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畢業(yè)生:低薪但卻很快樂！
低薪族的超值付出
1、高薪時(shí)代的低薪一族怎么過(guò)？
這是一個(gè)薪水年年看高的時(shí)代，一個(gè)薪水一個(gè)比一個(gè)高的時(shí)代，一個(gè)人人對(duì)自己的薪水不滿意的時(shí)代，是一個(gè)人比人氣死人的時(shí)代。
在這個(gè)平均月薪3000元而最低工資保障線為780元的城市，還有很多800元月薪的人，他們的生活狀態(tài)如何？更關(guān)鍵的是，他們心態(tài)怎樣？
2、觀念一變，心態(tài)翻轉(zhuǎn)
廣州市最低工資標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)調(diào)整至每月780元人民幣，但是，仍然有很多人因?yàn)榉N種原因，工作8小時(shí)甚至更長(zhǎng)，卻只拿不足千元的月薪。不用說(shuō)，這些人大都沒有廣州市戶口，因?yàn)楫厴I(yè)，或從外地到廣州找工作，一時(shí)找不到更好的職位，只好將就做幾天，邊做邊找新工作，一有機(jī)會(huì)就跳槽。
記者倒時(shí)常聽到一些人發(fā)牢騷，其實(shí)他們的工資在2000元左右，他們?nèi)匀粚?duì)待遇表示不滿，對(duì)工作也就沒有熱情，跟自己耍脾氣，也跟領(lǐng)導(dǎo)過(guò)不去�？梢�，快樂不快樂，工作干得好不好，與待遇沒有必然聯(lián)系。還是心態(tài)問(wèn)題，而心態(tài)取決于人的觀念。就像故事里說(shuō)的，有兩個(gè)銷售員到一個(gè)小島上推銷皮鞋，頭一個(gè)一去，看見島上人都赤腳，他就回去報(bào)告說(shuō)：沒法做，那里沒有人穿鞋。另一個(gè)人回去說(shuō)：大有希望，島上人都不穿鞋，我要讓他們都穿上我們的鞋！觀念一變化，行動(dòng)就跟上來(lái)。
通常，這些低薪族的心情是很無(wú)奈的，他們也沒有辦法，家里人還需要他們幫助，他們自己就更不滿足，畢竟人要吃飯，還要發(fā)展。八九百塊工資除了租房和填嘴巴就所剩無(wú)幾了，所以，他們做得很不開心，頂多苦中作樂。
最近，記者參加一個(gè)小型的教師節(jié)聚會(huì)，接觸了幾個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生，有讀師范的，也有音樂學(xué)院的，都在民辦學(xué)校教書，工資在千元上下，沒有其他任何福利保障。面對(duì)這樣的待遇，一般人的說(shuō)法都是，沒法干。只是因?yàn)閷?shí)在找不到工作，才勉強(qiáng)做下來(lái)。但這幾個(gè)年輕人，他們?cè)谶@樣的低薪酬崗位上安定下來(lái)，并且能夠不虛假地開心地工作。他們?nèi)舨皇巧底樱鸵欢ㄊ怯幸恍┥畹母[門。
3、關(guān)鍵詞：貶值服務(wù)、等值服務(wù)、超值服務(wù)
**心態(tài)之一：超值服務(wù)
*解詞：超值服務(wù)
指員工提供的服務(wù)超出其所拿工資所能夠衡量的水平。若他拿800元工資，干出的是3000元的活兒。
不是覺得自己只配得這么多，而是說(shuō)在現(xiàn)在的崗位上做漂亮了，再想高的。或不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘；還有一種，是相信老板會(huì)看見你的付出，自動(dòng)給你加薪。歸根到底，這涉及到一個(gè)人的價(jià)值觀。你工作為了什么？若僅僅是為了鈔票，你就會(huì)根據(jù)工資出賣力氣；若你想升遷，你也會(huì)有目的地在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)得賣力，做出超越回報(bào)的服務(wù)；若你定意要學(xué)點(diǎn)東西，你也會(huì)比常人多出更多力氣，只要虛心勤奮，你就能夠得到所想的，因?yàn)樵谌魏螎徫欢伎梢詫W(xué)習(xí)，技術(shù)、方法，還有做人的道理等。
*描述：
能夠提供超值服務(wù)的人，本質(zhì)上來(lái)自其對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，因?yàn)樗咽聵I(yè)當(dāng)成是自己的。忠誠(chéng)是一種品格，他可以對(duì)任何一個(gè)企業(yè)忠誠(chéng)。而不僅僅是對(duì)某個(gè)老板忠誠(chéng)，他對(duì)每一個(gè)老板都是忠誠(chéng)的。他不會(huì)損害任何人的利益，而只會(huì)給老板帶來(lái)益處。他能得到什么呢？其實(shí)他什么也不想，他只是單純地想把手上的工作做得漂亮，這是些愛惜羽毛的人。他只是傻傻地相信，無(wú)論什么時(shí)代，無(wú)論在哪里，誰(shuí)都不會(huì)虧待賣力工作的人。
這不是在說(shuō)大話，也根本談不上什么高尚，而僅僅是一種信念，和由此信念衍生的敬業(yè)精神。而從結(jié)果上看，也許正因?yàn)樗麤]有功利心，所以得到的常常比別人更多。
那么，誰(shuí)會(huì)提供超值服務(wù)呢？傻子，有竅門的人，知足的人，通達(dá)的人，調(diào)整好了心態(tài)的人，有信念的人。每個(gè)人都可以從上述名單中選出自己的答案。
**心態(tài)之二：滿腹牢騷
解詞：貶值服務(wù)和等值服務(wù)
內(nèi)心不平的人就提綱貶值服務(wù)，就是貨不對(duì)板，你給我800塊錢，我做600塊錢的事，偷工減料，投機(jī)取巧。這樣的人不少，有家工廠，員工常常偷竊稍微好些的人提供等值服務(wù)，一分錢一分貨。誰(shuí)也別占便宜。這樣的人比較多，又因?yàn)橛虚e有余力，所以這些人就紛紛抽空自己炒更去了。
這類人事情一般都做得不錯(cuò)，但老板并不喜歡。因?yàn)樗麄冇突�，找到好的職位就�?huì)走人，他們對(duì)企業(yè)沒有忠誠(chéng)。
描述：
貪婪者老不滿足，有的人永不知足。你給他加工資他還是發(fā)怨言，牢騷大王。這是另一種心態(tài)。永不滿足的人就永不會(huì)開心。對(duì)誰(shuí)有害？自己。
案例：劉玉明跟同事一坐在一起，就訴苦，大家都很有共同語(yǔ)言。這說(shuō)明在任何一個(gè)單位，有牢騷的人是很多的。有時(shí)說(shuō)得投機(jī)了，就說(shuō)高層人員的壞話，結(jié)果，傳到老板耳朵里去了。劉玉明從沒有得到提升。跟他一起來(lái)的人好多都得到了提拔。
后來(lái)，他才知道，別人跟他一起發(fā)牢騷，有人就是為了套他的話，然后去報(bào)告老板，他還被蒙在鼓里，在老板心里留下壞印象，倒了霉都不知道。
*案例一：超值服務(wù)的可能性
中午，記者給王得中打電話，他正在接學(xué)生上學(xué)的校巴上，“喂，您好�！庇浾呗牭贸觯m然很忙，但說(shuō)話的時(shí)候帶著笑容。王得中是山東人，畢業(yè)于某體育學(xué)院。
8月底，在暑假結(jié)束前，王得中終于找了一個(gè)新工作，在天河區(qū)的一所民辦學(xué)校教書。那一陣子他的心情不大好。認(rèn)識(shí)他的人都覺得他臉色很憂郁，開心不起來(lái)。他說(shuō)，怎么老是找不到高薪水的工作？他剛才從另一家民校出來(lái)，很有點(diǎn)懷才不遇。開始，很也不情愿去現(xiàn)在的學(xué)校，因?yàn)閷?duì)方答應(yīng)的工資才800多塊錢，他心里很不服氣。但是開學(xué)日期近了，也不能不定下來(lái)，終于決定留下來(lái)，但是很不開心。
教師節(jié)那天，小王的導(dǎo)師張老師給他說(shuō)了一番話，他記住了。張老師要他在學(xué)校提供超值服務(wù)，小王說(shuō)，只一句“超值服務(wù)”，就夠他受用一生的了。張老師的意思是，雖然只拿800塊錢工資，但是干起活來(lái)，要像拿8000塊工資的人。臉上的表情也是這樣，像拿8000塊工資的人一樣開心。
為什么這樣說(shuō)，有什么道理？小王還是滿肚子疑問(wèn)。
因?yàn)�，工作的目的不再是只為了錢，而是說(shuō)，你要在這個(gè)崗位上要學(xué)到東西。為了將來(lái)當(dāng)大用預(yù)備自己。就是說(shuō)，現(xiàn)在只是預(yù)備期。
張老師提醒小王，升遷和提拔不是說(shuō)，因?yàn)樘岚文�，所以你夠格，而是因�(yàn)槟銐蚋�，所以提拔你。而在你被提拔之前，你有沒有耐心，有沒有預(yù)備自己的心態(tài)，有沒有提升自己的能力？
小王漸漸開竅了，他愿意甘心接受這個(gè)工作，并且覺得現(xiàn)在就是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)忍耐。就像孟子說(shuō)的，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其心骨……就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在，小王甚至覺得這個(gè)學(xué)校就是他自己的。是主人，做事當(dāng)然會(huì)主動(dòng)。學(xué)校本來(lái)就不大，教師節(jié)過(guò)后，他就開始用熱情投入工作，見到老師同事都是一臉微笑，對(duì)學(xué)生也是滿有愛心。張老師說(shuō)，以小王現(xiàn)在這種心態(tài)，就是在為將來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)在做準(zhǔn)備啊。一個(gè)人若從來(lái)沒有想過(guò)做校長(zhǎng)，怎么可能忽然讓你做校長(zhǎng)呢？
小王說(shuō)：“我現(xiàn)在由打工的心態(tài)變成了主人的心態(tài)，看學(xué)生就像我自己的孩子。不再抱怨。”一改變心態(tài)，工作態(tài)度和方法就改變了，一段時(shí)間之后，小王甚至覺得周圍的環(huán)境也朝自己有利的方向改變。有一天學(xué)校老師聚餐，小王最后一個(gè)趕到，老師們已經(jīng)基本吃完了，他以為飯桌上什么都沒有了。這時(shí)，校長(zhǎng)夫人走過(guò)來(lái)，親切地叫小王，為他倒飲料，并且叫廚師端出幾盤熱乎乎的菜來(lái)放在小王的面前。有一天，他上午上過(guò)一節(jié)課，下午又去上第二節(jié)，當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，孩子們驚喜地說(shuō)：“啊，又是王老師的課呀，yeah！”全班學(xué)生一起鼓起掌來(lái)。小王說(shuō)，那一刻，真是很感動(dòng)，眼淚都差一點(diǎn)掉下來(lái)。