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時間:2021-03-08 13:17:58 實習總結 我要投稿

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  總結3

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  這一周過的也無比的充實,因為課組的廖老師請了兩周的婚假,所以她教的6、10、18班的課又分到了我和平英的身上,這對課組的其他老師來說可以減輕了不少負擔,對我和平英來說也未嘗不是好事,怡怡實習總結3。

  可是究竟是什么原因造成了我們的懈怠情緒呢?我覺得自己沒有之前那么有熱情有精力地去備課了,雖然也很重視每一堂課,可是就是提不起十二分的精神來。是新課太多重復課太少,備課太辛苦了?是學生對我太過親密沒有師生的距離讓我覺得自己有失身份?是學生基礎太差,講個好多遍還是錯讓我大受打擊?還是…?自己也想過許多可能存在的問題,到最后還是沒有個定論。也許是因為實習已經進入后期,太長時間的工作和壓力讓我們都有些身心疲憊了吧,也或許是因為實習快結束了,我沒有達到自己預先設想的目標,有些沮喪吧。但是無論怎樣,我想每一名隊友都是有進步的,我肯定也不會是無功而返的一個。有收獲就不會遺憾,畢竟真正在實習的`時間是那么的短暫,滿打滿算也就一個月多,只要我們都為之奮斗過就好了。

  上過課的班級的學生,都說喜歡我,這點很欣慰,但我更想聽到的是他們喜歡我上的課,那才是對我真正的肯定?磥砦疫是要繼續(xù)努力,在教學方面進步,讓學生首先關注到的是我的教學質量,然后才是我這個人。

  班主任工作,我自認為是勤奮有余,收效不足。每天早6點50,晚7點到班級監(jiān)督學生早晚讀。學生的一句話道出了原委。"老師你太善良了,這樣管不住我們的。"我思考了很久,難道學生只有靠兇巴巴的老師才能制得住他們嗎?也或許是這個年紀的孩子,還沒有自控能力,他們知道老師管著自己自己才能學好,可是又因為逆反心理厭惡老師管束自己,于是就將教育這雙向活動變了味,變成只有老師采用強硬的手段才能取得成效。老師也讓我對學生兇一點,不要跟他們走太近,我知道這樣才能樹立老師的威信,可是我的性格讓我很難做到這一點。何時才能做到該兇的時候兇,該跟他們玩的時候就不吝嗇笑容呢?我想我還要不斷的摸索才能找到一條屬于自己的出路。

  實習隊內的事務,本來屬于我來負責的方面應該是不少的,可是因為國慶后又請假了一周,讓我忘了自己的職責,全身心地撲在了教育實習和班主任工作實習的方面,說來真是很慚愧,上周沒有過多的去完成我主管教學的副隊長的任務。這周開始,我每天晚上都登記好第二天要上課的隊員的上課信息,并以飛信的形式發(fā)給每一名隊友,好讓他們第二天可以安排時間去聽其他隊友的課。

  實習時間所剩無幾了,我會把握好最后的時間,多學習多進步,希望最后能滿載而歸。

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