大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)1
為了讓我們大學(xué)生村干部開拓視野,提高為民辦事及帶頭致富的能力,市委組織部特別組織了xx市選聘大學(xué)生村干部(xx)培訓(xùn)班。
培訓(xùn)班共分兩批,我是第一批參加的,由市委副縣級(jí)組織員秦學(xué)禮及市委組織部組織科科長(zhǎng)楊x分別指導(dǎo)和督學(xué),由市委組織部孫x科長(zhǎng)和x區(qū)委組織部黃x主任及x縣選派辦宋x主任帶隊(duì),有x開發(fā)區(qū)共43名大學(xué)生村干部。
我們從20xx年xx月xx日早上開始出發(fā),下午六點(diǎn)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)山東xx市委黨校。在車上我們分別做了自我和周圍朋友介紹,盡管一路上我因?yàn)闀炣,頭疼和嘔吐讓我錯(cuò)失了許多的窗外美景,但我心里依然很興奮,能和領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起出來參觀學(xué)習(xí)是我一直所盼望的。晚上,我們?cè)跁?huì)議室觀看了《沈浩專題片》。
第二天,早飯后我們進(jìn)行了集體合影留念,緊接著舉行了培訓(xùn)班開班典禮儀式,xx市委黨校郭輝主持,孫嘉潤校長(zhǎng)介紹了xx發(fā)展?fàn)顩r,孫斌科長(zhǎng)介紹了培訓(xùn)班的人員組成情況并宣讀了學(xué)習(xí)紀(jì)律,楊鋒科長(zhǎng)提出了非常重要的建議。接下來的講座,由xx市委黨校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教研部張zz給我們講解:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)與效能,通過學(xué)習(xí)我了解了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì),理解了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的基本要求,明白了怎樣才能做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。下午學(xué)習(xí)了注重心理調(diào)適,塑造陽光心態(tài)。晚上,開辦了大學(xué)生村干部聯(lián)誼會(huì),大家都踴躍上臺(tái)載歌載舞,場(chǎng)面活躍而生動(dòng),每個(gè)人都掩飾不住這次培訓(xùn)帶來的開心和激動(dòng)。
第三天,目的地壽光市。我們參觀了壽光市的創(chuàng)業(yè)基地,那連綿不斷、一望無際的蔬菜大棚是一道亮麗的風(fēng)景線。先是去了山東星技農(nóng)業(yè)壽光服務(wù)中心,參觀了農(nóng)民合作社、走入大棚近距離觀看了溫室大棚的黃瓜、茄子、辣椒等高產(chǎn)無公害蔬菜,接著去了大棚果樹“一邊倒”研究所、萬畝韭菜種植基地、中國國際蔬菜博覽會(huì)、壽光市展覽館,還去了三朱元村了解支部書記王樂義如何組織黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富,觀看了國際風(fēng)箏博物館,最后,去前闕莊村領(lǐng)略了全省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)迷人的風(fēng)采。晚上,觀看了專題片《霍學(xué)喜:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》。
第四天,上午是xx市黨校講師鐘x給我們講解干部考選所涉及的內(nèi)容和重點(diǎn),以及作文的基本概況和高分點(diǎn)。下午,學(xué)習(xí)講座如何帶領(lǐng)村民發(fā)展致富。先是萬畝韭菜種植地帶頭人給我們講解韭菜種植的成本、方法和銷售,最后由山東大學(xué)生村官和我們進(jìn)行交流講述她的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。晚上,觀看專題片。
第五天,中午觀看專題片,下午自由參觀xx。
讓我感受最深的就是第六天的青島之游。坐了2個(gè)多小時(shí)的車便到了青島的青啤工業(yè)園,品嘗了真正的青島啤酒,了解了青島啤酒從最初的.生產(chǎn)到現(xiàn)在聞名世界,這xx年間的發(fā)展歷程。坐在車中邊走邊看青島的新城標(biāo)志—五四廣場(chǎng)、海水浴場(chǎng)。然后,便看到了期盼已久的大海、坐上了從沒坐過的游艇,海邊的別墅、沙灘、人群,海里的游艇、海鳥、島嶼等那情那景美得簡(jiǎn)直沒法用語言來形容。沿著海邊、踩著沙灘不知不覺來到了世界建筑大關(guān)—八大關(guān)風(fēng)景區(qū)棧橋,這是我們的最后一站,游興未收的我們之嫌這時(shí)間太快,可是時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫A粝聛。我們回到了xx天色已晚,第二天我們便滿載知識(shí)和感悟返漯了。
這次xx培訓(xùn),成為我豐富頭腦,開闊視野的愉快經(jīng)歷,讓我感觸頗深、觸動(dòng)很大。通過學(xué)、聽、看、比、思,不僅使我對(duì)山東發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法有了深刻的理解,更深切感受到了齊魯大地上火熱的創(chuàng)業(yè)激情和濃厚的發(fā)展氛圍,領(lǐng)略了當(dāng)?shù)馗刹咳罕娗笳鎰?wù)實(shí)、開拓奮進(jìn)、敢為人先的精神。特別是他們創(chuàng)業(yè)的膽識(shí)與氣魄,驚人的發(fā)展速度,驕人的發(fā)展業(yè)績(jī),令人觀為嘆之。這次培訓(xùn)既給我提供了一次補(bǔ)充知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、提高自我的機(jī)會(huì),更激發(fā)了我的工作熱情和埋藏已久的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
我將帶著這次培訓(xùn)的所見所聞所感回到村子,并用它來指導(dǎo)實(shí)際工作,積極引導(dǎo)村民適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,開始我們?cè)賹?shí)踐的征程。我也會(huì)時(shí)刻牢記組織的殷切希望,不辜負(fù)全體村民對(duì)我的的信任,做好本職工作,做一名合格的大學(xué)生村干部,帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)2
經(jīng)過七次的干部培訓(xùn)活動(dòng),讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應(yīng)持有的東西,盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的改變,但是無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會(huì)銘記于心,并用之于我的生活與工作中,伴我一生,受用一生。
從劉教授講授的“研究與寫作”,黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開班儀式第一講,再到李書記的人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn),盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題,講班會(huì)的策劃與組織”。通過這一系列的培訓(xùn),我想無論是學(xué)生干部還是普通同學(xué),都從中掌握更多的知識(shí)技能,來提升自身素養(yǎng),最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力,并在以后更好地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。
親師友,習(xí)禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們:“恰當(dāng)修飾的儀容,自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)志,優(yōu)雅舉止對(duì)個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要!睙o論站姿,坐姿,走姿還是蹲姿,都應(yīng)該自信自然,文明規(guī)范。這些無論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)該具有的精神面貌,無論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會(huì),這都應(yīng)該作為我們進(jìn)行人際交往的前提,因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)自己的尊重更是對(duì)別人的尊重。
而在劉志山教授的`講授下,不僅讓我從中了解了,一篇論文成功與否,其根源在于選題;認(rèn)真研究已有資料,披沙揀金,選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續(xù)研究意義的題目,而后進(jìn)行深入研究,是正確研究方法的開端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下,從專家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選,同時(shí)也要注意選題的研究基礎(chǔ)、既有研究成果。論文選定題目,在接下來的申報(bào)階段就要注意籌備具體的研究方法,做好各階段的分工安排,確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識(shí)。
這也對(duì)我論文格式有了糾正,更對(duì)我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個(gè)“好習(xí)慣,從寫作開始”,無論是說對(duì)以后論文還是學(xué)習(xí),閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特別是對(duì)一個(gè)教師而言,閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來的學(xué)生積累精神財(cái)富。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。
在以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng),指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。當(dāng)晚聽了那個(gè)講座之后,我第二天要去XX學(xué)校給高一的學(xué)生開班會(huì),在班會(huì)中我充分運(yùn)用了龍老師講的知識(shí),并且成功把班會(huì)成功開展了。這就是而我們所說的理論與實(shí)踐相結(jié)合。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)3
在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面,學(xué)校主要從五大方面對(duì)我們進(jìn)行教育培訓(xùn)t與指導(dǎo),F(xiàn)在,我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第一、我想談?wù)剬?duì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)"領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)"的認(rèn)識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會(huì)主義特色的科學(xué)學(xué)說,是研究領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)了人類歷史上特別是中國革命和建設(shè)實(shí)踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),把其上升到理論的高度,使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)。
因此,"領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)"這一門學(xué)說可以說是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)最深的一門必修的課程。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問,因此,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律,領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)要素相互結(jié)合,相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個(gè)部分:
。1)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問題;
。2)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu),即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問題;
。3)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過程,包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用、展開,領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)績(jī)效的考評(píng)等問題。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過學(xué)習(xí)這一門課程,讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述;領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)制度;領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化;領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢(shì)、任務(wù)與特點(diǎn),基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。
第二、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)"領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)"的有關(guān)內(nèi)容。
所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上,通過后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的,在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識(shí)、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的'過程。干部培訓(xùn)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng),指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡(jiǎn)稱為素養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點(diǎn):
一、綜合性,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個(gè)有機(jī)的結(jié)構(gòu)體系。
二、階級(jí)性,中外歷史上任何一個(gè)階級(jí)都有其自身的"修養(yǎng)"學(xué),按照本階級(jí)的需要去塑造的素質(zhì),培養(yǎng)本階級(jí)忠實(shí)的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。
三、層次性,任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個(gè)系統(tǒng),都劃分為層次。
不同層次有不同的職責(zé),因而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求,應(yīng)該區(qū)別對(duì)待,不搞一刀切。四、動(dòng)態(tài)性,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念,經(jīng)常處在不斷變化之中。
很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對(duì)于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用:第一,素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二,提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證。第三,提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。第四,加強(qiáng)干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。
第三、我要談?wù)剬W(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)"創(chuàng)新思維"的培養(yǎng)。
究竟什么是"創(chuàng)新思維"呢?其實(shí),我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會(huì)對(duì)問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師,老師,天上有一個(gè)太陽,會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽?老師說,瞎說。"國無二君,天無二日",怎么會(huì)兩個(gè)太陽。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個(gè)太陽,五個(gè)太陽。宇宙無限,銀河系太陽系可能有很多,這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個(gè)人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。
那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。
第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要?jiǎng)?chuàng)新思維有障礙的,我認(rèn)為主要有三大障礙。第一,思維定勢(shì)。你的思維定在那兒了,你的思維進(jìn)了牛角尖了,出不來了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,那一個(gè)人的思維為什么會(huì)定在那兒,動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖,進(jìn)了死胡同,就出不來了,這個(gè)思維定勢(shì)是怎么產(chǎn)生的呢,一個(gè)權(quán)威,一個(gè)是從眾,權(quán)威說過了,我們就沒法說了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個(gè)體他順應(yīng)了群體,盲目地有理無理地順應(yīng)了群體,順應(yīng)了先驗(yàn),我過去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn),還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。
第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個(gè),思維慣性。習(xí)慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性。
第四、我想談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。
。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢(shì),領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),影響事業(yè)發(fā)展。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
。ǘ┴瀼貓(zhí)行能力。二級(jí)學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。
。ㄈ┙M織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。
。ㄋ模┚C合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
。ㄎ澹┻x材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障工作順利開展。
。┨幨聭(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬變"的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢(shì),適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取最佳效果。
。ㄆ撸╅_拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績(jī)的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng),也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)工作不斷發(fā)展。
。ò耍⿲W(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟,其實(shí)這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他很多方面,例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)教育培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)4
通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。
但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!
然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。
1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中國人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!
2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!
3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)?梢姡繕(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!
4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對(duì),作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對(duì)它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績(jī),獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)誘人的.褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!
這就是我想說的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)5
七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,總體感覺培訓(xùn)內(nèi)容豐富,教學(xué)課程緊湊,師資力量雄厚,形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排,感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽了來自各部門領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個(gè)專題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),使我受益匪淺。下面是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì):
在培訓(xùn)班開班講話上,鐘部長(zhǎng)就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話,并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識(shí)村官工作的重要意義。聽著意味深長(zhǎng)的話語,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,村官是一個(gè)鈕帶,他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當(dāng)好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù),為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液,所以做為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識(shí),撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí),村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午,區(qū)委書記王保平于百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們大學(xué)生村官授課,王書記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義,要求我們提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村干部的`責(zé)任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā),結(jié)合楊凌區(qū)具體實(shí)際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。最后還對(duì)我們大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)希望及要求:一是嚴(yán)格要求自己,轉(zhuǎn)變角色,找準(zhǔn)定位;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng);三是腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作。這三點(diǎn)要求,深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中,在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì),真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心,懷著一顆積極的心,懷著一顆為民服務(wù)的心,懷著一顆負(fù)責(zé)任的心,好好工作,“從城市中來,到農(nóng)村中去”,服務(wù)農(nóng)民。
另外,大學(xué)生村官論壇上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來的工作經(jīng)驗(yàn),為我們講授了如何把書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,如何做好群眾工作,如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn),為我們提供了很好“藥方”,但如何運(yùn)用好這些“藥方”,需要我們?cè)趯?shí)踐中去努力,去探討。
在這幾天的培訓(xùn)中,我不但聽取了讓自己長(zhǎng)期受益的專題講座,還與其他大學(xué)生村官聚在一起,學(xué)習(xí)交流工作方面的信息,相互溝通交流,在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲,有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事,但我相信我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作,努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時(shí)在村兩委的支持下,就必定能夠克服一切困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)6
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷!睂n}培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí), 謙虛的對(duì)待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的`現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)就是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐心,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:
一、少說多做。恪守少說空話,多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足,真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本就是學(xué)生,“干部”對(duì)于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的就是盡心盡力做好本職工作,在平時(shí)的工作中需要“三心”,即耐心,細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng),讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)7
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已是步入大學(xué)的第二個(gè)年頭。有幸成為學(xué)生干部大集體中一員的我,也經(jīng)歷了不少次工作上的喜悅與挫折,每一步都是一次成長(zhǎng)。在這個(gè)周末,通過校團(tuán)委組織的學(xué)生干部培訓(xùn),我更是受益匪淺,并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,比如與人的溝通交往,團(tuán)隊(duì)的合作觀念,日常工作的細(xì)節(jié)和學(xué)生干部的形象等,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)上立足,更好的展現(xiàn)自我。這是一次讓人難忘的培訓(xùn),讓我們對(duì)如何做好一名學(xué)生干部有了更進(jìn)一步的了解。
在這次培訓(xùn)中,老師與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們談了很多問題。其中我覺得最讓我有所感觸的是如何更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn),在管理部門成員的同時(shí)妥善協(xié)調(diào)好人際關(guān)系這個(gè)問題。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)這個(gè)問題有了更深入的了解。作為一名學(xué)生干部,要想更完滿的完成工作,就得學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力,能察于未萌,見微知著;有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題;而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這兩天,根據(jù)各位老師和各位優(yōu)秀的學(xué)生干部前輩們的講述,我們深切體味到了身為一個(gè)學(xué)生干部身上所肩負(fù)的使命與責(zé)任。
首先,作為一名學(xué)生干部,我們要有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。社會(huì)知識(shí)的了解,是終身都有裨益的我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。
加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)也同樣至關(guān)重要。做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞;做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的.熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
同時(shí)我也要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
我們還要加強(qiáng)關(guān)于部門特色的素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,并不斷發(fā)揮部門特長(zhǎng),提高自己的書畫水平。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部,我們還需要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,以人為鑒可以知得失;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
初步的培訓(xùn)結(jié)束了,可是遠(yuǎn)方依舊長(zhǎng)路漫漫。只有將這次從老師前輩們的發(fā)言中所獲得經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)際的工作中去,我們才能真正有所收獲有所成長(zhǎng)。以后的日子,我會(huì)努力做得越來越出色,不辜負(fù)肩上所背負(fù)的責(zé)任與使命…
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)8
本次xx培訓(xùn)班中,那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊(duì)為了避免懲罰,在間息熱烈商討可以提高速度的方法,在練習(xí)中失誤減少默契漸生,在無形中感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)——為達(dá)成共同目標(biāo)而努力工作的不同個(gè)人之間的合作,它隱身于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)成員關(guān)系,促進(jìn)成員之間的合作,是它更好、更快地達(dá)到組織的目標(biāo)方面發(fā)揮了不可替代的作用。團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)來面對(duì)工作中所遇到的各類事情,發(fā)現(xiàn)其所在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀,并懂得如何更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中,了解并清晰不同團(tuán)隊(duì)角色之間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方法來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,掌握建立高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素,并學(xué)會(huì)如何去實(shí)施。
學(xué)長(zhǎng)們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長(zhǎng)支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述,言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。
組織管理能力。每個(gè)班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來實(shí)施,因此學(xué)生干部要善于把本班級(jí)的目標(biāo)同班級(jí)的實(shí)際狀況結(jié)合起來, 統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。
貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去, 爭(zhēng)取做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。
科學(xué)決策能力。面對(duì)有時(shí)繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出合理的安排。
綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全班的熱情, 為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級(jí)交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興, 用人不當(dāng)則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的.優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn), 把合適的人安排在不同的事情上,這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障工作順利開展。
學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高, 主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在學(xué)習(xí)和工作的過程中去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法, 指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是本人通過參加本次xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)9
各位學(xué)員、同志們:
大家好!
近一個(gè)月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn),吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果,F(xiàn)我就整個(gè)培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理
為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個(gè)月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)新學(xué)員的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會(huì)的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個(gè)人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí),通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們?cè)趧谝萁Y(jié)合的同時(shí),受到勵(lì)志教育?梢哉f,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對(duì)性很強(qiáng)。
二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣
此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實(shí)踐和專業(yè)理論知識(shí)比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對(duì)建筑施工的各個(gè)方面有了一個(gè)全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí),老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動(dòng)始終在一種寓教于樂的氛圍中進(jìn)行,博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識(shí),得到了進(jìn)步。
三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍
較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)參與性有了很大的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能積極配合講師的提問,互動(dòng)情況
好、參與熱情高,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)中不懂、不會(huì)的問題,能主動(dòng)課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)出了良好的個(gè)人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個(gè)月相聚的時(shí)光,體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。
此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動(dòng),就是開展了寫“給TOP的一封信”活動(dòng),在信中,每個(gè)學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況,學(xué)習(xí)感悟等,同時(shí),還附有“自我革新宣言”,使每個(gè)學(xué)員做出承諾,堅(jiān)持良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我改變。通過活動(dòng)的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。
四、人員緊密配合,組織工作有序
在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細(xì)周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)心每個(gè)學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的.井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準(zhǔn)備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動(dòng)態(tài),再到今天的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。
總結(jié)一個(gè)月的培訓(xùn)情況,應(yīng)該說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對(duì)所講的專業(yè)知識(shí)不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí),將專業(yè)知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。
學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個(gè)分公司、項(xiàng)目部,當(dāng)回到各自不同的工作崗位后,相信大家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,團(tuán)隊(duì)精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同志們,培訓(xùn)是一種長(zhǎng)效投入,也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓(xùn),一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
我的總結(jié)發(fā)言完了,謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)10
通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時(shí)間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認(rèn)真聽了課,會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感謝。
通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn):
第一,學(xué)會(huì)做事,作好事。第二,學(xué)會(huì)做人,做好人。
生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因?yàn)樗麄冎档酶兄x;同樣感謝我們的對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。
其次,我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點(diǎn):
一、道德修養(yǎng)
嚴(yán)格要求自己,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫助同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng),勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,不摻雜個(gè)人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容:一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的.估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自己比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對(duì)待。
二、學(xué)習(xí)能力
在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的
三、組織能力
學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海,獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,不只是光自己做,而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
四、社交能力
學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。學(xué)生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的大學(xué)學(xué)生干部。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)11
當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際,學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫,但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們接受了張書記,羅處長(zhǎng),劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn),他們的'精心指導(dǎo),告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活,使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面,又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想,也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
正如張書記所講,作為一名大學(xué)生干部,我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有,大師,大氣,大樓,大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去,用行為來實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)!肮芏蟹,管無定法,管應(yīng)得法,管理有規(guī)律,是科學(xué),是藝術(shù),給人美的享受,關(guān)懷和溫情!惫芾。
對(duì)于我,就像我的專業(yè)法律一樣,既要有法則,科學(xué)化德制定,同時(shí),也要在管理中,以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)12
經(jīng)過這次學(xué)生干部培訓(xùn),我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問題。
那么如何才能到達(dá)德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu),作好帶頭作用呢?那里主要有以下幾點(diǎn):首先要有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)用心地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。
作為一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)時(shí)常為自己的未來有所思考,有所奮斗。未來的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此,我們要居安思危,努力把自己的工作做好,為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)!皩W(xué)生干部既辛苦,又得罪人,不劃算”對(duì)嗎?顯而易見,這種看法是不對(duì)的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?如果你想以權(quán)謀私,撈油水,逞威風(fēng),那么這個(gè)學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作潛力為同學(xué)服務(wù),多做好事實(shí)事的好機(jī)會(huì),那么你就不會(huì)有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。
學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊(duì)伍,我們是各級(jí)學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者,而好的領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必是好的服務(wù)者,如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想,沒有公仆意識(shí),沒有吃苦的精神,就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛的周恩來總理在南開學(xué)校讀書時(shí),不僅僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,而且十分關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的各種公益活動(dòng),不管多么繁忙,他都熱心盡力,甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情,從來沒有吝惜過自己的時(shí)間和精力。
為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的,優(yōu)質(zhì)服務(wù),付出更多,更辛苦。我們學(xué)生干部就應(yīng)以周恩來為榜樣,樂于服務(wù),樂于奉獻(xiàn),于細(xì)微處見真著,并將此作為人生征程的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。作為學(xué)生干部要有原則性,要嚴(yán)于律已,熱心待人,對(duì)所有同學(xué)就應(yīng)是一視同仁,不能因?yàn)槭抢相l(xiāng),好友,就不講原則,甚至以原則作交易。堅(jiān)持原則,辦事公道,可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解,甚至得罪某些同學(xué),但是,為了維護(hù)群眾的根本利益,為了搞好本部門的工作,也務(wù)必一如既往,堅(jiān)持下去。只要我們辦事公道,堅(jiān)持原則,熱心為大家辦實(shí)事,必須能博得同學(xué)們的信任,帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。
學(xué)生干部對(duì)黨的方針政策,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要堅(jiān)決地毫不含糊地執(zhí)行,是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問題的方式要靈活,時(shí)間、場(chǎng)景的選取要靈活,有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量,以免爭(zhēng)取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問題是讓同學(xué)們感到你是一個(gè)正直的,樂于助人的人,一個(gè)有潛力,有自己思想的干部,而不是一個(gè)只會(huì)與大家嘻嘻哈哈打成一片,象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個(gè)學(xué)生干部能夠堅(jiān)持原則,大膽開展有利于群眾的'教育活動(dòng),或針對(duì)具體的事和人開展表揚(yáng)或批評(píng)與自我批評(píng),必須會(huì)得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣,堅(jiān)持原則,講究方法,這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。
加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:"捧著一顆心來,不帶半根草去。",我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。
要注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語言表達(dá)潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,務(wù)必具備各方面的心理素質(zhì),我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的應(yīng)對(duì)困難的作風(fēng)。
最后,還有至關(guān)重要的一點(diǎn):要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神!耙恢Э曜虞p易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了到達(dá)同一個(gè)目的共同努力,協(xié)作是只為了到達(dá)不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部務(wù)必明確這一點(diǎn),團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的人,才能更好的開展工作。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù),能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選取了做學(xué)生干部,就會(huì)全身心的投入,本著為學(xué)生服務(wù),挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)13
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,召開了干部培訓(xùn)大會(huì),作為其中之一的我深感受益匪淺。
當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作熱情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌煳涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干部收集處理信息的能力,作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問題,并盡快解決。因此,學(xué)生干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通,深入同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽取同學(xué)意見?梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。同時(shí),也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的`現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題。我認(rèn)為,想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,叁個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,這是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)14
20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn),能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個(gè)同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸更多,學(xué)到了更多,下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì):
首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說,有開學(xué)式:領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座,校團(tuán)委書記的講座,有關(guān)勵(lì)志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí),比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng),在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn),走的更久;通過素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此,這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。
其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記,果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的.問題和不良的工作作風(fēng),同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。
學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容,要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任,要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作,要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時(shí)的工作方法和工作原則,簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結(jié)合自身感受跟大家分享一下:一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這個(gè)是老生常談的問題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈,我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配,然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性,在別人睡覺的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),要充分利用各種空余時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來的。
二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,對(duì)于這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個(gè)活動(dòng)方案來說,它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí),一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作,對(duì)于這樣的同學(xué),我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系,我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著助學(xué)金,思政加分之類的,作為大學(xué)生,應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。
再者,通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來要能夠?qū),筆頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來也要能說,這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤,要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思,這兩點(diǎn)我覺得自己還有很大的提升空間,我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃,提升自己的說寫能力。
最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來的問題:同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展),我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;②活動(dòng)要吸引人 且有意義;③考慮同學(xué)情況,組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);④不能操之過急,要給大家營造一個(gè)“家”的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識(shí);⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng),再有大型活動(dòng),不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。
我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴,我們是來自四個(gè)不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多,引用涂書記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠,激情。
大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)15
兩個(gè)周的干部培訓(xùn),還是有收獲的。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的經(jīng)驗(yàn)傳授,著實(shí)讓我感覺到大學(xué)四年里,還是有很多東西可以學(xué)習(xí),而短短的兩年時(shí)光,足以讓我從青澀的學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變成成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍?/p>
第一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我開始反問自己:我為什么參加學(xué)生組織?盡想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過學(xué)生組織工作而熟悉干部工作,為成為國家棟梁做準(zhǔn)備。那么,首先,我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的不正之風(fēng)大都有利欲熏心引起,而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬個(gè)人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。
我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活,不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員,我要充分發(fā)揮自己的作用,為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量!其次,要做到只要有我存在,就要保證任何合理的聲音都要被聽到,任何真正需要的就要有地方申訴,我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?傊,我要像自己希望國家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來這樣要求自己,我要成為楷模,正直的楷模,我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革,還社會(huì)一份清涼!
第二節(jié)課是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流工作經(jīng)驗(yàn)。由讓我感觸良多。兩年的拓荒歲月,也是心靈的拓荒歲月。它可以是豐富的,內(nèi)心的成長(zhǎng)尤其可以彌補(bǔ)外界條件的單調(diào)。兩年來,各個(gè)優(yōu)秀班集體都組織過一系列的優(yōu)秀活動(dòng)。我尤其喜歡集體出游活動(dòng),無論是十渡、野叁坡,還是抗戰(zhàn)紀(jì)念館、社區(qū)服務(wù),都讓大家感受到了集體的力量,更讓大家走進(jìn)了社會(huì),將課本知識(shí)真正轉(zhuǎn)變成等了服務(wù)社會(huì)的生產(chǎn)力。這讓我感受到班委的責(zé)任重大。
兩年來你可以什么都不干,只等待著搬回中關(guān)村,你也可以大干一番,將整個(gè)班集體強(qiáng)有力的結(jié)合在一起,一起快速成長(zhǎng),批次相相持著前行,讓大家的履歷表精彩紛呈,將來回想起來都會(huì)是一份寶貴的財(cái)富。還有一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),比如集體自習(xí)、講座。班委一定要把學(xué)習(xí)擺在重要的位置,讓同學(xué)們時(shí)刻緊繃這根弦,了解到只有靠學(xué)習(xí)我們才能成才。而黨員一幫一活動(dòng)更是將這一系列活動(dòng)進(jìn)行到底,成為班委和同學(xué)溝通的橋梁,方便了消息傳遞和組織協(xié)調(diào)。我想在良鄉(xiāng)的兩年,我們班也會(huì)搞出一系列精彩的活動(dòng),讓同學(xué)們的生活不枯燥。我有信心,我們可以將班級(jí)活動(dòng)板的更好。
很遺憾的是,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我只進(jìn)行了為期一周的干部培訓(xùn)。但除了課堂上的知識(shí)外,我還深切體會(huì)到人際交往的重要性。通過小組活動(dòng)我們彼此加深了了解,相信這將會(huì)對(duì)以后活動(dòng)的開展起到幫助作用。有為重要的是不同專業(yè)間的相互了解,比如說我們這個(gè)小組就有來自文科和理科不同學(xué)術(shù)性質(zhì)的同學(xué),這樣我們就可以了解其他學(xué)部的學(xué)習(xí)日程,有助于全方位審視自己,全面培養(yǎng)自己。同時(shí)我們也可以看到北理有很多優(yōu)秀的人才,我們只不過是滄海一粟。在未來的發(fā)展過程中,我們要忘卻過去的輝煌,以一個(gè)全新的'視角,審視自己和周圍的環(huán)境。在自身發(fā)展中,我們尤其要注意謙虛地向別人學(xué)習(xí),這樣才能很快地成長(zhǎng)起來,變得越來越成熟、穩(wěn)重。
上完干部培訓(xùn),我對(duì)自己以后的工作做了一個(gè)小小的規(guī)劃。
第一,我要明確自己的職責(zé),是為人民服務(wù)。第二,我要明確大學(xué)和中學(xué)的區(qū)別。大學(xué)要更注重自我管理,作為班委,我要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。第叁,我要積極開展活動(dòng),多為班級(jí)工作出謀劃策,爭(zhēng)取把班級(jí)搞精彩。第四,我要多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),他們有很多閃光點(diǎn)都可以促成我的質(zhì)變。當(dāng)然,最重要的一點(diǎn)是我要有報(bào)效祖國的熱情,時(shí)刻把國家利益和集體利益擺在第一位,不斷糾正自己的行為方式,爭(zhēng)取在兩年后真的蛻變成一個(gè)全新的自我!
經(jīng)歷是短暫的,但影響是遠(yuǎn)大的。本次學(xué)習(xí)將會(huì)滲透到我以后生活工作的方方面面,成為我的引路先鋒。有了本次經(jīng)歷,我成長(zhǎng)了不少,我會(huì)為成為新一代領(lǐng)導(dǎo)人而不懈努力,我相信我行!
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