2014年2月我被分配到xx市xx縣xx中學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任xx中學(xué)四到八年級(jí)的音樂老師，至今工作已一學(xué)期了。這一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助下，圓滿的完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。在從事教學(xué)工作中，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)不敢倦怠。以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的工作。現(xiàn)就將這一學(xué)期的工作情況和教學(xué)體會(huì)做如下匯報(bào)：
一 、工作情況初次來到xx中學(xué)，人地生疏。面對(duì)這頂崗艱巨的任務(wù)我開始彷徨，害怕自己無法適應(yīng)這里的環(huán)境，無法去達(dá)到學(xué)校所做的要求。而被實(shí)習(xí)的學(xué)校所要求的任務(wù)量大，加上我是個(gè)實(shí)習(xí)的新老師，從來沒有遇到過那么多的學(xué)生，更加沒有教學(xué)舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)等客觀不利的因素，因此在實(shí)際的教學(xué)中確實(shí)遇到了一些困難。面對(duì)困難我并未退縮，知難而進(jìn)。在實(shí)際的工作中，積極主動(dòng)接近學(xué)生和這里教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，并且與他們進(jìn)行交流。了解這里的學(xué)生音樂知識(shí)的程度以及他們對(duì)音樂的興趣。向老師學(xué)習(xí)如何去管理課堂。并協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以便盡快的開展教學(xué)工作，并抓緊時(shí)間熟悉這里的一切環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及學(xué)習(xí)情況。很快的進(jìn)入了教師的角色。在教學(xué)實(shí)際工作中，我要求學(xué)生全面發(fā)展，建立充滿歌聲的校園。做到教學(xué)及時(shí)備課，教學(xué)后及時(shí)反思，之后與老師們進(jìn)行交流。
雖然在這里音樂教學(xué)的教具不夠豐富，使自己在教學(xué)中無法得到滿意，但我積極思考著并且自己制作教學(xué)道具。使自己的音樂課堂更加的精彩。在教學(xué)質(zhì)量方面，我采取了主動(dòng)和被動(dòng)控制相結(jié)合。學(xué)生們主動(dòng)的進(jìn)行歌唱，被動(dòng)的進(jìn)行音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)。雖然被動(dòng)的學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)不如主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果好，但由于這里的學(xué)生從小就沒有接觸過音樂知識(shí)，對(duì)它們也就沒有那么感興趣。但我相信通過我這一學(xué)期的講學(xué)，以后這被動(dòng)將會(huì)化為主動(dòng)。根據(jù)每個(gè)班的特點(diǎn)，我制定了每個(gè)班的音樂教案。如六年級(jí)一班的學(xué)生比較活躍，他們不太喜歡過于抒情的曲目。因此給他們的教學(xué)中為了提取他們的興趣我給他們較多的選擇了歡快的曲目。在講授知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候也是盡量讓學(xué)生們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)。每個(gè)年級(jí)和每個(gè)班都有不同的特點(diǎn)，不能為了讓自己輕松而所有教案及教學(xué)都一樣。我本著從學(xué)生的利益出發(fā)，不斷的強(qiáng)化及反思自己。
二 、辛苦的回報(bào)由于我是這唯一的音樂老師，理所當(dāng)然的為了各種節(jié)日及比賽都要進(jìn)行排練。為學(xué)校爭(zhēng)光。這一學(xué)期在比賽中的成績(jī)另我無比的驕傲。三月，我們參加了學(xué)區(qū)舉辦的“藝術(shù)節(jié)”我所排的合唱《感恩的心》取得了合唱的一等獎(jiǎng)，而舞蹈《最炫民族風(fēng)》也很幸運(yùn)的獲得了一等獎(jiǎng)。也因此我們很榮幸的被邀請(qǐng)去參加縣里的比賽。由于我們辛勤的排練，在縣里也取得了優(yōu)秀的成績(jī)。六月，我們又去參加了學(xué)區(qū)舉辦的“六一兒童節(jié)”很幸運(yùn)的取得了優(yōu)越的成績(jī)。而這些成績(jī)的取得不僅僅是我個(gè)人所付出的努力，而更多的是學(xué)生們不怕苦不怕累的精神讓他們?nèi)〉牧藘?yōu)秀的成績(jī)并為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)。
三 副班主任工作在xx中學(xué)我不僅任音樂教學(xué)還兼顧七年級(jí)一班的副班主任。從這一學(xué)期我擔(dān)任班主任學(xué)到了很多。這一學(xué)期以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。我創(chuàng)建了特色班級(jí)，特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。特色之四：和家長(zhǎng)成為朋友。當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。我用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)�，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!
四 、黨團(tuán)活動(dòng)作為xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)臨時(shí)團(tuán)支部一名成員，我一直緊跟頂崗實(shí)習(xí)黨總支、分隊(duì)黨支部的步伐，在三個(gè)代表思想指導(dǎo)下，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。在實(shí)習(xí)之初，臨時(shí)團(tuán)支部就民主選舉了團(tuán)支書(王丹〕、組織委(許穎)、宣傳委(范小英)，我們緊隨組織的步伐。在實(shí)習(xí)期間，我積極的跟隨團(tuán)支部的腳步，依據(jù)“緊跟頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)事求是”的理念，我們召開了多次主題團(tuán)日活動(dòng)，教學(xué)技能類包括“比比我們的課堂調(diào)控能力”“教學(xué)之我見演講比賽”“說課比賽”“學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范”等活動(dòng)，主題教育類包括“紀(jì)念雷鋒，服務(wù)校園”“我有一個(gè)夢(mèng)想”“感動(dòng)中國(guó)”“防震逃生演練”等活動(dòng)，文藝運(yùn)動(dòng)類包括“我運(yùn)動(dòng)，我健康”“師生跳繩比賽”“我愛太極拳”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等主題活動(dòng)。經(jīng)過五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)工作，我的思想在很大程度上得到升華，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)一如既往，跟隨組織的步伐。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
五 、生活情況這是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，就不如城市里的學(xué)校及條件好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所給以的生活用品也就沒有那么多沒那么好。我們所住的所吃的肯定也就無法去和城市里的相比。而這所有的一切的一切可能都沒有想象的好沒有以前的生活好。但給了我不一樣的人生經(jīng)歷。雖然很苦但并沒有因?yàn)檫@樣的原因，我選擇退縮，我知難而進(jìn)。自己沒有能力也沒有力量去改變它，我選擇適應(yīng)，我勇敢的去挑戰(zhàn)它。我相信只要我勇敢的大步邁進(jìn)前方，勝利的旗子一定會(huì)歸來。這里的一切可能不是那么的完美，生活隨時(shí)都要給你挑戰(zhàn)，而你只能選擇去面對(duì)它，并且戰(zhàn)勝它。相信你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。這一學(xué)期的教學(xué)工作及生活我收獲了不少，但仍有不足之處。例如我由于經(jīng)驗(yàn)太少，所講的音樂知識(shí)不是很能讓學(xué)生理解，講授的過難等。因此我在各方面，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力及水平。我不斷的深刻反省自己，在這里既對(duì)自己的工作進(jìn)行批評(píng)，也是反省�？偨Y(jié)如何做好自己的本職工作，亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。
以下是我對(duì)自己所提出建議： 1 、在講授音樂知識(shí)方面的時(shí)候要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)目前農(nóng)村孩子的音樂知識(shí)面不廣。所了解的也不多。我們首先為了提高孩子們的興趣應(yīng)該提前做好工作。不能過于難使學(xué)生一下就失去興趣失去信心。 2、 及時(shí)做好檢查工作不能光讓孩子只是在課堂上唱唱，這樣他們自己沒有給自己壓力，有時(shí)候就不知道要好好學(xué)。要選擇一定的時(shí)間隨時(shí)做好檢查的工作。 3 、及時(shí)總結(jié)班主任工作。 4 、不斷的去適應(yīng)生活環(huán)境及克服生活上的困難。 5 、緊隨組織的步伐，積極參與組織活動(dòng)。上述就是我這一學(xué)期頂崗的個(gè)人總結(jié)。有成功 、有失敗、 有優(yōu)點(diǎn) 、有不足、有快樂、 有痛苦、有悲傷等等。雖然在這的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻使我成長(zhǎng)了不少。懂得了社會(huì)的復(fù)雜、 懂得了教師的辛勤、懂得了友誼的珍貴、 更懂得了學(xué)生們的可愛之處。讓我對(duì)這充滿不舍，讓我們一起背靠背轉(zhuǎn)身走向自己的人生目標(biāo)。在即將回師大深造時(shí)，我想對(duì)這里的一切大聲說“我愛你們。”