[必備]中學(xué)德育工作計(jì)劃10篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)德育工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇1
一、工作現(xiàn)狀分析
在工作中,班主任老師對(duì)德育工作沒有給予充分的認(rèn)識(shí)、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學(xué)期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。
二、工作任務(wù)
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評(píng)選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任老師評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。
5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。
6、普九材料歸檔。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實(shí)處
8、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》,加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實(shí)、實(shí)施。
9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。
11、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
三、工作思路
本學(xué)期政教處將加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任老師評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。
四、工作目標(biāo)
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過各種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。
4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。
5、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
6、通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。
五、工作措施及工作安排
。ㄒ唬、加強(qiáng)安全意識(shí)
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。
2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會(huì)、校會(huì),安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,班主任老師要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任老師工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為0。
4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。
。ǘ┳龊脤(duì)班主任老師的培訓(xùn)工作
1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任老師進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任老師的道德行為,貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。
3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細(xì)則。
4、樹立典型班主任老師教師,推廣先進(jìn)的`班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,制定《評(píng)比細(xì)則》,評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況;班主任老師的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表揚(yáng)情況;升旗情況;板報(bào)情況;各項(xiàng)競賽情況;大課間評(píng)比情況)。在評(píng)比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級(jí)”的班主任老師中評(píng)選出40%的優(yōu)秀班主任老師,進(jìn)行表彰。
6、學(xué)年末在全校班主任老師中評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),為xx教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出積極的努力。依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn),我們將進(jìn)一步鞏固學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生形成健全的人格和良好的心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。
二、工作原則
1.學(xué)生為本。尊重學(xué)生權(quán)益,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性;遵循初中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律,提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長,全面而有個(gè)性的發(fā)展。
2.師德為先。熱愛教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染中學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
3.能力為重。把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,突出教書育人實(shí)踐能力;研究中學(xué)生,遵循初中學(xué)生成長規(guī)律,提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。
4.終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育理論,了解國內(nèi)外中學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。
三、主要任務(wù)
一是規(guī)范常規(guī)管理。抓好德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。
二是深化主題教育。緊扣“弘揚(yáng)長征精神,做一個(gè)有道德的人”主題教育,抓好民族精神教育、法制安全教育、文明禮儀教育、心理健康教育、廉潔誠信教育等專題教育活動(dòng)。
三是推動(dòng)德育創(chuàng)新。了解教育發(fā)展趨勢,更新德育理念。創(chuàng)新德育方法,加強(qiáng)德育科研,推動(dòng)德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
四、工作目標(biāo)
1.深化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主管理能力。
2.豐富各類教育活動(dòng),依照“價(jià)值引領(lǐng)、自主發(fā)展、同伴互助、師長陪伴”的成長路徑,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。
3.構(gòu)建“融合、契合、整合”德育工作體系,促進(jìn)二中德育人的專業(yè)成長和個(gè)性發(fā)展?偨Y(jié)、提煉二中德育工作經(jīng)驗(yàn),在目標(biāo)、理念、理論、實(shí)踐、成效等方面凝練兼具地域特征、校本特色、德育特質(zhì)的二中德育,促進(jìn)教師、學(xué)生、家長的共同成長。
五、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.營造德育育人環(huán)境。努力建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。在日常管理和課堂教學(xué)中滲透德育、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,實(shí)施全員育人。實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師和值周班的檢查,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,形成齊抓共管的合力和特色的二中管理模式。
2.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,樹立責(zé)任意識(shí)。針對(duì)我校實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,提高班級(jí)管理水平,保證學(xué)校德育工作扎實(shí)有效地開展。對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。促進(jìn)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
措施:結(jié)合每月的班主任例會(huì),定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,做到輪流發(fā)言,切合本班、學(xué)校實(shí)際,能起到真正提高班主任工作效率的作用。
3.完善志愿者隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)以學(xué)生的自主管理模式的方法,在德育辦和團(tuán)委的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的引領(lǐng)作用,配合學(xué)校做好常規(guī)管理工作。鼓勵(lì)更多的二中學(xué)生加入到自主互動(dòng)德育的管理隊(duì)伍中來,讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)參與管理,提升能力。
(二)重視養(yǎng)成教育
1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《xx市第二中學(xué)一日常規(guī)》、《xx市第二中學(xué)十不準(zhǔn)》等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,堅(jiān)持開展“校園之星”評(píng)比活動(dòng),做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,制定班級(jí)公約,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的`過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
2.推行志愿者值周工作制度,志愿者值周學(xué)生對(duì)各班的衛(wèi)生、自行車、紀(jì)律、兩操、文明禮儀等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,每月進(jìn)行小結(jié)。通過此活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的習(xí)慣,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象和不文明行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,從而促進(jìn)良好校風(fēng)、優(yōu)秀班集體的形成。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)
1.結(jié)合市局的“弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),積極開展校園主題教育活動(dòng),九月份開展好學(xué)生行為規(guī)范教育、集體主義教育;十月份開展校園藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)活動(dòng),同時(shí)開展愛國教育、勞動(dòng)教育;十一月份結(jié)合全國消防日開展疏散演練等活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)和學(xué)校與家庭聯(lián)動(dòng)教育;十二月份開展平安法制教育活動(dòng)、誠信教育;一月份開展感恩教育和假期實(shí)踐活動(dòng)。通過形式多樣的教育活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
2.搭建平臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生展示風(fēng)采,享受成功和快樂。充分利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、櫥窗、校園廣播站、網(wǎng)站等欄目,組織開展好各類受學(xué)生歡迎的文藝、體育、娛樂等活動(dòng)的組織宣傳和表彰活動(dòng),營造良好的德育氛圍,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3.組織開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),讓學(xué)生親近自然,走入社區(qū)和企業(yè),學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)尊重,陶冶情操,有益身心。開展遠(yuǎn)足、參觀、調(diào)查、通過“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”等多種形式豐富校園生活,品味生活樂趣。
4.加強(qiáng)心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課,加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。充分利用學(xué)校的心理咨詢室,安排心理教師每天值班制度,全天候的對(duì)學(xué)生開放解決學(xué)生遇到的問題。
5.加強(qiáng)法制教育。開發(fā)、利用法治文化教育課程資源,利用國旗下講話、班會(huì)、學(xué)校宣傳欄等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育;聘請(qǐng)社區(qū)民警、法制副校長來我校上法制教育課,宣傳各種法律法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)與派出所等執(zhí)法部門的聯(lián)系,將學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象控制在零。
6.抓好學(xué)生安全教育
大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。組織開展全校緊急疏散演練,積極做好事前的防范工作。加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。寒暑假、節(jié)假日等定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),自我保護(hù)能力。
7.重視家、校、社“三結(jié)合”教育
。1)推進(jìn)蘇州市家庭教育課程化項(xiàng)目學(xué)校工作。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
(2)協(xié)調(diào)好家長委員會(huì)。家長委員會(huì)的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,根據(jù)家長委員會(huì)章程,積極營造良好家校共建氛圍,處理好學(xué)校與家長委員會(huì)的各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力,鼓勵(lì)家長務(wù)員會(huì)行使權(quán)力,履行職責(zé)。定期召開家長委員會(huì)代表大會(huì)與工作會(huì)議,針對(duì)學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實(shí)際共謀大計(jì),形成合力,解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸,建設(shè)和諧校園。
8.加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育(體衛(wèi)藝工作計(jì)劃另行制定)。
。ㄋ模﹥(yōu)化德育科研,打造德育品牌建設(shè)
繼承、借鑒、創(chuàng)新德育校本課程,把德育校本課程作為德育創(chuàng)新的載體和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的陣地。結(jié)合實(shí)際,大力挖掘和整合教育資源,發(fā)揮學(xué)生主體性,凸顯課程實(shí)踐性,逐步開發(fā)出獨(dú)具特色的德育校本課程。在全市組織開展德育創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比展示、學(xué)校德育特色評(píng)比展示活動(dòng)中獲得佳績。積極開展德育立項(xiàng)課題研究,促進(jìn)德育向科研要質(zhì)量的意識(shí)形成和行為落實(shí)。在總結(jié)我校德育工作基礎(chǔ)上,在目標(biāo)、理念、理論、實(shí)踐、成效等方面積淀起具有地域特征、校本特色、德育特質(zhì)的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師、學(xué)生、家長的共同成長。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)年,我們德育工作在校長室、黨支部和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,特別是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力,在原有工作的基礎(chǔ)上,著重做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)――班主任是學(xué)校德育工作的主力軍
加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),引導(dǎo)師生獲得知識(shí),遵守基本道德準(zhǔn)則,努力實(shí)踐,不斷拼搏,用心探索發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,從而到達(dá)教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊(duì)伍,班主任隊(duì)伍也如此。所以計(jì)劃:
1.抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動(dòng)、研討交流以及各類班主任基本功競賽。
2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對(duì)工作,并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。
3.在班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、班主任工作手冊(cè)的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo),特別是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會(huì)課的功效。
4.安排好見習(xí)班主任工作,著力建設(shè)儲(chǔ)備一批班主任后備隊(duì)伍,為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺(tái)開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動(dòng),為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
5.結(jié)合本次學(xué)?冃Э己说男薷,進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,提高班主任工作積極性。
二、抓好學(xué)生管理工作
要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識(shí)”、“努力讀書”、“寧靜致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量,抵制“違反紀(jì)律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過程管理細(xì)則及時(shí)達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展禮貌禮儀教育、勵(lì)志教育、心理疏導(dǎo)等,幫忙學(xué)生克服困難,為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級(jí)自主管理,要讓班主任重視起來,任課教師重視起來,學(xué)生重視起來,同時(shí)在推進(jìn)、評(píng)估與考核過程中求創(chuàng)新、求實(shí)效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競選制,發(fā)揮并提高班干部管理班級(jí)潛力;我們還需努力,要全程育人,全員育人。
1.全程育人。
從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè),我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機(jī),不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實(shí)施全程育人,今年我校依舊將初一新生家長會(huì)提前到7月初進(jìn)行,讓家長和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的主角,充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”,強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律、規(guī)章制度、禮貌禮儀專題教育。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,包含軍訓(xùn),讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時(shí)關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理,對(duì)進(jìn)校、升旗、請(qǐng)假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會(huì)、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求,進(jìn)一步完善班級(jí)德育量化考核,并在初一年級(jí)實(shí)行和小組合作兩化合并,使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化。
2.全員育人。
由于生源的顯著改變,迫使我們要更充分的全員育人,包括我們的門衛(wèi),我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對(duì)于部分的特殊學(xué)生,我們將繼續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注,繼續(xù)強(qiáng)化和改善學(xué)生成長導(dǎo)師制,進(jìn)一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法,在此對(duì)以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝,也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作,還是重方法重實(shí)效,具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。通過加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委的選拔機(jī)制,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對(duì)學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn),來不斷提高他們的自主管理潛力,擴(kuò)大他們?cè)趯W(xué)生中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,維護(hù)紀(jì)律,保障安全,提升質(zhì)效。
三、深入開展主題活動(dòng)
本學(xué)期,繼續(xù)以“禮貌禮儀,做一個(gè)有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動(dòng)。
1.開展“知善懂禮儀”活動(dòng)。通過開展“日行灑掃”系列活動(dòng),幫忙學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活潛力、禮貌禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。
2.開展“行善獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日,組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心。動(dòng)員學(xué)生利用課余時(shí)間,參與維護(hù)公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護(hù)綠等公益活動(dòng),爭做小小志愿者。
3.開展“揚(yáng)善頌美德”活動(dòng)。結(jié)合美德少年評(píng)選,以禮貌小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高,努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。
4.開展“樂善知感恩”活動(dòng)。結(jié)合德育親情課題,引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康,理解父母、感謝父母,學(xué)會(huì)感恩。
5.開展“道德講堂”活動(dòng)。通過班級(jí)道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范,把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái)。
四、推進(jìn)“一校一品”,德育工作特色化、品牌化
以成語文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn),在成語文化的環(huán)境布置過程中,要有意識(shí)地融進(jìn)學(xué)校的“愛心教育”、“公平教育”內(nèi)涵,使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機(jī)融合,并以校園電視臺(tái)為載體,使成語文化的呈現(xiàn)多元化。
根據(jù)學(xué)校自身特色,找準(zhǔn)學(xué)校定位,打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目,進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺(tái)為載體,打造學(xué)校特色品牌,利用校園電視臺(tái)探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺(tái)品牌建設(shè)力度,對(duì)行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置,改造“蒲公英電視臺(tái)”演播室,添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以學(xué)生為主體的電視臺(tái)創(chuàng)作隊(duì)伍,培養(yǎng)專職或兼職教師,招聘電視臺(tái)成員,不斷豐富節(jié)目資料,用心推進(jìn)成語文化建設(shè),以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目;要依托校園電視臺(tái),不斷凈化德育環(huán)境,創(chuàng)新豐富德育形式,提高德育實(shí)效;同時(shí)要通過校園電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等形式,大力宣傳、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績,營造良好的教育環(huán)境,大力宣傳學(xué)校正能量。
五、加強(qiáng)法制安全教育
安全無小事,職責(zé)重泰山。通過政治課、主題班會(huì)、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請(qǐng)法制副校長進(jìn)行專題法制講座等各種途徑,尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)以及法制教育活動(dòng),進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育;同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施,按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練,做到警鐘常鳴,全面培養(yǎng)師生的自救、自護(hù)潛力。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,對(duì)食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作,細(xì)致排查安全隱患,制定應(yīng)急預(yù)案,杜絕重大事故的發(fā)生,切實(shí)打造平安校園。
六、重視心理健康教育
心理健康教育是德育工作的.重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期,我們將進(jìn)一步重視開展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。通過班會(huì)、板報(bào)、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識(shí)的普及工作。班主任要對(duì)學(xué)生的心理健康問題高度關(guān)注,細(xì)致觀察學(xué)生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn),特別要對(duì)家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通,及時(shí)幫忙。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用,對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫忙。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。任課教師也要用心創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,那里也推薦我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識(shí),對(duì)正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫忙,對(duì)有心理問題的學(xué)生能夠區(qū)別對(duì)待,而不是簡單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級(jí)心理健康課的資料,做到有計(jì)劃、有資料、有師資,初步編寫完成心理健康校本教材。
七、重視家校聯(lián)系,構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)
以五星家長學(xué)校要求為指導(dǎo)認(rèn)真辦好家長學(xué)校,不斷豐富家長學(xué)校授課資料及活動(dòng)形式,努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),加強(qiáng)授課資料的針對(duì)性和實(shí)效性。通過家長學(xué)校,使廣大家長不斷了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的好處、作用,樹立科學(xué)的育兒觀念,掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。其次通過家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,努力使學(xué)校教育與家庭教育構(gòu)成合力,讓每個(gè)孩子都健康成長。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評(píng)選,讓家校聯(lián)系更加緊密,發(fā)揮家長的榜樣示范作用。
深入探索學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的最優(yōu)模式,加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等,在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。
八、深入開展德育科研
深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會(huì)十二五德育課題《利用校園電視臺(tái)構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實(shí)踐研究》的研究,鼓勵(lì)每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,用心探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),在平時(shí)的德育工作中做一個(gè)有心人,從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文,通過德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作案例評(píng)選等活動(dòng),推動(dòng)我校德育科研的發(fā)展,力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
九、做好體衛(wèi)藝工作
1.體育方面:抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動(dòng)日常常規(guī)工作,落實(shí)好花樣跳繩項(xiàng)目的開展和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作;組織開展好校運(yùn)動(dòng)會(huì),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,用心組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽;做好傳幫帶工作,使青年教師盡快成長,成為我校的中堅(jiān)力量。
2.衛(wèi)生方面:開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的潛力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫;認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。
3.藝術(shù)方面:組織合唱隊(duì)有序編排,迎接各類大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的組織籌備工作;用心組織參加市各項(xiàng)比賽;積極配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門,開展藝術(shù)指導(dǎo)工作;積極參加各級(jí)各類的藝術(shù)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)潛力;每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng),組織學(xué)生參加大市級(jí)以上的書畫類比賽。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇4
為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,努力構(gòu)建適應(yīng)新形勢要求的德育工作機(jī)制,切實(shí)保障學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)就加強(qiáng)學(xué)校德育工作做出如下規(guī)劃。
一、德育的思路和理念
當(dāng)前,教育的改革對(duì)學(xué)校德育工作提出了新的課題,也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),面對(duì)種種復(fù)雜的新情況和新問題,我們必須認(rèn)真研究德育工作的新形勢,認(rèn)真研討德育對(duì)象的新特點(diǎn),努力探索人文德育建設(shè)的新規(guī)律,做好學(xué)生德育工作。
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:學(xué)校德育要堅(jiān)持以下德育工作思路
1、確立一個(gè)宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展和健康發(fā)展奠基;
2、抓住兩個(gè)主題,即牢牢抓住學(xué)生教育與學(xué)生管理兩大主題,要做到兩手抓、兩手都要硬。
3、搞好人文德育、嚴(yán)格管理的管理模式;
4、實(shí)現(xiàn)教育與管理相結(jié)合、德育與心理健康教育相結(jié)合、嚴(yán)格管理與自主管理相結(jié)合。
5、理清五條德育理念,即以人為本是德育的精髓,人文教育是德育的主干,教育活動(dòng)是德育的載體,與時(shí)俱進(jìn)是德育的前提,道德體驗(yàn)是德育的基石;
6、要重點(diǎn)加強(qiáng)七方面的教育,即理想信念教育、愛國主義集體主義教育、感恩教育、道德誠信教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、基礎(chǔ)文明道德教育等。
。ǘ┑掠砟
1、“以人為本”的觀念。學(xué)校德育工作從根本上講是做人的工作,本質(zhì)上是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這就決定了管理的重點(diǎn)在教育、在引導(dǎo)、在激勵(lì)、在施加影響。要積極營造一種尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的氛圍。
2、“德育為先”的觀念。學(xué)校把德育工作放在一切工作的首位,貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),滲透在整體工作的各個(gè)方面,切實(shí)發(fā)揮其導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。
3、全員德育、全過程德育的觀念。建立管理人員、班主任為骨干,全體教職工為主體力量的學(xué)校德育工作體系和德育機(jī)制,把德育工作貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終。
4、大課堂德育理念。樹立大課堂德育觀,把課堂、校園文化、家庭、社會(huì)納于大課堂德育的疇。充分發(fā)揮課堂的主陣地和教師主力軍作用。要讓學(xué)生過有道德的課堂生活,變課堂為培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的重要陣地。
二、德育的原則與途徑
(一)德育原則
1、方向性原則。德育必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),抵制各種錯(cuò)誤思想影響。
2、整體性原則。要完善科學(xué)的德育工作體系,調(diào)動(dòng)全體教職員工的全員德育、全過程德育的育人積極性,充分發(fā)揮各種途徑和環(huán)節(jié)的德育功能,形成卓有實(shí)效的德育合力。
3、層次性原則。要從實(shí)際出發(fā),針對(duì)學(xué)生的不同類型、不同層次和個(gè)體差異進(jìn)行教育。
4、正面教育為主的原則。要注重正面引導(dǎo)和說服教育,堅(jiān)持灌輸與疏導(dǎo)相結(jié)合,表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)克服消極因素。
5、理論與實(shí)際相結(jié)合的原則。要緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,既要注重理論教育,又要注重實(shí)踐教育,知行統(tǒng)一;要求真務(wù)實(shí),提高教育實(shí)效,防止形式主義。
6、繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則。要繼承和發(fā)揚(yáng)我校德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校有益經(jīng)驗(yàn)和成果;轉(zhuǎn)變德育教育模式,創(chuàng)新德育教育容,更新德育手段和方法,不斷創(chuàng)新德育工作。
7、教育與管理相結(jié)合原則。管理是強(qiáng)化教育的必要手段。在各項(xiàng)管理、服務(wù)中要貫徹對(duì)學(xué)生的德育要求。全體教職員工要以敬業(yè)精神與良好作風(fēng)去影響學(xué)生,并要發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
8、嚴(yán)格管理與自主管理相結(jié)合原則。要堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,的管理模式。各班要強(qiáng)化嚴(yán)格管理,加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力。要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),確定不同的管理方法和教育容,七年級(jí)重基礎(chǔ)、重提高,八年級(jí)重轉(zhuǎn)化,九年級(jí)重定位、重升學(xué)。
9、教育與自我教育相結(jié)合的原則。要發(fā)揮教育者和受教育者的兩個(gè)積極性;教育者與受教育者要建立一種、平等、彼此尊重、相互學(xué)習(xí)的和諧師生關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生接受教育的主動(dòng)性,不斷提高自我教育的能力。
10、校教育與校外教育相結(jié)合。積極建立正常的聯(lián)系溝通制度,在學(xué)校、社會(huì)、家庭三者之間形成高效、快速的信息溝通渠道;努力實(shí)現(xiàn)德育資源的優(yōu)化配置,充分挖掘社會(huì)教育資源,開辟新的德育基地,邀請(qǐng)法制副校長和相關(guān)部門做好法制講座、心理健康教育講座等;以社會(huì)實(shí)踐為突破口,讓學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到潛移默化的教育目的。
。ǘ┑掠緩
1、加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)。團(tuán)委要有計(jì)劃地開展培訓(xùn)工作。團(tuán)員推薦,要嚴(yán)格程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格培訓(xùn)、嚴(yán)格考核。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)干部選拔和任用制度,嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)、綜合測評(píng)關(guān),使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。
3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。每學(xué)期初,班主任要根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)制定本班學(xué)期工作計(jì)劃,并積極開展工作。
4、加強(qiáng)德育實(shí)踐。學(xué)校要將主題教育和德育實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校整體工作計(jì)劃和教育、教學(xué)計(jì)劃之中。實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,采取多種途徑和方式,做到時(shí)間、地點(diǎn)、容、圍落實(shí),主題突出注重實(shí)效。
三、德育的容和序列
。ㄒ唬┑掠
針對(duì)目前學(xué)生的實(shí)際,我們要開展以下幾項(xiàng)教育:
1、理想信念教育
要深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育;要以理想信念教育為契機(jī),積極抓好“三向”教育(即導(dǎo)向教育、志向教育、去向教育)。要以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為龍頭,通過開展理論學(xué)習(xí)、辨析討論、典型引導(dǎo)、對(duì)照檢查、制定措施等方法,教育學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、基礎(chǔ)文明教育
要從學(xué)生日常行為規(guī)入手,通過嚴(yán)格的管理,狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明和社會(huì)公德教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣;對(duì)于目前男生存在的打架增多、喝酒增多、抽煙增多等問題,要采取專項(xiàng)教育、專項(xiàng)治理、專項(xiàng)管理等措施與辦法,進(jìn)一步加大管理的力度;要根據(jù)職業(yè)要求的需要,對(duì)學(xué)生實(shí)行更嚴(yán)格的管理。通過這些措施,提高學(xué)生的文明素質(zhì),凈化校園環(huán)境,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,努力打造文明校園。
3、法制安全教育
學(xué)校要把法制教育貫穿于學(xué)校德育工作各個(gè)方面,要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),選擇有針對(duì)性的法制教育容,開展多種形式的系列教育活動(dòng),拓寬法制教育的渠道,提高法制教育的效果,培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念,做到知法、懂法、守法,做合格公民。學(xué)校要從以人為本的高度充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要性,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)、安全常識(shí)的`培養(yǎng)和教育,提高學(xué)生的安全防能力,努力打造平安校園
4、心理健康教育
要加強(qiáng)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理,建立更加高效的工作機(jī)制,并做到四個(gè)普及化。一是心理健康教育的普及化。每學(xué)期都要開展心理健康教育主題活動(dòng),通過講座、主題班會(huì)、課外小組等活動(dòng),開展心理健康的普及教育。二是心理團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的普及化。要通過培訓(xùn)、比賽、經(jīng)驗(yàn)介紹、觀摩等方式,推廣心理團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。三是心理健康測試與診治普及化。要堅(jiān)持對(duì)全校每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行心理健康測試,對(duì)有問題的學(xué)生要通過集中診治和個(gè)別咨詢加以解決。四是班主任(輔導(dǎo)員)心理健康教育理論與技能培訓(xùn)的普及化。班主任(輔導(dǎo)員)都要熟練掌握心理健康教育的基本理論和方法,努力成為心理健康教育的行家里手。學(xué)校每學(xué)期都要制定班主任(輔導(dǎo)員)心理健康教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過專職教師的講座輔導(dǎo),使班主任人人都能分清心理與品德問題,都能做好學(xué)生心理健康教育工作。
5、網(wǎng)絡(luò)道德教育
學(xué)校要高度重視網(wǎng)絡(luò)在德育中的作用,加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育功能的研究與管理,最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極功能,減少和杜絕網(wǎng)絡(luò)的消極因素對(duì)學(xué)生的影響。第一,要建立學(xué)校德育,并根據(jù)學(xué)生思想成長和對(duì)信息的需要,選擇健康向上的教育容讓學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí),最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年教育的積極作用。第二,要筑起校園網(wǎng)上防火墻對(duì)網(wǎng)上多元信息流在技術(shù)上加以過濾,杜絕校園網(wǎng)上不健康信息的出現(xiàn)。第三,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德判斷能力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠正確判斷、認(rèn)識(shí)并取舍。第四,要采取堵與疏相結(jié)合的方法,嚴(yán)格控制學(xué)生外出上網(wǎng),特別是禁止到不健康的網(wǎng)吧上網(wǎng)。要積極營造綠色網(wǎng)上空間,保證校園網(wǎng)絡(luò)文化信息傳播向健康文明的方向邁進(jìn),努力打造“數(shù)字校園”。
6、學(xué)習(xí)教育
要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上,從而減輕對(duì)管理的壓力;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)理念的引導(dǎo),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。第一,要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的教育。第二,要建立學(xué)習(xí)檢查機(jī)制,規(guī)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。要出臺(tái)構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)意見,大力開展創(chuàng)建特色班級(jí)和學(xué)習(xí)型班級(jí)活動(dòng);要大旗鼓地表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)典型;積極推廣各班好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
7、社會(huì)現(xiàn)代意識(shí)教育
要結(jié)合當(dāng)前的形勢,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)教育。要通過教育,培養(yǎng)學(xué)生的效益意識(shí)、自主意識(shí)、競爭意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人自由和守法、個(gè)人價(jià)值與集體利益、市場經(jīng)濟(jì)與功利主義的關(guān)系,自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己主義的思潮,講誠實(shí)、守信用,為做一個(gè)符合現(xiàn)代意識(shí)的合格公民奠定思想基礎(chǔ)。
。ǘ┑掠蛄
為了有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育,要構(gòu)建適合我校特色的德育序列:
七年級(jí)
1、教育容和目標(biāo):
。1)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;
。2)集體主義教育;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛集體;
(3)法制安全教育;培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí);增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí);
。4)學(xué)習(xí)教育;科學(xué)合理利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果;
(5)艱苦奮斗教育;樹立正確消費(fèi)觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(6)心理健康教育;建立良好的人際關(guān)系、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì);
。7)學(xué)習(xí)教育;樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);
。8)網(wǎng)絡(luò)道德教育;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的正確引導(dǎo);
。9)基礎(chǔ)文明教育;鞏固良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,樹立良好的文明禮儀形象;
2、大課堂德育
。1)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)(政治課教師);
。2)各科教學(xué)中的德育(各科任課教師);
。3)組織好廣播操比賽;
(4)請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生作報(bào)告;
(5)觀看文明禮儀錄像;
。6)文明班級(jí)評(píng)選;
(7)討論會(huì):怎樣正確消費(fèi);
。8)青春期講座(男生:讓身體與品行一起成長;女生:讓青春之花綻放美麗)。
(9)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)(政治課教師);
。10)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本概念和理論知識(shí)及建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論教育(政治課及其他各科教師);
。11)“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動(dòng);
。12)“愛學(xué)”和“厭學(xué)”大討論;
。13)網(wǎng)絡(luò)、道德、文明大討論。
八年級(jí)
1、教育容和目標(biāo)
(1)愛國主義教育;增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,樹立為國而學(xué)的理想信念;
。2)集體主義教育;使學(xué)生熱愛新的班集體,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
。3)社會(huì)現(xiàn)代意識(shí)教育;培養(yǎng)學(xué)生的效益意識(shí)、自主意識(shí)、競爭意識(shí);
。4)學(xué)習(xí)教育;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理能力;
(5)心理健康教育;培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)平;
。6)基礎(chǔ)文明教育;側(cè)重于誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格。
2、大課堂德育
。1)政治理論和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)(政治課教師);
(2)樹立正確的職業(yè)道德觀(各科教師);
(3)“我的承諾”宣誓,樹立學(xué)生自主管理的意識(shí);
(4)青春期心理教育:側(cè)重于性心理教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì);
。5)舉辦“安全我行”法制教育宣傳周活動(dòng);
九年級(jí)
1、教育容和目標(biāo)
(1)理想信念教育;堅(jiān)定正確的理想信念,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會(huì)主義、熱愛學(xué)習(xí);
。2)學(xué)習(xí)教育;增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)、不斷求知的意識(shí);
。3)講究社會(huì)公德、學(xué)校道德、家庭美德,樹立高尚的道德情操;
。4)升學(xué)與就業(yè)教育;幫助學(xué)生樹立正確的升學(xué)和就業(yè)觀;
(5)社會(huì)現(xiàn)代意識(shí)教育;培養(yǎng)學(xué)生的效益意識(shí)、自主意識(shí)、競爭意識(shí);
。6)誠信教育;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí),做誠信公民。
2、大課堂德育
。1)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)(政治課教師);
。2)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)教育(政治課教師)
。3)學(xué)生智力因素和非智力因素的培養(yǎng);
四、德育機(jī)制與措施
。ㄒ唬┙⒌掠ぷ黧w制
1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。黨委要充分發(fā)揮政治核心作用,要把德育工作列入議事日程,進(jìn)行專題研究,每年研究部署工作不少于兩次,每學(xué)期至少聽取一次德育工作匯報(bào)。
2、建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度。每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)干部要與1—2個(gè)班級(jí)建立聯(lián)系,定期深入班級(jí)開展調(diào)查研究,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
3、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,分管德育工作的校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,主要職能部門負(fù)責(zé)人任成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開一次專題會(huì),對(duì)學(xué)生的思想狀況進(jìn)行分析研究。
4、完善德育工作機(jī)制。建立和完善校長及主要職能部門為主的德育工作體制。校長親自抓德育建設(shè),學(xué)年總結(jié)中把德育工作作為一項(xiàng)重要容,落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)各環(huán)節(jié)。
5、加強(qiáng)德育工作計(jì)劃性。學(xué)校制定德育規(guī)劃、學(xué)年及學(xué)期計(jì)劃,要符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn),目標(biāo)明確容具體、主題突出、措施得力,體現(xiàn)實(shí)效性。德育工作要體現(xiàn)研究、規(guī)劃、落實(shí)、總結(jié)、交流五個(gè)環(huán)節(jié)。
。ǘ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
牢固樹立“以人為本”、“德育為先”和全員德育、全過程德育的觀念,把德育工作放在一切工作的首位,并貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終,全體教職員工都要做到教書育人、管理育人和服務(wù)育人,人人育德,德育人人。要進(jìn)一步發(fā)揮校黨支部的政治核心作用、班主任(輔導(dǎo)員)的骨干作用、教師的指導(dǎo)作用,建立健全全體教職員工都參與的全員德育、全過程德育的運(yùn)行機(jī)制;極力打造一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。
1、堅(jiān)持班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)例會(huì)制;
2、堅(jiān)持班主任工作到位的德育管理制度;
3、堅(jiān)持班主任工作的德育理念培訓(xùn)制度;
4、堅(jiān)持班主任工作的心理健康教育輔導(dǎo)制度;
5、堅(jiān)持每學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度;
6、堅(jiān)持每學(xué)年舉行德育工作研討會(huì)制度;
。ㄈ(gòu)建大課堂德育
要樹立大課堂德育觀,把課堂、校園文化、家庭、社會(huì)納于大課堂德育的疇。第一,在大課堂德育體系中,課堂是主陣地,教師是主力軍。因此,要更加關(guān)注課堂中德育的過程,而不僅僅是德育滲透。要讓學(xué)生過有道德的課堂生活,變課堂為培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的重要陣地;教師要根據(jù)教材容和學(xué)生的思想實(shí)際,有計(jì)劃、有目的、有順序地穿插教育容,做到備知識(shí)、備教材、備學(xué)生;學(xué)校要制定教師課堂德育規(guī),賦于教師明確的教育職責(zé),規(guī)教師的教學(xué)及教育行為,把教師的課堂德育過程納于到教師工作質(zhì)量考核評(píng)估之中。第二,要按照課程設(shè)置的要求,精心組織和布局校園文化,讓校園的每一磚每一瓦都蘊(yùn)含教育功能;要加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德教育人人、事事、時(shí)時(shí)、處處為學(xué)生做出表率,教書育人、管理育人、服務(wù)育人。第三,要十分重視家庭在學(xué)校德育中的教育功能,通過建立家長學(xué)校,建立網(wǎng)上及通信聯(lián)系機(jī)制讓家長協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生工作。第四,要通過學(xué)生的實(shí)習(xí)見習(xí)、假期活動(dòng)、雙休日活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),讓學(xué)生更多的進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)德育的感性認(rèn)識(shí)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)德育科研工作
要緊密結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,定期研究德育工作的重大問題,并根據(jù)教育環(huán)境的變化和管理對(duì)象的變化以及德育工作面臨的挑戰(zhàn),主動(dòng)探索德育工作的新思路、新方法、新途徑;
1、擬定德育課題,開展德育研究;
2、建立德育課題的申請(qǐng)、立項(xiàng)、研究制度;
3、建立德育科研成果的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、完善省級(jí)一般資助課題《整體提高農(nóng)村中學(xué)生德育素養(yǎng)的實(shí)踐研究》的結(jié)題工作。
。ㄎ澹┙∪(guī)章制度
1、建立目標(biāo)管理機(jī)制。為使學(xué)生管理工作更加規(guī)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化,要修改和完善班級(jí)、學(xué)生個(gè)人目標(biāo)管理評(píng)價(jià)體系,運(yùn)用德、智、體等綜合素質(zhì)測評(píng)班級(jí)、學(xué)生,建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
2、健全考核激勵(lì)機(jī)制。建立管理人員工作規(guī)程和追責(zé)制,進(jìn)一步明確學(xué)生管理人員的責(zé)、權(quán)、利,使管理工作落到實(shí)處。
3、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。要嚴(yán)格學(xué)生的學(xué)籍管理制度,要進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)學(xué)生健康成才的意識(shí)。
4、嚴(yán)格貧困生的救助制度。
5、嚴(yán)格宿舍管理制度。學(xué)生公寓樓、食堂要建立健全學(xué)生宿舍節(jié)約水電制度、治安管理制度、宿舍衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、管理人員崗位考評(píng)制度、宿舍樓值班制度、食品衛(wèi)生制度。要吸收學(xué)生參與宿舍的管理工作,成立有學(xué)生參加的宿舍管理小組。要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生管理人員進(jìn)駐學(xué)生宿舍制度,堅(jiān)持管理人員每天深入學(xué)生宿舍樓檢查指導(dǎo)工作制度,堅(jiān)持班主任、輔導(dǎo)員每周至少兩次深入學(xué)生宿舍制度,以便了解學(xué)生情況,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
6、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。
。1)堅(jiān)持新生入學(xué)教育制度;
。2)堅(jiān)持新生入學(xué)簽訂管理協(xié)議書制度;
。3)堅(jiān)持每周升旗制度;
。4)堅(jiān)持每周班級(jí)管理量化積分評(píng)比制度;
。5)堅(jiān)持日常行為的監(jiān)督檢查制度;
(6)堅(jiān)持每周一次的主題班會(huì)制度;
。7)堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)典禮制度;
。8)堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)先、選優(yōu)制度等。
。┐蛟烊宋沫h(huán)境
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)文化
構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園是提升學(xué)校綜合實(shí)力的有效途徑,是良好校風(fēng)形成的有效抓手。要切實(shí)抓好“三風(fēng)建設(shè)”,要以良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),以良好的學(xué)風(fēng)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng),努力營造文明、有序、健康、向上的人文校園環(huán)境。
。1)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)。結(jié)合素質(zhì)教育的要求,優(yōu)化“學(xué)習(xí)型班級(jí)”、“三好學(xué)生”等評(píng)比指標(biāo),通過運(yùn)用評(píng)優(yōu)等多種激勵(lì)措施,樹立先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體,以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
。2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造學(xué)習(xí)氛圍。加大早自習(xí)、晚自習(xí)和下午課外活動(dòng)等時(shí)段的管理力度,深入開展自習(xí)紀(jì)律大評(píng)比活動(dòng),營造健康濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;要加強(qiáng)圖書館和閱覽室的管理,自習(xí)室不能從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),不出現(xiàn)與學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。
。3)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考試紀(jì)律。倡導(dǎo)誠信考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生;
。4)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷假制度,學(xué)生請(qǐng)假做到班班有記錄,政教處有備案,并將考勤情況與期未班級(jí)和個(gè)人評(píng)比掛鉤。
(5)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上爭取做到兩個(gè)提高、兩個(gè)下降。兩個(gè)提高:一是學(xué)生學(xué)習(xí)競爭能力的提高;二是學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性的提高;兩個(gè)下降:一是學(xué)生違紀(jì)率下降;二是學(xué)生不及格率下降。
2、打造人文校園,構(gòu)建環(huán)境文化。要積極營造育人氛圍,育人于無痕之處。鼓勵(lì)各班設(shè)立形式多樣、獨(dú)具特色的黑板報(bào),容涵蓋學(xué)校安全、心理健康、學(xué)科教育等各個(gè)方面。
3、挖掘文化資源,形成校本文化。積極舉辦體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和文化特色的豐富多彩、感染力強(qiáng)的科技、藝術(shù)體育等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)健康向上的文化環(huán)境和有利于學(xué)生良好道德形成的氛圍。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神,緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心,牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,以德育隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。進(jìn)行“昆山特色價(jià)值觀”教育,進(jìn)一步充實(shí)德育內(nèi)容、強(qiáng)化德育管理、培育德育特色、豐富德育內(nèi)涵,促進(jìn)我校德育工作的新形勢下再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、主要工作及要求
1、加強(qiáng)管理,配合到位,提高德育工作水平。
德育教育是第一生產(chǎn)力,是學(xué)校更好的開展工作的前提,在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位的基礎(chǔ)上,根據(jù)具體情況,及時(shí)調(diào)整部分德育工作的要求及方向,使德育工作能與時(shí)俱進(jìn),提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開的工作原則,為班主任提供公平競爭的舞臺(tái),努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力提升學(xué)校凝聚力。
校園文化是校園精神的體現(xiàn),是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點(diǎn)加強(qiáng)環(huán)境文化、班級(jí)文化和校本文化的建設(shè)。
1)可以選擇我校師生的自勉格言,成長語絲,利用黑板報(bào),宣傳欄來宣傳我校師生的先進(jìn)事跡來激勵(lì)學(xué)生。
2)可以開展快樂校園、書香校園等活動(dòng)來營造校園積極向上的氣氛。
3)可以開展評(píng)選文明班級(jí)、文明學(xué)生的方式來樹立榜樣激勵(lì)其他同學(xué),提升學(xué)生的精神面貌,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。
3、深化養(yǎng)成教育,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理。
德育教育是德育教育的基礎(chǔ),繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育,常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,建立養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。
1)通過各種途徑組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》和《一日常規(guī)》等,利用學(xué)校各種教育媒體對(duì)學(xué)生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團(tuán)儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的檢查,引導(dǎo)學(xué)生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3)其他如安全教育、開展豐富的德育活動(dòng)以及培養(yǎng)辦干部等。
4、重視德育隊(duì)伍建設(shè),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
具體方法:
1)除了挖掘自身的資源,讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)外,我校將不定期的請(qǐng)水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶,加強(qiáng)班主任的理論水平,促進(jìn)班主任的班級(jí)管理水平。
2)加強(qiáng)對(duì)班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)考核管理,為此我們制定了婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作考核方案。以制度來管理人,按照制度做事。軟件上我們要采取學(xué)生、家長和任課老師來對(duì)班主任評(píng)價(jià)的方式,促使班主任管理的精細(xì)化,努力提高管理水平。
5、加強(qiáng)安全法制教育,做好幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法犯罪。
充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機(jī),大力宣傳《未成年人保護(hù)法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,利用板報(bào)、廣播、講座等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪。加強(qiáng)校際聯(lián)系和幫教銜接工作,及時(shí)掌握我校生源的基本情況,防患于先。利用已建立的德育導(dǎo)師制,要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導(dǎo)師注意幫教不良行為學(xué)生,建立、健全不良行為學(xué)生檔案,落實(shí)幫教措施,及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),幫助他們解除心理障礙,及時(shí)進(jìn)行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動(dòng)爭取家庭和社會(huì)的支持進(jìn)行幫教。
6、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,多講身邊人,身邊事。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,每個(gè)班級(jí)辦出自己的特色。以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理。
繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度,引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,本學(xué)期加大對(duì)學(xué)生干部的.培訓(xùn)力度,使其明確班干部的職責(zé),提高班干部的管理水平,真正成為老師的得力助手。
8、完善主題月教育活動(dòng),精選德育內(nèi)容,優(yōu)化德育方式。
以主題教育月為線索,細(xì)化德育教育內(nèi)容。根據(jù)我校實(shí)際情況,認(rèn)真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動(dòng)方案,精選合適的德育內(nèi)容,優(yōu)化德育方式,扎扎實(shí)實(shí)開展各主題月教育活動(dòng)。
9、利用xx市家長學(xué)校資源,加強(qiáng)家校交流。
充分利用xx市家長學(xué)校資源,通過現(xiàn)代化教育平臺(tái),保持家長與學(xué)校老師、教育專家的及時(shí)溝通,以此推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)與家長交流,建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
10、開展有益身心的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。
為提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),開展一些周期短,學(xué)生喜愛的文體活動(dòng)。
11、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善、健全學(xué)生的人格。并舉辦心理咨詢講座。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇6
學(xué)生是祖國的未來,一名優(yōu)秀的學(xué)生除了應(yīng)有強(qiáng)健的體魄,頑強(qiáng)的毅力,還應(yīng)該具備高尚的情操,講仁義、講道德,講文明,只有這樣,才能成為國家的棟梁。因此,學(xué)校的德育教育更為重要,為了使青少年能在學(xué)校受到最良好的教育,特制訂了德育教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
三、各年級(jí)德育工作目標(biāo)
初一:勤奮自信
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
初二:求實(shí)向上
1、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。
初三:拼搏沖刺
1、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、兩月舉行1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的.工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班主任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。
、僦黝}班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;
、谝(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,做好跟蹤教育記錄,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。
3、各年級(jí)長帶頭營造年級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)!(jí)長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”,及時(shí)彰先勵(lì)后。
5、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《毛李中學(xué)一日行為規(guī)范》(1、監(jiān)督;2、自查;3、自律;4、自愛。深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。)
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播站的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
7、加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范能力。
8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。
(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作,辦好家長學(xué)校。要求級(jí)長組織1—2次較大影響的級(jí)組家長會(huì),每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定4月、5月各召開一次學(xué)生家長座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。
2、加強(qiáng)警校共建文明校園活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合派出所、后港交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作,并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育。
本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以縣教委教育工作會(huì)議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實(shí)效,育人為本的德育校。
二、工作目標(biāo):
通過社會(huì)主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀的合格中學(xué)生。
三、工作思路:
真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、;盏葘W(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以“奧運(yùn)年”為契機(jī),開展多種形式的“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國人”主題教育活動(dòng),從奧運(yùn)禮儀入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過程,在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。
四、本學(xué)期常規(guī)工作:
1、落實(shí)市縣德育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開展班級(jí)文化建設(shè);開展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實(shí)全員德育,開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評(píng)選、表彰活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺(tái)。
4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)問題研究,執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
5、加強(qiáng)住宿生管理力度,使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6、加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),提高班、團(tuán)干部的管理水平,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理,推行月紅旗班、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)。
。2)繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對(duì)面”的咨詢工作,提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實(shí)效。
。3)堅(jiān)持和完善家訪制度,深入開展家長學(xué);顒(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的'有機(jī)結(jié)合。
。4)嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
。5)辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。
(6)規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊(cè)的使用。
五、本學(xué)期重點(diǎn)工作:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
。1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,加強(qiáng)規(guī)范化管理。
(2)以我縣開展的班主任基本功大賽為契機(jī),充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,加經(jīng)強(qiáng)驗(yàn)交流和表彰,以推進(jìn)我校班級(jí)管理再上新臺(tái)階。
。3)進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用,加強(qiáng)民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
。ǘ┘訌(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育
1、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)為為契機(jī),組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。
2、與班級(jí)文化建設(shè)為相結(jié)合,以“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機(jī)開展系列主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。
(三)抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
拓展學(xué)生“十個(gè)文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)法制教育和珍愛生命的教育,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過落實(shí)法制校長定期講座制度、每兩周一次舉案說法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式,面向全體學(xué)生,開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育和管理
。1)建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案,做到底數(shù)清,情況明。
(2)進(jìn)一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責(zé),從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,有針對(duì)性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評(píng)比。
。3)貫徹縣教委《關(guān)于加強(qiáng)嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見》(20xx年11號(hào)文),認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)制度,即:不良行為學(xué)生不到校追蹤制度,出現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告制度,學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報(bào)制度,法制校長定期講座制度,幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度,定期案例評(píng)析制度。要嚴(yán)格學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)管理,明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時(shí),充分發(fā)揮同伴幫教的作用,對(duì)極個(gè)別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人,不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。
。ㄎ澹┬睦斫】到逃ぷ
一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,通過講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,幫助學(xué)生解決成長中的困惑。
面向中學(xué)心理健康教師,開展心理健康咨詢個(gè)案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)征集、評(píng)選活動(dòng)。
。┳龊每h級(jí)三好學(xué)生推薦工作。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇8
德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好品德、樹立正確價(jià)值觀、形成健康人格的重要途徑。為了全面提升我校德育工作水平,更好地滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,特制定本德育工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1. 樹立正確的德育觀念,強(qiáng)化德育工作的責(zé)任感和使命感。
2. 加強(qiáng)德育課程建設(shè),豐富德育內(nèi)容,提高德育實(shí)效。
3. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的德育素質(zhì)和能力。
4. 深化德育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的德育體驗(yàn)和感悟。
5. 加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)體系建設(shè),科學(xué)評(píng)估德育成果,促進(jìn)德育工作的持續(xù)改進(jìn)。
二、工作措施
1. 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
。1)定期組織德育教師培訓(xùn),提高德育理論水平和實(shí)踐能力。
。2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。
。3)鼓勵(lì)教師積極參與德育研究,形成德育工作的.良好氛圍。
2. 優(yōu)化德育課程體系
。1)根據(jù)國家德育課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善德育課程體系。
。2)加強(qiáng)德育課程與其他課程的融合,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的全面滲透。
。3)創(chuàng)新德育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高德育效果。
3. 深化德育實(shí)踐活動(dòng)
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)機(jī),開展主題鮮明的德育實(shí)踐活動(dòng)。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
。3)加強(qiáng)家校合作,共同推進(jìn)德育工作的深入開展。
4. 完善德育評(píng)價(jià)體系
。1)建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)體系,全面、客觀地評(píng)估學(xué)生的德育表現(xiàn)。
。2)將德育評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,作為學(xué)生發(fā)展的重要參考。
。3)定期對(duì)德育工作進(jìn)行反思和總結(jié),不斷優(yōu)化德育評(píng)價(jià)體系。
三、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作的順利實(shí)施。
2. 加大投入力度,保障德育工作的順利開展。
3. 加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保德育工作的質(zhì)量和效果。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長,深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
二、具體工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:董瑞江
副組長:王利江
組員:夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東
。ǘ┮詭煴硇蜗鬄橹攸c(diǎn),開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。
2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。
4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚(yáng)高尚師德。
5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
。ㄈ┳ズ眯袨橐(guī)范,創(chuàng)建文明校園。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。
3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“七項(xiàng)競賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。
2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專心聽講、不做小動(dòng)作,不開小差,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。
3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時(shí)上交。
4、積極開展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競賽,推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提高學(xué)習(xí)成績。
6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
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1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。
2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。
3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。
5、加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。
6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。
7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,幫助貧困生。
8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。
。┘訌(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法公民。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。
2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。
3、配合市教育局計(jì)劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。
4、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。
5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的`作用。
6、開展法制講座、法律知識(shí)競賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄆ撸┩卣沟掠嚨,營造校園文化。
1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。
2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。
4、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo),使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。
5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動(dòng)者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,全方位開展德育教育活動(dòng)。
6、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次。
。ò耍┘訌(qiáng)住校管理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。
1、利用住校生集會(huì)、晚自修管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次。
2、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,及時(shí)反饋教育。
3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
。ň牛┘訌(qiáng)橫向聯(lián)系,綜合德育力量。
1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的德育大環(huán)境。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開好家長會(huì),做好家訪工作。每學(xué)期家長會(huì)不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
(十)做好素質(zhì)評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育自覺性。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),提高德育的自覺意識(shí)。
2、做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測評(píng),制訂詳細(xì)實(shí)施辦法,公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。
。ㄊ唬┡浜衔募瘢_展專題教育
1、開展科技教育活動(dòng),每年安排一次科技教育周。
2、開展國防教育。七年級(jí)上、下學(xué)期各四課時(shí),采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),安排考核,并將考核成績記入學(xué)生檔案。
3、開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。每年安排一次專題教育周。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇10
一、目標(biāo)和任務(wù)
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問題。
2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識(shí),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會(huì)課、課間操觀摩研討等活動(dòng),不斷提高人員素質(zhì),增強(qiáng)德育、體育工作者的`責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)。
4、加強(qiáng)德育和體育工作的評(píng)價(jià)。按照《中小學(xué)德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,通過評(píng)估進(jìn)一步增強(qiáng)德育、體育工作的實(shí)效性。
5、組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng):開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng)、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
6、結(jié)合各類活動(dòng)實(shí)踐,繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動(dòng),創(chuàng)新形式,創(chuàng)設(shè)氛圍,加深學(xué)生道德體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。
7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng)。
(1)掌握學(xué)校體育工作總體情況,協(xié)同相關(guān)股室工作,確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作計(jì)劃。
。2)組織“學(xué)校大課間活動(dòng)”評(píng)比,進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動(dòng)的組織形式,進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效。
。3)組織優(yōu)秀體育教師,對(duì)體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶,到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)、研究、交流,進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動(dòng)質(zhì)量。
。4)指導(dǎo)各校開好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。各校組織校級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。
二、具體安排
1、德育工作
。1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計(jì)劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。
。2)4月中小學(xué)德育工作評(píng)估。
。3)2—7月份:以“”為主題組織開展讀書等系列活動(dòng)。
通過主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、文藝匯演等形式,引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,了解中國發(fā)展史,激發(fā)愛國主義精神,樹立高遠(yuǎn)的理想信念,構(gòu)筑個(gè)人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始,從勤奮學(xué)習(xí)開始,從強(qiáng)健身體開始,嚴(yán)格律己,在一步步實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的同時(shí),為實(shí)現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。
。4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。
(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)。
(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。
。7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報(bào)會(huì)。
2、體育工作
。1)3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會(huì)。
。2)大課間操活動(dòng)總結(jié)。
。3)3月體育教師評(píng)優(yōu)課,選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評(píng)優(yōu)課。
。4)4月上旬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
。5)10月8日—15日,完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
(6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評(píng)估活動(dòng)。
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