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焊工實習(xí)心得

時間:2023-03-10 09:15:42 實習(xí)心得 我要投稿

焊工實習(xí)心得(14篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的焊工實習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

焊工實習(xí)心得(14篇)

  焊工實習(xí)心得 篇1

  在不知不覺中,為期三個星期的金工實習(xí)就結(jié)束了。在這三個星期中,我們獲益良多,算是充分了解了技工的基本知識,這是我們在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識,也是我們將來工作時的寶貴經(jīng)驗。

  在還沒開始實習(xí)的時候,我們總是對實習(xí)充滿了期盼,當(dāng)實習(xí)一天一天臨近的時候,我們的心情也隨之激蕩了起來。應(yīng)該說當(dāng)時想的只是不想去上課,在實習(xí)的日子里,就可以暫時的擺脫那沉悶且無聊的課堂,而這,應(yīng)該是大多數(shù)人的想法吧。終于,這天在萬眾期待之下到來了。

  以前老是聽人家說金工實習(xí),卻不知道這四個字表示的是什么意思,后來上百度上搜了下才明白。全稱應(yīng)該是‘金屬加工工藝實習(xí)’。它是一門實踐基礎(chǔ)課,是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的選修課,它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。我覺得,對于我們這些整天在課堂上學(xué)習(xí)理論知識的大學(xué)生來說,這樣的一個基礎(chǔ)實踐課是必不可少的。

  當(dāng)我們畢業(yè)后,就要面臨社會對我們的檢驗。當(dāng)然,企業(yè)要的并不是一些只會紙上談兵的‘理論家’,那時要的是你真槍實彈的干,這就需要我們具備一定的動手能力,要把理論的知識結(jié)合實際,從而適應(yīng)企業(yè)的運作。下面就是我在金工實習(xí)中的具體內(nèi)容。

  實習(xí)的第一天,我們乘車來到了接下來三個星期的實習(xí)場地‘北京理工大學(xué)珠海學(xué)院金工實習(xí)基地’。當(dāng)我們到工廠的時候,當(dāng)然免不了領(lǐng)導(dǎo)的一番訓(xùn)話,講的是一系列的安全問題,用了幾個真實的案例向我們傳達了安全的重要性。工廠從來就不是玩的地方,以前在電視上也能看到許多工廠的安全事故。所以,這并不是鬧著玩的。我們竟然來到了這里,就應(yīng)該有著工人的職業(yè)操守,不能像在學(xué)校那般的隨意。而領(lǐng)導(dǎo)的幾個真實事例也讓我們銘記在心。 接下來是分工,在我們這次的實習(xí)任務(wù)中,有五項工種,分別是鉗工、車工、數(shù)控編程(屬于加工中心)、焊工,鑄工。鉗工和車工分別是3天半,而其余的都是兩天,完了有一天是參觀整個工廠。這就是我們這三個星期主要實習(xí)內(nèi)容。

  一.鉗工

  這是我們第一個要做的工種,也是最原始的金屬加工工作。通俗的講就是要你用銼刀將鐵塊銼成你想要的形狀,這應(yīng)該是一個體力活來的,也需要你有很好的耐性和毅力。

  這次我們的任務(wù)是做出一個工藝品,分上面的展示品和一個底座,展示品是有圖紙的,要你按照上面的尺寸把物品加工出來;而底座是要我們自己設(shè)計加工出來的。加工展示品的時候,師傅要我們嚴格按照圖紙上面的步驟來做,先是銼方,把一塊鐵板挫成正方形,然后去劃線、打點、鉆孔、磨平,每一步都是按照圖紙上的尺寸嚴格進行的。

  銼刀的握法是一個最基礎(chǔ)的知識,因為鉗工有80%的時間都是在用銼刀,有大有小,有圓有方,有尖有平,也就是說,只有你會用銼刀了,才是一個合格的鉗工。銼刀分刀身和刀柄,一般都是右手握刀柄,左手輕握刀身的尖端,刀面平行于被銼平面,然后有韻律的抽動銼刀,兩手同時用力下壓,這樣來回的運動最后磨損掉多出的被銼平面。我對鉗工的體會就一個字‘穩(wěn)’,正所謂慢工出細活,就是這個道理。不過這也是它的一個缺點,生產(chǎn)效率低,現(xiàn)在已經(jīng)被高科技的數(shù)控車床取代了吧。

  二.車工

  在結(jié)束了鉗工的'工作后,我們接下來要做的是車工。這是比較危險的一個工作,它有明確的嚴格的工作要求。它是靠車床上高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)頭帶動被加工物件,然后利用車刀進行加工的一個工作。在那高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)頭下,一不小心就有可能造成嚴重的后果。

  這次我們的任務(wù)是做一個螺紋和一把小錘子,當(dāng)然,由于時間緊迫,長度的切割就師傅幫我們搞定,我們只需要在工件高速旋轉(zhuǎn)之下把它給打磨光滑就行了,就是用磨砂紙放在其表面,然后其在高速旋轉(zhuǎn)的時候打磨表面。這是一個細膩活來的,而且得小心,所以在打磨的時候我們都得打起十二分的精神。 當(dāng)我們把表面打磨光滑之后就得在錘頭上上打個孔,再用攻絲攻出螺紋,同樣的,在錘柄上也得打上螺紋,然后將兩者旋合起來,這樣,一把小錘子就出來了。

  三.?dāng)?shù)控編程

  數(shù)控機床應(yīng)該是現(xiàn)在工廠用的最多的加工機床吧。而我們就是要學(xué)會通過編寫程序來控制機床對零件進行精加工。

  現(xiàn)在的編程大致分三種:軟件編程、手工編程、語音編程。而我們現(xiàn)在要學(xué)的就是簡單的手工編程,手工編程時適用于一些簡單的加工工作。要懂得手工編程,首先就得記住一些最基本的編程代碼,這些代碼師傅用了早上的時間跟我們講解。其實這些代碼看起來繁瑣,真正記起來也挺簡單的。師傅結(jié)合實例讓我們很直觀的清楚了編程的運作。后來師傅畫了個圖形叫我們編寫它的加工程序,看著一個加工程序在自己手上出現(xiàn),還真有點小小的成就感,雖然只是一個簡單的程序。

  再后來,我們就進行了實際操作,首先把自己編寫的程序輸入機床的控制端,然后再確定零坐標(biāo)點,這樣,加工前的步驟就算完成了。接下來就把輸入的程序調(diào)出來對工件進行加工。經(jīng)過程序的加工,工件的形狀就變成了師傅給我們畫出來模樣了。這應(yīng)該是一次有趣的體驗吧。

  四.焊工

  接下來就到焊工了。其實我對燒電焊一直就很感興趣,喜歡看那噴射而出的火花。以前每次看到別人燒電焊總想自己去親身體驗一下,只是,這種東西不是能隨便玩的。

  相信學(xué)過物理的人基本上都會知道,電焊其實就是通過高壓電流的短路,在焊條端與被焊鐵塊形成高溫而把鐵塊融化,從而將兩塊鐵塊粘合起來的。

  燒電焊很重要的一點就是不要急,要讓每一點都充分融化而黏在一起后才能移動,很多都是因為移動的太快而焊的不牢固。還有一個安全問題就是,一定要戴好眼睛防護板,那瞬間激發(fā)出來的光是十分的刺眼的。

  我們這次焊接的任務(wù)是將工廠里面的地板焊好,那是由一塊一塊的鐵板拼接而成,我們要做的就是將鐵板焊接起來。先是師傅幫我們打好了點,然后我們就只要在點與點之間焊一條線就行了。

  五.鑄工

  鑄工,是我們實習(xí)的最后一個項目。簡單的說,就是做模具,我們做的是沙箱模具。做沙箱的沙用細沙、粗砂、煤渣按一定的比例加少量水混合而成的,細沙具有固定的作用,而煤渣則起到讓表面光滑的作用。鑄造用的沙最好是用手一握就能成團,然后用手輕輕一揉又能散開,能達到這樣的效果就是合格的沙了。

  我們這次要做的是一個啞鈴。首先將空箱擺好,再將啞鈴模型的一半放到空箱中。然后加沙,將配好的沙鏟進空箱中,加到滿的時候再將沙打?qū)崳缓笤偌由,直到整個箱都是很實的沙。同樣的方法做另一半的沙箱,只是后一半的沙箱要放到先前那半沙箱上面,這就要求前一半的沙箱做的很平整。等兩半沙箱都好了后,在將沙箱分開,取出模型,然后挖出澆鑄道,打好排氣孔,這樣就把一個沙箱做好了。接下來要做的就是去澆鑄,將高溫熔化的液態(tài)鋁合金澆進沙箱的澆注口。這樣基本上就完成了一次澆鑄了。

  在實習(xí)的最后一天,我們?nèi)チ藚⒂^工廠,參觀的有珠海市潤星泰有限公司和珠海億晨壓鑄有限公司。我們觀看了一整條的生產(chǎn)線,從產(chǎn)品的成型,到加工,到表面處理,再到噴漆,最后合箱包裝。這次參觀的主要目的是讓我們對生產(chǎn)線上工作有所了解,讓我們見識下真正的工作與實驗的區(qū)別,通過真實直觀的一線生產(chǎn),讓我們加深對機械制造業(yè)的了解。很多人都說不喜歡工廠的工作環(huán)境,說是怕臟。其實,在一些現(xiàn)代化的工廠里面,做得更多的是一些技術(shù)性很強的工作,而有些車間的環(huán)境比起辦公司也不相上下。工廠的參觀讓我們了解到具體的機械加工流程,相信對我們以后的就業(yè)指導(dǎo)會有很大的幫住。

  就這樣,為期三個星期的金工實習(xí)就告一段落了,這是一段很不一般的經(jīng)歷,相信很多的大學(xué)生都會喜歡吧,比起沉悶的大學(xué)課堂,這樣的一個實習(xí)應(yīng)該算是有趣的吧。這一次的實習(xí),鍛煉了我們的動手能力,也讓我們將課堂上學(xué)到的理論結(jié)合到實際中。

  這是一次非常不錯的體驗,親身經(jīng)歷的感受總是比書本上的講解來的強烈些。

  焊工實習(xí)心得 篇2

  鉗工的累,車工的恐怖終于結(jié)束了!進入了焊工的實習(xí),充滿了一些新鮮感,焊工應(yīng)用很廣泛的,本人在以前就焊接過,可以說還是比較容易的,但是不知道焊接時的安全知識,這次實習(xí)讓我收獲很多!

  第一節(jié)課主要講的是理論,因為安全第一嘛!老師在上面認真地講著關(guān)于焊工的知識和操作規(guī)程跟注意事項。我認真做筆記。知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運條這些專業(yè)術(shù)語…之前都一直認為只要注意一下就應(yīng)該沒什么問題,結(jié)果居然還有那么多的知識跟要領(lǐng)!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險,越聽越覺得害怕了。但我怎么能退縮?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!

  焊接過程中開始就比較容易,過后嘛,老師叫我們做同樣的事,感覺有點煩,想整點新鮮的事,但是老師只給那么點焊條給我們,太少啦,老師!整個實習(xí)下來總體感覺不錯!

  通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,以及安全操作技術(shù)。了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,具有初步的獨立操作技能。焊工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對焊工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。培

  養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,清理場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的'綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較的促進作用。實習(xí)過程中大家相互幫助相互學(xué)習(xí),學(xué)會了如何團結(jié)合作,增強了同學(xué)間的友誼。在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒,讓我們有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。焊工實習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。焊工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通過焊工實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一的財對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  焊工實習(xí)心得 篇3

  為了提高生產(chǎn)技能水平,加強個人考試能力.我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!

  我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目.起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經(jīng)進行過一個月的該項目培訓(xùn).心里想著:這個肯定是小菜一碟.但事實卻并非如此.

  一、 焊前準(zhǔn)備

  點焊管子,本應(yīng)該是在11點鐘,5點鐘、8點位置點焊并加固.但由于開始沒有用石筆標(biāo)注.所以有點偏.加固后打二、 打底焊接.

  手把打的我的里面成形尚可.但外面不夠平整.特別是下面實訓(xùn)心得體會仰焊位子,兩邊夾角較深.極易照成夾渣,及融合不良.究

  其原因是停留時間 過久,兩邊邊緣沒有帶到位.需要多加練習(xí).保證外表面平整.

  三、 填充層

  填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面.但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃,焊接時急于往上帶,造成中間凸起都高于母平面.影響蓋面成形.焊后分析原因:

  1、推力電流開大了.2兩邊停留時間不夠.3.焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上.

  四、 蓋面層

  蓋面層是我最差的一部分.表面成形高低不平,整齊度也很差.主要原因有:1填充太差不利于蓋面.2 缺乏練習(xí).手不夠穩(wěn)、3急于求成,沒有仔細規(guī)劃.

  經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的.不足,有了改進的方向!我相信下次我一定會更好.同時我也發(fā)現(xiàn)“三天不練,手生。!”這句話的真義.好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的.需要的是不斷的努力練習(xí)改進自己.有時候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質(zhì).

  焊工實習(xí)心得 篇4

  在焊接時,首先要注意保護自己不受強光和輻射的危害,自己的手一定要拿穩(wěn)焊槍,切忌心浮急躁,整個焊接過程要均勻而緩慢。焊接確實存在著較大的輻射和煙塵,避免被輻射、燙傷的可能性。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要把防護面具扣在焊渣上,用力適當(dāng),注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機

  手工電弧焊的基礎(chǔ)操作,難點在于運條,以及控制電弧的長度,起先的引弧也很重要,稍不注意焊錫就會粘在鐵板上,后來通過摩擦法引弧就容易多了。運條中的折線式橫像擺動盡量要慢均勻,保證焊縫兩側(cè)的熔合良好。并且要控制好電弧的大小,整個過程中電弧應(yīng)當(dāng)很小,發(fā)出的聲音也只是很小的“滋滋”聲。當(dāng)練習(xí)次數(shù)多了以后,認真的去觀察焊接的地方會發(fā)現(xiàn)有流動的焊錫液體,這就是焊接很關(guān)鍵的地方,可以通過這點來判斷焊接的好壞,知道這點后焊接一次比一次好。

  目前已經(jīng)上了2次焊接實習(xí),我不可能在這期間完全地掌握這種技術(shù)的'操作,但我已經(jīng)基本上掌握了有關(guān)焊接工藝的嘗試和工藝要求,并在實際操作中得到了練習(xí)與鞏固。過去看別人焊東西總以為很簡單,可一旦自己申上手才真正了解到了其中的難處。其實要想真正焊接出合格的東西,光靠深入的理論知識是遠遠不夠的。它還要求我們有償時間的工作經(jīng)驗和焊接技巧。這也是從另一個側(cè)面在教導(dǎo)我們,在學(xué)習(xí)理論知識地同時,積極的去實踐也是相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)

  焊工實習(xí)心得 篇5

  生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),對我們來說,電焊實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機會,對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產(chǎn)實習(xí),我去了北京冀東有限公司。在實習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

  一、實習(xí)目標(biāo)

  1、 懂得電焊工藝方面的知識,為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

  2、 造就操作各類焊機和應(yīng)用工量具的能力。

  3、 進行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、通過下廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。

  2、在實習(xí)期間,通過對典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

  3、通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。

  4、通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。

  5、通過記實習(xí)日記 ,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  這三個月的實習(xí),重要是學(xué)習(xí)手弧焊,二保焊的應(yīng)用,各類板材,型材的焊接工藝。

  三、實習(xí)

  實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通過三個月電焊實習(xí),我懂得到很多工作常識,懂得電弧焊機和二保焊機的'用處,型號,規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸

  也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道,“實習(xí)”是一門實踐性的技巧基礎(chǔ)課,是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧,完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎(chǔ)知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì)。

  焊工實習(xí)心得 篇6

  期盼的焊工實訓(xùn)終于來到,我很激動也很開心,很早的就來到實訓(xùn)工廠,一直都認為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了,慢慢的人也多了,來到焊工實訓(xùn)現(xiàn)場,里面的鋼架占了大半個空間,這些組合鋼架組合成了一個墻面構(gòu)成一間間房間。靠著鋼架擺著很多被焊條糟踐的鋼板,看著讓不舒服,里面的空氣渾濁,而且氣味不是很好聞,第一天,老師給大家介紹了焊機的使用,同學(xué)們認真的做著筆記,1)、電焊機必須有獨立的專用電源開關(guān),禁止多臺焊機共用一個電源開關(guān);并且要防止電焊機碰撞、受潮或劇烈振動;2)、電焊機外露的帶電部分應(yīng)有完好的防護裝置,不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護措施,嚴禁超負荷使用;在推拉電源閘刀時,應(yīng)先關(guān)閉焊機開關(guān);3)、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應(yīng)使用整根導(dǎo)線;不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上,以免燒壞電纜,焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換;4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力,嚴禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用;

  5)、盡量避免雨、雪天在露天焊接;6)焊接作業(yè)時,場所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施 總結(jié) 第一天也就是在進行焊工時應(yīng)注意的事項:1 防觸電 2 防灼傷 3 防火災(zāi) 4 防爆炸5 防中毒。老師講完規(guī)則,大家自由分4人一組,進行平敷焊練習(xí),每組有幾快千瘡百孔的鋼板,大家就輪流在上面進行練習(xí),天氣很熱,我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射,一天下來不累,但明顯感覺到眼痛了,整個過程我努力的去做了,期間我還多焊了七八根焊條。

  第二天,如第一天一樣,我們首先到車間,老師在黑板上一邊寫著一邊很認真的講著,今天老師給我們講了焊接方式,有 1平焊 (平角焊) 2立焊(立角焊)3橫焊(橫角焊)4仰焊(仰角韓),老師還強調(diào)昨天再三強調(diào)的,如果要想入門必須做到這三點 :焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右,焊接常度為12厘米,速度不能太快,要找到手性,自然就入門,還講焊接起頭方法:1用引弧焊 2拉長電弧預(yù)熱 ,焊頭連接方法:1 三分之二處焊接 2三分之一處焊接 3反向焊接,焊道收尾的方法:1反復(fù)斷弧 2畫圈 3反向焊接 以及 常見焊接毛。1焊縫不均勻,2燒穿 3夾渣 4氣孔 5咬邊 6裂紋 7焊瘤如果按老師這樣認真做克服焊接毛病,那大家的'天賦也就可想而知不同一般了,天氣依舊很熱,相對于昨天,大家的興趣提高了不少,因此老師說今天沒

  有入門的恐怕只有7個了,我絕對有自信不是這七個中的一個,我們一組的兄弟都很配合,大家都彼此幫助,學(xué)到了不少。

  第三天 ,天氣很好,老師一進門就說,下午不要練習(xí)。老師今天介紹了,運條的方法:1成直線 2反8字形 3畫圈 4鋸齒形 5三角形,每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼,今天要進行焊接聯(lián)系,把兩條圓鋼焊接好,剪圓鋼不當(dāng)是體力活,也是要用腦子的,我和兄弟可以很快的搞定八對,可看其他的同學(xué),剪一兩條都花很多時間,因此我覺得很自豪,我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害:焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的焊接方法,其重要原因是電弧能有效而簡便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過程所需要的熱和機械能。同時焊條電弧焊用手工操縱焊條進行焊接,可以進行全位置焊接;焊接設(shè)備輕便、搬運靈活,適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。但由于其特殊性會存在以下不安全因素:1)、電弧弧柱中心溫度高達6000~

  8000k,焊條、焊件和藥皮在高溫作用下,發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體,產(chǎn)生大量煙塵;2)、焊接時,熔化金屬有時會分解出有毒的金屬蒸氣,加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后會釋放出氮氧化物等有毒氣體; 3)、飛濺、電焊機線路故障或燃料容器管道補焊防爆措施不當(dāng),會引起爆炸和火災(zāi)事故。4)、焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓,易發(fā)生觸電事故。當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后,老師也就宣布放學(xué)的時間就到了,大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達到該有的程度,老師也說我們做的還可以,于是教我們橫焊和立焊,橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角,速度要快,以防鐵水往下掉,因此他的焊接長度要比平焊稍長大概15厘米左右,焊接時一定要主意濺出來的火星,我就被燙了幾下,很痛,而且火星不時的會到你頭發(fā)里。我們班分了八組,但只有五塊好的鋼板了,我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了,而且速度驚人,表情古怪。練習(xí)需要時間,這東西談不上什么技巧,熟能生巧才是,經(jīng)過一上午的練習(xí),橫焊勉強合格,我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見他們就焊的怎樣,因此我想好的東西還的要專門的人來用。下午練習(xí)立焊,老師說這比橫焊簡單的多,既然老師都這么說了。于是大家一下的練習(xí)基本得到老師的肯定,很有成就感。放學(xué)的時候,老師說明天

  焊工實習(xí)心得 篇7

  這是我第一次親身進入焊機房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時,認為那沒什么,自己可以很輕松的就學(xué)會,然而做一名焊工可沒那么簡單,在第二次上完理論課之后,終于輪到我親自動手實踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,帶上面罩就開始動手,以為會很簡單,很容易,可是焊條偏偏就粘在鐵板上,我的心里立刻緊張起來。按照老師說的,我立即左右搖晃,焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺多了,心里也不那么害怕了?

  第二次實習(xí)時,雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很嚴實,簡直密不透風(fēng),因為我們知道其中的危險性!剛開始,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高,只見那火光向下沖,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,沖力就會小一點,所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒有留下!看見別人焊的那么,心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,感覺什么也沒有學(xué)到!后來問了呂老師,才知道焊條要拿的低一點,移動速度要慢一點,才能焊的!我焊完之后,我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗,我問了老師我還有哪些不足,老師一一分析了我的“杰作”的問題,我也比較了自己和別人的作品,找出了自己的.不足,積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,也為自己贏得了自信。

  第三次實習(xí)時,老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置,我自認為已經(jīng)學(xué)得很了,可是換了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知為什么?后來我又問呂老師,才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說:“作為一名的焊工,無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊!笔前,只有認知道自己的不足,努力實踐,才能夠不斷進步。

  總之,這次實習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴謹認真,反復(fù)琢磨,只有這樣,我們才能作自己應(yīng)該做的事。我想這次實習(xí)會成為我今后那么多實習(xí)的良開始。

  焊工實習(xí)心得 篇8

  崗前實習(xí)是每個大學(xué)生畢業(yè)生必須經(jīng)歷的一段過程,它讓我們在具體的工作實踐中了解產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、理解公司的產(chǎn)品定位以及單位人事組織架構(gòu),為我們正式的接手工作奠定基礎(chǔ)。

  在這為期三個月的車間實習(xí)過程中,我逐一經(jīng)歷了模樣(包括CNC加工中心)、鑄造、精鑄、鈑金、焊裝這五大生產(chǎn)車間,見識了產(chǎn)品從設(shè)計到成型、從部件到成品的流程,了解到公司鑄造類、鈑金類產(chǎn)品的不同制造工藝等一系列新知識。這些最前線生產(chǎn)實際的知識是我在課本中無法獲得的,不僅讓我開闊視野,增長了見識,而且同時引導(dǎo)了我對將來的思考。思考我該如何介入工作以及如何將我所學(xué)專業(yè)技能具體應(yīng)用到實際中去。

  談及心得,最先想到的是感謝。這么多年的校園生活或多或少會讓我與現(xiàn)實社會有些脫節(jié),剛踏入社會的不安與茫然在公司詳細的日程安排下慢慢消散。在這段日子里我知道自己要做什么及將要做什么,井井有條的安排也讓我的思緒更加清晰。領(lǐng)導(dǎo)不會讓你覺得嚴肅、同事不會讓你覺得疏遠??這些都讓我覺得自己是一個幸運的人。我將無法忘記你們的幫助,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最誠摯的感謝!

  其次就是調(diào)整心態(tài)。只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的心態(tài),丟掉對學(xué)校的依賴心理,才能在社會上獨立,敢于參與競爭,敢于承受壓力,使自己能夠在社會上快速成長,被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。有句話說的好,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。我想說的是每一個剛踏入崗位的大學(xué)生都有一個理想,說白了就是美好的夢。當(dāng)然,這里的夢不是虛無縹緲的,它是指引我們努力奮斗的方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),就能在人生的道路上見到美麗的彩虹,圓夢成真。

  最后,我想結(jié)合所學(xué)專業(yè)表達我對焊裝修飾車間現(xiàn)實生產(chǎn)中的一些看法和小小改進建議。

  焊裝修飾車間在我公司有承上啟下的重要過渡作用。鑄造板材的表面清理及各類缺陷修復(fù)、最終成品的組裝出廠都由焊裝車間完成。因此,焊接質(zhì)量好壞直接影響我公司鑄造類產(chǎn)品最終意識形態(tài)。提高焊接質(zhì)量是焊裝車間首先需要設(shè)定的目標(biāo)。影響焊接質(zhì)量的因素主要由操作人員、工藝方法、機器設(shè)備、材料及環(huán)境五個方面構(gòu)成。結(jié)合制像公司焊裝車間實際生產(chǎn)環(huán)境,下面我將進行逐個分析

  及提出相應(yīng)改進措施。

  (一)操作人員因素 這一因素對焊接工作來說就是焊工,焊裝車間以TIG焊接方法為主且手工操作占支配地位。因此,焊工操作技能的水平和謹慎認真的態(tài)度對焊接質(zhì)量至關(guān)重要。由于焊工質(zhì)量意識差、操作粗心大意,不遵守焊接工藝規(guī)程,操作技能差等都可能影響焊接質(zhì)量。改進控制措施可以從以下幾方面著手:

  1.加強“質(zhì)量第一,用戶第一”的質(zhì)量意識教育,提高責(zé)任心和一絲不茍的工作作風(fēng),并建立質(zhì)量責(zé)任制;

  2.定期進行崗位培訓(xùn),從理論上認識執(zhí)行工藝規(guī)程的重要性,從實踐上提高操作技能;

  3.加強焊接工序的自檢與專職檢查;

  4.執(zhí)行焊工考試制度,堅持持證上崗,建立焊工技術(shù)檔案。

  (二)工藝方法因素 焊接質(zhì)量對工藝方法的依賴性較強,在影響工序質(zhì)量的各因素中占有更重要的地位。其影響主要來自兩個方面:一方面是工藝制訂的合理性;另一方面是執(zhí)行工藝的嚴肅性。某一產(chǎn)品或某種材料的焊接工藝的制定,首先要進行焊接工藝評定,然后根據(jù)評定合格的工藝評定報告和圖樣技術(shù)要求制訂焊接工藝規(guī)程、編制焊接工藝說明書或焊接工藝卡。這些以書面形式表達的各種工藝參數(shù)是指導(dǎo)施焊的直接依據(jù),它是模擬生產(chǎn)條件所作的試驗和長期積累的經(jīng)驗以及產(chǎn)品的具體技術(shù)要求而編制出來的,是保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上需要保證的另一方面是貫徹執(zhí)行焊接工藝的嚴肅性。在沒有充分根據(jù)的情況下不得隨意變更工藝參數(shù),即使確需改變,也必須履行一定程序和手續(xù)。不正確的焊接工藝固然不能保證焊接質(zhì)量,即使有經(jīng)評定驗證是正確合理的工藝規(guī)程,不嚴格執(zhí)行,同樣也不能得到合格的質(zhì)量。兩者相輔相成,相互依賴,不能忽視或偏廢任何一個方面。其主要控制措施有:1.按有關(guān)規(guī)定進行焊接工藝評定。2.選擇有經(jīng)驗的焊接技術(shù)人員編制所需的工藝文件(針對焊裝車間焊工技能水平短期內(nèi)無法迅速提高的問題,可以將焊接工藝文件盡量細化,比如:補焊、修復(fù)缺陷、壁板對接等不同的焊接方式采用不同的焊接工藝、不同板厚制定相應(yīng)詳細的焊接電流、電壓及焊接層數(shù))。3.加強施焊過程中的管理與檢查。4.按要求制作焊接產(chǎn)品試板,用以檢驗工藝方法的正確性與合理性。

 。ㄈC器設(shè)備因素 焊接設(shè)備的性能,它的穩(wěn)定性與可靠性對焊接質(zhì)量會產(chǎn)生一定影響,特別是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、機械化、自動化高的設(shè)備,由于對它的`依賴性更高,因此要求它有更好、更穩(wěn)定的性能。提高設(shè)備的使用性能需建立

  包括焊接設(shè)備在內(nèi)的各種在用設(shè)備的定期檢查制度。包括以下幾個方面:1.定期的維護、保養(yǎng)和檢修。2.定期校驗焊接設(shè)備上的電流表、電壓表、氣體流量計等計量儀表。3.建立設(shè)備狀況的技術(shù)檔案。4.建立設(shè)備使用人員責(zé)任制。

 。ㄋ模┎牧弦蛩 制像公司焊裝車間使用的材料包括各種鑄造銅合金及相應(yīng)的焊絲。焊接生產(chǎn)中使用這些材料的質(zhì)量是保證焊接產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。從制像公司生產(chǎn)實際出發(fā),為了保證焊接質(zhì)量,對進入車間的相應(yīng)材料嚴格把關(guān)。主要有以下一些控制措施:1.加強原材料(鑄造壁板等)的進如車間的驗收和檢驗,對于存在嚴重缺陷或難以修復(fù)的試件可以拒絕簽收。2.針對焊裝車間焊絲保存不完善問題建立嚴格的材料制度,焊絲應(yīng)該有相關(guān)的存儲設(shè)備,嚴禁隨意使用、到處散落。

 。ㄎ澹┉h(huán)境因素 在特定環(huán)境下,焊接質(zhì)量對環(huán)境的依賴性也是很大的。對于公司焊裝車間應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣、定期打掃以維持車間內(nèi)環(huán)境良好狀態(tài)。

  與提高焊裝質(zhì)量同時進行的是避免浪費。焊裝車間存在浪費的地方主要有焊絲、砂輪片、打磨廢銅粉三個方面。手工TIG焊廢棄的焊絲頭應(yīng)該收集備用、砂輪片應(yīng)該盡量利用完再丟棄、廢銅粉可以適當(dāng)回收。另外、由于焊裝車間的粉塵量較大,對表面處理車間造成嚴重影響。成品試件存放一段時間后表面損毀嚴重,待客戶確認收貨前需花費大量時間和精力重新處理,間接造成巨大浪費。為此,可以給其一個相對獨立的空間,此類浪費即可避免。

  以上是本人實習(xí)期間的全部看法及想法,不足之處,懇請批評指正。

  焊工實習(xí)心得 篇9

  焊接是通過加熱、加壓,或兩者并用,使同性或異性材質(zhì)的兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式。焊接技術(shù)是隨著金屬的應(yīng)用而出現(xiàn)的,古代的焊接方法主要是鑄焊、釬焊和鍛焊。中國商朝制造的鐵刃銅鉞,就是鐵與銅的鑄焊件,其表面銅與鐵的熔合線蜿蜒曲折,接合良好。焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上,常用的有電弧焊,氬弧焊,CO2保護焊,氧氣-乙炔焊,激光焊接,電渣壓力焊等多種,塑料等非金屬材料亦可進行焊接。金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。

  在電焊實習(xí)中,我們了解了電焊的實質(zhì),了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用,學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射,晚上眼睛刺疼紅腫,難以睡眠,脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢,老師在實習(xí)前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚,但我沒有太認真保護,灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要用力適當(dāng),注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。

  對于焊接,在大學(xué)理論學(xué)習(xí)是我的主課,雖然一點都不陌生,但是親手操作還真的是第一次,由于電焊的特殊性,第一天就被灼傷,操作的時候戴上防護面罩保護自己的眼睛,工作電焊然看起來好像挺

  危險,但是只要按照老師講的基本操作,可以掌握電焊的要領(lǐng)。我不可能在實習(xí)期間完全地掌握所有工種的技術(shù)操作,但是最起碼我了解了一些機械制造的一般過程,熟悉機械零件的常用加工方法,并且應(yīng)初應(yīng)具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。應(yīng)該慶幸我能夠有這樣的機會進行這樣的實習(xí):

  一、以下是我實習(xí)記住的幾點

  1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過400Ω;

  2.電焊機要放置在易散熱的地方,其溫度不超過70°C,電焊機要每臺裝一個電閘;

  3.一次與二次線路必須完整,易于辨認,其線路絕緣必須良好;

  4.所用電焊機手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時另加防護板;

  5.電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進行維修,更換電路及其他零件,不準(zhǔn)獨自動手;

  6.在工作前后檢查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃燒等不安全因素;

  7.不準(zhǔn)焊接或切割受力構(gòu)件或內(nèi)有壓力的容器,如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時,應(yīng)先清洗干凈并將蓋子打開,口向上放置再進行焊接;

  8.不要讓不戴防護面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡;

  9.我初學(xué)電焊,平焊練習(xí)了4天了還是焊不直,也不光滑,手老是拿不穩(wěn),經(jīng)過長時間練習(xí)才發(fā)現(xiàn),實際上是進行兩種運動的,一種是平焊方向的直線運動,一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向,兩種方向的速度都勻速了,就焊的平直光滑了~~

  的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。 10.在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時,采取

  二、實習(xí)后的.心得:

  1、通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程,了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

  4、焊工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我不但對焊工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我的實踐動手能力,使我更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識。

  5、在整個實習(xí)過程中,對我的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  6、在實習(xí)過程中我取得的勞動成果,讓我有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。

  時間一晃而過,焊工實習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。焊工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通過焊工實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大

  學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  焊工實習(xí)心得 篇10

  通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要焊接設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對機電設(shè)備的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  總的來說,基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的老師,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的.,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  最后,衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師,感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的企業(yè),感謝指導(dǎo)、幫助過我的每一位師傅,感謝和我一起實習(xí)的每一位同仁。這次實習(xí),一定會令我走向人生新的一頁!總之,通過8天的與企業(yè)"親密接觸",既提高了個人專業(yè)技能,又豐富了實踐經(jīng)驗,同時對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認識、更多的思考,堅定了不斷在探索中前進的信心和決心。

  焊工實習(xí)心得 篇11

   對我們每個人來說都很重要。根據(jù)專業(yè),我實習(xí)的崗位是焊工。焊接就是用熱能和壓力將兩個公件鏈接在一起的一門技術(shù)活。焊接種類繁多,例如:CO2保護焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。對安全操作要求很高,發(fā)現(xiàn)什么問題都要向老師報告,工藝要求是最重要的,我們焊接出來的東西一定要具有工藝性,可運用:引弧,運條,結(jié)尾段弧形,降溫,在引弧的流程來操作。接下來對我這段時間的焊工實習(xí)做如下報告:

  實習(xí)地點:我市某焊工廠

  實習(xí)目的:把理論運用到實踐中去,了解焊工的工作原理及方法。學(xué)會正確的焊接技術(shù)并能獨立焊接。

  實習(xí)內(nèi)容:主要是交流電焊機和直流電焊機的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。平焊的過程以及引弧的`方法,電焊的安全操作技術(shù),氣焊的設(shè)備和應(yīng)用以及安全技術(shù),記住幾種不同性質(zhì)的氣焊火焰等等。

  實習(xí)結(jié)果:焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起,看結(jié)果來給我們這次實習(xí)評分。鐵棒也是我們自己準(zhǔn)備的,因為沒有底氣所以我們動手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復(fù)聯(lián)系,然后在拿出最好的去給老師評分,當(dāng)然功夫不負有心人,經(jīng)過我們的努力刻苦,做出來的成品等到了指導(dǎo)焊接師傅的肯定,并表揚了我們做的很不錯,這也是對我們長期努力的一個肯定?傊,我們大家都很開心,很驕傲。

  實習(xí)總結(jié) :經(jīng)過了這段時間的實習(xí),我覺得焊工是比較輕松的活計。不用經(jīng)常站著工作,可以用專用的皮手套,坐在工作臺前一邊觀察一邊學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。焊接的種類很多,我這次實習(xí)主要是平焊,是最基礎(chǔ)簡單的焊接技術(shù)。就算如此,也覺得很困難。那么小的焊條,就像是故意刁難我一樣,有時候接觸了工件,但是卻偏偏沒辦法引起電弧,搞了半天,還是不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,傻眼了,不知道焊出來的是什么。全部都變形了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經(jīng)驗不足。做焊工這行,最重要的還是安全問題,因為每個焊接步驟的需要高溫,一不小心就會傷到自己,所以老師特別強調(diào)安全問題,然后反復(fù)的練習(xí),后來我知道了,焊條要移動慢點,拿低一點,這樣更好把握,焊出來的也更好。老師會在一旁指導(dǎo)我們,我把我的和老師焊出來的做比較,發(fā)現(xiàn)我的不足,積累經(jīng)驗,反復(fù)練習(xí),漸漸的焊接出來的都還不錯了,找到了自信,也得到了老師的肯定。

  實習(xí)>收獲:經(jīng)過這次焊工實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,必須更努力刻苦的學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,做事要一絲不茍,反復(fù)琢磨,只有這樣我們才能進步。這次實習(xí)只是個開始,

  我相信以后我會做的更好。

  焊工實習(xí)心得 篇12

  在焊接時,首先要注意保護自己不受強光和輻射的危害,自己的手一定要拿穩(wěn)焊槍,切忌心浮急躁,整個焊接過程要均勻而緩慢。焊接確實存在著較大的輻射和煙塵,避免被輻射、燙傷的可能性。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要把防護面具扣在焊渣上,用力適當(dāng),注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良,檢查焊鉗電覽是否良,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。

  手工電弧焊的基礎(chǔ)操作,難點在于運條,以及控制電弧的長度,起先的引弧也很重要,稍不注意焊錫就會粘在鐵板上,后來通過摩擦法引弧就容易多了。運條中的折線式橫像擺動盡量要慢均勻,保證焊縫兩側(cè)的熔合良。并且要控制電弧的大小,整個過程中電弧應(yīng)當(dāng)很小,發(fā)出的聲音也只是很小的“滋滋”聲。當(dāng)練習(xí)次數(shù)多了以后,認真的.去觀察焊接的地方會發(fā)現(xiàn)有流動的焊錫液體,這就是焊接很關(guān)鍵的地方,可以通過這點來判斷焊接的壞,知道這點后焊接一次比一次。

  目前已經(jīng)上了2次焊接實習(xí),我不可能在這期間完全地掌握這種技術(shù)的操作,但我已經(jīng)基本上掌握了有關(guān)焊接工藝的嘗試和工藝要求,并在實際操作中得到了練習(xí)與鞏固。過去看別人焊東西總以為很簡單,可一旦自己申上手才真正了解到了其中的難處。其實要想真正焊接出合格的東西,光靠深入的理論知識是遠遠不夠的。它還要求我們有償時間的工作經(jīng)驗和焊接技巧。這也是從另一個側(cè)面在教導(dǎo)我們,在學(xué)習(xí)理論知識地同時,積極的去實踐也是相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)。

  焊工實習(xí)心得 篇13

  最后一個學(xué)期,我們開始了緊張的焊工實習(xí)。

  一、焊接的基本知識

  焊接:就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。

  二、 焊接的種類:釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

  三、 安全操作

  1、防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。特別注意:焊機后面380v

  2、防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的工件不要用手摸,敲擊焊渣的時候,要用力適當(dāng),注意方向。3、防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋

  4、設(shè)備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,以免短路、燒壞焊機。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或有焦臭味、立即停止工作,關(guān)掉電源,然后報告老師。5、眼睛灼燒的自我防治:人乳點滴、滴眼液、用冰濕毛巾敷眼睛。四、 工藝

  1、電流的選擇:ф2.5mm 推薦值70-90a{焊接的位置(平、橫、立、仰)}

  2、引弧 接觸法 摩擦法 輕輕接觸,迅速提起2—4mm

  3﹑運條 把握好焊條的角度 基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度

  前進速度:緩慢 速度均勻 直線

  送條速度(保持電弧的.長度)

  4﹑橫向擺動(加寬焊縫)

  折線

  半月式

  圓周式

  5﹑開頭 稍作停頓

  6﹑結(jié)尾 斷弧形 降溫 再起弧

  五、 注意事項:

  1、進入車間實習(xí)時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。2、嚴禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習(xí)無關(guān)的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。3、應(yīng)在指定的焊機上進行實習(xí)。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動。4、焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

  5、焊接時應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,防止觸電。6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。7、敲擊焊渣的時候要注意敲擊方向,以防焊渣飛出傷人。8、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,用鐵鉗夾持。9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。11、乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。12、實習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具。六、 、設(shè)備安全:

  1、線路的接線點必須緊密接觸,防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,以免短路燒壞焊機。3、發(fā)現(xiàn)焊機或焊機線路熱燙,應(yīng)立即停止工作。4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘,關(guān)閉電源。

  焊工實習(xí)心得 篇14

  第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊。所以心里一開始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”第一節(jié)課主要講的是理論,因為安全第一嘛!老師在上面認真地講著關(guān)于焊工的知識和操作規(guī)程跟注意事項。我認真做好筆記。知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運條這些專業(yè)術(shù)語…之前都一直認為只要注意一下就應(yīng)該沒什么問題,結(jié)果居然還有那么多的知識跟要領(lǐng)!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險,越聽越覺得害怕了。但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!

  在聽過老師認真的講解跟實際操作后,終于有了機會穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩。一切就緒,準(zhǔn)備動工咯!

  理論聽起來還蠻簡單,看老師操作起來貌似也不怎么難。但自己做起來呢?實在讓我很抓狂。開始的時候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細節(jié),回想老師剛才說過的要領(lǐng)。看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開動。恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運條的`時候,真的不覺得怕了。雖然第一節(jié)課下來,那個焊的水平實在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧。大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當(dāng)然也不會放棄。我有目標(biāo)。我相信堅持就是勝利!

  第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認真地練習(xí),雖然自己還是覺得不滿意,但是有一點點的進步也是好的,說明我的努力沒有白費!說明我還是可以做好的

  要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的幫助。

  這是一次鍛煉耐心和毅力的實習(xí),它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣。一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅持,還要學(xué)會反思跟總結(jié)。只有這樣才能不斷進步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個學(xué)習(xí)跟提高的過程。

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