幼兒園年級組長崗位職責

時間：2023-10-18 12:45:13 職場百態(tài) 我要投稿

相關推薦

幼兒園年級組長崗位職責

　　在當今社會生活中，崗位職責起到的作用越來越大，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的幼兒園年級組長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園年級組長崗位職責

幼兒園年級組長崗位職責1

　　1.根據(jù)園務計劃，負責制訂本年齡段教學、教研、科研等計劃。指導本組教師完成各類計劃制定與實施。

　　2.每周按時組織教研組教師集體備課，研究教材教法。根據(jù)幼兒的實際情況統(tǒng)一布置教材內容和要求，明確各活動的.重點難點和進度安排，基本統(tǒng)一全年級活動安排。學習《剛要》、《指南》、分析教材、說課評課。

　　3.定期組織教研組教師開展教研、教改活動和平行班活動。幫助教師解決教學中的問題。詳細記錄每次研討的時間、內容、過程情況及出勤。

　　4.統(tǒng)一教研組的教學進度。抓好教學常規(guī)的落實工作，了解本年級教師教學的實際情況，了解、檢查本組教師的備課、活動組織、反饋等教學常規(guī)工作，關注幼兒發(fā)展。

　　5.帶好本組青年教師，在思想上、業(yè)務上對青年教師進行具體指導和培養(yǎng)。組織和督促本組開展教科研課題的研究。

　　6.期末做好總結，按要求整理好學期臺賬，并及時上交。

　　7.協(xié)助園領導做好考核、檢查等工作。

幼兒園年級組長崗位職責2

　　1、在分管園長的指導下，全面負責本年級的教研、教學、計劃的制定和落實工作。每學期期初根據(jù)園務規(guī)劃定出年級計劃，期末做好年級工作小結。

　　2、帶領本組教師開展教育、教學研討和實踐活動，策劃、主持各類大活動。

　　3、引導組員自覺遵守師德規(guī)范和各項規(guī)章制度。帶領教師開展政治、業(yè)務學習，形成本組教師有效學習共同進步的良好氛圍。

　　4、負責本組成員的崗位缺勤協(xié)調工作。

　　5、組織本組成員開展備課計劃等業(yè)務交流檢查工作，并給予及時的指導、提醒、督促、反饋。

　　6、關心組員，了解組員的思想動態(tài)、工作狀況，并及時加以疏導或提供幫助。經常與園長、園部溝通，為正確決策提供信息依據(jù)。

　　7、承擔指導與培養(yǎng)、帶教本年級的.青年教師、新教師的任務。

　　8、收集整理一些好的教育教學活動資料。參與本組教師的評價考核工作。

幼兒園年級組長崗位職責3

　　一、根據(jù)幼兒園教育教學工作計劃和年段工作的特點，制定年段工作計劃，及月工作重點，配合保教主任管理、指導本年段各項工作。

　　二、做好本年段保教人員的'思想和協(xié)調配合工作，調動其工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　三、協(xié)助保教主任組織、協(xié)調、督促、檢查保教人員落實崗位職責，做好本年段保教人員學年考核、總結工作。

　　四、組織、安排本年段教師業(yè)務學習及教研活動，并做好出勤和發(fā)言記錄。

　　五、了解評析本年段、班級、幼兒發(fā)展情況，為新學期制定計劃、調整月工作重點提供依據(jù)。

　　六、整理、匯集本年段的檔案材料。

幼兒園年級組長崗位職責4

　　1、貫徹執(zhí)行本園工作方針，協(xié)助園領導做好工作，以身作則，積極工作，努力完成本年級全面工作。

　　2、協(xié)助園領導管理本年級組的教育教學、保育保健工作，配合園領導知道本年級組的保教活動開展情況，做好園領導上傳下達的決定，按時回報本年級組的保教活動開展情況。

　　3、當好園領導參謀，協(xié)助園領導制定、落實幼兒園工作計劃及本部門的計劃，協(xié)助各部門工作，制定年級組工作計劃。

　　4、管理好本年級財產，科學合理使用，注重節(jié)約，杜絕浪費。

　　5、協(xié)助園領導完成好本年級組的.檔案管理。

　　6、團結組內成員，合理安排本年級組每個人員的工作，營造一個溫馨、愉悅的工作環(huán)境。

　　7、做好對外協(xié)調工作，協(xié)助幼兒園對外接待活動。

　　8、完成幼兒園安排的其他工作。

幼兒園年級組長崗位職責5

　　1.協(xié)助和配合業(yè)務園長組織年級組大型活動及共性問題的研討與教研。

　　2.年級組長管理好本年級人員，是職業(yè)中的感染者與服務者，起好帶頭作用。

　　3.擬定年級組計劃，并保證年級組工作有目的、有步驟、有效地落實。

　　4.帶領本組教師開展教學研討、實踐活動，策劃主持各類活動。

　　5.了解和關心組員工作狀況，必要時加以疏導和提供幫助。 6.經常與業(yè)務園長溝通，為幼兒園出謀劃策，做好指導、提醒、督促、反饋等工作。

　　7.收集整理教育教學資料，參與本組教師的'評價考核。 8.與班主任和組員共同商討，制定教學進度表和符合幼兒實際的教育教學目標，并落實執(zhí)行。

　　9.按計劃有效地完成園內的大型活動，并收到良好的效果。 10.年級組活動時，年級組長確�；顒影踩�、有效地完成。

幼兒園年級組長崗位職責6

　　(一)家長工作

　　1、在園領導的指導下，全面負責幼兒園家教指導工作;制定幼兒園家教工作的規(guī)劃、計劃、活動方案;總結本園家教工作情況。

　　2、幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，成立幼兒園家長委員會，建立幼兒園與家長聯(lián)系制度，密切家庭和社會，取得良好的整體效應。

　　3、通過家委會例會制度，定期召開家長委員會會議，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作;及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議。

　　4、開展幼兒園家教指導研討活動，提高指導人員的理論水平、服務意識和指導能力。

　　5、督促和協(xié)助班主任教師通過多種形式開展家長工作，加強與家長的聯(lián)系，有效地提高教育的質量。

　　班主任需要配合工作內容：

　　(1)開學初，年級組長根據(jù)幼兒年齡特點及家長需要，安排好一學期年級組家長學校具體工作，提出相應的要求，使年級組家長工作井然有序。

　　(2)年級組長在開學前組織召開新生家長會，幫助家長了解幼兒園基本情況、幼兒一日作息時間及相應的要求。

　　(3)做好家長咨詢活動，利用幼兒離園及周五家長咨詢日等，解答家長育兒的困惑，每月做好一篇家長咨詢記錄。

　　(4)定期召開期初、期末家長會介紹本學期保教工作，并聽取家長意見，介紹育兒經驗，宣傳家教知識方法。

　　(5)每學期開展兩次父母老師活動，充分利用班級家長資源，實現(xiàn)家園合作。

　　(6)利用家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄等定期與家長取得聯(lián)系，及時反映孩子在幼兒園的.表現(xiàn)，了解家長的意見和建議，共同探討有針對性的教育方法，取得家園一致的教育效果。

　　(7)認真做好各項活動簽到等工作，并協(xié)助做好家長工作過程性資料收集。

　　6、每年度開展一次家長問卷調查和家長滿意度的測評。

　　7、做好家教資料的收集和歸檔，配合園領導做好教師家教指導工作的考核。

　　(二)早教工作

　　1、制定年度計劃、撰寫年度總結

　　2、制定早教活動各項方案

　　3、采集社區(qū)內0—3歲嬰幼兒信息

　　4、每次早教指導活動前做好各項準備工作(包括人員安排、環(huán)境創(chuàng)設、資料準備、宣傳工作等)

　　5、參與每次早教指導活動并做好相關記錄和協(xié)調工作

　　6、整理每次早教指導活動之后的各項資料

　　7、向教育署上傳每年參與早教嬰幼兒信息

　　(三)社區(qū)工作

　　1、每學年寫好工作計劃和小結

　　2、做好社區(qū)與幼兒園之間的聯(lián)系。

　　3、組織社區(qū)參與幼兒園工作以及幼兒園參與社區(qū)工作。

　　4、及時做好每次社區(qū)與幼兒園的共建活動的文案記錄及照片收集。

幼兒園年級組長崗位職責7

　　1、積極協(xié)助教研組長和保教主任的工作，及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。負責配合指導級組擬定學期、月、周工作計劃。

　　2、負責本級組的事務。組織本級組的備課、評課。督促級組教師按照計劃執(zhí)行，保證班級教學工作質量。對本級組的學生思想工作、教學工作、推廣電化教學、創(chuàng)建文明紅旗班等活動有進行協(xié)調統(tǒng)一的責任。

　　3、搞好級組教師的團結，關心本級組教師的'思想、生活、工作，有問題及時向行政反映，及時與本級組各班教師保育員交流溝通，對本級組出現(xiàn)的困難，積極協(xié)助班老師解決的責任，團結全組成員努力開展保教工作。并以身作則，在全組樹立正氣，加強自身學習，努力提高思想、業(yè)務水平，帶頭做好各項業(yè)務教育工作。

　　4、加強級組的業(yè)務學習，幫助級組教師提高思想和業(yè)務水平，對本級組教師工作上的經驗及時總結推廣。組織全組教師學習貫徹《學前教育綱要》、《課程指南》和教育科學理論，端正教育思想，按照教育規(guī)律辦事。組織本級組教師和保育員互相觀摩學習，堅持定時召開級組會議，提出新建議并反思教育教學活動工作經驗。

　　5、開展以“互幫互學，共同進步”為核心的級風建設，把級組建設成為團結奮進、嚴于治教、教書育人的集體。組織教師學習課程標準，明確教育目的、任務，結合本園實際確定分階段教學的具體要求。帶領本級組的教師參與各項常規(guī)性的工作安排，如：做好本年級的早操、午間操、一日常規(guī)編排和錄音工作。

　　6、認真積累各種教具、學具和教育資料等，并充分發(fā)揮其作用。定期檢查級組環(huán)境布置和活動區(qū)的創(chuàng)設。

　　7、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。