對癥下藥教學(xué)心得

　　我們的尹曉小朋友，脾氣特犟，哭起來在地上又哭又滾，拉都拉不住。剛?cè)雸@時(shí)，每天家長送她都要哭鬧一陣，怎么哄都哄不好，很是頭疼。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我想到了對他這個(gè)“癥”的“良藥”。

　　一次，他正哭鬧的時(shí)候，我對他說：“尹曉，看你哭的都出汗了，你的手絹呢？我給你擦擦汗�！边祝�他的哭聲戛然而止：“我……我沒帶�！蔽乙豢从虚T兒，趕緊順著他說：“走，我領(lǐng)你去找一塊手絹。”他竟乖乖地爬起來，我領(lǐng)他拿了塊手絹，讓她坐到椅子上，他就跟小朋友玩起來了。出戰(zhàn)告捷，我很是高興。以后每次她哭鬧時(shí)，我都試著跟他說話，引開他的.注意力。比如：“你看你衣服這么漂亮，誰給你買的呀？”“昨天晚上看沒看動(dòng)畫片��？”“昨天晚會(huì)上去大樓買的什么好吃的�。俊眲e說，這辦法還是蠻有效的，你只要引起他的興趣，談起來他就忘了哭鬧了。用談話的方式引開注意力，這對于尹曉的哭鬧，可以算是“對癥”的“良藥”了；而對于其他孩子的其他“癥狀”，我想，只要你注意觀察，注意積累，你也一定會(huì)找到“良藥”對其“癥”的。

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