關(guān)于書籍伴我成長作文600字(通用41篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書籍伴我成長作文600字 篇1
人生,就是一條有盡頭的路。成長,就是任由歲月鐫刻無休止地在這條路上走去,在這漫長的旅途中,伴我同行的不僅有父母寢饋其中的疼愛,老師語重心長的教誨,摯友無微不至的關(guān)愛,還有一位如良師似益友的它——書籍。
書籍猶如一位導(dǎo)游,它帶領(lǐng)我們參觀智慧的殿堂;書籍猶如一座燈塔,它引領(lǐng)我們通往正確的航向;書籍猶如一架梯子,它幫助我們爬上人生的巔峰。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆挠讜r開始,天真稚嫩的我就被各種各樣的故事書中的情節(jié)所吸引。隨著時間的悄然推動,閱讀過的書籍也慢慢堆積。動物作家沈石溪筆下的《斑羚飛渡》,讓我懂得了即使不會交流的動物也同我們?nèi)祟愐粯佑姓鎿吹那楦校焕ハx學(xué)家法布爾筆下的《昆蟲記》,帶我領(lǐng)略了那深邃而神秘的昆蟲世界。
平淡無味的回憶是朦朧的,可那次漫長的買書卻仍歷歷在目。
我已記不清那次買書是什么時候了,那回,我在書店無意間發(fā)現(xiàn)沈石溪先生的三本書《雪豹悲歌》《雙面獵犬》以及《混血豺王》回到家后,我就央求母親為我買這三本書。母親應(yīng)允了我的愿望,就托我同學(xué)的家長在網(wǎng)上幫我購買了這三本書。當(dāng)然網(wǎng)購需要慢慢地等待,可我卻熬了幾天就丟棄了耐心。在那段日子中,我時時掛念著我的書籍,時長念叨著:“書怎么還沒未到”。天隨人愿,書終而至,我的心情也因此而激動。當(dāng)書降臨在我的手中時,我便津津有味地讀起書來。像一匹餓狼似的啃咬著自己狩獵來的食物。書為我打開知識的大門,陪我穿梭于書中情感與知識交織的世界。光陰似箭,讀著讀著,連母喊我的話語都絲毫沒有聽見,真是的成了個書蟲呢。此后,每次讀書時,都會由衷的感嘆道:“書與書蟲真是最默契的搭檔!
今后的成長道路上,我又多了一位知己,真的好為此而歡呼慶幸!書啊,雖然你不同人類一樣有傾聽能力,但我還是好想對你說一句:“有你陪伴我成長,真好!”
書籍伴我成長作文600字 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”詩圣杜甫也有一句膾炙人口的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前。瑫o我?guī)淼氖蔷裆系某砷L,它將成為陪伴我一生的朋友!
在我很小的時候,父親就給我買了一個書柜,里面裝滿了各種各樣的圖書。父親曾教導(dǎo)我:“多看書,才能讓自己的知識更加豐富,讓自己的文采更加優(yōu)美,讓書籍去陪伴你一輩子吧!”
就這樣,我把父親教導(dǎo)的話銘記在心,努力讀書,讓自己的文筆寫得更好!真是有志者事竟成。過了兩個多月,書柜里至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未,我便到學(xué)校圖書館借閱書籍。就是因為我如醉如癡般的讀書,我獲得了大量的課外知識。從小學(xué)四年級開始,父母還給我報了國學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時,我總會順利的脫口而出,這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎?
有一次,老師讓我們以“春”為題目寫一首五言絕句,大多數(shù)同學(xué)都寫:“春過花兒紅,風(fēng)來柳飄飄!边@樣寫多沒意思,真是千篇一律。我靈機(jī)一動,順手提起筆來:“冬臨春來報,鶯歌燕舞迎。但有美酒在,只惜懷故鄉(xiāng)。”果然,國學(xué)老師給這首詩評了個“優(yōu)秀”,讓我很有成就感。
我喜歡讀書。在學(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教侮下,我的羽翼漸漸豐滿;在家里,上網(wǎng)與朋友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;鍛煉在操場,享受狂奔的歡愉;遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣。
沒錯,書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗,人們就是透過這許許多多窗口去認(rèn)識世界,與書者交流。書就是一艘艘船,它將載著我們在知識的海洋中航行!
書籍伴我成長作文600字 篇3
書給予了我知識與智慧,書給了我快樂,我愛讀書。
走進(jìn)書店,我就聞到了一股書香,我拿起一本心愛的書,坐了下來,一頁兩頁得翻著這本書,我像一匹餓狼,貪婪得讀著,半個小時過去了!鞍G琳,回家了!眿寢屧诮形一厝,我跟她說:“我要買這本書!”媽媽搖搖頭,說:“不買!”我開始撒嬌,說:“你不給我買,我就不回家!眿寢寷]辦法,只好答應(yīng)了。路上,我一直捧著那本書看,雖然有些頭暈,但我很快樂。到了家,我趕緊跑到自己的房間,認(rèn)真的看了起來。
一眨眼的功夫,一小時過去了。啪,我合上書,伸了個懶腰,屁股坐得有些麻木,但我很快樂。為了不浪費時間,我又拿起了一本書,媽媽讓我出去休息一下,我覺得她說得對,就把書扣在了書桌上。
吃飯之前,我又一次拿起了剛才沒看完的書,剛看到最精彩的地方,媽媽卻說:“阿琳,吃飯了。”我說:“過一會兒,我把這部份看完,你們先吃吧!”滴答滴答,半小時過去了,只聽見飯碗?yún)鐓珥懙穆曇,原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯,我沒辦法,只好戀戀不舍地放下書,慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯,媽媽讓我出去玩會兒,我說:“不,我還要看書。”媽媽出去了。滴答滴答,半小時過去了。啪,我合上書,等待媽媽回來,當(dāng)我出去乘涼時,天已經(jīng)黑了。我想象著書中的情景,好象把所有的東西都復(fù)習(xí)了一次,又吞了下去,感覺自己得到了許多知識與智慧。這時,心中感到很快樂。
我現(xiàn)在知道了書中的知識多重要,看書有利于寫作文,真是“一日無書,百事荒蕪!睍槲页砷L!
書籍伴我成長作文600字 篇4
已經(jīng)不記得多少次都沉溺在讀書的海洋中無法自拔;已經(jīng)不記得多少次拿到一本好書遲遲不肯放下;已經(jīng)不記得多少次看到一本好書就想買下;已經(jīng)不記得我讀過多少本好書;不記得家里的好書有多少;不記得多少次請求父母給我買書;只知道,我的生命里沒有了書,就相當(dāng)于給自己掘了一墓沒有知識的墳。從小到大,我的生活里都有書的影子。一年級的時候,在父母的教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱辛險阻,明白了許多的道理。
二年級我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界我快樂的成長……四年級我漸漸愛上了《愛的教育》,在愛的世界里我明白了許多,我相信:只要人人都付出一點愛世界將會變成美好的人間。五年級我愛上了《三國演義》,在三國的故事中我認(rèn)識了許許多多的英雄人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇無比的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,還有一個個以少勝多的戰(zhàn)役。六年級我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾對理想的執(zhí)著對革命事業(yè)的大無畏精神至今仍被后人稱贊;七年級我愛上了《西游記》,我認(rèn)識了敢于斗爭的孫悟空,貪吃愛占便宜的豬八戒,心的善良的唐僧,一絲不茍的沙和尚。師徒四人西天取經(jīng)的堅持不懈精神仍值得我們學(xué)習(xí)。
八年級我愛上了《魯濱孫漂流記》,他的不怕困難的精神一直吸引著我。有人會問我為什么不寫三年級,那是因為三年結(jié)的“三”和大山的“山”是諧音,我不想大山阻擋書的芳香,我想讓書的芳香永遠(yuǎn)傳播到我們學(xué)生的心靈里,讓我們永遠(yuǎn)在書的海洋中遨游!書籍伴我成長,我才能遨游在知識的海洋中;書籍伴我成長,我才能仔細(xì)品味一本本好書;書籍伴我成長,我才能明白許許多多的道理。
書籍伴我成長作文600字 篇5
書籍是三月的雨,六月的陽,你問我這世界最美好的東西是什么?我說:是書。因為,——書籍伴我成長。
年少——天使的翅膀
小時候,幾乎人手一本《十萬個為什么》。我的那本卻不同尋常,那書名上,畫著幾個漂亮的天使,最惹人注目的不是他們的臉,而是他們身后白絨絨的翅膀,那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊,我經(jīng)常將書擺在床上,一邊雙眼緊盯著翅膀,一邊小聲咕噥著:“呀,我怎么還沒有長出翅膀?”黑黑的眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著,為自己還不能感到焦急,又為這樣美麗的天使感到喜愛。年少時,是那樣單純天真,相信自己終有一天會長出一雙美麗潔白的翅膀,飛到天上,光芒萬丈。我想,在年幼時,書籍帶給我的更多不是知識,而是對這個世界的憧憬與渴望。書籍是那樣一個溫暖的云梯,帶著年少的我,讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀,在那個美好的世界翱翔。
青春——理想的晨星
上了初中后,書籍逐漸成了我人生路上的良師益友,那些經(jīng)過歲月打磨砥礪的書本,時光在他們臉上留下或深或淺的轍痕,卻無法磨去他們智慧澄靜的心,在叛逆沖動的青春時代,書如同三月的雨安撫我心中的燥動不安,如同六月的陽給予我光明和希望。書籍是人生路上的晨星,它們在遠(yuǎn)方向我招手,那是理想的光芒。書籍是理想的晨星,引領(lǐng)著我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追夢,實現(xiàn)自己的理想。
法國作家羅曼·羅蘭曾說:“人生應(yīng)有兩盞有情燈,一盞是理想之燈,一盞是希望之燈!蔽覅s覺得書是那人生中最美的華光。因為——書籍伴我成長!
書籍伴我成長作文600字 篇6
在成長的道路上,書籍一向是我最好的伙伴,在我傷心時給我安慰,失望時給我鼓勵,它讓我每一天都感到非常的充實、快樂。我愛書籍,它讓我進(jìn)步,它伴我成長!
在我剛上小學(xué)的時候,我并不喜歡讀書,當(dāng)時我經(jīng)常想:“讀書有什么好的,還不如看電視好呢!”但是慢慢地,在老師的帶領(lǐng)下,我從開始讀繪本到帶拼音的書,漸漸地對讀書有了興趣,到了三年級,我從不愛看書的邊界線慢慢漂移到了書的海洋,變成了一個“讀書者”,每天我總會聞著淡淡的書香陶醉,書中的世界是豐富多彩的,走進(jìn)《童眸》感受七十年代兒童的美好生活;《火印》中有我對日本人的憎恨和對雪兒的敬佩;《吃狼奶的羊》中動物之間的感情豐富、意志堅強(qiáng)讓我感動;高爾基的《童年》中的阿廖沙的悲慘人生引起我深深的同情;科幻小說《地心游記》中不畏一切困難,執(zhí)著追求的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到了現(xiàn)在,書更是與我形影不離,我對書籍的熱愛也“更上一層樓”。我每天堅持閱讀打卡已經(jīng)近600天了,《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我了解了更多的歷史故事,《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我走進(jìn)詩詞的更高境界,沈石溪的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理,曹文軒作品帶給我們的純美和感動┈┈讀書已經(jīng)成了我精神的食糧,伴我走過春秋冬夏,伴我走過陰晴圓缺。讀書的過程也讓我明白了堅持的力量、毅力的可貴。也足以讓我從一個無知的兒童成長為一個熱愛生活、熱愛讀書的少年,也為我的寫作積累了好詞佳句,夯實了寫作基礎(chǔ)。
今天的我,馬上就要離開母校,進(jìn)入新的學(xué)校,進(jìn)入多夢的少年時代,但不管怎樣,我仍然會堅持讀書,因為書籍是知識的源泉,書籍是智慧的寶庫,書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文600字 篇7
如果問我,成長路上的好友是誰,那一定是書了。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!北睦先苏f:“多讀書,讀好書,好讀書!碧拼笤娙硕鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神。”無數(shù)位名人都說過:“書,是人一生的摯友。”沒錯,伴我成長的,也是書。
在我三歲的時候,我就已“結(jié)識”了書。一個夏日的早晨,我一睜眼,就發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個高高的書架,上面放著許許多多的繪本。從此,每次閑著無事,我都會踮著腳,從書架上取出幾本繪本,坐在小沙發(fā)上津津有味地讀著。媽媽看見了,總會夸獎我:“我家寶寶長大了,都會讀書了呢!”隨著日子的推移,我書架上的書越來越多,我也需要站在小板凳上才能夠著。這些繪本讓我學(xué)會分享,學(xué)會愛別人,更學(xué)會愛自己,是我成長路上最好的陪伴。
六歲時,我與書成了“好朋友”。一天,我放學(xué)回到家,看見媽媽把我的“好朋友”們放進(jìn)一個大木箱里,頓時不開心了,說道:“你干什么丟我的繪本?”媽媽說:“你長大了,不能再看繪本了,要讀這些有許多字的書了。”我看著這些“大塊頭”們,膽怯了,好久都沒有碰過它們。一天,媽媽對我說:“你應(yīng)該去讀它們,文字,會把你帶入另一個世界!蔽覐臅苌铣槌鲆槐緧湫碌摹栋餐缴挕纷x起來,不一會兒就被生動曲折的文字吸引了。這些文字,教會我善良,勇敢……
現(xiàn)在,書成了我的摯友。我迷上了兒童文學(xué),媽媽便買來了一大箱書。一到休息日,媽媽總會騰出一天來陪我讀書,從清晨,讀到黃昏。我從《假如給我三天光明》學(xué)會了海倫·凱勒的堅強(qiáng),從《昆蟲記》了解了大自然的奧秘,從《愛的教育》懂得了愛是什么……
書教會我勇敢,讓我堅強(qiáng),教給我“愛”,讓我善良。書,是我成長路上無聲的老師!
書籍伴我成長作文600字 篇8
書中的我,沉靜,像一名老者;書中的我,是急躁的,想迫不及待地汲取知識;書中的我,是饑餓的,就如"囫圇吞棗"那般,我迫不及待的想"吃"完這本書。
"書籍是人類進(jìn)步的階梯!"是的,就如同高爾基先生對這句話的見解;是的,書會使我們進(jìn)步;是的,書籍,是我們成功的關(guān)鍵!一位成功人士是在書籍的培養(yǎng)下,滋潤下,走向成功。根據(jù)計算,世界著名的企業(yè)家比爾·蓋茨先生,一年算下來要讀五十本書。那我們還有什么理由不去讀呢?
"書籍會沁養(yǎng)人的心靈"是的,下面來讓我來大家講一個故事吧:“曾經(jīng),有一個小女孩,在一次演講競賽中失敗了,但這個小女孩并沒有氣餒,她繼續(xù)努力著,讀書,最終,在一年后的一次演講競賽中,她終于取得了勝利!"這個小女孩為什么會取得成功呢,沒錯,是因為她整日大量的閱讀書籍,練就了她沉穩(wěn)的性格,遇事冷靜的思考,使她被書香所感染,最終成就了她!
很多人對讀書都不以為然,認(rèn)為沒有什么作用,那他們可是吃大虧了!書籍的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些,我們是身在福中不知福!書籍,是我們一生的伴侶,我們的一生都要伴隨著它,就像有的人已經(jīng)是中年人了,為什么整天還要看書呢?那是因為他們是"明智"的人,他們知道書籍的重要性,知道書籍的好處,所以,他們在讀書的同時,身心也感受到了愉快,心情就會舒暢,便會開開心心一整天了,總結(jié)至此,還是因為他們知道書籍的"內(nèi)涵"。
書籍,伴我成長;書籍,是全世界的營養(yǎng)品;是的,它是我的精神食糧!
書籍伴我成長作文600字 篇9
青春掃走歲月,蕩起憂愁的漣漪,日復(fù)一日,昔日的時光如同白駒過隙,一去不復(fù)返。在這悠悠的歲月里,是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜,給予我潤雨細(xì)無聲的關(guān)懷,溫暖了我的心扉。
我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,愛袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”。品王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié),同蘇軾送上“但愿人長久,千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜,野花“千朵萬朵壓枝低”,抬頭,“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”,此乃“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居山嶺的恬靜……
我愛讀詞。我體會著李清照的如夢令中“應(yīng)是綠肥柳瘦”的傷春惜春,感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的悠悠春景。
我啊讀中外名著!都偃缃o我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己,如何改寫命運;《茶花女》讓我懂得人的價值,人活著就要刻骨銘心的愛一場,為愛人付出一切;《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨,崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中,《西游記》中性格迥異的四個人物,曲折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻;《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢讓惡震撼;《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服;《紅樓夢》中一把心酸淚,滿紙荒唐言,不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……
書籍是石,撩起星星之火。
書籍是火,點燃希望之燈。
書籍是燈,指引前進(jìn)的路書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文600字 篇10
在我的成長過程之中,陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中,你是隨處可見。平時看的漫畫書,家長買的的工具書,包括我上課經(jīng)常用到的課本,圖書館的書,任何的雜志像是磁鐵一樣吸引著我,書籍一直伴著我成長。我與這些書本之間也發(fā)生過許多故事。
“又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認(rèn)倒霉,今天又忍不住看書了,我有個壞習(xí)慣就是沒寫完作業(yè)的時候,總是喜歡坐在我們家中的大沙發(fā)上,隨便抽一本書,津津有味的讀著忘乎所以。但是對于狠鐵不成鋼的老媽來說,書簡直就是致命的毒藥。她有幾回在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)我,看書的時候恨不得立刻沖破監(jiān)控直接跳出來將書搶走撕個粉碎。即使在監(jiān)控中仍一聲呵斥,命令我趕緊將書放下。否則回家時就不客氣了。但是即使在這讀書之路上布滿荊棘。有各種不爽,但我仍沒有放棄,仍在老媽有時放松懈怠之時,抓起書本,一陣狂啃,直到老媽重新打起精神再提醒我為止。因此我給老媽打起了游擊戰(zhàn),老媽吧家里全部的書都蓋上,有的藏起來,但是還是阻止不了我偷偷的看。
書本一直在陪伴我成長?晌矣袝r也不辜負(fù)他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊,上面沒有灰塵,追九經(jīng)歲月的滄桑。但只是書頁有些發(fā)黃。這些發(fā)黃的書頁,給我了以后的輝煌。在二年級的時候,一次老師問起科學(xué)原理,我利用自己讀書多的優(yōu)點,將核裂變原理在班上說了一遍,令老師贊不絕口,同學(xué)們紛紛投來贊賞的目光。這一切都是書本給我?guī)淼妮x煌。
我們在成長的路上,可以利用書本做階梯努力的扶手,一步一步腳踏實地,朝著自己心中的夢想與目標(biāo),一個一個實現(xiàn)。不負(fù)自己的時光,走向閃耀的成功。
書籍伴我成長作文600字 篇11
書是一滴甘露,滋潤著我們的心田;書是一對翅膀,帶我們飛向藍(lán)天;書是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;書是一顆星星,照亮了我們成長的每一臺階......我喜愛書,就和書發(fā)生了許多故事:記得三年級暑假去上海姑姑家,她家的書房擺滿了書,我選讀一本《中華經(jīng)典故事》、一本《小故事大道理》,我如獲至寶、廢寢忘食地讀,整天就在童話故事里周游世界;丶視r,姑姑還送了我六本故事書,我高興極了,那個暑假真充實,還整整抄錄了一本好詞好句。
今年的暑假,媽媽帶我到溫州新華書店看書,順便買了幾本好書。我找到一本《小公主》的書,我讀的津津有味、手不釋卷,媽媽就說:“這本書我們就買下吧!睍r間過得真快,不知不覺已經(jīng)晚上8點了,在書店看書我十分癡迷,真是依依不舍。媽媽催促我快回家,再遲就沒車了。我們還選好了《獲獎作文》、《奇妙的數(shù)王國》等書,結(jié)算了賬,我和媽媽急匆匆地趕車回家了。
《小公主》的書,我十分喜愛,我迅速寫完今天的作業(yè),就愛不釋手地看著,書中的莎拉來到了學(xué)校,認(rèn)識了很多好朋友,也發(fā)生了很多事......書真像一部電視連續(xù)劇,讓看的有時隨著它心情悲傷,有時又隨著它感到高興。就在這時,媽媽跑到我的臥室說:“芳芳,快點下樓買袋醬油,紅燒肉沒醬油可不行!”我說:“嗯,知道了!苯Y(jié)果十分鐘后,我忘記了去買,卻依然沉浸在書海中,媽媽生氣地走到我的臥室并大聲叫到:“你怎么只顧著看書,沒有去買醬油。
看書其實有很多很多的好處,有很多我們還沒有發(fā)現(xiàn)。俗話說的好:冰凍三尺,非一日之寒。只要我們平時多看書,一定會匯成知識的海洋。
書籍伴我成長作文600字 篇12
人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直陪伴著我成長。我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候,由于識字量很少,有時連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時,我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作,惹得我發(fā)笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
稍微大一點時,我便可以獨自看一些畫報、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時,我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時,我把書當(dāng)作一個玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了。現(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Q罄,課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑。當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》里魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他。還有《十萬個為什么》為我解答了許多疑問!陡窳滞挕纷屛曳棚w了想像的翅膀。這些讓我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持!
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!
書籍伴我成長作文600字 篇13
在我小的時候,家里簡陋的屋子里,也沒什么值錢的東西。屋里最顯眼的就是爸爸用粗糙的木板做的書柜。我沒什么玩的,就趁大人不在家時把書當(dāng)磚頭玩,因這沒少挨罵。上學(xué)識字后,我便真的開始擺弄這些“磚頭”。家里書柜中的書難嚼,我就找同學(xué)借。記得有一本《衛(wèi)青與霍去病的故事》讓我愛不釋手,讀它時常常忘了吃飯,從這兩個人物身上,我真正明白了“窮且益堅,不墜青云之志”的道理。
慢慢地,我識字多了,五花八門的書都涌進(jìn)了視野,使我眼界大開!妒f個為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的神奇與美妙,我常常為種種難解之謎設(shè)想著一些不著邊際的答案;《一千零一夜》又把我?guī)нM(jìn)了故事的王國。有時,我便東施效顰學(xué)著給妹妹講故事。被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》常讓我心醉神迷。各個活生生的人物、鮮活的故事,讓我學(xué)會了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同時也領(lǐng)略了君臣和寶貴不計個人恩怨、胸懷寬廣的美德。
現(xiàn)在我似乎有些狂妄了,將過去視為寶貝的童話集,都一律視為“小書、垃圾”扔到了一邊,一心一意讀起了名著,《阿Q正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《福爾摩斯探案集》,以及泰戈爾詩歌散文集,我都啃了下來,偶爾也看看爸爸常讀的《大河文摘報》。天天同一些中外文學(xué)名家見見面真是一件好事,說不定哪天我也會跟他們一樣。
讀著書,我慢慢長高了,但心中卻不再有往日的平靜,常常憂傷著書中主人公的憂傷,快樂著他們的快樂,苦惱著他們的苦惱。少年維特的經(jīng)歷告訴我,有了煩惱離長大就不遠(yuǎn)了。我渴望長大,因為長大了,才會讀懂生活這本無字大書。
書籍伴我成長作文600字 篇14
如果有人說我不愛書,我一準(zhǔn)兒跟他急。我是班里眾所周知的“藏書家”愛書狂”,怎么可能不愛書呢?我跟書是最好最好的朋友了,對它們的照顧,自然是細(xì)致人微,呵護(hù)有加了,不信,到我家看看吧。
打開我的書柜,你立馬就會發(fā)現(xiàn),我的書不僅品種全、花樣多,而且排列整齊、纖塵不染。它們個個都衣裝筆挺的樣兒,就像一隊隊訓(xùn)練有素的士兵正在給你行著注目禮,等待你慢慢檢閱呢。
再把書一本本翻開,哎,先提醒你,可一定要加倍小心喲!你會發(fā)現(xiàn),每一張書頁都是嶄新的,還散發(fā)著誘人的墨香呢!這么說吧,不論你用多大倍數(shù)的放大鏡來看我這些書,都很少能見到我的指紋—我“愛”書“愛”得動都不舍得動。我譽告你,千萬別找我借書,請看書柜一角:此書恕不外借。怎么樣,我對書夠朋友吧!
可也常有使我為難的時候。本人有一好友,稚號“書癡”,凡到我家必軟磨硬泡,索幾本“精神食糧”。起初我還是固守自己的原則,但是終于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼萬囑咐,便借給了她幾本。一星期后,書是被還回來了,卻已經(jīng)被“整過容”了:
首先是臉上明顯減過肥,但看起來不太勻稱—書皮居然被殘忍地撕掉了一個大角。
其次,原先的那頭直發(fā)也是蹤跡全無,都打著卷兒垂下來—書角是流行的波浪式。
更令人無法容忍的是,就在那位老友看書時吃什么東西我都清清楚楚—書里夾滿了食物“標(biāo)本”。
看著書的慘狀我怒不可遏,可再看看朋友那一臉的歉意,只得大氣長舒一口,唉,有火就壓在心里吧,以后不借就是了。
書籍伴我成長作文600字 篇15
每個人都有自己情有獨鐘的心愛之物,我也不例外。我有一本無所不能之書,是它讓我喜歡上看書,我對它一見鐘情。
它是我十歲生日的禮物,是我的第一本課外書,也是我的“同伴”。
它的外表是一個方正正的長方形,表面有著神王——宙斯,神奇女俠——雅典娜,《三國演義》——趙云,《西游記》——孫悟室……我小小的書柜上放滿了薄薄厚厚的書,它們都是我的好朋友。
它給了我課外知識,給了我再次沐浴在知識海洋的機(jī)會,給了我充滿樂趣的生活。你是我的“同伴”,謝謝“你”。
它讓我在識得趙云,與他并肩作戰(zhàn);讓我知道西游記怎樣經(jīng)厲了九九八十一難;讓我知道在神的世界審斯是有多么偉大;讓我和羅貫中先生一起觀看《水滸傳》的歷史,讓我和愛迪生一起把世界的科技展現(xiàn)出來;并讓我懂得什么叫愛——《愛的教育》。
它像一顆熾熱的心,不僅燃燒大地,也在我的心發(fā)光,像一團(tuán)烈火炙烤著大地,把它的知識散落在中華大地。
它每天和我形影不離,不論是我去游樂場,還是在農(nóng)家鄉(xiāng)村,每一刻它都和我像一個雙跑臉,手牽著手,向前方進(jìn)步,我們每天和諧相處,每天生活在一起。它也是一個“人”,一個擁有知識的“活人”。
無所不能 ,你真好,你讓我怎樣提高自我,讓我知道即使天資聰穎,也要“笨鳥先飛”,不努力終究會泯然眾人矣;讓我懂得上課不能天馬空,不要自以為是,求學(xué)路上總不能滿足;讓我懂得怎么做有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處的人……
書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實、美麗。
書籍伴我成長作文600字 篇16
書,像一把鑰匙,為我打開知識的大門;書,像一只小船,把我栽到知識的彼岸;書,像絹絹細(xì)流,滋潤著我那塊小小的心田。如今,書已成為我生命中不可缺少的一部分,我讀過的書更是積攢了滿滿一書柜。其中,我最喜歡的還是作家雷歐幻象寫的《查理九世》。
故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,別看它是一只狗,但它擁有著超群的智慧,是“世界冒險協(xié)會”的“探索者”,還可以通過神奇的“變聲領(lǐng)結(jié)”說話。在故事中還有幾個主角,他們分別是墨多多、堯婷婷、扶幽和胡沙。在查理的帶領(lǐng)下,他們破解了一個又一個謎案,組成了dodo冒險隊,分別獲得了“好奇心”、“智慧”、“創(chuàng)造力”和“勇氣”的謎境徽章。
在最初認(rèn)識查理的時候,他們在查理的引導(dǎo)下,破解了一個集團(tuán)的陰謀,拯救了上百只白狐。接著,他們又破解了“校園案”、“地獄拍賣會”,以及“鬼影迷蹤”這個龐大的犯罪組織的多次陰謀。在他們一的次次英勇事跡中,我懂得了什么是團(tuán)隊精神,什么是不離不棄。令我學(xué)到了許多人生道理。
《查理九世》讓我讀得如醉如癡,于是,我把一至二十冊快速地集齊了,就像我的“購物狂”姐姐在“淘寶”上瘋狂搶購一樣。爸爸還對我苦笑著說﹕“你媽媽給我的零用錢全部都貢獻(xiàn)給你買書了!”我嘿嘿一笑,心想﹕誰讓《查理九世》這么好看呢!
在讀書的過程中,我不僅收獲了寫作技巧,更懂得了許多道理,這是在課本中學(xué)不到的。讀一本書,是與作者靈魂的一次對話;更是作者通過人物來告訴我他感悟出的人生道理;也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受著作者的奇思妙想,腦海中閃過一幅幅書中描繪的場景,是多么幸福的一件事啊!讀書使我快樂,它是我生命中不可缺少的一部分。
書籍伴我成長作文600字 篇17
約莫兩歲時,懵懂無知的我成天在玩具堆里廝混,有一天,媽媽把玩具推開,遞給我一本書。封面上的藍(lán)色企鵝一下子吸引了我。我用細(xì)小的手指指向那只在冰面上搖搖擺擺走著的企鵝,嘴里“咿呀咿呀”地叫著,只覺得好玩。媽媽一天會換好幾本故事書給我看,漸漸地,我對書有了更高的渴求,在讀小學(xué)之前,就有了幾百本的閱讀量。書為我敞開了成長的大門。
上學(xué)之后,我更加如饑似渴地閱讀,得到了“閱讀小博士”“晉江市圖書館閱讀之星”等稱號。慢慢地,我對好書和休閑書有了清醒的認(rèn)識。校園小說我很少看,我認(rèn)為校園小說給予我們的東西一遍就可以汲取,而對待真正的好書應(yīng)“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!”
四年級時,我參加“十佳少先隊員”競選,考試范圍非常廣,博覽群書使我從中脫穎而出。提案發(fā)布亦是如此,我借著從科幻書、童話書中吸收的想象力和文字組織能力順利闖入十佳?梢哉f,好書是引我走向成功階梯的向?qū)А?/p>
如果說我以前對讀書只是一知半解,那么在參加那場讀書會后,就是徹底開竅了。媽媽帶我去了一次蒲公英讀書會,主講人介紹的是一本我很熟悉的書,我便饒有興趣地聽著。主講人為我們解析這本書,一步步抽絲剝繭,每一句話,每一個字,讓人感悟至深。那一瞬間,我認(rèn)識到一本好書的評鑒方法,就是這個感覺!
回到家中,我正想挑一本好書看,媽媽就笑著指向一堆書:“你已經(jīng)了解了它們的內(nèi)容,今后你可以像今天的主講人一樣,再把它們品味一番,領(lǐng)悟書中的深意吧!”我抬頭望向媽媽,堅定地點了點頭。從此,我踏上了追求好書的道路。我的思想仿佛提升了一個層次,看待問題也與以前不同了,我想這應(yīng)該就是好書給人帶來的無窮的力量吧!
書籍伴我成長作文600字 篇18
在我還是嬰兒的時候,書就是我的朋友,現(xiàn)在我10歲了,書已成為我成長道路上不可缺少的伙伴。
我與書是在床頭成為朋友的,在我牙牙學(xué)語時,媽媽就拿著繪本繪聲繪色地念給我聽。記得在我4歲時,媽媽給我講述了一只母恐龍為保護(hù)一個不是自己孩子的小恐龍而付出了生命的故事,故事的情節(jié)深深地感動了我,我把自己當(dāng)成了故事中的小恐龍,聽完故事的我淚流滿面,我問媽媽“為什么那只大龍那么壞,為什么恐龍媽媽要死……!睆哪菚r我就知道了母愛是世界上最偉大的愛,它可以超越一切,也懂得了從小就要做一名孝敬父母的孩子。
我不僅與書一起哭,還與書一起笑,在讀楊紅櫻老師的系列書《淘氣包馬小跳》時,我常常被書中的故事情節(jié)吸引,忍不住哈哈大笑,馬小跳那淘氣又不失義氣,可愛且溫暖的形象時時在我腦海中出現(xiàn),生活中的我也要做一個像馬小跳那樣的有愛心、興趣廣泛的孩子。書也可以說是我的“心理醫(yī)生”,在我不開心時我會看看書,她會讓我忘記煩惱,變得開心起來。
書還是我的“良師益友”,記得小時候我問媽媽“地球是什么樣的,我們這么多的人生活在地球上,地球會不會爆炸……”每當(dāng)我問完一個問題,媽媽都不急著回答,而是撫摸著我的頭,向我豎起大拇指,然后牽著我的手走進(jìn)書房查閱資料,我的每一個問題總能在書中找到答案。至今為止,書幫我解決的問題已不知有多少,書真是我的好老師。
我與書的故事很多,總之在博覽群書時,書中的故事讓我感同身受,或興高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲絕……
書籍伴我成長作文600字 篇19
從小到大,總有一樣物品、一個人陪在你身邊,每天都能互相看到對方,陪伴著你不離不棄……
我就有一樣物品,它是我從小到大保留的一樣?xùn)|西。雖然已經(jīng)過時了,但還能勾勒出我往事的回憶……
從我記事起,那是我五歲的時候。那是我一本書都沒有,紙倒是有很多張,我天天在上面亂涂亂畫。直到有一次,媽媽帶我去超市,買了一本動漫題書,因為他那五彩繽紛的顏色圖畫引誘了我,他很神秘,用透明膜包住看也不讓看。所以我才忍不住想要這本神秘的書。
回家以后,我就迫不及待地把它拆開,翻開一看,讓我口目驚呆。里面有各種各樣的小人,還有貼畫。翻著一張張嶄新的一頁面,我不禁異常激動,按耐不住的.就站了起來。就像考了100分在到處炫耀。之后我就拿出我的畫筆,開始做題。只見“嗖”的一下,就寫完一頁。像鯊魚捕食閉著眼張嘴都能捕到食物,就這樣,我和它度過了一下午的時光。
但到了第二天,翻開那本書。我已經(jīng)寫完了。多想把們擦掉哇,可惜呀,擦掉第一本書也就“沒”了。我只好每天靜靜地看著它,也有一頁的翻著。無論是有了新書,我也會每天拿著它。它是第一個傳授給我新知識的書,我永遠(yuǎn)不會忘記它。這樣我就跟他度過了每天都每一分,每一秒。但時間久了,就有人覺得沒用了,想扔了那本書,我和他開始了激烈的“戰(zhàn)爭”……
經(jīng)過了激烈的“戰(zhàn)爭”以后,終于我把我的書給挽救了回來。成長中的每一件物品,都很重要!八钡暮脡臎Q定了,我們的現(xiàn)在。所以我們要重視我們身邊的每一個人、每一樣物品。
快樂健康的成長,才是最重要的。所以我們要守護(hù)好身邊最重要的東西。
書籍伴我成長作文600字 篇20
書是一位知識淵博的老師,它讓我們暢游理想的世界,去瀏覽大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧妙,它能讓我們懂得許多知識和道理。
我什么書都讀,它就像我的朋友,在快樂時我能想起它,在悲傷時也能想起它。它能讓我鉆進(jìn)書里和主人公對話,幫助書里的人物解決問題,帶給了我無限的歡樂。
在學(xué)前班的時候,媽媽給我買了好幾套書,當(dāng)時我也不是很愛看,只想看里面的圖畫,因為那時字認(rèn)識不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己讀書有點困難,有時都是我和爸爸媽媽一起讀的。
在上一二年級的時候,王老師就讓我們每天至少讀半個小時的書,還要寫親子閱讀表,并讓我們總結(jié)內(nèi)容跟家長交流,寫出從中懂得的道理,再把難理解或者一些不懂的字詞劃出來,查字典解釋,還可以選擇詞語造句,這樣讀書,可真讓我受益匪淺。
慢慢的我就愛上了讀書,中午放學(xué)我在看,睡覺前我也在看,寫完作業(yè)后我還在看,只要有一點時間我就讓書陪在我身邊,我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
于是,媽媽又給我買了很多書,我的書柜都快放不下了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你全身心地讀書時,書中的畫面就如同身臨其境一般,書上的人物也就動了起來。
三年級時,王老師讓我們準(zhǔn)備幾個小本兒開始摘抄書中優(yōu)美的句子、寫每個章節(jié)的感想,這讓我們更進(jìn)一步的精讀書。
在這幾年里,書一直陪伴著我,是它,給我?guī)砹丝鞓罚撬,為我打開了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,開闊了我的視野,它像一個指南針,為我指引了通往知識的光明大路。
所以我們要多讀書,讀好書,讓書一直陪伴我們快樂的成長。
書籍伴我成長作文600字 篇21
有一句話說得好“一日無書,百事荒蕪”。我一出生就有書伴著我。
小時候,我對書很陌生,一聽到母親在給我講故事,我就在搖籃里大哭,可母親堅持給我講故事。慢慢地,我生活中缺少不了書的相伴,每天晚上必須聽三個以上的故事才肯睡覺。
漸漸的,我上了一年級,對書更是喜歡。母親給我買了一本拼音彩繪《格林童話》,我用我的小手一個挨著一個,大聲讀出來,那些曲折的情節(jié)總能讓我流連忘返。
長大了,對校園小說更是喜愛。有一次父母不在家,讓我自己玩。我便跑到書店。我輕巧的避開了光頭老板,在書店里打轉(zhuǎn)。突然我眼前一亮,這不是《哈利波特》嗎!我找到毯子的一角津津有味的讀著。在書的海洋里我把自己當(dāng)成哈利。因頭上的傷成為了大名人。當(dāng)哈利遇難,我害怕極了,當(dāng)阿不思-鄧不利多死時,我眼淚情不自禁流了下來,哭得稀里嘩啦,光頭老板走來說:“沒事吧!”我簡直不趕感相信這個淚人就是我。抬頭一看時間到了,便依依不舍的離開了書店。
直到現(xiàn)在我對《哈利波特》的興趣,絲毫沒有削減。一次機(jī)會,爸爸見我書太少,想給我買書便問我要哪本。我說《哈利波特》!書一到手我便廢寢忘食。有一天晚上,我肚子突然特別疼。想上廁所,可是我書沒看完,只好帶著上則所?吹椒啬⒐囊豢,一段話打破了壓抑!澳愫昧藛?”媽問。“沒有!”我答著!北忝亓粟s緊出來!”媽媽叫著。我突然發(fā)現(xiàn)我看書投入,上完了還不知道。像這種看書看到忘我的事,比比皆是。
書就我的朋友,它伴著我成長,希望它可以伴著我走完人生之路!
書籍伴我成長作文600字 篇22
高爾基說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。我也是一個愛讀書的小女孩,愛惜書,認(rèn)真讀書,是我認(rèn)為很重要的事。當(dāng)然,我和書也是非常要好的朋友。
記得小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上都會拿著一本《兒童睡前故事》,蹦跳著到媽媽面前,讓她給我講幾則小故事,然后才睡覺。有時媽媽不給我講,我就對媽媽說:“媽媽,你給我講講嘛,講完我一定好好睡覺”。其實每次我都聽不夠,聽了一個還想聽一個。有時候媽媽實在沒時間,我就自己捧著一本小故事書看,雖然有些字不認(rèn)識,但也看得津津有味。
現(xiàn)在,我長大了,但是與書的感情卻從未斷過。我看的書從小時候的《睡前故事》《識字篇》,變成了現(xiàn)在的《紅樓夢》《三國演義》《笑貓日記》等四大名著和青少年必讀叢書。我總能從每一則故事中悟出一些道理:書讓我明白了人生不可能是平坦的,要去面對各種各樣的困難。但是通過我們的努力,去不斷的探索和進(jìn)取,再大的困難也能夠克服。書讓我明白了做人不能虛假,貧困沒關(guān)系,但是一定要有愛心;窮苦沒有關(guān)系,但是一定要有誠信。書讓我明白了人窮志不窮,做事要有持之以恒,就算是失敗,也要堅信自己,我一定能成功。書讓我看清了舊社會丑惡的嘴臉,剝削階級終究不會有好下場。書讓我明白了,我們要有一顆愛國之心;要有一顆感恩的心。要有一種不怕困難,敢于拼搏,永攀高峰的精神。
《三國演義》讓我大概了解了中國的歷史;《鋼鐵是怎樣煉成的》使人思潮起伏,更多的是振奮人心;《伊索寓言》告訴我人生的意義;《十萬個為什么》帶我探索世界的秘密;《笑貓日記》培養(yǎng)出人一生很重要的情商……
書,是我的導(dǎo)師,也是我的朋友!
書籍伴我成長作文600字 篇23
書,這個字眼大多人都不會注意,但是,它卻在我的心里占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有書的故事在我的腦海里飄蕩著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著美麗書皮的書時,心里不禁又想起了往事
書,對于我來說,是非常重要的。如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命排第二了。我為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的一種依戀吧!每當(dāng)我看著一本本退休’時,我會感到無比的悲痛,那時總感覺心里空空的像少了什么。
不僅如此,我還為差點打了我的表妹呢!上小學(xué)二年級的時候,爸爸給我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我還不是認(rèn)識很多字,還得查字典。一天,我坐在我家陽臺上看我那本珍愛的書,看著,看著,咦?一個不認(rèn)識的字,我連忙拿起字典留心查字,這時,表妹偷偷把那本我最喜愛的書拿走了,我查完了,正準(zhǔn)備繼續(xù)讀我的書時,它不見了,這時我看見地上的碎片,這不就是我的書嗎?我正在想是誰把我的書撕碎時,表妹拿著剩下的一半書時,我心里非常氣憤,恨不得打表妹一巴掌,表妹嚇的跑到媽媽那里,媽媽也幫著表妹說我:不就是一本書嗎?下回再給你買一本就是了!我委屈地跑到房間里哭了起來也許你也會這樣說我,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會如此感想。
書,我的夢想就是擁有全世界的書。連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望,我不感到失望,因為,是書培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長﹑生活,因此,我很欣慰。但是有一點:那全是健康的,有意義的書。
書籍伴我成長作文600字 篇24
書是我的知己,也是我的老師,可以說是我的親人了。
我還沒上幼兒園時,媽媽每天睡前都給我講故事,我每晚都是在故事中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。上幼兒園了,我開始認(rèn)識一些字,看一些簡單地繪本,從此媽媽給我訂購了《咪咪畫報》,我看著書上那些黑黑的字,不懂就問媽媽,幸好有圖片,我就想象故事情節(jié)。每次我看完之后,都要叫媽媽給我講一遍。就這樣,《咪咪畫報》陪我度過了幼兒園三年的時光。
接著上了小學(xué)一年級,我學(xué)了拼音,就開始看那些帶有注音的故事書。覺得自己認(rèn)識字真好,可以飽覽群書,不要媽媽陪我看了。我經(jīng)常把書弄的皺巴巴的,媽媽說:“一個人如果真的愛書,那么他的書肯定會保管的很好,很干凈,就像你姐”。開始我不懂是什么意思,直到二年級,我才開始整理書,不讓書受到損傷。我喜歡書,就像小鳥愛天空,老鼠愛大米,野馬愛奔跑我也經(jīng)常跟同學(xué)交換書看。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等作品。
三年級,我開始看動物小說,沈石溪寫的《狼王夢》,書中讓我體會到了狼的感情,在我印象中狼是兇狠的,貪婪的這本書卻讓我看到了狼的另一面,它們也有血有肉,也愛自己的孩子,為了孩子的幸福,狼必須嚴(yán)厲地扮演一個壞人,它們也有自己的情感,但比人更無奈。
通過看書,我明白了很多道理,也掌握了知識。我可以在書中周游世界,看天下美景,也可以看各種各樣的動物。書中有個大世界,你想知道的東西都藏在其中,只要去探索,就會發(fā)現(xiàn)很多〃寶藏〃呢!
高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。書是人類的精神糧食,書能把人的心情帶動起來,可以讓你開心,也可以讓你心情低落,也可以讓心靈得到安慰。
書籍伴我成長作文600字 篇25
假如有一天你要去一個很遠(yuǎn)的地方,那里是一個非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船,而你只能帶一樣?xùn)|西,你會帶什么呢?一本有趣的書,一副美麗的圖畫或者一臺平板電腦。我相信很多同學(xué)都會選擇平板電腦,如果讓我選,我會選擇一本有趣的書。你問我為什么?因為走到那里,只要有書就不會無聊了,而且在我們的生活中書籍是不可缺少的。不信,你瞧。
在童年時,爸爸媽媽為了哄我們睡覺,就會拿起故事書,給我們講故事。上學(xué)時,老師為了給我們傳授知識,也拿起書給我們講解書中的內(nèi)容所以書在生活中是不可缺少的。
有些人說,讀書就是為了獲取知識,但是我卻不怎么認(rèn)為。讀書不僅能獲取知識還會可你的生活添上一份光彩。如果你在開心的時候讀書,你會更開心,如果你在傷心的時候讀書,書籍就像一為母親一樣,安慰這你,然你不再傷心。
其實,在不同的地方,不同的時間讀書,感受也不一樣。
如果你在春天讀書,你會感覺到書中的人物仿佛站在你面前,而且你的心情也會割讓舒暢。如果你在夏天讀書,你會感受到一股涼風(fēng)向你吹來。如果你在秋天讀書,你會感覺到自己仿佛進(jìn)入了童話世界。如果你在冬天讀書,你會感受到溫暖的氣息。
我原以為書就是書,我想錯了,其實書不僅是一本書,還是我們的老師,因為它讓我知道了生活中的酸甜苦辣。書還是一名醫(yī)生,因為它讓我知道了許多我不知道的東西。
一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書你就會知道我說的有沒有錯,同學(xué)們開始讀書吧!
書籍伴我成長作文600字 篇26
我就像是一只小鳥,顯得那樣的渺小,而書就是我的翅膀,它帶著我飛向美好的未來。
書與我——是朋友,是伙伴,是這個世界上最親密的人。書,讓我快樂,使我開心。每當(dāng)遭遇挫折,每當(dāng)灰心喪氣,書總會帶給我最大的安慰,好像在對我說:“沒關(guān)系的,加油加油!”在孤獨的夜晚,書總是陪伴我,告訴我人間最美麗的故事,贈于我最真誠的祝福。
在蹣跚學(xué)步時,總是喜歡聽媽媽講故事,喜歡看著她微笑著講述千千萬萬有趣而美麗的童話,看著她手拿厚厚的書微笑著走過來,我總會開心地手舞足蹈。在我學(xué)會了認(rèn)字的那一天起,書就成為了我生命中格外重要的東西,那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪,像是天使的羽翼,白色的羽毛飛揚在深藍(lán)的夜空,帶來無限的遐想和思緒,那么奇妙,那么美麗。從那時起,我就認(rèn)為,書,是世界上最美好的東西。
我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字,在白色的書頁上綻放。我看見母親無私的奉獻(xiàn)和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌;我看見朱自清對時間的嘆息,無奈而惋惜;我看見高爾基在他艱苦的童年里堅強(qiáng)地長大……
《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理,但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏,美妙而奇異。我迷醉于書的世界。
與書結(jié)下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數(shù)的坎坷與挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書與我同在,伴我成長……
書籍伴我成長作文600字 篇27
著名文學(xué)家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔堑,書是知識的海洋,力量的源泉,生活的方向盤。
書時刻陪伴著我們,引導(dǎo)著我們。一本好書就像是你的一個朋友,在你傷心無助的時候,它幫助你分擔(dān)憂愁與煩惱,成為你傾訴心聲的對象。到那時,它的精論妙語已灌輸?shù)搅四愕拇竽X里,讓你的心情輕松愉悅,將煩惱拋于九霄云外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑,在這時,你應(yīng)該好好感謝書——你最忠誠的伙伴,是它無聲的慰藉使你感到充實,清醒,重新面對生活。
如果說書是你的伴侶,你的朋友,你不可能因為只看了一次朋友就永遠(yuǎn)不理他了吧!你同樣應(yīng)該常讀常新;從不同的角度去品味,所得到的感受自然是不同的,要想真正了解一本書,就有必要每天堅持讀書,品書,我想,必須給自己充足的時間去看書!即使再忙,也不能忘了你的好友啊!
時間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的,即使是一句簡潔的話語,也值得我們反復(fù)去讀,讀書上千遍百遍,你總會發(fā)現(xiàn)書中蘊含的奧妙與精華!
俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神,相信吧!只有每天堅持讀書,你才會充滿智慧,你的人格才會變得越來越高尚!
因為,讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,如果你想成為一位高尚的人,那么從現(xiàn)在開始,每天堅持讀書吧!
舊書不厭百回讀,熟讀保思子自知,書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話是為世人所用的!這是真理。
書是你的良師益友,無時無刻不在指導(dǎo)你,在人生的道路上,它會一直伴你前行。
書籍伴我成長作文600字 篇28
“一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。而在我的眼中,書像一把梯子,帶領(lǐng)我們登上知識的殿堂,也是一把鑰匙,幫助我們打開心靈智慧之門。
我喜歡在睡覺前看書,因為那會使我睡得更香甜。瞧,我又在看書了,我背靠在椅背上,一手托書一手拿蘋果。我在看許友彬?qū)懙摹镀咛臁,這本書情節(jié)生動,一環(huán)緊扣一環(huán),不由得使我浮想聯(lián)翩,我想象自己就是女主人公,在茂密的叢林中不知所措。
“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。
“小聲點,弟弟睡著了!眿寢屚崎T進(jìn)來,指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘,“滴答”將近10點。我吃了一驚,原來不知不覺我已經(jīng)看了2個多小時了!
課間,我最喜歡去的地方就是圖書館。
我很小就愛看書,但當(dāng)時不識字,于是帶著拼音的書,我照樣讀得津津有味,沉迷在故事情節(jié)中。上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了,可以讀一些簡單的童話書,我借來一些童話書,用手指著一個字一個字讀,我當(dāng)時覺得故事書很有趣,但是囫圇吞棗,不求甚解。上三年級了,老師推薦我們看一些簡單的名著,于是從那時起,我便漸漸開始接觸一些名著了,比如說《金銀島》,它講的冒險故事,情節(jié)此起彼伏,《動物農(nóng)場》生動有趣,還有許多書我都愛不釋手。四、五年級,我對書的要求也高了,開始看一些“高科技”,四年級,《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。
書仿佛一位摯友,又如同一處你隨時可以去的故地。
書籍伴我成長作文600字 篇29
書,在我們生活最為常見。它教會了人們很多東西,也為現(xiàn)在的我們尋找著最初的信念。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄敖鼇硎加X古人書,信著全無是處!边@些都是與書有關(guān)的名言警句。從古至今,有多少良筆佳人都是靠它的日積月累才寫成了世間名著;有多少文科狀元用它的妙語連珠獲得了無上成就。
也許,你覺得你的知識量很大,但是真到了實戰(zhàn)演練時,你會發(fā)現(xiàn)有許多知識隨著時間的推移已經(jīng)被漸漸淡忘。如果你想自我修補(bǔ)這些漏洞,這時,你最需要的就是書。書和大腦的不同就在于,書會把它所有的知識精華刻印在那一頁頁的紙中,任你去翻記。
人的一生很漫長,也很短暫。有時,一本書就可以改善生活,對于這一點,我頗有感受。如,從《安妮日記》中,我看到了安妮家人和朋友的堅強(qiáng)與善良;從《西游記》中,我懂得了團(tuán)結(jié)與信任;從《山羊不吃天堂草》中,我看見了70年代社會上視錢如命的勞動人民和腐敗貪婪的“有錢人”。只要我們從書中吸取角色們的可貴精神并能把它利用在生活中去,我相信,你在不久的將來一定會成功,還能受益一生。
書不僅能增長知識,獲得做人的道理,還能增強(qiáng)讀者對書的興趣。經(jīng)常讀書的人會發(fā)現(xiàn),只要你能有足夠長的時間,非常投入地看每一行字,如饑似渴地去翻閱,去探究其中的奧秘,漸漸地,你會發(fā)現(xiàn)任何聲音都不能將你從書的世界中喚醒,因為你已經(jīng)找到了讀書的樂趣。歌德曾說過:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!蔽蚁M夷苡肋h(yuǎn)保持這段談話,去閱讀更多的書。
書陪伴我一路走來,讓我有豐富的知識,同時,書也是我知心的好朋友,是一位可以為我解憂的朋友,它可以讓我的生活多姿多彩。書就是我生活中的一部分。
書籍伴我成長作文600字 篇30
雨果曾說過這樣一句話:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!爆F(xiàn)在這個時代有哪個不是滿肚子墨水的,而我也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧!逼肺稌谖倚闹械扔谑且环N享受。
翻開一本好書,我就立刻被它的語言,它的內(nèi)容深深吸引住了。書在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我知道了世界的廣大和五彩繽紛。開闊了我的視野,豐富了我的知識。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉其中,它吸引著我,慢慢的,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。
我讀書很廣泛,基本上什么書都愛看,我喜歡名著《西游記》中的神魔世界如磁石一樣吸引著我;我愛看沈石溪寫的動物小說,它讓我體會到了動物的喜怒哀樂,我仿佛身臨其境的來到了大森林中,與小動物們一起生活;我還喜歡看《吳姐姐講歷史故事》,它讓我竄越來到了古代,觀看古代帝王的生與死,觀看宮里的明爭暗斗。
一本本書,讓我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算;曹操的陰險狡詐,艾麗莎的純潔善良。馬良的聰明機(jī)智……這些書讓我深深的懂得了美與丑,善與惡。
我喜歡坐在小河邊,青青的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。多么詩意,因為我闖進(jìn)了書的世界,闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……
讀一本好書,如飲靈泉,漸漸成成熟的心靈相互感應(yīng),潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養(yǎng)了心性,令人終身受益。
書籍伴我成長作文600字 篇31
書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基的一句名言,對于這句話,我一直銘記在心。
小時候,我對什么事都好奇,經(jīng)常纏著爸爸媽媽問東問西,如:山里為什么有樹?而馬路面上沒樹?我們這里為什么沒有老虎?而山上有啊?大海里為什么有魚。亢臀覀冞@里的魚一樣嗎?那時爸爸媽媽還很有耐心的一一告訴我。隨著年齡的增長我的問題越來越多,越來越不好解答,爸爸媽媽越來越?jīng)]有了耐心。忽然有一天,他們?nèi)咏o我一本《十萬個為什么》讓我自己找答案。當(dāng)我翻開第一頁時,那些密密麻麻的小字和那栩栩如生的大圖畫便吸引了我,一下子把我?guī)У搅藭氖澜纭?/p>
當(dāng)我上一年級時,每個同學(xué)手里都有一本童話書,相互炫耀,我看了非常羨慕,回家后,我便央求媽媽給我買一本,媽媽爽快的答應(yīng)了,第二天一本嶄新的《格林童話》擺在我的面前,我開心極了,雙手小心翼翼的捧著書拿到書房,還用牛皮紙給它做了一件新外衣,即使這樣我每次看書時還是把手洗的干干凈凈的,生怕把書弄臟。我每天寫完作業(yè)后,都會和書里的小主人公們約會,她們陪伴我度過了美好的童年。
長大后,我便不再滿足于一般的故事書了,我開始閱讀有關(guān)科普類、歷史類、文學(xué)類的書籍,在這些書里我知道了有關(guān)恐龍滅絕的原因;知道了唐朝的貞觀之治;知道了魯迅、老舍、曹文軒等等,書,把我?guī)нM(jìn)了一個廣闊的世界。只要是書,我沒有不感興趣的。
我讀書很癡,一讀起書來就完全沉浸在書的世界里,我和書中的人物一起喜怒哀樂,和書中的人物一起進(jìn)行心靈的交談,我中有他,他中有我。書和我融為了一體,書走進(jìn)我的心靈,我走近書的世界。書,伴我成長一直到永遠(yuǎn)。
書籍伴我成長作文600字 篇32
書是人類成功的階梯,也是我最要好的朋友,陪伴我度過每一天。
小時侯,每天晚上我睡覺前媽媽總是會捧著一本故事書坐在床邊講故事給我聽哄我睡覺。我總是聽的津津有味,非常認(rèn)真的聽著。不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里我好像還一直在聽媽媽講故事呢!
我上小學(xué)的時候,媽媽就經(jīng)常帶我去新華書店看書。那里有各種各樣的書籍,成千上萬的書讓我樂開了懷;我小心翼翼地從書架上拿了一本《海底兩萬里》的 書來看,這本書里面講的是一個船長探索海底秘密的故事。我也好像隨著船長進(jìn)入了海底探索著海底的奧秘;也讓我深刻的了解了海底各種各樣魚的名字,有些魚的 名字以前我從來沒聽過。我還知道海底有各種各樣的巖石,形狀怪異。讓我有一種身臨其境的感覺,對海底也有了更深的了解。
還記得有一次,媽媽帶我去阿姨家做客。到了阿姨家,我一眼就看到了她家的書房里有一個很大的書柜,書柜里放滿了各種各樣的書。這時我眼睛一亮,不知 不覺地走到書柜前,拿起了一本故事書,我就坐在一個角落里認(rèn)真地看起書來。我看的非常入迷,到吃午飯的時間,媽媽和阿姨叫我吃飯,我都沒聽到呢!媽媽走到 我身邊輕輕拍了我一下肩膀,這時我才恍過神來。
書籍能給予我知識,書籍還給予了我快樂。書還讓我懂得了做人的道理。使我知道了要主動幫助需要幫助的人。還懂得了怎樣孝順長輩,尊老愛幼。還讓我知道了要做一個有愛心,懂禮貌講文明的人。書讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大,更加寬容。
書帶我走進(jìn)了知識的海洋。書伴我快樂的成長。我喜歡看書,書就像我的生命一樣重要。
書籍伴我成長作文600字 篇33
列寧說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話的意思是書是你的好朋友,它可以隨時隨地的教你知識。在這世上沒有人能代替它。人們還說:“書是人生果”。因為在這世上沒有什么東西是不死的,除了書。一本好書可以看很多篇,每一篇你都會學(xué)到新的東西,還會,每讀一篇你都不會感到厭煩。國文老師還說:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。國文老師讓我們記住讀書和吃飯一樣重要。
我最喜歡看故事書,因為里面的故事稀奇古怪,奇妙有趣,總之,里面的故事很好看。比如馬小跳,馬小跳是一個調(diào)皮的男孩子每次都會鬧出荒唐的笑話和稀奇古怪的想法,每次馬小跳的故事在我的腦子跳個不停,每次我都說,怎么那么快就沒了,所以,我經(jīng)常把故事繼續(xù)編下去。
有一次,我回老家,去我外婆家,然后又去了我哥哥家,因為他們要去鄉(xiāng)下,所以把我和哥哥放在他們家,我在哥哥家很無聊,所以要找一本書看,我決定把《哈利波特》2拿出來看,結(jié)果,看著上了迷,所以,回到深圳后我一定要買《哈利波特》全套,所以我買了一全套在網(wǎng)上訂的。一開始,我很著急,天天盼著《哈利波特》什么時候到,一天過去了……終于,一個星期到了,我的書終于到了,我夢寐以求的書到了,我急忙打開書津津有味的看了起來,《哈利波特》的書非常厚,所以我不知道什么時候才能讀完,現(xiàn)在我才讀完1本?傊槐灸阆矏鄣臅,他就是一個能讓你開心的朋友!豆ㄌ亍愤@本書我很喜歡,因為里面的奇思妙想讓我覺得很逼真,盡管這世上沒有魔法,但我喜歡看《哈利波特》。
書籍伴我成長作文600字 篇34
我從小就喜歡讀書,因為書就是我的精神糧食,讓我健康成長起來。
一個星期六的早上,我吃完早餐后,我就去跑步,我跑到村口又跑回來,回到家,跑回房間,擦了一把汗。就像一匹餓狼,迫不及待地從書桌上拿出一本書,坐在椅子上,我貪婪地讀起來,一頁,兩頁,三頁……面部表情也隨著書中的情節(jié)變化著:一會兒眉頭緊鎖,一會兒面帶微笑,一會兒淚眼婆娑……我已經(jīng)完全進(jìn)入書中的角色,成了故事的主人公,沉迷于書屋。房間里一片安靜,靜得很,就像沒有任何的生物一樣,仿佛一根細(xì)小的銀針,掉在地上都能聽見。我就樣不知不覺看了兩個多小時。
到了午飯的時間。媽媽這個大嗓門,見我沒有下樓,就大聲喊:“小莉,下來吃飯了!笨墒牵艺x到了文章高潮的部分,竟沒有聽到媽媽的叫喚。于是,媽媽又大聲喊起來:“小莉,下來吃飯了!”媽媽沒有聽見我回答,就知道我此刻又在看書,看得入了迷才沒有下來吃飯。媽媽就像一只母老虎怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間,大步流星地走到我跟前,伸手一抓,把我的書從我手中抽了出來,合上了書本,順手摔在書桌的一邊。
可是,我完全不知道媽媽走了進(jìn)來,這時才回過神來,我大喊:“誰呀,干嘛搶走我的書!”我一扭頭,看見媽媽,質(zhì)問她:“媽媽,你在干什么?”媽媽說:“你自己不看看,現(xiàn)在多少點了?”我看了看鬧鐘,低下頭,細(xì)聲地說:“怎么十二點半了?”媽媽說:“下次,再這樣,就不準(zhǔn)你看書了,餓壞怎么辦?”“知道了!”我知趣地答道。
雖然媽媽愛我,怕我餓壞了,可是卻阻止不了我對書的熱愛。
書籍伴我成長作文600字 篇35
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我很喜歡讀書。
記得暑假的一天,媽媽給我買了本《笑貓日記》系列的《骷髏的影子》。當(dāng)我看到笑貓去了一家醫(yī)院,看到了骷髏的影子時,我很害怕,可繼續(xù)往后看,原來那骷髏的影子是死神,正在一個女孩頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?赡撬郎窨吹叫ω埡螅蜎]有了,笑貓為了不讓死神帶走那個小女孩,一只守在那個女孩兒的旁邊。
笑貓這幾天一直在女孩兒的身邊,女孩兒看著笑貓的笑,女孩兒也很開心。沒過多久,女孩兒的病好了,死神再也沒有在女孩兒的身邊轉(zhuǎn),這多虧了那只笑貓!讀到這里,我的眼淚不禁流了下來,那只笑貓真是女孩兒的守護(hù)神。
當(dāng)我正看得入迷時,媽媽突然說了一聲:“子研,給媽媽做個雞蛋羹吧!”我還沒來得及回答,就被嚇了一大跳。我拿著書向廚房走去,磕了三個雞蛋,拿筷子攪一攪,放了點糖,在鍋里加點水,再把碗放到鍋里,完工了。我又回到房間看起了書。那個女孩兒最后出院了,笑貓趕快趕到醫(yī)院前,看到那個女孩也在等它,可她的媽媽不讓笑貓見那個女孩兒,就把笑貓趕走了……看到這里,我很同情那個女孩兒和笑貓,真希望他們最后可以再見幾面,一起玩耍呀!
這時,媽媽又對我說:“子研,你到底做了沒有?”“做了呀!”“那我怎么沒有聞到香味呢?算了,我自己去看看吧!”媽媽走向廚房,打開鍋一看,“你做是做了,可是你沒把鍋打開呀?你還是看你的書吧,我來做吧!”因為看書,我才做出了這樣的蠢事,但我依然喜歡看書。
書是我們的朋友,可以教會我們更多的知識;書是我們的天堂,可以讓我們充滿樂趣,因為有了書,我們的學(xué)習(xí)才會更好,讓我們與書為友,一生都與好書相伴吧!
書籍伴我成長作文600字 篇36
書,是通往智慧的橋梁;書,是通向知識的階梯;書,帶給我智慧;書,給予我營養(yǎng)。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時,就喜歡聽大人們談?wù)摗按呵镂灏浴、“?zhàn)國七雄”的故事,那時雖不能理解,這些故事卻深深地印在了我的心中,激起了我對書最初的好感。
上了幼兒園,我開始接觸到了書本,認(rèn)識了喜新厭舊的小猴;知道了坐井觀天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔這些成語故事告訴我的道理。有趣的故事加深了我對書的喜愛。
上了小學(xué),書本上的拼音變少了,與我們相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是連貫的小說與漫畫。課間,我們偶爾會被有趣的漫畫逗樂,有時候會為孫悟空的高強(qiáng)本領(lǐng)拍手稱贊,會為諸葛亮的鞠躬盡瘁而感動,也會為梁山好漢的犧牲而惋惜,更會為林黛玉的凄美命運而嘆息……書,使我愛不釋手。
時光飛逝,我逐漸擺脫了兒時的稚氣,成為一個個自強(qiáng)不息的少年,我不再滿足于身邊的幾本書,朝著閱讀更多書籍的目標(biāo)努力。
翻開《上下五千年》,我領(lǐng)略到了秦始皇當(dāng)年統(tǒng)一天下的輝煌氣勢;感受到了岳飛收復(fù)中原的豪情壯志;體會到了項羽烏江自刎的悲壯情懷;領(lǐng)會到了林則徐虎門銷煙的民族大義……這些都是歷史長河中泛起的多多浪花。合上書,閉上眼,那些往事似乎在腦海中揮之不去,壯觀的場面仿佛歷歷在目。歷史,似乎不再那么遙遠(yuǎn),只有自己翻開書本,才能體會到那一個個壯觀的場面,感受那一個個個性鮮活的人物。書,使我如癡如醉。
書,那微黃的頁面經(jīng)歷了無數(shù)人的翻閱,字里行間是人世間所有哲理智慧的結(jié)晶,仿佛夜間航行時明亮的燈塔,指引著我通向光明的彼岸。
書,伴我成長!
書籍伴我成長作文600字 篇37
有位名人說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得的確如此。
我記得很清楚,在我還沒上學(xué)的時候,就叫爸爸講故事給我聽。爸爸天天給我講睡前故事,我每次都是帶著滿心好奇,認(rèn)真地聽著。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識一些字,多懂得一些道理。
上了小學(xué),我開始學(xué)著自己看書。一開始我只看一些漫畫書,后來這些漫畫書已經(jīng)滿足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個“游樂場”——學(xué)校圖書館。在學(xué)校圖書館里,我看書看得如癡如醉:《查理九世》讓我心驚肉跳;《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概;《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……
漸漸地,這個“游樂場”已經(jīng)容不下我了,媽媽就給我買書,于是我就有了屬于我自個兒的“游樂場”。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個書架都擺滿了書,什么《笑貓日記》啊,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊,還有什么《朝花夕拾》啊,多著呢,可是考試成績依舊不是很理想。后來,我長了記性,放慢了讀書速度,遇到好詞好句也會多讀幾遍,這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭。
記得有一次語文考試,考了一大堆都是四大名著的知識,正好這些知識我都在書里看過。這一次我考得特別輕松,成績出來也很理想——考了全班第一。我特別高興,因為上了五年級后,考第一的次數(shù)變得很少了。我把這個消息告訴了爸爸,他也為我高興,但也提醒我不要驕傲。
感謝書,是它教我如何做人,是它傳授給我知識,是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長!
書籍伴我成長作文600字 篇38
書,是多么美好的字眼,在我的人生成長的道路上,書是不可缺少的。我閱讀了許許多多的書,但我最愛《史記》,別看它里面只是枯燥無味的歷史故事,但卻蘊含著深刻的道理。
縷續(xù)書香,像點點螢光指引著我成長的方向。
記得有一次,天空晴朗。媽媽對說:“女兒,今天我們?nèi)D書館,好嗎?”“好!”我一聽高興極了,一蹦三丈高。心想:又可以和我的良師益友——《史記》相伴了。我興高采烈地走進(jìn)圖書館,在熟悉的書架上一眼望過去,我的良師益友早在那里等著我了,我迫不及待飛奔過去與它握手相歡。我就這樣全神貫注地看書,書中精彩的內(nèi)容就好像馥郁著一個摯友,與我如影相隨。我喜歡這種與書交友的愜意,讓我的心靈恣意飛翔。
我全神貫注地看書,直到圖書館的管理員走過來,我都沒有發(fā)現(xiàn)。她微笑著對我說:“小朋友,那邊有椅子,你可以坐著看書!蔽腋兄x她后,繼續(xù)投進(jìn)書中的懷抱。我在和書中的人物在智慧的天空中翱翔,在快樂的海洋中嬉戲玩耍。時間一分一秒地過去了,我從書中汲取了許多的營養(yǎng)。有時候讀書讀到情深處,我會情不自禁地說:“這真是本好書!”
直到肚子咕嚕嚕地叫,我才緩過神來。我抬起頭滿意地吞了吞唾沫,就好像把書中的知識都吞進(jìn)肚子里了。我朝四周看了看,發(fā)現(xiàn)之前的人山人,F(xiàn)在己經(jīng)寥寥無幾了。原來,已經(jīng)黃昏時分了,我不得不依依不舍地把書放回去。
讀書是件多么美好的事呀!我愛讀書,讀書讓我的心變得安靜了。老師常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我喜歡徜徉在書的海洋里,感謝書,陪我成長!
書籍伴我成長作文600字 篇39
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此此,讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。
記得我小的時候,許多時間都沒事,所以,媽媽就老讓我看書,還買了許多對我有益的書給我看,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸地喜歡看書了,因為書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。曾經(jīng)幾次我抱著書不知什么時候睡著了?磿,有時讓我高興又傷心,當(dāng)我讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
記得我讀二年級的時候,在一堂語言課上,老師對同學(xué)們說:“我來考考你們一個問題!苯又蠋煂ν瑢W(xué)們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們每個家庭里都有電燈,那同學(xué)們,你們知道電燈是誰發(fā)明的嗎?”這時,同學(xué)們都議論紛紛,不一會兒,教室里就鴉雀無聲了。忽然,我想起我看的一本書叫《科學(xué)家的故事》里面不是告訴我們電燈是愛迪生發(fā)明的嗎?我連忙舉手回答,老師聽了,表揚我,我心里樂滋滋的。從此我更愛讀書了,就像高爾基說的:“看一本書,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。書就像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。書伴我成長。
書籍伴我成長作文600字 篇40
想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿幸福;黃昏略過的剎那,不經(jīng)意地仰望天空。
一只候鳥正飛過我們的身旁,氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,池塘對岸的那片林子也漸漸也由綠變黃……書籍如花,絢爛多姿;書籍如酒,讓你如癡如醉;書籍如詩,清新飄逸;書籍如夢,變幻多姿……
記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
那里有行云流水般的語句,有雨花繽紛的意境……讓我著迷;那里有精煉的語句,優(yōu)美的措辭……讓我流連不返。
小時候,我常常問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,但他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“乖孩子,你快快長大吧,自己去讀書,書會給你答案……”從那時起,我就對書充滿希望,充滿憧憬……
上幼兒園時,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分,可以說書是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚!备郀柣苍f過:讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。由此可見,多讀書,尤其是讀好書,可以影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式;可以對人產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響;可以促進(jìn)人的全面發(fā)展。以前我還不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這句話告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂。
是!書籍無時不刻的陪伴我們。我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!钡脑姼杪曋虚L大。她就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我快樂的成長。
書籍伴我成長作文600字 篇41
書中自有千金粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從書中學(xué)到了很多知識,也明白了很多道理。
從小,我就非常喜歡看書,常常沉迷在書的世界里。剛認(rèn)識幾個字時,我就喜歡看連環(huán)畫,雖然有許多內(nèi)容不能夠理解,但經(jīng)過老師、媽媽的講解,或多或少地明白了其中的道理,也是從那時,我便如獲至寶地迷上了看書。
上學(xué)了,文質(zhì)兼美的課文讓我受益匪淺,琳瑯滿目的課外書更讓我愛不釋手。書告訴我,我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的,愛迪生是怎樣成為“發(fā)明大王”的,也告訴我月亮為什么要繞著地球轉(zhuǎn)……,我從書中獲取了許多的新知識,開闊了視野,也提高了自己的寫作水平。
在書海中,我仿佛是一條小魚,自由自在的暢游?础度龂萘x》,對劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的義氣感到敬佩;看《灰姑娘》,讓我知道了只要心地善良,勤勤懇懇不放棄就一定會成功;讀《貝兒的故事》我又懂得了只有尊重他人,真心地付出才會有回報……
當(dāng)然我讀書都是在完成了老師布置的作業(yè)后進(jìn)行的,由此也養(yǎng)成了一些小習(xí)慣。
上衛(wèi)生間,手里必須有可讀的東西;睡覺前,必須讀上幾頁才能入睡;乘車時,也總是以看書來打發(fā)時間。
就說一個星期天下午吧,我躲在自己房間里,沉浸在了媽媽剛給我買回的《意林》里,書里精彩曲折的故事,生動優(yōu)美的語句,深深地吸引了我,我如饑似渴地看著,完全將自己融入到了故事情節(jié)里,隨著主人公的命運而心潮起伏,百感交集。當(dāng)媽媽奪走我手里的書時,我才知道,夜幕已經(jīng)降臨!
打開書,就能遨游在知識的海洋中。故事雖小,從中卻隱藏著一個大道理,讀好書,開卷則有益。所以,讓我們記住,我們是吃飯長大的,也是看書長大的!
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