第二次機(jī)會(huì)的力量
西奧多.約翰遜是我小學(xué)5年級(jí)的老師,我們都稱他“約先生”。
他是一個(gè)高個(gè)子苗條的男人,以風(fēng)趣出名,使得學(xué)生們都希望能分到他任教的班級(jí)。在我的一生中,約先生占有很重要的位置。當(dāng)然,我這樣說(shuō)的理由有很多。
作為一位教育者,他用幽默和激情將世上的事情帶入我們的人生。
作為個(gè)人,他教會(huì)了我如何利用一個(gè)意想不到的第二次機(jī)會(huì)。
那是在一個(gè)星期一的早上,校園里傳言滿天飛,說(shuō)是周末期間學(xué)校遭遇了一場(chǎng)火災(zāi)。上課鈴一響,我立即跑進(jìn)教室。當(dāng)我聞到木頭的燒焦味時(shí),感到很激動(dòng),因?yàn)閭餮缘玫搅俗C實(shí)。
教室里一片嘰嘰喳喳的吵雜聲。約先生讓同學(xué)們安靜下來(lái),他解釋說(shuō),因?yàn)榛馂?zāi),“家政學(xué)”這堂課取消了。他同時(shí)告誡我們不要靠近家政學(xué)教室,因?yàn)榭赡軙?huì)有危險(xiǎn)。在早間休息的時(shí)候,我和我的朋友金設(shè)想了一個(gè)計(jì)劃,要去看看究竟有什么損失。掌握第一手資料,我們?cè)谖顼垥r(shí)就會(huì)成為英雄。由于金在另外一個(gè)班,所以我們決定在同一個(gè)時(shí)間要求上洗手間,然后不去洗手間,而是轉(zhuǎn)到“家政學(xué)”教室。
約定的時(shí)間就要到了,我的恐懼感卻加重了。如果被逮住了,我無(wú)法面對(duì)回家后的結(jié)果,但我也不能“臨陣退縮”,否則放學(xué)后無(wú)法面對(duì)金。我讓自己忘掉這種恐懼,在時(shí)鐘走到我們約定的位置的時(shí)候,我舉手并獲準(zhǔn)“去上廁所”。金早已經(jīng)在大堂里等我了。
金和我安全地到了家政學(xué)教室。我們踮著腳尖從教室門上的窗口往教室里窺視,想看看那些被禁看的東西,但我們白費(fèi)功夫了。我們的肩膀被牢牢地抓住,這讓我的心一下子冷到冰點(diǎn)。
“你們是哪個(gè)班的?你們不應(yīng)該在這里!”
我轉(zhuǎn)身看到一位老師生氣地盯著我們。我以前也看到過(guò)老師們生氣的樣子,但他們總是怒視其他人,而不是我。時(shí)間凍結(jié)了,在這凍結(jié)了的10幾秒中內(nèi),我腦子里閃過(guò)了千萬(wàn)種想法。父親會(huì)因?yàn)槲颐暌暲蠋煻鴼⒘宋。更糟糕的是,媽媽?huì)感到很傷心,傷心到不去阻止他。
高度恐懼讓我的舌頭僵硬,但我最終還是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出來(lái),“我是約先生那個(gè)班的,”說(shuō)完此話,我的情緒更加低落了,因?yàn)槲乙庾R(shí)到我對(duì)約先生撒的謊很快就會(huì)被揭穿了。
這位老師帶著金和我回我們的教室敲門。我站在大堂那里,看著那位老師跟約翰遜先生講話。約翰遜先生一邊聽(tīng)著,一邊擦著下巴和眉毛。我真恨不得融化到地下。
當(dāng)約翰遜先生那雙生氣的眼睛朝我看過(guò)來(lái)的時(shí)候,我真是無(wú)處可藏。我跟一位酒鬼父親生活,所以,生氣就意味著疼痛,此時(shí),我已經(jīng)感到頭痛要作嘔了。那位老師哼了一聲離開(kāi)了,把我的命運(yùn)留在約翰遜先生的手里。他一定恨死我了。
我使勁眨眼,盡量將自我厭惡的眼淚忍住。就像在家里一樣,我拼命不讓約先生看到我哭,相反,我讓自己振作起來(lái),準(zhǔn)備接受先生的怒火。
但約翰遜先生卻給我上了一堂不同的課。
他慢慢地一條腿跪倒地上,弓著他那瘦長(zhǎng)的身子,想看著我的眼睛。當(dāng)我將眼光從我的鞋子往上移的時(shí)候,我遇到了一種是關(guān)心而不是生氣的眼光。他小聲認(rèn)真地解釋說(shuō),他對(duì)我決定去一個(gè)有可能受到傷害的地方感到失望。我很震驚,他更關(guān)心的是我的安全,而不是我違反紀(jì)律的事實(shí)。他既沒(méi)有大聲嚷嚷,也沒(méi)有嚴(yán)厲指責(zé)。
約先生可以送我回家,那結(jié)果將會(huì)是不堪設(shè)想。我看著他的眼睛,哭了起來(lái)。讓約先生失望了的壓力壓垮了我那只有10歲的`肩膀。我擦掉眼淚,希望會(huì)被開(kāi)除,這樣我就不用返回教室,去面對(duì)那些盯著我的眼睛,并在這年其余的時(shí)間里希望得到約先生的再次喜歡。
但是,這堂課并沒(méi)有結(jié)束。
約先生站起來(lái),示意我該回教室了。我內(nèi)心充滿遺憾,心情感到很沉重。這時(shí),約先生的手溫和地拍拍我的肩膀,這立即就消除了我的負(fù)擔(dān)。我抬頭看他,他笑了笑。我對(duì)約先生的愛(ài)當(dāng)時(shí)就涌了出來(lái),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他仍然喜歡我,盡管我已經(jīng)令他失望。
慢慢地,我感覺(jué)到他沒(méi)有提高聲音,也沒(méi)有恐嚇我。他什么也沒(méi)做,只是讓我感受自己這些行為所帶來(lái)的影響。這是我第一次感受到原諒所帶來(lái)的那種美好的自由感。
約先生沒(méi)有在班上公布我的違規(guī)行為,也沒(méi)有將此事告訴我父母。在那天余下的時(shí)間里,他一直保持笑臉,一切都如往常一樣。這讓我從一個(gè)新的角度來(lái)看待這個(gè)世界了。
在10歲這個(gè)年紀(jì),我無(wú)法識(shí)別出約先生這種做法的與眾不同。我只是知道我對(duì)自己感覺(jué)好多了。我還知道以后我再也不會(huì)讓約先生失望了。
現(xiàn)在回過(guò)頭看,我可以清楚地看出差別之所在了。
我在家里犯錯(cuò)的時(shí)候,需要很多天才能從父母的怒氣中恢復(fù)過(guò)來(lái)。但是那天,在約先生露出笑臉的那一刻,信任就立刻恢復(fù)了。
我在那一年里學(xué)到了很多東西,其中最重要的是,我懂得了,獲得一個(gè)意想不到的第二次機(jī)會(huì),其力量是無(wú)與倫比的。
【第二次機(jī)會(huì)的力量】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的力量作文12-25
行動(dòng)的力量作文12-25
挫折的力量作文12-25
郭濤自傳《父親的力量》02-14
信念的力量話題作文01-09
《信任的力量》閱讀答案03-29
夢(mèng)想的力量教學(xué)設(shè)計(jì)03-05
抓住面試機(jī)會(huì)的技巧03-25
贏得面試機(jī)會(huì)的技巧03-23
夢(mèng)想的力量讀書筆記03-31