留守兒童的美麗媽媽
20歲的女孩要辦希望小學(xué)
2002年夏日的陽(yáng)光在河南周口許灣鄉(xiāng)女孩李靈的記憶中灼熱卻又充滿(mǎn)一絲傷感，20歲的李靈從淮陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)了。拿到畢業(yè)證書(shū)那天，走到村口，她看見(jiàn)兩個(gè)六七歲的男孩子正頭對(duì)頭地玩玻璃球，李靈的孩子氣忽然上來(lái)了，跟他們一起玩了起來(lái)……
直到玩累了，李靈才忽然意識(shí)到什么，問(wèn)：“今天是星期幾?”
其中一個(gè)小男孩抬起頭來(lái)看她一眼，搖搖頭：“不知道。”李靈卻自己想起來(lái)了，那天是星期二，小學(xué)里還沒(méi)有放暑假，可是這兩個(gè)孩子為什么沒(méi)有上學(xué)呢?
李靈仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，才知道這兩個(gè)孩子的父母都在外地打工，他們都是留守兒童，一個(gè)跟著大伯，一個(gè)跟著爺爺奶奶。父母不在家，家里生活又貧困，根本沒(méi)有人送他們?nèi)W(xué)校。
回到家問(wèn)了父母，李靈才知道，村里大多數(shù)留守兒童都沒(méi)有去上學(xué)。
那天晚上，一向沾著枕頭就睡著的李靈失眠了……等到天亮，輾轉(zhuǎn)了整晚的她從床上爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)起來(lái)了，李靈對(duì)父親說(shuō)：“爸，我想辦所希望小學(xué)。”
曾經(jīng)做過(guò)民辦教師的父親并沒(méi)有吃驚，只是問(wèn)：“你想好了?”
“想好了。”李靈抿著嘴唇用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
“只要你不后悔，爸支持你。”
那是2002年6月末的清晨，院子甚至整個(gè)村子都寧?kù)o安詳，20歲的女孩李靈做出了自己人生最重要的一次選擇。
你們回家吧，學(xué)校不辦了
2002年7月，父親辦理了開(kāi)辦學(xué)校的相關(guān)手續(xù)，拿出家中所有積蓄，在村里租了8畝地，然后從親戚朋友那里借了8萬(wàn)元錢(qián)，建起了三間標(biāo)準(zhǔn)化教室，購(gòu)買(mǎi)了桌椅板凳。李靈打算暫時(shí)只收一到三年級(jí)的學(xué)生。
2002年最炎熱的季節(jié)，李靈到處“游說(shuō)”要好的同學(xué)來(lái)當(dāng)老師——這也是李靈面對(duì)的最大的困難，因?yàn)樗苤Ц兜慕處焾?bào)酬非常非常少。但她的真誠(chéng)還是感動(dòng)了和她一樣充滿(mǎn)熱情和愛(ài)心的幾個(gè)年輕人，2002年9月，李靈的學(xué)校“開(kāi)張”了。她在那天早上走上了自己搭建的講臺(tái)。李靈欣慰地在這些孩子中間看到了兩個(gè)月前和她一起玩玻璃球的那兩張可愛(ài)小臉。
那一刻她也許并沒(méi)有想到，接下來(lái)迎接她的，便是最現(xiàn)實(shí)的重重困難。
資金緊張是意料中的事，100元學(xué)雜費(fèi)中，還包括管孩子們吃一頓午飯。因此除了教師，學(xué)校里還需要有負(fù)責(zé)其他事情的人員。為了省錢(qián)，李靈拉來(lái)了母親做炊事員兼管理員，拉來(lái)嬸嬸姨媽做幫工，還“哄騙”著姥姥把種莊稼的地改種蔬菜……后來(lái)，李靈一家人干脆都搬到了學(xué)校。
2001年冬天，因?yàn)闂l件實(shí)在太艱苦，一個(gè)年輕老師離開(kāi)了，走的時(shí)候，他對(duì)李靈說(shuō)了聲“對(duì)不起”，說(shuō)這個(gè)月工資不要了。李靈沉默地把應(yīng)該支付的工資給了那個(gè)年輕老師，然后，同樣說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
第二天中午學(xué)生下課時(shí)，母親還沒(méi)有把飯做好，心情原本就不好的李靈更加焦躁起來(lái)，抱怨道：“媽?zhuān)趺茨敲绰�，沒(méi)看時(shí)間啊?”
母親直起腰來(lái)看了她一眼：“你這孩子，天這么冷，火不好著。”
“那你不能早點(diǎn)兒動(dòng)手?”李靈抱怨的口氣加重了。
母親沒(méi)有再說(shuō)什么，重新彎下身去弄灶火。有天晚上，父親對(duì)李靈說(shuō)，為了那頓飯，母親一大早就出去找干柴了，那段時(shí)間天氣不好，下了兩場(chǎng)雪，到處都是潮濕的，所以飯做遲了。想起母親每天浸泡在冷水里洗洗涮涮早已經(jīng)裂了口子的雙手，李靈內(nèi)疚不已。
她來(lái)到父母居住的小屋前，輕輕推開(kāi)門(mén)一一屋里撲面而來(lái)的不是溫暖，而是和室外相似的重重寒氣。生性倔犟的李靈再也忍不住撲到母親懷里放聲大哭，她忽然感覺(jué)自己走的這條路真的太難太難了，要最?lèi)?ài)的親人跟著她一起受苦。第一次，她感覺(jué)自己撐不下去了。
第二天早上，李靈紅腫著眼睛走進(jìn)教室，對(duì)等待上課的幾十個(gè)孩子說(shuō)，你們回家吧，學(xué)校不辦了，我不教你們了……話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，她便逃出了教室。
昏昏沉沉睡了一上午，李靈感覺(jué)孩子們似乎真的一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。中午，院子里沒(méi)有他們的聲音。她的心，也像被掏空了一般。午后，依然寂靜，可是李靈卻覺(jué)得有些異常，她爬起來(lái)，走到教室門(mén)前一看，孩子們?nèi)蓟氐搅私淌依�，一個(gè)不缺，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
李靈忍住不久的眼淚再度沖出了眼睛。她知道，不管多么艱難，這條路，她也要往前走。
學(xué)校絕不停辦
為了讓每一個(gè)孩子都好好讀書(shū)，她付出了全部努力。有些孩子家境實(shí)在貧困，她知道后，連那100塊的學(xué)雜費(fèi)也不收了——這樣的情況很多。
2005年春天，母親甚至買(mǎi)不起做飯用的油和鹽，經(jīng)濟(jì)貧困到了極限。這個(gè)時(shí)候，有個(gè)生意人看中了學(xué)校的.地皮，找了她很多次，想要高價(jià)租賃。起初，李靈很堅(jiān)決地拒絕了，可是時(shí)間久了，她決定把房子租給那個(gè)生意人，學(xué)校暫時(shí)停辦，以后有了條件再說(shuō)。
李靈的決定，立刻遭到了兩個(gè)人的反對(duì)——范老師和彭老師。他們對(duì)李靈說(shuō)，就算當(dāng)初連續(xù)三個(gè)月沒(méi)能領(lǐng)到工資，他們也從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)。即使再苦再難，他們都愿意和她一起堅(jiān)持。兩個(gè)老師的態(tài)度讓李靈羞愧不已，她清醒過(guò)來(lái)，果斷地拒絕了那個(gè)生意人。
2006年開(kāi)始，農(nóng)村中小學(xué)享受?chē)?guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，學(xué)生上學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)，很多孩子就轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校，李靈的希望小學(xué)，面臨著學(xué)生生源的挑戰(zhàn)。
在和老師們商量之后，李靈做出了一個(gè)新的決定：“公立學(xué)校不收學(xué)雜費(fèi)，我也不收。”她決定只享受?chē)?guó)家每個(gè)學(xué)生115元的補(bǔ)助，用這些補(bǔ)助給老師發(fā)工資。
到2007年秋天，李靈算了筆賬，她的外債已經(jīng)從8萬(wàn)元增加到16萬(wàn)元。她的學(xué)校，卻因?yàn)閷W(xué)生太多不得不擴(kuò)張。她現(xiàn)在連借錢(qián)的地方都沒(méi)有了。2008年7月的一天，李靈病了，她沒(méi)想到學(xué)生們竟發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)募捐，30名二年級(jí)的孩子你一毛我兩毛地湊了16塊錢(qián)，給她買(mǎi)了水果和方便面�？粗切┘冋婵蓯�(ài)的小臉，李靈又哭了。
她說(shuō)，只要她在，學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)停辦。
2009年，李靈發(fā)現(xiàn)，城里的孩子家里有電腦學(xué)校有閱覽室，而自己學(xué)校里的幾百個(gè)孩子，常常為一本童話(huà)書(shū)爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，�?yīng)該給孩子們建立一個(gè)閱覽室，滿(mǎn)足他們的閱讀需求。
2009年夏天，李靈坐車(chē)來(lái)到了省城鄭州，她先在一個(gè)城中村租了間便宜的房子，然后騎著一個(gè)好心人借給她的三輪車(chē)，買(mǎi)了一頂大草帽，開(kāi)始了自己回收廢舊圖書(shū)的生活。
那年的夏天格外悶熱，從6月開(kāi)始，常常是35攝氏度以上的高溫。李靈騎著三輪車(chē)每天一大早開(kāi)始走街串巷。身上背著的包里，通常是幾個(gè)燒餅和一瓶涼白開(kāi)。為了節(jié)省時(shí)間和錢(qián)，李靈幾乎每頓飯都吃燒餅，以至于路口賣(mài)燒餅的人已經(jīng)認(rèn)得她，每次不等她開(kāi)口，就會(huì)先把幾個(gè)燒餅遞過(guò)來(lái)。
收來(lái)的圖書(shū)，她仔細(xì)清理，認(rèn)真擺放好。晚上睡在圖書(shū)旁邊，雖然疲憊，李靈卻知足。
鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)“感動(dòng)中國(guó)”
李靈奔走在鄭州街頭的時(shí)候，一個(gè)為她而感動(dòng)的網(wǎng)友，把她的故事放到了網(wǎng)上，一夜之間，李靈的故事傳遍了網(wǎng)絡(luò)。
李靈忽然成了名人，而她的希望小學(xué)，也開(kāi)始被社會(huì)各界關(guān)注。她回去之后，每天都會(huì)接到很多電話(huà)和信件，各種捐贈(zèng)的錢(qián)款和物品也隨之寄往學(xué)校。起初，李靈有點(diǎn)“蒙”，后來(lái)才清醒過(guò)來(lái)。她小心地把每筆愛(ài)心捐款捐物都做了記錄，并把所有的賬目公開(kāi)，除了置辦些教具，剩余的錢(qián)都拿來(lái)翻新和新建校舍。而她之前所欠的外債，還始終欠著，她沒(méi)有動(dòng)用捐贈(zèng)的一分錢(qián)。
2009年，李靈的希望小學(xué)教學(xué)成績(jī)排在全鄉(xiāng)第三名，這讓李靈有些驕傲。她笑著說(shuō)：“提高教學(xué)質(zhì)量是硬道理。”此時(shí)這個(gè)為了忙碌事業(yè)至今依然單身的女子，笑容有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)幸福。
2010年初，李靈入選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。于丹這樣說(shuō)：“在花開(kāi)的年紀(jì)，她甘愿做泥土，為了更多的花開(kāi)……”而新的一年，李靈的愿望是：成立一個(gè)李靈留守兒童基金會(huì)，希望更多的人來(lái)關(guān)注留守兒童，關(guān)注他們的教育。
李靈的學(xué)生，8歲的高翔說(shuō)，自己的理想是長(zhǎng)大后繼續(xù)當(dāng)老師，辦這個(gè)學(xué)校。9歲的女孩高展卻要在長(zhǎng)大后給李靈老師買(mǎi)一件最好看的衣服。無(wú)論孩子們的志向高遠(yuǎn)還是平凡，都表達(dá)了對(duì)李靈最真誠(chéng)的愛(ài)。在所有孩子眼中，李靈不僅是一個(gè)80后的鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)，還是他們最美麗的媽媽。
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