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學生實習報告

時間:2024-08-11 23:32:12 實習報告 我要投稿

學生實習報告模板(匯編15篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的學生實習報告模板,歡迎大家分享。

學生實習報告模板(匯編15篇)

學生實習報告模板1

  7月25日:一個值得經念的日子! 天空下起雨了,就像我的心情那樣,有點沉重。因為要離開生活了雖然只有那么短短一個月時間的東莞恒捷電子廠。離開了教了我很多人生經驗的員工們。結束了我的第一次實習之旅。 下面,我將實習報告總結如下:

  在恒捷實習日子里,我的生活是有味道的,所以現在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實習就這樣的過去了。但不是,那種種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經驗。人生經驗都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實習中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!

  甜

  朋友,是人生中一樣很重要的東西,在恒捷里我就認識了很多朋友。有小屁孩,夢丹,猛男等等。他們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎么跟我的領導溝通,教我怎么的廠里做事,各種零件的認識,我所在流水線上生產的各種注意事項等等。她們的年齡一般都比我少,但是他們所經歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在他們身上,我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。

  這就是樂趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才有意義,不然我想人生就沒有什么趣味可談了。還有就是我看著生產的產品包裝以后,特別有成就感,因為那里有我的功勞,是我的勞動成果。我由一進恒捷電子廠到我走的那天,我都還是跟遙控四打交道,看著車仔跟那些遙控,那種種的成就感就涌上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍里,同學之間的關系更加密切。我們很少放假,但一放假,我們就會聚在一起打打籃球,踢踢足球,打打羽毛球,這些都體現著我們的精神面貌,這怎不使人欣慰呢?

  酸

  酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠里,也嘗到了。在廠里要面對很多在我們學校里沒有的東西,就是要跟自己的領導交流。我的上級領導是一個比我還少的女孩子,但是她所經歷就比我要多。我在廠里做錯事,當然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經好久沒有嘗試到過了,也只有把它咽下去了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長被人罵,所以人也很體諒我們的拉長。但是我想,在學校教育人的地方,通常是用道理教導人的,為什么廠里就要罵人,而不仁慈一點,跟他們的工人講道理呢?

  苦

  在學校里,特別是上了大學以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在恒捷實習的日子里,我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復的事情,太苦悶的事情,使人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。

  但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假。看著自己領到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經不算是什么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?

  除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什么都好,都已經過去了,就讓它過去吧。在廠里的種種現象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現象,就可以說我們的幸運了,因為在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校里,受著學校的保護,受著家長的愛護,就像溫室里的花朵一樣,這次實習好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習,但是還是有人受不了的`,這樣的現象,真叫人擔心。

  叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經過了這次實習以后,我們的同學的適應能力一定比別人強的,不經歷風雨怎么見彩虹呢?我們水工的同學可以選擇在廣州還是去東莞實習,但是我還是毅然選擇了東莞,因為我覺得我應該去見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經歷嗎?我沒有選擇錯的。

  其實這次的實習我們是在我們的老師的保護下進行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學習的。如果時間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外,我在恒捷還發(fā)現了很多可以改進的地方。

  人情味

  在恒捷,我覺得管理級的人對員工說不上什么人情,人情味淡如水。其實我想如果一個廠里多了一點的人情味,我想員工們的家屬感就強得很多,那么工作起來都有點干勁。管理們怎么就不會聽聽員工們的意見呢?其實很多時候員工們都是很在道理的,但是軍令如山,那沒辦法了?匆妴T工們的工資只有那么一點,我真的有點不忍,畢竟那些都是她們每天都加班得來的。那么辛勤換來的并不成比例,叫人哪來的干勁呢?多點人情味,多點關心一下自己的下屬,我想作為下屬的一定盡心盡力為你工作的。

  生產積極性

  在恒捷工作的員工們,我覺得他們有的是過著橫尸走欲的日子,他們一點的生產的熱情也沒有。只是知道上班,下班,吃飯。其余的什么也不知道那樣的。這些日子才叫人難過啊。臺灣作家張寧靜曾經說過“當一個人在為喜歡的事情付出時,山也就不高了,水也就不深了,馬拉松也就不長了。

  ‘喜歡'實際上是很好的糖劑,可以叫人心甘情愿地付出身體的極限可以叫人無悔地投入,許多看來不可能的事情就是那么可能了!蔽蚁胍岣邌T工們的生產積極性,就首先要她們樹立愛工廠的種意識。班長每天都差不多要開會的,為什么不利用這個時間來跟她們樹立愛工廠的意識呢?“自己都不愛自己的廠,還有誰會更愛自己的廠呢?”我想,只有樹立那種愛工廠的意識,才能提高她們的生產積極性的。還有就是太長的工作時間也是他們沒有工作積極性的一個很重要的原因。

  員工的工資

  員工們的辛勤勞動跟自己的勞動成果不成比例,這也是沒有生產積極性的一個重要原因。我想廠里的管理級人員太多,造成資源浪費也是一個重要原因。所以只有提高員工的基本工資,才能更好的發(fā)揮他們的自主性,有廠的主人翁精神。

  這些的意見可能包含了我的很多主觀思想在里面,沒有客觀的看待廠里的事情。哲學都必須要求我們要客觀的看待世界,所以我想,我還是要在實踐中不斷的提升自己的各個水平,才能成材,像我這次提的意見一樣,多一次,經驗就豐富一次,對我的幫助也是好的。在我以后的工作中可能要寫意見書不是一個很好的參考嗎?這樣,我又學到一樣的東西了。

  以上是我的實習工作總結。總之,經過了這次的東莞恒捷電子廠的實習以后,我的各種各樣的能力都有一個新的提高。在剛開始的時候,電信班的同學問我為什么要來東莞,那時候的我真的有點后悔,擔是現在的我,可以大聲的對他們說,我覺得這個地方鍛練了我,使我這個整天都不出家門的人來說,我還認識了來自五湖四海的人,聽他們講他們的故事,對比自己的現在,你說我還有什么不滿足呢?我不認真讀書真的是對不起自己啊。

  也真正懂得惟有讀書才能改變自已的人生,改變現狀。其中一個員工經常對我說,她很后悔自己當時如果好好的讀書,現在的環(huán)境就不同樣了。所以,看得多,聽得多了,領會的也就多了,我在這次實習中也是一樣的啊,看到的,聽到的,感覺之深,我想也只有我自己明白。對我以后的人生當然有益啊!

學生實習報告模板2

  通過這次水利工程實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

  由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

  首先,通過這次畢業(yè)實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

  以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

  “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:

  如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

  水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

  通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

  最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

  的確,從大學畢業(yè)走上新的.工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

學生實習報告模板3

  一、實習目的

  1、背景簡介

  象牙塔里的金絲雀總是渴望藍天,向往白云,以為自己會飛的很高、飛的漂亮,殊不知在藍天白云之間不止有魅力的風景還有狂風暴雨在等待。在他們面前所有的花哨都已變得無力,扎實的基本功才是我們生存的保障。

  ————題記

  不知道是不是因為畢業(yè)在即,實習兩個字對我來說變得猶為重要,我覺得實習就是正式工作開始的前奏,所以我費心費力的尋找自己滿意的單位。于是,我與香馳控股集團簽約,三月一日我滿懷希望與信心來到了單位,但是事與愿違這里的工作并不是我想要的,于是幾經周折我與他們解除協(xié)議,回到了學校,重新開始了尋找實習單位的征程。經過新一輪的尋找,我終于找到了新的實習單位——濰坊市博創(chuàng)機械有限公司。

  2、實習單位簡介

  濰坊市博創(chuàng)機械有限公司地處風景優(yōu)美的旅游城市——山東臨朐,是一家專業(yè)從事于水泥混凝土攪拌機械、穩(wěn)定土攪拌機械、瀝青混凝土攪拌機械以及干粉砂漿攪拌機械的科研開發(fā)、工程設計、生產安裝、操作培訓于一體的專業(yè)化、高科技設備制造企業(yè),在此領域擁有豐富的攪拌設備配套經驗。

  公司創(chuàng)建于上世紀九十年代,屬股份制民營企業(yè),占地面積40000㎡,現有員工300余人,其中工程技術人員30余人,化工技術人員20余人,年產值1.2億元。下設濰坊市博創(chuàng)機械有限公司、山東博創(chuàng)建材有限公司等企業(yè)。公司始終奉行“博眾家精英之長,床你我美好未來”的辦廠理念。堅持走高科技發(fā)展的道路,內因外聯(lián),致力于發(fā)展壯大,致力于技術領先,走在時代的前列。先后與國內多家科研機構合作,吸收國內外知名品牌的精華,綜合研發(fā)設計、制造加工、貿易、售后為一體,研制開發(fā)出適應國內市場需求,具有國內領先水平的工程機械產品,涵蓋公路、鐵路、高鐵、橋梁、水利、機場、民用建筑、房地產開發(fā)等領域。公司利用當今最成熟的建筑機械技術,向用戶提供品質卓越的產品和快捷完善的服務。目前公司主導產品有連續(xù)式穩(wěn)定土攪拌站系列、間歇式水泥混凝土攪拌站系列、間歇式瀝青混凝土攪拌站系列、間歇式干粉砂漿攪拌站系列、攪拌站(樓)控制系統(tǒng)系列;PL型配料機系列;皮帶輸送機系列;皮帶秤系列;水泥倉系列;螺旋輸送機LSY219、LSY273、LSY325系列等;混凝土添加劑;FDN高效減水劑;BC-928聚羧酸系高性能減水劑;BC-I混凝土泵送劑系列等。

  公司信奉客戶是上帝,信守承諾,履行合同,想用戶之所想,急用戶之所急的經營理念,堅持“誠實守信、互惠雙贏”的生產經營方針,以質量求生存,以科技求發(fā)展,以服務求信譽,憑借先進的生產技術和過硬的產品質量以及完善的售后服務,使公司各類產品暢銷全國各地,得到用戶的廣泛好評,在市場上享有很高的聲譽。公司多次被評為“高新技術企業(yè)”、“重合同守信用企業(yè)”及“售后服務滿意單位”等榮譽稱號。

  3、實習意義

  一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)

  了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業(yè)內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。

  二、為從學生向職場人士轉變做準備

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

  網絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業(yè)生不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資。

  所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉換。

  三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢

  曾經有公司做過一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規(guī)模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會挑選實習中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM。

  二、實習內容

  初來乍到,給我面試的是公司技術部的楊工,當看到辦公室內的師兄們吶熟練的操作我頓顯窘迫,心底忐忑不安,含糊其辭的把自己的大學生活、學習情況做了一個匯報,然后就不知所措了。楊工看我緊張,于是打破僵局說: “小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝楊工夸贊!以后有許多向您學習的地方,還請您不吝賜教。”一會兒,來了一位中年人,楊工介紹說這是技術部的韓工,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。韓工點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

  第一天上班,心理馬日磾,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?床坏健W不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  可能是老鄉(xiāng)的緣故吧,韓工對我非常和氣。他首先耐心的向我介紹了公司的基本業(yè)務、繪圖員的日常工作,然后又向我講解了作為設計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇到這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的.幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

  第一天算是熟悉了公司的基本情況,接下來的日子里,我所做的工作就是一邊熟悉公司的產品,一邊試著自己繪制一些簡單的零部件。除了做好自己的本職工作,其余時間有空的話我也會去生產車間觀看并向工人師傅們學習,了解產品設計與工人加工之間的區(qū)別,并銘記機械設計人員的設計守則——設計是為了加工,在保持性能、美觀的前提下,一切要以方便加工為基準。我的虛心學習得到了公司的認可,并被公司派往了河南新鄉(xiāng)作為技術監(jiān)工。

  由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而來,相處久了真有點舍不得,公司的王總跟楊工在我臨走的時候對我說:“如果畢業(yè)想回來的話,給我打電話就行,我們歡迎你!”

  三、實習總結

  畢業(yè)實習是學生大學學習,完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),也是我們大學生走出校園的第一個舞臺,以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中使我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學得再好那也只是紙上談兵。

  通過畢業(yè)實習是我更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻的認識企業(yè)繪圖的實際運營過程,熟悉和掌握市場銷售條件下企業(yè)的設計、運營規(guī)律,特別是企業(yè)根據用戶要求自主設計研發(fā)的規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和設計的難點問題,并通過撰寫實習報告做好準備。在一個多月的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些產品設計、生產、營銷的情況和問題,先做出以上報告。

  本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分割的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,是我對現在的企業(yè)繪圖,工作生活有所了解,我對繪圖軟件的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸,我才會更加了解機械繪圖工作的實質、經驗、方法。為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位工作。

學生實習報告模板4

  一、金工實習體會

  今天,為期十天的金工實習結束了!回想這幾天的經歷,我感觸良多!“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實習是再好不過了!在這十天里,我們學院高分子的三個實習班各就各位,到各自的實習車間,在實習老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來……經過了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,說快也真快,轉眼間,為期十天的金工實習就結束了。我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習課程。

  現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響,就像某著名電影的男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”

  實踐是檢驗真理的唯一標準。理論離開了實際,就變得空洞無其,就像游標卡尺來說,高考前學的游標卡尺認讀,在實際中就很抽象,我們的測量結果通常比師傅差0.xmm,這誤差對平常人來說不算什么,但對我們干了機械的來說,這可是天文數字,我們一般誤差范圍是0。02mm.,通過實習,我們真正地掌握了百分尺的用法,一勞永逸。在實習其間,我們學習了熱、鑄、鍛、焊、車、鉗、磨、銑八種最基本的工種,實習范圍之廣,在別的一般學校是可望不可及的。我們第一次走進了車間,第一次真正地觸摸那些機器,老師不厭其煩地說講,令我們感激之至,教給我們的知識,讓我們受益終身。

  從金工實習培養(yǎng)人的各種意志品質方面來講,不同的工種還有不同的作用呢!鉗工,磨工都是費時費力的工作,你有時花上半天時間也可能沒什么進展,而規(guī)定的時間又近在眼前,這個時候就要看你的耐心如何了!

  在磨工實習中,我們領會到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫未損,還伴有無數的“火花流星”。

  在銑工實習中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷”這個成語,也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費力!而我們今天只需把鐵棒夾在銑床上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。

  在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現在的“沙窩窩”既像童年時代一樣好玩,又是技術的學習。做好這技術活最重要的是要記住“趁熱打鐵”。在鍛造實習中,大家不難發(fā)現;這是在“人工打鐵”基礎上的一種質與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的操作下,乖乖地變成了一個個有用的零件。

  在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經過老師的講解與示范后,同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋”式的震動。在笑語中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金剛為什么在油里冷卻的'原理。

  總而言之,在勞動工作中,師傅們給了我們許多指導和幫助?赡苡行⿴煾甸_始時比較嚴肅認真,在我們看來簡直是苛刻古板,但我們應該明白師傅們的良苦用心。俗話說嚴師出高徒,沒有師傅們手把手的示范教導,作為門外漢的我們會完成合格的產品嗎?除了教我們操作,師傅們有時還向我們傳授做人的道理,我們可不要辜負他們的殷切期望。

  一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,在一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更像是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。雖然在十天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的。

  二、對金工實習建議

  1.近年來增加了數控車、加工中心、表面保護實習,改革了裝配實習、鉗工實習、銑工實習、車工實習、線切割實習、鍛造實習、焊接實習,使上述實習內容不斷充實和完善,更加符合現代成型加工和機械加工的發(fā)展形勢和教學要求,不斷改革教學方法。

  2.由于實習指導教師有相當部分是高中畢業(yè)或中專畢業(yè),而且有很多是老工人,所以對這些人員來說本項要求不能達到。但具有教師資格的人員能達到要求。所以,要持續(xù)開展教學研究和改革,60%以上的教師積極參加教學改革的實踐(如編寫教材、更新教學內容、改革教學方法、改革考試內容和方式、開發(fā)課件、開設新實驗、指導學生課外創(chuàng)新活動等教改試點)。

  三、學生應該如何才能收到金工實習的效果

  1.學生應該在金工實習某個工種的前一晚預習,對對第二天所實習的工種有所熟悉,這樣更加號的理解老師所教的內容!

  2.認真聽老師講解。雖然金工的老師大部分都是學歷比我們低的(起碼我們學校的金工實習老師是退休的工人),但是我們要發(fā)揚學習精神,虛心向老師求教,做到不懂就問。

  3.注意設備的操作規(guī)范,特別要注意安全。譬如數控車工之類的,先空車熟悉各個按鈕,再去裝上工件加工。

  4.做完實習后,回去回憶總結今天所學。這步至關重要,那樣就可以以便我們對知識的舉一反三!

  以上就是我在這次金工實習中的體會和感悟。

學生實習報告模板5

  成都工業(yè)學院

  學生實習(實訓)總結報告

  院(系):計算機工程學院專業(yè)班級:網絡工程1305022班

  學生姓名:鄧帥學號:20xx511214

  實習(實訓)地點:成都八十五度餐飲管理有限公司繽紛分公司 報告題目:網絡營銷及運營維護

  報告日期: 20xx 年 8 月23日

  指導教師評語:

  成 績 :

  指導教師(簽字):

  關于網絡營銷及運營維護的實習(實訓)報告

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是學生在指導老師的指導下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能應對和處理問題的能力,是學生對四年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過畢業(yè)實習的過程,檢查學生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校和社會為畢業(yè)生提供的,一個很好的就業(yè)實習機會,是從理論學習到實際應用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識,又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

  畢業(yè)實習目的:

  1、 訓練學生從事計算機及相關專業(yè)技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

  2、 學生了解計算機及相關專業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問題和應用前景。了解專業(yè)業(yè)務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術方法;

  3、 培養(yǎng)學生理論結合實際,從實際出發(fā),發(fā)現問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

  4、 培養(yǎng)學生將來從事計算機及相關專業(yè)的應用、開發(fā)所具備的溝通能力,團結協(xié)作的素養(yǎng)。

  通過實習,了解社會和實習場所的一般情況,增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業(yè)在國民經濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)實際過程及常用技術方法。從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和

  實踐動手能力。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。實習期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。

  二、實習內容

  1、網絡營銷

  現在社會發(fā)展越來越迅速,越來越多的人通過網絡來進行相關交易,來達到購買的目的,這是現在社會的主流消費體系,網絡銷售無店面租金成本。且有實現產品直銷功能,能幫助企業(yè)減輕庫存壓力,降低運營成本,通過進行這個項目,不但可以鞏固網絡相關知識,還能學習到新的關于營銷的知識,可謂一舉兩得。 網絡營銷的特點有兩個方面:一方面是基于互聯(lián)網,以互聯(lián)網為營銷介質;另一方面它屬于營銷范疇,是營銷的一種表現形式。企業(yè)網絡營銷包含企業(yè)網絡推廣和電子商務兩大要素,網絡推廣就是利用互聯(lián)網進行宣傳推廣活動,電子商務指的是利用簡單、快捷,低成本的電子通訊方式,買賣雙方無需謀面地進行各種商貿活動。

  2、設備維護

  俗話說:要想善其事,必先利其器。要想利其器,只有通過加強設備維護管理,使其充分發(fā)揮效能,不斷改善設備技術狀態(tài),延長設備使用壽命,為企業(yè)獲得最佳經濟效益。

  在實習中,我一開始主要負責的區(qū)域是機房以及各個區(qū)辦公室,第一次接觸機房內心有點激動,當看到很多計算機同時運營的時候還是會感嘆網絡的強大,在機房還有一個老師指導我,防止我出錯,在平時哪個辦公室的電腦或者打印機出了問題也會叫我去幫忙維護或者維修,我覺得這很好的運用了我當時學到的知識,讓我覺得很有自豪感。后來來到各個門店我還負責了LED屏的維護,以及斷網等一系列問題。

  三、實習總結和體會

  在這次為期一個多月的實習中,我覺得我的收獲還是非常大的,作為一名網絡工程專業(yè)的學生,我在網絡營銷和運營維護這方面收獲頗豐,學習了很多新的知識。我是一名即將大四、即將走上社會的應屆生,我深深知道現在國內就業(yè)形式的嚴峻,就業(yè)難,工資低等多方面問題都圍繞著我們,我們應該有危機感,知道不多學知識就會被這個社會淘汰,特別是對已經度過兩年大學的我來說,畢業(yè)并不是一個遙遠的詞匯,近在眼前,在學校學的知識如果不加以運用,是不能在社會立足的,綜合能力強的人才才是這個社會需要的,成長成為社會需要的'人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力,有了堅如磐石的毅力,相信成功并不遙遠。實習期間,我努力學習新的知識,并將在學校所學的知識運用到崗位中來,我努力勤奮,從不遲到早退,經常會向同事請教問題,因為我知道做一件事就要把這件事做好,雖然有時不能準時下班,但我卻收獲了許多。

  第一次正式的踏入社會,一開始還很害怕,不知道自己能不能在社會中立足,也不知道自己未來的方向應該是哪里,但是來到公司后,很感謝同事和領導對我的照顧和鼓勵以及孜孜不倦的教導,雖然去成都培訓的時候很辛苦,但好在有他們的支持讓我覺得每天都動力十足。這次實習收獲的除了對專業(yè)知識的加強外,更多的是我對工作的耐心和細心,還有與上司、同事之間相處的方式,遇到問題時

  如何溝通的技巧等,我想這對于我以后的工作來說很重要,對我之后的人生來說也是一筆寶貴的財富。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方,在成都八十五度餐飲管理有限公司繽紛分公司的實習我收獲頗豐,再次感謝實習期間各位老師的指導教誨,你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以后的生活中我會繼續(xù)努力學習,培養(yǎng)自己能力,進一步完善自己,爭取做最好的自己。謝謝在實習期間給我?guī)椭乃腥恕?/p>

學生實習報告模板6

  一、實習報告的內容

  實習時間(8周)、實習地點;實習方法(參觀、考察、訪談、座談或親身參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理過程及管理工作);實習內容;實習過程;通過實習自己如何將所學的理論知識應用的實際工作中去的'收獲,自己的切身體會及感受;并對實習中發(fā)現的問題進行歸納和總結,從而解決問題的意見或建議。字數不得少于20xx字。實習報告的格式應該符合學校的要求。

  二、調查報告格式

  1.紙張為a4紙,頁邊距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;裝訂線0.5cm

  2.標題:3號黑體居中,上下各空一行。

  3.正文:小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25。

  4.一級標題:序號為“一、”,四號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。

  5.二級標題:標題序號為“(一)”,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。

  6.三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗。

  7.頁碼在頁面底端居中。

  三、調查報告模板

  本人于xx-x年x月xx日至x月xx日對某企業(yè)以某種形式進行了初步調查與研究,具體調查結果如下:

  1、xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx

  (一級標題:序號為“一”,四號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點)

  2、制約計劃生育工作的主要問題

  (一)xx-xxx-xxx-xxx-xxx-x

  (二級標題:標題序號為“(一)”,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點)

  1. 宣傳品入戶率、群眾知曉率不高,鄉(xiāng)、村兩級陣地宣傳氛圍有特進一步提升。(三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗)

  3、意見或建議

  對實習中發(fā)現的問題進行歸納和總結,從而解決問題的意見或建議

  4、收獲、體會或感受

  通過實習,自己如何將所學的理論知識應用的實際工作中去的收獲,自己的切身體會及感受。

學生實習報告模板7

  實習時間20xx年XX月1日—20xx年XX月31日

  實習生姓名陳XX

  實習崗位繪圖員

  實習單位XX市艾奕康咨詢有限公司

  現場指導人吳XX

  實習內容

  道路改擴建

  道路改擴建已經成為當前乃至今后較長時期我國道路建設的重點,目前國內對于道路的改擴建工程設計還在實踐完善中,暫時還沒有制定專門的規(guī)范,同時也在不斷吸收國外美,英,德,日,韓等道路發(fā)展比較完善的國家的先進經驗。道路改擴建工程的定義:是在原有道路的基礎上提高道路的等級和抵抗荷載的強度而進行的改擴建工程。分為道路幾何線形和結構的改擴建工程,一般需要對原有路基路面進行加寬,及對道路平縱線形進行改善或改線;或需要對原有結構層進行補強或廢棄原有結構層進行改建。

  道路改擴建工程按其工作性質來說屬于道路養(yǎng)護管理的范疇,但與常規(guī)的道路養(yǎng)護管理工作還是有著較明顯的區(qū)別,養(yǎng)護工程的依據就是道路的原始設計標準與設計服務水平;道路改擴建的目的在于提高原有道路的技術等級,屬于對原有道路進行改善提高的范疇,其原則應符合高于原道路等級的標準進行。注意從設計和施工等方面看,養(yǎng)護中的大修工程與改擴建工程具有極大的相似性,他們的區(qū)別也是相對的。由于道路的改擴建工程是在原有道路的基礎上進行的建設工程,不可避免地與原有道路條件發(fā)生種種聯(lián)系,因此與新建道路相比還是有以下特點:

  1。與原有道路條件和基礎密切相關,所謂相關指施工組織管理等

  2。需要考慮施工期間不中斷交通,需進行工程交通組織設計,并作出最合理的交通組織安排。

  3。需要考慮原有道路的利用價值(按實踐經驗分析一般道路改擴建工程對原有道路的利用率大約為60%—70%)。

  所以改擴建工程對于新建道路來說各方面的難度會更多改擴建道路技術標準的確定要以現有道路的幾何線形為基礎,遵照利用與改造相結合的原則,合理充分地利用現有的道路資源,而不應追求高指標,對一些次要的指標宜放松控制(見路線指標運用總表),利用原有路段時經論證局部路段可維持原設計標準,改線路段則應按新建道路標準執(zhí)行,所以在決定道路改擴建方案時,應結合各路段的實際情況,進行反復地技術經濟論證和比較,對所有的超標設計必須以一定的方式加以論證并備有論證說明。

  道路改擴建工程平面設計:是在既有的路線的前提下進行的,其大的設計原則是在滿足相關設計規(guī)范的'前提下,應充分考慮利用原有道路,以減少征地和路基土方工程量。對原有道路沿線地質狀況進行充分調查,以決定改擴建工程的拓展方式;對平縱組合不當的路段設計調整,平面線形的布設對道路改擴建來說尤為重要。在具體實施時,要做到統(tǒng)籌兼顧,必要時改變平面線形走向或廢棄部分道路,以獲得教完美的效果,另外在平面線形設計時,還應充分考慮道路沿線建筑,規(guī)劃等情況。

  對舊路平面線形的改善,當增加工程量不大,而又能顯著提高舊路標準時,則應以提高為主,當增加工程量過多,而又對提高舊路線形標準不顯著時,則以利用為主。

  另外在改擴建道路的選線上,應避免兩種極端的做法:其一是不對舊路線形進行綜合分析,照搬工程技術標準,只要是不滿足改擴建等級要求的就進行改善,其結果是付出不必要的經濟代價。其二是不想增加改擴建道路的工程造價,完全采用舊路,而不管技術上是否可行。

  綜上所述,在具體決定被改擴建道路的取舍時,應兼顧改擴建工程的技術性和經濟性兩個方面,一般應綜合考慮以下問題:

  1。改擴建道路總體上應能夠滿足等級道路的技術標準要求,條件允許時,其曲線半徑應大于“一般最小半徑”,當條件受限制時,應設法滿足“極限最小半徑”

  2。為了控制工程造價,減少征占耕地和拆遷建筑物的數量,在基本滿足行駛要求的前提下,應盡量利用舊路

  3。應與道路沿線的村鎮(zhèn)和農田,水利規(guī)劃結合起來

  4。應考慮道路在本地區(qū)路網中的重要性和發(fā)展前景,對占據重要地位和今后仍可能提高等級的道路,應盡可能采用較高的技術指標,否則,可取低值

  道路改擴建工程縱斷面設計,就是要處理好縱斷面上兩條線的關系:一條是原有道路設計線,另一條是道路改擴建設計線(依據現行技術標準和規(guī)范指標進行)。改建道路縱段面調整對道路的視距,行車,街道排水影響較大,同時也是改擴建工程的一項重要工作,平縱橫相輔相成,如在不顯著增加工程的前提下,盡量采用較高標準,但也不能過分強調縱坡平緩,線形順直,在縱坡設計中采用大填大挖割線設計,而使原有較好的路基遭到破壞。

  實習體會

  為了保證新路面的正常使用,應將老的水泥混凝土路面或基層破碎掉并重碾壓實,壓實后原水泥混凝土路面的表面要降低4—8cm。道路改建最應該注意的問題是地理環(huán)境與水文條件。

學生實習報告模板8

  社會是一個復雜多變的大家庭,從清朝時期提出的滿漢一家親,到中華五十六個民族的大融合,至現在的全球一體化,無時無刻都體現著這個社會在變化.然而,作為當代大學生的我們,怎樣去適應這個復雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運動中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來。

  社會實踐是每個大學生都必須面對的事實,也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應社會時的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰(zhàn).俗話說:“不怕不會,就怕不學,大學生假期保安實習的社會實踐報告。”因為沒有不會的東西,只是沒有去學它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識。

  在臨近期末時,我看到了20xx年學院關于大學生社會實踐的通知,當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我,怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項既光榮又艱巨的大學生社會實踐任務,可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務呢?那就請允許我一一的道來吧。

  為了能夠順利的完成社會實踐這項任務,找到一份合適的工作,同時,我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因為已表決心的我,不接受任何的資助.就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當服務員,人家說人已經夠啦;找網吧當服務員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現在已經不招人;還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進入這一道門,當時的'我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無絕人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作---當保安。

  從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時,讓我感到一點不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨與寂寞一言難盡的社會實踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西.人生自有沉浮,每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我 在社會實踐以后最想說的一句話,它反映了實踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因為它需要長期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心.社會實踐讓我更快更深的了解社會,雖然很累很苦,但我很幸福。

  就這樣,我走完了這次社會實踐活動,它深深的印在我的心里,無法表達出來;埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。

學生實習報告模板9

  時間過得真快,轉眼間我已經在人民網實習一段時間了,在這里實習有著太多的感受,我想我還是把我的感受寫到我的實習報告里,在我的實現報告里寫下我的實習心得,主要是體悟而已。

  在這幾天里,有所得也有所失,我逐漸習慣了上班,逐漸習慣了把上班當成生活中的一部分,每天按點早起,吃早飯,習慣了穿正裝,像這里所有上班的人一樣,習慣了在小汽車和公交車、腳踏車和摩托車,男人和女人、大人和小孩之間穿梭,并保證不碰到他們的衣襟一角,不和任何人有發(fā)生口角、爭斗和說笑的機會。

  有人向我抱怨實習工作的無聊和枯燥,有人向我抱怨實習沒有工資,有人因為沒有找到實習單位而怨天尤人,甚至有人半途而退......

  我不過是他們中的一個,很平凡的一個,我也曾抱怨過,也曾因為找不上實習單位而怨恨過,也曾為雪片般發(fā)出去的簡歷得不到回復而暗暗心焦過,F在是平靜的七月的下旬,一年中最熱的時候,我平靜如同這里道路兩旁隨處可見的樹木,在學校和實習單位之間奔波,像所有剛走出校門的人一樣,在定量的工作面前學會了平靜地看待這一切。

  我會默默地完成自己該做的工作,在電腦這個最忠實的伙伴面前往往一坐就是一整天的時間,在定向的壓力和窗外喧囂的吵雜聲中,我一件接著一件地、按部就班地做著自己的份內之事,感到與從前真的是告別過了,起碼在心態(tài)上,我覺得自己每一天都在成熟。因為有所向往,在掙扎和內心的抗拒中,我服從著冥冥中命運的安排,在一件事情上饒有興味地堅持著、痛苦并快樂著。

  有人告訴我說,實習就是給人做無償服務的義工,就是為他們做著他們早已做過而現在早已經做膩味了的事情。我不敢說自己是否就是那樣的人,甚至這實習的本身,是否也在向我們暗示一些什么東西:無論自己做過的還是未曾做過的,你都要慢慢地平靜地適應這一切。在這種半饑半飽的精神狀態(tài)中,我想起了生活。是否就是因為我離生活太近,所以我才離自己太遠;或者生活欺騙了我而我尚不自知,依然在自欺欺人地為他人作嫁衣裳?我不知道,我想起了普希金的詩歌,想起了他的鼓勵和溫情脈脈的關懷,雖然他已經遠去。

  在流放的日子里,普希金遍嘗了下層人民生活的苦難和艱辛,在這樣一種沙皇監(jiān)視的`囧境之下,他為窮人而歌,為自己不曾泯滅的詩心而歌,在冰天雪地的行走中獨自面對太陽每天升起的拷問而歌。在這樣簡練而樸實的詩歌語言背后,有他對生活的熱愛和贊美,有他對苦難認識的深刻和對心靈家園的堅守,也許他一輩子都是黨派斗爭和婚姻不幸的犧牲品,可即使在這樣一種艱難的生活中,他依然散發(fā)著自己對理想對朋友的關懷。是啊,我的朋友們啊,相信吧:“面包會有的/牛奶會有的/一切都會好起來的”。

  面對人生,面對生活,我們往往會在這種直接和殘酷的現實面前,在太陽底下像蒼白的遠方湖面上的水鳥一樣不知所措。而今天,我所要說的,是我自己的故事,是我在實習過程中所感受的點點滴滴,我愿意把它寫下來,和各位一起去分享這人生中應該或者必然所經歷的,愿在這種成長中,讓你們也能感受到現實生活的平淡,或者生活會欺騙了你,或者是你欺騙了生活。

  與人方便,自己方便;助人為樂,自己快樂。是的,我感受到了。原來一個平凡的人也可以以如此平凡的方式去幫助他人,并在這種互助中感受到人世生活簡簡單單的快樂和幸福。

  我之所以能去人民網實習,是得益于我的一位同學的推薦。這位同學現在和我一樣,也是每天挎著包上班、下班,也和我基本做一樣的枯燥無味的、甚至是單調重復的事情,但他卻能像我一樣樂此不疲,并在下了班之后和我一起分享實習的感受和體驗,進而感到英雄所見略同,于是形成了親密的朋友關系。

學生實習報告模板10

  實習單位:xx輪胎有限公司

  學院:外國語學院 專業(yè):日語

  學號:xx 姓名:xx

  實習時間:XX年2月24號——XX年4月15號

  實習部門:總經辦

  實習內容:各類通知的書面翻譯,公司內部5s體系的學習等等

  對于我們四個實習生來說,剛進xx時,抱著能耐心學習的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。

  23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事?偨涋k,總務課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當天,當問及:你知道總務課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經辦是總經理辦公室的簡稱,因當時總經辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經辦的.時候,真的很開心,當一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學到的東西會很多。

  換上工作服的我,開始我新的實習計劃,和去年年末實習的國企工作環(huán)境大不一樣,這里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下屬,不管是辦公室的,還是車間的,大家都一樣,沒有高級寫字樓的職業(yè)裝,沒有攀比,沒有炫耀,沒有槅門,大家待在同一個辦公室里,四五十個人,隨時竄竄部門,說說新聞,談談笑話,很溫馨,很和諧的畫面,上司沒上司的架子,下屬沒下屬的拘束,一樣的工作服,不一樣的工作。我喜歡這樣的工作環(huán)境,這樣,同事之間的距離感就不會很大,關系也會很和諧,不是嗎??當然,不止這樣,當大家結束一早上的勞累,沖進公司食堂,排著長隊,期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的,這是一種怎樣的待遇呢,像學校一樣,坐在一起,有種回家的感覺,只是這個家庭的成員很多,頓時覺得ta們都好可愛的,就算盛菜的阿姨,也一樣的有禮貌,一樣的笑臉相迎,一樣的和藹可親!確實,似乎我的人生沒什么追求,公司的飯菜真的很美味,哈哈,比學校食堂的實惠,美味。。這是我對xx輪胎的最深刻的體會!

  接下來談談我的實習內容吧,進來的第二天才發(fā)現,總經辦其實事情并不多,工作內容也不多,田姐把我介紹給辦公室的每個人認識,因為大家接下來都會每天見面,所以提前的認識與介紹是必要的。

  自從進去到實習結束出來,我做的最多的是翻譯,當然是書面翻譯(中翻日),其中包括:

  1、 商務部財政部稅務總局工商總局統(tǒng)計局外匯局關于開展XX年外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢工作的通知

  2、 關于XX年外商投資企業(yè)網上聯(lián)合年檢工作的有關事項通知

  3、關于舉辦XX年外資企業(yè)網上聯(lián)合年檢培訓的通知

  4、XX年xx市外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢公告

  5、xx市XX年度進口貼息資金申報工作要求(預通知)

  6、進口貼息資金管理暫行辦法

  7、關于xx市XX年度進口貼息資金的申報通知

  8、社名変更に伴い必要な手続き及び時間

  通知類文件的翻譯主要是上述幾類,上述通知均為官方性文件,由于平時接觸不多,所以陌生在所難免,主要的解決方法是查電子詞典,問邊上總經理翻譯羅姐姐,或上日本雅虎搜索,我工作內容的原則變是把自己不會的變成會的同時,希望自己能學到點什么,經驗是最寶貴的財富,踏實地做好自己的事情,才是最正確的學習態(tài)度,當然除了翻譯的工作之外,對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用,原來以前在學校學的東西,只有真正利用,才會有它應有的價值,一切的紙上談兵皆是浮云,o(∩_∩)o。。另外便是一些打印機,復印機,傳真機的使用,這些在以后的工作生涯中是必修課,沒想到這必修課是xx給我上的!

  在這里,日子過的很快,大家一起打的去公司,下午一起坐班車,一起回寢室,工作內容雖沒有自己想象的有趣,但認識了很多同事,很多朋友,ta們各個都很善良,很樸素,因為你們,我們很開心!

  或許因為我們還不夠優(yōu)秀,或許因為沒有適合我們的職位,或許因為你們人才飽和,我們最終沒有人被留用,不過我們并沒有遺憾與怨恨,因為在這里,我們學到了很多,帶著這些學到的,我想我們的前景一樣燦爛與美好!

  xx,櫻花,班車,午餐,總經辦,田姐。。。留給我們的不止是經驗財富,還有你們臉上常掛的笑容,很溫馨,很貼心。

學生實習報告模板11

  大三結束的假期我在舟山衛(wèi)生局信息科實習。這段時間我在衛(wèi)生局學到了很多,很高興自己在學校學到的理論知識和實驗技巧可以真正的在現實生活和工作中得到應用。

  在我實習的2年前,舟山就被國家衛(wèi)生部指定為全國衛(wèi)生信息化的重要試點,全面實現看病,就診信息化,這是舟山近兩年的研究方向和工作重點。在國家的的大力支持下,信息化建設在如火如荼進行中,而現在已經取得了不少的成效。而我在實習期間,舟山又被國務院批準被舟山群島新區(qū),更加突出了信息化建設的重要和急迫性。

  實習伊始,科室主任先給我介紹了下舟山現在信息化建設的內容讓我有大體上的了解,在主任的介紹下,讓我覺的教室里學的東西太少太少了,在醫(yī)院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的,F在舟山信息化建設在做的工作主要有區(qū)域衛(wèi)生數據交換平臺、區(qū)域電子健康檔案與傳染病專項電子檔案系統(tǒng)、區(qū)域醫(yī)院系統(tǒng)(HIS系統(tǒng))、區(qū)域體檢協(xié)同共享平臺、區(qū)域健康體檢管理平臺、區(qū)域PACS系統(tǒng)、責任醫(yī)生移動隨訪、移動門診輸液室管理系統(tǒng)、“健康面對面”IP科室電話、決策統(tǒng)計與分析系統(tǒng)、健康門戶、區(qū)域雙向轉診、績效考核管理系統(tǒng)、數據共享接口改造、社區(qū)藥物使用監(jiān)控系統(tǒng)、遠程會診系統(tǒng)、電子病歷與臨床路徑、血液監(jiān)管系統(tǒng)、平臺配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統(tǒng)和軟件的內容和管理模式。

  主要收獲:

  1、各系統(tǒng)完成驗收報告的閱讀 實習開始的一段時間里閱讀了很多舟山衛(wèi)生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有:《舟山市衛(wèi)生數據中心詳細設計檔案》、《個人電子檔案信息系統(tǒng)分析說明》、《區(qū)域雙向轉診系統(tǒng)設計分析》、《區(qū)域PACS信息系統(tǒng)的建設標準與規(guī)范》通過對于這些文獻的閱讀,我對舟山衛(wèi)生信息化建設的項目有了大概的了解,知道了衛(wèi)生信息化建設要實現的內容,在將來會給老百姓就醫(yī)帶來的方便和醫(yī)生看病的時候的簡便。而且懂得了這些軟件在設計的時候考慮到的問題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。

  2、程序軟件的熟悉與應用 當然在看了一些項目的建設設計后,也開始對軟件的應用和設計進行了操作。因為舟山的信息系統(tǒng)軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫的,而做出來的軟件是不是符合我們的的需求和系統(tǒng)的可操作性需要自己的實驗和操作,所以我和科室里的前輩一起對已經完成的系統(tǒng)進行實驗性的操作。比如萬鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統(tǒng)。在我們操作的過程中發(fā)現了不少的問題,有程序設計的漏洞,有操作的不規(guī)范也有邏輯上的問題!更多的是因為公司對醫(yī)療服務事業(yè)的流程不了解所導致的錯誤。我們通過自己的操作發(fā)現問題后,與設計公司聯(lián)系,然后他們的程序員過來對軟件進行改進并進行更新。我在操作這些軟件的`過程中更好的了解設計這些軟件的思路和醫(yī)療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過程對專業(yè)知識有了更加進一步的認識和鞏固,也學到了更多小技巧,這些技巧都是實打實的用于真正大型程序設計時候用的。

  3、城市信息化建設管理的認識 舟山市衛(wèi)生信息化建設是以區(qū)域化建設為主題的。然后按分級分步的形式發(fā)展舟山的衛(wèi)生信息化。作為全國的衛(wèi)生信息化試點,發(fā)展的過程都是自己一步一步摸索出來的,中間有過困難,有過曲折。但在領導的指點下,還是發(fā)展的很成功的。8月26日下午,全國衛(wèi)生信息化工作現場會在杭州召開。舟山市基于一卡通和數據交換平臺實現健康檔案共建共享,以及遠程網絡醫(yī)療等衛(wèi)生信息化建設成果,通過網絡視頻和現場系統(tǒng)操作演示的方式在大會上進行了實景直播。新城社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科診間、舟山醫(yī)院住院醫(yī)生工作站和ICU重癥病房參與現場展示。會后,舟山展示的內容得到了衛(wèi)生部領導和全國參會廳局長的高度評價,舟山衛(wèi)生信息化被稱為“典范”和“看到了信息化的未來”。 近年來,在衛(wèi)生部醫(yī)改信息化試點和“國家數字衛(wèi)生”樣板示范區(qū)項目的有力推動下,我市衛(wèi)生信息化建設進程不斷加快,重點在標準社區(qū)服務、新型醫(yī)療服務、新式公衛(wèi)服務、新穎公眾服務、創(chuàng)新衛(wèi)生管理等方面進行了探索,信息化應用水平快速提升,呈現了以地市為建設區(qū)域,一卡通加數據中心為共享架構、全面實施互聯(lián)共享,基層衛(wèi)生機構信息化率較高,健康檔案和電子病歷共建共享,遠程會診全面覆蓋,農合制度市級統(tǒng)籌實現跨縣區(qū)實時結算,區(qū)域系統(tǒng)優(yōu)先推行,公眾服務廣泛重視、衛(wèi)生管理手段創(chuàng)新等鮮明的特點。群島新區(qū)衛(wèi)生信息建設初具規(guī)模,全市衛(wèi)生信息化率達到較高水平,建設速度處于全省前列,衛(wèi)生信息化發(fā)揮了助推醫(yī)改、服務健康的重要作用。

  自我鑒定:在衛(wèi)生局實習的這一段時間里我收獲了很多,認識到自己身上存在的很多問題。總體覺的自己的動手能力和數據分析能力還是不錯的,能夠舉一反三?剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦Α嵙曔^程中接觸了更多的語言用法,主要還是對于PB的運用。雖然學過PB,但對于PB的用法有了新的認識,進入了一個全新的領域,這讓我知道在大學里學習的東西還是比較少的,的還是要自己去動手自己去學習的,我們學到的應該是再學習的能力。我覺的在閱讀那些需求分析的時候發(fā)現自己的對于這方面的知識還是有缺欠的,對于文章的寫作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個問題,且在彌補這方面的不足。但是還是沒有達到很好的效果。而這個以后在社會工作當中是常常會用的到的,所以在以后的日子里要在這方面多多練習和學習,相信在以后的日子里會有比較不錯的進步的。

學生實習報告模板12

  作為一名在校兩年的醫(yī)學生,我以為,光只是學習書本上的知識,聆聽課堂上老師的講授是遠遠不夠的。因為醫(yī)學除了基礎醫(yī)學,更重要的是臨床醫(yī)學,即將所學的醫(yī)學知識運用到臨床上,畢竟光抱著幾本書并不能夠給病人看病的,我們需要的是實踐。暑假,學校派下了一個任務,實踐活動。我利用假期的時間來到了縣里的醫(yī)院,XX縣人民醫(yī)院,展開了為期X天的實踐活動。

  我在8月1號來到了住院部三樓的內科辦公室,一番自我介紹后,我便正式地跟隨普內的醫(yī)師XXX老師,她是一位很有耐心、責任心很強的老師。簡單的詢問后,我告訴她,學過的專業(yè)課并不多,只有解剖學、生理學、病理學,便隨她一起查房去了。浙江的八月是個多變的季節(jié),加上臺風來襲,雨水不斷的,氣溫的下降使病房早已爆滿,就連走廊也加了床位。

  一路走過去,病床上大多是抵抗力較差的老年人,邊上是家屬們在不辭辛苦的照料著。老師有七位病人,多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個病人床位前,老師會仔細的詢問病人感覺如何了,是否好點,夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出,有無胸悶氣短的癥狀,并檢查病人是否有下肢浮腫的現象,再結合護士血壓測量的結果,做肺部聽診,看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音。頭一天,我只顧觀察,充滿疑惑。或許是由于過度緊張,老師問的問題我都沒回答上,因此第一天雖然收獲不少,我卻不甚滿意。

  第二天,我自己早早的來到醫(yī)院,按照老師的吩咐,將她負責的七位病人的病歷放在了桌上。8點鐘,全體醫(yī)生均在隔壁的護士辦公室,聽值班護士匯報頭天夜里的各床病人的病情變化,包括血壓變化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出現的疼痛不適。短短的匯報不超過十分鐘,但卻是每天例行的一項工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實習生去查房了。與昨日一樣的查房,所幸,病人的病情基本穩(wěn)定下來,偶有一兩個還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現象,老師一一記下,回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑,根據實際情況增減或變換藥物,并提交給護士,讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑,而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。

  這時間,我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵,只能在一旁觀看老師如何寫醫(yī)囑,遇上不懂的再問兩句。一個上午的時間,老師除了為病人開了醫(yī)囑外,還辦理了兩個出院病人,因為院方的規(guī)定,住院病人住院時間不能超過十二天,除了特殊病情以外。出院病歷要求很仔細,老師告訴我,現在人們的意識越來越強,所以使醫(yī)患關系變得更緊張了,而病歷也需要分嚴格。除去還給病人的就診卡,余下的住院資料均得入庫保存。就這樣一直到十二點,下班時間已經過去半個小時,老師才完成手頭上的那份病歷,才脫下白大褂,走去食堂吃飯。不可否認,作為一名合格的醫(yī)生,需要的不僅僅是責任心,還有不怕吃苦,任勞任怨的精神。

  下午的時間比上午要稍微空閑一些。老師若是不開會,就繼續(xù)上午寫余下的病歷,或者按規(guī)定收住院病人,或是接受門診病人的診斷,而我若是無事,便會看看診斷書和內科書,但都不是看得很仔細。有時遇上一些不懂的詞匯,如氣液平面,也會咨詢附近的醫(yī)生,他們都是不錯的老師。對待一個醫(yī)學生,他們也不厭其煩地解釋,回答我那堆問題。直到下午六點下班,才與老師道別,離開醫(yī)院。

  呆在醫(yī)院,時間似乎過得很快,雖然早上再不能像平時放假那般睡到自然醒,也不能隨意地和朋友們聚會、逛街,但每天充實的感覺還是讓我很知足,每天晚上睡前,我都會回想這一天過得怎么樣,然后記下讓我感動的瞬間。即使還是一名醫(yī)學生,可當我穿上那一身白大褂時,一切都會變得那般神圣,我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲:將來,我也要像他們一樣,用我所有的熱情與愛心來回報這一身美麗的白大褂!我要不愧對自己,更不愧于信任我的人民,我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝!

  十八天的實踐時間轉眼就過,馬上又是新的學期,在臨別之際,我告訴自己,接下來,我要好好用心學習,為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。

  醫(yī)學生暑期實習報告二

  醫(yī)生,是對救死扶傷的美麗詮釋;醫(yī)生,是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們醫(yī)學生來說,成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二年級的我們,學校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè),學校不僅開設臨床導論課,還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗臨床醫(yī)學實踐。于是,在這個特別的假期,我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的'不僅是思鄉(xiāng)情愫,還有一張學校的介紹信。

  萬事開頭難。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么容易的就進入我地方的醫(yī)院。因為只有大學二年級的我所具有的知識真是微乎其微,光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久,提及對于各個科室的認知,更可以讓我羞澀為一只井底之蛙。于是,剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁,被以不收大二見習生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經過各方努力,功夫不負有心人,我幸運地被永安市立醫(yī)院寬容接受,并被安排到內科里的消化,呼吸,腎內分泌等科室里見習,之后又轉到普通外科與腫瘤外科里見識學習。

  第一天,穿著以其他醫(yī)生不同標志的白大褂,掛著見習生牌子,神情慌里慌張的我在科室里顯得格外顯眼。還沒來得及認熟科室里的所有人,我就馬上被叫去一起查房。查房?查房!我努力平定自己在醫(yī)院科室與真正醫(yī)生一起共處的激動與不安,讓自己去見識以往只有聽說的查房。不容自己在原地慌亂,我馬上跟上醫(yī)生的腳步,一間一間地探望病人。在病房里,感覺醫(yī)生的問診等一些步驟在腦海里會有些模糊印跡,我努力尋找臨床導論課上所學知識的影子。但當醫(yī)生問問我一些臨床知識,時不時問問我的情況,考考我一些技巧,我都幾次語塞,不知如何回答。少頃,我覺得我此時在醫(yī)院的出現就是個多余。是啊,自己掌握的知識太少了,腦海里就只有五個字:什么都不會……

  誠然,在見習的這段時間里,“什么都不會”真深深嵌入我的腦海里,我深深體會到自己滄海一粟的渺小。自己掌握的知識真是太少了,我在今后的學習生活中不知道需要給自己充多少電!笆坎豢刹缓胍,任重而道遠”。且不說自己缺乏多少的專業(yè)知識,且不說自己缺乏多少的臨床經驗,醫(yī)生本身確實就是個終生學習的職業(yè)。在這次見習中,科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數,各個醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮,各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書上理論情況的發(fā)展,很有可能是同時幾個病狀的同時疊加,與此同時醫(yī)院現場的突發(fā)情況隨時會發(fā)生。為了能夠應付瞬息萬變的病人狀況,窮則變。所以,醫(yī)生必須無時無刻在學習,在我今后的道路上,我必然不能停下學習的腳步,不斷汲取營養(yǎng),才能為自己的理想插上翅膀。

  這次見習中,接觸的許多都是只聞其名的陌生事,幾乎都是新鮮的事。這次見習中,有幸能看到穿刺引流、B超、彩超、心電圖的測量等操作及大腸的局部切除術等外科手術,雖然只能一旁的觀看,依然激動不已。對于這些操作及有些關乎性命的手術,我也不由得有著擔憂與害怕。當我向醫(yī)生問及對這些工作的感覺時,這些醫(yī)生們只是微微一笑,并反問“經常重復做的事情,到最后你還會有什么感覺?”我思忖許久,確實,到了孰能生巧,信手捏來的狀態(tài),就不會在像我新手這樣有著緊張,好奇,害怕的錯雜情緒了吧……

  對于一個職業(yè)有它的社會道德操守,身系人命的醫(yī)生具有應有的醫(yī)德更是理所應當的。之前就有聽身邊生活許多人對醫(yī)生的評價,其中褒貶不一,但大部分的人都會有偏見。醫(yī)生對待病人的態(tài)度,醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經受考驗。這次見習中,我待的消化內科的病人天天都是絡繹不絕,并且不斷有新的病人住進來。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時候忙的七上八下。

  我見過一次這樣的情況:在一次上午,那天也不知道為什么正好新住院的病人特別多,同時也有許多病人家屬陪同病人一起來到醫(yī)院,辦完住院手續(xù)的他們馬上都來科室里詢問自己家屬的情況,很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通,主任只能邊進行著手頭的工作并不時抬頭回答一個個回答周邊的病人家屬,并且不時會有幾個護士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個多小時,空氣中充斥越來越煩躁氣息,主任的語氣也顯得越來越不耐煩,只是見習生的我也看得愈發(fā)煩悶。感覺整個科室就是個巴爾干半島,只需要一個火星就能點燃的火藥桶。果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個年近六旬的老病人在等了有點長的時間后也起了慍色,在輪到他的時候,由于他是老病人,主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察。這個回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒有好轉啊?

  難道我就一直就這樣干等下去?你要給個說法啊?”主任頭也沒轉地說“我現在很忙啊,你那病按照診斷的沒有錯的,你先回病房!”“什么?那我到底多久才好?我等這么久就等你說這句?你這有多大牌啊?”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎?不相信我就不要找我看!”“你這庸醫(yī)!你這是在謀財害命!”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么?你說什么?不愿意就出去!”頓時,空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對著,感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā)?剖掖藭r卻顯得出奇的靜,似乎連一根細針的落地聲都能聽見。還好,聞訊而來的護士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面。氣沖沖的老人最后回到了病房,主任在一旁單獨坐著冷靜許久,才繼續(xù)開始工作?粗@個場景的我倒吸了一口涼氣,沒想到會發(fā)生這樣的事,但令我比較意外的是,之后主任主動去向那個病人道歉,并且好好的解釋他的病情。

  萬幸這件事情有個好的結果,但是這件事卻令我感慨頗深,之后也偶爾會發(fā)生類似的事情。就對于這件事,我首先也為病人所受的待遇感到不公,但是我更能理解主任,了解主任的無奈。在那樣的工作強度下,誰能始終保證自己原來穩(wěn)定情緒?換位思考下都會有這樣的煩躁。

  我也為自己的未來,為這個社會感慨。要處理好醫(yī)患關系不是想象中的那么簡單。現在外面流傳著的一些關于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語并不能直接就全歸醫(yī)生的錯,在中國這個社會環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設想中的那么美好,我們以前在學校所幻想的醫(yī)生的安慰舒適的場景也需要重建。對這樣的情況,想到未來的我,我也只能無奈的搖搖頭。現在,我不能期待未來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好,我只能從現在開始慢慢的改變自己,加強自己的溝通技巧,提升自己的道德修養(yǎng),好好的培養(yǎng)一個好的品性。

  這次見習,由于現在才大二,知識儲備遠遠不足,無法學到太多的臨床技巧。我見習的后期大部分都開始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)現,醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復性,除了之前說的時常會有大量病人需要處理時會忙的手忙腳亂,有時就是一個下午都在打病歷,這是最枯燥乏味的。而且,醫(yī)生雖然有工作上下班的時間制度,但是醫(yī)生加班已經成為了家常便飯,醫(yī)生的工作強度其實很大。

  更令我吃驚的是,醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考察比較嚴厲。且不論醫(yī)生,就是醫(yī)院的護士,她們從進醫(yī)院當護士后,要經過至少五年的考查才能生為護師,然后再經過七年才能生為主管護師,然后再經過幾年的院方考察,才從一批人里面選出一個護士長,真是十年磨一劍。同時,在小的地方醫(yī)院里,剛進去的幾年里,醫(yī)生與護士的工資與待遇是極低的,工作與收入并不成正比,但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護士也是無可奈何的。我對未來的憧憬確實一下破滅,感覺一切都是海市蜃樓,這時深感“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的份量。

  我開始對此表現的比較的消極,感覺自己選擇了一個錯誤的專業(yè),但之后和外科里的一位學長的談話又重塑了我的積極性。他說“一切開始都困難的,但只要選擇了,就不要放棄,不管前面的路變得怎么樣。作為一名醫(yī)生,只要你認真,生活下去是沒有問題的,而且一定會越過越好。更重要的是,作為一名醫(yī)生,你不僅可以保護你愛和愛你的人,你還能救治許許多多的人,為這個世界做出許多的貢獻。人生在世,總要給這個世界改變什么,總要向社會證明你存在的價值!蔽疑钌畋凰f的話所觸動…

  是的,未來的道路因為害怕而變得崎嶇,未來的方向因為膽怯而變得迷茫。我既然選擇了醫(yī)生這個職業(yè),定要風雨無阻向前;既然目標是地平線,留給世界的必是白衣天使的背影。我不該悲觀,我不能膽怯。今后大學讀書還有三年,考研還要三年,到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓。誠然,倚天照;o數,高山流水心自知。在今后這么多的學習日子里,我不會彷徨,我必當矢志不移地學習我的專業(yè)知識,提高自己的修養(yǎng),彌補自己的缺陷,立志做一名合格的醫(yī)生。

  “天行健,君子以自強不息”。今后,我將以“政治堅定,技術優(yōu)良”篤定自己的信念,一路向前,演繹鏗鏘。

學生實習報告模板13

  一、實習目的:

  通過自己在淘寶上開店,我體會到了大學生在電子商務店創(chuàng)業(yè)方面的一些優(yōu)勢,同時也感覺到了店創(chuàng)業(yè)的艱辛。這次實習使我對電子商務有了一個大概的感性認識,加深了我對所學營銷知識的理解,使學習和實踐相結合。

  二、實習地點:

  在家個人全職淘寶店

  三、實習內容:

  店創(chuàng)業(yè)

  (1)店系統(tǒng):全面評估了我自己的能力以后,我認為我開獨立店的想法不現實,因為這所需要的專業(yè)能力太強,我能夠成功經營的幾率不大。因此我選擇了在淘寶旗下開集市店,這樣可以依附淘寶的各種系統(tǒng)運作,所面對的困難和局限性會相對少一點。我選用的店鋪版本為"標準版",90元一季。

 。2)物流配送:我首先選擇的是"順豐速運",因為它的效率和服務在業(yè)內都得到了比較好的評價,但缺點是郵費相對于其他快遞要高一些,這就增加了我的經營成本。期間也使用過其他快遞,比如中通,申通,圓通,郵政…但整體感覺都沒有順豐好,因此默認快遞就定為"順豐速運".

  (3)店信譽問題:

  1.首先要保證貨源的穩(wěn)定和質量。我在上賣的是手表,每一塊手表的質量都要能保證,發(fā)貨之前要仔細比對檢查,盡量保證手表本身不出問題;

  2.選擇好的快遞,不能只圖便宜,因為快遞的好壞也直接影響顧客對你的評價;

  3.很基本的,態(tài)度要好,有耐心,盡量滿足顧客所有的知情權,設身處地的為顧客著想;

  4.要看一些專門的"防騙招數",因為購的風險并不只是買家才有,賣家同樣會遇到很多"騙子",俗稱的"職業(yè)差評師"惡意差評騙取錢財,讓你又損失信譽又損失錢;

  5.交易時記錄每個顧客的信息,把他們加為旺旺好友,定期回訪調查,這樣也能贏得一些回頭客。

 。4)店定位問題:

  1.經營數量不要一味的求"多",要盡量的求"精",盡量做到每一個貨品都能顧及的到;

  2.價格也要定的合理,有吸引力;

  3.找到好的貨源,盡量壓低價,這樣你的利潤就相對多一點。

  4.店要裝修,突出貨品的特色。我用過3個模板,只有現在這一個比較滿意。其實挑模板也是一個學習的過程,并不是每一個看似好看的模板都適合,并且買了模板后還要動腦筋加一些自己的東西進去,和你經營的貨品相照應。

  5.店名稱。店名稱最好是簡短明了,并且能直接突出貨品的"關鍵詞",貨品的標題也是一樣。店的`名稱我改了無數次,一直到近期改為"一抹光陰防水手表促銷店"才比較滿意。

  (5)貨品選擇問題:這個我沒有太操心,因為我爸媽本身就是做手表生意的,我們家都有固定的貨源,并且質量,價格各方面都能得到很大優(yōu)惠。我店里的手表全部都是按促銷價來定的,單個賺的都不多,薄利多銷。并且也解決了很多"郵費"帶來的麻煩,比如,我某些手表的定價為43元,在同質量,同款式的貨品里面本身就很低了,但我還可以做到"2支包郵,一直立減10元!",這樣就更能吸引到想購買這一類手表的顧客。

 。6)宣傳推廣:我沒有采取買"廣告位"的方式宣傳,因為一個是"廣告位"太貴,不劃算,還有一個是我的店規(guī)模還小,經營的數量,款式,類別相對來說單一一點,不可能吸引到大多數人。因此我都是自己在各大,論壇,微博等等能想到的絡渠道做宣傳,雖然辛苦一點,但是有針對性,也很靈活,雖然沒有"廣告"而是"窄告",但是還是贏得了很多銷量。所以店里的每一筆交易都要靠自己的辛苦努力得來,如果守著電腦坐等顧客上門,在店經營里是根本不能存活的,當然我所學的"市場營銷"專業(yè)也幫了我很多忙。

  四、實習總結:

  經過這次實習,我更加堅定了大學生店創(chuàng)業(yè)的可能性。在開店的過程中,我學到了很多東西,其中最重要的就是:做一件事不僅要有信心,決心,還要有毅力,不能一遇到困難就退縮找后路。店是一筆長期投資,要不斷的學習,創(chuàng)新,積累…投入很多的時間,精力,物力…積累到一定時候才會慢慢的有收獲。我也曾經感到很灰暗,力不從心過,那時候什么消極的思想都會在腦子里邊轉,認為自己的知識,能力是不是真的很差。但是我們都要對自己有信心,不斷的鼓勵自己,突破自己,而且也要找到對的方向,朝著那個方向去努力,F在的我,更加堅定學"市場營銷"專業(yè)是對的,我2年得大學沒白上!

學生實習報告模板14

  交通與汽車工程學院

  畢業(yè)實習總結報告

  專 業(yè): 車輛工程行政 班: 學 生 姓 名:

  學 號:

  指 導 教 師:陰曉峰 起 止 時 間: 20xx.5.11至20xx.5.11

  畢業(yè)實習報告

  一、實習時間

  20xx年5月11日

  二、實習地點

  四川汽車工業(yè)集團有限公司、成都王牌汽車股份有限公司

  三、實習目的

  通過進廠參觀實習,加深對汽車制造、裝配過程的了解;熟悉汽車加工制造的工作環(huán)境,為以后走上工作崗位積累一定的知識與經驗 ;開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程;通過現場師傅的講解,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力。

  四、公司簡介

  四川汽車工業(yè)集團有限公司坐落于成都市龍泉驛國家經濟技術開發(fā)區(qū),是四川富臨實業(yè)集團有限公司旗下專業(yè)從事乘用車、客車和發(fā)動機制造的集團公司。公司成立于1994年3月,注冊資本9076.6萬元,員工400余人,各類中高級技術專業(yè)人才81人。公司的“野馬”牌系列汽車產品也被列為本省扶持發(fā)展的8項優(yōu)勢產品之一。四川省委、省政府已將野馬汽車列入省重點規(guī)劃和發(fā)展拳頭產品之一,由四川汽車工業(yè)集團公司投資1.5億、占地近300畝的現代化汽車生產基地于20xx年在成都經濟技術開發(fā)區(qū)落成,全新的野馬汽車生產基地更加有力的推動著野馬汽車邁入快車道。

  成都王牌汽車股份有限公司始建于1987年,產品涵蓋各型載貨汽車、自卸汽車、專用汽車、客車及底盤,以獲得國家公告500多個品種。公司擁有汽車研發(fā)、裝配、沖壓、組焊、油漆、性能檢測等六大工藝手段。公司主要生產銷售重、中、輕、微型全系列商用車及其他產品業(yè)務。根據企業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)劃,通過技術改造,將在“十二五”末達到年產40萬輛規(guī)模,成為全國舉足輕重的商用車基地。

  公司將依托中國重汽集團先進的技術和品牌優(yōu)勢,秉承“用人品打造精品,用精品奉獻社會”的價值理念,為用戶提供滿意放心的商用車產品,造王牌精品、創(chuàng)世界王牌,為實現中國重汽集團跨越式發(fā)展作貢獻!成都王牌汽車股份有限公司系獲得國家許可資質的汽車整車制造企業(yè),公司始建于1987年;資產總額5.8億元人民幣,現有員工2200余人,具備較完整的沖壓、組焊、油漆、總裝四大工藝及檢測線,形成了年產各型商用汽車4萬輛汽車的綜合生產能力,產品涵蓋各型載貨汽車、自卸汽車、專用汽車、客車及底盤,以獲得國家公告500多個品種。20xx年公司銷售各型商用汽車18000多輛,銷售收入逾10多億人民幣。在國家96家整車企業(yè)產銷中,綜合排名為第24位。

  五、實習內容

  1、四川汽車工業(yè)集團有限公司

  生產工藝流程:

  在老師的安排及工作人員的下引導下,來到四川汽車工業(yè)集團公司參觀認識各車間的生產內容及流程。公司有五大生產車間:沖壓車間、焊接車間、涂裝車間、總裝車間、檢查車間。

  我們首先參觀了沖壓車間,該處是生產處各種車身沖壓零部件的地方。白車身在這里顯現出它最初的面貌。巨大的沖床發(fā)出震耳欲聾的響聲。沖壓過程的基本流程,其基本流程如下:薄板開卷(開卷剪切線)→剪切下料(剪板機、剪切成需要的尺寸,保證其較高利用率)→落料(用外邊定位、外形落料落料模)→拉延(分單動拉延與雙動拉延)→修邊(分為修邊沖孔與修邊)→沖孔(用形狀定位沖壓件同模整形;用形狀定位基準面與拉延方向相反拉邊)→沖孔(用形狀定位,沖壓件同模沖孔)→檢查(按照產品圖紙用檢具檢查)。接下來是焊接車間。在此各種成型的車身零部件被送往此處,焊接完成車身。車身焊接完成后,還要將白車身送入下一個涂裝工序。我們看到了成套的焊接工裝和夾具。以后自己的工作中最有可能涉及這個方面,所以也看的比較仔細。車身的焊接質量直接決定著后面工序的質量,車身的裝配質量不良,不僅影響整車外觀,還會導致漏雨、風噪、路噪和車門關閉障礙的發(fā)生,所以焊接應該引起足夠的重視。汽車工業(yè)中,焊接是汽車零部件與車身制造中的一個關鍵環(huán)節(jié),起著承上啟下的特殊作 用。在以鋼結構為主的汽車車身的焊接加工中,汽車焊接又有不同于其他產品焊接的要求。它要求:對焊接件的尺寸精度高;對焊縫接頭的性能要求高;對批量焊接生產品質高且一致性好的要求;對焊接生產過程高節(jié)拍、高效率的要求;對零缺陷的質量控制與保證,提出了自動化焊接過程的檢測與信息化管理的要求。

  其次我們參觀了總裝車間,在總裝車間,將車身、底盤和內飾等各個部分組裝在一起,形成一個完整的車。送到總裝車將的底盤應該是包含發(fā)動機變速箱在內的底盤總成。底盤總成的安裝順序如下:首先安裝轉向系統(tǒng)和其他不易安裝的部件,然后安裝螺旋彈簧,接下來安裝前雙交叉臂懸架,接下來是安裝油箱等。將底盤放置好后,安裝從地盤上通過的各種氣液管路,然后安裝前減震器和剎車盤,后減震器和剎車盤,再接下來,發(fā)動機和變速箱是作為一個動力總成來整體安裝的'。安裝前后傳動軸和排氣管,安裝汽車車身和內飾件,安裝車內密封等飾件,安裝后門鎖扣等,安裝發(fā)動機艙隔音防火墻,安裝整車控制電路,在底盤上預埋線束,安裝儀表總成、安裝全車底板隔音、門板和安全帶。將內飾流水線上安裝好的車身、吊裝到底盤工段,然后進行組合,進行下一道工序。在地溝中,將車輛的底盤和車身結合牢固,接下來安裝儀表臺上的一些電控設備、手剎和后排座椅、方向盤和其他內飾件、前門內芯板、前排扶手箱。汽車裝配基本完成,接下來還剩下最后一道工序:檢測。

  當車輛基本組裝完成后,工人要打開發(fā)動機機艙,把里面的部件檢查一遍。然后加注防凍液、助力液、玻璃水和潤滑油等必須液體。接下來對車身進行預熱處理,這是為了在預熱部位安裝側面防擦條。接下來進行四輪定位檢測、尾氣排放檢測。經檢測合格的車輛,還要被開導淋浴房進行密封性能檢測。經過測試合格的車才能進行下一道工序,而不合格的車將直接返回生產線進行重裝。檢測合格的車輛還需在廠內的各種試車道上模擬各種路況進行檢測,保證車輛出廠的質量。試車完成后,還需開上地溝做最后的檢測,看是否在試車時出現問題。最后通過了所有檢測的車將整齊擺放在停車場。此外,在現場我們還了解了純電動城市客車改裝工藝流程圖:開始→車身組焊→車身檢驗→車身吊裝前防護處理→吊裝車身→裝配車身附件→電氣線路連接(含電池管理系統(tǒng))→對純電動車電池組進行充電→整車調試下線→淋水密封試驗→路試初檢→調!鷻z測線終檢→合格入庫→結束。

  2.、中國重汽成都王牌汽車股份有限公司

  在一個人力資源部工作人員的帶領下,由于時間關系,我們先簡略參觀了焊接車間,各種焊接設備自動化程度很高,基本上都是設定好了程序然后機器運作,效率非常高。涂裝車間由于防塵要求很高,所以我們沒有能夠進去。然后來到總裝車間和底盤車間,專用車的底盤都比較復雜和巨大。最后我們參觀了車庫,里面停放著許多不同型號的專用車,有灑水車、垃圾車、不同載貨量的貨車等。

  六、實習收獲和體會

  在本次參觀四川汽車工業(yè)集團公司和重汽成都王牌汽車股份有限公司過程中,對川汽汽車的野馬汽車和王牌神牛的加工工藝、生產工藝、裝配工藝進行了深入了解,結合汽車制造工藝和車身制造工藝,使得對汽車生產線認識更深,在大學金工實習的基礎上,通過參觀鍛造車間、鑄造車間及焊接車間,各種加工手段的實際應用有了深刻領會,通過這次實習深刻理解了要學為所用,為開展以后的工作打下了扎實基礎。

  學 生: 簡春梅 簽字:年 月日

  指導教師: 陰曉峰 簽字:年 月日

學生實習報告模板15

  實習的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時辰,所以只輔自覺了工資。從第二天起頭,有兩天多的時刻是落成產物入庫并審核,這一部門斗勁的死板,做的是斗勁基本的工作,因為有財政軟件,所以只要將各個車間近一個月來的出產的產制品的款號、落成數目以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可,可是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,否則很輕易就可能輸入錯誤的信息。這一部門不僅涉及往后的產物發(fā)賣收入核算,也涉及工人工資的計較,影響成本的計較。在做這一部門的時辰,感受斗勁死板,可是也不敢懈怠,害怕犯錯,體味到會計工作所需要的'細心和耐心。

  完成了產物的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項持續(xù)的工作。剛起頭審核原始憑證的時辰有些無所適從,不知從何下手,好在有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如不美觀原始憑證掛號合理、合規(guī),審核起來就會斗勁省力?墒侨粘5臓I業(yè)中因為不是每小我都體味在營業(yè)發(fā)生時應該進行若何的填制手續(xù),才能進行會計的入賬。在我審核的時辰,手續(xù)欠缺的經常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經常是貧窶采辦物料申請單和什物入庫單。如不美觀發(fā)生這種情形,就必需與協(xié)調相關的部門補齊手續(xù),是以審核起來,就斗勁費時吃力。

  分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,可是要做好、做規(guī)范,只是這樣仍是不夠的。在做會計分錄的時辰學到的工具是最多的,在做一筆費用營業(yè)的時辰,不知道是歸入制造費用仍是打點費用,單就依據原始的單據二者均可。這時辰問了那兒那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆營業(yè)的發(fā)生,我才大白過來。

  公司車輛的運費措置問題:如不美觀是運載物料和原材料用于產物的出產,必需歸入制造費用。而如不美觀是公私人員的出差的車輛否則應該作為打點費用措置。做完這筆營業(yè),我發(fā)現能夠斗勁好地做好會計分錄必需對折個公司的出產運作有必然的體味,這樣才能夠措置好每一筆經濟營業(yè)。接下來呈現是一些細節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時辰,我老是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,可是這較著地是記帳手續(xù)復雜了,而且也晦氣于集中反映一項經濟營業(yè)的周全情形。

  還有就是一些實務的問題:收付金錢經常有零頭,零頭一般都是沒有支出或收取,我在做分錄的時辰,把這一點也忽略了,也沒有當真再看一下這筆營業(yè)的金錢到底是若何措置的,就直接地把金錢做成發(fā)賣收入或是現金存款的削減,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣措置的:未收的零頭一般做成營業(yè)外撐持,響應地未支出的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄更正確,最后從頭打印。原本這些應該一個半天就能弄好,可是因為不熟悉、老犯錯,又折騰了快一個下戰(zhàn)書。

  因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松良多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中主要的是若何寫摘沖要能簡明達意,我試寫了好幾筆營業(yè)后才感受慢慢地上手了。這個斗勁輕易。

  發(fā)賣訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,金蝶k3財政軟件的使用,一些繁雜的措置都是由軟件自動生成,關于發(fā)賣稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產制品的含稅單價、總金額等等。

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