實習(xí)心得怎么寫,以下由中國人才網(wǎng)提供一篇實習(xí)心得范文,提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫心得時參考的實習(xí)心得范文。
在學(xué)校的安排下我們文秘專業(yè)全體學(xué)生在東洪社區(qū)進(jìn)行了一個學(xué)期的工作實習(xí),作為一名實習(xí)學(xué)生,經(jīng)過這幾個月的耳濡目染,感觸良多,這里就談?wù)勎覀人的一點(diǎn)心得體會,希望能對大家有所幫助。
我所實習(xí)的崗位是“就業(yè)與遠(yuǎn)程教育”,實習(xí)期間,不僅在崗位上了解了現(xiàn)今國家的一些就業(yè)政策,而且對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢也有了更深刻的認(rèn)識,通過參加單位組織的一些培訓(xùn)活動,更深刻認(rèn)識到“就業(yè)難”這句話的針對性。
首先談一下我對就業(yè)形勢的認(rèn)識,社會發(fā)展到了今天,大學(xué)生的身價日漸貶值,近兩年出現(xiàn)名校大學(xué)畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經(jīng)不算新鮮事了。鑒于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生乃至整個社會就業(yè)壓力的問題,國家出臺了一系列相關(guān)政策,但涉及到我們自身時這些政策又顯得很遙遠(yuǎn)。作為一名在校學(xué)生,我也有面臨就業(yè)的時刻,所以實習(xí)期間我利用大量時間研究了國家的相關(guān)政策,下面結(jié)合我參加的一些職業(yè)培訓(xùn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識及下步打算。
“就業(yè)的路,越走越窄”,這句話越來越多的出現(xiàn)在媒體上,出于想更清楚的認(rèn)識這個情況,我做了一番調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)事實情況并沒有那么悲觀。對于某些畢業(yè)生,用人單位是非常歡迎的。我們知道,現(xiàn)在的本科教育逐漸向基礎(chǔ)教育靠攏,如果你在大學(xué)期間僅僅按照學(xué)校安排的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),那么就業(yè)時必定不能勝任,對于某些專業(yè)性較強(qiáng)的工作尤其如此;另外一點(diǎn)就是,很多學(xué)生都是在父母的“保護(hù)傘”下成長起來的,在校期間根本不重視實習(xí)這樣的機(jī)會,僅僅把實習(xí)當(dāng)作為修學(xué)分不得不進(jìn)行的一件事,而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機(jī)會。大學(xué)提倡自學(xué),自學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)到什么知識,也是鍛煉自我提高能力的手段,當(dāng)然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對性的學(xué)習(xí)是有必要的。大學(xué)的環(huán)境可以說是經(jīng)過加工,這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)果造成了在校的學(xué)生意識不到就業(yè)的壓力而喪失了學(xué)習(xí)的動力,造成了大量的學(xué)生在課余無所事事的現(xiàn)狀。而近些年在社會大環(huán)境的影響也使得一部分學(xué)生意識到這點(diǎn)而更加努力的學(xué)習(xí),但相反的卻是本科教育的縮水,大三的學(xué)生就為了找工作四處奔波,大四的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)就業(yè)了,很多學(xué)生在工作聯(lián)系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子,發(fā)奮的學(xué)習(xí)也有很多忽略了學(xué)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系,最終沒有找到合適的崗位,與此同時,企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才,所以用“千軍萬馬過獨(dú)木橋”來形容大學(xué)生就業(yè)一點(diǎn)也不為過,看看那人山人海的招聘會你就明白了。
現(xiàn)在的情況是國家也認(rèn)識到了這點(diǎn),提供了一系列優(yōu)惠政策,比如鼓勵畢業(yè)生支援西部,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),但這些政策對于大多數(shù)人準(zhǔn)備就業(yè)的人來說還太遙遠(yuǎn),相比較現(xiàn)實的倒是提供一些職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定。當(dāng)然,對于一些特殊情況也有對應(yīng)的救助政策,個人認(rèn)為,寒窗十年可不是為了等待救助。國家現(xiàn)在提倡大學(xué)畢業(yè)到基層鍛煉,這其實也是很有必要的,縱觀當(dāng)前用人單位對應(yīng)聘者的要求可以發(fā)現(xiàn),有三類人是普遍不受歡迎的:一、留戀大城市,不愿下基層;二、實踐能力差,待遇要求高;三、求職表作假,綜合素質(zhì)低。
最后談?wù)勎覀人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃,當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個學(xué)期的實習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個人學(xué)習(xí),通過實習(xí)我認(rèn)識到利用好課堂外的時間是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣利用課余時間自我培訓(xùn);其次是社會實踐,初步打算是利用假期等時間參加一些活動,或聯(lián)系一些單位進(jìn)行工作實踐,以提高自身實際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實習(xí)中我也認(rèn)識到了這點(diǎn),平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動手做時卻不是那么簡單了;最后,打算結(jié)合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
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