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雜志實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2020-12-27 19:16:37 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于雜志實(shí)習(xí)報(bào)告范文

關(guān)于雜志實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

  暑假的實(shí)習(xí)主要是在雜志社的助理任務(wù)的見習(xí),在這次的實(shí)習(xí)中,由于是初出茅廬,對(duì)于雜志社的編輯工作流程不是很熟悉,主要工作是負(fù)責(zé)助理工作,幫助編輯們篩選稿件,校對(duì)文稿以及修改工作,這也是最基本的常見的一種實(shí)習(xí)工作;蛟S這次簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)工作對(duì)于我來說不一定起到真正的幫助,或許雜志社的實(shí)習(xí)并沒有實(shí)現(xiàn)我發(fā)表文章的愿望,但是盡力過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我可以問心無愧的說我也有了收獲。每天上班的感覺也讓我的生活變得忙碌而充實(shí),雖然實(shí)習(xí)中也或多或少會(huì)碰到一些問題,但是在老師和同事們的幫助下還是解決了。 本次的實(shí)踐旨在通過這次經(jīng)歷拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下好基礎(chǔ),在這一個(gè)月中,我深刻體會(huì)到了期刊雜志的文化氛圍,以及專業(yè)上學(xué)不到的東西,這對(duì)于我來說受益匪淺。

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  一、實(shí)習(xí)目的

  雜志社工作策劃流程的熟悉,充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解相應(yīng)的理論知識(shí),實(shí)際操作知識(shí),以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  該單位是一家地方級(jí)的雜志機(jī)構(gòu),專門針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及社會(huì)大眾思想的普及,其口號(hào)是“新銳,實(shí)在”類似于《青年文摘》的綜合鋅文摘出版社.由于員工人手有限,以及大量的讀者來信和投稿的篩選需要,該雜志社通過各地的高校大學(xué)生組成的一支“校園特約編輯”小組,以便給各個(gè)編輯篩選各種投稿和一些標(biāo)準(zhǔn)文章,一邊各位編輯們的工作效率的提高。而我所負(fù)責(zé)的主要是收發(fā)信件和改稿校對(duì)工作,主要回復(fù)一些讀者的來信,兼顧稿件的篩選, 以及文字的校對(duì)工作。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入雜志社的時(shí)候,我的心里充滿了好奇與敬意,作為一名學(xué)生,雜志文摘社對(duì)與我們都是在熟悉不過的一個(gè)名字了,因?yàn)閺男〉酱笪覀兯佑|到的課外讀物也基本上是這些,這次能有幸來到這個(gè)雜志社感到很幸運(yùn)。我的實(shí)習(xí)職責(zé)是“自由論壇”欄目的助理編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的日語專業(yè)無從用起,雖然,之前的我對(duì)勵(lì)志類的書籍幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲蚁嘈牛魏我患ぷ,都可以讓我們(cè)谛@不曾接觸的東西;任何一位在公司的前輩身上,都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。

  我不知道我其他朋友們實(shí)習(xí)情況是不是順利,但是,我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段,可以用“迷茫”兩個(gè)字來概括。實(shí)習(xí)的第二天,單位就給我配備了一臺(tái)電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。初來乍到的我,完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報(bào)社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng)。因此,這個(gè)時(shí)候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng),聊聊天,把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍??這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復(fù)問

  自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對(duì)于所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閑,我會(huì)崩潰。

  經(jīng)歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定,如果僅僅是為了幾句評(píng)語,如果僅僅是想要一個(gè)拿出去好看的公章,我不需要只身來到廣州。我想要的,是真正的收獲。于是,我開始主動(dòng)翻閱各類暢銷類的勵(lì)志書籍,總結(jié)這類書的共同規(guī)律,然后嘗試策劃一個(gè)選題,并向老師尋求指導(dǎo)和意見。經(jīng)過三個(gè)星期,我策劃了一本叫《一句話點(diǎn)燃你的智慧》,并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時(shí)成功地完成這項(xiàng)在開始看來不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語能表達(dá)出來的,我想,這就是實(shí)踐的經(jīng)歷所獨(dú)具的吸引力吧。

  雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項(xiàng)工作,即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。

  之后便是協(xié)助那些編輯老師們的工作,這項(xiàng)工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。因此我要學(xué)的東西也很多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。

  編輯工作,并不是簡(jiǎn)單的技術(shù)工作,有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)等編輯實(shí)踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性,并以此指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。如此循環(huán)往復(fù),逐步建立和完善編輯學(xué)理論,才能使編輯工作不致成為盲目的實(shí)踐,而成為自覺的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

  編輯工作猶如一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn),具有嚴(yán)密的整體性,而每一環(huán)節(jié)又具有相對(duì)的獨(dú)立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序,相互之間同樣具有制約性和相對(duì)獨(dú)立性。一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性,又要在微觀上抓

  好每一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作,處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴(yán)密的制度規(guī)范各自的職責(zé)和相互關(guān)系,使整個(gè)編輯工作協(xié)調(diào)一致,高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

  都說好稿子是編出來的,記者上交的稿件往往是半成品,需要編輯的在加工才能出版。編輯對(duì)稿件進(jìn)行在加工時(shí)。有時(shí)也需要記者參與,比如補(bǔ)采訪,寫重點(diǎn)等,對(duì)一個(gè)新手來說,頭幾篇的稿件往往是不合格的,需要多次的改寫才能發(fā)表。這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,可實(shí)際操作起來卻不太簡(jiǎn)單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,但在老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。

  在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞:實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事,每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

  歷經(jīng)了一個(gè)由不熟悉到熟悉,由知之不多到知之較多的過程,以至于自己都驚奇起來,我對(duì)某些問題居然也專業(yè)了。實(shí)踐結(jié)束了, 收信、回信、篩選稿件??日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)踐的主旋律。有機(jī)會(huì)參與到實(shí)踐中,這樣理論結(jié)合實(shí)踐,給我?guī)砗艽蟮膸椭?在編輯部的時(shí)間過得很快,從開始工作的新鮮好奇到后來的得心應(yīng)手,讓我看到了自己這一個(gè)月的轉(zhuǎn)變,不僅業(yè)務(wù)上越來熟練,積累了經(jīng)驗(yàn),而且心態(tài)也和平了很多。以前總覺得畢業(yè)后要做點(diǎn)兒大事,心氣高,不務(wù)實(shí),單通過這次的實(shí)習(xí),我知道了踏實(shí)的做好每件事,從基礎(chǔ)做起,才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的根基,才更能得到更大的發(fā)展。感謝這次實(shí)習(xí)的鍛煉,感謝實(shí)習(xí)中的每一位老師的指導(dǎo),感謝新解釋的朋友們的幫助。我想等我走上了工

  作崗位的某一天,回憶起這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí),也依然會(huì)覺得很溫暖的。

  通過在出版社的暑期實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于選題,策劃,編輯,校對(duì),排版,彩編等方面的知識(shí),逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí),并進(jìn)一步了解圖書出版和市場(chǎng)需求之間的緊密關(guān)系。同時(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

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  能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習(xí)我感到十分幸運(yùn),這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗(yàn),只是對(duì)自己實(shí)習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點(diǎn)心得體會(huì),希望可以獲得大家的共鳴和互勉。

  ⊕實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一部分

  在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞:實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事,每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。 我們實(shí)習(xí)生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生打破,因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當(dāng)后來忙碌的時(shí)候反而回過來羨慕冷板凳時(shí)光了呢!呵呵。

  ⊕新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收獲

  做記者采訪是家常便飯,不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì)。 首先是預(yù)約采訪,其實(shí)挺難的,因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級(jí)健身中心,由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說會(huì)道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層,我的電話時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來我也不知道與我對(duì)話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責(zé)怪我,而表現(xiàn)出一種師長(zhǎng)特有的語重心長(zhǎng)。

  接著是外出采訪,次數(shù)也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點(diǎn)距離估計(jì)錯(cuò)誤,我一路走了過去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們,出門采訪前一定要估算好需要移動(dòng)的距離,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而所有會(huì)發(fā)生的可能性都要考慮到。

  ⊕意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人

  我進(jìn)雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點(diǎn)可能比較報(bào)社、電視臺(tái)有所不同,因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致,關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的.分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會(huì)的那天是單位里上座率最高的時(shí)候。后來總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師,于是才有了一些記者可以做的工作。

  但是,天上掉的機(jī)會(huì)往往是很罕見的,因此有時(shí)間多和記者編輯說說話就是機(jī)會(huì)垂青于你的前期保證了,當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時(shí)候湊上去,那只會(huì)適得其反。

  其次,“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實(shí)的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。

  以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子,班級(jí)博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺(tái),真心希望所有人都有所收獲、有所成長(zhǎng),這才是真是的快樂與充實(shí),加油!

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  《家庭育兒》雜志情感版與《健康必讀》、《科教文匯》、《畜禽養(yǎng)

  殖》、《幸福寵物》、《健康導(dǎo)報(bào)》同屬一家公司,各份雜志(報(bào)紙)都有自己獨(dú)立的編輯部與發(fā)行部,但是有統(tǒng)一的辦公室、廣告與外聯(lián)部門,受公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。五報(bào)一刊雖然分屬天津市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)藥促進(jìn)會(huì)、中老年保健專業(yè)委員會(huì)三個(gè)實(shí)體,但是交由一家公司來辦可以大大地減少辦報(bào)成本,一定程度上共享客戶、代理、廣告等資源,提高運(yùn)行效率,增加效益。簡(jiǎn)單圖示如下: 公司 辦公室 健康導(dǎo)報(bào) 健康必讀 科教文匯 畜禽養(yǎng)殖 家庭育兒 幸福寵物 廣告部 外聯(lián)部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 發(fā)行部 從上圖可以看到,由若干份報(bào)刊雜志子統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成的公司是一個(gè)完整的、層次分明的系統(tǒng)。其中,各報(bào)刊雜志相對(duì)獨(dú)立,而與廣告、外聯(lián)等部門又存在很強(qiáng)的聯(lián)系性,相關(guān)性。各個(gè)部門都有自己明確的權(quán)限,同時(shí)各份雜志報(bào)刊都有獨(dú)立的利益。

  這樣一來,在公司充分授權(quán)的情況下,各份報(bào)刊雜志在職人員的經(jīng)濟(jì)利益便于報(bào)刊的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)掛鉤,廣告、外聯(lián)也與其本身的廣告贊助分額掛鉤,這樣便可很大限度的調(diào)動(dòng)公司成員的工作積極性。公司的辦公室綜合調(diào)度、處理各單位的經(jīng)營(yíng),這就大大減少了公司經(jīng)營(yíng)的成本,而對(duì)廣告、外聯(lián)的共享更可以增加公司的收入。當(dāng)然,在管理的各種目的中,效益是最根本的目的,對(duì)于雜志社這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體來說亦是如此。對(duì)于經(jīng)濟(jì)利益的追求也是雜志社發(fā)展的最根本動(dòng)力。

  對(duì)我實(shí)習(xí)所在的《家庭育兒》情感版雜志來說,國(guó)內(nèi)還有好幾份類似的雜志,比如《知音》、《婚姻與家庭》、《愛人》等等。因此在這塊蛋糕上也存在著很激烈的競(jìng)爭(zhēng)。眾所周知,《知音》、《婚姻與家庭》等雜志都是創(chuàng)辦了幾十年的老雜志,常年的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)使這些雜志有了很好的名聲和深厚的群眾基礎(chǔ)。而《家庭育兒》情感版還處于上升期。本雜志的做法是,一方面提高雜志稿件的總體質(zhì)量,我所在的編輯部不但從眾多的來稿中精挑細(xì)選真情、感人、文筆優(yōu)美的稿件,還要經(jīng)過各位編輯認(rèn)真反復(fù)地編輯和校對(duì)。

  而美編也一直努力地改進(jìn)雜志的視覺效果。另一方面依托公司的客戶資源搞好發(fā)行工作。這也的確收到了很好的效益。 雜志社的管理工作對(duì)我影響頗深,而自我管理方面的實(shí)踐體會(huì)也讓我深有感觸。上班的時(shí)間是每周一至周五的上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)。

  雜志社的地址在朝陽區(qū)的安貞橋附近,我必須擠以擁擠聞名中青院的300路車上下班。大約一個(gè)小時(shí)的路程。平時(shí)在學(xué)校,如果早上沒課總要睡個(gè)懶覺,很晚才起床,F(xiàn)在卻必須每天都要早早起床,早早去擠公交車。雖然九點(diǎn)鐘上班,時(shí)間看似來得及。但這必須忽略堵車的因素,我應(yīng)該有更加充分的時(shí)間,以免吃到把自己搞得很狼狽。這對(duì)我的時(shí)間管理提出了新的要求。不僅僅是早上的起床時(shí)間。比如何時(shí)吃飯,何時(shí)睡覺都要有新的安排。周一到周五的上班,對(duì)自己洗衣服、運(yùn)動(dòng)等事項(xiàng)的時(shí)間也有很大的影響。

  平時(shí)的課表隨著學(xué)期的結(jié)束作廢,考試表也跟著作廢,我重新給自己安排了一個(gè)時(shí)間表。早上六點(diǎn)鐘起床,半小時(shí)洗漱、放松、整理,六點(diǎn)半吃早飯,七點(diǎn)鐘等公交車(等車大約十五分鐘,坐車一個(gè)小時(shí)),八點(diǎn)半左右到單位,十五分鐘清理辦公室衛(wèi)生然后開始工作,十二點(diǎn)鐘吃午飯,午休半小時(shí),一點(diǎn)半上班,五點(diǎn)下班,六點(diǎn)半吃晚飯,七點(diǎn)半跑步半小時(shí),九點(diǎn)鐘上網(wǎng)兩小時(shí),十一點(diǎn)睡覺。開始時(shí)雖然實(shí)習(xí)給自己帶來很大的興奮感,但是這種生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應(yīng)。另外,周六周日的安排也有了新的改變?傮w說來,由于上班的時(shí)間比較固定,所以時(shí)間的安排也比較固定;自己專心致志的進(jìn)行自己的時(shí)間活動(dòng),沒有了那么多的社會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)打亂自己的時(shí)間安排。 時(shí)間管理只是自我管理的一個(gè)方面。

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  學(xué)院:人文學(xué)院

  專業(yè):對(duì)外漢語專業(yè)

  班級(jí):090905班

  學(xué)號(hào):090905131

  姓名:陳福亮

  民情與法制雜志社實(shí)習(xí)報(bào)告

  離開高三走進(jìn)大學(xué),我的思想發(fā)生了質(zhì)的變化,從一個(gè)無知的孩童轉(zhuǎn)化成了懵懂的少年,四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這四年里,我從那個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年,六年時(shí)間過去了,我仍忘不了文理分科時(shí)我那決絕的身影,絲毫不顧及爸爸媽媽、老師、同學(xué)們的反對(duì),毫不猶豫的選擇了文科,就是因?yàn)槲蚁矚g語言,喜歡跟文字打交道。功夫不負(fù)有心人,我成功的進(jìn)入了理想中的大學(xué),并且度過了我人生中最快樂的四年。

  大學(xué)四年里我不僅學(xué)會(huì)了對(duì)外漢語專業(yè)方面的一些基本知識(shí),而且有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)展我的興趣愛好,學(xué)了很多我喜歡的東西,做了很多喜歡做的事,比如說安安靜靜地坐在圖書館閱讀課外書目、一個(gè)人在閑暇時(shí)候?qū)憣懭沼、心得什么的,?duì)于我來說再也沒有什么比安安靜靜坐在圖書館里看課外書好得多。

  四年下來,我已深深的愛上了和文字打交道,這次學(xué)校剛好給了我們大四學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),那就是去報(bào)社實(shí)習(xí),可以去學(xué)校指定的報(bào)社,也可以自己找相關(guān)的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。為了學(xué)到更多的東西,得到更好的鍛煉,也為了能夠鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),我選擇了爸爸好朋友的單位“民情與法制雜志社”實(shí)習(xí)。那個(gè)叔叔是民情與法制雜志社西北編輯部的主編,我就需要在他身邊幫他看看稿子中有沒有錯(cuò)別字,幫他校對(duì)一些稿子,幫著看看所投稿件是否符合要求,等等,有時(shí)還負(fù)責(zé)招呼一下叔叔的朋友,收拾收拾桌面等文秘工作。

  雖然這已經(jīng)不是我第一次實(shí)習(xí)了,但是這畢竟是我第一次去報(bào)社實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的是助理編輯,對(duì)于一個(gè)文科生來說,助理編輯是多么神秘而讓人神往的事啊,我當(dāng)然更不會(huì)例外了,懷著無比崇敬的心情,我走到了叔叔的辦公室,這里的一切對(duì)我來說都是全新的,都是讓人興奮的,都能激起我深深地工作欲和為之奮斗的決心。

  整個(gè)實(shí)習(xí)大致可以分為二個(gè)階段:

  第一階段是學(xué)習(xí)過程,在這一過程中,我都處于學(xué)習(xí)階段,畢竟我們是對(duì)外漢語專業(yè)而不是新聞專業(yè),我連一些基本的編輯知識(shí)都不了解,我從走進(jìn)辦公室的那一刻起就暗下決心,一定要出色完成叔叔交給我的任務(wù),不能給爸爸和我自己丟臉,因此在這一過程中我就需要比別人付出更多的艱辛努力。叔叔知道了我是學(xué)對(duì)外漢語而不是新聞時(shí)并沒有嫌棄我,而是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的先教了我一些新聞專業(yè)的基本知識(shí),比如說什么是新聞,寫好新聞要把握住幾個(gè)要素,怎樣才能寫好一篇新聞稿件,在這個(gè)信息化高速發(fā)達(dá),生活節(jié)奏飛快,手機(jī)普及,可以隨時(shí)隨地了解世界各地正在或者已經(jīng)發(fā)生的事情,紙質(zhì)作品訂閱量下降的時(shí)代,怎樣才能讓紙制品盡可能的吸引讀者,在快速發(fā)展的時(shí)代中占據(jù)一席之地等等。

  接下來我用了一天時(shí)間,閱讀了本雜志社的主要刊物,在充分了解雜志社的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,叔叔又為我講了什么是編輯, 那個(gè)該具備什么樣的能力,編輯的具體工作等問題。

  第二個(gè)階段就是在叔叔的指導(dǎo)下自己寫一些稿子,并且自己對(duì)自己所寫的稿子內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面做一些編輯和更改。盡量使自己這個(gè)初學(xué)者的稿子所占篇幅合情合理,并且為了吸引更多的讀者,就必須在趣味性方面下功夫。在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。

  通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于編輯,校對(duì)等方面的知識(shí),逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

  這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很感激叔叔對(duì)我的幫助,同時(shí),也很感激《民情與法制》雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。在將來的日子里,我一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)學(xué)校,老師,雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。

  下面我把自己在民情與法制雜志社實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲分為做人和業(yè)務(wù)兩方面介紹一下: 做人方面:

  第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求,我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的叔叔為老師,其它認(rèn)識(shí)的記者就叫XX姐、XX哥,不認(rèn)識(shí)的直接用“您好”,說實(shí)話,我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個(gè)招呼,那才比較有可能有后續(xù)。

  第二點(diǎn)就是要懂得感恩。我很幸運(yùn),爸爸介紹我來叔叔的公司實(shí)習(xí),叔叔對(duì)我非常好,經(jīng)常帶我去改善伙食,更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,臨走時(shí),我給她送了一盆可以防輻射的仙人掌,向叔叔表明我就是一株堅(jiān)韌的仙人掌。

  第三就是要要察言觀色。作為實(shí)習(xí)生,我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的,下次自己該如何做。比如在實(shí)習(xí)期,搭乘電梯時(shí),我會(huì)走在前面按鍵;在飯桌上,我會(huì)端茶倒水,(剛開始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位置了,還有也猶豫自己有沒有資格倒水,中午老師要休息了,我會(huì)關(guān)燈,并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏,我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度......我認(rèn)為做這些并不是奉承,而是表達(dá)真誠(chéng)。

  第四是要有內(nèi)涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點(diǎn)。如果自己肚子里沒有內(nèi)容,如何來吸引別人來和你聊天、交朋友?所以我們一定要學(xué)習(xí)更多知識(shí)、增長(zhǎng)更多見聞,做一個(gè)有墨水的人,將身邊的人吸引過來。

  業(yè)務(wù)方面:

  第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來,整理完后我才發(fā)覺我們?cè)谡n堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式,但是在實(shí)際運(yùn)用中,往往忘記了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)!后來寫稿中,我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在工作中,每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì)有自己的風(fēng)格,雖然如此,但不代表我們不需要學(xué)理論知識(shí),在這樣的情況下,我們只能盡力學(xué)好通識(shí),讓它日后與實(shí)際工作接軌,學(xué)以致用,發(fā)揮它的價(jià)值。

  第二要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性,而不會(huì)啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責(zé),也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。

  第三要寫得出色。作為新聞人,報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”,但這個(gè)編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話,那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以,在寫稿時(shí)除了要保持客觀,還要生動(dòng)一點(diǎn),要讀者有親臨其境的感受。

  第四要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后,就可以把學(xué)習(xí)放一邊了,但叔叔卻告訴我,在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的,可以向別人借鑒一下。叔叔經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件,寫專題時(shí)更甚,瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的,我發(fā)現(xiàn)同樣的題材,卻有非常多風(fēng)格,而且有的寫的真的非常不錯(cuò),F(xiàn)代社會(huì),知識(shí)日新月異,無論是做哪個(gè)行業(yè),都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí),才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。

  第五注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們?cè)诓稍L時(shí),不僅要聽內(nèi)容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒,那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了,雖然是一篇政治稿,

  但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。

  第六要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,比如到報(bào)社后,如果沒事干,可以問問叔叔今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時(shí)間,也應(yīng)主動(dòng)問記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn),就意味著向前一步。

  第七善于總結(jié)。總結(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫的稿對(duì)比老師寫的,總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。

  實(shí)習(xí)的一段時(shí)間后,經(jīng)常能聽到叔叔的表揚(yáng),他說我寫的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習(xí)最后一天,同一個(gè)辦公室的另一個(gè)朋友也說我事業(yè)心強(qiáng),而且工作認(rèn)真、細(xì)心。他們的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足,比如如果有太多材料的話,我往往會(huì)邏輯混亂,不知道如何安排內(nèi)容。往后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),盡力讓自己成為一顆新星。

關(guān)于雜志實(shí)習(xí)報(bào)告范文5

  習(xí)慣了大一大二從教室到食堂再到宿舍,“三點(diǎn)一線”式的生活;習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習(xí)慣了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí);習(xí)慣了簡(jiǎn)單的快樂;習(xí)慣了簡(jiǎn)單的悲傷;習(xí)慣了簡(jiǎn)單校園中的一切??而當(dāng)這時(shí)——炎熱而漫長(zhǎng)的暑假來臨,我壓不住自己對(duì)校園外的生活的好奇心,在一朋友的推薦下,走進(jìn)了感到陌生又讓我興奮的傳媒世界——北京好書有香文化傳播有限公司。

  像編輯這一職位,對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學(xué)文的,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語言知識(shí)。所以,將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。

  值得慶幸的是,我的實(shí)習(xí)職責(zé)是人生勵(lì)志的助理編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的日語專業(yè)無從用起,雖然,之前的我對(duì)勵(lì)志類的書籍幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲蚁嘈,任何一件工作,都可以讓我們(cè)谛@不曾接觸的東西;任何一位在公司的前輩身上,都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。

  我不知道我其他朋友們實(shí)習(xí)情況是不是順利,但是,我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段,可以用“迷!眱蓚(gè)字來概括。實(shí)習(xí)的第二天,單位就給我配備了一臺(tái)電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。初來乍到的我,完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報(bào)社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng)。因此,這個(gè)時(shí)候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng),聊聊天,把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍??這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復(fù)問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對(duì)于所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閑,我會(huì)崩潰。

  經(jīng)歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定,如果僅僅是為了幾句評(píng)語,如果僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章,我不需要只身來到北京。我想要的,是真正的收獲。于是,我開始主動(dòng)翻閱各類暢銷類的勵(lì)志書籍,總結(jié)這類書的共同規(guī)律,然后嘗試策劃一個(gè)選題,并向老師尋求指導(dǎo)和意見。經(jīng)過三個(gè)星期,我策劃了一本叫《一句話點(diǎn)燃你的智慧》,并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時(shí)成功地完成這項(xiàng)在開始看來不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語能表達(dá)出來的,我想,這就是實(shí)踐的經(jīng)歷所獨(dú)具的吸引力吧。

  編輯工作,并不是簡(jiǎn)單的技術(shù)工作,有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)等編輯實(shí)踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性,并以此指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。如此循環(huán)往復(fù),逐步建立和完善編輯學(xué)理論,才能使編輯工作不致成為盲目的實(shí)踐,而成為自覺的創(chuàng)造性勞動(dòng)。 編輯工作猶如一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn),具有嚴(yán)密的整體性,而每一環(huán)節(jié)又具有相對(duì)的獨(dú)立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序,相互之間同樣具有制約性和相對(duì)獨(dú)立性。一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性,又要在微觀上抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作,處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴(yán)密的制度規(guī)范各自的職責(zé)和相互關(guān)系,使整個(gè)編輯工作協(xié)調(diào)一致,高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

  這項(xiàng)工作,不再像前期策劃那樣繁瑣,但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。

  處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度;詞語的應(yīng)用、文章的趣

  味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要,添加“教師評(píng)語”。

  這是我在公司的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,可實(shí)際操作起來卻不太簡(jiǎn)單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,但在肖老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。

  編輯工作是一項(xiàng)高尚、光榮的職業(yè),又是艱苦、細(xì)致的勞動(dòng)。所以從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有崇高的職業(yè)道德,包括無私奉獻(xiàn)的品德,開拓進(jìn)取的精神,敬業(yè)樂業(yè)的責(zé)任感和使命感,廉正奉公的精神,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,一絲不茍的作風(fēng)。編輯人員還要具有廣博的學(xué)識(shí)和專業(yè)修養(yǎng),至少熟練掌握一門外語,并不間斷地學(xué)習(xí)和汲取新的知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代編輯工作的需要。編輯工作不單純是個(gè)體作業(yè),它是個(gè)體和集體的積極性、創(chuàng)造性的結(jié)合,每項(xiàng)成果都凝聚著集體的智慧。因此,做好編輯工作,不僅要有一批人才,有一支優(yōu)秀的編輯隊(duì)伍,同時(shí)要有集合人才的凝聚力,組成團(tuán)結(jié)和諧的編輯工作的集體。 這也是出版優(yōu)質(zhì)高效圖書的基礎(chǔ)。

  通過在出版社的暑期實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于選題,策劃,編輯,校對(duì),排版,彩編等方面的知識(shí),逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí),并進(jìn)一步了解圖書出版和市場(chǎng)需求之間的緊密關(guān)系。同時(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

  這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。感激公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感謝同事的熱心幫助,同時(shí),也很感謝朋友對(duì)我工作的鼓勵(lì)。這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下美好的回憶,同時(shí)激勵(lì)我自己積極面對(duì)今后的挑戰(zhàn)!

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