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大學(xué)生實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-04-28 10:11:09 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記(15篇)

  一天即將過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記(15篇)

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記1

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,只能用一個(gè)字來形容,那就是“快”。

  回想剛來時(shí)那個(gè)躡手躡腳的我,連坐電梯都害怕會(huì)因停電被困在電梯里的'我;而現(xiàn)在,我能夠很好的與編輯老師交流談笑,與他們聊一些私事。最令人高興的是,在我離開的時(shí)候,薔老師對(duì)雯老師的一句話:小雯,小邵走了,我們?cè)趺崔k呢?小邵,放假一定又要來喲。

  在這里,也許我并沒有學(xué)到一些實(shí)質(zhì)上的東西,但是學(xué)會(huì)了如何與人交往,如何滿足編輯老師的審美心理,更為高興的是能有自己的文章印成鉛字,見諸報(bào)端;每天中午的看報(bào),讓我在無形之中也變得更為深刻了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記2

  今天我很開心,總之對(duì)我來說忙比閑著好,因?yàn)槌鋵?shí)。周總和我說,我來這里已經(jīng)快一月了,對(duì)公司有什么看法?這里沒別人,叫我大膽說。我想了想,添加幾個(gè)客氣的語言,和她說了業(yè)務(wù)員的問題。她想都沒想,就笑著夸我,說我真有見解,市場(chǎng)部是我們最關(guān)鍵的缺口。但因?yàn)楣疽?guī)模小,招不到優(yōu)秀的`公司骨干,現(xiàn)在公司的決策就是培養(yǎng)精英。我發(fā)自內(nèi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也是,我發(fā)現(xiàn)的問題,她們?cè)缬写鸢噶,我只?huì)看問題,不會(huì)解決問題,真值得向周總好好學(xué)習(xí)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記3

  再過十幾分鐘我們就要宣布新校長(zhǎng)了,今天的一切都應(yīng)該用驚險(xiǎn)來形容。

  早上我咨詢過指導(dǎo)老師去六三班聽楊老師的課,她的語速真的很快,她講課比較注重考點(diǎn)訓(xùn)練,整節(jié)課下來就是很清晰,但與我們班的情況不同的是我們班的.學(xué)生的水平比較好,回答問題起來也比較能夠按照老師設(shè)置的問題作答,并且基本都能答到點(diǎn)上,她們班就是需要老師多加引導(dǎo),在同一個(gè)問題上換很多種不同的問法去提問。課后,我和楊老師也交流了一下,她說課堂時(shí)間太有限了,有些課文并不能講得面面俱到的,抓住重點(diǎn)去講并且學(xué)習(xí)語文最終還是要落實(shí)到寫作能力上,所以她的課上會(huì)相應(yīng)地設(shè)置了一些練筆練口的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記4

  8月8號(hào),我的工作臺(tái)上那盆仙人球還是那么可人。今天是我實(shí)習(xí)2個(gè)月到期的時(shí)間。經(jīng)理要給我結(jié)算工資了,到會(huì)計(jì)那捧著我2個(gè)月的血汗錢,百感交集啊!終于可以花回自己掙的錢了,激動(dòng)死了!

  言歸正傳,結(jié)束了為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我的心中充滿了各種的滋味,對(duì)各位同事,對(duì)單位,對(duì)實(shí)習(xí)生活,對(duì)師傅,充滿了戀戀不舍,這次實(shí)習(xí)給了我太多的體會(huì),感受,這段時(shí)光所收獲的`,也會(huì)伴隨我未來的生活,我相信將來走上工作崗位的我,一定會(huì)充滿自信,活力,勇氣的邁向成功。在這里,我想真摯的感謝我的經(jīng)理,我的大叔(師傅),我的好同事們,你們教會(huì)了我太多課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝你們!

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記5

  3月7日 天氣 陣雨

  每天差不多的工作,日復(fù)一日,人就快成機(jī)器了。不過,仔細(xì)想想,我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí),真的,我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。這樣公司的`同事才會(huì)更快地接受你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。所以,我更加堅(jiān)信我當(dāng)初一開始實(shí)習(xí)時(shí)候的想法是正確的。通過實(shí)習(xí),人就是像這樣子一步一步走向成熟。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記6

  經(jīng)過了差不多三天的適應(yīng)期后,我慢慢的熟悉了公司的各種和運(yùn)作流程,更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來的時(shí)間便開始為正式投入工作進(jìn)行了大量的'準(zhǔn)備,通過上網(wǎng)查資料、看書、向同事請(qǐng)教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)我補(bǔ)充了大量實(shí)際工作中所需要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)我今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我能在以后立足增添了一塊基石。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記7

  今天照舊早早的來到了實(shí)習(xí)單位,與以往不同的是今天大堂里多了兩個(gè)人,今天行里的.一位行長(zhǎng)和客戶部的經(jīng)理來到大堂。今天我才了解什么才算熱情,什么才是標(biāo)準(zhǔn)的禮儀。行長(zhǎng)的熱情在銀行無人能及,他總能報(bào)出客戶的名字,會(huì)和每個(gè)客戶熱情的交談,臉上也總是能隨著客戶的情緒而變化,或熱情、或深思、或煩憂,卻又總是顯得那么自然。而客戶部的這位經(jīng)理,也讓我看到了標(biāo)準(zhǔn)的銀行禮儀,整整一個(gè)上午,她一直都面露微笑,背從來沒彎過一點(diǎn)點(diǎn),總是那么的挺直,同樣的規(guī)范、自然。今天,也讓我意識(shí)到了,我和正式員工的差距是那么的遠(yuǎn),還要很努力才行啊。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記8

  今天的訓(xùn)練給他們介紹了幾種輔助性練習(xí),小步跑和高抬腿,這兩個(gè)內(nèi)容是由武體來的實(shí)習(xí)老師帶的。在這之前,我在體育課上介紹過這兩種輔助性練習(xí)。但認(rèn)真觀察這位同學(xué)的教學(xué),發(fā)現(xiàn)他是先采用原地練習(xí)然后再過渡到動(dòng)作。這種方法明顯要優(yōu)物我之前的方法。

  因?yàn)橹皇菃渭兊膹?qiáng)調(diào),用語言去強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)絕對(duì)不及同學(xué)們自身各肌肉部位去親自體會(huì)。所以說老師不應(yīng)受約于傳統(tǒng)教法,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識(shí)積累,不斷開拓自己的`思維,拓寬自己的視野,始終站在一個(gè)新的角度去思索問題,用一種全新的方法去解決問題。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記9

  對(duì)于實(shí)習(xí)的地點(diǎn),多少有些興奮,是中國工商銀行據(jù)我們家很近的一分行,我從小就在銀行的院子里長(zhǎng)大,我父親還在這里工作了很多年,因此我對(duì)于它的情況再熟悉不過了。我的師傅郭老師是我爸爸的同事,雖然我對(duì)于公司的情況已經(jīng)不陌生了,但是他還是很負(fù)責(zé)任的利用了整個(gè)上午的`寶貴時(shí)間,向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況。今天一直在跟郭師傅學(xué)習(xí),看他如何工作。一天的工作氣氛都很不錯(cuò),大家都很照顧我。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記10

  3月8日 天氣 陰

  天氣很冷,給人很慵懶的感覺,不過辦公室里都是溫暖的,因?yàn)榻裉焓桥康墓?jié)日,國企的待遇很好,婦女節(jié)女士放假半天,而且還有一些慰問品,雖然我不是正式編制,不能享受,只是收到了一朵小玫瑰,但是我也覺得開心,公司對(duì)員工的'福利好,讓我感受到了企業(yè)對(duì)員工的人文關(guān)懷。此時(shí)的我,真的很懷念過去大學(xué)生活的女生節(jié),起碼有很多我最愛的蘋果,還有暖暖的同學(xué)情親,可是今年沒了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記11

  今天一到實(shí)習(xí)的單位,就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著好多的報(bào)表。詢問過后得知,這些都是各個(gè)分部的年終報(bào)表。與模擬時(shí)不同的是,這些報(bào)表都是通過電腦匯總?cè)缓蟠蛴〕鰜淼拿恳粌?cè)的報(bào)表都分有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表,還包括各個(gè)明細(xì)帳。當(dāng)然,這些都不是這些分處的'最終報(bào)表,只是一個(gè)“征求意見稿”。雖然沒有什么具體的工作,從這些報(bào)表中我也能學(xué)到一些知識(shí)的。比如,我了解到,該公司記帳以權(quán)責(zé)發(fā)生制為原則,以歷史成本為計(jì)價(jià)基礎(chǔ),固定資產(chǎn)折舊采用平均年限法等等,雖然只是整理這些報(bào)表,對(duì)我們了解這個(gè)公司的核算方法還是有幫助的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記12

  早上曉君有事回去了。中午的時(shí)候,一個(gè)廣藥大四的學(xué)生,帶來了我進(jìn)公司實(shí)習(xí)后的`第一張訂單。她在到店面之前已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)和電話向曉君了解過相關(guān)信息。她是班級(jí)畢業(yè)旅游的負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備組一個(gè)27人的團(tuán)前往鳳凰。恰好我所在的班級(jí)在今年四月份也去了鳳凰古城,在聊天中給了她不少經(jīng)驗(yàn),聊得很開心。她用個(gè)人名義下了定,支付了小額定金。

  最后下定的時(shí)候,確定的旅行團(tuán)種類是自由團(tuán),全程只配備地方接待導(dǎo)游,負(fù)責(zé)在鳳凰接見和旅行路線引導(dǎo),景點(diǎn)講解由景點(diǎn)導(dǎo)游擔(dān)任,而旅行的食宿全部自行解決,因此訂單的成交金額比較校

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記13

  這個(gè)星期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,我的.專業(yè)知識(shí)學(xué)得還可以,最起碼的基本知識(shí)還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí),因此這些編制、登記憑證并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行┗A(chǔ),所以學(xué)習(xí)的也很快。

  我的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試時(shí)間也快要到了,所以這幾天我都有些著急了,一有空就看那兩本書,聽說考試出的題很細(xì),有些行政法規(guī)的處罰連罰多少錢都要記住,我就更害怕了,林姐說她那時(shí)候不用考試,拿著畢業(yè)證、學(xué)位證和初級(jí)電算化證可以三證換一證,沒有經(jīng)歷過這種考試,它叫我也不要太緊張這件事,只是一個(gè)從業(yè)資格的考試應(yīng)該不會(huì)很難,只要好好看書就可以了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記14

  從今天開始,高一訓(xùn)練隊(duì)正式成立。指導(dǎo)老師讓我?guī)б粋(gè)訓(xùn)練隊(duì),說真的訓(xùn)練確實(shí)需要人付出一定努力,一定心血,

  才可能有成效,而且也真是鍛煉人的好機(jī)會(huì)。

  上午寫訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),老師就告訴我,把準(zhǔn)備活動(dòng)中的徒手操創(chuàng)新一下。當(dāng)然這樣的.創(chuàng)新仍然要建立在遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,

  符合人體基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。而且要明白我們所面對(duì)的對(duì)象,他們只是初次接觸體育的普通學(xué)生,那么準(zhǔn)備活動(dòng)就應(yīng)該是全方位的,

  且動(dòng)作不應(yīng)該太復(fù)雜,協(xié)調(diào)性、柔韌性要求不能過高。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日記15

  今天依然是看憑證,但到了下午,麗姐就開始叫我記錄一些憑證,由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真,所以記錄憑證對(duì)我來說也并不難應(yīng)付,所以我很快的完成了主管交給我的.憑證,F(xiàn)在公司的會(huì)計(jì)記錄大多數(shù)都是電腦化了,主管檢查了我的憑證,然后叫我把憑證輸入電腦儲(chǔ)存。

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