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測(cè)量實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-08-10 16:49:21 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

有關(guān)測(cè)量實(shí)習(xí)日記九篇

  一天即將完結(jié),你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)測(cè)量實(shí)習(xí)日記九篇

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇1

  實(shí)習(xí)第一天

  11月23號(hào) 天氣:陰 測(cè)站點(diǎn)a8 a7

  今天是測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報(bào)廳門(mén)口。我們?cè)谡业酱郎y(cè)的測(cè)站點(diǎn)后,便興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做,所以我們等到老師過(guò)來(lái)對(duì)我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后,開(kāi)始了我們對(duì)第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)的碎步測(cè)量。首先我們對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行了對(duì)中整平,然后我們要先畫(huà)出初始零邊,本來(lái)我準(zhǔn)備去立尺的,但是在老師的提醒下,我們知道了要用一支筆做為觀測(cè)點(diǎn)來(lái)尋找零點(diǎn)。老師說(shuō)如果用尺子的話(huà),太寬,會(huì)導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評(píng)了我們組定量角器的針太細(xì)了,會(huì)導(dǎo)致畫(huà)圖時(shí),量角器跑位,而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫(huà)圖時(shí)會(huì)把針換成粗的。

  開(kāi)始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事,組長(zhǎng)還說(shuō)今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫(huà)出圖形,我們要測(cè)完a8附近所有突出的點(diǎn),包括各個(gè)轉(zhuǎn)角,臺(tái)階,花圃等。我們想起老師說(shuō)的上屆的學(xué)長(zhǎng)們大概測(cè)了一千多個(gè)點(diǎn),開(kāi)始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開(kāi)始熟悉了各個(gè)步驟,分工合作,速度也比一開(kāi)始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí),一個(gè)測(cè)站點(diǎn)還沒(méi)完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫(huà)出來(lái)與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪,馬上進(jìn)行了重測(cè)。

  因?yàn)槎斓陌滋燧^短,于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測(cè)a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測(cè)。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開(kāi)始觀測(cè)時(shí),十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步,給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后,也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習(xí)一樣。開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)椴涣私,所以認(rèn)為很困難,但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后,才能真正的掌握。

  五點(diǎn)左右,天有點(diǎn)暗了,我們也結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí),一共測(cè)了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢,但是相信明天我們可以完成得更好。

  實(shí)習(xí)第二天

  11月24號(hào) 天氣:陰 測(cè)站點(diǎn)a6—2 a6—4

  今天我們終于開(kāi)始測(cè)第三個(gè)測(cè)站點(diǎn):a6—4了。第三個(gè)點(diǎn)在圖書(shū)館的后面。早上我剛到時(shí)就傻眼了,這里的樹(shù)木,井蓋,跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫(huà)圖。今天的風(fēng)很大,畫(huà)圖時(shí)手冷得直發(fā)抖,好不容易畫(huà)了30多個(gè)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了,將小釘子釘在量角器上后,只好將畫(huà)過(guò)的點(diǎn)再檢查一遍,將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫(huà)。因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)不注意,整個(gè)圖形便出現(xiàn)了偏差,在接下來(lái)的畫(huà)圖中,我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上,防止它再次偏位。但是在畫(huà)圖的過(guò)程中,碰到了許多其他的問(wèn)題,比如兩個(gè)在地面上相近的點(diǎn),經(jīng)過(guò)1:500的比例尺縮小了以后,在圖上畫(huà)出來(lái)的幾乎就在一個(gè)點(diǎn)上,這時(shí)如何將它們描繪出來(lái)而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣,就是在畫(huà)圖時(shí)要十分小心的問(wèn)題。因?yàn)榻裉焖鶞y(cè)的地形較復(fù)雜,有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量,我們默契克服每一個(gè)困難時(shí),都覺(jué)得十分具有成就感。

  令人欣慰的是在下午的時(shí)候我們完成了第三個(gè)點(diǎn),進(jìn)入了測(cè)a6—2點(diǎn)。a6—2位于圖書(shū)館前,由于周?chē)挥械缆犯ㄖ,整個(gè)測(cè)量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,所以我們就希望今天可以把第四個(gè)點(diǎn)也測(cè)完。爭(zhēng)取每天完成兩個(gè)點(diǎn)的速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù),相對(duì)來(lái)說(shuō)這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較,不能超過(guò)5mm。。同時(shí)要及時(shí)算出平距,方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說(shuō)是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因,最后才發(fā)現(xiàn)是畫(huà)圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線(xiàn),無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致工程無(wú)法進(jìn)行。

  因?yàn)閍6—2測(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí),我們開(kāi)始測(cè)a6—3,由我進(jìn)行觀測(cè)?上妩c(diǎn)多時(shí),天黑下來(lái)了,我們沒(méi)能完整的把a(bǔ)6—3點(diǎn)測(cè)完。

  實(shí)習(xí)第三天

  11月25日 天氣:晴 測(cè)站點(diǎn):a6—3 b9

  今天是實(shí)習(xí)的.第三天。今天我生病了,所以早上跟組長(zhǎng)請(qǐng)了假,躺在床上卻老想著小組缺了一個(gè)人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右,雖然頭還有點(diǎn)暈,但我還是決定過(guò)去找組員們。過(guò)去時(shí),發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟系男蔬挺高的,除了將我昨天觀測(cè)了一半的a6—3點(diǎn)測(cè)完了,已經(jīng)開(kāi)始測(cè)b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書(shū)館的路上。所以路邊有很多要測(cè)得樹(shù)木跟井蓋?紤]到我的注意力今天可能不能很集中,于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹(shù)木和建筑都較復(fù)雜,所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來(lái)說(shuō)更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話(huà)里的叮囑,說(shuō)如果立尺的話(huà),不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問(wèn)題,還要考慮個(gè)人安全問(wèn)題。因?yàn)槌咦虞^長(zhǎng),所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。立尺的過(guò)程中,為了避免加大觀測(cè)人員的誤差,我盡量做到標(biāo)尺立直。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇2

  今天估計(jì)是外業(yè)測(cè)量的最后一天了,我們小組按時(shí)來(lái)到“工地”。

  因?yàn)橐叱倘吭谧蛱鞙y(cè)完畢,今天主要是測(cè)方位角。只有一臺(tái)經(jīng)緯儀,于是我們幾個(gè)輪流跑尺讀數(shù)。今天反串了幾個(gè)工作角色,跑尺,讀數(shù),記數(shù)。這讓我體會(huì)到,在測(cè)量實(shí)習(xí)中,其實(shí)每一個(gè)角色都是得做到一絲不茍的,這可能也是我們這個(gè)行業(yè)必備的'基本素質(zhì)吧。

  今天感覺(jué)比較輕松,只是圖書(shū)館附近人流較多,而且有一些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)好奇的到望遠(yuǎn)鏡瞄一下,一定程度上影響到我們的測(cè)量速度。不過(guò)我們還是在下午三點(diǎn)時(shí)就完成任務(wù),檢查所有儀器都完整無(wú)缺后,我們背著儀器離開(kāi)“工地”,結(jié)束了測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作,接下來(lái),是內(nèi)業(yè)計(jì)算。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇3

  2xxx年12月12日 星期一

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在領(lǐng)過(guò)儀器,檢查過(guò)儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了一周的測(cè)量工作。

  在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn):

  1. 相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;

  2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;

  3. 視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步;

  接下來(lái)開(kāi)始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作,因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角二測(cè)回,滿(mǎn)足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差不得大于±60??n,n為導(dǎo)線(xiàn)觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

  在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。

  2xxx年12月13日 星期二

  第二天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。

  按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。

  緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。

  測(cè)量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的'做測(cè)量工作。

  2xxx年12月14日 星期三

  先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測(cè)量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

  很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。

  有必要說(shuō)明一下方法:經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。

  每天工作不同,開(kāi)始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

  2xxx年12月15日 星期四

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了

  由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。

  通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。

  我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門(mén)課,通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。

  2xxx年12月16日 星期五

  今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

  接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。

  通過(guò)層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。

  測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合,我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇4

  1.22晴

  今天開(kāi)始了本學(xué)期為期兩周的課程實(shí)習(xí),房地產(chǎn)測(cè)繪實(shí)習(xí)。早在實(shí)習(xí)周還沒(méi)到來(lái)之前,班里各組長(zhǎng)就與我們組員紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備測(cè)量所需的用品,工具等,所以今天的準(zhǔn)備工作就進(jìn)行得比較順利。我們是第一小組,組長(zhǎng)是黃欣,組員有我,錦蘭,林杰,許陽(yáng)斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學(xué)形式給大家大致講了幾天下來(lái)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,又帶領(lǐng)我們勘察現(xiàn)場(chǎng),劃定測(cè)繪范圍。然后就是到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,下午我們小組就開(kāi)始進(jìn)行了兩點(diǎn)控制點(diǎn)的選點(diǎn)跟高程測(cè)量。我們第一小組被分配到測(cè)量慈山大樓。

  1.23陰

  今天是測(cè)繪實(shí)習(xí)第二天,今天的天氣很怪,一會(huì)陰得快要下雨的樣子,一會(huì)又晴得曬人。不過(guò)無(wú)論天氣怎么變化,各位同學(xué)還是堅(jiān)持自己的工作。由于課本及老師分發(fā)的提綱沒(méi)有復(fù)習(xí)到位,一整個(gè)上午的測(cè)量工作都進(jìn)行不下去了,中午經(jīng)過(guò)曾老師的指點(diǎn),下午的測(cè)量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個(gè)人,錦蘭比較善于計(jì)算,所以她負(fù)責(zé)記錄跟計(jì)算,陽(yáng)斌書(shū)法比較好,所以就負(fù)責(zé)了瞄點(diǎn)繪圖,我則是負(fù)責(zé)儀器操作觀測(cè)跟報(bào)數(shù)的,林杰,黃欣則負(fù)責(zé)跑桿,林杰偶爾也來(lái)觀測(cè)讀數(shù)。

  1.24晴

  昨天有了老師的詳細(xì)指導(dǎo),今天的測(cè)繪工作進(jìn)行得比較順利。一天下來(lái)基本上把老師劃定的慈山片區(qū)應(yīng)測(cè)的點(diǎn)都給瞄出來(lái)了,圖紙上也逐漸成形了。一天的實(shí)際動(dòng)手測(cè)量,讓我熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用和操作,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)上課老師強(qiáng)調(diào)的'問(wèn)題。其實(shí)也說(shuō)不上誰(shuí)最辛苦誰(shuí)不辛苦的,無(wú)論是誰(shuí)做哪樣的工作,如果沒(méi)有大家一起配合起來(lái),再怎么單獨(dú)一個(gè)人辛苦也沒(méi)用,就說(shuō)我自己吧,即使我再怎么會(huì)操作儀器,如果他們跑桿員沒(méi)有立好標(biāo)桿,我也是測(cè)不好,也就會(huì)影響到記錄員的計(jì)算和繪圖員的描點(diǎn)?傊痪湓(huà)就是測(cè)繪是項(xiàng)合作的工作,沒(méi)有人能自己一個(gè)人來(lái)完成它的。

  1.25晴

  地形碎部測(cè)量基本完成,所以今天的工作是實(shí)地繪圖及界址點(diǎn)的測(cè)定,由于場(chǎng)地、儀器及能力的有限,老師讓我們?cè)跍y(cè)區(qū)范圍內(nèi)選擇兩點(diǎn)進(jìn)行模擬測(cè)量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的,居然測(cè)錯(cuò)了好幾次,可害苦了跑桿的同學(xué)了,那會(huì)其實(shí)林杰有叫我先停下來(lái)休息一下再測(cè)的,可是我卻不聽(tīng)勸,導(dǎo)致給整個(gè)小組帶來(lái)許多的不便,說(shuō)起來(lái)真是慚愧。界址點(diǎn)測(cè)量后,我們就開(kāi)始進(jìn)行房地產(chǎn)圖的拼接,檢查和整飾。雖然很簡(jiǎn)單,可是卻馬虎不得,一不小心就會(huì)漏這個(gè)少了那個(gè)的。

  1.26晴

  早上本來(lái)可以早早交還儀器的,卻沒(méi)想到交還儀器后,讓老師檢查測(cè)量成果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)界址點(diǎn)測(cè)量方法錯(cuò)了,只好重新借儀器進(jìn)行返工,

  重新正確測(cè)量了界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算所需要的數(shù)據(jù)后,又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,說(shuō)實(shí)在,現(xiàn)在想來(lái)突然有點(diǎn)懷念大家?guī)滋靵?lái)一起測(cè)量時(shí)的情景,雖然說(shuō)我報(bào)數(shù)看到了眼睛都要花了,雖然每天都要這么站著很辛苦,不過(guò)卻也是痛并快樂(lè)著,總有一種勞動(dòng)最光榮,團(tuán)結(jié)就是力量的自然豪情油然而生。

  1.29晴

  今天開(kāi)始是房地產(chǎn)測(cè)繪的第二部分,內(nèi)業(yè)計(jì)算,即房地產(chǎn)面積測(cè)算。下午全體同學(xué)到教室集中,由曾老師給大家總結(jié)幾天的外業(yè)測(cè)量工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及許多同學(xué)們沒(méi)有注意到的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,然后給大家講了下接下來(lái)幾天的內(nèi)業(yè)工作計(jì)劃,主要是整理小組測(cè)量實(shí)習(xí)成果匯總,及每個(gè)人的實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),還有整飾那張我們繪制出來(lái)的房地產(chǎn)圖。

  1.31晴

  這才發(fā)現(xiàn)這幾天的內(nèi)業(yè)計(jì)算比起外業(yè)測(cè)量來(lái)是多么的單調(diào)無(wú)聊,可是還是要埋頭去算,房地產(chǎn)面積測(cè)算的內(nèi)容有房屋建筑面積測(cè)算,用地面積測(cè)算和共有共用面積的分?jǐn)倻y(cè)算。房地產(chǎn)面積測(cè)算有直接測(cè)量法和圖上測(cè)量法兩種,計(jì)算房屋建筑面積,一般根據(jù)實(shí)測(cè)成果按幢計(jì)算。計(jì)算房屋用地面積可以采用實(shí)測(cè)成果,也可以采用圖上量測(cè)法。雖然說(shuō)全組中錦蘭是比較善于計(jì)算的,但內(nèi)業(yè)測(cè)量是大家一起的工作,所以大家一起分工計(jì)算然后核對(duì)檢查。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇5

  今天是實(shí)習(xí)的第七天,也是周末。經(jīng)過(guò)一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開(kāi)始實(shí)習(xí)任務(wù)的。經(jīng)過(guò)昨天,我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點(diǎn)。今天下午,我們需要做的是對(duì)圖書(shū)館前的A6-2點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。這是我們的第一個(gè)補(bǔ)測(cè)點(diǎn)。我們將整個(gè)測(cè)量范圍進(jìn)行擴(kuò)大。在之前的基礎(chǔ)上,根據(jù)畫(huà)圖人員的建議,擴(kuò)展外圍。明顯的經(jīng)過(guò)一早上的休息,我們小組的精力得到了恢復(fù)。下午我負(fù)責(zé)記數(shù)。沒(méi)料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大,記數(shù)時(shí),頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線(xiàn),我有點(diǎn)后悔沒(méi)有把頭發(fā)綁起來(lái)。不過(guò)我還是盡力避免受頭發(fā)干擾,將觀測(cè)人員的讀數(shù)快速記下來(lái)的同時(shí)計(jì)算中絲讀數(shù),以便出現(xiàn)較大誤差時(shí)可以及時(shí)進(jìn)行改正。因?yàn)橛洈?shù)的速度比之前快了。所以我在記數(shù)的同時(shí),順便計(jì)算尺間隔,豎直角,平距和高差。這樣既有助于檢合時(shí)的.簡(jiǎn)便,同時(shí)減少了事后對(duì)數(shù)據(jù)處理的一部分工作。如果讀數(shù)有較大錯(cuò)誤,在所算的數(shù)據(jù)中也會(huì)有一定的體現(xiàn),可以及時(shí)糾正。

  因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)輕車(chē)熟路了,所以整個(gè)下午的效率算的上比較高的。也沒(méi)有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。測(cè)完A6-2點(diǎn)后,我們見(jiàn)天色也不早了,沒(méi)有辦法多測(cè)一個(gè)點(diǎn),索性就收工了。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇6

  12月3號(hào) 天氣:晴

  今天是實(shí)習(xí)的第十一天。早上我們還是在a6-2點(diǎn)集中,今天我們需要測(cè)完昨天因?yàn)楸卉?chē)壓住而看不到的測(cè)站點(diǎn)的水平角跟對(duì)測(cè)站點(diǎn)間的距離進(jìn)行丈量。

  同時(shí)今天這個(gè)實(shí)習(xí)中最嬌貴的`主角又要出場(chǎng)了,那就是鋼尺。每一次我們使用鋼尺時(shí),就十分緊張。因?yàn)殇摮邿o(wú)論是被車(chē)壓過(guò)或是人不小心踩到都會(huì)造成損壞。輕則誤差增大,重則鋼尺折斷。但又因?yàn)樗木雀撸晕覀儫o(wú)法用皮尺來(lái)代替。偏偏我們很多測(cè)站點(diǎn)在路邊,不斷有車(chē)輛和人群走過(guò)。每次拉鋼尺,除了兩名組員拉尺,其余組員都分段保護(hù)鋼尺。為了使準(zhǔn)確度提高我們一般都選男生拉尺,因?yàn)樗麄兞獗容^大,往返測(cè)時(shí)可以盡量將鋼尺拉直。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺,好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到,因?yàn)樗麄儧](méi)看到鋼尺鋪在路上。最后我只能不顧形象的拿著竹竿保護(hù)鋼尺。量到a7與a6-2點(diǎn)間時(shí),我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方無(wú)法直接丈量,要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。但是天快黑了,于是我們只能將它放在儀器考試后在進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。

  這真的是驚心動(dòng)魄的一天。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇7

  實(shí)習(xí)時(shí)間: 年7月12日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

  實(shí)習(xí)天氣:晴

  土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察,理清測(cè)量思路與分工。我們測(cè)的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測(cè)繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。

  我們一邊實(shí)地勘察,一邊討論整個(gè)測(cè)量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點(diǎn),我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數(shù)據(jù)記下來(lái)又要標(biāo)的明白,要有空間立體思維,在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標(biāo)出來(lái),一開(kāi)始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)方向,在圖上就反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才標(biāo)識(shí)出來(lái),有時(shí)也影響到了小組的測(cè)量進(jìn)度,感覺(jué)很郁悶,后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒(méi)記錯(cuò)數(shù)據(jù)。

  其實(shí)今天的測(cè)量工作進(jìn)行的很不容易,因?yàn)榻裉煸缟蟽牲c(diǎn)半是世界杯決賽,同學(xué)們看完就出來(lái)測(cè)量了,大家都很疲憊,而且一開(kāi)始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實(shí)地勘察,分工和選控制點(diǎn),回來(lái)又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:7月13日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

  實(shí)習(xí)天氣:多云

  今天五點(diǎn)就集合了,因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶欤瑸榱吮苊馊諘,我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作,其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧,比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測(cè),短距離的用鋼卷尺測(cè)。

  由于生物館周?chē)貏?shì)高低起伏,地面不是很平整,所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有的`時(shí)候指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)口到前廣場(chǎng),由于上早課來(lái)往的人很多,也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng),開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng),還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標(biāo)明確,所以測(cè)量工作順利完成了。

  雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見(jiàn)大家都一樣的承受,一起工作,所以很開(kāi)心。明天還要起早,加油!!!

  實(shí)習(xí)時(shí)間:7月14日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

  實(shí)習(xí)天氣:晴

  雖然前兩天測(cè)了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測(cè)量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn),我們小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疏忽之處,由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上),要標(biāo)坐標(biāo),去忘記測(cè)量坐標(biāo)方位角了。

  今天早上組長(zhǎng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),然后布置最后一天的測(cè)量工作。一開(kāi)始我跟著測(cè)量方位角了,后來(lái)就去測(cè)草坪燈高線(xiàn)了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橐恢辈惶靼。由于草坪?nèi)有樹(shù),而且圖也比較疏松,不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了,就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線(xiàn)。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間討論,后來(lái)我們按照老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線(xiàn)不知道具體怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了,但是我們都沒(méi)太在意,沒(méi)想到會(huì)畫(huà)。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問(wèn)的同學(xué),還好弄明白了。

  今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)的資料,以便明天分工與做表、畫(huà)圖。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計(jì)算工作,因?yàn)椴挥闷鸫笤缌恕?/p>

  實(shí)習(xí)時(shí)間:7月15日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

  實(shí)習(xí)天氣:晴

  今天就室內(nèi)作業(yè)了,今天又兩個(gè)任務(wù),一個(gè)是計(jì)算、畫(huà)表。另一個(gè)是整理草圖。我負(fù)責(zé)計(jì)算畫(huà)表。由于表比較多,而且計(jì)算要求準(zhǔn)確,所以,一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。

  我一共算了三個(gè)表,有距離測(cè)量表、水平角測(cè)量表、還有導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量表。由于導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量表是考試涉及到的題,記得那時(shí)候都沒(méi)算對(duì)。所以這次我算的非常認(rèn)真,最后我們兩個(gè)人算得數(shù)據(jù)一致,很開(kāi)心。在計(jì)算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)粗差數(shù)據(jù),可能是由于當(dāng)時(shí)測(cè)量人員讀數(shù)錯(cuò)誤或者是數(shù)據(jù)記錯(cuò)了,所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過(guò)多次檢核,依依排除。

  通過(guò)算表,我挺有感觸的。有的時(shí)候?qū)τ谝粋(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)就要害的幾個(gè)人算幾遍,才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測(cè)量時(shí)真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個(gè)表,打算明天由男生算,明天主要任務(wù)是畫(huà)最后的大圖,堅(jiān)持吧!!!

  實(shí)習(xí)時(shí)間:7月16日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

  實(shí)習(xí)天氣:晴

  今天一大早起來(lái)我們就開(kāi)始分工畫(huà)大圖了,昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個(gè)艱巨的任務(wù)了。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)圖,對(duì)一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上,所以一開(kāi)始工作進(jìn)展的很慢。但是還好,我們認(rèn)識(shí)園林專(zhuān)業(yè)的同學(xué),向她們請(qǐng)教了一翻。

  我們畫(huà)的地形圖比例尺采用1/500的,實(shí)地量距只需取到5cm,一位若量的在精細(xì),在圖上也無(wú)法 表示出來(lái)。比起畫(huà)大圖,對(duì)我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號(hào)和表示更有學(xué)問(wèn)。既要簡(jiǎn)單明了,又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn),所以我又仔細(xì)的看了幾遍書(shū),再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過(guò)了整整一天的努力,大家分別把各自的分工完成了,一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前,很有成就感。

  這五天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,就像老師說(shuō)的,一開(kāi)始你可能什么都不懂,但你親自去測(cè)量、計(jì)算、去實(shí)踐了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題一個(gè)個(gè)的解決,自己的思路也就漸漸成熟了。

  這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理,沒(méi)有不會(huì)做的工作,只有遇不到的問(wèn)題。很開(kāi)心,實(shí)習(xí)順利完成了,明天就可以回家了。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇8

  20xx年06月11日星期一 天氣:灰霾

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,按照計(jì)劃我們?cè)诮裉扉_(kāi)始了為期5天的測(cè)量工作。

  早上來(lái)到青年園后我們開(kāi)始了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在課堂中老師講解說(shuō)選控制點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):

  1. 相鄰控制點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;

  2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;

  3. 視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步;

  我們先將儀器研究了一番,然后開(kāi)始做量控制點(diǎn)間距離和測(cè)量各控制點(diǎn)高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個(gè)控制點(diǎn),選點(diǎn)的過(guò)程并不是很容易,一方面是因?yàn)樵春容^大,另一方面是因?yàn)槲覀儾皇炀殹T诮酉聛?lái)的工作中我們將小組中的6個(gè)人分散開(kāi)來(lái),a、b和e3人負(fù)責(zé)距離的測(cè)量,c、d和我3人負(fù)責(zé)高程的測(cè)量。我們3人中c負(fù)責(zé)觀測(cè)和讀數(shù),d負(fù)責(zé)舉尺,我負(fù)責(zé)記錄,并校核紅面尺和黑面尺的讀數(shù)差值。

  晚上,我將高程的數(shù)據(jù)輸入excel中進(jìn)行初步處理,發(fā)現(xiàn)控制點(diǎn)的高程閉合差過(guò)大。經(jīng)過(guò)小組的討論,所以我們決定第二天重測(cè)并控制好視距差。

  20xx年06月12日星期二天氣:灰霾

  第二天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,按照昨晚的計(jì)劃,三個(gè)男生:c、d、e負(fù)責(zé)高程重測(cè)的任務(wù),我們的三個(gè)女生負(fù)責(zé)各控制點(diǎn)水平角度的測(cè)定。我們架好儀器開(kāi)始測(cè)量了,由于對(duì)于測(cè)回的理解存在偏差導(dǎo)致我們的測(cè)量有一定量的返工現(xiàn)象,這嚴(yán)重拖慢了我們的進(jìn)度。經(jīng)過(guò)助教的細(xì)心指導(dǎo)我們終于熟練掌握了測(cè)量的流程和技巧,不過(guò)儀器在由控制點(diǎn)1移至控制點(diǎn)2的過(guò)程中我破壞了本已調(diào)好的水準(zhǔn)管軸與豎軸的垂直關(guān)系,所以我們只好照著書(shū)上的辦法進(jìn)行調(diào)平,但是這項(xiàng)工作是要求我們反復(fù)進(jìn)行以不斷調(diào)垂直的,所以我們的進(jìn)度進(jìn)一步落后了,不過(guò)c他們的測(cè)量進(jìn)行的很順利,終于在第二次測(cè)量時(shí)將誤差控制在允許范圍內(nèi)。

  下午我們一起進(jìn)行了各控制點(diǎn)水平角度的測(cè)量,在最后測(cè)量控制點(diǎn)8的時(shí)候,由于天色較晚,我們決定明天再進(jìn)行控制點(diǎn)8的測(cè)量。

  20xx年06月13日星期三 天氣:晴

  今天一到青年園,我們馬上將儀器架好在控制點(diǎn)8的位置,緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,由于經(jīng)緯儀的調(diào)平工作較為費(fèi)時(shí),我們計(jì)劃先定控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)并同時(shí)進(jìn)行距離和角度的測(cè)量。其中,c、d和我負(fù)責(zé)水平角度的測(cè)定,其他三人負(fù)

  責(zé)距離的測(cè)定。

  在測(cè)量控制點(diǎn)8的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)儀器的視準(zhǔn)軸和橫軸不垂直,因此原計(jì)劃又被打亂。為盡可能的提高效率,c負(fù)責(zé)校正儀器,測(cè)距離的3位同學(xué)仍然進(jìn)行距離的'測(cè)定,d也轉(zhuǎn)而幫助他們測(cè)量距離并進(jìn)行其他控制點(diǎn)的碎步點(diǎn)的選定,我則將第二天的數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步的處理。視準(zhǔn)軸與橫軸垂直的校正更為復(fù)雜,所以我們的角度測(cè)量工作在下午三點(diǎn)半點(diǎn)正式開(kāi)始,接下來(lái)的工作較為順利,不過(guò)由于行人較多,我們僅完成了控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)的角度測(cè)量,加上控制點(diǎn)1、2、3、4的碎步點(diǎn)的距離便是我們今天完成的工作。

  20xx年06月14日星期四天氣:陰轉(zhuǎn)小雨

  越來(lái)越多的小組完成了外業(yè)測(cè)量,這讓我們有些焦急不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放低要求。

  今天上午的測(cè)量工作較為順利,天氣很好便于測(cè)量,所以一上午的時(shí)間我們完成了控制點(diǎn)7、6的碎步點(diǎn)的所有數(shù)據(jù)的測(cè)量,我今天負(fù)責(zé)了水平角度的觀測(cè)與讀數(shù)和記錄。我們打算中午不休息,因?yàn)檫@樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測(cè)量工作的。不過(guò)在我們下午測(cè)量控制點(diǎn)3的碎步點(diǎn)時(shí),天色逐漸變暗,一方面預(yù)示著要下雨,另一方面,光線(xiàn)較弱影響讀數(shù),我們艱難地完成控制點(diǎn)3的測(cè)量,這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下雨了我們決定明天再測(cè) 。

  晚上處理數(shù)據(jù)的,我們的數(shù)據(jù)誤差都在允許范圍內(nèi)。

  20xx年06月15日星期五天氣:晴

  今天只剩下一份碎步點(diǎn)的測(cè)量了,今天的效率很高,我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)完成了任務(wù)如期地完成了任務(wù)。

  20xx年06月19日

  進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,我負(fù)責(zé)水平角度和控制點(diǎn)1.2.3.4點(diǎn)及其碎步點(diǎn)的數(shù)據(jù)處理。

  總結(jié):實(shí)習(xí)雖然有些辛苦,不過(guò)我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)也學(xué)到了很多處理事情的經(jīng)驗(yàn)。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇9

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在我們上午剛到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時(shí)候,老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周?chē)牡匦魏铜h(huán)境,并給我們每個(gè)小組指定和分配了所需測(cè)量的范圍及任務(wù)。中午回去之后,我又認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),并對(duì)下午將要進(jìn)行的四等水準(zhǔn)測(cè)量相關(guān)的測(cè)量方法以及數(shù)據(jù)計(jì)算方法進(jìn)行了回顧,以保證下午測(cè)量工作的順利進(jìn)行。

  下午,我們第二組早早的就集合了,我們帶上了下午測(cè)量所需的儀器包括水準(zhǔn)儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等,關(guān)鍵任務(wù)是測(cè)量高差。剛開(kāi)始測(cè)量時(shí),我們只是在一條路上選了兩個(gè)控制點(diǎn)就開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)谶@條路上設(shè)立了兩個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),我們剛在第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)測(cè)完時(shí),老師過(guò)來(lái)對(duì)我們所測(cè)范圍又進(jìn)行了分析,老師重點(diǎn)指出要先選好四等水準(zhǔn)測(cè)量所需的所有控制點(diǎn),才可以開(kāi)始測(cè)量。在我們先停下測(cè)量選取其他幾條路上的控制點(diǎn)時(shí),老師們發(fā)現(xiàn)我們測(cè)量的四周車(chē)輛過(guò)往較多,控制點(diǎn)選取不易保留且儀器在路邊不安全,于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測(cè)量區(qū)域,在我們找到合適的測(cè)量區(qū)域之后,天色已經(jīng)不早了,于是我們又在老師的指導(dǎo)下,很快的選好了我們測(cè)量所需的所有控制點(diǎn)并盡快的投入到測(cè)量作業(yè)中去,我們先在一條路上進(jìn)行測(cè)量,并在這條路上設(shè)立了一個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),由于天色近黑,再加上測(cè)量以及讀數(shù)的誤差,在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)不符合要求,于是我們打算明天換一個(gè)地方重新開(kāi)始測(cè)量。

  雖然今天沒(méi)有什么具體的成果,但我們至少理清了測(cè)量的思路,并熟悉了數(shù)據(jù)計(jì)算的方法,這對(duì)于我們明天的測(cè)量順利進(jìn)行也是非常有利的。

  為了彌補(bǔ)昨天耽誤的時(shí)間并盡快的趕上其他小組的進(jìn)度,上午,我們小組成員在所有事情準(zhǔn)備就緒以后就帶著儀器前往測(cè)量地點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量作業(yè),我們小組對(duì)各自的任務(wù)進(jìn)行了合理的分配,我主要負(fù)責(zé)記錄與處理數(shù)據(jù)。從點(diǎn)A出發(fā),在控制點(diǎn)BC及DA之間各設(shè)了一個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),共計(jì)兩個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),六個(gè)測(cè)站點(diǎn)。每測(cè)站觀測(cè)程序?yàn)椋汉螅埃埃。每測(cè)站各讀數(shù)按四等水準(zhǔn)表格記錄;計(jì)算和校核計(jì)算要求如下:

 。1)視線(xiàn)長(zhǎng)≤100m。

  (2)前、后視距差d ≤±5m 。

  (3)紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm 。

  (4)h黑—h紅≤±5mm 。

 。5)視距差累計(jì)值∑d ≤±10m 。

  每測(cè)站觀測(cè)完畢,要立即進(jìn)行計(jì)算和校核,符合要求后方可搬站,否則,需要重測(cè)。在我們小組成員的相互配合之下,我們一上午的測(cè)量非常的順利,到中午剛好把六個(gè)測(cè)站點(diǎn)的所有測(cè)量任務(wù)完成了。我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體高差的校核,高差閉合差為1mm,測(cè)量比較成功,這使我們對(duì)下午的測(cè)量任務(wù)又增加了信心。

  下午我們開(kāi)始做量邊、測(cè)角的導(dǎo)線(xiàn)外業(yè)測(cè)量,需要用到全站儀。我們分工進(jìn)行,特別是在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角二測(cè)回嚴(yán)格按照要求做業(yè),每次測(cè)量完畢都需要進(jìn)行計(jì)算與校核,使得測(cè)量的誤差在允許范圍之內(nèi),否則,重新進(jìn)行測(cè)量及讀數(shù),使誤差減到最小。最終,在天黑之前,我們完成了兩個(gè)邊的平距和D、C、B三個(gè)內(nèi)角的測(cè)量,并且通過(guò)計(jì)算校核我們的測(cè)量數(shù)據(jù)都合格。

  12月4日 星期三

  上午,我們接著昨天的測(cè)量,對(duì)AB、AD邊以及角A的測(cè)量,在調(diào)平儀器測(cè)量并得出讀數(shù)以后,發(fā)現(xiàn)在A點(diǎn)角度及AB的平距符合要求,但是AD與DA的平距誤差太大,于是我們又重新在D點(diǎn)安置了儀器,進(jìn)行DA邊的測(cè)量,最終使得往返測(cè)量的平距的相對(duì)誤差在一個(gè)規(guī)定的值以?xún)?nèi)。接下來(lái),我們開(kāi)始進(jìn)行方位角的測(cè)量,方位角的測(cè)量需要用到羅盤(pán)儀,我們分別對(duì)DC與CD的方位角進(jìn)行了測(cè)量,通過(guò)讀數(shù)與推算最終得出DC的方位角的平均值,測(cè)量完畢。

  回去之后我們又進(jìn)行了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的業(yè)內(nèi)計(jì)算,根據(jù)已測(cè)方位角推算出其他邊的方位角,然后進(jìn)行坐標(biāo)增量的計(jì)算以及改正,再根據(jù)已知B點(diǎn)的坐標(biāo)(500,500)求算出另外三個(gè)控制點(diǎn)的X和Y坐標(biāo)。在下午的碎步測(cè)量中,需要在全站儀中輸入計(jì)算出來(lái)的相應(yīng)控制點(diǎn)的坐標(biāo)、高程、方位角及儀器高,然后進(jìn)行測(cè)量,首先在D點(diǎn)安置了儀器,之后我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,逐一的選取了一系列的碎步點(diǎn),以便對(duì)周?chē)牡缆芬约胺课萁ㄖM(jìn)行定位。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程,要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu),我主要負(fù)責(zé)繪制草圖并標(biāo)記碎步點(diǎn)。最終,我們趕在天黑之前把第一個(gè)控制點(diǎn)周?chē)慕ㄖ铩?shù)等都測(cè)量完畢了。

  12月5日 星期四

  今天,我們依次在A、B、C三個(gè)控制點(diǎn)安置了儀器并進(jìn)行了測(cè)量,昨天在畫(huà)草圖的過(guò)程中,由于對(duì)房屋建筑的尺寸把握的不準(zhǔn)確,畫(huà)出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對(duì)應(yīng)不上的文圖,于是我又重新畫(huà)了一張更為合理的.草圖。在汲取了昨天測(cè)量時(shí)老師指導(dǎo)我們選取碎步點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),我們今天對(duì)各個(gè)控制點(diǎn)周?chē)姆课萁ㄖ冗M(jìn)行了分析,并自己獨(dú)立了完成了碎步點(diǎn)的選取以及相應(yīng)坐標(biāo)的測(cè)量。碎步測(cè)量過(guò)程中,我們組共選取了145個(gè)碎步點(diǎn),之后又在未能測(cè)到的地方用卷尺進(jìn)行實(shí)地測(cè)量;貋(lái)以后,我們?cè)谧鴺?biāo)紙上進(jìn)行了地形圖的繪制,由于繪制地形圖需要1:500的比例,坐標(biāo)紙上原有的坐標(biāo)需要進(jìn)行一定比例的改動(dòng)才能開(kāi)始繪制。

  通過(guò)這幾天的測(cè)量、計(jì)算、繪圖等任務(wù),使我加深了對(duì)課本知識(shí)的理解與記憶,對(duì)于測(cè)量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更熟練。最終我們繪制好了一個(gè)比較滿(mǎn)意的地形圖,看著自己這幾天測(cè)量的成果,心里很高興。

  12月6日 星期五

  前四天,我們順利的完成了所有的測(cè)量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學(xué)長(zhǎng)及工地負(fù)責(zé)人的的講解中,得知這里建成之后將成為一個(gè)有名的旅游風(fēng)景區(qū),而陶岔村也將成為旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了幾種戶(hù)型的建筑樣式,我們又進(jìn)了房屋內(nèi)部看了一下,了解到了房屋內(nèi)部的施工細(xì)節(jié),尤其注意了一下我們給排水專(zhuān)業(yè)的相關(guān)設(shè)施,我們可以看到房屋頂部預(yù)留的管洞,還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設(shè)及地漏等。在參觀的過(guò)程中,學(xué)長(zhǎng)告訴我們,雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識(shí),但我們不要覺(jué)得沒(méi)有太大用途,只有理論知識(shí)學(xué)好了,來(lái)到工地才可以更好的將理論知識(shí)與實(shí)際施工融會(huì)貫通起來(lái),所以課本知識(shí)很重要,我們還是需要腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)。工地的負(fù)責(zé)人還給我們重點(diǎn)談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責(zé)任,他指出做工程要講求質(zhì)量,責(zé)任尤為重要。

  通過(guò)來(lái)到工地進(jìn)行實(shí)地參觀,我清楚的認(rèn)識(shí)到我們以后將要工作的環(huán)境,我感覺(jué)雖然會(huì)臟會(huì)累,但是當(dāng)我們看到圖紙中設(shè)計(jì)的房子一天一天的建設(shè),最終完成并呈現(xiàn)在我們面前,之后又會(huì)有很多人們?cè)谶@里居住生活,那時(shí)我們一定會(huì)很有成就感。

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