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經(jīng)濟英語專業(yè)畢業(yè)求職信
【一】
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年,棟梁之材,也希望它能為我開啟機遇與成功之門。
在大學四年里我很注重培養(yǎng)自學能力。我先后順利地通過了大學 英語 國家六級和計算機二級,還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件,也能 翻譯 英文名著,并于1997—1998年度獲三等獎學金,在專業(yè)課學習之余,我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經(jīng)濟學等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào) 英語 ,自學了第二外語—— 德語 。
此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔任班級宣傳委員,創(chuàng)意并組織了“沿周總理足跡前進”的千位學生簽名活動,受到了全校師生的廣泛好評。
我深知作為經(jīng)濟類學生,交流、實踐不可或缺。因此,在08年我加入了“吉林工大軟科學愛好者協(xié)會”的市場調(diào)研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)了與《長春日報》合作的《大學生消費調(diào)查》及《計算機在大學校園》的調(diào)研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法,引起了很大反響。
我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復合型 人才 ,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在99年8月到10月,我在“廈華電子股份有限公司”駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年7月到11月期間,我還 兼職 “現(xiàn)代人”市場咨詢公司調(diào)查員,對“市場調(diào)查”做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。
我品性堅忍不拔,愛崗敬業(yè),能吃苦,有魄力,工作中即能獨擋一面,也能團結(jié)合作。
我的人生理念是:“事在人為”。相信您選擇了我,也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!
【二】
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先,衷心感謝您在百忙之中惠閱此函!
我是湖南科技學院外語系的一名2007屆畢業(yè)生,主修英語專業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏?戳速F公司的招聘信息后,我想應(yīng)聘貴公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。我來自一個農(nóng)村家庭,求學路上我接受了"磨礪"與"苦寒"的考驗,學習上取得了優(yōu)異的成績,大學初步給了我能力的鍛煉的機會,但我的寶劍還沒有亮出它的"鋒"、梅花還沒有飄出它的"香"。我相信"鋒"、"香"能在我的職業(yè)生涯中得到揚灑。
我想:物色一個有較強工作能力和組織能力并會做人的優(yōu)秀部下,是您的愿望;謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作崗位,并能得到您的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于您工作順心;合適的工作崗位,有助于我施展才華!或許我們會為一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴公司的輝煌寫得更加繽紛!愿為貴公司服務(wù),并奉獻自己的青春和才華,期盼也感謝您的選擇!
進入大學以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈與殘酷以及自己硬件的重要性。因此,幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,并深入鉆研,取得了良好的成績,曾獲得院三好學生;在學好專業(yè)知識的同時,我還積極參加學院及系部的學生工作和活動。在校期間,曾擔任大學生英語協(xié)會會長、社團部長、黨支部副書記。通過四年的管理工作,我深刻體會到:責任、自信、創(chuàng)新的重要。此外我自學了計算機智能辦公軟件方面的一些知識,現(xiàn)在已經(jīng)能熟練操作辦公自動化系統(tǒng)(word,powerpoint,excel),并熟練掌握一些基本文件的操作。短短的四年,我學會了很多,也懂得了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,在瞬息萬變的年代中,為了上進,實現(xiàn)個人價值,我不懈努力,不斷追求。因為我堅信:因為我堅信:堅持創(chuàng)造價值,奮斗改變命運!
誠實做人,踏實做事,積極面對人生是我的人生準則。在莘莘學子中,也許我并非最好的,但我卻擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強的精神、踏實肯干的作風和善于創(chuàng)新的能力,這才是最重要的!
然而,因為缺少足夠的社會經(jīng)驗,我深知自己現(xiàn)在的能力與您的要求還有一段距離,但是我相信只要您給我一方舞臺,我一定能用自己的才智、毅力及踏實肯干的務(wù)實精神去描繪自己最為亮麗的青春風采。
敬候佳音!
此致
敬禮!
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