有關(guān)創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會(精選16篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇1
對于我們來說就業(yè)是一個(gè)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。通過在就業(yè)指導(dǎo)課上的學(xué)習(xí),我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及,我有如下幾點(diǎn)感想: 就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是 在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng) 該有什么樣的工作,應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。
進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我覺得,人生和做事一樣,要有計(jì)劃、有規(guī)劃、有步驟,才能做到有備無患、有條不紊,盡善盡美,永遠(yuǎn)打勝仗。
上完老師的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了, 踏實(shí)了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng) 過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些蔡老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。
聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實(shí)是在聽自己的心聲,因?yàn)槊恳粋(gè)故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?
《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀,物競天擇,適者生存,只有強(qiáng)者才能生存下去,F(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球,我們雖身處在 避風(fēng)港中,但我們不應(yīng)該慶幸,而應(yīng)該知危而進(jìn),好好學(xué)習(xí),做好人生規(guī)劃,抓住機(jī)遇,打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗,迎接自己的光輝明天。
社會競爭是異常殘酷的,要好好準(zhǔn)備,使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,激勵(lì)自己在這四年不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,唯有自強(qiáng)才是唯一出路,唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地!
就業(yè),是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)!!:
在這個(gè)快步的信息時(shí)代很多大學(xué)生都有自己創(chuàng)業(yè)的想法,但不能盲目的創(chuàng)業(yè),不要一畢業(yè)就要幾個(gè)好友隨便組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)像無頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng)業(yè)需要前期的積累,資金,人脈,經(jīng)驗(yàn)等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng)業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng)業(yè),而是應(yīng)該先學(xué)習(xí),先參加了解行業(yè)的運(yùn)作,經(jīng)營在成功人士身上總結(jié)出自己想法,在失敗案例中得到教訓(xùn)。
我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的.結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。
在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。
創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素 質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失 敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。
對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考 慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí),在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個(gè)腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個(gè)細(xì) 節(jié),要針對每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來 的壓力和危機(jī),要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識,并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不 敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng) 業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇2
這已經(jīng)是我第二次創(chuàng)業(yè)了,這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實(shí)報(bào)名學(xué)習(xí)的人還是挺多的,這么大一個(gè)市場,市場競爭力近乎為零,而我卻退出了,想起來蠻可惜的,具體什么情況也不想解釋了,當(dāng)然是從各方面的分析考慮后做的決定。
在這次創(chuàng)業(yè)中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),希望兄弟姐妹們在將來的'創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意:
。1)在合作之前一定要把利益關(guān)系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同最好還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突;
。2)如果是合股的話,一定要把所占的股份份額寫明;
(3)尋找合伙人時(shí),一定要了解他,不要簡單的看一個(gè)人覺得好就放心的合作,看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。
。4)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)一定要找一個(gè)辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個(gè)人和睦相處的,積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人,并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定;
。5)創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬,金額超過一定的數(shù)額(根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定)一定要大家商量后決定;
。6)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙!。‖F(xiàn)在的騙子很多;
。7)要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦;
。8)和團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人搞好關(guān)系,建立起自己的智囊團(tuán)隊(duì),這樣就不怕任何的外來的競爭壓力;
。9)要學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)員工和答謝幫助過你的人;
(10)創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價(jià),這樣省出來的全是自己的錢;
。11)創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場調(diào)研, 很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
以上幾點(diǎn)僅僅是個(gè)人觀點(diǎn),并不代表一切都是如此,視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇3
剛上大學(xué)的時(shí)候,我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計(jì)算機(jī)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專業(yè),連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣,畢業(yè)條件相當(dāng)?shù)偷。但是我卻在這個(gè)專業(yè)這個(gè)班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情。
我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識,其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過比賽去外面看看,別人在做什么,而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此,在大一的時(shí)候,我們都在訓(xùn)練比賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,從團(tuán)隊(duì)建設(shè),寫方案,比賽,賽后的一個(gè)過程,真的讓人成長很多,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,才能做出成果,有一定的回報(bào)。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當(dāng)中,首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的'方案,這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的,能夠吸引人的,可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)。
再者是團(tuán)隊(duì)建設(shè),所有事物都離不開人。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長,不要懶惰,踏踏實(shí)實(shí)做事。隊(duì)長在其中發(fā)揮重要角色,要知道方案的思想,了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)去分配任務(wù),團(tuán)隊(duì)之間要協(xié)調(diào)合作,該去實(shí)踐的就去實(shí)踐,不怕苦不怕累,每個(gè)人都干活,一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時(shí)候,要沉著冷靜,不管比賽的結(jié)果如何,參加比賽的初衷要記得,培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的,是為學(xué)習(xí)而來的。那些榮譽(yù)和金錢是附屬品,不要看的太重,因此在分配獎(jiǎng)金的時(shí)候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題,團(tuán)隊(duì)分裂。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),以備下次子比。
就此,我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功,但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以,要大膽嘗試,大膽創(chuàng)新,大膽創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇4
新的時(shí)代賦予了大學(xué)生新的工作環(huán)境,隨著社會的發(fā)展,大學(xué)的擴(kuò)招,致使大學(xué)生的人數(shù)在不斷的增加,這也給很多畢業(yè)生帶來了就業(yè)壓力,有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機(jī)會,可是就業(yè)單位在繁華的大城市,而工作地點(diǎn)卻在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,那么,自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)亟待解決的問題。
最近,從工會借了幾本書,讀了一些,感覺對自己幫助很大,有助于自己認(rèn)清當(dāng)前形勢,做進(jìn)一步的心理調(diào)節(jié),并且,我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會寫出來,與和我一樣的人共勉。
心態(tài)對了,狀態(tài)就對了。美國的一位牧師在家里準(zhǔn)備第二天的布道,他的小兒子在屋里吵鬧不止,令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁世界地圖,然后撕成碎片,丟在地上說:“孩子,如果你能將這張地圖拼好,我就給你一元錢”。牧師本以為這件事會使兒子花費(fèi)一上午的時(shí)間,但是沒過十分鐘,兒子就拼好了,牧師問他怎樣拼好的`,孩子回答到:“這很容易,在地圖的反面有一個(gè)人的照片。我先把這個(gè)人的照片拼到一起,再把它翻過來。我想,如果這個(gè)人是正確的,那么,世界地圖也就是正確的!蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢,說:“你已經(jīng)替我準(zhǔn)備好了明天的布道,如果一個(gè)人的心態(tài)是正確的,他的世界就是正確的!毙膽B(tài)決定狀態(tài),你的心態(tài)對了,狀態(tài)也就不會錯(cuò)了。所以,我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀,這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤,才能順利完成上級交給我們的任務(wù)。
盡管目前處境艱難,盡管就業(yè)遭遇不公,我們依然要對未來充滿信心,學(xué)會自我調(diào)節(jié),立足基層,堅(jiān)定夢想。重慶從磚工逐漸成長為公司高管的黃玉健說:“大學(xué)生農(nóng)民工心態(tài)一定要穩(wěn)定,看事情眼光要長遠(yuǎn),實(shí)際上許多事情只要認(rèn)真去干,憑你們的學(xué)識水平一定能干好,比如說建筑工地上的工程預(yù)算員,如果取得了造價(jià)員證、造價(jià)工程師證,再有7年到8年的工作經(jīng)驗(yàn),年薪就能達(dá)到十幾萬元!彼說:“我1970年初中畢業(yè),16歲當(dāng)磚工,最初收入一個(gè)月只有14元,40年間我一步步干到施工員、項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)在做到副總經(jīng)理,和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項(xiàng)目經(jīng)理,有了車和房子。路在腳下,看你怎么走,關(guān)鍵是腳踏實(shí)地。”所以,我們青年人更要腳踏實(shí)地的干,未來是值得期待的。
我還曾在書中讀到這樣一則故事:在法國里昂的一次宴會上,人們對一副油畫是表現(xiàn)古希臘神話還是歷史的問題發(fā)生了爭論。主人眼看爭論越來越激烈,就轉(zhuǎn)身找他的一個(gè)仆人來解釋這幅畫。使客人們大為驚訝的是:這仆人的說明是那樣清晰明了,那樣深具說服力,辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問這個(gè)仆人:“先生,您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在很多學(xué)校學(xué)習(xí)過,先生。”這年輕人回答,“但是,我學(xué)的時(shí)間最長、收益最大的學(xué)校是苦難!边@個(gè)年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費(fèi)是很有益的。盡管他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貧窮低微的仆人,但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個(gè)歐洲。他就是那個(gè)時(shí)代法國最偉大的天才——著名哲學(xué)家和作家盧梭。
從這則故事中,我領(lǐng)悟到,苦難是盧梭受益最大的學(xué)校,同樣,苦難也是我們青年最好的學(xué)校,但凡在年輕時(shí)遭遇苦難而能做到堅(jiān)韌不拔的人,在以后的人生道路上多半會走得更豁達(dá)、從容,F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦,但是我們年輕,就不要怕吃苦,想一下未來,我們就更要堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地地從基層做起。
年輕的時(shí)候多吃些苦是有好處的,父輩們總是這樣對我們講,吃的苦中苦,方為人上人,這些都不是空話,我們要認(rèn)真領(lǐng)悟體會。把現(xiàn)在的工作做好,未來是美好的,讓我們一起努力吧!放低大學(xué)生的身份,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷思考總結(jié),我相信,只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進(jìn)步,我們的未來肯定很美好!
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇5
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開了一扇窗。
這句話我想送給所有未來需要求職的同學(xué)們,因?yàn)樗腥说那舐毬飞,即便你是大牛人,你也會碰到不同的坎坷,更何況,有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。
實(shí)在在歐萊雅口試之前,遭受很多打擊,包括寶潔在內(nèi)的各種網(wǎng)申被拒,以及最讓我受打擊的強(qiáng)生中國終面被拒。但往往一個(gè)打擊過后,你就必須收拾精神面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我的歐萊雅之路就是從網(wǎng)申開始的,網(wǎng)申花了我很多時(shí)間,一方面網(wǎng)速很慢,另外就是有三個(gè)open questions,為了寫好它們花了我不少時(shí)間,其中一道就是先容一下你以為最professional,你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因?yàn)槲移綍r(shí)很少用化妝品,對于fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰(zhàn)。我就將計(jì)就計(jì),以歐萊雅為我的主題,通過網(wǎng)上的資料和平時(shí)的積累,總算憋出了一篇還算OK的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學(xué)一定要在平時(shí)多多花些心思在信息的積累上。
一面如期而至,由于那個(gè)時(shí)候還在實(shí)習(xí)也就沒有很多時(shí)間預(yù)備了,除了基本了解了一下歐萊雅的產(chǎn)品和理念,基本上處于空缺狀態(tài)就去了,口試一次10個(gè)人,分成兩組。首先是抽卡片,有各種主題,我抽到的是大學(xué)里自己最喜歡的課程,兩分鐘后預(yù)備發(fā)言,全英文,作為上外的學(xué)生假如這點(diǎn)即興發(fā)言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的`!我balabala講了一通,時(shí)間剛恰好,第一輪下來我變得很有自信,現(xiàn)場發(fā)言部分,我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論,我們小組抽到的題目是,你以為歐萊雅所有產(chǎn)品中最物超所值的產(chǎn)品,并請為其重新定價(jià)?吹竭@個(gè)題目我腦子就轟的一下懵了,我只能委曲數(shù)清楚有哪些牌子,對于旗下的分支產(chǎn)品和價(jià)格我是一無所知啊!沒有辦法,我只能擔(dān)任time-keeper和note-taker的角色,時(shí)不時(shí)再插上兩句附和的話,一面就這么渾渾噩噩地結(jié)束了。
二面:一對一的HR口試,一個(gè)很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對一面中自己的表現(xiàn)做一下評價(jià),然后就是非常大流的簡歷問答套路了,在這塊要充分表現(xiàn)你的擅長,并找到與企業(yè)在文化,工作等方面的契合點(diǎn)。比如領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力,sales的話需要溝通能力,marketing會更需要?jiǎng)?chuàng)意和數(shù)據(jù)分析能力等。最后問了我希望從事的方向,我說了sales,然后問我我品牌,最后在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預(yù)備好自己想去的品牌和方向)
三面:繼續(xù)一對一,卡尼爾的全國銷售總監(jiān),繼續(xù)是focus在簡歷上,他還附帶問了我怎么處理反對觀點(diǎn)的例子,但是我當(dāng)時(shí)腦子一片空缺,結(jié)果我就瞎編了一個(gè)例子給他,聽完之后,他說了,恩,make sense,我也不知道是他到底表達(dá)了什么想法,接下去就是我的question time,問了兩個(gè)題目,例如CRM建設(shè),卡尼爾的全國銷售情況等等,三面還是很快就結(jié)束了,后來我知道這個(gè)光頭的卡尼爾銷售總監(jiān)把我掛了
二面(2):三面之后,忽然來了個(gè)電話問我對于美寶蓮有沒有愛好,于是我又開始口試美寶蓮,接待我的HR是個(gè)可以說我碰到的最最tough的HR,我剛剛開始報(bào)開場白就把我打斷,直接問我我口試sales相比別人有什么上風(fēng),我說了幾個(gè)然后她就針對我說的溝通能力要我舉例子,然后又是一頓窮追猛打,一會兒問我當(dāng)時(shí)的情景細(xì)節(jié),我具體溝通的內(nèi)容,一會又要我歸納總結(jié)自己的表現(xiàn),我被她弄得狼狽不堪,最后她表示會讓我過這一輪,至于能不能過美寶蓮三面就看我造化了。
三面(2):美寶蓮的三面(全國總監(jiān))倒是感覺還是很輕松的,聊我的經(jīng)歷,談得很歡樂,最后的question time我問了她N個(gè)題目,她也耐心逐一解答,不出所料順利通過。
四面:GM口試,法國人,就是簡單見見面,基本上到這里九成都能進(jìn),就未幾說了,英語沒題目就一切OK了。
總體來說,歐萊雅的口試過程還是很艱辛曲折的,但是結(jié)果還是令我滿足。我覺得口試終極的兩點(diǎn)與大家分享,一、自信,二、尋找你與別人不同的shining points。最后祝大家求職順利!
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇6
暑期是一個(gè)燥熱的時(shí)段,火辣的太陽在頭上環(huán)繞,從早晨到晚上,那么的親昵與相隨;也是一個(gè)漫長的時(shí)段,漫長到我們能夠真正的用心去好好做一件事,無論成功與否,無論結(jié)果如何,相對著十幾年的校園生活,它都是一個(gè)有益的補(bǔ)充。
大學(xué)的我們已經(jīng)過了“兩耳不聞窗外事”的年齡。曾經(jīng)的我們,可以單純的坐在教室,一遍又一遍的看著概念,讀著定義,記著原理;還可以認(rèn)真的做著試卷,重溫錯(cuò)題集上標(biāo)記,默默地誦讀著一些正確的選項(xiàng),以及那些喜歡或者不喜歡的詩句;還可以偶爾偷懶,悠閑的看一本思慕許久的書籍,讀著那詩化的詞句,幻想著未來的某一天,在一個(gè)溫暖而不燥熱的午后,就在家里的陽臺上,搬來一把躺椅,靜靜地把玩書籍。
但是,時(shí)光荏苒,歲月如梭,那個(gè)我們曾經(jīng)幻想的年齡,已經(jīng)快要走到我們的眼前,而我們對那個(gè)年齡幻想的保證卻沒有絲毫的信心。因?yàn)楫?dāng)我們走出校園,走向社會的那一刻,我們都會被我們無法回答的一問給問住——“你有社會工作經(jīng)驗(yàn)嗎?”,社會工作經(jīng)驗(yàn)?——對。我有嗎?——我沒有,我有十幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有十幾年的讀書經(jīng)驗(yàn),有十幾年的文體書寫經(jīng)驗(yàn),有十幾年的.做題問答經(jīng)驗(yàn),有十幾年的上課下課經(jīng)驗(yàn),卻唯獨(dú)缺少短短的社會工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們在學(xué)校時(shí),有多少次會自問,社會工作經(jīng)驗(yàn)怎么有,當(dāng)我們在將要離開校園時(shí),又有多少次會因?yàn)闆]有社會工作經(jīng)驗(yàn)而害怕走向社會,當(dāng)我們真正的在社會上時(shí),又有多少次因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)不足而不予錄用。
社會經(jīng)驗(yàn)如此重要,所以當(dāng)我們的身份還是學(xué)生時(shí),就借著時(shí)間增加一些社會經(jīng)驗(yàn)吧!暑期實(shí)踐不同于校園生活,但絕對是校園生活的補(bǔ)充,在這里我們不用聽老師講課,布置作業(yè),但周圍之中,誰都能稱得上我的老師,誰都有我需要學(xué)習(xí)的地方。社會實(shí)踐中,回歸課本,才真正懂得書中的內(nèi)涵。子曰“三人行,必有我?guī)煛,其?shí)說的不只是已經(jīng)成理論的內(nèi)容,還有我們生活中的經(jīng)驗(yàn)與積累;又有語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,當(dāng)我們真正進(jìn)入社會時(shí),才明白這句話講的不是謙卑,而是事實(shí)。
從校園走出來,走向社會;從書本走出來,走進(jìn)生活;從紙上走出來,走入現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們明曉自己的淺薄時(shí),我們已經(jīng)在進(jìn)步;當(dāng)我們知曉自己需要進(jìn)步時(shí),這已經(jīng)是我們的成功;當(dāng)我們成功時(shí),這就是我最大的收獲。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇7
在工作期間我們發(fā)現(xiàn)很大一部分同學(xué)對自己的專業(yè)前景感到迷茫,雖然在 開學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專業(yè)講解,但是隨著學(xué)習(xí)生活的展開,我們會遇到更多的困難和迷惑,此時(shí)專業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標(biāo),同學(xué)們希望了解到更加詳細(xì)的就業(yè)情況,這樣的狀況在焊接班和包裝班表現(xiàn)的.尤為突出,這兩個(gè)專業(yè)就都是我院建設(shè)時(shí)間較短的專業(yè),不僅是學(xué)生,很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫,專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數(shù)據(jù)清晰,資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時(shí)會讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標(biāo),所以我們設(shè)想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容中增加一項(xiàng)內(nèi)容的:工資狀況。幫助我們及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
九個(gè)月的時(shí)間不長也不短,我體會到更多的是的,學(xué)生科老師可貴的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。我們有過迷茫,有過失落,在打擊中不斷成長,學(xué)生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝,但我們始終堅(jiān)信,在我們堅(jiān)持不懈的努力下,在我們每一位辛勤的老師幫助下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會 繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念,再接再厲,將就業(yè)部打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍,為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機(jī)材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門而努力。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇8
工作學(xué)習(xí)方面,我們沒有任何經(jīng)驗(yàn),部門創(chuàng)立前期,我們每周開一次例會,策劃,討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外,我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時(shí)培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達(dá)能力,同時(shí)讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀,培養(yǎng)就業(yè)意識。2012年11月,在團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下,我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座,策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)日活動。本學(xué)期,配合學(xué)校校風(fēng)深化年,為了、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機(jī)械與材料工程學(xué)院大學(xué)生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注,我們共收到了參賽作品100余份,這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書的體會與同學(xué)們分享,幫助更多的同學(xué)參加了本項(xiàng)大賽中。目前本項(xiàng)大賽已進(jìn)入了最后的評審階段,希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo)。此外,在畢業(yè)生即將返校之際,我們初步策劃了機(jī)材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識,提前做出合理大學(xué)生活計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況
截至6月底,全市共培訓(xùn)各類城鄉(xiāng)勞動者20069人,完成省定34000人任務(wù)的59%,支付補(bǔ)貼資金1250.139萬元。
二、具體工作部署
。ㄒ唬┲贫ㄎ沂芯蜆I(yè)技能培訓(xùn)工程實(shí)施方案。根據(jù)省、市民生辦部署,市人力資源和社會保障局、市財(cái)政局聯(lián)合出臺《關(guān)于印發(fā)的通知》(合人社秘[2013]109號),指導(dǎo)2013年就業(yè)技能培訓(xùn)工作的開展。向各(市)縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財(cái)政部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作布置。將全市3.4萬人培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)下達(dá)分解到各縣(市)區(qū)人社部門,廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓(xùn)。
。ǘ┙⒕蜆I(yè)技能培訓(xùn)工作信息報(bào)送制度。為做好2013年度就業(yè)技能培訓(xùn)工作,全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握就業(yè)技能培訓(xùn)工作進(jìn)展、資金撥付、項(xiàng)目實(shí)施等情況,市人社局及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓(xùn)信息報(bào)送等基礎(chǔ)工作的通知》(合人社秘[2013]144號),要求各縣(市)區(qū)于每月25日前報(bào)送電子版及紙質(zhì)的月報(bào)和文字材料,文字材料包括工作開展情況和典型案例,其中工作開展情況主要內(nèi)容包括具體實(shí)施進(jìn)展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等,同時(shí)把各縣(市)區(qū)信息報(bào)送工作是否及時(shí)和質(zhì)量高低情況建立臺賬,作為此項(xiàng)工作考核的重要依據(jù)。
。ㄈ┩瓿删蜆I(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)申報(bào)認(rèn)定工作。年初下發(fā)了《關(guān)于做好2013年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定有關(guān)工作的通知》,就今年的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求,凡在XX市經(jīng)人力資源和社會保障部門、教育部門批準(zhǔn)設(shè)立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓(xùn)條件的'教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),均可申請就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資格。已經(jīng)認(rèn)定為2012年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)并實(shí)際承擔(dān)了職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),無套取資金等違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓(xùn)的,僅提交定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的書面申請,即可直接認(rèn)定為2013年度就業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過確認(rèn)和重新認(rèn)定的就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)為141家,涉及170個(gè)工種和專項(xiàng)能力。包括機(jī)械、電子、紡織、輕工、建設(shè)、服務(wù)、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個(gè)工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個(gè)專項(xiàng)能力。保障了我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開展。
(四)完善就業(yè)技能培訓(xùn)政策。針對我市就業(yè)援助對象開展的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)工作,專門出臺《關(guān)于加強(qiáng)公共職業(yè)訓(xùn)練基地免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)管理工作的通知》(合人社秘[2013]92號)。文件對就業(yè)援助培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)課時(shí)和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時(shí)還制定了免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)政策告知單。專門對公共職業(yè)訓(xùn)練基地加強(qiáng)管理出臺政策在我省尚屬首次。增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性合實(shí)效性,提高了培訓(xùn)資金使用績效。
(五)調(diào)整我市就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專業(yè)。日前,省人社廳、省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布2013年就業(yè)技能培訓(xùn)工種目錄和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》(皖人社秘[2013]74號),對就業(yè)技能培訓(xùn)的工種目錄做了適當(dāng)調(diào)整,具體新增計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、堅(jiān)果炒貨工藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個(gè)專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作,確保定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專業(yè)與省公布的工種目錄一致,轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)原申報(bào)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整,并將調(diào)整專業(yè)后的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我局網(wǎng)站上向社會予以公布。
。╅_展就業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳月活動。從2012年開始我局不再單獨(dú)開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作,而將農(nóng)民工培訓(xùn)統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓(xùn)范圍,在參培對象和范圍、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼方式等方面都有較大變化,為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓(xùn)有關(guān)政策,我局結(jié)合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓(xùn)“明白紙”,通過各縣(市)區(qū)人社局和基層社會保障服務(wù)平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計(jì)10萬份。二是通過新安晚報(bào)、安徽商報(bào)、合肥電視臺和合肥晚報(bào)等媒體宣傳就業(yè)技能培訓(xùn)最新政策,公布全市人社系統(tǒng)141家定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、6家公共職業(yè)訓(xùn)練基地聯(lián)系電話,截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網(wǎng)站專門開辟了XX市民生工程就業(yè)技能培訓(xùn)專欄,通過公示、政策和工作動態(tài)三個(gè)板塊及時(shí)將就業(yè)技能培訓(xùn)享受補(bǔ)貼人員信息、最新政策,各地工作開展情況向社會公布。
。ㄆ撸┱J(rèn)真落實(shí)就業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼直補(bǔ)到人。根據(jù)省財(cái)政廳、人社廳關(guān)于直補(bǔ)到人的政策要求,要求各縣(市)區(qū)在開展就業(yè)技能培訓(xùn)工作時(shí),必須嚴(yán)格執(zhí)行直補(bǔ)到人的政策規(guī)定,即凡符合參加就業(yè)技能補(bǔ)貼培訓(xùn)的個(gè)人,必須由個(gè)人自主選擇定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),個(gè)人先繳費(fèi)再參加培訓(xùn),培訓(xùn)合格后由本人向人社部門申請資金補(bǔ)貼,對未按直補(bǔ)規(guī)定開展就業(yè)技能培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其定點(diǎn)資格。
(八)積極為就業(yè)援助對象提供免費(fèi)技能培訓(xùn)服務(wù)。針對經(jīng)濟(jì)條件較為困難的就業(yè)援助對象,個(gè)人先行繳費(fèi)參加培訓(xùn)的意愿不強(qiáng),同時(shí)他們又十分渴望參加政府提供的補(bǔ)助培訓(xùn),以學(xué)習(xí)一技之長,增強(qiáng)自身的就業(yè)的競爭力,為此,我們根據(jù)省廳文件規(guī)定,在今年的就業(yè)技能培訓(xùn)中,通過公共職業(yè)訓(xùn)練基地來為就業(yè)援助對象提供免費(fèi)的技能培訓(xùn),同時(shí)為解決這些相對困難群體培訓(xùn)期間的生活問題,對他們在接受免費(fèi)培訓(xùn)期間還給予每人每天20元的生活補(bǔ)助。截止目標(biāo),全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計(jì)算機(jī)維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點(diǎn)師等多個(gè)專業(yè)的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇9
很開心參加了xx大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營。在沒參加特訓(xùn)營之前就聽說過參加過特訓(xùn)營的朋友們說這個(gè)特訓(xùn)營特別有意義,讓人收獲特別多,而且老師特別有才,又幽默,見識又廣,特別期待培訓(xùn)課的到來,終于等到了,老師帶我們激發(fā)自己的潛能,帶我們做游戲,幫我們答疑解難,讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。
人很容易把焦點(diǎn)放在自己身上,從自身利益出發(fā),但我們更應(yīng)該把焦點(diǎn)移到別人身上,不能總是以自我為中心,應(yīng)該去關(guān)心,照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好,對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓(xùn)課后,回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了,考會計(jì)證的準(zhǔn)備的怎么樣了,大家也都把自己想說的說了,氣氛十分融洽。
人們有時(shí)很容易把一些錯(cuò)誤的原因歸因于外界,而不從自身找問題。其實(shí)我是一切的根源,行有不得,反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯(cuò),而不容易看到自己的。就像一個(gè)故事所說:一個(gè)人從窗戶內(nèi)看到鄰居家衣服洗得不干凈,而事實(shí)卻是自己家窗戶臟的緣故;當(dāng)你想改變別人的過錯(cuò),認(rèn)為別人對自己有偏見時(shí),想拔到別人眼中的刺時(shí),其實(shí)你眼中已經(jīng)橫著一根梁木。因?yàn)槲沂且磺械母。?dāng)你經(jīng)歷失敗,痛苦時(shí),不要去怨別人,感嘆自己多么不幸,誰都不會隨隨便便的成功。只有認(rèn)識到我是一切的根源,才能從自我出發(fā),開發(fā)出自己的潛能,才能為取得成功打下良好基礎(chǔ)。
中途,老師讓我們分為兩小隊(duì),分別選出了四個(gè)小隊(duì)長,通過講話來拉票,我當(dāng)時(shí)挺緊張的,而且也沒有多少信心,當(dāng)時(shí)我猜有五個(gè)人支持我,但結(jié)果有七個(gè)人選了我,而且我竟然是最多的,看著大家信任的眼神,我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人,謝謝你們對我的鼓勵(lì)與支持,通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)行決戰(zhàn),最后我們組四個(gè)隊(duì)長在第三輪輸了,被罰做一千個(gè)俯臥撐。剛開始做了幾個(gè)身體就快受不了了,但這是我們當(dāng)初做的選擇,必須負(fù)責(zé)到底。支撐不下去了,就歇會兒,然后繼續(xù)做,結(jié)果到后來已滿頭大汗,真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊(duì)長就要對最后的結(jié)果負(fù)全部責(zé)任。由此,我想到了我的父親,那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親,他承擔(dān)了家庭所有的重任,F(xiàn)在我都20多歲了,還需要父親為我拼命賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的,不僅自己沒有自立呢,而且花錢也不知節(jié)省,生活不節(jié)儉,扔剩飯,為了好看,買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用,舍不得買件新衣服……所以自己該學(xué)會自立,更加節(jié)儉。同時(shí)我也體會到了責(zé)任的重要性,我們要想成為創(chuàng)業(yè)者,就必須百分百的負(fù)責(zé)任。對于團(tuán)隊(duì)精神,我也有了更深刻的了解。人離不開集體,也不能脫離集體,有時(shí)我們一個(gè)人完不成的任務(wù),需要隊(duì)友的幫助,可以通過與人合作共同來完成。當(dāng)我們被罰做俯臥撐時(shí)開始隊(duì)友都有為我做俯臥撐的想法,但不允許,到后來,隊(duì)友們一起來幫助我們一起做,助教把我們四個(gè)扶了起來,后來我們又去扶起我們的隊(duì)友。最后老師讓隊(duì)友們用手為我們四個(gè)隊(duì)員搭了個(gè)搖籃,讓我們躺在上面,伴著歌聲把我們搖起來,讓我們好好休息,盡管有點(diǎn)身心疲憊,但一股暖流涌入了心里,心里有了種慰藉,非常謝謝我親愛的隊(duì)友們,帶給了我一種信念,讓我體會到了“只有真心付出,生活才會更精彩”。這個(gè)活動讓我很感動,感受到了團(tuán)體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲,勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重,信任別人才能得到別人的信任。當(dāng)你想對別人發(fā)脾氣時(shí),想罵別人時(shí),就先罵自己,把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服,所以我們也不應(yīng)該將這種感受讓別人體會了。多換位思考吧,體會別人的感受與難處,也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛說“我覺得”,總是去想象推測一些沒有理論事實(shí)依據(jù)的事,疑心比較重。《弟子規(guī)》中說:看到的事情沒有弄清楚,不要隨便亂說,輕易發(fā)表意見,聽來的事沒有根據(jù),不要隨便亂傳,以免造成不良后果。要實(shí)事求是,不要隨便演繹些東西。這樣疑心會減少,內(nèi)心更平靜。
這次我們看了一個(gè)《圣賢教育之改變命運(yùn)》的一個(gè)視頻,非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深,先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)智慧的寶藏,他們參透了世界中的規(guī)律,用文字把規(guī)律記錄下來,告訴后人,讓我們遵循天道,按規(guī)律去做,。其中對于“圣”字的`分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個(gè)人,彎著身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳,表明的是圣人門不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律,而是自己去看去聽去發(fā)現(xiàn)的,都是存在的東西被領(lǐng)悟出來了。除此之外,人字右方還有一個(gè)口,表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西,還要開口告別別人,讓大家受益。多么偉大的圣人。∥覀儜(yīng)該向圣人學(xué)習(xí),不斷努力提高自己的智慧,篤行,傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過點(diǎn)兒,但只是粗略的讀過,沒有記在心里,更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍,感覺確實(shí)非常經(jīng)典。讓我的好多迷惑都得到了解決,心靈又得到了一次凈化。培訓(xùn)班的兩天,老師也給我們講了一些做人的準(zhǔn)則,很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先;叵肫鹨郧皩Ω改傅娜涡,不敬,有多讓父母傷心埃父母是最愛我們的人,母親經(jīng)過九月懷胎之苦,分娩之苦,才把我們帶到人間來。父親為把我們養(yǎng)大成人,承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),不辭辛苦的掙錢養(yǎng)家。母親身體一直不是很好,年輕時(shí)不怎么懂養(yǎng)生,生病也沒好好治病,總拖著。以至到后來,病情越來越重,被診斷為腎衰竭,F(xiàn)在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個(gè)小時(shí),而且每次體內(nèi)毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢,為母親治病,減輕母親的痛苦。
對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃:我是學(xué)會計(jì)的,如果談就業(yè)的話,我還是想有份和自己專業(yè)對口的工作。首先要把會計(jì)從業(yè)資格證書拿到,再考初級會計(jì)職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國有企業(yè)從事會計(jì)相關(guān)工作。如果我就業(yè)了,我會在以后工作中不斷學(xué)習(xí)會計(jì)相關(guān)知識,提高自己的專業(yè)技能,把自己的本職工作做好。
但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時(shí)候,不能摻臟使假,不能缺斤短兩,要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和形象。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇10
大學(xué)即將畢業(yè)了,有這樣一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”。最近幾年,我國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰(zhàn),因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè),不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益,而且這個(gè)問題已成為全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了以后更好的生活,不至于畢業(yè)就失業(yè),所以必須要把握好擇業(yè)! 大學(xué)生就業(yè)的第一階段要自我認(rèn)識與探索。盧˙豪茲曾說:能力決定你能做什么,動機(jī)決定你要做什么,態(tài)度決定你能做得怎樣。首先,樹立正確的認(rèn)知觀念,制定合理恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo);其次,欣賞他人的長處、接納自己的不足,確立恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)參照標(biāo)準(zhǔn);然后,就是自我能力的探索。能力直接影響活動的效率,是活動順利完成的最重要的內(nèi)在因素。能力不同,對職業(yè)選擇自然存在差異。最后,是自我價(jià)值觀探索。價(jià)值觀為人們用于區(qū)別好壞標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)行為的心理傾向系統(tǒng)。職業(yè)價(jià)值觀是在價(jià)值觀在職業(yè)上的體現(xiàn),是個(gè)人對待職業(yè)的'一種信念和態(tài)度,是人們在職業(yè)生活中所表現(xiàn)出來的一種價(jià)值取向。
第二階段是大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)準(zhǔn)備。人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。大學(xué)是一個(gè)非常難得的自我修煉、自我充實(shí)的重要場所。為我們追求人生夢想、繼續(xù)獲得知識、訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華提供了更大的平臺,為我們提供了成人成才的良好環(huán)境。
以下是我們?nèi)陙淼木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)課程指導(dǎo):
1、開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
2、就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定:“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出:“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動,增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。同時(shí),旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo),把握求職技巧,解決求職過程中出現(xiàn)的題目,正確選擇職業(yè),為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,是推動學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說,這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面:
3、上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法
經(jīng)過幾年來的教學(xué)實(shí)踐和探索,我們熟悉到,要上好就業(yè)指導(dǎo)課,就要注重課程的針對性和時(shí)效性,發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過程中的主導(dǎo)作用。
作為新時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)從是否有利于自己才智的發(fā)揮,是否符合社會的需要出發(fā),分清主次,作出抉擇,切不可因一味求全,急功近利,好高騖遠(yuǎn)而失去良機(jī)。因此選擇職業(yè)時(shí),要站得高,看得遠(yuǎn),放開視野,理清思想,把自己的命運(yùn)緊緊和祖國的命運(yùn)連結(jié)在一起,找到自己的最佳位置,牢牢把握職業(yè)選擇的主動權(quán),在改革開放的偉大事業(yè)中把自己鑄造成祖國棟梁之才。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇11
學(xué)習(xí)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)這門課后讓我對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知,近年來,人才市場可謂“僧多粥少”,就業(yè)形勢也是日益嚴(yán)峻,人才需求市場也是供不應(yīng)求。許多人求職失敗后怨天尤人,對自己失去了信心。
因此,學(xué)校對即將畢業(yè)的我們進(jìn)行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),來幫助我們釋疑解惑,調(diào)整好就業(yè)心理狀態(tài),使我們順利走上工作崗位,有著及其重要的意義。那么,從參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)給我?guī)淼暮锰,我總結(jié)出來“六更加”來具體闡述。
一是就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識更加明確。在上課之前,我對“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”這個(gè)概念的認(rèn)識并不清晰,也沒有很好的認(rèn)識到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真正內(nèi)涵,通過參加該課程學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步的深刻的理解就業(yè),有了更多以及更明確的就業(yè)想法,對自己的事業(yè),也有了更清楚的規(guī)劃?v使如今就業(yè)創(chuàng)業(yè)路難,但是如果我不去體驗(yàn),不去努力,連苦味都沒品嘗過,人生也不算完美,有時(shí)候苦味會給我們帶來快感,也帶來幸福,更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗,去拼搏。
二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法我是去年實(shí)習(xí)完的時(shí)候就有基本的構(gòu)思,當(dāng)時(shí)由于還要回學(xué)校,環(huán)境比較簡單,想法也比較理想,現(xiàn)如今找工作了,我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初所構(gòu)思的就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法太過于理想了。通過這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),我經(jīng)過不斷總結(jié)以及分析自己的就業(yè)思路,感覺需要完善內(nèi)容還很多。
三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更加精確。以前我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只是一個(gè)簡簡單單的大綱而已,不具體也不精確,通過這次課程學(xué)習(xí),老師的細(xì)致講解,我們同學(xué)之間的交流互動之后,我對我的就業(yè)計(jì)劃有了更進(jìn)一步的規(guī)劃,通過完成學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一課程,完成《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程后,我發(fā)覺我以前的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真的不夠細(xì)致,不夠精確,現(xiàn)在好了,我有了更多的認(rèn)識與理解,對我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有了更精確的想法。
四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)信念更加堅(jiān)定。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的`想法從開學(xué)就開始有了,目的就是想通過就業(yè)創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。經(jīng)過這次課程學(xué)習(xí),接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的例子,我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實(shí)的奮斗,信念才會一步步向現(xiàn)實(shí)逼進(jìn),只有靠自己的不斷追求,信念才會一點(diǎn)一步走向輝煌,人類才一步一步走向成功。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇12
這次時(shí)間培訓(xùn)活動的主題是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題的調(diào)研。主要任務(wù)是走訪西安的各大高校。我和同組的成員利用7月2日至7月3日兩天的時(shí)間走訪了西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)這兩所高校,對在校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)采訪和問卷調(diào)查,收集了大量的資料,了解了他們對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的態(tài)度和期看值,對創(chuàng)業(yè)的知識、能力和素質(zhì)預(yù)備情況,以及學(xué)校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所做的工作等。
通過對調(diào)查問卷和采訪記錄的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)盡管當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢非常大,就業(yè)壓力也非常大,但幾乎所有的大學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)很有信心,認(rèn)為自己的專業(yè)在今后就業(yè)中有優(yōu)勢。對于當(dāng)今的就業(yè)狀況,相當(dāng)一部分學(xué)生的態(tài)度是先不考慮工作繼續(xù)深造或著先找一份差不多的工作,從底層做起然后逐步奮斗,并且都為今后的就業(yè)做了或多或少的準(zhǔn)備,比如努力學(xué)好專業(yè)知識、積極參加校內(nèi)外各種活動、通過兼職或?qū)W習(xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)、與老師或?qū)W長學(xué)姐探討等等而且選擇就業(yè)考慮的因素中個(gè)人發(fā)展、福利薪酬和工作穩(wěn)定性這三者居多。
就創(chuàng)業(yè)而言,大部分學(xué)生雖然認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè),認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的一種途徑,但是也存在著很大的風(fēng)險(xiǎn),所以自身還是傾向于就業(yè),只有極少數(shù)人愿意自己創(chuàng)業(yè)。對于創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域,很多人選擇與自己專業(yè)相關(guān)的或自己感興趣的,也有些人選擇啟動資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)較低的行業(yè)。大學(xué)生們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識不盡相同,有的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是開辦一個(gè)企業(yè),有的認(rèn)為有份事業(yè)就是創(chuàng)業(yè),還有的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)則是開發(fā)一個(gè)前沿科技項(xiàng)目,但創(chuàng)業(yè)過程中都需要資金、良好的創(chuàng)業(yè)方向、適合創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)及良好的社會關(guān)系等保障。
經(jīng)過我進(jìn)一步的調(diào)查與分析,得到了以下幾方面的總結(jié):
1、當(dāng)下的就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻,就業(yè)難依舊是不爭的事實(shí)。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生都選擇留校繼續(xù)深造,少部分學(xué)生直接就業(yè)成為普遍的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生正逐步加強(qiáng)自我認(rèn)知,降低就業(yè)期看值。已經(jīng)放低了身段,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到了“藍(lán)領(lǐng)”,重新回歸到了校園,參加學(xué)習(xí)等各種技能的培訓(xùn),充實(shí)自己,踏踏實(shí)實(shí)先做好自己本分的工作,并做出符合實(shí)際的'選擇。而且先就業(yè)后擇業(yè)也是普遍的選擇。這說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理成熟。
3、自主創(chuàng)業(yè)這種就業(yè)方式已經(jīng)逐步被越來越多的人認(rèn)可,它是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我理想的一種途徑,大多數(shù)大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的理想和激情,但是普遍缺乏創(chuàng)業(yè)的信心與行動力。這與社會環(huán)境、政府政策、國家對創(chuàng)業(yè)普及的欠缺和創(chuàng)業(yè)本身所需要的各種因素等等都有密不可分的聯(lián)系。
最后給出我的一些想法與建議:
1、國家:深化教育改革,使教育與市場接軌,根據(jù)人才需要,決定招生方案和培養(yǎng)方案。同時(shí)應(yīng)加大投進(jìn),出臺優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè),并鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)。
2、學(xué)校開展職業(yè)生涯規(guī)劃和加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)對大學(xué)生職業(yè)意識的教育和引導(dǎo)。同時(shí)積極安排學(xué)習(xí)實(shí)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生參加社會實(shí)踐,提高動手實(shí)踐能力。
加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,不僅是學(xué)校的生存和發(fā)展的需要,是學(xué)校教育健康發(fā)展的需要;也是正確引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,培養(yǎng)健康的擇業(yè)心理,在思想上、政策上、信息加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,是學(xué)校教育健康上、心理上、技巧上給予具體的指導(dǎo),使畢業(yè)生順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要前提。高等學(xué)校要關(guān)注畢業(yè)生職業(yè)意識的教育與引導(dǎo),在強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀,以服從和服務(wù)于國家需要為大前提的同時(shí),要考慮畢業(yè)生的個(gè)性、興趣、能力、特長、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩,開展針對性的職業(yè)意識教育與引導(dǎo),不僅要對畢業(yè)生展開群體教育與引導(dǎo),還要對個(gè)別求職者開展針對性的教育與引導(dǎo)。目前學(xué)校對大學(xué)生的指導(dǎo)工作還存在一定的問題,學(xué)校應(yīng)該盡量更新就業(yè)指導(dǎo)的觀念完善就業(yè)工作體系。
3、大學(xué)生自身應(yīng)確立正確的職業(yè)理想,更新大學(xué)生就業(yè)觀念,進(jìn)步危機(jī)意識,全面提高自身素質(zhì)和各方面的能力,自覺主動地提高核心競爭力。這是大學(xué)生解決自身就業(yè)的根本途徑。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇13
本年度,我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,成績顯著。秉承了以往優(yōu)良的工作思路,在工作熱情、工作責(zé)任心以及工作質(zhì)量上都有了進(jìn)一步提高。開展的各項(xiàng)活動得到我院學(xué)生的積極參與與一致好評,同時(shí)獲得了我院領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持與關(guān)注。
一、 協(xié)會成員納新以及會長選拔
在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下,20xx年9月14日本協(xié)會完成會長競選工作,機(jī)電1132班王明光同學(xué)當(dāng)選青創(chuàng)協(xié)會長,9月27日完成納新工作,協(xié)會成員增加至70人。
二、貫徹十八大精神,宣揚(yáng)文化精髓
協(xié)會深入十八大精神,領(lǐng)略與體會中國傳統(tǒng)文化之底蘊(yùn)。3月5日舉行“學(xué)雷鋒助創(chuàng)業(yè)為您服務(wù)集市活動”,20xx年10月22日在美麗的**區(qū)定都峰景區(qū)參加第三屆北京重陽文化節(jié)開幕式,11月8日赴八角老年服務(wù)敬老院參加志愿者服務(wù)活動。我們在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)他人的同時(shí),深刻十八大精神與濃厚的傳統(tǒng)文化。
三、開展創(chuàng)業(yè)交流,拓展同學(xué)視野
我們積極聯(lián)系各級企業(yè)及院校,為同學(xué)拓展創(chuàng)業(yè)知識、搭建創(chuàng)業(yè)平臺。20xx年3月8日、9日,我院青創(chuàng)組織師生赴天津建筑設(shè)計(jì)院、三成電子有限公司等單位,與人力資源部門就我院技術(shù)方向大學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)踐、科研等方面工作進(jìn)行認(rèn)真的交流,基本達(dá)成意向性意見。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會主辦、騰訊公司(北京分公司)承辦的`北京高校職業(yè)類學(xué)生社團(tuán)干部“知名企業(yè)體驗(yàn)日”活動。5月17日組織同學(xué)赴北京市**區(qū)上地十街百度公司參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會主辦的名企體驗(yàn)日活動。5月29日北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會主辦、我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)交流會。9月27日參加中關(guān)村協(xié)會聯(lián)席會與天津**對接交流活動。10月25日赴北方工業(yè)大學(xué)與首鋼工學(xué)院參加職業(yè)類社團(tuán)友情聯(lián)誼活動。在這一系列的活動為同學(xué)們拓展了創(chuàng)業(yè)成果,有利于進(jìn)一步創(chuàng)新,為社會增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,更好的開展創(chuàng)業(yè)工作。
四、創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識、技能培訓(xùn)
為了轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,培育創(chuàng)業(yè)意識,解放思想,培養(yǎng)善技、創(chuàng)新型人才,本協(xié)會組織學(xué)生參加中關(guān)村各期創(chuàng)業(yè)講壇以及各類公益講座,開展技能知識大賽,培養(yǎng)同學(xué)基本創(chuàng)業(yè)素質(zhì),積蓄創(chuàng)業(yè)知識,在觀摩宣講的過程中提高學(xué)生綜合能力及素質(zhì)。
五、創(chuàng)業(yè)街招商及運(yùn)營
本協(xié)會利用周一及周三下午的時(shí)間開展創(chuàng)業(yè)街活動,為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想與激情的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺,利用這難得的鍛煉機(jī)會發(fā)展自己在校期間的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,在此期間服務(wù)了同學(xué),吸取經(jīng)驗(yàn)。這一平臺的構(gòu)成改善了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)體系,讓創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)未來,點(diǎn)燃同學(xué)創(chuàng)業(yè)激情。
這一年里,我們本著遵守法律法規(guī)與國家政策,遵守學(xué)院規(guī)章制度與社會道德風(fēng)尚的原則,體會十八大先進(jìn)精神,以培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識 ,提升青年就業(yè)能力為宗旨,以讓學(xué)生走近成功者,走進(jìn)名企;掌握先進(jìn)理論,擁有有條不紊的工作進(jìn)程,取得顯著成果及巨大收獲。
創(chuàng)新改變生活,創(chuàng)業(yè)聯(lián)動你我。為了國家與民族的未來,為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想的學(xué)子,為一代又一代青年的健康成長,讓我們攜手奮進(jìn),共同構(gòu)建完善的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政治體系,建立一整套有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式與機(jī)制,營造一個(gè)全社會共同支持與促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境,培養(yǎng)與造就一大批典型性創(chuàng)業(yè)人物,開拓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作新局面。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇14
20XX年已經(jīng)過去,在過去緊張忙碌而充實(shí)的日子后,我們生命科學(xué)學(xué)院迎來又一個(gè)嶄新的20XX年。在過去的一年里,我們學(xué)院各部門、各班組密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、加班加點(diǎn)、克服種種困難,為我們學(xué)院學(xué)院取得優(yōu)秀的成績,生科用辛勤的汗水澆灌出了可愛的生科之花,我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個(gè)新部門,在它成長的半年里我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各部門同胞給予了莫大的幫助,在此向你們表示最真誠的感謝!
緬懷過去,展望將來,20XX新的一年已經(jīng)到來,雖然我們馬上就要換屆,但是我們的工作不能停止,只要我們在其位一天,我們也得做好應(yīng)該做好的一天事。
下面我來整體回顧本屆半年度的創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作心得
一、在招聘會方面:這半年里我們生科學(xué)院接待、舉辦、通知大大小小的招聘會有20多個(gè),幫助大四較大部分同學(xué)周到工作,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了很多的問題:
1、很多公司是直接來我院招聘,沒有預(yù)約,導(dǎo)致我們不能很好地通告大四的同學(xué)提前做準(zhǔn)本,之后我們雖然建立了QQ和飛信等宣傳系統(tǒng),但問題還是很多。
2、有些公司過來招聘,由于各方面原因找不到人;
二、收集相關(guān)企業(yè)的`招聘信息方面。半年里我們在我們學(xué)院的招生就業(yè)網(wǎng)及時(shí)更新了很多招聘政策和各公司的招聘信息,但是整理好的資料上傳工作和網(wǎng)站的排版工作不夠完善;
三、舉辦活動方面:本學(xué)期,配合學(xué)校校風(fēng)深化年,為了、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機(jī)械與材料工程學(xué)院大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注,我們共收到了參賽作品200余份,這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書的體會與同學(xué)們分享,幫助更多的同學(xué)參加了本項(xiàng)大賽中。這次活動幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識,提前做出合理大學(xué)生活計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃。
在工作期間我們發(fā)現(xiàn)很大一部分同學(xué)對自己的專業(yè)前景感到迷茫,雖然在開學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專業(yè)講解,但是隨著學(xué)習(xí)生活的展開,我們會遇到更多的困難和迷惑,此時(shí)專業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標(biāo),同學(xué)們希望了解到更加詳細(xì)的就業(yè)情況,這樣的狀況在我們學(xué)院很是突出,很多同學(xué)從進(jìn)大學(xué)就是如此,希望以后能夠轉(zhuǎn)變
半學(xué)期的時(shí)間不長也不短,我體會到更多的是,學(xué)生科老師可貴的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。我們有過迷茫,有過失落,在打擊中不斷成長,學(xué)生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝,但我們始終堅(jiān)信,在我們堅(jiān)持不懈的努力下,在我們每一位辛勤的老師幫助下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念,再接再厲,將就業(yè)部打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍,為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成生科學(xué)院乃至文理學(xué)院特色部門而努力。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇15
時(shí)間過得很快,眨眼之間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)過往了。我想,對我們這群沒有見過多少世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此,學(xué)校為我們安排了六個(gè)課時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。
從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
(一)樹立正確的就業(yè)觀
通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。
每個(gè)公司對人才要求都不一樣,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個(gè)求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑,F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí),對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(二)面試應(yīng)該注意的問題和技巧
1、帶多幾份簡歷前往面試,沒有比當(dāng)被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個(gè),預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。
2、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。
3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動溝通,離開的時(shí)候,要確定你已經(jīng)被記住了。
4、完整地填妥公司的表格——即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時(shí),要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時(shí)候會做決斷。
6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對公司的價(jià)值,展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。
7、要讓人產(chǎn)生好感,富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。
8、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄,知道你的?yōu)勢。你怎么用自己的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、受過的培訓(xùn)和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。
9、展示你勤奮工作追求團(tuán)體目標(biāo)的能力,大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好,能夠融入到團(tuán)體之中的人。你要必須通過強(qiáng)調(diào)自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優(yōu)。
10、將你所有的優(yōu)勢推銷出去,營銷自己十分重要,包括你的技術(shù)資格,一般能力和性格優(yōu)
點(diǎn),雇主只在乎兩點(diǎn):你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你能在以往業(yè)績的基礎(chǔ)上工作并適應(yīng)公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。
。ㄈ┚蜆I(yè)后注意的問題
1、不注意與直接上級的關(guān)系
直接上級是你的直接領(lǐng)導(dǎo),也是你工作的直接安排者和工作成績的直接考評者。搞好上級的關(guān)系不是讓你去溜須拍馬、阿諛奉承,而是要注意經(jīng)常與上級溝通,了解上級安排工作的意圖,一起討論一些問題的解決方案。這樣可以更有利的完成自己的工作。
2、忽略公司文化
每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化,不論公司是否宣傳這些文化,它都是客觀存在的。特別是新員工,在剛來公司時(shí),一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習(xí)慣,不注意這些習(xí)慣,就會與其他人格格不入。比如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作,而你卻非要按時(shí)來按時(shí)走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習(xí)慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。
3、對他人求全責(zé)備
每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該協(xié)助去解決,而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求,很容易使人產(chǎn)生反感。長此以往,這種人在公司沒有任何威信而言。
4、出爾反爾
已經(jīng)確定下來的事情,卻經(jīng)常做變更,就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。你做出的承諾,如果無法兌現(xiàn),會在大家面前失去信用。這樣的.人,公司也不敢委以重任。
5、行動遲緩
在接受到工作任務(wù)之后,應(yīng)該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度,會損害到大家的利益。有些時(shí)候,某些工作你可能因?yàn)榭陀^原因無法完成,這是你應(yīng)該立即通知你的上級,與他討論問題的解決方案。無論如何,都不應(yīng)該將工作擱置,去等待上級的詢問。
6、一味取悅他人
一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級提出建議,而不應(yīng)該只是附和上級的決定。對于管理者,應(yīng)該有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲方式,而不應(yīng)該做"好好先生",這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人,卻會失去大多數(shù)人的支持。
7、傳播流言
每個(gè)人都可能會被別人評論,也會去評論他人,但如果津津樂道的是關(guān)于某人的流言蜚語,這種議論最好停止。
總的來說,做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課感想就要結(jié)束,但是,我的真正行動才僅僅剛開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會 篇16
經(jīng)校院兩級領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們汽車工程學(xué)院有了一次去國家服務(wù)外包人力資源研究院東北院參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。聽到這個(gè)通知,我非常高興,因?yàn)槲矣謸碛幸淮五憻挼臋C(jī)會,所以我就踴躍的報(bào)了名,一直期待這一天的到來。
20xx年5月20日,星期一,雖然天公不作美,下著小雨,但我卻發(fā)自內(nèi)心的高興,因?yàn)閺慕裉扉_始,我們就要進(jìn)行為期一周的實(shí)訓(xùn)了。早上,8:10,我們在雨中有秩序的上了接我們的班車,大約二三十分鐘后,我們就到了位于長春市高新區(qū)的實(shí)訓(xùn)基地。在大樓前,我們有秩序的站好對,依次進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地的大樓中。一進(jìn)入大樓,煥然一新,一排排電腦映入眼簾,我以為這就是我們模擬辦公的地方,結(jié)果走了一會兒,才知道我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)在二樓,我們在老師的指引下進(jìn)入了動員大會的會議室,等我們坐好后,負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們的老師就通過PPT對這次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,我們聽后,都有種耳目一新的感覺,然后,我們敬愛的張書記發(fā)表了具有很大意義的講話,他通過3個(gè)數(shù)據(jù),給我們分析了大學(xué)生的就業(yè)形勢,讓我們認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)的危機(jī)感,他也提出了3點(diǎn)要求,督促我們進(jìn)步,在他的講話中,我感觸最深的就是“學(xué)有所獲,學(xué)以致用”這個(gè)八個(gè)字,讓我們值得深深的去思考。接著,張書記給提前選出來的CEO頒發(fā)聘書,并且,我們也一同觀看了我們學(xué)校的汽車營銷學(xué)院在上一期實(shí)訓(xùn)的精彩視頻。動員大會之后,我們就來到了我們實(shí)訓(xùn)的主要場所,那里簡直就像一個(gè)政務(wù)大廳,有銀行、工商局、稅務(wù)局、會計(jì)師事務(wù)所……凡是與公司有關(guān)的`部門都有。經(jīng)同學(xué)介紹,我加入了制造企業(yè)第一家公司。
接下來的主要工作是設(shè)計(jì)招聘海報(bào),下午進(jìn)行模擬招聘。海報(bào)是我們整個(gè)公司的成員(8人)共同設(shè)計(jì)的,醒目而有意義,我們都很滿意。午飯是在離培訓(xùn)中心不遠(yuǎn)的飯店吃的工作餐,味道還可以。下午,我們進(jìn)行了模擬招聘,雖然是模擬,但我們都很重視。模擬招聘之后,我們設(shè)計(jì)了公司的組織框架,等到一天的培訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們已經(jīng)把公司的職位都分完了,就等到第二天的公司注冊。
第二天,我們依舊準(zhǔn)時(shí)到了培訓(xùn)基地,開始了公司注冊。首先是指導(dǎo)老師用電腦給我們演示公司注冊的流程及一些注意事項(xiàng),講了很長時(shí)間,也非常詳細(xì),讓我們漸漸的知道怎樣進(jìn)行公司注冊,也讓我們了解到公司注冊是一件都么繁瑣的事情。指導(dǎo)老師演示之后,我們就進(jìn)行了實(shí)際操作,感覺比老師講的還要繁瑣,首先開一個(gè)臨時(shí)銀行賬戶,然后驗(yàn)資、注冊,再開永久銀行賬戶,接著進(jìn)行稅務(wù)登記,設(shè)計(jì)組織框架,線上、線下得同時(shí)進(jìn)行,線上用電腦操作還算簡單,最繁瑣的是線下的操作,得需要公司派人與各個(gè)部門進(jìn)行溝通、填單據(jù)。整整一天,我們都在忙著進(jìn)行公司注冊,終于在當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束之前注冊成功了。我在想,我們模擬公司注冊,中間沒有人為的障礙,也沒有個(gè)人的感情因素,如果是現(xiàn)實(shí)生活中呢?該不會這么容易吧!現(xiàn)實(shí)生活中難免會出現(xiàn)溝通上的難處,也就是人脈上的難處,必要時(shí)真得用Money買通關(guān)系。這就意味著模擬依舊是模擬,如果想了解的更全面,就必須到現(xiàn)實(shí)生活中去鍛煉。
第三天,是晴朗的一天,我們將進(jìn)入到公司的生產(chǎn)運(yùn)營階段,我也很期待,期待著自己會和團(tuán)隊(duì)一起給公司創(chuàng)造出怎樣的財(cái)富。培訓(xùn)的老師在上午為我們簡單的演示了公司的經(jīng)營過程,然后就讓我們自行操作,我們每個(gè)公司都有虛擬的啟動資金,我們公司擁有1000萬元啟動資金,我們用這些資金租賃廠區(qū)、廠房、產(chǎn)成品庫、材料庫、生產(chǎn)線,通過計(jì)算要生產(chǎn)的產(chǎn)品所需的原材料購買原材料,有很多東西都是需要計(jì)算的,還要投資市場,關(guān)注各種產(chǎn)品在各季度、各地區(qū)的銷售情況,然后才能定量生產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn),線上、線下一起忙,忙得天昏地暗,最后我們決定第一季度貼牌生產(chǎn)。到快要結(jié)束時(shí),我意識到,我們的原材料可能不夠,因?yàn)樵牧鲜堑谝粋(gè)季度購買,第二季度才能到貨使用,生產(chǎn)線才能投產(chǎn),但由于價(jià)格的原因,CEO一直沒拿定主意,就這樣,第三天就這樣過去了。
第四天,好像大家都沒有記得原材料短缺的事,以為能現(xiàn)買現(xiàn)用呢,結(jié)果,當(dāng)老師把第一季度變成第二季度時(shí),我們才意識到問題的嚴(yán)重性,由于原材料不足,不能達(dá)到生產(chǎn)線的最低要求,生產(chǎn)線不能工作,立即買材料也不行,因?yàn)椴荒芰⒖痰截洠,我們自己花費(fèi)巨資、用一個(gè)季度安裝的生產(chǎn)線就這樣癱瘓了,由于資金不足,我們只好向銀行貸款,貸款最大金額是啟動資金的%60,然后,在眾人的商討下,我們只好在第二季度閑著,不敢輕舉妄動,最后不得不貼牌生產(chǎn),還要買第三季度生產(chǎn)所需的原材料以及考慮到資金的回收、產(chǎn)生效益,在第四季度拼一把,所以又買一條生產(chǎn)線,由于資金又周轉(zhuǎn)不開,不得不把第一季度貼牌生產(chǎn)的產(chǎn)品低價(jià)出售給了貿(mào)易工資,其實(shí)也不用低價(jià)賣的,只是沒把握好時(shí)機(jī),沒看清形勢。就這樣,到第四天結(jié)束時(shí),我們依舊在運(yùn)行第二季度。
第五天,也是最后一天,剛對培訓(xùn)中心不久,老師就把第二季度變成了第三季度,進(jìn)入第三季度,我們公司的生產(chǎn)線可以正常運(yùn)行了,兩條生產(chǎn)線所生產(chǎn)的產(chǎn)品基數(shù)大,給第四季度的銷售帶來了隱患。就這樣,公司在負(fù)債累累的情況下進(jìn)入了第四季度,本以為第四季度是我們的救命稻草,結(jié)果,我們卻墜入了深淵。由于產(chǎn)品在進(jìn)入市場時(shí),我們沒有給產(chǎn)品定價(jià),而且沒買軟件,最后我們連一筆銷售竟單都沒談成,在我們面臨倒閉的時(shí)候,已經(jīng)負(fù)債累累的貿(mào)易公司挺身而出,把我們的產(chǎn)品購買了一部分,可這樣也無濟(jì)于事。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),雖然老師沒說我們的公司倒閉,但我們已經(jīng)意識到了,公司倒閉了。
我們都有這樣一個(gè)想法,如果再給我一次機(jī)會,我一定會盈利的,可是,現(xiàn)實(shí)生活中呢?幾乎不會給我們這樣的機(jī)會。
午飯過后,我們在召開動員大會的大廳集合,各個(gè)企業(yè)的CEO進(jìn)行了工作總結(jié),指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師也進(jìn)行了講話。最后,我們觀看了我們的媒體公司制作的這次實(shí)訓(xùn)的視頻,為期一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。
這次創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)給我的感觸頗深,首先讓我認(rèn)識到花錢容易掙錢難,錢可以不用思考的花,但掙錢可以嗎?雖然這次實(shí)訓(xùn)是一次模擬的過程,但在實(shí)訓(xùn)的細(xì)節(jié)上出現(xiàn)的每個(gè)小問題都值得我們深深的去思考。我也認(rèn)識到,經(jīng)營一家企業(yè),必須要學(xué)會未雨綢繆,臨時(shí)抱佛腳只能讓公司破產(chǎn)倒閉。
人的一生,機(jī)會是有限的,如果抓不住機(jī)會,就發(fā)展不起來,在失敗的同時(shí),需要我們認(rèn)真的總結(jié)失敗的教訓(xùn),為的是下次做得更好。一個(gè)企業(yè),就如同一棵大樹,穩(wěn)定發(fā)展,就必須根系發(fā)達(dá)。
通過這次實(shí)訓(xùn),我了解了我以前所不了解的東西,學(xué)到了我以前沒學(xué)到的知識,也許將來的某一天我們也創(chuàng)辦一家公司,可能就會用到我們在實(shí)訓(xùn)基地學(xué)到的知識和經(jīng)營方式。
在這里,我要感謝校院兩級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣的一個(gè)機(jī)會,也感謝輔導(dǎo)員老師的辛苦陪伴,更要感謝國家服務(wù)外包人力資源研究院東北院的各位指導(dǎo)老師的不厭其煩的詳細(xì)指導(dǎo)。
相信,這次創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)后,我們會成長許多。
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