關(guān)于軟件實(shí)習(xí)報告錦集5篇
在生活中，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的軟件實(shí)習(xí)報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軟件實(shí)習(xí)報告 篇1
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于XX年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺等）,并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺，軟件工程實(shí)習(xí)報告。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開始，我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進(jìn)行的一個檢測項(xiàng)目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓咱們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用，實(shí)習(xí)報告《軟件工程實(shí)習(xí)報告》。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
4、為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語
到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在咱們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束，開學(xué)了我還是會繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
軟件實(shí)習(xí)報告 篇2
實(shí)習(xí)是每1個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每1位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)1步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會
1.1 單位名稱
因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給管行政的z姐打過電話，在這個11月的早上我踏入了****科技有限公司，接待我的是當(dāng)時一位銷售部的m經(jīng)理，因?yàn)楣局饕龃砗褪酆蠓⻊?wù)支持，其主要業(yè)務(wù)是財務(wù)軟件的銷售和二次開發(fā)，附帶會計證年檢和財務(wù)軟件的培訓(xùn)工作以及每年的會計人員再教育。m經(jīng)理詢問我的專業(yè)以及以前從事過什么實(shí)踐，我也仔細(xì)回答了他的問題，介紹了自己的專業(yè)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，m經(jīng)理很隨和，我也開始慢慢的不緊張了，他向我簡單的介紹了下公司情況，然后說這份工作很累，你自己回去好好考慮一下要不要到這實(shí)習(xí)，決定了，你明天就直接過來。在短暫的懵了后，我告訴莫經(jīng)理，我明天會來的。
第二天我來了。同來的還有另一個女孩她也是想過來實(shí)習(xí)的，第一天m經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計方面的主要工作，還有公司的規(guī)章制度，m經(jīng)理說：既然來公司實(shí)習(xí)了，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。然后拿出一份會計試題要我用及金蝶軟件操作一下試試，因?yàn)橐郧皬臎]接觸過金蝶，一時熬出一身汗來，怎么辦?硬頭皮上唄!我拿著會計上機(jī)實(shí)操題，硬是愣了兩分鐘，然后一邊回憶以前在學(xué)校驚醒實(shí)操模擬的程序開始慢慢的理頭緒，首先我拷貝了一份金蝶財務(wù)軟件的試用版本，開始安裝，存儲時我選擇了默認(rèn)存儲路徑，被抽空過來巡視我工作的鄭會計給看見了，他說：你那樣弄如果電腦重裝系統(tǒng)你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時慌了神手指都不敢碰鍵盤了，隨后鄭會計放緩了語氣：以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在d 或e、f盤，以及做好備份，以防萬一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完整。在經(jīng)過一番的精神與鍵盤手指的較量之后，我開始了今天的第一筆業(yè)務(wù)的軟件操作：還好因?yàn)橐郧白鲞^用友的財務(wù)軟件實(shí)操的培訓(xùn)工作，上手蠻快，因?yàn)樨攧?wù)軟件大同小異，只是細(xì)節(jié)上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓(xùn)的那個女孩沒來，因?yàn)樗幌胱鼋?jīng)理留下的無聊的工作，所以放棄了有可能會有意外收獲的實(shí)習(xí)機(jī)會。
由于本公司是一家專門銷售財務(wù)軟件的公司,它的財務(wù)部設(shè)有一名財務(wù)主管，一名會計和一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財務(wù)部門鄭會計，鄭會計根據(jù)我三月的實(shí)習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金蝶財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到財務(wù)會計部,鄭會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來鄭會計讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
軟件實(shí)習(xí)報告 篇3
本周是實(shí)習(xí)的第一周，很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。 實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個H5的游戲類應(yīng)用， 主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底，但感覺第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。
詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋�類似的應(yīng)用。 我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼， 第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來（套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行，無法在電腦上測試），周二開始做， 一開始我的效率非常低， 因?yàn)槲液芏鄿y試方法并不熟悉， 在參閱了微信JS—SDK后總算把原始代碼摳出來， 厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫， 在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對基礎(chǔ)知識的講解下，我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行，這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫了，這讓我開始有點(diǎn)成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護(hù)。 詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會， 雖然消化這些用了快一天，但感覺真的收獲很大， 有拔云見日之感。
實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題，歸納如下：
1、盡管之前對于書本的學(xué)習(xí)有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細(xì)節(jié)方面處理能力差，在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時間太多。
2、缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路， 比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯誤測試功能，它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯誤提示。
3、 缺乏專注的習(xí)慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材， 這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認(rèn)識上知道不該這么做，但是習(xí)慣上卻很難改。
4、自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾，以后有問題自己首先得想清楚，將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受：
1、工科出身的詹老師對于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮，但對于用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn)，當(dāng)然也可能是我新來并不了解的原因。
2、 公司在做小應(yīng)用的時候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率， 就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線下一個。
本周接到新的任務(wù)，為中國教育在線制作H5的招聘頁面， 之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好，能做的改進(jìn)的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好， H5應(yīng)用先放放， 他給了我大街網(wǎng)做的“中國好Offer”作為參考， 拿到之后確實(shí)感覺這些頁面都做得很好， 詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用，在看完了五六十個H5的招聘頁面之后開始構(gòu)思， 在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測試又發(fā)現(xiàn)很多問題， 有技術(shù)層面的，但更多的設(shè)計本身的問題。技術(shù)的細(xì)節(jié)的問題：基于jquery mobile的開發(fā)框架國內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的英文API，很多問題也只能去JQM的論壇查找，這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。CSS的布局問題繁雜，在各個瀏覽器，各個應(yīng)用的渲染都不一樣， 也是很折磨人的過程，我現(xiàn)在就碰到了css中font—weight屬性在Safari沒有渲染的問題，至今沒有解決。
逐漸體會到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié)， 需要學(xué)的東西很多， 有時候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決，但并沒有摸到問題的根源，揚(yáng)湯止沸不是長久之計，但又好像沒有足夠的時間來系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問題一一記下來。這些技術(shù)的體會是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計層面， 現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級錯誤， 以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計原則， 比如界面設(shè)計給用戶造成的不必要的干擾， 功能可見性的不足，邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn)， 以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問題：
1、頁面的設(shè)計初衷是左右滑動來切換頁面，但給幾個朋友測試后都不能進(jìn)入頁面后就自然而然的知道是左右滑動。
2、join us的圖標(biāo)給用戶是按鈕的錯覺，在測試中很多用戶以為是按鈕，都會下意識的點(diǎn)擊。
3、交互效果的乏善可陳，與滑動的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián)，只是單純的加入了一些css3的動畫。
4、用于提示左右滑動的動態(tài)箭頭會讓用戶以為是點(diǎn)擊作用
改進(jìn)：
1、放棄join us 圖標(biāo)
2、改為上下滑動，箭頭提示更改
3、重新設(shè)計圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)
總結(jié)： 這次的H5頁面主要在于設(shè)計問題， 事先并沒有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫中，這種開發(fā)方式本身是十分幼稚的！
軟件實(shí)習(xí)報告 篇4
實(shí)習(xí)背景
為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備.此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段，兩個方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)要求
1、 要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識，積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;
2、 在前期，按時到勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志，能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實(shí)踐;
在后期，積極與同學(xué)溝通，認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。
實(shí)習(xí)時間:20xx 年 8 月 5 日至20xx 年 9 月 23 日.
實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)單位名稱：加拿大維多利亞加中教育集團(tuán)
實(shí)習(xí)地址:江蘇無錫惠山區(qū)智慧路18號無錫惠山外包軟件園
實(shí)習(xí)基地概況：加拿大維多利亞教育集團(tuán)位于加拿大經(jīng)濟(jì)中心多倫多，集團(tuán)多年來以教育產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，業(yè)務(wù)得到全面延伸。10年間由1999年創(chuàng)建的培訓(xùn)中心，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有高等大專學(xué)院、高端職業(yè)教育研發(fā)中心、人力資源公司、英語培訓(xùn)中心、移民留學(xué)服務(wù)中心及中國區(qū)集團(tuán)等六個實(shí)體的跨地域性綜合連鎖教育集團(tuán)，真正實(shí)現(xiàn)了“教育研發(fā)培訓(xùn)就業(yè)”一條龍服務(wù)。 10年間，維多利亞教育集團(tuán)，獲得了來自加拿大政府和社區(qū)的一致贊揚(yáng)。殊榮包括：“杰出華商獎”、“最佳社區(qū)貢獻(xiàn)獎”、“最佳社區(qū)服務(wù)獎”、“幫助移民特殊貢獻(xiàn)獎”等。特別是10年連續(xù)舉辦了500多期公益講座，內(nèi)容涉及簡歷、面試、北美文化、英語、情商、心態(tài)調(diào)整等諸多講座，讓3萬多人受益匪淺。維多利亞教育集團(tuán)已經(jīng)和政府、銀行及多家世界500強(qiáng)的企業(yè)建立學(xué)員直接錄用關(guān)系，至今已舉辦過300多期現(xiàn)場招聘會，幫助1萬多華人移民成功就業(yè)。同時，集團(tuán)更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協(xié)會婦女服務(wù)中心”、“北美華人語言與文化交流協(xié)會”、“華人高級軟件管理協(xié)會”、“加拿大華人青年聯(lián)合總會”、“環(huán)球愛心教育基金會”等五個和移民生存直接相關(guān)的非盈利組織提供了直接而有力的支持。維多利亞教育集團(tuán)擁有雄厚的師資力量。十年來聚集了一大批擁有北美數(shù)十年工作經(jīng)驗(yàn)，并在北美主流社區(qū)擁有巨大知名度的名師團(tuán)隊(duì)，形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高端人才聚集地。
師資優(yōu)勢：名師出高徒，近百位海外高端師資涵蓋了IT產(chǎn)業(yè)、金融服務(wù)、財務(wù)服務(wù)、物流服務(wù)、英語、企業(yè)文化等領(lǐng)域;
實(shí)訓(xùn)體系與模式的優(yōu)勢：實(shí)訓(xùn)案例、文檔來源于北美外包企業(yè);實(shí)景化仿真企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、貫穿企業(yè)文化、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)文檔;
海內(nèi)外互動的優(yōu)勢：外包人才的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)“外包不見‘外’”，只有讓培養(yǎng)出來的人才能夠深刻理解發(fā)包方的文化、規(guī)范、流程、標(biāo)準(zhǔn)，成為‘不見外’的外包人才，才能與發(fā)包方融為一體，很好地完成外包任務(wù)。海外實(shí)訓(xùn)是外包人才培訓(xùn)的有效途徑。加中擁有海外實(shí)訓(xùn)基地，已建立起高清晰遠(yuǎn)程視頻互通平臺，實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)外師資的互動、海內(nèi)外文化的交流、海內(nèi)外技術(shù)的撞擊、海內(nèi)外模式的互通，實(shí)景化、高仿真的再現(xiàn)外包流程。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1 實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)的過程大致可以分為兩個階段：
第一階段、維多利亞加中實(shí)習(xí)階段(江蘇無錫);
第二階段、在校實(shí)習(xí)階段。
第一階段
1、8月8日—8月18日：主要完成了SAP程序設(shè)計基礎(chǔ)知識相關(guān)培訓(xùn)。
2、8月19日—8月27日：主要完成了Java相關(guān)基礎(chǔ)培訓(xùn)。
3、8月23日—8月27日：主要分組完成項(xiàng)目。
4、8月28日：項(xiàng)目答辯。
第二階段
1、9月2日—9月9日：主要完成MTA 98-361(Software Development Fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)和考試。
2、 9月10日—9月16日：主要完成MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)、考試以及項(xiàng)目分析與設(shè)計。
3、9月17日—9月22日：主要完成MTA 98-363(Web Development Fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)、考試以及項(xiàng)目的編碼、測試與整合等。
4、9月23日：項(xiàng)目答辯。
2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容
項(xiàng)目一：員工工資管理系統(tǒng)
該項(xiàng)目我們通過ABAP語言與JAVA語言分別實(shí)現(xiàn)同樣的功能，但是兩次的具體項(xiàng)目需求是一樣的，我在該項(xiàng)目中主要擔(dān)任數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及員工基本信息管理模塊的代碼實(shí)施，現(xiàn)對該項(xiàng)目做如下介紹：
在一個優(yōu)秀企業(yè)的生存和發(fā)展過程中，財務(wù)管理已經(jīng)越來越占據(jù)重要地位，對員工工資的科學(xué)、高效的管理的財務(wù)管理基礎(chǔ)模塊之一。員工工資管理是現(xiàn)代企業(yè)的'戰(zhàn)略性管理方式，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素。一個企業(yè)能否健康、正常的運(yùn)行、發(fā)展，很大程度上取決于企業(yè)的財務(wù)管理方式，取決于對員工工資管理的效率。
ISAP-MIS介紹
員工工資管理系統(tǒng)(Employee Salary Management System)，是指組織或社會團(tuán)體運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)理論方法，對企業(yè)的員工工資管理方方面面進(jìn)行分析，規(guī)劃、實(shí)施、調(diào)整，提高企業(yè)員工工資管理水平，使人力資源更有效的服務(wù)于組織或團(tuán)體目標(biāo)。
主要功能
實(shí)現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表的增、刪、查、改、排序等操作。
實(shí)現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表的多表連接查詢操作。
具體說明
建立員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表并且實(shí)現(xiàn)兩個表的關(guān)聯(lián);
按照多種要求實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增加/插入功能;
按照多種要求實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的刪除功能;
按照多種要求實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的修改功能;
按精確查詢實(shí)現(xiàn)搜索操作;
按照某一關(guān)鍵字進(jìn)行升序或降序記錄。
項(xiàng)目優(yōu)勢
基于SAP的模式，運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)理論方法，對企業(yè)的工資和獎金進(jìn)行分析，規(guī)劃、實(shí)施、調(diào)整，全面提升企業(yè)工資管理的效率和質(zhì)量。
項(xiàng)目特點(diǎn)
身份權(quán)限驗(yàn)證、下拉列表的應(yīng)用、為輸入?yún)?shù)建立搜索幫助、采用經(jīng)典的三層處理模式理念，旨在實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)的獨(dú)立，保證了系統(tǒng)的可行性、可靠性，提高了系統(tǒng)的易維護(hù)性、可擴(kuò)充性。
ISAP-MIS分析
系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)
基于SAP工資管理系統(tǒng)的設(shè)計目標(biāo)是通過規(guī)范、整合、集成員工基本信息數(shù)據(jù)、員工獎金明細(xì)等信息，打造員工工資管理系統(tǒng)平臺，實(shí)現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的規(guī)范化、數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息管理的現(xiàn)代化，全面提升員工工資管理的效率和質(zhì)量，達(dá)到對公司財務(wù)管理的優(yōu)化配置。
用戶權(quán)限驗(yàn)證管理
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了用戶權(quán)限管理功能，區(qū)分不同的用戶提供不同操作權(quán)限，并可對用戶進(jìn)行密碼初始化操作。
一般授權(quán)：只能查詢本人基本信息，獎金信息
特殊授權(quán)：可以查詢本部門的員工基本信息，獎金信息，工資匯總信息匯總。(構(gòu)想待定)
VIP授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息。
管理員授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。
根據(jù)條件查詢、增加、刪除、修改功能管理
用戶經(jīng)過權(quán)限驗(yàn)證進(jìn)入系統(tǒng)后可以根據(jù)自己的需要查詢特定的信息，具有管理員授權(quán)的用戶可以進(jìn)行增加、刪除、修改功能。
項(xiàng)目二：家校通
本系統(tǒng)總體功能上分為前臺和后臺兩大部分：前臺是B/S結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，供普通用戶瀏覽、使用;后臺是C/S結(jié)構(gòu)的Windows應(yīng)用程序，供管理員維護(hù)系統(tǒng)。
任何用戶都可以在前臺用戶系統(tǒng)進(jìn)行登錄使用。欲進(jìn)入本系統(tǒng)必須有權(quán)限(賬號及密碼)，沒有被授權(quán)的用戶不能進(jìn)入系統(tǒng)。前臺可以進(jìn)行信息維護(hù)、信息查詢、留言管理、資料下載等普通操作。
授權(quán)的管理員才能進(jìn)入后臺管理系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)維護(hù)操作。后臺能進(jìn)行用戶信息管理、公共信息管理等操作。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。整個過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、 多聽、多看、多想、多做、少說
太對決定一起，當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開始時，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
2、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師同學(xué)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
2.3 主要成果
項(xiàng)目：學(xué)生管理系統(tǒng)
主要技術(shù)：Jsp+Servlet+Mysql
開發(fā)工具：MyEclipse+Dreamweaver+Mysql數(shù)據(jù)庫等
組員：胡齊文(組長)，李維千，李瑤，揚(yáng)帆，蔡欣岑，趙夢嬌，楊軍柏，王波波
主要功能：校級管理員主要完成對院級管理員的管理、對學(xué)校學(xué)生的管理以及個人信息的完善、修改等;院級管理員主要完成對本院的學(xué)生的信息管理以及個人信息的完善、修改等;學(xué)生主要完成對個人信息的管理。
項(xiàng)目：SWPU網(wǎng)上商城
主要技術(shù)：Ext.Net+Asp.Net+SQl Server 20xx
開發(fā)工具：Microsoft Visual Studio20xx+Microsoft SQL Server 20xx
組員：
主要功能：管理員主要完成對商品的管理、對訂單的管理以及個人信息、注冊會員信息的管理。注冊用戶主要管理自己的訂單，購買商品等。
微軟認(rèn)證：通過微軟MTA 98-361(Software Development Fundamentals)和MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)認(rèn)證。
總結(jié)
光陰似箭，日月如梭。為期40多天得實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗(yàn)一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來說，有一次親身實(shí)習(xí)的機(jī)會是多么的可貴。回首整個實(shí)習(xí)過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1. 團(tuán)隊(duì)意識是完成項(xiàng)目的必要保證
在我們兩個項(xiàng)目完成的過程中，我充分體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特別是在自己擔(dān)任項(xiàng)目組長分配大家完成項(xiàng)目期間，很難想象但是如果大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團(tuán)隊(duì)合作，項(xiàng)目組高效且快速的完成的項(xiàng)目，當(dāng)然最重要的是大家都參與了項(xiàng)目的開發(fā)。
2.熟練的專業(yè)技能
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對整個供應(yīng) 鏈的有效管理，我們在梳理了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)之后，需要做的是提供一個最佳的解決方案，來幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的管理，我們要精通SAP系統(tǒng)，掌握行業(yè)專業(yè)知識，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問而言，無非是一個很高的要求，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的在一個個項(xiàng)目中去積累經(jīng)驗(yàn)，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
3.加強(qiáng)信心，堅持下去
雖然感覺自己學(xué)的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好�；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
軟件實(shí)習(xí)報告 篇5
在xxx工作即將滿三個月的時候，我的精神達(dá)到了臨界點(diǎn)，感覺再繼續(xù)下去自己的精神肯定會垮掉，所以我選擇了離開。當(dāng)時很想回歸財務(wù)行業(yè)做一名財務(wù)人員，在xxx江北的一家工廠做了會計，我以為那會是我的新起點(diǎn)，可是只過了一個星期我就離開了。這一個星期里我徹底的了解到家族式管理對于企業(yè)發(fā)展的嚴(yán)重制約，我的第二份工作被家族式管理給扼殺了，當(dāng)時自己確實(shí)感到了絕望，不知道自己該怎么辦了�？墒俏蚁雸詮�(qiáng)，即使淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我一不允許它留下來，我絕不會再他們面前脆弱，因?yàn)槟抢镏挥形乙粋�人，我絕不可以被人壓倒。離開后的我回到了父母的身邊，想在家的氛圍中獲取堅強(qiáng)。在家待了一個月，一直在生病，休養(yǎng)了但不見好，只好回到xxx進(jìn)行治療。而我覺得一直不工作也是不行了。找工作的時候一直在向財務(wù)方面努力，感覺自己學(xué)了兩年但是卻沒有實(shí)際應(yīng)用會感覺到遺憾的。
經(jīng)過一個月的奔波，我在xxx友誼航空做了一名出納。對于我來說這是陌生的行業(yè)，但我想通過自己的努力走好這份工作。在工作一個月的時候我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是我太愛說話了，經(jīng)理和我談了這個問題，我自己也接受了教訓(xùn)。后來我被經(jīng)理調(diào)到了另一個辦公地點(diǎn)做收銀，從最基層學(xué)習(xí)航空票務(wù)的經(jīng)營。我認(rèn)為只要我努力就一定能邁出我所期望的步伐，可當(dāng)我在這家公司待到第三個月的時候徹底覺悟了，那里并不是我所需要的，我再次選擇離開。其實(shí)在友誼公司的這三個月里我學(xué)習(xí)到了很多東西，特別是人際交往的方面。我很感謝那些和我一起工作的同事。
在生活很不順利的這幾個月里很感謝同學(xué)、老師和朋友們的幫助，當(dāng)我氣餒到想要放棄的時候，是他們給了我勇氣去面對，不管我的心情有多么的低落，回到學(xué)校和老師談過后都會好很多。因?yàn)槔蠋熥屛颐靼自谒麄兊男哪恐形沂且幻芎玫摹⒑軆?yōu)秀的人。當(dāng)我的工作低落時，我會拿出紙筆，將自己的心情寫下來，讓自己的情緒在文字間的到舒緩。遇到挫折的時候我會找到適當(dāng)?shù)姆绞絹磉M(jìn)行宣泄，如果不堅強(qiáng)，脆弱給誰看，在這座城市里我要一個人來努力打拼，需要承擔(dān)的事情很多，沒有誰能讓你一直依靠。在工作后我打給父母的電話比在校的時候多，因?yàn)楹退麄兺娫挄屛艺业接職馊ヅ�，然后我再向著未來出發(fā)。
接下來我做了令很多人都不理解的決定，回到了當(dāng)初的公司——xxx科技，因?yàn)槲矣X得那里至少是比較適合我的。再次回到xxx，感覺心境變了很多，自己不再是當(dāng)初那個剛步入社會時的小女孩，我已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了忍耐。剛回到公司時感覺好多東西都銜接不上了，經(jīng)過半個月的時間才適應(yīng)過來。之后我就開始了奔波忙碌的生活，每天都努力的讓自己比前一天進(jìn)步。回到這里是我自己做的決定，我沒有機(jī)會后悔，我一定要做到自己當(dāng)初所想的。我相信我的學(xué)歷決定不了我的未來，只有我的努力才能界定我的人生。之后的工作里得到了老板的贊揚(yáng)，這是對我莫大的肯定，我的溝通能力以及銷售意識都得到了很大的提升，不再像當(dāng)初剛出校門時那么的抵觸銷售行為，而是盡最大的努力讓自己愛上這種感覺。而我也在不斷地努力之后的到了自己滿意的結(jié)果，現(xiàn)在我已經(jīng)在公司的服務(wù)經(jīng)營部取得了一定的成績，雖然不是最優(yōu)秀的，但我相信我以后一定會更好的。在軟件的能力上，我也得到了提高，不過自己還是認(rèn)為沒有得到最大限度的提升，一直都處在一個瓶頸上沒有突破。經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)都對我寄予了很大的希望，我也在為此而焦慮，在想為什么自己會停滯在這里。我一定要努力達(dá)到自己的目標(biāo)，在用友軟件行業(yè)中獲得一定的成就。
在服務(wù)過程中，工程師是作為一名老師的角色來為客戶進(jìn)行培訓(xùn)，我們要做到的是以自己的專業(yè)知識來對客戶進(jìn)行指導(dǎo)，我的經(jīng)理曾經(jīng)告訴我，要擺正自己作為老師的位置，很多事情不是客戶認(rèn)為是怎樣就怎樣，我們要引導(dǎo)客戶根據(jù)我們的規(guī)范的思路來進(jìn)行思考。很感謝我的經(jīng)理，在xxx公司工作半年多的時間里，她給了我很多指導(dǎo)，讓我以最快的速度成長起來。 她用自己的人生閱歷教會了我們很多東西。還有我的同事們，給了我溫馨的感覺，也給了我很多的幫助，是我學(xué)會了很多。
經(jīng)過這一年的工作和生活，我覺得我對這一行已經(jīng)產(chǎn)生了熱愛�，F(xiàn)在自己已經(jīng)不再像當(dāng)初一樣固執(zhí)的認(rèn)為學(xué)了一個專業(yè)以后就一定要從事這一行，現(xiàn)在我的工作就很好，所學(xué)的會計知識和電算化知識都得到了應(yīng)用，在工作中也在不斷地將這些知識應(yīng)用于實(shí)際，不斷地充實(shí)著自己對財務(wù)行業(yè)的認(rèn)知。我想如果有一天我想回歸財務(wù)行業(yè)的話，我的基礎(chǔ)也不會差，因?yàn)槲覍浖膽?yīng)用是很熟練的，對各個行業(yè)的財務(wù)也都有所接觸，我對自己以后的工作充滿信心。
三、收獲與體會
時光飛逝，為期一年的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，有時感覺老師在實(shí)習(xí)前的聲聲叮嚀似乎還在耳畔響起，可是我們已經(jīng)走過了這一年的時光。這一年的實(shí)習(xí)雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。我從初次接觸軟件的培訓(xùn)、維護(hù)到最后成為一名可以處理軟件各項(xiàng)問題的服務(wù)工程師，這是一段有些艱辛的旅程，每天都在工作中攻克一個又一個難關(guān)，研究一個又一個問題的解決方法并進(jìn)行總結(jié)，生活卻也因?yàn)檫@樣的忙碌而更加充實(shí)，更加豐富，更加的有意義。
這一年的實(shí)習(xí)，不僅僅讓我深切的認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，更是在思想上和精神上對我進(jìn)行了一次洗禮。使我的認(rèn)識得到了很大的提高。會計財務(wù)軟件的產(chǎn)生與發(fā)展是人類思想的結(jié)晶，更是社會發(fā)展的產(chǎn)物�，F(xiàn)在的手工會計已經(jīng)無法滿足財務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)電算化是必然的。而我們這些在財務(wù)軟件公司工作的人就是推動這項(xiàng)事業(yè)向前進(jìn)的一份動力，我為我能擁有這份職業(yè)而感到驕傲和自豪。
這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!經(jīng)歷了兩份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是一個人成長所必須體驗(yàn)的感受和必備的財富。在你收獲的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。我相信，這樣努力的我們一定會在以后的路上有所收獲，取得自己所想要的成就。
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