大學(xué)出來實習(xí)的過程中,那么目的的意義是什么呢?接下來由中國人才網(wǎng)小編為您整理大學(xué)生專業(yè)實習(xí)的目的供您分享,希望能幫助到您!
大學(xué)生專業(yè)實習(xí)的目的一
專業(yè)實習(xí)是金融學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計劃中的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使在校學(xué)生在接觸社會和金融業(yè)務(wù)工作過程中了解和掌握證券、期貨、銀行等金融部門有關(guān)專業(yè)知識和操作實務(wù),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高學(xué)生在金融業(yè)務(wù)實踐中調(diào)查研究、觀察、分析、解決實際金融問題的綜合能力。
通過實驗室模擬操作及綜合分析,考核學(xué)生掌握基本理論、基本知識的情況,反映教學(xué)效果,探索教學(xué)對社會需要的實用性。要求進行調(diào)查研究,分析國內(nèi)金融和國際金融存在的問題,探索國內(nèi)外行業(yè)發(fā)展動態(tài);深入了解各類金融機構(gòu)的新變化,包括采取的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新制度等;了解和掌握我國的金融和證券法規(guī)。
實習(xí)期間每個學(xué)生應(yīng)該獨立完成實習(xí)日記、實習(xí)報告,實習(xí)結(jié)束后每個學(xué)生應(yīng)該有實習(xí)單位給予的鑒定。
大學(xué)生專業(yè)實習(xí)的目的二
一、實習(xí)目的
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),對社會工作專業(yè)有了大致的了解,通過認識實習(xí),加深對專業(yè)的認識,增強我們的實踐能力,切實感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一) 青島市社會福利院的參觀與感受
青島市社會福利院位于風(fēng)景秀麗浮山山麓,南臨碧波蕩漾的大海,北依蔥郁挺拔的浮山,環(huán)境幽靜,氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局,是青島地區(qū)最早開展社會養(yǎng)老服務(wù)的老年福利機構(gòu)。XX年3月,市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統(tǒng)一管理,這是局黨委調(diào)整社會福利事業(yè)結(jié)構(gòu)的重大決策。實施統(tǒng)一管理后,占地面積26畝,床位750張,整體規(guī)模和服務(wù)項目更能體現(xiàn)現(xiàn)代生活的需求。始終堅持“親情相伴,讓為一位老人滿意”為服務(wù)宗旨;“為您創(chuàng)造精彩晚年,伴您度過不老人生”為服務(wù)理念;一“事無巨細,盡心盡力,全面照顧,無微不至”為服務(wù)承諾。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù),開可以享受到完善的醫(yī)療服務(wù),以及娛樂,健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學(xué),為入住老人讀書學(xué)習(xí)提供了便利。
XX年7月,青島市社會福利院正式成立社工科,引入專業(yè)社工進行服務(wù),根據(jù)福利院的不同情況需求,配置專業(yè)社工,向老人傳達社工理念,了解老人需求,為其提供服務(wù)。因此,社工開始介入養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)。與此同時,福利院建立了社工站,配備了幾名專業(yè)社工,為福利院以及老人提供專業(yè)的社工服務(wù),也為社會上的愛心人士提供了平臺。
此次認識實習(xí),由青島市社會福利院社工科的戴科長帶領(lǐng)我們進行參觀講解。她從專業(yè)社工的角度給我們介紹了福利院的基本情況,和老年社工的職能,讓我們對社會工作有了一個更深刻的認識。從戴科長那里,我們了解到一般老年人的特點及需求,這對我們學(xué)習(xí)老年社會工作有一定的幫助。老年人座位一個特殊的群體,有其特殊的特點,除去生理上的衰老外,心理上的變化也是不可忽視的。由于年老力衰,生理原因,大部分老年人會出現(xiàn)感覺遲鈍,反應(yīng)緩慢,活動能力差的現(xiàn)象。而這些會給他們的生活帶來極大的不便,隨著年歲不斷地增長,心理發(fā)生變化。很多來年人都有習(xí)慣鞏固化的特點,老年人的習(xí)慣心理改變較難。因此,要改變老年人的習(xí)慣是不容易的。另外,他們情緒不穩(wěn)定,人際交往范圍窄,喜歡回憶。盡管特點具有代表性,但老年人的需求卻各有不同。主要體現(xiàn)在情緒上的變化,老年人之間的矛盾,還有部分老年人有法律上的求助根據(jù)戴科長的介紹,老年人的個性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。除了應(yīng)遵循一般社會工作的基本原則外,還應(yīng)遵循其自身獨有的原則。首先,從價值觀念上尊重老年人,努力理解和接納老年人。從價值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會工作最基本的前提。社會工作者只有真心關(guān)心老年人,切實了解他們的真實感受,從而理解、接納老年人,才能同老年人建立良好的專業(yè)關(guān)系。;耐心了解老年人的需要,熱情鼓勵老年人的進步。社會工作者應(yīng)充分考慮老年人的生理和心理特點,在對老年人開展講解、說明、勸導(dǎo)工作時,要有較強的耐心,開展活動時要給予老年人細致周到的照顧,以促使他們建立起良好的自信心。再者,協(xié)助老年人自立、自決。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策,應(yīng)當相信老年人自身的能力,并通過增強老年人的自立能力;最后,與老年人建立相互信賴的良好情感關(guān)系。能否與老年人建立起相互信賴的專業(yè)關(guān)系,是老年社會工作能否得以順利開展的基本保證與前提。因此,社會工作者在工作中必須設(shè)法取得老年人足夠的信任,并輔以必要的、適度的情感投入,充分理解老年人的獨特感受,從而能夠有效地協(xié)助老年人解決生活問題或困難。
正如戴科長所說,老年社工面臨的不是新生,而是每天的衰老。當天天看到的是身邊的人的老去的時候,心理上的失落感是最難以承受的,這也要求我們社工具備專業(yè)的心理素質(zhì),能夠正確對待這種自然的衰老與消亡,應(yīng)時刻牢記自己是專業(yè)助人者,其情感介入有一定限度,是為了更好的開展助人活動,社會工作者要始終以解決問題為中心,切忌陷入情感泥淖而無法自拔。
從福利院的專業(yè)社工身上,我切身體會到什么是社工精神,他們秉承著“老人第一,服務(wù)至上”的理念,用專業(yè)的理念,技巧讓我們看到了社工在養(yǎng)老機構(gòu)所發(fā)揮的作用。也堅定了我們的信念。他們將我們平日所學(xué)到的個案,小組等工作技巧全部應(yīng)用到福利院的服務(wù)中,開展了一系列的特色活動。如公寓樓下的社工心語宣傳欄,向所有人傳達了社工精神和智能,為更好開展社工工作提供了幫助。我們還參觀了布置溫馨的社工站,愛心墻上記錄了做義務(wù)社工的服務(wù)經(jīng)歷,讓老人體會到了他們并不孤獨。在專業(yè)社工組織的各項活動中,我印象最深刻的還是“寶寶樂”活動。這個活動充分考慮了那些長時間沒有享受孫輩情感的老人的需要,邀請幼兒園小朋友與老人同歡樂,一定程度上彌補了老年人普遍存在的代際情感缺失問題,經(jīng)過這些有特點,有創(chuàng)意的活動,有的老人主動地與社工談及自己子女及孫輩,達到了活動的目的。
經(jīng)過這次參觀,我發(fā)現(xiàn),在這種機構(gòu)中設(shè)置社工是十分有必要的,需求量也很大,對福利院的服務(wù)有很大的幫助,F(xiàn)在福利院的老年人已經(jīng)對社工有了一定的了解,知道有困難找社工。開始主動找社工求助,這也是社工開始普及的表現(xiàn)。因此我們更應(yīng)該堅定信念,努力提高自己的專業(yè)水平,將來更好的投入到服務(wù)中。
(二)仙游路社區(qū)的認識實習(xí)與感受
仙游路社區(qū)地處青島市市南區(qū)東部,背靠北山公園,東臨青島大學(xué)。共有居民樓60棟,100個單元,現(xiàn)有居民2056戶,5100余人,其中60歲以上老年人1100人,約占20%。近年來,仙游路社區(qū)在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,積極開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動,在健全社區(qū)組織、維護社區(qū)穩(wěn)定、完善社區(qū)服務(wù)、美化社區(qū)環(huán)境、豐富社區(qū)文化等方面做了大量工作,營造了安定有序、文明祥和、溫馨和諧的社區(qū)氛圍,社區(qū)建設(shè)得到全面發(fā)展,取得了斐然的成績。社區(qū)內(nèi)居委會各個職務(wù)均由居民選舉產(chǎn)生,每三年換屆,充分尊重居民的意愿,真正能夠打造居民自己的社區(qū)。
一進社區(qū),便能感受到社區(qū)的無限活力,鮮艷的裝修,干凈敞亮的活動室,為周圍居民提供了良好的環(huán)境。最具特色的是社區(qū)內(nèi)為居民提供的各種服務(wù)。以社區(qū)救助體系為平臺,建立了愛心超市,首創(chuàng)低保民主議事會,規(guī)范了低保申請和評估制度,代表市、區(qū)分別為“全國推進社會救助體系建設(shè)會議現(xiàn)場會”和“山東省城市低保規(guī)范化建設(shè)會議現(xiàn)場會”作了現(xiàn)場演示和專題匯報,國家民政部和省民政廳的領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定;以人為本,遵循“關(guān)愛、真誠、溝通、服務(wù)”的服務(wù)基本理念,建立了全市第一家“銀齡服務(wù)社”、“孤殘兒童寄養(yǎng)站”和“社區(qū)紅十字工作站”,為空巢、孤寡老人提供日間照料和上門服務(wù),為孤殘兒童提供給養(yǎng)和活動場地,承辦了“全國養(yǎng)老服務(wù)社會化示范活動啟動工作會議分會場”;以豐富社區(qū)居民文化活動為出發(fā)點,積極整合社區(qū)文化活動資源,建立了文化活動中心,成立了“晚情京劇隊”和“老朋友藝術(shù)團”兩支特色文藝骨干隊伍,組建了16支社區(qū)志援者隊伍,開辦了老年、兒童書畫班、民俗剪紙班,為社區(qū)居民開辟了方便、優(yōu)雅、現(xiàn)代化的文化活動陣地;以“四化一加強”為目標,建成了青島市第一家社區(qū)鄰里中心,鄰里中心占地面積1010平方米,分為活動、辦公及服務(wù)三個功能區(qū)域,全方位為居民提供文體娛樂、圖書閱覽、居家養(yǎng)老、社區(qū)事務(wù)管理、為民服務(wù)代理等綜合性服務(wù),增進了鄰里之間的友誼和團結(jié),受到居民群眾的普遍歡迎。社區(qū)中,我認為利用率最高、最讓居民滿意的就是老年活動室。進入社區(qū)中,我們就可以看到里面聚集著打牌下棋的老年人。老年人行動不便,接受新事物速度慢,而為他們提供這么一個交流娛樂的地方,正是給了他們一個交朋友的機會。大家聚集在這里,不時傳出歡聲笑語,氣氛其樂融融。也加強了鄰里之間的交流來往,是社區(qū)更加和諧。但我認為,社區(qū)內(nèi)有些設(shè)施的利用率并不高,也不是很實用。就像我們看到的,平日里很少開放。所以,社區(qū)建設(shè)還是很需要我們社工的,真正的為民而想,多做一些社區(qū)居民需要的事情,為他們提供方便。
根據(jù)社區(qū)主任的 ,社區(qū)中十分需要我們社會工作者,F(xiàn)在市南區(qū)已經(jīng)聘用了72名大學(xué)生進入到社區(qū)中做社工,而社會工作專業(yè)的學(xué)生有著很大的優(yōu)勢。其實社區(qū)就是居民的第二個家,是居民間交流活動,充實自我的地方。老人作為一個特殊的群體,不在滿足于整日呆在家里,他們也渴望與人交流,接受新鮮食物。而年輕的社會工作者的介入無疑能夠為社區(qū)注入新的活力。社區(qū)主任說,社區(qū)中有許多問題是需要我們社工解決的。比如社區(qū)建設(shè),鄰里關(guān)系,社區(qū)文化的創(chuàng)建,計劃生育等。我們社工要自下而上的反映居民的需求。同時,她也為我們社區(qū)工作者提出了一定的要求。作為新一代大學(xué)生社會工作者,要有超前的思路,獨特的創(chuàng)意,社區(qū)居民喜歡接觸新鮮事物,我們要做的就是滿足居民的需要。另外,就是要有責(zé)任心,心系社區(qū)居民,踏實肯干。為居著想,一切從需求出發(fā),用真誠的態(tài)度為大家服務(wù),發(fā)揮自己的才能打造和諧的社區(qū)文化。
經(jīng)過一個下午的參觀,我發(fā)現(xiàn)仙游路社區(qū)是個有代表性,有特設(shè)的社區(qū),它為我們上了生動的一課,更讓我們明白如何做一名社區(qū)社會工作者。
三、 實習(xí)感受與反思
一天的認識實習(xí)充實而快樂,似乎是把社會工作者的職能,角色真實的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來,進入到社會的實踐。盡管這次我們只是認識參觀,但是,我們對于社工的認識卻更加深刻了。
從青島市社會福利院這樣的養(yǎng)老機構(gòu),再到仙游路社區(qū),我們切身體驗到了如何去“做”一個社工,而不是“講”出來的社工。社會工作是以利他主義為指導(dǎo),為別人提供幫助與服務(wù)的,這也不是人人能做的。需要我們有一個樂于奉獻,真摯助人的心。除此之外,更需要我們應(yīng)用相應(yīng)的技巧來輔助我們的工作。各種人群的需求特點是不同的,我們所運用得方法技巧也是不同的。通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己以前的認識還太過于表面化,自身還存在許多不足。從那些專業(yè)的社工身上,我學(xué)到了“責(zé)任、細致”,從每個小小的細節(jié)就能看出一個人的態(tài)度。價值觀會影響工作效果,我們學(xué)習(xí)社工的必須樹立正確的價值觀念,
非常感謝指導(dǎo)老師為我們提供的這次實習(xí)機會,讓我們走出校門,踏入社會,用眼睛看,用耳朵聽,真切的感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對我們有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。我相信,經(jīng)過這次的實習(xí),我們對社會工作專業(yè)又有了更進一步的認識與體會。同時,也堅定了我們的信念,我們看到社會是需要社工的,社工的前景也是很廣闊,我們不會辜負老師對我們的幫助與指導(dǎo),今后會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取更大的進步。