關(guān)于書籍伴我成長作文600字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的書籍伴我成長作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書籍伴我成長作文600字 篇1
書籍是人類進步的階梯,是知識與智慧的寶庫,是成長中不可少的良師益友。正是書籍,給了我無盡的樂趣和思考,無窮的啟發(fā)和感動。
小時候不熱包子,在當(dāng)時看來書沒有奶奶這把“鑰匙”就是一堆廢紙。沒文化真可怕!現(xiàn)在我恨不得早點識字,這樣幼年的時光就不會白白的浪費掉?偠灾,小時與書交往的唯一渠道只有聽奶奶念書、念故事。奶奶雖然文化水平不高,但在讀書的選擇上可算得上是“深明大義”。奶奶從不給我念“王子與公主”的故事,反正都一樣,最后“幸福的生活在一起!蹦棠探o我念寓言故事、小故事里包含著大道理,我最初的是非觀念就是從這兒培養(yǎng)出來的。
上學(xué)了,總算認得幾個字。我變開始獨立閱讀。我獨立閱讀的第一本書是《中華英雄傳記》。我也第一次發(fā)現(xiàn),都市不能只關(guān)注故事情節(jié),而要理解其中的精神。書中的文天祥、戚繼光、岳飛、楊家將......都是我學(xué)習(xí)的楷模和心中的英雄。很高興小時候知道了這些,這對我的成長是功不可沒的。
我真正迷上讀書是二年級的時候。從易懂點的童話《笑貓日記》,到有深刻思想的外國名著《環(huán)游地球八十天》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我進步很快。然后是《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》《鳥奴》等動物小說。后來我又對古典名著產(chǎn)生了興趣,《三國演義》《水滸傳》一本本都被我“拿下”,F(xiàn)在我對中國古代歷史情有獨鐘,暑假里一口氣買了十本各朝的書,一本本細看,我相信自己讀書的層次會百尺竿頭更進一步,書記帶給我的也會越來越多。
書籍伴我成長作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。而我,是何時與書結(jié)緣的呢?現(xiàn)在早已想不起來了,只是依稀記得,自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友,它給我?guī)砹藷o斤的享受,讓我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多變。
看兒童版的《安徒生童話》時,我還只不過六歲,還沒有上學(xué),是在父母的陪同下看完的,我從童話故事中明白了一些小道理,比如什么是好人,什么是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人,對自己不好的人稱之為壞人,現(xiàn)在想想,書還給我?guī)砹嗽S多的童真呢!上學(xué)后,我認識了更多的字,于是也接觸到了更多的書籍。可我依然鐘情于我的童話書,爸媽也都滿足了我的要求,在眾多的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》,它讓我真正地明白了:自以為聰明的人是最愚蠢的。
上了初中,告別了童話書,漸漸地,我喜歡上了一些名著,特別是四大名著,而四大名著中我最鐘情于《三國演義》,因為它告訴了我,什么叫忠貞不二,什么叫義薄云天,什么叫肝膽相照。亂世必然出英雄,料事如神的諸葛亮,忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文,在一篇篇精美的短文中,我了解到了更多的人情世故,讓我明白了世界的善惡美丑,一個充滿著競爭的社會,會有多少心靈能一塵不染,潔凈無暇。復(fù)雜的世界讓人變的復(fù)雜,讓思想變的矛盾,但在書籍的世界里卻能讓我們一塵不染,純潔無暇。
書,是我的良師益友,在我彷徨時為我指引一個正確的方向;在我孤獨無助之時為我排憂解難;與我相依相伴;在我傷心絕望時,為我受傷的心靈療傷,在我成功之時,為我敲響虛心的警鐘。
眨眼之間,書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了,一路走來,我與書籍不離不棄,他已經(jīng)成為了我的摯友,并將成為我的終生伴侶。
書籍伴我成長作文600字 篇3
書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我干枯的心靈;書是一只船,載我駛向知識的海洋;書是一碗飯,用遠為我提供營養(yǎng);書是一個涼亭,讓我心煩意亂時,找到心靈的棲息地。人離不開書本,就像魚離不開水一樣;人需要知識,就像花草樹木需要營養(yǎng)一樣。
書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”,讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”,讓我可以看到這美麗的萬千世界;他像是我的“雙手”,讓我可以撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍這世界的每一個角落。
書是我人生的朋友。小時候,我不諳世事,對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“拐杖”的幫助下來探知前方這一條神秘、未知的道路。來了解這個千姿百態(tài)的世界。漸漸的,這些已經(jīng)滿足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了識字的嶄新道路。以前,我放學(xué)回到家寫完作業(yè),便與我的小伙伴們一起出去“野”。而現(xiàn)在,我則是躺在床上或是臥在沙發(fā)上,如饑似渴地手拿一本書津津有味地看著,細細地品味著。我覺得這是一種享受,因為可以不用在意時間的流逝,任它從字里行間或是翻書的指縫里逃去?粗枛|升西落,看著陽光不再燦爛,看著一頁頁書翻過?蠢蹠r,便閉上眼睛,在腦海里想象著書中描繪的情景。這個過程是極為享受的,也是十分充實的。
看著看著,隨著光陰的流逝,我書架上的書也越來越多,類型也是五花八門的。我什么書都看,隨心所欲,喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空,就會看書。
書是我的朋友,是陪伴我成長的老師
書籍伴我成長作文600字 篇4
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。巧的是,我與書自小便結(jié)下了不解人緣。
“嗯,努力,努力!蔽也戎首,踮著腳尖,一手扶著書柜,一手呈“v”,奮力向上。哎,破書柜,足有我兩倍高!此時,頗有些恨媽媽為什么不把我生成“長臂猿”,現(xiàn)在就不用為拿不著書而苦惱了。“哦耶……喂!喂!喂!……我的屁股!之”椅子發(fā)起火,我瞬間摔了個底朝天。我不顧及疼痛的屁股,津津有味的看起了我剛剛費了九牛二虎之力才拿到的書!誰讓我是書狂呢?
不用說,書是我的最愛。小時候,開過一個玩笑:“一日寧可無飯,也不可無書!6歲,當(dāng)我打開第一本書時,就的的被里面精美的圖畫迷住了,從此酷愛上了書,書也成了我的知心伙伴,成了我成長路上一位無聲無息的老師。書在不知不覺中改變了我的人生。如:以前,面對困難,我只會躲避,而讀了《魯濱孫漂流記》,它讓我勇于去面對困難,戰(zhàn)勝困難。我佩服主人公魯濱孫的勇敢與樂觀。同時思考起一現(xiàn)從末思考過的東西。面對困難,總是逃避有用嗎?對,魯濱孫說的對,面對困難,坐以待斃,實在可笑。我決定改變我自己,或許困難并沒有我自己想的那么可怕。之后,我又迷上了《中華上下五千年》敬佩古人的對學(xué)習(xí)懸梁刺骨,對國家精忠報國,厭惡亂臣賊子的賣國,為一己之私而陷害忠良。歷史是一本教科書,它讓我以古人犯下的錯誤引以為鑒,以古人的壯舉作為榜樣,也豐富了我的知識,開拓了我的視眼……
書籍伴我成長,我慶幸與它結(jié)下解之緣,它引導(dǎo)著我的思想,豐富了我的知識。若問那位啟蒙老師對我的幫助最大,那么我的答案是:“書!”一位無聲的老師。
書籍伴我成長作文600字 篇5
書中的我,沉靜,像一名老者;書中的我,是急躁的,想迫不及待地汲取知識;書中的我,是饑餓的,就如"囫圇吞棗"那般,我迫不及待的想"吃"完這本書。
"書籍是人類進步的階梯!"是的,就如同高爾基先生對這句話的見解;是的,書會使我們進步;是的,書籍,是我們成功的關(guān)鍵!一位成功人士是在書籍的培養(yǎng)下,滋潤下,走向成功。根據(jù)計算,世界著名的企業(yè)家比爾·蓋茨先生,一年算下來要讀五十本書。那我們還有什么理由不去讀呢?
"書籍會沁養(yǎng)人的心靈"是的,下面來讓我來大家講一個故事吧:“曾經(jīng),有一個小女孩,在一次演講競賽中失敗了,但這個小女孩并沒有氣餒,她繼續(xù)努力著,讀書,最終,在一年后的一次演講競賽中,她終于取得了勝利!"這個小女孩為什么會取得成功呢,沒錯,是因為她整日大量的閱讀書籍,練就了她沉穩(wěn)的性格,遇事冷靜的思考,使她被書香所感染,最終成就了她!
很多人對讀書都不以為然,認為沒有什么作用,那他們可是吃大虧了!書籍的作用遠遠超過了這些,我們是身在福中不知福!書籍,是我們一生的伴侶,我們的一生都要伴隨著它,就像有的人已經(jīng)是中年人了,為什么整天還要看書呢?那是因為他們是"明智"的人,他們知道書籍的重要性,知道書籍的好處,所以,他們在讀書的同時,身心也感受到了愉快,心情就會舒暢,便會開開心心一整天了,總結(jié)至此,還是因為他們知道書籍的"內(nèi)涵"。
書籍,伴我成長;書籍,是全世界的營養(yǎng)品;是的,它是我的精神食糧!
書籍伴我成長作文600字 篇6
我的書櫥里擺滿了各種各樣的書,比如:《紅樓夢》《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時光。
就拿小畫書來說吧!那是我出生還不到一歲時媽媽給我買的,聽媽媽說,我剛出生不久,經(jīng)常哭鬧不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前,當(dāng)我看到小畫書時,眼睛一亮,立刻停止了哭鬧,一動不動地盯著書看。從那時開始,媽媽就為我買了不少小畫書,天天翻給我看。從嬰兒時期到托兒所,小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達的樂趣。
等我到了四五歲時,媽媽幾乎每個月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為,什么是好習(xí)慣。記得我在幼兒園大班的時候,有一天阿姨帶表姐到我家來玩,表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子,就拿起來看,一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲,連忙跑了進來。表姐撒謊說鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》,我馬上說:“表姐,你在撒謊,以后就會像放羊娃那樣,說實話也沒人相信了!贝笕藗冴课乙徽f,都夸我說得對,說我看書是活學(xué)活用。表姐聽后,也慚愧地低下了頭。
六到八歲的時候,媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個為什么》以及一些兒童類小說和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助,當(dāng)別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時候,我很快便一氣呵成了。
隨著年齡的增長,媽媽為我買的書也越來越多,因此,我學(xué)到的知識,懂得的道理也越來越多。這些書里蘊含的知識也為我將來成長道路做鋪墊,讓我在學(xué)習(xí)中更上一層樓。
書籍伴我成長,如果我是花朵,書就是陽光,沒有陽光照耀,我就不會開花;如果我是小草,書就是雨露,沒有雨露滋潤,我就不能茁壯成長;如果我是宇宙中的一顆行星,書就是宇宙,沒有宇宙,我就沒有飛翔的天空。
讓我們暢游在書的海洋里,盡情享受讀書的快樂吧!
書籍伴我成長作文600字 篇7
從小長大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢!
有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時,我想起了我的好朋友_書,我走到書架前找了幾本書,又經(jīng)過廚房,這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來。正看到有趣的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽,一邊繼續(xù)看我的書。過了好一會兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結(jié)果剛跑到商店,他們說已經(jīng)沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。
有時候在學(xué)校,我也會帶幾本書。下課時,如果沒有作業(yè),我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次,我把一本作文書來看,不一會兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立,同學(xué)們都站起來喊老師好,惟獨只有我一個人在坐著,手里捧著我的寶貝書。老師把我批評了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過去了好久,有時我想起來,就會笑起來。
我把對我學(xué)習(xí)有幫助的書都看了一邊后,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無論哪篇內(nèi)容,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神,忘了家里只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。
小時候,媽媽常給我買一些故事書。我那時還小,不識字。就只看插上的圖畫,自己也給他們編故事,有時自己還自言自語的'說話呢!
發(fā)新書時是我最高興的時刻了。我望著嶄新的書,心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學(xué)回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。
書是我最好的朋友,它時時刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長歷程更加多姿多彩。
書籍伴我成長作文600字 篇8
從小學(xué)到初中,書籍一直陪伴著我。
小時候,我就表現(xiàn)出強烈的閱讀欲望。沒事的時候,我總喜歡捧著一本好書坐在陽臺的長凳上津津有味地閱讀,暖洋洋的陽光透過窗戶照在身上,身邊再配上一杯香茗,真是說不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識的過程,而不光是學(xué)習(xí)語文課本上一些死板的課文,所以漸漸地,我的思維也因此而拓寬,思路更加開闊,書籍為我打開了一扇一扇知識的大門,豐富了我的學(xué)識。
隨著年齡與閱歷的增長,我手中的書也從最開始的《童話寓言故事》變成《金庸群俠傳》,又變成四大名著,最后到《魯迅散文集》。在這些書中或許有讀不懂的字詞,但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助,這又加強了我的自主學(xué)習(xí)能力和動手能力。通過閱讀這些書籍,我開始了對這個世界的第二次認識。我開始自己去思索,去懷疑,去發(fā)現(xiàn)。我不再盲目的相信媒體,我對各種事情也有了自己的看法,所以書對我的成長有著不可或缺的作用。書籍陪伴著我的成長,我的成長也離不開書籍的幫助。
在書籍的海洋中,我見識過《西游記》中孫悟空的機智勇敢,《三國演義》中曹操的梟雄風(fēng)范,《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈,《紅樓夢》中賈寶玉的風(fēng)流倜儻;我被卡西莫多的善良所感動,明白了美丑無關(guān)外表,我和魯迅一起在“仙臺”讀書,因為日本人的非人行為而義憤填膺,我又沉醉于基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔?梢哉f,書籍一直陪伴著我、影響著我的思想和行為。
書籍會陪伴我的一生,它將是我一生的良師益友。
書籍伴我成長作文600字 篇9
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話人們常掛在嘴邊,是的,書籍的確能使人進步,使人擁有文化,使人站在精神的最高處。
兒時的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書,那時我仿佛被書施了一個魔法,沉浸在故事里,無法自拔。看安徒生的童話,體會丑小鴨的蛻變;看灰姑娘的經(jīng)歷,體會人間的辛酸;看寓言故事,體會動物的奇妙……正是這些,使我的稚嫩時期變得豐富多彩,還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。
所有的書籍并非是充滿神話的傳說,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節(jié),常常使我們動情。
每次我不開心,就會拿起書看上一天。一次我考試失利,與朋友產(chǎn)生矛盾,心理的委屈如洪水般暴漲,若不是出現(xiàn)了一本書——《假如給我三天光明》,我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺,上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好,也聆聽不了世界的聲音?烧侨绱,她用勇敢的心樂觀地與命運頑強拼搏,成為了文學(xué)大師。海倫用書寫的方式告訴世人:世間沒有什么過不去的坎,只要你能堅持。我又怎么可以因為小事而喪氣呢?
上了初中的我,如同一條小魚遨游在書籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識的增加變得越來越廣闊,就不拘泥于通俗易懂的書,而把眼光進而轉(zhuǎn)向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》,似一面中國舊社會的鏡子,呈現(xiàn)出舊社會的封建模樣;讀列夫托爾斯泰的小說,似一把锃亮的劍,刻入人的骨子里;讀冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心曠神怡。
書籍陪伴了我十幾個春秋,如良師一般陪伴著我,更是我內(nèi)心的伴侶,給予我快樂,教會我道理,陪伴我成長。
現(xiàn)在,我與書籍逐漸融為一體,密不可分,它漸漸成為我人生中的意義所在。
書籍伴我成長作文600字 篇10
記不得是什么時胡候開始,爸爸媽媽教我看書識字。日久天長,我漸漸地愛上了書,書成了我真摯的朋友,看書也成了我成長的好伙伴。
書,是人類進步的羅盤;書,是知識的海洋;書,是智慧的寶庫。書,能幫助我們揭開大自然的奧秘,戰(zhàn)勝一切困難。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?梢娮x書在人們心中的重要性。
我蹣跚學(xué)步的時候,爸爸給我買了《看圖識字》、《兒童畫報》等少兒讀物,我一頁一頁地翻著,一點一點地“啃著”,一幅幅的畫面意思終于被我弄明白了:這幅畫的是小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲,那幅畫的是小朋友們在快樂地拍皮球……
上小學(xué)一年級了,媽媽給我買了《看圖識字》、《讀讀想想報》。有時候,稍有不順,我急起來,就把書給撕了?墒菋寢尣]有責(zé)怪我,而是耐心地教我看圖識字,把書中的故事講給我聽。直到我弄懂為止,如有不懂時,媽媽仍不厭其煩地回答我。
升到五年級了,我讀懂書更多了,有《365夜故事》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……讀了這些書,使我知道了女媧補天,黃帝是我們祖先等神話傳說。
有時候,我看到一本精彩的書,書中的情節(jié)太吸引人,我會一直看下去,舍不得放下,甚至?xí)䦶U寢忘食地看下去。
有時候,當(dāng)我遇到困難的時候,我會找出《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的保爾柯察金仿佛會告訴我,怎樣去面對困難,使我找到了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
幾年來,書一直陪伴著我。書像一只風(fēng)帆,把我?guī)нM知識的海洋,伴我遠航;書給了我啟迪;書,陪伴在我刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;書,是我一生中最好的伙伴,伴隨我探索、追求科學(xué)的奧秘。
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