《目送》讀書心得(15篇)

　　從某件事情上得到收獲以后，好好地寫一份心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的《目送》讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。

《目送》讀書心得1

　　最近，我正在看龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》，雖然還沒有看完，但我還是深受啟發(fā)。

　　這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。正如書中所說的，“我慢慢地，慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！蹦克�，究竟是什么？

　　人必有生與死。這世間為何如此狠心？看著親人死去，流下痛苦的眼淚，誰能體會(huì)他那悲傷的心情！既然結(jié)局都是這樣，人為何又要生呢？我們?nèi)耸潜贿M(jìn)化成的，為何人就不能繼續(xù)進(jìn)化下去呢？進(jìn)化成長生不老的人，那么世間就不會(huì)有那么多的悲歡離合了。這世間有太多的疑問。不管我們?cè)鯓优�力，但終究還是解不開。

　　既然這一切是無法改變的，那就讓我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！

《目送》讀書心得2

　　整本書，是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送。——龍應(yīng)臺(tái)《目送》

　　在寂寞而困惑的青年少年時(shí)光，我希望可以碰到這樣的一本書：

　　它所展現(xiàn)的，正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼，親情，愛情;生活，學(xué)習(xí)，娛樂。它最好不要說教意味太重，一定不要有閱讀障礙，內(nèi)容應(yīng)該簡潔卻有力，有著直指人心的力量。它當(dāng)然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇，或者只是單純地講個(gè)故事，至少在我閱讀過程中或者閱讀過后，有1種隨時(shí)想要再打開重新閱讀一遍的沖動(dòng)。它讓你忍不住拿起筆，在深深觸動(dòng)你的句子處來回咀嚼、反復(fù)誦讀，然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。

　　幸運(yùn)的，在我高三那段晦澀的歲月，我遇到了這樣的書。

　　它在我三點(diǎn)一線的生活中，增添了一番色彩。在所有所有空閑的時(shí)光，都有它的陪伴，每每手指觸及到它，就有偌大的充實(shí)感和滿足感。把它放在枕邊，睡前翻幾遍，嘴角帶著笑意，安然進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。它是《目送》，一本散文，寫友誼，寫親情，寫失敗的脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無，寫盡幽微，如燭光冷照山壁。它告訴我，要真正的注視一切，必須1個(gè)人走路。1個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。行云流水間，萬物映在眼里。

　　讀《目送》，你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，1種刻苦銘心的痛。

　　作者如是說，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！被蛟S，在作者與兒子，作者與爸爸三代人角色扮演中，在消逝的時(shí)光中，他們目送1個(gè)背影，看著另一人走下去。

　　在那段青澀的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影，看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹：有些事，只能1個(gè)人做。有些關(guān)，只能1個(gè)人過。有些路啊，只能1個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里，我只能1個(gè)人走�？墒俏抑�道，他們眼中的擔(dān)憂，他們眼中的不舍，他們眼中一逝而過的傷痛，縱然我看不到。

《目送》讀書心得3

　　作為父母的子女，作為子女的父母。彼此的身份，是在一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)化，只第一次的目送是成長，最后一次的目送卻是永別。大概這就是生命和生活的本真。

　　《目送》一書中寫了父親的牽掛，母親的老去，兒子的成長，朋友兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個(gè)部分，第一部分作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從小學(xué)到中學(xué)，直至出國上大學(xué)十幾年間的幾個(gè)感人片段，他一次一次目送孩子的背影遠(yuǎn)去，一次一次目送他成長。第二部分，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長歲月中，與父親的一次次別離。直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說："我慢慢的、慢慢的了解到，所為父母子女一場(chǎng)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！�

　　冥冥之中，緣分將一個(gè)個(gè)孩子送到父母身旁，讓魚兒親吻大海，讓鳥兒擁抱天空�？墒羌热挥邢嘤觯�也就避免不了別離。我們始終無法阻止自然規(guī)律的輪回，父母牽著孩子的小手一步步從時(shí)光深處走來，一個(gè)身影漸漸挺拔，兩個(gè)身影漸漸彎曲。最后無論誰先放手，孩子也免不了獨(dú)自成長的命運(yùn)，有些路最終只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)說:"所謂父母，就是那些不斷對(duì)著背影既歡喜又悲傷，想追回?fù)肀�卻又不敢伸張的人�！弊优�離開家時(shí)是歡快的，因?yàn)樗麄儗?duì)未來世界有著憧憬與期待，然而他們的父母卻是難過的，每一個(gè)孩子都是父母的寶貝，要離開家的時(shí)候，父母心里滿是對(duì)孩子的不舍、牽掛和擔(dān)憂，時(shí)光最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女，不應(yīng)該讓父母和自己漸行漸遠(yuǎn)；作為父母，也應(yīng)該給孩子自己體會(huì)人生百態(tài)。

　　身為子女的我們，總是在顧著自己飛，總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神，總是來不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中，他們的腰身不再那么挺拔，他們的鬢角早已生出白發(fā)，他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好像已經(jīng)對(duì)被愛與接受習(xí)以為常。這本書也體現(xiàn)了關(guān)愛與孝順，父母是我們這輩子最親近的人，也是無論我們變成什么樣子也不會(huì)放棄我們的人。我們應(yīng)該感恩父母，他們用青春養(yǎng)育了我們，帶著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉�，捶捶背。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)心。要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦，要用心去傾聽。

　　目送，當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn)，只要我們?cè)��?jīng)踏實(shí)走過，即使有遺憾，也不必苛責(zé)。

《目送》讀書心得4

　　“對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟，但也照出了我們每個(gè)人的成長歷程，我覺得人生遺憾的不是不斷的告別，而是離開之前沒有好好珍惜，離開時(shí)

　　沒有來得及好好的告別。

　　“所謂的父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@是《目送》

　　扉頁上的一段話，說的讓人心酸又無奈，而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。

　　人步入中年，擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切，名利，地位，資本，但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去，母親也在慢慢老去，兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行，朋友們?cè)谇�終之際漸漸散去，兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活

　　，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留，環(huán)顧四周，唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。

《目送》讀書心得5

　　我慢慢地，慢慢得了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他會(huì)用背影默默的告訴你：不必追�！赌克汀肥驱垜�(yīng)臺(tái)女士在書名為《目送》的散文集中收錄的第一篇散文，打開書看到這句話，我就有些淡淡的憂傷和傷感，也許同是母親的緣故，又也許同是女兒的原因吧。

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷從年輕時(shí)候挺拔的身姿到年邁佝僂的腰桿。這期間，我們看著兒女長大，看著親人離開，無疑都是一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送，只有自己在目送的過程中才能體會(huì)無奈和惆悵。每個(gè)孩子都是天使，可是每個(gè)父母都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是天使中最特別，最可愛的一個(gè)寶貝。我是個(gè)比較自我的人，在沒有孩子之前，我總是無法領(lǐng)會(huì)做父母的心情，我無法體會(huì)責(zé)任這個(gè)詞的含義。直到我自己的兒子出生，看著母親抱著兒子，眼睛里流露出無限的疼愛時(shí)，我頓時(shí)明白了愛和責(zé)任的含義。我有責(zé)任去愛，去教育這個(gè)剛出生的寶寶，我更有義務(wù)去照顧年邁的父母。我漸漸明白了，生命原來就是一場(chǎng)延續(xù)，孩子就是人生的分水嶺，有了孩子，生活就有了牽掛，有了責(zé)任和目標(biāo)。我們?cè)敢庥帽M所有的力量去保護(hù)他，去疼愛他。當(dāng)我們把所有的愛和精力放在孩子身上同時(shí)，我們忽略了另一個(gè)人，那就是父母，為了孩子健康茁壯成長，可以每天提前起床一小時(shí)，為他準(zhǔn)備早餐，做他愛吃的飯菜，可是在父母那里，寧愿多睡一小時(shí)，我也不會(huì)起床準(zhǔn)備早飯，總是想有媽媽呢，這些事情不需要我操心。媽媽在，我就覺得安心。我覺得我可以理所當(dāng)然晚起，我所有的懶惰都可以歸咎為這是我媽媽家，我可以肆意的懶。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)她有白頭發(fā)了，我還驚奇的說，媽你有白發(fā)了。媽媽淡然的說，年紀(jì)大了肯定有白發(fā)了。聽到這句話有點(diǎn)心酸，我以為她不會(huì)老，我以為他永遠(yuǎn)30歲，我以為她還是我心中無所不能的超人。孰不知，她也會(huì)老去，也會(huì)變的更啰嗦，帶她出去吃飯，他總是嫌飯菜太貴，和老板討價(jià)還價(jià)，弄得我覺得很是反感和沒面子，給她說了許多遍下次不許這樣，她像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子一樣低頭低聲說，在家多好，我做給你吃啊，又不花錢，又干凈。我一下子覺得自己是多么的不懂母親的心。那是一顆多么柔軟而又脆弱的心。包含著多少不為人知的愛，那是何等的深沉和無言。

　　指尖的年輪，年華的記憶，當(dāng)年輪一層一層的覆蓋那曾經(jīng)布滿烏黑的發(fā)絲，我們應(yīng)該趁著年輕，趁著歲月靜好，大聲的說出：媽媽，我愛你！

《目送》讀書心得6

　　日前讀了《目送》，主要寫父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手共行。對(duì)于《目送》，至今還回味無窮。

　　生命的歷程，時(shí)間的輾轉(zhuǎn)，父母、親人、兄弟姐妹、伴侶，然后會(huì)有自己的子女，就這樣一直走下去。當(dāng)我們由子女變?yōu)楦改�，我們開始目送自己的孩子。當(dāng)孩子越走越遠(yuǎn)，我們只有不舍的情愫。這是生命的軌跡，每個(gè)人都明白。我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走，經(jīng)歷生老病死、悲歡離合。

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�

　　這段話，仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦。是啊，人生就是在目送里度過。當(dāng)父母懷著不舍的心情目送我們時(shí)，我們的背影是否也這么絕情？當(dāng)我們踏上征途時(shí)，父母在我們的身后默默凝視著我們，他們希望孩子早點(diǎn)回家。當(dāng)我們離開很久時(shí)，或許她們還站在那里，呆呆地望著車子啟動(dòng)的地方。他們的眼神里充滿期盼。

　　每次回學(xué)校的時(shí)候，媽媽總是陪我走到車站，她總是替我拿著大包小包，包里總是裝著我最愛吃的東西，當(dāng)然還裝著媽媽對(duì)我的愛。媽媽總是像對(duì)待小孩似的叮囑我：“下星期放學(xué)的時(shí)候一定要早點(diǎn)回家。”而且在上車之前還會(huì)嘮叨幾句剛才講過的話。我總會(huì)不耐煩地說：“知道了，知道了�！碑�(dāng)我坐上車回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正望著我坐的這輛車，表情竟然有些呆滯。車子越走越遠(yuǎn)，但我仍然能看見媽媽的眼睛望向何方。她的身影越來越小，直到消失不見。我知道在與車子行駛的相反方向，那里肯定還站著一個(gè)呆呆凝望遠(yuǎn)方的女人。

　　小時(shí)候父母把我們當(dāng)成孩子，父母老了，我們把他們當(dāng)成孩子。

　　在我腦海里翻滾千遍的是作者為母親涂指甲油的情景。當(dāng)作者為母親涂指甲油的時(shí)候，她的母親是那么的聽話，聽話的簡直像個(gè)孩子�！靶Ч�，看起來確實(shí)有點(diǎn)恐怖，像給僵尸的臉頰上了腮紅�！彼�的母親真的是老了，作者為哄著母親而給她涂指甲油，真的把母親當(dāng)作孩子對(duì)待了。

　　《目送》透露著淡淡的愁緒，字里行間都是人間的情，這情都是真實(shí)的。我們的一生，就是不斷在目送愛你的人和你愛的人。同樣的，自己也被目送著。不同的生命，很難說是互相交錯(cuò)的，但父母養(yǎng)育了我們，我們注定這一生與他們交織在一起。但總要離開他們，去過屬于自己的生活。

　　龍應(yīng)臺(tái)說，她明顯感到跟兒子之間存在著隔閡。他跟她都有著深邃的眼睛，她的深邃，如一汪清水，清澈明凈。而他的，深不見底，讓人捉摸不透的寒冷。這讓她非常的挫敗。家是一個(gè)相逢的驛站，終究還是要散去。每個(gè)人都要走自己的路。

　　子女在小的時(shí)候，會(huì)像膏藥一樣緊貼父母，對(duì)父母充滿依賴。當(dāng)子女長大的時(shí)候，會(huì)排斥父母跟自己在一起。子女會(huì)把過把過去依賴的眼神變得寒冷。我們小的時(shí)候，在父母眼里是永遠(yuǎn)的孩子。什么都要替我們做。當(dāng)他們老了的時(shí)候，我們必須把他們當(dāng)成孩子，無微不至地照顧他們。這或許就是“有借有還”吧！如果有可能，我想和父母天長地久。

　　我們從來不會(huì)嫌棄父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，他們是我們最愛的人。

　　“博士學(xué)位讀完后，我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的巷口邊，卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動(dòng)了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：女兒，爸爸覺得很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是大學(xué)教授的車子�！�

　　作者的父親感覺小貨車會(huì)有失女兒的身份。女兒當(dāng)然不這樣想，她的父親不明白父女之間的愛不是靠這個(gè)來衡量的。而是父女之間那種剪不斷的父女情。

　　我們?cè)趺磿?huì)因?yàn)楦改傅穆毼桓叩�、穿著打扮來決定愛不愛他們呢？愛他們是我們一輩子的事。父母與子女之間的感情是世界上最令人動(dòng)容最值得珍惜的。

　　我們往往會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨變得厭煩。雖然我們知道那是愛的一種表達(dá)方式，但還是做不到真正理解他們。

　　“我去看望我媽，一起在廚房里混時(shí)間，她說‘我燒了魚，你愛吃魚吧？’

　　我說：‘媽，我不愛吃魚�！�

　　她說：‘是鮪魚啊�！�

　　我說：‘謝謝啦，我不愛吃魚�！�

　　……

　　作者與母親之間的對(duì)話充分說明，有時(shí)父母明明是為我們好，我們卻不領(lǐng)情。就是這樣重復(fù)的對(duì)話讓我領(lǐng)悟到，不要一味地厭煩父母的嘮叨。這是一份愛，這是父母用一種我們不喜歡的方式來表達(dá)的愛。有一天，我們也會(huì)為人父母，肯定也會(huì)以這種方式來表達(dá)對(duì)子女的關(guān)懷。

　　《目送》真的值得一讀，那些人世間的愛會(huì)一代代傳下去。人都是經(jīng)過父母的目送漸漸長大，然后再目送自己的孩子。愛亙古不變，要好好珍藏！

《目送》讀書心得7

　　第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來》，文中彌漫著一個(gè)慈愛母親散發(fā)出來的濃濃愛意，它溫暖著孩子成長的每一個(gè)瞬間，我震撼于作者文筆的精致，放佛一曲小提琴從耳邊流過。

　　再讀《目送》，讀其文恍如讀其人。那種尊重人道，人文，人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性，而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情，更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙

　　上心聲”。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”。

　　不必追，因?yàn)樽凡簧稀２槐刈�，因�(yàn)榱舨蛔�。不必追，因�(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追，“莫問野人生計(jì)事，窗前流

　　水枕前書。”

《目送》讀書心得8

　　距離，如同一條柔軟的絲線，將人與人的心靈之間，或變得心心相印，又或是漸漸疏遠(yuǎn)彼此……

　　通過閱讀臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所著的《目送》一文，我真正感受到了距離產(chǎn)生的溫度。本文以富含哲理的文字講述了作者的兒子華安在不同的成長階段，與父母相處的不同方式：華安上小學(xué)時(shí)，總愛用膽怯的眼神打量新環(huán)境，一步三回頭地用稚嫩的小手向＂我＂揮手；十六歲時(shí)，華安漸漸長大，去美國時(shí)，在機(jī)場(chǎng)＂我＂依依不舍地?fù)肀�他，而他的眼神里卻沒有了昔日對(duì)父母的依戀，甚至沒有回頭，快速閃入機(jī)門；二十一歲時(shí)，他與＂我＂漸漸疏遠(yuǎn)了，我只能默默地目送著他的背影，漸行漸遠(yuǎn)……

　　從這篇文章里，我讀出了作者心中的五味雜陳。既有孩子長大獨(dú)立帶來的欣慰，又有孩子不再依戀自己而產(chǎn)生的淡淡憂傷和落寞。

　　正如我們剛剛進(jìn)入初中生活，有許多的困難挫折需要我們獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地去克服，我們不能再依靠父母的力量。就如同雛鷹總要離開溫暖的巢穴展翅高飛；輪船總要離開停泊的港灣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我們長大后也總要離開父母的懷抱，獨(dú)闖天下。那時(shí)，父母只能目送著我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的身影，默默地化作來自內(nèi)心的力量，支持、欣賞著我們。

　　隨著孩子的年齡不斷增長，孩子們獨(dú)立的處世態(tài)度也在慢慢增強(qiáng)。從最初的偎依在母親懷里，緊緊牽著父母溫暖的手，到長大后的獨(dú)立自主。雖然我們長大后和父母的空間距離在逐漸拉大，但和父母心靈之間的愛的距離卻沒有縮小，這種愛始終像一團(tuán)熾熱的火焰，在溫暖著彼此。它像一條紐帶，把彼此的心靈連接在一起。

　　于是，正如書中所悟，＂我＂了解到所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。

　　子女與父母之間空間距離的拉長，代表著我們已經(jīng)進(jìn)入人生中的一個(gè)新的里程碑，但是我們與父母之間心靈的距離卻不能隨之變得遙遠(yuǎn)，而是要讓彼此心靈摩擦出的火花，照亮我們的整個(gè)世界！

《目送》讀書心得9

　　所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁的一段話，話說得令人心酸又無奈。

　　《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬品。有些路啊，只能一個(gè)人走。你能給孩子的知識(shí)精神上的慰藉和支持，讓他們自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)橛行┦拢�只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。我查過龍應(yīng)臺(tái)的資料，20xx年，她的父親逝世，在他去世前五十多歲的龍應(yīng)臺(tái)從未經(jīng)歷過任何至親的死亡。她自己也曾說過：如果在我原來的家族，可能十歲就遇到祖父過世，十三歲祖母過世，還會(huì)有叔公之類的人際變化，可是我到了五十歲，才上別人十幾歲就上過的人生課程，我父親的過世，就是我上的人生中第一次重大的人生事件。而之后的母親的失憶，孩子的獨(dú)立。友人的悲傷，同學(xué)的時(shí)過境遷，也是龍應(yīng)臺(tái)不斷的經(jīng)歷人生事件。她發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)煮飯，不知道蔬菜的價(jià)格，直到和兒子在一起的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)自己這方面的低能。也正因?yàn)槁�慢的�?jīng)歷了這么多，她才開始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死，學(xué)會(huì)了自己，獨(dú)立。同時(shí)，這本書也體現(xiàn)著一種物是人非之美。自己摯愛的孩子，小的時(shí)候去幼兒園，怯怯的，在入院的時(shí)候回過頭，目光與自己久久的交匯;長大后，送他去國外讀書，走過安檢的時(shí)候，只是在海關(guān)窗口匆匆停留，又匆匆的離開，始終沒有回頭，連匆匆的一瞥也沒有。自己的母親，本也是家中捧在手心的大小姐，成了母親之后，柴米油鹽一肩挑，把自己變成最高檔的全職，全方位的ceo，只是沒人給薪水。母親老了之后，失憶了，像個(gè)孩子一樣不停的在問：你是誰?是我的女兒嗎?你和我的女兒很像，你不是我的女兒?我的女兒呢?終究。那個(gè)叱咤風(fēng)云的母親變成了乖乖聽孩子話的母親。而作者，也在不斷的變化之中成長著，成長著。

　　有人把這本書評(píng)為二十世紀(jì)的背影，用流暢的筆法寫出了三代人的心情，寫進(jìn)了悲歡離合，讓那個(gè)每個(gè)人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴，讓每個(gè)人都有所感悟。讓我感觸最深的是以前回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見外婆在擦拭眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會(huì)有人為你留戀，為你牽掛，為你等待。就算有千萬次回頭，會(huì)有誰會(huì)一直目送我的離開，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舊舍不得收回目光?我們的一生，都被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

　　最后用書中一句話做總結(jié)：再多的遺憾都只不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來調(diào)補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命的和解。

《目送》讀書心得10

　　目送一詞，只不過是用眼跟隨著他人的背影，看著他不斷遠(yuǎn)去，倏忽不見�；蚴怯谰�，或是短暫。

　　龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手同行，寫纏綿不斷和絕然的虛無，她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。而最吸引我的，則是目送著他人離去的瞬間。

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追�！碑�(dāng)我打開書，順著迷人的書香，我的目光定格在了這一段字，感觸頗深。

　　龍應(yīng)臺(tái)的筆下，寫到兒子上學(xué)時(shí)，在穿梭紛亂的人群中能清楚看到，華安在行走時(shí)不斷回頭，兩人視線在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長，之后的每一次目送，仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己，父親用廉價(jià)小貨車送她上學(xué)，但怕給自己女兒丟臉，只把車停到了胡同里，她目送著父親的車子消失在路口，父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí)，她深深地凝望，因?yàn)檫@是她最后一次的目送。

　　每次目送，從眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥，可能就是對(duì)他們最大的慰藉。

　　望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶上，聽著滴滴答答的雨聲，像是聽到了時(shí)間在一分一秒流逝，我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日，我們一家跟隨導(dǎo)航來到了期望已久的校園，在這里我聽到最多的話語，就是每個(gè)家長不斷地重復(fù)著叮囑的話，大多學(xué)生也都是“落荒而逃”，卻還是避之不及，聽從著父母的“嘮叨”，我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫到一段對(duì)話，主題就是“與母親的經(jīng)典對(duì)話”，從中清楚可見，母親一直在重復(fù)她所說的話，只是為了讓自己的兒子過得更好，可殊不知，雖然這些聽起來有些厭煩的話，卻充滿了母親對(duì)自己兒子的關(guān)愛。經(jīng)過一天的奔波，等到我們與姐姐分別時(shí)，爸媽也一直在叮囑，那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時(shí)，我鼻頭忽然感到一絲酸痛，一種復(fù)雜的情感涌上心頭，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影，模糊中可清楚看到，她在用背影告訴我們:不必追。

　　龍應(yīng)臺(tái)，用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送，每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去，才能感覺到與親人分別的心情，多年的情感，仿佛就在那一瞬間，在不舍得眼神中詮釋出來。

　　仔細(xì)想想，每個(gè)人在幼年時(shí)，當(dāng)我們?cè)谙蛑�朝陽邁去時(shí)，身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影，渴望著我們那回眸的一瞬間，眼神從未從我們身上離開過，目送著我們長大。他們，就是父母。有一天，我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去，到那時(shí)，才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。

　　我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后，才開始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物，所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清，但也能清楚記起，我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧，是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在腦海里。

　　雖然我才處于人生的起步點(diǎn)，還沒有嘗盡人間的悲歡離合，但我不希望等到失去，才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別，我一定在人群中，穿越過一條無邊無際的時(shí)空長河，讓彼此的視線在隔空交會(huì)。

　　或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去，卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌，那回望就是修復(fù)的最好的良藥。

《目送》讀書心得11

　　《目送》是一本瑣事記錄本，作者在其中以簡潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺，也體現(xiàn)了作者對(duì)生活的細(xì)致觀察。

　　觸動(dòng)我的是《胭脂》。內(nèi)容是你回屏東看他，先打個(gè)電話，然后帶她去很多地方買東西，玩，等等。描述的很詳細(xì)。但是后來的分別更讓人感動(dòng)。那種善意的勸說是一個(gè)復(fù)雜的工程。首先給個(gè)提示，然后把指甲油拿出來慢慢涂，直到滿屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿了母女之間的愛，以及分開時(shí)的失望。還有作者對(duì)母親的關(guān)心，表達(dá)的細(xì)膩，也有對(duì)母親記憶力下降的無奈和擔(dān)心。作者的感情，字里行間處處都有體現(xiàn)。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩，去美容院洗頭。描述很詳細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很清晰，去的地方也很多，說明作者對(duì)母親的重視。再比如后來的她，曾經(jīng)是一個(gè)沉迷于美的女人，夸大母親對(duì)美的熱愛，與自己的衰老相提并論，表現(xiàn)出母親無法守時(shí)的無奈和悲傷。

　　《如果》和這個(gè)抒情手法是一樣的。也是全文敘述，抒情。在飛機(jī)機(jī)艙里，作者遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人，想起了他失去的父親。他認(rèn)為如果能回到過去，再陪他回到家鄉(xiāng)，他會(huì)做什么，都會(huì)寫得很詳細(xì)，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)在腦海里的每一個(gè)地方閃現(xiàn)，也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的復(fù)雜心情。

　　作者之所以能寫出如此震撼人心的故事，是因?yàn)樽髡哒嬲�理解了生活，如�?shí)寫出了生活的寫照，這說明作者熱愛生活，感受生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活，仔細(xì)觀察生活。即使是最普通的事情，也可以有神秘的原因。我們應(yīng)該用美麗的眼睛記住生活的美好。

《目送》讀書心得12

　　《目送》是一本散文集，是作者獻(xiàn)給父母、母親、兄弟和朋友的書，書的名字也是書中開篇的第一篇散文的題目。

　　先說說作者，作者龍應(yīng)臺(tái)，臺(tái)灣高雄人，祖籍湖南衡山縣，因父親姓龍，母親姓應(yīng)，生于臺(tái)灣，得名龍應(yīng)臺(tái)。

　　龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣，自小在臺(tái)灣苗栗長大，1974年畢業(yè)于臺(tái)灣成功大學(xué)外文系，后赴美深造，攻讀英美文學(xué)，1982年獲堪薩斯州立大學(xué)英文系博士學(xué)位。在香港和臺(tái)灣地區(qū)、美國、德國均任過教。

　　著有《野火集》、《野火集》（二十年紀(jì)念版），《孩子你慢慢來》（十年紀(jì)念版）、《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說》 《女子與小人》 《在海德堡墜入情網(wǎng)》 《看世紀(jì)末向你走來》 《龍應(yīng)臺(tái)雜文精品》 《這個(gè)動(dòng)蕩的世界》、《人在歐洲》、《寫給臺(tái)灣的信》、《美麗的權(quán)利》、《孩子你慢慢來》、《看世紀(jì)末向你走來》、《干杯吧，托瑪斯曼》、《我的不安》《百年思索》《中國人，你為什么不生氣》 《親愛的安德烈》等多部作品。

　　有人評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字時(shí)說，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影�！案┦赘蕿槿孀优！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，如微風(fēng)蕩漾。

　　這本《目送》分為三大部分，共有73篇散文，由父親的逝世、母親的老去、孩子的遠(yuǎn)行、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出不舍和絕然。

　　一、關(guān)于父母

　　文章的開篇就是《目送》，寫作者送孩子去異地讀書：“我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 ” “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”

　　寫作者的父親送她至工作的地方，用運(yùn)飼料貨車送她到她工作的大學(xué)，父親怕老舊的貨車失掉作教授女兒的面子，沒有將車子停到學(xué)校的正門，而是停到學(xué)校旁邊的小巷里�！案赣H作到車?yán)�，明明啟�?dòng)和引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺的很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子�！�

　　寫作者到醫(yī)院去看望病了的父親，推著父親的輪椅散步，父親的頭低垂到胸口，在必須趕回上班的上班時(shí)，看護(hù)士接過輪椅，推著父親的輪椅沒入醫(yī)院自動(dòng)玻璃門。

　　寫作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜，緩緩滑行到爐門前，作一輩子最后一次目送。

　　那個(gè)在機(jī)場(chǎng)沒有回頭看一眼自己母親的孩子，在父母全身心感情投入在自己身上時(shí)，自己還未曾發(fā)覺時(shí)，父母就老去了，這些都是我們的影子。

　　作者從兩個(gè)角度對(duì)子女和對(duì)父母：

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

　　看到這兩段話的時(shí)候驀然間感到背上有一陣溫?zé)幔�也許來自我記憶深處的想念，或者是家人目光的停留積攢的溫暖。腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我一次又一次離家遠(yuǎn)行，去讀書或者去工作，也許在我前行時(shí)母親的目光一路追隨，直到看不見我的背影，而我卻一直不曾回頭……

　　少時(shí)，是父母看你漸漸長大，羽翼漸豐，目送著你的背影，無論從距離上還是心理上，都離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。等到漸漸長大，等到自己也慢慢年歲漸長，父母一天天皺紋和白發(fā)增多，牙齒慢慢掉完，聽力和視力變壞，脊背慢慢佝僂起來，力氣越來越小，卻越來越小心翼翼地渴望你的細(xì)心注視的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，“目送”的角色換了過來。你在他們生命的中，看著他們慢慢與周圍的人變得陌生，慢慢不敢再走入人群，甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時(shí)的名字；你看著他們一天天變得衰弱，連站也站不穩(wěn)，手不再靈活，什么都拿不起來，回到需要照顧的嬰兒時(shí)的狀態(tài)。一切就是生命的輪回和接力。

　　我們每個(gè)人一直在成長，一直在路上。從第一次求學(xué)離家開始，再到后來工作離家，和家人之間，不停地上演相聚和別離，我們都漸漸失去了年少，父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分，是別離時(shí)我的背影和他們不曾轉(zhuǎn)移的目光。

　　年邁的父母對(duì)于這樣的生活究竟作何感想，我不得而知。但不可否認(rèn)，作為子女的我們責(zé)任重大。在我們時(shí)間越來越少、耐心越來越差的成年時(shí)期，除了多陪陪父母，更重要的是對(duì)父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時(shí)間，對(duì)他們的嘮叨不爭不辯，順應(yīng)他們的生活方式，讓他們體察到被需要的感覺，這也是一種愛的方式。

　　本文作者很早就意識(shí)到這一點(diǎn)，她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感，她便時(shí)�；丶覟樗�涂抹胭脂，陪她蒔花弄草。她知道，雙親只一對(duì)，這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才暮然回首自己錯(cuò)過了怎樣美好的時(shí)光。

　　二、關(guān)于幸福

　　有的時(shí)候大概是我們行走的太快，快的我們都不知道自己一開始想要追的東西是什么了。其實(shí)幸福很簡單

　　幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼

　　幸福就是，頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報(bào)的人，還能自己走到街角買燒餅油條回頭叫你起床。

　　幸福就是，早上揮手說再見的人，晚上又平平常常的回來了，書包還丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅子下。

　　幸福就是簡簡單單，不在于物質(zhì)是否豐富，不在于地位是否超然，只在于知足的心態(tài)。

　　這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物.可以說目送離我們很近，或者說我們離目送很近，這就是緣份。

　　好好愛我們的父親母親，別總以為時(shí)間還很多；好好愛你愛的人和愛你的人，宇宙這么大，我們這么渺小，天知道我們彼此的相遇有多幸運(yùn)。

　　這就是生活——會(huì)有愛，會(huì)有憂愁，也會(huì)有數(shù)不清的目送。別總讓愛你的人和你愛的人經(jīng)歷太多的目送，因?yàn)�，他們�(cè)诤醯牟皇悄愕谋秤�，而是你正�?duì)的臉，和臉上的笑容。

　　這本書講了太多的感動(dòng)與平淡的無法言說的情緒。盡管有些零碎，但也許正是在這些零碎的平凡與瑣事中，一個(gè)人才更容易認(rèn)清生活的本真與幸福的真諦。

　　這本《目送》是一個(gè)契機(jī)，它會(huì)告訴你，原來愛，親情，生活，就是這樣的。

　　這本書很長，寫的包羅萬象，但對(duì)我觸動(dòng)最大的就是關(guān)于父母，關(guān)于父母對(duì)子女無需回報(bào)的感情，和我們所忽視掉的平凡。我們每個(gè)人都應(yīng)該放慢腳步，細(xì)細(xì)聆聽和感受平淡的幸福。

《目送》讀書心得13

　　當(dāng)你閱讀和觀看時(shí)，你會(huì)不自覺地進(jìn)入文章，隨著作者的.腳步感受世界的真情實(shí)感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩，卻又很堅(jiān)強(qiáng)。讀起來就像作者在守護(hù)一杯茶，給你講生活中很小甚至微不足道的故事，卻總是觸動(dòng)你的心弦。家庭，友誼。

　　這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長大了，思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手，用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子�，F(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔，而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時(shí)候，只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。

　　但在那些日子里，當(dāng)提交人在他兒子的年齡，送他的父親去上學(xué)，這是一樣的。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì)：不要追。這句簡短卻深刻的話，像一個(gè)堅(jiān)硬的物體，觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對(duì)生命成長的一種尊重，是對(duì)生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。

　　媽媽，這是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長大，包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們，陪伴我們。

　　作者的母親年紀(jì)大了，頭腦也不那么清醒了，但唯一不變的是對(duì)孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰，她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看，即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚�(gè)孤獨(dú)的身影，等著你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子，他還能想到什么？

　　《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋�(gè)人走。

《目送》讀書心得14

　　臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》的扉頁上寫過這樣一段話，“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我們還處在人生年華里最美好的階段，或許對(duì)于這段話不能感同身受，覺得父母的離開對(duì)于我們來說是很遙遠(yuǎn)的一件事，但是父母的愛，從來就不遙遠(yuǎn)。

　　父母對(duì)我的愛，體現(xiàn)在他們對(duì)我的教育方式。我的父母在同齡人中，屬于受教育程度較高的一類人，但是他們從來沒有對(duì)我施加過太大的壓力，不像那些穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的孩子，我有一個(gè)快樂的童年。小時(shí)候的我，即使在大雨滂沱的夏天也要光著腳丫，在大地寬闊的鼓面上，與水滴一起演奏著歡樂的樂章。在天寒地凍的冬天，我也要和小伙伴們?cè)谘┑乩飻S雪球、堆雪人。鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時(shí)的我不用承擔(dān)生活的艱辛，享受著生活的快樂，因?yàn)槲业母改赴堰@些壓力扛在身后，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

　　父母對(duì)我的愛，體現(xiàn)在他們對(duì)我三觀的影響。小時(shí)候的我們，總是有些蠻橫不講理，但我的父母會(huì)像我的朋友，他們會(huì)認(rèn)真對(duì)待我提出的每一個(gè)問題，然后站在我的角度耐心地詢問我的意見和看法，告訴我這件事是對(duì)還是錯(cuò)。他們教導(dǎo)我為什么這件事要這樣做，而不是教導(dǎo)我這件事需要我怎么做。他們讓我明白我自己內(nèi)心的想法和需求，而不是讓我明白做什么才是大家眼中的看法。他們做的是激發(fā)我對(duì)于這個(gè)世界的興趣，用成人的智慧和兒童化的語言為我答疑解惑，教會(huì)我如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，如何面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難，最終形成我自己的世界觀，而不是培養(yǎng)出一個(gè)機(jī)械化的應(yīng)對(duì)機(jī)器，我有自己獨(dú)立的思想。

　　父母對(duì)我的愛，體現(xiàn)在他們對(duì)我的尊重。在我成長的過程中，父母對(duì)我也有過干預(yù)，但那只是在我明確誤入歧途的時(shí)候。在大多數(shù)的時(shí)間里，父母的干預(yù)只是給我參考的意見，他們并不會(huì)強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情。父母也是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的生活和想法，不會(huì)把自己的人生寄托到孩子的身上。比如一些父母把自己沒有完成的理想抱負(fù)強(qiáng)硬施壓給孩子，更有甚者把培養(yǎng)孩子當(dāng)成了自己終身的目標(biāo)。在我們家尊重這件事，就好像是媽媽是一名公務(wù)員，雖然她也希望我考公務(wù)員，但是她會(huì)考慮我自己真實(shí)的想法，不因?yàn)槊貢�在社�?huì)上的名聲不好而要我放棄這個(gè)職業(yè)，也不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)公務(wù)員的普遍認(rèn)同感較高而讓我強(qiáng)行選擇這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)家，我覺得我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

　　父母對(duì)我的愛，源于他們對(duì)我的肯定。很多父母都會(huì)拿自己的孩子去和別人的孩子比較，或許很多人都說比較才能明白差距，比較才能迎難而上，但其實(shí)在這個(gè)比較的過程中會(huì)大大挫傷孩子的自尊心。我的父母不會(huì)經(jīng)常拿我和別的孩子比較，雖然有時(shí)候會(huì)說出來激勵(lì)一下我，但是總體來說還是非常不錯(cuò)的。父親不會(huì)把工作上的不順利帶到家里，母親不會(huì)把一些不開心的事遷怒于我，他們會(huì)用很平和的語氣和我交流，也會(huì)給予我很多鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己更加有自信。

　　好的教育是能夠幫助孩子善待他的好奇心，然后培養(yǎng)起解決問題的能力，在這個(gè)過程中，就培養(yǎng)出了在生活中非常重要的一些品質(zhì)，例如堅(jiān)持、例如堅(jiān)韌。

　　我知道每個(gè)人都是不完美的，父母這個(gè)身份的門檻很低，不需要考證就能輕松上崗。我的父母也不是在所有的方面都做的很好，但是在這個(gè)過程中，我要感謝我的父母，他們初為人父、初為人母，能夠做到這樣，我由衷地感謝他們。其次，我希望他們能夠慢些老去，我就能夠把他們無私給予我的愛，回饋給他們一些，讓他們知道我多愛他們。

　　時(shí)光每日以均勻的速度亙古不息地流逝著，可父親在我的印象中卻是一瞬間老去的。小時(shí)候怕我爸爸，其實(shí)長大了也還是有些怕，但是沒有那么怕而已。爸爸是典型的大男子主義，對(duì)我的教育方式大多是從媽媽那里偷學(xué)來的，但在生活中，他的脾氣常常還是比較暴躁的。為什么說爸爸突然老了?我記得去年寒假回家，爸爸帶我去市場(chǎng)買菜，蹲下來挑選的時(shí)候，我看到他曾經(jīng)烏黑濃密的頭發(fā)里，現(xiàn)在夾雜著不少的白發(fā)。曾經(jīng)那個(gè)有時(shí)候也會(huì)很暴躁的人，現(xiàn)在安安靜靜地為我準(zhǔn)備一頓可口的晚餐。是啊，我沒有注意到自從我上大學(xué)之后，他總是隔三差五打來電話問我最近過得怎么樣，他總是偷偷打錢給我怕我在這里過得不好，他總是耐心地告訴我在學(xué)習(xí)上不能偷懶懈怠，明明他以前從來不這樣的!

　　不知道你們能不能體會(huì)到這種感覺，一個(gè)曾經(jīng)很大男子主義，脾氣有些暴躁，不會(huì)主動(dòng)表達(dá)出關(guān)心的人，有一天突然變得溫暖貼心，他不再那么強(qiáng)硬了，甚至都不再那么強(qiáng)壯了，你的情感防線瞬間就崩塌了。我現(xiàn)在希望他們慢些變老，我想盡我最大的努力，給他們最好的生活。

　　有人也說過這樣一句話“很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個(gè)世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。”我們很多時(shí)候都在追逐的旅途中，追逐金錢、追逐地位，我們迫切地想處理好和每一個(gè)人的關(guān)系，卻常常忽視了最親近的人。等到我們真正靜下心來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)父母才是我們最應(yīng)該關(guān)心的人，他們的健康才是我們心里最大的慰藉。希望每個(gè)人都能夠理解父母的不易，多關(guān)心他們，多體諒他們。

　　回饋父母之愛，趁現(xiàn)在還來得及。

《目送》讀書心得15

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。

　　放學(xué)回家，媽媽給我聽了“詩詞有聲”——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》片段。

　　話說，我的確看過整本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，可完全不理解“人生三書”之一的其中的意義——父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行；失敗和脆弱、失落和放手、纏綿不舍和絕然的虛無......仿佛這一切如飄渺的浮云，與我愈飄愈遠(yuǎn)；又像是空氣中的塵埃，雖是那樣渺小，卻又觸手可及......

　　龍應(yīng)臺(tái)的文字，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影。“俯首甘為孺子�！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過麥田，那是人生的深沉。

　　聽朗讀者誦讀片段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽停止了刷微信，抬頭凝視著我。

　　我也抬起了頭，和媽媽的目光交融在一起；面前是棕黑色的瞳孔，媽媽的視線久久不能從我的身上離開，那一刻，時(shí)間好似停格。

　　我望著這雙溫柔的大眼睛，仿佛讀懂了媽媽眼神中的一絲迷茫。

　　是因?yàn)槭裁�？這就是“目送”嗎？還是對(duì)未來分離的不舍？

　　......各種設(shè)想在我的腦海中打旋兒，我的心頭一緊，閃過一絲不安......

　　回首往事。媽媽每日送我上學(xué)，都要反復(fù)叮囑我：“上課認(rèn)真聽哦。”“嗯！知道了！”我總是快速回答。這一問一答，已經(jīng)陪我走過了無數(shù)的校園時(shí)光。

　　和媽媽道完“再見”，我走向校園，媽媽總要目送著我的背影，走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)知識(shí)的海洋。等到快要走上樓梯，我總是回過頭，向媽媽招招手，媽媽這才打算離去。

　　我背負(fù)著的，是爸爸媽媽的期望。

　　如若今天的小小少年在未來日有所成，我相信，爸爸媽媽一定會(huì)為我感到自豪！

　　可是，在求學(xué)路上，我只能用背影告訴爸爸媽媽：路途遙遠(yuǎn)，不必追；日后，也不必追......

　　這，也許就是《目送》的意義。但是，無數(shù)的水滴可以匯成汪洋，無盡的沙粒可以變成沙漠。希望有一天，我能真正理解龍應(yīng)臺(tái)的花枝春滿，悲欣交集。

　　龍應(yīng)臺(tái)寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃、憂傷，美麗......

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