千回生氣，不如一次爭(zhēng)氣
于丹在中央電視臺(tái)“百家講壇”做了一期節(jié)目《論語(yǔ)感悟》。其中這樣一句話讓我眼前一亮：
“真君子從不攻擊他人，只會(huì)拓展自己。”
仔細(xì)想想：在我們的生活中，像這樣的“真君子”還真的不多。于丹的話，進(jìn)而給我一個(gè)啟示：千回生氣，不如一次爭(zhēng)氣。
首先，生氣不僅無(wú)濟(jì)于事，還會(huì)使人喪失前進(jìn)的動(dòng)力，而爭(zhēng)氣則正好相反。
這讓我想起了爺爺?shù)墓适拢?/p>
由于家境貧寒，爺爺13歲才去上學(xué)，而且直接上二年級(jí)。爺爺很聰明，二、三年級(jí)每次考試都是班上第一名。
老師于是便建議他直接去上四年級(jí)下半學(xué)期的課程，爺爺答應(yīng)了。一次地理課，地理老師問(wèn)爺爺：“中國(guó)有幾座大山?最高的是什么山?”這是四年級(jí)上半學(xué)期的知識(shí)，爺爺沒(méi)學(xué)過(guò)，當(dāng)然不知道。
于是老師拿起粉筆，在黑板上畫了個(gè)盤子那么大的“鴨蛋”，意思是爺爺?shù)?ldquo;回答”只能打零分。這讓爺爺很傷心，一下課，爺爺就忍不住大哭起來(lái)。
這時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)問(wèn)清了事情的原由，便對(duì)爺爺說(shuō)：“你不用覺(jué)得委屈，地理老師這樣做不是為了取笑你，而是為了激勵(lì)你!”
爺爺轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得班主任老師說(shuō)得對(duì)，只要自己加倍努力，就不怕老師再問(wèn)倒自己了。到了期末，在65個(gè)同學(xué)的班上，爺爺又成了成績(jī)最好的學(xué)生之一。
其實(shí)，每個(gè)人都難免遭遇各種打擊，這時(shí)很多人都會(huì)覺(jué)得不公平和委屈，于是就會(huì)生氣、抱怨。但爺爺?shù)淖龇▍s是：選擇爭(zhēng)氣而不是生氣。生氣的后果往往就是消沉，直到自己有一天真的像別人預(yù)言的那樣“就是不行”;而爭(zhēng)氣則正好相反，你說(shuō)我不行沒(méi)關(guān)系，總有一天我會(huì)通過(guò)努力證明給你看“我能行”。
其次，生氣可能會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的痛快，而爭(zhēng)氣會(huì)滿足你的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
爸爸小時(shí)候酷愛(ài)讀書，但因家境困難，根本買不起書。有一次，爸爸好不容易得到了一本《三國(guó)演義》的上冊(cè)，爸爸愛(ài)不釋手。
這時(shí)同村一個(gè)比爸爸大的孩子看到了這本書，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“我有下冊(cè)的《三國(guó)演義》，不如我們換著看吧。”爸爸答應(yīng)了。可幾天過(guò)去了，他既沒(méi)有還爸爸的書，也沒(méi)有按承諾將自己的書借給爸爸。
于是爸爸去向他要，他不但不給，還說(shuō)自己根本就沒(méi)拿爸爸的書，甚至還打了爸爸。盡管很傷心，但爸爸并沒(méi)有向爺爺奶奶告狀，而是暗暗下決心，一定要發(fā)奮，以后要買得起無(wú)數(shù)本《三國(guó)演義》。
從那時(shí)起，爸爸更加發(fā)奮讀書，終于考上了重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后成為了一名出色的`記者，再后來(lái)他擁有了自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
而騙爸爸那本《三國(guó)演義》的人，到現(xiàn)在還在過(guò)著“小混混”的生活。
第三，能夠變生活中的“阻力”為“助力”。
在美國(guó)上消費(fèi)經(jīng)濟(jì)課時(shí)，老師給我們分享了一個(gè)香港領(lǐng)帶大王曾憲梓的故事。
曾憲梓剛做生意時(shí)，到一家西裝店去推銷自己的領(lǐng)帶，但他還沒(méi)說(shuō)幾句話，就被老板罵出來(lái)了。他當(dāng)時(shí)很生氣，可又一想，是不是自己什么地方做得不對(duì)?
于是，第二天他在咖啡店要了杯咖啡，然后端到西裝店去向老板道歉。
西裝店老板一見(jiàn)又是他，剛想發(fā)火，可曾憲梓說(shuō)：“我今天是特地來(lái)向您道歉的。我想請(qǐng)您告訴我，昨天我有什么做得不對(duì)?”
一看曾憲梓的態(tài)度那么誠(chéng)懇，老板的氣一下子消了大半：
“你知不知道，你昨天來(lái)推銷的時(shí)候，我正在和別人談生意，你一來(lái)，差點(diǎn)被你給攪和了。你說(shuō)我能不生氣嗎?”
原來(lái)是這樣。于是曾憲梓再一次向他道歉。老板一看他那么謙虛，不禁對(duì)他產(chǎn)生了好感，一番交談之后，他提出讓曾憲梓將領(lǐng)帶放在自己店里出售，并且還將他介紹給了自己的一些生意伙伴。
曾憲梓也由此打開(kāi)了領(lǐng)帶的銷路，最后成了“領(lǐng)帶大王”。
曾憲梓的成功告訴我們：遇到別人的指責(zé)，以“生氣不如爭(zhēng)氣”的心態(tài)去面對(duì)，并誠(chéng)懇地檢討自己的不足，能讓拒絕你的人接受你，能讓討厭你的人喜歡你，能讓否定你的人認(rèn)可你，甚至讓反對(duì)你的人反過(guò)來(lái)幫助你。
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