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實(shí)習(xí)自我總結(jié)

時(shí)間:2023-12-18 09:01:05 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)自我總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)自我總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近半年了。在這半年中,我擔(dān)任高一三四班的語(yǔ)文任課老師。在這初為人師的半年里,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了臨城職教中心這個(gè)集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,更懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后,也順利地完成了實(shí)習(xí)期的任務(wù),F(xiàn)將我本次實(shí)習(xí)的收獲和大家分享一下。

  在學(xué)校中,每位實(shí)習(xí)生都要經(jīng)歷聽(tīng)評(píng)課,而且還必須有聽(tīng)評(píng)課記錄。被聽(tīng)課時(shí),我心里很緊張,在講課之前,必須充分備課,把需要講到的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)起來(lái),整理順序和思路,依據(jù)時(shí)間來(lái)分配這四十五分鐘,讓它做到高效課堂,這是很不容易的,而且,聽(tīng)課后面會(huì)有許多老師,難免會(huì)有些緊張。評(píng)課是給別的老師評(píng),但評(píng)課的前提是你必須去聽(tīng)這個(gè)老師的課,根據(jù)板書(shū)等要求來(lái)進(jìn)行評(píng)課,這個(gè)過(guò)程,其實(shí)是給了你一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,修改自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。一定要充分的把握,學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)點(diǎn),讓自己對(duì)于課堂不在那么的陌生。

  我們學(xué)校也舉行了微課說(shuō)課大賽,這又充分的鍛煉了我們的能力,提高了自己對(duì)于課堂的掌握力,對(duì)知識(shí)的掌握力,對(duì)學(xué)生的掌握。通過(guò)說(shuō)課活動(dòng),促進(jìn)教師更好地掌握語(yǔ)文教學(xué)的'有關(guān)理論,進(jìn)一步熟悉大綱、熟悉教材,提高教師處理教材,合理選擇教法、學(xué)法的實(shí)際教學(xué)能力和教師的口頭表達(dá)能力以及邏輯思維能力,進(jìn)而全面提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。說(shuō)課,是教師在自己完成教學(xué)設(shè)計(jì)之后,與同行交流教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)流程等預(yù)設(shè)的一項(xiàng)特殊的、教學(xué)準(zhǔn)備工作,因而與集體備課緊密相連。所以備課也是一門(mén)學(xué)問(wèn),備課也是有講究的,要想上好一節(jié)課就得備好一節(jié)課。要想備好一節(jié)課,就得下一番功夫,查閱資料、做教輔資料,光有這些還不行,還必須與其他人密切合作,集眾人之長(zhǎng)、資源共享,這樣的備課方能達(dá)到有的放矢,才能上好一節(jié)課。我們高一備課組成員緊密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能。使得我們的語(yǔ)文教學(xué)都能夠得心應(yīng)手。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動(dòng)的一大特色。我們一起討論,一起備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,查漏補(bǔ)缺,最終成立出一份完整的教案。這樣備出來(lái)的課,才更加充分,更加具有說(shuō)服力。

  認(rèn)真上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)教師和特聘名師的指導(dǎo)下,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。課后還及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思。

  在班級(jí)管理方面,我學(xué)到了以下幾點(diǎn)。

  1、創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。一個(gè)良好的班級(jí)氛圍可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺(jué)得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺(jué)得自己是班集體中的一員,熱愛(ài)這個(gè)班集體,就必須讓孩子覺(jué)得無(wú)論成績(jī)好壞,自己跟別人一樣都是平等的,都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。

  2、創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。通過(guò)相互間的溝通,師生得以意見(jiàn)交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會(huì)、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量,進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中,教師應(yīng)該注意和學(xué)生保持距離,臺(tái)上你是嚴(yán)厲的老師,臺(tái)下你是他們的朋友,但是不要太過(guò)于親近。

  3、建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)行全方位鼓勵(lì)。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心,推出優(yōu)秀,樹(shù)立榜樣,找出差距,不斷改進(jìn)。以各種形式給以鼓勵(lì)。例如:表?yè)P(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。

  4、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。要營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),樹(shù)立正確的班級(jí)輿論很重要,而要樹(shù)立正確的班級(jí)輿論,老師是起著重要作用的。

  5、批評(píng)學(xué)生要注意因人而異。學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班主任如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以直接地把他們的問(wèn)題指出來(lái),并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通,讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這是我對(duì)于班級(jí)管理的一些建議。

  在人際交往上,我很榮幸遇到我的三位崗友,他們都有各自的特點(diǎn),我們關(guān)系都很好,很高興可以多交幾個(gè)朋友,在這半年里我們互幫互助,有困難一起解決,有好東西一起分享,雖然實(shí)習(xí)只有半年,但是在以后我們依然是好朋友,不會(huì)忘記這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的。我還得到了許多老師的照顧,比如特聘名師李老師,雖然他年紀(jì)大了,但是對(duì)我們還是那么的認(rèn)真,每一句叮囑都是那么的慈祥,很感謝她這半年對(duì)我們教學(xué)方面的指導(dǎo),和對(duì)生活方面的關(guān)心。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇2

  急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心,把握重點(diǎn),突出特色,全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成各項(xiàng)搶救工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量

  堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍

  急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開(kāi)展急救專業(yè)培訓(xùn),選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)部級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。

  三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作

  根據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。

  四、關(guān)愛(ài)生命,爭(zhēng)分奪秒

  是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的`承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無(wú)陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應(yīng),口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。

  五、做好急救藥品及急救儀器的管理

  急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。

  我懷著忐忑不安的心情來(lái)到急診科,因?yàn)閯倓傔M(jìn)醫(yī)院工作的我沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn),又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,很多急救知識(shí)和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉,我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任,但是,在護(hù)士長(zhǎng)及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下,我漸漸適應(yīng)和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人,我看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,時(shí)光如水,20xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來(lái),而我也要認(rèn)真的總結(jié)一下過(guò)去一年里自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方努力改進(jìn),來(lái)迎接新一年的挑戰(zhàn)。

  1、急癥病員來(lái)診,應(yīng)立即通知值班醫(yī)師,在醫(yī)師未到以前,遇特殊病員,可行必要的急救處置,隨即向醫(yī)師報(bào)告。

  2、準(zhǔn)備各項(xiàng)急救所需用品、器材、敷料,在急救過(guò)程中,應(yīng)迅速而準(zhǔn)確地協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行搶救工作。

  3、在急診室護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

  4、做好急診病員的檢診工作。按病情決定優(yōu)先就診,有困難時(shí)請(qǐng)示醫(yī)師決定。

  5、經(jīng)常巡視觀察室病員,了解病員病情,恩想和飲食情況,及時(shí)完成治療和護(hù)理工作,嚴(yán)密觀察與記錄留觀病員的情況變化,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

  6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),做好查對(duì)和交接班工作,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高分診業(yè)務(wù)能力和搶救工作質(zhì)量,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇3

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的缺乏。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源,越做越有樂(lè)趣,越做越有勁。

  本次實(shí)習(xí)已到達(dá)了預(yù)期目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既穩(wěn)固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多根底性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回憶學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的'細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)根底工作的指導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。

  實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能表達(dá)它的意義,但我對(duì)自己的更好的更充分認(rèn)識(shí)還在于會(huì)計(jì)自我鑒定的撰寫(xiě),我更好的認(rèn)識(shí)了自己,熱對(duì)我的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),我可謂受益匪淺,這次實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)自我鑒定的撰寫(xiě)為我步入社會(huì)奠定了根底,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇4

  這次實(shí)習(xí)的日子并不算漫長(zhǎng),也不算很短暫。半年的時(shí)間讓我對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更多的了解,也對(duì)自己個(gè)人能力有了一定的認(rèn)識(shí)。我知道自己還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆生,但是我相信自己通過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,對(duì)自己的身份也會(huì)有一定的改觀了。我也很感謝這一次實(shí)習(xí),讓我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己,改變自己,成就自己。在此我對(duì)過(guò)去半年的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一次總結(jié),為接下來(lái)的道路開(kāi)辟一個(gè)更好的方向,期待一個(gè)更好的未來(lái)。

  以前總覺(jué)得自己不太適合做設(shè)計(jì),因?yàn)樽约菏且粋(gè)很沒(méi)有想法的人。后來(lái)接觸了這個(gè)專業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很有意義的專業(yè),它將我們的想法變成了實(shí)際,它讓我很有成就感,也讓我充滿了力量和希望。但在我步入社會(huì)之后,我才明白,真正的設(shè)計(jì),永遠(yuǎn)是基于物質(zhì)上的。因?yàn)檫@一切的設(shè)計(jì)和想法都需要我們用金錢(qián)和物質(zhì)去實(shí)現(xiàn),所以在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們往往需要去考慮的,還有更多的因素。這比我們?cè)趯W(xué)校里要更加復(fù)雜。

  說(shuō)來(lái)也是自己太年輕氣盛。自己只是一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然說(shuō)在大學(xué)里自己的.專業(yè)知識(shí)還可以,但是如若和社會(huì)上擁有豐富閱歷的設(shè)計(jì)師去比的話,那這二者又該怎么去比呢?一開(kāi)始自己總是心浮氣傲的,對(duì)任何事情都是比較自我,總覺(jué)得自己能力已經(jīng)過(guò)關(guān)了,對(duì)于設(shè)計(jì)思路,設(shè)計(jì)思維,自己已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)很好的程度。但最后事實(shí)證明,這是我的一廂情愿罷了。實(shí)則上,我還差了很遠(yuǎn),我滿意的是一個(gè)虛榮的自己,并不是那一個(gè)真實(shí)的自己,所以在這次實(shí)習(xí)中,我收獲還是很多的,至少我認(rèn)清了自己,我也發(fā)現(xiàn)了那些我需要不斷去改變的地方。在這些方面,我是有所成長(zhǎng)的,我也是有了一定進(jìn)步和收獲的。

  通過(guò)這一次實(shí)習(xí),我不僅對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解,還對(duì)自己有了清楚的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間的我可能讓自己并不是很滿意,但我很清楚自己該怎么去做出改變,該怎么去成為一個(gè)更好的人。感謝這一次實(shí)習(xí),讓我在這份事業(yè)的初端有了一個(gè)良好的收獲,也有了一些對(duì)未來(lái)更深的思考和理解。我相信未來(lái)的日子,我會(huì)保持一顆理性的心,懷著一個(gè)理性的態(tài)度,欣然去面對(duì)這一切的挑戰(zhàn)!

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇5

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教工作已經(jīng)接近尾聲,這四個(gè)月的支教經(jīng)歷將在我的學(xué)習(xí)生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。支教四個(gè)月,也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富。四個(gè)月支教,我走進(jìn)了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育的一線,了解了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難和艱辛,體會(huì)到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。下面我將從以下四方面對(duì)我的支教工作做一下總結(jié):

  這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是難忘而值得懷念的'一年,我來(lái)到和田,開(kāi)始了我為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活。 仿佛已經(jīng)剛剛開(kāi)始,卻以趨近尾聲。參加實(shí)習(xí)支教已經(jīng)四個(gè)月了。四個(gè)月前,懷著對(duì)農(nóng)村小學(xué)課堂的向往與激動(dòng)的心情,來(lái)到了和田洛浦縣多魯鄉(xiāng)喀合勒克小學(xué),喀合勒克小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的音容笑貌,喀合勒克小學(xué)每個(gè)孩子樸實(shí)的臉蛋兒,喀合勒克小學(xué)的一草一木都在我的記憶里占去了不可抹去的空間。

  這四個(gè)月,有收獲,有成長(zhǎng),有感動(dòng);厥走@四個(gè)月,我改變了很多,我想對(duì)于每個(gè)支教學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷,而是一種磨煉,而我得到更多的是成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。 剛到時(shí)一切都是那么的陌生,離開(kāi)了家人,離開(kāi)了朋友,離開(kāi)了老師,被授援學(xué)校的校長(zhǎng)接回了我所要實(shí)習(xí)支教的學(xué)校。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿了新鮮感。來(lái)之前,就聽(tīng)說(shuō)和田地區(qū)條件十分艱苦,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后,并且嚴(yán)重缺水。興奮之余又帶有一絲的恐懼。來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這里的情況遠(yuǎn)比我們想象的好的多!這里有水果店、五金店、雜貨店、縫紉店、小飯館,甚至還有一家“澡堂子”。而且用水并不困難,每家每戶不僅有“壓井”,還通上了自來(lái)水,只是這里很少下雨,年降水量呈負(fù)值,蒸發(fā)量卻正相反。由于這里很淺降水,又距離塔克拉瑪干沙漠比較近,所以這里的塵土還是很重的,只要風(fēng)一刮就會(huì)塵土飛揚(yáng),讓你吃一身沙。聽(tīng)這里的老師說(shuō),這里很少下雨,幾乎不下,下雨天對(duì)于他們而言是個(gè)很好的天氣。我來(lái)到這里四個(gè)月了也沒(méi)見(jiàn)著下一場(chǎng)雨。我?guī)?lái)的雨傘一直也沒(méi)派上用場(chǎng),只好一直放在箱子里。

  這里的晴天真的是叫晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)狠狠地直射到地表,一點(diǎn)陰霾都沒(méi)有。來(lái)到和田這四個(gè)月幾乎每天都是陽(yáng)光普照! 我所實(shí)習(xí)支教的學(xué)校是和田洛浦縣多魯鄉(xiāng)喀合勒克小學(xué),這是多魯鄉(xiāng)小學(xué)的一個(gè)分校,距離多魯鄉(xiāng)中心小學(xué)有六公里的路程。校園占地面積并不大,只有兩排教室,共有八個(gè)班,師生人數(shù)不足兩百人。八名教師與校長(zhǎng)共用一個(gè)辦公室,辦公設(shè)備極其簡(jiǎn)陋。教學(xué)設(shè)備雖然齊全,但是都很陳舊。整個(gè)學(xué)校就只有一臺(tái)電腦,而且不經(jīng)常使用,可以說(shuō)幾乎不用。由于這是一所鄉(xiāng)村小學(xué),所以教學(xué)條件相對(duì)艱苦。師資力量薄弱匱乏,一個(gè)年級(jí)一個(gè)班,一個(gè)班一個(gè)班主任,一個(gè)班主任承擔(dān)所有的課程,每個(gè)班主任都是“全職班主任”

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇6

  在為期兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對(duì)未來(lái)躊躇滿志的同時(shí),也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位提供積極的參考作用。

  紙上得來(lái)終膚淺,要知其事終須行。本次實(shí)習(xí),讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì),并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤,忽略細(xì)節(jié)問(wèn)題,他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的`社會(huì)閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識(shí)比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

  肩膀上的責(zé)任讓我感受壓力,同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習(xí),然而我把它看作真正工作的開(kāi)始。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“科技短信”活動(dòng)與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機(jī)會(huì),寫(xiě)作能力的加強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認(rèn)真態(tài)度的熏陶等認(rèn)我滿懷激動(dòng),并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導(dǎo)與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制,是他們諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)。我相信領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進(jìn)社會(huì)踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。

  本次實(shí)習(xí),既是一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐銜接的過(guò)程,又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識(shí)理論差距的機(jī)會(huì),日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點(diǎn),塑造成雙轉(zhuǎn)型社會(huì)中的知識(shí)人才,為以后邁進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)踏出鏗鏘的步伐。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇7

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越煩,越煩越錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,雖然不能全天候的在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

  為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。

  三年里我本著積極上進(jìn),踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真的對(duì)待工作和學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自我。

  個(gè)性特點(diǎn)

  1、待人真誠(chéng)、守信,能與各種人交流

  2、頭腦靈活,環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),能很快接受新事物和新觀念,能在壓力下有效地工作和學(xué)習(xí)

  3、有創(chuàng)新精神,想象力豐富

  4、自學(xué)能力強(qiáng),自信、獨(dú)立而不失團(tuán)隊(duì)觀念

  在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評(píng)。

  我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家時(shí)事,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,態(tài)度端正、積極。 我認(rèn)為本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的.生活態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲;對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、膽大心細(xì)、勤懇踏實(shí)肯干,事業(yè)心強(qiáng)、有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)和管理能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

  在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定,遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇8

  作為公司一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生,在過(guò)去的三個(gè)月時(shí)間里對(duì)自己所做的工作進(jìn)行評(píng)價(jià):

  一、依據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并準(zhǔn)時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)精確。

  二、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份,由于原來(lái)的成本會(huì)計(jì)突然離職,在沒(méi)有任何交接的狀況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的生疏公司狀況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司活動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車間庫(kù),并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不精確,影響了報(bào)表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些閱歷,在以后的工作中會(huì)做的更好。

  三、關(guān)懷選購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作供應(yīng)便利;

  四、熱心回答同事詢問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些閱歷,在工作中,時(shí)常會(huì)有同事詢問(wèn),我總是會(huì)把自己知道的共享給大家。我認(rèn)為大家的力氣都提高了,我們的公司才會(huì)整體的提高。

  五、在工作中,擅長(zhǎng)思索,發(fā)覺(jué)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事共享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的看法供應(yīng)參考。

  六、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開(kāi)頭時(shí)未交待明白,,所以前段時(shí)間始終延用前期的做法,對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。

  運(yùn)費(fèi)管理修正后,依據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的'工作中再依據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng),對(duì)公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。以期為公司的進(jìn)展盡自己的一份力氣。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇9

  實(shí)習(xí)學(xué)校:常寧市勝橋完小 系別:

  班級(jí): 姓名:指導(dǎo)老師:

  此刻,坐在這里寫(xiě)著頂崗實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié),宣告為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)已告一段落。按照學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作的要求,我于20xx年3月2日抵達(dá)常寧市勝橋完全小學(xué),開(kāi)始了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的大力幫助和指導(dǎo),我的專業(yè)知識(shí)技能及工作能力都得到了一定提高。下面,我將自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié):

  教育教學(xué)與班主任工作:

  1、課堂教學(xué)

  在來(lái)頂崗實(shí)習(xí)之前,我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以剛來(lái)的幾周,課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向前輩學(xué)習(xí),自己慢慢摸索的。來(lái)這兒的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提前準(zhǔn)備好的教案也由于緊張而打亂了些次序,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來(lái),反響還不錯(cuò),這也讓我多了一份信心。

  接下來(lái)的日子,我都認(rèn)真細(xì)致地備課,每一堂課的設(shè)計(jì)都是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考與修正的,不懂的地方或者遇到難梳理的題目,我會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,聽(tīng)取他的建議。指導(dǎo)老師第一次聽(tīng)我的課是在我來(lái)這兒半個(gè)月的時(shí)候,他說(shuō)我對(duì)教材的把握非常準(zhǔn)確,教態(tài)自然,教學(xué)組織得比較好,不足的地方是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)還有所欠缺,黑板上的板書(shū)設(shè)計(jì)還不夠合理,聽(tīng)取了這些中肯的意見(jiàn),我覺(jué)得自己受益匪淺,也在日后的課堂當(dāng)中有意識(shí)地訓(xùn)練了自己!到這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我能明顯感覺(jué)到自己與學(xué)生間的互動(dòng)比剛剛走上講臺(tái)時(shí)要自然,順暢得多!

  2、課后作業(yè)的設(shè)計(jì)

  我在常寧勝橋完小擔(dān)任的是四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,這所學(xué)校在教學(xué)方面抓得很緊,僅語(yǔ)文一科學(xué)生必須要完成的就有四種作業(yè),即寫(xiě)小字,課堂筆記,小作文,大作文。為了避免給學(xué)生再增加學(xué)業(yè)的.壓力,我每次布置作業(yè)前,都會(huì)有意識(shí)地權(quán)衡,盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣課堂內(nèi)容,同時(shí)又能達(dá)到少而精的特點(diǎn),不給學(xué)生布置堆積如山的作業(yè),占用他們太多的休息時(shí)間。

  另外,除了與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),我還會(huì)根據(jù)他們的興趣愛(ài)好給他們推薦一些好的課外讀物,然后讓他們準(zhǔn)備好一本摘抄本,摘錄一些好的詞匯,語(yǔ)句及小故事。因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的接受能力不一,興趣也不盡相同,所以在閱讀課外書(shū)籍

  這方面不會(huì)作統(tǒng)一要求,主要目的是為了讓他們養(yǎng)成課后閱讀的好習(xí)慣。

  3、教學(xué)工作的探討

  來(lái)到勝橋完小,結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩,從聽(tīng)他們上課,到向他們口頭請(qǐng)教,在他們身上,我學(xué)到了很多道理,不僅在教學(xué)工作上對(duì)我大有裨益,在人際交往方面我也受益頗多。

  除了向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師之間也會(huì)就教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行探討,一個(gè)人在教學(xué)上遇到了難題,其他三人都會(huì)幫著出主意。久而久之,原本互不相識(shí)的幾個(gè)人,變成了在統(tǒng)一戰(zhàn)線上共同努力的戰(zhàn)友,我想這也是我來(lái)這里最大的收獲之一!

  4、班主任工作

  來(lái)到這里收獲最大的是學(xué)習(xí)了如何做一名好的班主任,除了日常的班級(jí)管理,班會(huì)組織及班干部組織工作,下面這兩項(xiàng)工作也是班主任工作的重點(diǎn):

 。1)、優(yōu)生的人格教育

  以前對(duì)優(yōu)生的定義僅僅局限于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,自己真正進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐時(shí),才知道學(xué)生的成績(jī)不是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。相較于教會(huì)他們知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們做人。在我所教的班級(jí)中,我就發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但是品德、性格方面還有待錘煉的學(xué)生,具體表現(xiàn)為沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)感、不尊重老師及同學(xué)、喜歡以自我為中心等。發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題后,我會(huì)在課堂教學(xué)中有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行點(diǎn)撥教育,對(duì)于那些自我意識(shí)特別強(qiáng)烈的學(xué)生,我會(huì)單獨(dú)跟他們交流,以朋友的身份和他們對(duì)話談心。

  (2)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  每個(gè)班級(jí)都有一些上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不按時(shí)做,很難管理的學(xué)生。對(duì)于這部分學(xué)生,我一開(kāi)始采取了一些懲罰措施來(lái)督促他們,實(shí)施了一兩周之后,我發(fā)現(xiàn)效果并不明顯。于是,我開(kāi)始調(diào)整對(duì)策,試著去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),適時(shí)地鼓勵(lì)他們,漸漸地,這些學(xué)生上課時(shí)開(kāi)始積極舉手回答問(wèn)題了,遇到不懂的問(wèn)題也會(huì)來(lái)找我解答。學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的進(jìn)步,雖然還不足以躋身班級(jí)優(yōu)生的行列,但他們的表現(xiàn)讓我相信沒(méi)有學(xué)生是天生的差生,只要給他們足夠的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài),我們一定會(huì)收到很好的效果!

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇10

  四個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過(guò)去了,作為從學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成社會(huì)一員的過(guò)渡,對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的意義,也算是經(jīng)歷的一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。在原有的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)際操作的過(guò)程,對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更加深入的了解。

  從專業(yè)知識(shí)方面:

  在學(xué)校是教我們?nèi)绾尾攀钦_的,而實(shí)際工作中難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,如何發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)怎樣有效地解決問(wèn)題,便是實(shí)習(xí)過(guò)程中給我的最大的收獲。

  作為會(huì)計(jì)工作者,光掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)對(duì)稅法細(xì)則,經(jīng)濟(jì)法規(guī)及內(nèi)部控制制度有一定的了解,這樣才能做到精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

  從專業(yè)素養(yǎng)方面:

  會(huì)計(jì)人員一定在實(shí)際操作過(guò)程中一定要百倍用心,細(xì)心檢查,切忌粗心大意。一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的誤差。雖然在學(xué)校也做過(guò)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程,但錄入憑證的原始憑證是已經(jīng)給定好的;而實(shí)際工作中,你得自己判斷,那些事應(yīng)該入賬,那些又是應(yīng)該留存的。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí),一個(gè)科目最多分三級(jí),而在實(shí)習(xí)過(guò)程中,一個(gè)科目可以分到五級(jí),且大量的科目都有相應(yīng)的輔助項(xiàng),這樣設(shè)置能更加詳明的反應(yīng)企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。

  此外,在工作過(guò)程中與前輩、老師的溝通,交流,與他們深入接觸,從他們身上學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)和方法,以及更多的社會(huì)知識(shí),為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課程最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)此次實(shí)習(xí),加深了我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的了解,對(duì)學(xué)校學(xué)到的知識(shí)進(jìn)一步加深鞏固和加以運(yùn)用。體會(huì)到實(shí)際工作和書(shū)本知識(shí)之間還是存在著一定的距離,需要我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

  其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

  為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫(kù)存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。

  為了盡快的'熟悉公司情況,我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。

  在*個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

  在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善, 在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇11

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),恪守勞動(dòng)紀(jì)律,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,我始終以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)基本理念要求自己。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格插隊(duì)制度,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程;在工作中,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)教,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在工作中,一絲不茍,有條不紊,得到師長(zhǎng)的贊同、患者的認(rèn)可。同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

  通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律條文,對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下的醫(yī)療環(huán)境和護(hù)患溝通有了新的認(rèn)識(shí)和了解。增加了知識(shí)積累,豐富了視野,在理論和實(shí)踐方面有了提高。

  在未來(lái)的`職業(yè)生涯中,我將恪守勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真踐行相關(guān)制度條文,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)思維淬煉,全面提升自身綜合素質(zhì),為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),為社會(huì)、醫(yī)療盡我全力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇12

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間就在自己的工作崗位上過(guò)了三個(gè)月,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在這三個(gè)月中也學(xué)習(xí)到了許多的東西。

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"我在20xx年9月16號(hào)開(kāi)始進(jìn)入X市明迪X有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"活到老學(xué)到老"的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

  下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)情況及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

  一、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度

  在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我從未出現(xiàn)過(guò)早退遲到或者曠工的現(xiàn)象,我與公司所有的員工都保持著良好的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格要求自己,每天做好姐姐給我安排的各項(xiàng)工作,空閑的時(shí)候,我還會(huì)去幫他人做事,我秉持著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,毫不松懈。我在公司的財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),我知道財(cái)務(wù)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),是分毫不差的,是精益求精的,小失誤可釀成大錯(cuò),我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷地學(xué)習(xí)完善自己的專業(yè)知識(shí),熟悉并掌握財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用,牢記會(huì)計(jì)職業(yè)道德的每一條規(guī)定,通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。

  二、主要完成的工作內(nèi)容或成果

  從起初看著姐姐做事,到現(xiàn)在,我能夠獨(dú)當(dāng)一面處理一些基本的業(yè)務(wù),我覺(jué)得也是一個(gè)很大的進(jìn)步。

  每周一,我要整理好上周的基本情況,初步匯總,然后做好統(tǒng)計(jì),打印完交給財(cái)務(wù)經(jīng)理,周二的時(shí)候,我要持著上汽財(cái)務(wù)的手持器掃描合格證,確保公司的實(shí)際庫(kù)存。

  這是一周當(dāng)中必須必須該做的事,而且是每周都做的。

  每天早上,要完成前一天的現(xiàn)金日記賬的登記,登日記賬前,要分清現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬,避免張冠李戴。

  開(kāi)票的時(shí)候,要仔細(xì)核對(duì)車輛識(shí)別號(hào)、合格證、車價(jià)等信息。 月末的時(shí)候,要開(kāi)始計(jì)算工資,我們工資是月底開(kāi)始計(jì)算,因?yàn)橹饕紤]到銷售部的工資提成。

  每天每月都要進(jìn)行對(duì)賬,月末還要進(jìn)行結(jié)賬。

  在實(shí)際工作中,我加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫(xiě)上"作廢"兩字就可以了,但在實(shí)際工作當(dāng)中,要用紅筆劃掉,再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢。

  其次在公司2周年慶和團(tuán)購(gòu)活動(dòng)的時(shí)候,我也幫了不少忙!

  三、業(yè)務(wù)收獲和體會(huì)

  這段時(shí)間的實(shí)習(xí),除了我對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的基本工作有了一定的了解,并且能進(jìn)行基本的工作和一些系統(tǒng)軟件的操作外,我舉得自己其他方面的收獲也是很大的,作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的.一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)跁r(shí)間中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了基本。 首先,我覺(jué)得在學(xué)校和公司的很大一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,在工作崗位上,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須及時(shí)地糾止,可不要為自己的錯(cuò)找借口。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),其所謂做一行就要懂一行的行規(guī),在這一點(diǎn)我從實(shí)習(xí)單位同事那里神佑體會(huì)。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不是顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。

  因此,我覺(jué)得,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使我們具備基本務(wù)實(shí)能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  四、存在的問(wèn)題和不足

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致"雪上加霜"。

  幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,在未來(lái)的日子里,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、更要扎實(shí)專業(yè)知識(shí),不懂就問(wèn)。

  2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),平時(shí)注重學(xué)習(xí)。

  3、依然保持良好的工作態(tài)度,而且要有好的表現(xiàn)力。踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。

  4、團(tuán)結(jié)合作,善于溝通,要團(tuán)結(jié)同事,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做?傊,用知識(shí)武裝自己,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。

  我很感謝實(shí)習(xí)單位讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西,讓我學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持;也感謝姐姐對(duì)我這段時(shí)間的幫助與指導(dǎo)。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  短暫的實(shí)習(xí)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

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