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四年級大自然的啟示手抄報簡單又漂亮
在美景如畫的自然里，你會把自己的身心整個溶入其中，用心去聆聽大自然的聲音，那是動聽的回響，那是動聽的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。以下是小編整理的四年級大自然的啟示手抄報簡單又漂亮，歡迎參考!
四年級 大自然的啟示手抄報簡單又漂亮一
四年級 大自然的啟示手抄報簡單又漂亮二
一、“筆記大自然”是孩子理想的學(xué)習(xí)方式
11月3日，豆豆樹閱讀館帶領(lǐng)十多個家庭到重慶巴南區(qū)的羊鹿山進(jìn)行“筆記大自然”親子活動。我們給每個孩子發(fā)了一個自然筆記本，告訴他們有一個自然小精靈住在里面，這個小精靈非常喜歡玩，他會到樹上看看果實熟了沒有，往地里瞧瞧種子寶寶有沒有準(zhǔn)備好睡覺，抬頭望望天空里的云是什么形狀……接下來的一天中，孩子們的歡樂程度和做筆記的認(rèn)真程度都超出了我的預(yù)期。
當(dāng)天我們沿著鄉(xiāng)間小路步行，一路上動植物達(dá)人XX哥哥帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了很多植物，蒼耳、元寶樹、兩面針、黃花槐……蒼耳因為帶有可以可以粘掛的鉤子，迅速成了孩子們喜愛的玩具，他們還發(fā)明了“蒼耳炸彈”來到處玩。有個孩子看到地里有一頭牛，我迅速在筆記本上畫了個牛的輪廓，這種很爛的繪畫水平居然被另一個孩子夸獎為“畫得真好!”有一個4歲多的小朋友撿到一根狗尾巴草，他非常認(rèn)真地要把他畫在本子上，隊伍都走很遠(yuǎn)了，他還在畫，不肯走。中午我到處觀賞孩子們的筆記，當(dāng)我看一個小女孩的本子時，看到她正畫著一個笑臉，對我說“今天我很開心”。
因為當(dāng)天是陰雨天氣，孩子們發(fā)現(xiàn)了大量蝸牛。我感慨不已，如果不是今天和孩子們出來玩，我這近視眼肯定不會注意到這些小生命，也不會想到“蝸牛為什么在雨天出來”這個問題。
在自然中能學(xué)什么?植物學(xué)、動物學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、物理、化學(xué)、體育……學(xué)校里一大半的課程都可以在大自然中學(xué)習(xí)，而且是探索、發(fā)現(xiàn)加創(chuàng)造，不是拿著課本死讀書。只有實地觀察、真切感受、真實的情感才培養(yǎng)得出真正的大師。
二、親近自然是培養(yǎng)孩子健康情感的需要
孩子是充滿靈性的，他們天生就能與自然界中的動植物“交流”。大人會有意無意地把自己的價值觀傳輸給孩子：小狗會咬人，泥土很臟，蟲子好可怕……這會讓孩子感到無所適從或是發(fā)展出不健康的恐懼心理。
親近自然還能培養(yǎng)孩子的意志力。《病是教養(yǎng)出來的》一書列舉了大量實例來說明意志力的形成對于孩子成長的作用。書中提到，作者練**歌唱的女兒有一次出去遠(yuǎn)足，這期間中斷了歌唱練**，而遠(yuǎn)足回來后，歌唱老師卻說孩子的水平長進(jìn)了。良好的意志力將為孩子今后的學(xué)**、工作帶來巨大的益處。
親近自然還有一個不可忽視的作用，就是培養(yǎng)孩子的憐憫心�！敖�(jīng)�；顒又w的孩子會在下意識中知道自己必須經(jīng)驗生命中的勞苦，同時在心靈深處持續(xù)準(zhǔn)備練**受苦，于是形成悲天憫人的能力。”當(dāng)我在書中讀到這段話時，震驚不已。因為我曾經(jīng)就是一個從小吃苦不多而情感冷漠的人。當(dāng)你缺乏愛別人的能力時，你同樣沒有被愛的能力。當(dāng)今時代為什么會讓人覺得冷冰冰，不僅是因為節(jié)奏快、壓力大，可能也與肢體活動太少有關(guān)。
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