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電子認知實習目的
認識實習是電子信息專業(yè)十分重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過認識實 習增強學生對電子技術(shù)專業(yè)的感性認識,了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應用,以下是小編整理的電子認知實習目的,希望對大家有所幫助。
電子認知實習目的 篇1
目的是使學生了解和掌握生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)基礎課內(nèi)容。使學生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程,對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認識,并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的.訓練,掌握一定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。
培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設的思想。
電子認知實習目的 篇2
認知實習是專業(yè)教學計劃中的`重要組成部分,它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用,也是一次重要感性認識,為專業(yè)課學習以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
認知實習學生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場生產(chǎn)和管理工作,在實習中應深入實際,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。
電子認知實習目的 篇3
大學是當代社會的中流力量,而大學生就是砥柱的每一份。
為了深入地了解應用物理專業(yè)在現(xiàn)代電子科技產(chǎn)品中的`重要作用,同時也給大學生對自己未來的規(guī)劃提供更好的現(xiàn)實性建議,學院組合了應用物理專業(yè)的同學在長沙市高新區(qū)的兩家電子產(chǎn)品公司進行為期兩天的認識實習,使學生在參觀學習的工程中進一步了解怎樣將理論知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,同時將之與實踐結(jié)合起來,提高同學們的綜合素質(zhì),為日后的學習、科研積累感性認識。
電子認知實習目的 篇4
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的'安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;
2、掌握電子組裝的基本技能;
3、掌握電子元器件的識別及選擇;
4、學習焊接電路板的有關(guān)知識;
5、看懂收音機的安裝圖,學會動手組裝和焊接收音機。
6、看懂充電器的安裝圖,學會動手組裝和焊接充電器。
7、了解電子產(chǎn)品的焊接.
電子認知實習目的 篇5
1.提高個人素養(yǎng),將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合,達到理論與實踐相結(jié)合目的。
2.為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
3.學到更多地電子商務知識,更好地掌握電腦基本知識,將來更好地擁有較強的專業(yè)知識技能去面臨社會。
4.學習B2B的`網(wǎng)上交易模式與流程。
電子認知實習目的 篇6
這次實習是學習了兩年的電子商務專業(yè)后進行的一次全面性的實踐練習,是把所學的專業(yè)知識運用于社會實踐,了解企業(yè)運營管理各流程,了解企業(yè)各職能的管理職能。通過了解企業(yè)電子商務運營的情況,找出所學的電子商務知識和企業(yè)實際需要的結(jié)合點,幫助企業(yè)實施電子商務戰(zhàn)略。通過現(xiàn)場學習,培養(yǎng)自己獨立分析問題和解決問題的能力,并培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。
通過這一次的實習,主要想達到以下幾個目的:
一、考察自己在校所學的知識在實際應用中是否能夠得心應手,學會致用;
二、增強自己上崗意識。企業(yè)不是學校,學校是一個學習的圣地,可以允許人犯錯不斷修正的,企業(yè)是要盈利的社會組織,不盈利就會被社會淘汰,每個員工都要承受著壓力,把企業(yè)做好的。通過這一次的實習,可以磨練和增強我的崗位責任感。
三、積累工作經(jīng)驗。公司要培養(yǎng)一個人才是要成本的,所以公司招聘人才的時候,一般都會把有經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。有了這一次的頂崗實習,可以增強我的工作能力,增強工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干,積累經(jīng)驗。為今后的就業(yè)鋪路。
四、適應以后工作的生活方式。在學校里,有著學校的規(guī)章制度限制和同學朋友的.真誠友誼。剛踏進復雜多彩的社會,是需要一個過渡期。通過這次實習,可以提前讓我更加早地了解與體會真正進入社會后該如何生活,該如何面對工作與生活的困難,然后找出解決的方法。
五、通過實習,回校后有更加明確的目標,抓緊時間補習自己在實習中缺乏的知識,為以后的工作做好準備。
電子認知實習目的 篇7
通過認識實習增強學生對電子技術(shù)專業(yè)的感性認識,了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應用;引導學生理論聯(lián)系實際,形成學以致用的工程觀念;樹立正確的`勞動觀念,培養(yǎng)學生的社會責任感,明確專業(yè)思想,理解電子信息工程專業(yè)的重要性,了解在社會中的應用情況及技術(shù)需求,其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢,為進一步學習專業(yè)課打下基礎。
通過在北京電子控股有限責任公司的實習,電工技能、信號發(fā)射、網(wǎng)絡主控中心的監(jiān)控、電信機房的網(wǎng)絡控制和傳輸?shù)母鱾模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念,將學到的知識能在現(xiàn)實中進行連接,達到實踐運用的目的。
電子認知實習目的 篇8
1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的.完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉抑制電路板設計步驟和方法,熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖和元器件實物設計并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子元器件的類別、符號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能夠查閱相關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
電子認知實習目的 篇9
這次社會實踐是我們畢業(yè)前最后一次實習。這次實習的目的是拓展我們的知識面,擴大我們與社會的聯(lián)系,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,使我們畢業(yè)后能夠真正進入社會,適應生活和工作的方方面面。
1、培養(yǎng)學生從事專業(yè)技術(shù)工作的各種基本技能和實踐能力。
2、理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)分析問題,把平時學到的.知識系統(tǒng)化。
3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕吃苦、不怕累的工作作風。
4、基本掌握手動烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊接,了解電子產(chǎn)品安裝過程的生產(chǎn)流程,了解電子產(chǎn)品的調(diào)試和維護方法。
電子認知實習目的 篇10
通過專業(yè)實習,讓我們在深入了解電子商務的基礎上,掌握電子商務專業(yè)實踐技能及操作流程。在專業(yè)實習的過程中,可以提高我們對實際操作經(jīng)驗的積累,綜合運用所學專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)我們的應用能力,獨立地分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
1、提高自身對企業(yè)電子商務的全面認識
調(diào)查了解實習單位的實際情況,包括企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)目前的.業(yè)務流程、產(chǎn)品情況、企業(yè)效益情況、企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)等,特別是企業(yè)開展電子商務的情況,從而提高對企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務的全面認識。
2、培養(yǎng)自身電子商務專業(yè)的技術(shù)技能和商務技能
把我們所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于專業(yè)實踐之中,培養(yǎng)從事商貿(mào)方面工作的獨立工作能力。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、自主學習能力和職業(yè)能力
通過專業(yè)實習,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,增強對專業(yè)的適應性,使我們進一步加深對書本知識的理解,加強實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同時,在實習過程中意識到自身的不足,更加明確下一步的努力改進方向,增強自覺學習的意識與動力。從工作中學習和鍛煉職業(yè)能力,為以后開展的畢業(yè)實習及就業(yè),打好基礎。
電子認知實習目的 篇11
通過在電子制作及相關(guān)工廠、企業(yè)的參觀實習活動,親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)過程、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營管理等,對所學的'各方面知識進行綜合訓練和檢驗,為后續(xù)畢業(yè)設計的順利進行增加感性認識,為即將走上工作崗位積累感性認識和初步的實踐經(jīng)驗,電子信息工程專業(yè)畢業(yè)實習報告。
接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感,提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平,培養(yǎng)從事電子科學相關(guān)工作的能力。
理論聯(lián)系實際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經(jīng)驗,了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。
電子認知實習目的 篇12
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的.技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程。通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
電子認知實習目的 篇13
認識實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié), 是對本專業(yè)未來發(fā)展的認識的重要 環(huán)節(jié),并能為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎。它能夠加強我們學生對專業(yè)的學習熱情,增 加我們學生對專業(yè)的了解,提高我們對專業(yè)的`認知程度。
作為學習電子信息工程專業(yè)的學生,了解通信基礎知識,掌握通信專業(yè)的學習方法,明白電 子信息行業(yè)最前沿的科技知識, 是關(guān)系到自己前途, 關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大 事。平時自己通過雜志、報刊、網(wǎng)絡的了解,對自己掌握的通信基礎知識進行整理,總結(jié), 以便在今后的生活,學習,工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。
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