讀心靈的雞湯有感 15篇
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀心靈的雞湯有感 ，歡迎閱讀與收藏。
讀心靈的雞湯有感 1
“在人生的十字路口，總有一位好老師，給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶�！边@是《教室里的心靈雞湯》封后面上的一句話，這也是本書四十個溫暖心靈的真實故事的主題寫照。
閱讀著這些充滿愛與希望的故事，我也在懷念著我的一位恩師給予我的溫暖和關(guān)愛。
我出生在農(nóng)村，生長在農(nóng)村，初中的學業(yè)也是在農(nóng)村聯(lián)中完成的，考的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的高中也不理想，上了不到一年就不想上了，后來同村的一個伙伴說到城里的一所中學再復習一年初三，或許能考上好點的高中，就這樣遇到了后來改變我命運的劉老師。
有一次晚飯，伙房的飯菜變質(zhì)了，好多學生吃了后，在半夜里都有了中毒的反應。我也是其中之一，上吐下瀉的，肚子疼的特厲害，去了幾趟廁所后，還是止不住疼痛，舉目無親的情況下，我試著敲開了劉老師的房門，還沒睡醒的老師聽說了我的情況后，給了幾片止疼藥，又我下了一碗面條，讓我趁熱吃了。也真是神奇啊，吃完后肚子就不疼的那么厲害了。每每想起此事，我都覺得那不是一碗普通的面條，是一碗慰藉心靈的雞湯，里面是滿滿的愛，不是親人卻勝似親人的愛。
高中時的住宿很困難，劉老師聽說高中學校沒有安排住宿的情況后，就把他自家的儲藏室收拾了后讓我住下了，解決了我的一個大難題，要不，我得每天來回跑90里的路呢！早晚自習都沒有時間上了，肯定會嚴重影響學習的。一間小屋給了我住，他們的雜物卻沒有地方放了，但他始終都沒有說不方便，一直到我找到了新的住宿地點�，F(xiàn)在想來，他原本是可以建議我出去租房子的，也沒有義務給我提供住宿的，可他還是沒有半點猶豫地做了這一切，是他給我提供了一個讓心身都可以休憩的地方，這不是愛，又是什么呢？
高考成績同樣的不理想，當我正忙著找學校準備復讀，還打算找不到合適的學校就不上了，在家種地的時候，還是劉老師替我報了一所當?shù)氐膶？茖W校，并把通知書送到我家里去了，做通了我的思想�，F(xiàn)在想來，正是他的這一當機立斷的決策，真正地改變了我生命的軌跡，讓我有了現(xiàn)在的穩(wěn)定工作和幸福生活。
這就是溫暖我心靈的真實故事。
在人生的道路上，遇到一位好老師，給你指引著前進的方向，是一輩子的幸福，是時刻慰藉心靈的營養(yǎng)，讓你感懷不已。
如今，我也做了一名老師，也要用同樣的愛與溫暖來對待我的學生。
讀心靈的雞湯有感 2
爸爸在暑假給我買了兩本書,其中一本書的名字叫做《心靈雞湯—溫暖心靈的情感美文》。
冰心有一段話，我每一次讀，心靈都有所震撼：愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人們，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
讀了這本書我明白了，親情、愛情、友情、人情、世間情感林林總總，紛繁幻變親情是一種沒有條件，不求回報的陽光沐��；友情是一種相互的，可以隨時安然棲息的理解堤岸；而愛情則是一種神秘無邊，可以使歌至忘情，淚之瀟灑的心靈照耀。
這本書收集了中國第一線美文，作家們精心雕琢的作品，他們以嫻熟的筆墨，用人生的經(jīng)歷渲染，把生活里最直接，最至情，最讓人感動的人和事一滴地灑滿現(xiàn)代人漸行漸遠的感情荒漠，觸動人性深處最柔軟的那一根神經(jīng)，給我們心靈帶來震撼和溫暖，是我們相信世界的美好，人性的善良和崇高。
讀心靈的雞湯有感 3
“吱啦”又是書柜門的聲音，不用問，又是我在拿《感動青少年的100道心靈雞湯》了。說來也怪，自從爸爸買回這本書，我就瘋狂地去鉆研它--- ---我的至愛。
這本書中一共講述了100個耐人尋味的故事，分成了八個版塊，就像一鍋香濃的雞湯，有八種調(diào)料，有100種口味，每一種調(diào)料都必不可少，每一種口味都發(fā)人深省。
文中有這樣一個比喻：“你的心靈就是一座花園，花園很大，有著數(shù)以萬千的花。”現(xiàn)在，讓我們走進花園，去感受每種花兒不同的氣息吧！
“人要自信，失去了信心，等于失去了所有�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，因為我本身就是一個自信的孩子，而自信之花，自然就是充滿活力、奔放大膽的紅色了。如果你看見花園中有不少紅色的花兒，那么他就個自信的人，正因為他有了信心，才會獲得成功。反之，你見花園中紅色的花兒無力地耷拉著腦袋，甚至已經(jīng)枯萎，那么他自然是一個不相信自己、沒有信心的人。一個人沒有信心，不就等于他一無所有嗎？
“學會等待，學會安靜，任何事情都不要浮躁，只有靜下心來，才能做好每一件事情�！辈挥谜f，這種花一定是嬌小的，淺藍的，矮矮的長在貼近地面的地方。在花園里如果你看見一種又小又矮，貼在地面生長的藍色的花一簇一簇地生長著，那他就學會了沉默，學會了等待。如果花園中稀稀疏疏地長著這種花，這個人一定不會沉默不會等待。
“思想是填充靈魂的最好物質(zhì)，否則你的靈魂將是一個空洞�！彼枷胫ū闶巧铄涞淖仙Ｔ诨▓@的某個部位，你看見了一株株高大的、開放著近似風鈴草模樣的紫色花朵的植物，他一定有許多深邃的思想。如果你見花園墻上無力地貼著紫色花朵，不用我說，他一定沒知識沒文化，也沒有思想。
看了這些花兒，你的心里也也開滿花兒了吧？這只是花園中的一小部分，更多的花兒正等著我們?nèi)シN植，去發(fā)掘，去收獲呢！
讀心靈的雞湯有感 4
“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！泵孔x冰心的這段話，心靈都會有所震撼。這不正是符和了《心靈雞湯》這篇文章最大的主旨嗎？是的,無論是親情、愛情、友情、人情……世界情感林林總總、紛繁幻變。親情是一種沒有條件、不求回報的陽光沐浴；友情是一種浩蕩宏大、可以隨時安然棲息的理解堤岸；而愛情則是一種神秘無邊，可以使歌至忘情、淚至瀟灑的心靈照耀。冰心提示我們：“領(lǐng)略人生，要如滾針氈，用血肉之軀去遍挨遍嘗，要它針針見血！離合悲歡，不盡其致時，覺不出生命的神秘和偉大�！�
在這一本書中，有一篇課文叫《有一種父愛令人心酸》，這一文寫了父愛的偉大與無私。每當我讀到“行乞了兩三月才行乞到了800元錢”時，我的心中不禁波濤起伏，“兩個多月”這么長的時間，才行乞800元，這個蹣跚而行的老人，靠走了多少家，遭多少人白眼，才得到這800元，而這800元，對我們來說這可能只是過年買衣服的一點錢，而對于那個破裂的家庭來說，這卻是一家人過年的費用。
當我讀到有人為老人付了匯費時。我非常感動，因為我們這個世界上充滿了愛心，而有些真摯的愛心卻被當成了置人于死地的武器，有人利用愛心，例如一個老人假裝摔倒，而好心人拉她起來時，竟說是這個好心人把她推倒的，我認為我們這個世界不應該有負能量，惡勢力的存在，這個世界應該充滿正義、愛心，這樣我們這個世界才會完美。
讀心靈的雞湯有感 5
《教室里的心靈雞湯》一書，通過40篇溫馨感人的'故事，為我們打開一扇全新的教育之窗。對老師而言，通過閱讀可以感受到當老師的樂趣和驕傲，同時可以把這些真實的故事當成充電材料，在實際教學中幫助學生建立自信、開創(chuàng)未來，而當老師自身遇到挫折時，這些充滿愛與希望的故事，也會使老師重拾信心，勇于面對新的挑戰(zhàn)。閱讀此書讓我感受最深的一點是要賞識孩子。
《欣賞自己的特別》故事中，主人公契爾門老師不介意學生對自己獨臂的異樣眼光，用老師誠懇的態(tài)度，主動親近孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并加以肯定，該學生最終被老師吸引，也愿意接受老師意見，改正不足，使缺點變成優(yōu)點，優(yōu)點得到發(fā)揚。賞識是重要，我們不僅要求自己具備賞識的態(tài)度，還要教會孩子欣賞自己的優(yōu)點，從小培養(yǎng)孩子的自信，以自己為榮，勇敢地表現(xiàn)自己的天賦，從而走向成功的第一步。賞識就是愛的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵愛，不是不講原則包辦代替的溺愛，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它并不深奧，它也許就是一句你很聰明，我就知道將來你能成為科學家，就是摸摸孩子的頭、牽牽學生的手、就是把沒有自信的學生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句我以有你這樣的學生而感到驕傲。
一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機會往往就蘊含著賞識，就能生動地表達你的賞識。
賞識學生，把他們當作自己的孩子來看待，挖掘他們的閃光點，理解學生、相信學生，不斷地鼓勵表揚他們。美國著名心理學家詹姆斯說過這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識的渴望�！睙o論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的認同，都不會拒絕別人的贊揚，來自別人的贊揚或獎勵，都會令被表揚者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗，那么學生也一定會朝著你引導的方向前進的。
讀了《教室里的心靈雞湯》這本書，我深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個學生，還要學會贊賞每一個學生，贊賞每一個學生所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個學生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每一個學生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。
我們將托起祖國明天的太陽。如果我們不對太陽傾注殷切的期望，那么太陽也將不會放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來做一個美麗的教育者！
讀心靈的雞湯有感 6
一篇故事，催人奮進；一篇美文，怡人性情。
——題記
沒有夸張離奇的小說情節(jié)，沒有故作深沉的乏味說教，真的就像一碗雞湯一樣，簡單、干凈、清淡、沁心，卻別有一番營養(yǎng)滋補，脈脈醇香，使人戀戀不舍，回味悠長。
我一直喜歡書中這個有關(guān)一位美國高中生派蒂的故事。她自幼被確診患有癲癇，在父親的鼓勵下，冒著中途病情會發(fā)作的危險，開始陪父親晨跑。幾個星期后的一天，她竟然像父親提出打破女子長距離跑步世界紀錄的愿望。當時的吉尼斯世界紀錄是128千米。剛讀高一的派蒂就為自己定了一個長遠的目標：“今年我要從橘縣跑到舊金山（640多千米）；高二時，要到達俄勒岡州的波特蘭（2400多千米）；高三時的目標是圣路易市（3200多千米）；高四則要向白宮進發(fā)（4800多千米）。
高一時父親陪她跑完了全程，母親則開車尾隨其后，照顧兩人。高二時，她的支持者換為班上的同學們。他們打著巨幅海報為她加油打氣，上面寫著：“派蒂，跑啊！”但路上，她扭傷了腳踝。醫(yī)生勸告她馬上打上石膏，中止活動，否則將造成永久傷害。她的回答讓人肅然起敬：“跑步不是我一時的興趣，而是一生的摯愛。我不單是為了自己，更為了向所有人證明，殘疾人同樣可以跑馬拉松。”兩年后抵達華盛頓時，她接受了總統(tǒng)的召見，并對他說：“我想讓人們明白，癲癇患者與一般人無異，也能過正常的生活�！�
我為她深深地感動，也深深地感謝這本書，如果沒有它，也許我一輩子也沒能認識這么一條頑強的靈魂。文章沒有過多表現(xiàn)她奮斗的艱難，但卻是可以我們料想到的，光是幾千多千米的距離，就足夠讓人倒吸一口涼氣了。她的勇敢，她的堅強，她的毅力，她夢想的偉大，她不屈服于命運的精神怎不讓人動容！然而，更讓我深有感觸的是這樣一個細節(jié)——
途中，她始終穿著一件襯衫，上面寫著“我愛癲癇”！一瞬間，我為她深深地折服。是怎樣的豁達，是怎樣樂觀，是怎樣的自信，能讓一個人坦蕩地承認自己身體上的缺陷。但我覺得，這主要還是在于她對生活的熱愛。請讓我們像她一樣，努力地愛上自己先天的不足吧，因為它們也許會成為你低谷時激勵你向上的源泉，驕傲時鞭策你謙虛的繩索，但最起碼能夠讓你學會滿足，學會珍惜，學會享受現(xiàn)在擁有的一切，而不去計較失去些什么。
很多文章都能像這一篇一樣，給予我人生的啟迪，教給我幸福的真諦，告訴我成功的秘笈，帶著我流淚，帶著我歡笑，最終帶著我走向心靈深處的寧靜。
讀心靈的雞湯有感 7
第一次與書結(jié)緣是在6歲的時候媽媽送我的一本《格林童話》，從翻開第一頁起，便深深為其魅力所傾倒，從此結(jié)下不解之緣。只有在書里，我才能感覺到生活的無憂無慮，上天入地，穿越古代，暢想未來。我似乎與每個故事、小說中的主人公合為一體，和他們同悲傷共快樂。踏上工作崗位之后，教師相關(guān)類書籍的涉及量便逐漸多了起來�！洞斑叺男《苟埂�、《心靈啟示錄》、《教師的課堂管理藝術(shù)》……在這當中，有一本書給我留下了深刻的印象——《送給老師的心靈雞湯》。
三年多的教師工作讓我對這份職業(yè)有了一個全新的認識，彷徨、自責、無奈這些當初壓根沒想到的詞眼一個個不時的涌上心頭。當我一個人站在空曠的音樂教室，心中的癥結(jié)深深壓抑著我：我的寬容之心呢？我當初立下的“用愛感化每一個學生”的工作理想呢？難道我就這么放棄了我的理想？直到看到《送給教師的心靈雞湯》，讀完書里70多個小故事，真有被“雞湯”滋潤的感覺，讓我找到了些許慰藉，猶如一股無形的力量在呼喚我內(nèi)心的希望與愛！《四分錢的午餐》、《能把你的車票給我嗎？》、《一朵梔子花》、《零分之約》……這些小故事讓我看到了一個個心細如發(fā)的老師，用睿智、獨特的教育方式填補學生心中敏感、自卑的心坎，喚醒學生埋藏的自信、勇氣。尤其是《我相信你第101次保證》，書中像陳剛這樣的問題學生我們都碰到過。
五年級有個叫莫和偉的學生每次上課都要說話，搗亂紀律，別人吹口琴，他說話；別人唱歌，他吹口琴。一開始，我也像王老師一樣耐心說理，寬心原諒，座位都換了好幾個，他的表現(xiàn)總是時好時壞。幾次之后，我便失去了信心和耐心，換之厲聲批評或者罰抄歌譜等一些“冷暴力”手段。起初也有效果，但時間一長，學生便也麻木了，又開始重蹈覆轍�？吹剿樕夏欠N不屑、抵觸的表情，我真的是傷心、無奈又自責。而故事中的王老師卻堅持用寬容和信任來感化陳剛，一直到他改正。孩子總會犯錯的，可貴的是王老師始終用“放大鏡”在看孩子的優(yōu)點，當孩子第三次向老師保證的時候，她的回答是：“別說你保證三次，就是保證100次后有100次的反復，老師都會相信你的第101次保證，只要你是發(fā)自內(nèi)心的。”正是這份簡單而又質(zhì)樸的愛幫助陳剛找到了他自己人生的坐標。
寬容，是一個永久不衰的話題。我們都有一顆寬容的心，但要堅持這份寬容卻很難，而恰恰很多時候，我們只要再堅持一下，就會有意想不到的收獲。就像王老師一樣，用一顆執(zhí)著寬容的心善待了孩子，同時也善待了自己的心靈。
在這些平凡的教師身上，我看到的是最真最純最善的教育情懷和悉心呵護。他們沒有豪言壯志的口號，沒有驚心動魄的事跡，也沒有怨天尤人的抱怨，只是用他們最平凡的行動、最真摯的愛和智慧詮釋教育的真諦。慚愧的是我們都是人民教師，我們有著共同的責任和義務，但我卻不能豁達的接收每個孩子的缺點，我也不能嫻熟的、智慧的開啟每個孩子的心智，書中教師的一些教育方法雖然很平凡，卻小中見大，猶如一把開啟心靈的鑰匙。
善待自己的心靈，用寬廣的胸懷去接納別人，分享快樂。善待自己的心靈，用樂觀自信的態(tài)度去面對這個世界，驅(qū)散心底的陰霾。善待自己的心靈，用一顆善良的心去關(guān)懷滋潤別人的心靈。善待自己的心靈，用一顆感恩的心去感謝親人，感謝朋友，感謝學生。
“每一個孩子，其實都是從天上掉下來的天使。他們?yōu)槭裁磿粝聛砟�？因為他們的翅膀斷了。他們從來到這個世界上，就一直在尋找為他們縫補翅膀的人。當成人世界不再嘲笑他們的青澀、荒唐和魯莽，給他們一種鼓勵、一種包容時，他們便會在沒有忘記天空的時候，縫上翅膀重新翱翔，成為天使�！碑斂吹竭@句話的時候，我油然而生一種責任感和自豪感。我，作為一名一線教師，就要做那個給天使們縫補翅膀的人。善待自己的心靈，就是善待學生。行動的改變來自心靈，換一種態(tài)度對待生活，即是獲得了一次重生。
讀心靈的雞湯有感 8
令我印象最深刻的是母愛篇，主要寫的是一篇篇關(guān)于母愛的文章，每當讀完這一篇篇文章，我的眼淚不知不覺地流了下來。那一位位慈祥的母親，那一幅幅感人的畫面，那一張張純潔的笑臉，都深深地印在我的腦海中！
母愛好似風，輕輕地撫摸著我們，母愛好似水，滋潤我們枯干的心靈，母愛無處不在，可我們常常忽略了它的存在。
母親的光是最迷人的，即使在最黑暗的角落，也會閃耀出它最迷人的光彩！
母親��！您就像一位辛勤的園丁，給我們澆水、施肥，您給我們這么多的愛，我們我們怎能忘懷呢？
這時我的耳邊響起了一首歌《聽媽媽的話》：
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……�！�
母愛是多么偉大�。 笆郎现挥袐寢尯�，沒媽的孩子像棵草，投入媽媽的懷抱，幸福享不了�！眿寢尳o予我們生命，把我們養(yǎng)大。在這里，我要大聲對您說“媽媽，我愛你！”
我以前也做了許多錯事，有一次我竟然動手打媽媽，可是媽媽沒責罵我，因為她知道我還小，不懂事，這就是母愛啊！
媽媽對我撒了不少謊，那一個個謊言其實都是一些愛的謊言。媽媽��！你是圣女！我有你這樣一個好媽媽，簡直是老天爺賜給我的禮物。我愛您，媽媽！我以后不會再讓您生氣了。如今我已經(jīng)明白了人間最美的愛——母愛！母愛是偉大的，媽媽，您對我的愛太多太多了，我今后一定要好好學習，不會再讓您失望了。
媽媽，您的懷抱就是我最美麗的天堂！我愛您，媽媽！
讀心靈的雞湯有感 9
在今年的這個寒假期間，我認真地閱讀了一本名叫《感動青少年的100道心靈雞湯》的書，這本書擁有著100道令人感動肺腑、受益匪淺的心靈雞湯，它深深地細潤著我們，鞭策著我們，指引著我們一步一步走出內(nèi)心的陰影，讓我們徹底感悟人生，明白人活著的意義。真正地學會愛自己，愛別人，愛這個充滿神秘色彩的美麗新世界！
當我讀完這本書時，有許許多多的感悟和疑問，從我腦海里浮現(xiàn)：誠信到底有多么多么的重要，為什么會令一對原本親密無間的好朋友之間一下子變得，形同陌路、無話可說呢？學會用心靈去溫暖別人，且溫暖到自己，很難嗎；為什么某些人為了自己那一丁點兒的小利益不惜去害一個對自己視如知己、疼愛倍加的人呢，做完后卻又對自己的舉動后悔不已？
《感動青少年的100道心靈雞湯》仿佛帶我體驗完了人生旅途中的一切障礙，看完了人生的酸甜苦辣景象。親情、友情、誠信、面對生活的態(tài)度都一個接著一個地呈現(xiàn)在了我的眼前，有正面的描寫，反面的講述；有壞的悲劇，好的結(jié)局……看完這本書后，我想了想生活在現(xiàn)實生活中的我，總是那么的任性，不把應該做的一切當回事，常常失信于他(她）人；把和別人的約定糊涂地給忘掉了；認為守約或者失約只是在別人一念之差中的感覺，無所謂的！總會得到原諒的；而且我還不懂得怎樣去愛他（她）人，愛這個美麗奇妙的千千世界.現(xiàn)在回想起來自己做的種種以后，覺得我真是一丁點兒也不明白人生的哲理，不會享受人活著的意義與樂趣
如今，我向大家隆重的推薦與介紹這本好書，《感動青少年的100道心靈雞湯》，這本書中蘊含的美麗智慧、動人情感，以及令人震撼的生活本性的躍動，如清風柔柔地拂過心田，如春雨深深地滋潤心靈，在不知不覺之間，使我們喚醒內(nèi)心純潔的良知，善良的人性，努力地拼搏，勇于去做一個善良而卓越，創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我的人，勝利就會在離我們不遠的地方等待著我們！
讀心靈的雞湯有感 10
在一次班主任會議上，通化市教育局發(fā)給每位班主任一本《送給老師的心靈雞湯》，接過這本書，懷著解壓和欣賞的心情不足兩天就讀完了這本書，讀后，真像作者所說的那樣：“這是一本獻給教師的心靈之書，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發(fā)教師生活與教學智慧的書，它用溫情、智慧和愛意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩篇禮贊教師工作的神圣。用一個個真實而平凡的故事，撫慰我們的心靈�！睍衅呤嗥錆M溫情、智慧、富有啟發(fā)意義的精短美文帶領(lǐng)我從打開心窗開始，擺脫心理頑疾，躲過人性的暗渠，感悟到了教師的愛與善良和做一名教師的快樂與幸福，使我對我所從事的職業(yè)有了一個全新的理解，像是一座燈塔，指引了我前進的方向。
讀這七十個精短美文，就如同一位智者對話;如同在春風中沐浴;如同在酷暑中消熱;如同在秋日中收獲;如同在冬雪中偎爐。
總以為自己知道如何為人師，總以為自己摯愛這個事業(yè)，可細細品讀這些故事，品讀這些老師后，卻感覺自己做得還很少，愛得還不夠深。我真的被故事中那些老師的言行所感動著，我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅韌，溫暖與感動，廣博與從容。流連其間，一個故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧靜起來，焦躁的心緒變得安然起來。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。
他們真不愧為人民教師，教學有方，用愛在學生稚嫩的心田中種下夢。讓一個一說話就臉紅的學生開始自己的演講生涯，讓一個“萬人如海一身藏”的學生變得活潑自信，讓一個思想品質(zhì)敗壞的學生從此樹立了自尊心，讓一個學習差的無可救藥的學生看到了黎明的曙光……老師的愛，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，卻可以滋潤一朵花，讓他美麗綻放;老師的情，像一縷早晨的春陽，照進學生心靈，給他們以自信和勇氣，使他們的生命從此郁郁蔥蔥;老師的心，像一面明鏡，照亮了學生前進的路，使他們不斷收獲快樂和幸福，并把這份愛、這種情、這顆心繼續(xù)傳遞!
它讓我感慨!它讓我懂得感恩、寬容、理解!
書中有這樣一段感悟：“為人師者，就像一株桑，期待學生美好，自己必須美好;期待學生堅強，自己必須堅強;這樣才能夠支撐天地，對抗風雨。為人師者，就應超越自我生命的局限，把無限的希望植根于學生的未來;為人師者，就應該和學生一起成長，理解他們的頑皮，擁抱他們的稚嫩，引導他們告別青澀，漸漸走向成熟。”讓我們記住這段美妙的字句，從中領(lǐng)會教育的真正內(nèi)涵!
讀了“刻骨鉻心的兩分”，不禁讓我想起了我讀高三時的一件事……，那是一次月考，我的物理成績是106分，我班的最高分是107分。最后一道計算題滿分是18分，我只得了10分，虛榮心和自負讓我拿起了卷子找到了我的物理老師;“最后一題我只是結(jié)果錯了，過程對了大部分，扣分太多了”，然后我又輕輕地說了一句“如果加上2分，我就是全班最高分了，老師笑了笑說：“是啊，扣地太多了，應該給你加上2分�！比缓笥峙牧伺奈业募绨�。
四年后，我和我的物理老師成了同事，我的老師善意地滿足了一個少年的虛榮心，以他寬容的心，潤物于無聲!這兩分雖不足以改變我的一生命運，但那是一種寬容、一種鞭策、更是一種鼓勵。它讓我恰如其分地了解了自己的學習能力，時刻鞭策著自己保持成績前行!
成為教師的我，總是再想：我能不能為了給某個學生加上二分，鞭策他，而失去公平的原則呢?這是一個讓我難以回答的問題。但我覺得，如果他的目標純一、對他以后的學習有幫助，對他的人生有好的影響，那這2分，我加!
人生三寶精氣神。氣由書生，讀書可以養(yǎng)氣。養(yǎng)正氣、靈氣、浩然之氣。最后以書中的一首詩送給大家：我寄給你一粒種子/它，就是一片風景 /如果你喜歡大樹/它將長成一片森林/森林里每一棵樹/都會伸出枝葉/為你搭一座綠色的宮殿 /你自由呼吸吧，呼吸吧/這里連空氣都涂著綠色 / 我寄給你一粒種子 /它，就是希望
我愿與各位同仁一同載著美好的希望每天暢游書海，蕩滌心靈，溫暖我們的生命。
讀心靈的雞湯有感 11
那天媽媽下班了，看時間還早，便到離公司不遠的書城。媽媽看到了一本書是《送給青少年的心靈雞湯》，她拿起來翻了翻覺得很適合現(xiàn)在的青少年，便二話沒說買了下來�；氐郊液�，媽媽鄭重地把這本書送給了我，并神秘地對我說：“看完之后，你一定會有不一樣的收獲哦！”
這是一本洗滌心靈的書，還沒讀幾頁，我就已經(jīng)愛不釋手了。這其中的所有故事都告訴我們：行為的改變來自心靈，換一種態(tài)度對待生活，就是獲得了一次重生。有一個故事的大意是：林肯在參加美國總統(tǒng)大選的時候，他的對手一直找機會羞辱他的外表。當林肯成為總統(tǒng)后挑選內(nèi)閣大臣的時候，林肯卻毫不猶豫地選擇了自己以前的對手，因為他有能力勝任這個職位。他們合作地很好。林肯第二次連任后被暗殺，那位以前的對手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流芳百世！”這個故事讓我知道了：寬容是人生的甘泉，能滋潤所有人的心靈。
我喜歡這些故事，它可以使我們的心靈變美，心胸更加開闊。俗話說：“宰相肚里能撐船”，意思是宰相的肚量很大，就像能撐開船的水面那么寬闊。為什么宰相能做到這一步呢？那是因為宰相有一顆寬容、包容的心。我以后一定要成為一個有包容心的人。
我一定要好好愛護這本書，并經(jīng)常拿出來看看。它讓我明白了：心靈，也需要曬曬太陽；一句贊美成就一個夢想；美麗，原來只要愛自己；勇氣，幫你推開成功之門；寬容使你獲得雨后彩虹；你不完美，但你獨一無二！
讀心靈的雞湯有感 12
寒假，我讀了一本書，叫《感動青少年的100道心靈雞湯》。這本書里有100個故事，100句名言，每一個故事都非常感人，每一個故事都告訴了我們某個道理。這里有美味的心靈雞湯，澆灌著我們荒蕪以久的心靈，讓沉寞的你變的樂觀向上，讓痛苦的你變的快樂、勇敢。
在這本書中，我最喜歡的一篇文章《欲望越小人生就越幸�！�，講述了一個人叫皮克，他一直很快樂。有一天他撿到了99塊金幣，于是他又想攢齊100塊金幣。他開始討錢。就這樣，漸漸地，皮克臉上失去了笑容，最后死了。一個游僧知道了這件事，嘆了口氣，說：“因為他有了99塊金幣，就會希望有100塊金幣。這就是每個人都不可避免的貪欲，貪欲趕走了他的快樂�！睆倪@篇故事中，我明白了：人不能沒有欲望就沒有前進的動力，但人卻不能有貪欲，因為貪欲是無底洞，你永遠也填不滿。對付貪欲最有效的方法就是知足常樂。
愛，不是問別人有沒有愛自己，還要問自己有沒有愛別人。仔細聆聽，你就會聽到成功的聲音。別讓你的心靈荒蕪，種下友愛的種子，用美味的心靈雞湯來澆灌它，使它茁壯成長。去讀讀這本書吧，他會讓你從頭到腳的改變。
讀心靈的雞湯有感 13
除夕之夜，母親包好了餃子，專等著在外地工作的兒子回來后下鍋。餡兒是精心調(diào)的，應該正對兒子的胃口。但是，母親心里還是有一些忐忑，她想預先知道這餃子的咸淡，便煮了兩個來品嘗。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！母親知道即便讓兒子蘸著醬油吃，兒子也會歡呼“好吃死了”，可她不愿意讓千里迢迢趕回家來的兒子吃到有缺陷的餃子，怎么辦？這個聰慧的母親，居然從鄰居那里討來了一支注射器，調(diào)好了鹽水，開始逐個給餃子“打針”。
兒子回到家時，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗味道如何。他嘗了，連說“好吃”。這時候，母親舉起那支注射器，向兒子夸耀說，她可以將一個個有缺陷的餃子修復得讓他察覺不出來。
兒子聽后大哭起來。他想，這些年他一個人在外面打拼，也曾吃過很多餃子。那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。這時候，母親舉起那支注射器，向兒子夸耀說，她可以將一個個有缺陷的餃子修復得讓他察覺不出來。
兒子聽后大哭起來。他想，這些年他一個人在外面打拼，也曾吃過很多餃子。那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。有誰，能像母親這樣在意兒子的口味？吃著這交織著母親的愛與智的餃子，能不動容？文中的母親僅為了兒子能吃到完美的餃子，不惜花費精力給一個個餃子“整容”，就為了常年在外打拼的兒子能感到一絲家的溫馨。
吃著這些包涵的濃濃的母愛與智的餃子，我深深感動。那是一個星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽爸爸媽媽的勸告，沒有帶傘�，F(xiàn)在老天跟我作對，偏偏這個時候下起了雨，“爸爸今天不回來，媽媽又要5點在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，”可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時，一個和我一樣沒帶傘的同學暗道倒霉，這下我可開心多了，用于有個伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲“媽媽你來啦！”原來是這個同學的媽媽來了。
”我暈，好不容易有個伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。我只能帶站在教室門口，希望看見媽媽的到來。”喂！你在干什么呀，呆站在這。
“我尋聲望去，原來是我的同桌冤家，”要你管啊”我故意向遠處望，不以為然地說。”嘿嘿，沒帶傘吧”同桌一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。”我送你回家吧”同桌遲疑了一下，說�！蹦悖臀一丶�？”我一臉不可置信。
“YES”同桌微微點頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和同桌每天吵架，偶爾打架的情景�！拔梗〈糇�，走不走啊?”同桌的話打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。在回家的路上，我感覺好像沒下雨了，往頭上一看，一片深紅，往同桌那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往同桌那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓......雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖......濃濃同學情令我感動。感動是一種生活智慧，感動是一份美好情感，感動是成就陽光人生的支點，擁有感動之心，生命就會得么滋潤而閃爍純凈的光芒；常情感動之情，定會收藏美麗人生！讓我們每個對身邊的感動懷有一絲感恩的心，在點滴感動中快樂成長！
讀心靈的雞湯有感 14
四十個溫暖心靈的真實故事！在人生的十字路口，總是有一位好老師，給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶。而你可能不知道，你也是老師生命中永恒微笑的星星……《教室里的心靈雞湯》通過40篇溫馨感人的故事，為你打開一扇全新的教育之窗。這是一本所有老師都應該閱讀的好書！結(jié)束了一天的教學課程后，讀一篇感人的故事，好好犒賞自己。遇到挫折的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使你對自己的創(chuàng)新能力恢復信心，并且鼓勵自己面對明天的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)設關(guān)懷的環(huán)境教導孩子絕不只是排定課程或教學計劃，教師還必須付出耐心、包容和愛。教師對學生有著重要的影響力，這種影響力主要來自教師對學生的關(guān)懷。案例：伊蕾的母親患有抑郁癥。她自己對學習沒有興趣，同時也缺乏自主生活的能力。老師了解到這一情況后，將伊蕾的照片拿給學校里所有可能見到伊蕾的人看，請他們在看到她時“叫她的名字，告訴她你們很高興看到她來上學，問她對學校的感想”。此外，老師還主動去家訪，和她的母親建立對話關(guān)系。一段時間的堅持之后，老師的努力得到了回報。
伊蕾開始認識學校里的成年人，慢慢學著和他們相處，她的母親也開始配合學校，讓伊蕾按時起床，到校上課。這個案例告訴我們：創(chuàng)造一個充滿關(guān)懷的學習環(huán)境是多么重要！學生可以在這個環(huán)境中擺脫眼前諸多不幸的束縛，自由發(fā)展。學生可以在這個環(huán)境中獲得滿足，為自己的前途奠定良好的基礎。如果沒有家長、教師的關(guān)愛，孩子將無法發(fā)揮自己的才能。
讀心靈的雞湯有感 15
心靈是一間貯滿雜物的倉庫，只有經(jīng)常打掃，才能不讓灰塵遮住倉庫內(nèi)物品的光彩�？墒裁床攀谴驋吖ぞ吣�？我認為《心靈雞湯》就是一塊很好的抹布。
令我印象最深的是其中一篇名叫《圖坦卡蒙國王的青銅手鐲》，名字有點長，但卻非常有深意。主要描寫謝波爾拾到了一個青銅手鐲，一個老人告訴他，手鐲至少值300萬英鎊。謝波爾馬上覺得生活十分美好他寫了一本書，出版了后，他成了一個暢銷書作家。他又遇到了那個老人，老人告訴他手鐲其實只值二十英鎊。
有人說，謝波爾成功只是有了一個青銅手鐲。我卻深思了下來，謝波爾成功真的只是有了一個青銅手鐲嗎？我覺得他成功是因為他知道自己有一筆巨大的財富，他在別人的眼里變的勤奮、自信，別人還在思索他為么轉(zhuǎn)變了。他在業(yè)余時間寫了一本偵探小說。當他寫完的時候，沒有一個出版社肯出版這本書。一個出版商說：“除非你肯自費出版�！彼枇隋X，出版了小說。出乎所有人意料，謝波爾成功了，他一夜之間成為了一個暢銷書作家。
我覺得，與其說是手鐲改變了他，不如說是他改變了自己對生活的態(tài)度。貧窮有時會產(chǎn)生恐懼和絕望，這時就算有天上掉餡餅的好事，他也不會理睬。只有當發(fā)現(xiàn)自己還有許多珍貴的東西時，就會醒悟，并爆發(fā)潛能一舉成名。
我恍然大悟，每個人心中都有一筆價值連城的財富。那就是永不屈服于厄運的自信，和鍥而不舍的奮斗精神。
這本《心靈雞湯》真是良師益友��！我認為它每一則故事都可能改變一個少年的命運。
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