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健康教育工作年終總結(jié)

時(shí)間:2024-11-07 09:17:48 志華 年終總結(jié) 我要投稿

健康教育工作年終總結(jié)(通用13篇)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的健康教育工作年終總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

健康教育工作年終總結(jié)(通用13篇)

  健康教育工作年終總結(jié) 1

  20xx年,我局繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理,調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定健康教育工作計(jì)劃,在干部職工中普及健康知識(shí),使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作,切實(shí)做好我區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

  二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任

  根據(jù)東勝區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的`有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),全年開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開(kāi)展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。

  三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)

  1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí),積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),為隊(duì)員購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題。

  2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高,同時(shí)普遍掌握了常見(jiàn)疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。

  3.貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。

  今年,我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效。以人為本,關(guān)心隊(duì)員的健康狀況,為全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

  健康教育工作年終總結(jié) 2

  本學(xué)期,我以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)工作方法,提高德育工作的針對(duì)性、學(xué)科性和實(shí)效性,為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、關(guān)注校園心理安全,抓好心理健康。

  我們充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育應(yīng)以了解學(xué)生為基礎(chǔ),以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提,以自身健康的心理去影響學(xué)生,本身就是一種最有說(shuō)服力的心理健康教育。營(yíng)造一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的氛圍和心理環(huán)境,真正減輕學(xué)生的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)。

  二、整合各種資源,發(fā)揮心理健康教育合力。

  學(xué)校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育,因此,日常教育中,注重整合各種資源,來(lái)發(fā)揮心理健康教育的合力。

  1、充分利用課堂教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)心理健康教育。課堂,是師生溝通的一個(gè)重要場(chǎng)所。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,是實(shí)現(xiàn)心理健康教育目標(biāo)的主渠道。在課堂上,師生之間無(wú)時(shí)不在進(jìn)行情感的交流和心靈的溝通,我注重挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素,通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),通過(guò)組織各種活動(dòng),使師生之間達(dá)到共鳴和合聲,實(shí)實(shí)在在推進(jìn)心理健康教育。在課堂中巧妙地滲透德育思想、心理教育,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極進(jìn)取的人生目標(biāo)。

  2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為契機(jī)來(lái)推進(jìn)心理健康教育。今年,我校開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺(tái),調(diào)節(jié)學(xué)生的身心,釋放學(xué)生的潛能,并通過(guò)各種競(jìng)賽,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)把不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,不怕失敗,積極進(jìn)取等良好的心理因素種植在學(xué)生心中。每次活動(dòng)之后,作為心理老師,在課堂上我都會(huì)進(jìn)行適時(shí)教育,讓學(xué)生將這種種良好品質(zhì)的種子深深植于心中,這對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展是有益的。

  3、利用學(xué)校各種設(shè)施,推進(jìn)心理健康教育。開(kāi)展心理健康教育,注重利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,通過(guò)宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、心理咨詢室、熱線電話等來(lái)開(kāi)展形式多樣,豐富多彩的各種心理健康教育活動(dòng)。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,感受伙伴之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的親密友誼。

  三、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,切實(shí)提高心育實(shí)效。

  成長(zhǎng)和發(fā)展從根本上來(lái)說(shuō)是一種自覺(jué)和主動(dòng)的過(guò)程,如果學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)意識(shí)和精神,處于被動(dòng)的地位,那么心理健康教育就會(huì)成為強(qiáng)制行為,變得毫無(wú)意義。為了引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,切實(shí)提高心育實(shí)效,在實(shí)踐中嘗試了以下的做法:

  第一是利用學(xué)校各項(xiàng)宣傳,使學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康教育。許多學(xué)生缺乏對(duì)心理健康教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)。比如,有些學(xué)生認(rèn)為心理健康教育的對(duì)象是心理有問(wèn)題的人,所以難免對(duì)心理健康教育有抵觸情緒。我們利用心理櫥窗、心理小報(bào)等途徑來(lái)宣傳心理健康教育,在心理課堂上加大力度來(lái)宣傳心理健康教育。通過(guò)這些途徑宣傳心理健康教育,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,加深他們對(duì)心理健康教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)。通過(guò)加大宣傳力度,讓學(xué)生科學(xué)了解發(fā)展性心理健康教育,來(lái)強(qiáng)化其參與心理健康教育來(lái)優(yōu)化自身心理素質(zhì),提高自身心理健康水平。

  第二是針對(duì)學(xué)生需要,開(kāi)展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。興趣是學(xué)生的老師,在學(xué)科教學(xué)中是如此,同樣,在心理健康教育中也一樣。我始終本著“心理健康教育要蹲下來(lái)看孩子的需要”為原則對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)進(jìn)行心理談話。在課堂上,教學(xué)內(nèi)容力求聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,每課教學(xué)只要能有利于學(xué)生的心理健康,有利于學(xué)生的潛能開(kāi)發(fā),有利于學(xué)生的全面發(fā)展,都大膽進(jìn)行嘗試。

  四、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),關(guān)注和保護(hù)特殊群體的正當(dāng)權(quán)益和身心健康。

  在學(xué)校生活中,有一些特殊群體的利益更容易遭到侵害,包括學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生,比較調(diào)皮、淘氣的男生,家庭條件差、父母下崗或離異的學(xué)生,有親屬患有精神病或正在服刑的學(xué)生,以及那些性格內(nèi)向、怯懦、寡言少語(yǔ)的學(xué)生等等。這些少年兒童因生活中一些不盡如人意的事件而容易遭到學(xué)生的歧視,受到心理傷害的可能性也要比一般學(xué)生大得多。女生雖受到各種懲罰的經(jīng)歷比男生少一些,但卻對(duì)懲罰懷有更多的恐懼,在心理上受到的傷害更大。對(duì)這類學(xué)生群體,做為心理老師,我努力從生活上、心理上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們,使他們找到自己的自信,防止他們?cè)陔[性傷害中過(guò)早對(duì)社會(huì)和自己?jiǎn)适M呱献员┳詶壍牡缆。具體做法是:

  1.開(kāi)展心理咨詢,建立健全心理檔案。學(xué)期初,都從學(xué)生自卑、自悲、自私、自負(fù)、學(xué)習(xí)焦慮、消極、厭學(xué)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,在普查基礎(chǔ)上根據(jù)其結(jié)果設(shè)立特殊學(xué)生心理檔案。并在各個(gè)班級(jí)設(shè)立“知心姐姐”信箱以利于教師及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),這樣學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及有關(guān)班級(jí)任課教師就能夠依據(jù)不同情況,協(xié)同進(jìn)行引導(dǎo)、教育。力爭(zhēng)將心理安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  2.理解信任學(xué)生,消除對(duì)立情緒。對(duì)立情緒是學(xué)生是受挫后的逆反心理反映。通過(guò)正面的、積極的教育,經(jīng)過(guò)促膝談心,提高他們的.思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)理智。由于每個(gè)青少年都有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,都渴望得到別人的尊重、信任和鼓勵(lì),因此,遇事要征求他們的意見(jiàn),維護(hù)其自尊心;同時(shí),相信學(xué)生會(huì)有進(jìn)步,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧的環(huán)境,消除對(duì)立情緒。

  3.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,消除自卑。在教育中本著這樣的原則:對(duì)學(xué)生的教育不要太急,更不能在公開(kāi)場(chǎng)合大肆批評(píng),而要根據(jù)因材施教的原則,依據(jù)循序漸進(jìn)的要求提出目標(biāo)和任務(wù)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),提高學(xué)生積極進(jìn)取的自信心,獲得了比較好的教育效果。

  五、在行動(dòng)研究中探索教育之路。

  心理健康教育在我國(guó)發(fā)展的歷史并不長(zhǎng),而且各地情況都不一樣,開(kāi)展心理健康教育并沒(méi)有固定的模式可以借鑒,心理健康教育工作如何起到更好的作用,可以說(shuō)是摸著石頭過(guò)河。心理健康教育是全新的事業(yè),這樣,就更加需要有科研意識(shí),在摸索中探索成功之路。在當(dāng)前情況下,在我校開(kāi)展行動(dòng)研究是一線教師參加教育科研的主要方式,對(duì)學(xué)生喜歡的心理健康教育方式的調(diào)查等等,無(wú)不滲透著行動(dòng)研究的理念。我覺(jué)得,為了使心理健康教育更好發(fā)揮其作用,在行動(dòng)研究中積極探索心育之路也是一條可行的方式。本學(xué)期,我還和各位班主任老師交談,針對(duì)自己在教學(xué)中碰到的特殊學(xué)生以及棘手事件,進(jìn)行了交流和溝通,大家群策群力,獲得了一定的啟示。

  實(shí)踐證明,要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展,教育工作者必須掌握好心理知識(shí),遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律,探索學(xué)生的心理發(fā)展,總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn),與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系,才能取得良好的成效。下學(xué)期,我將進(jìn)一步挖掘、優(yōu)化自身的教育資源,不斷探索,開(kāi)拓創(chuàng)新,深入做好小學(xué)心理健康教育這一工作。

  健康教育工作年終總結(jié) 3

  學(xué)校開(kāi)展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái),抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問(wèn)題的戰(zhàn)略舉措。通過(guò)學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合學(xué)校健康教育開(kāi)展情況總結(jié)如下。

  一、健全組織,提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)處、德育處成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對(duì)健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開(kāi)展健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生會(huì)及各班衛(wèi)生委員的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展健康教育工作重要性、緊迫性。

  二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)

  根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進(jìn)相關(guān)知識(shí)的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康。每學(xué)期召開(kāi)由各班衛(wèi)生委員參加的'會(huì)議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作部署到位。

  三、把健康教育融入到各學(xué)科

  按照學(xué)校健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識(shí)滲透到思想品德、自然、科學(xué)課、體育與健康等課程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng);⒔逃问降亩鄻踊磸(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。

  四、把健康教育融入到國(guó)防教育

  學(xué)校起始年級(jí),每年8—9月份新生入學(xué)期間,組織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預(yù)防艾滋病、性病》等VCD片;開(kāi)展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一份;并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書(shū),供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。

  五、把健康教育融入到班隊(duì)活動(dòng)

  結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對(duì)青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí),生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳。3月3日愛(ài)耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、進(jìn)行專題宣傳;5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日、9月20日全國(guó)愛(ài)牙日;并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如5月31日世界無(wú)煙日、11月17日世界戒煙日、學(xué)校開(kāi)展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”十米長(zhǎng)絹簽名活動(dòng)。6月26日國(guó)際禁毒品日“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會(huì)。12月1日世界艾滋病宣傳日,以問(wèn)卷(如“你了解艾滋病傳播途徑嗎?”、“你知道的性病有幾種”等等),或預(yù)防艾滋病基本知識(shí)槍答,“健康杯”衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。如在學(xué)生班隊(duì)課中對(duì)何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防、健康第一等作了專題講座,并對(duì)學(xué)生的生理衛(wèi)生知識(shí)了解度進(jìn)行問(wèn)卷,調(diào)查了450人,積極開(kāi)展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計(jì)劃,期中有檢查,活動(dòng)有記錄,建立健全了健康教育工作臺(tái)帳。

  六、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)

  學(xué)校教育離不開(kāi)社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年以告家長(zhǎng)信的形式,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí),印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識(shí)資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會(huì)、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開(kāi)展。

  七、存在問(wèn)題與建議

  學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過(guò)實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見(jiàn)疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是學(xué)校的事,如艾滋病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的政策、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門,對(duì)各類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放,并及時(shí)到位。教育主管部門對(duì)學(xué)校的健康教育資金投入不足,且沒(méi)有統(tǒng)一的健康教育教材,一定程度上限制了健康教育的深入展開(kāi)。

  要使廣大師生確實(shí)樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,還需要我們學(xué)校工作者及健康教育人員不懈地努力,確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。

  健康教育工作年終總結(jié) 4

  20xx年我院在健康教育工作方面得到了進(jìn)一步加強(qiáng),取得了較好的成績(jī),通過(guò)多種形式的活動(dòng),強(qiáng)化宣傳氛圍,加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容及社會(huì)服務(wù),確保工作實(shí)際效果。全院職工、入院患者及社區(qū)居民的健康知識(shí)培訓(xùn)覆蓋率和知曉率及行為行成率有了較大程度的提高,現(xiàn)將20xx年全年健康教育工作總結(jié)如下:

  一、高度重視,扎實(shí)落實(shí)健康教育工作。

  醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,不斷加大投資力度,加強(qiáng)了全院健康教育的執(zhí)行力度。把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓,并將此項(xiàng)工作納入全院工作考核內(nèi)容之一,建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),設(shè)立專職健康教育專干,制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。我院把健康教育工作作為重要工作來(lái)抓,各科室能積極配合,認(rèn)真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件,向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識(shí)。

  我院共設(shè)置健康教育宣傳欄21處,定期更換宣傳教育內(nèi)容,及時(shí)向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料1000余份。宣傳資料融針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時(shí)在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料,例如:糖尿病專題講座活動(dòng),“手衛(wèi)生”宣傳活動(dòng),艾滋病等宣傳資料。門診設(shè)立健康宣教書(shū)報(bào)資料架,發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料等讀物,可供居民就診時(shí)取閱。

  二、全院積極參與,確保健康教育工作全面有序開(kāi)展。

  1、采用多種形式,積極組織全院人員進(jìn)行培訓(xùn)。全年對(duì)各科室部分醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)摸底考試1次,結(jié)合本院情況,先后2次組織全院科主任、護(hù)士長(zhǎng)、中層以上干部及行政后勤人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)。

  2、全年醫(yī)院為住院、門診科室制作了健康教育宣傳欄20多處,按月、季定期更換。門診樓前設(shè)立健康教育專欄5塊,并按季定期更換,宣傳站牌、易拉寶16處定期更換。上半年為各臨床科室印制健康教育處方30種,約150000余份。

  3、全院各科室利用入院時(shí)介紹、床前詢?cè)\及日常談心進(jìn)行口頭宣教和健康教育處方的發(fā)放、技術(shù)示范、健康教育座談會(huì)等形式對(duì)住院患者及家屬進(jìn)行健康教育知識(shí)宣教,上半年向住院患者下發(fā)健康教育處方10000余份,發(fā)放健康教育知識(shí)問(wèn)卷100份,通過(guò)宣教及調(diào)查使患者對(duì)健康教育知識(shí)有了進(jìn)一步了解和提高。

  三、利用多種形式,積極開(kāi)展健康教育宣教活動(dòng)。

  1、在今年的“3.5”雷鋒日、“3.24”結(jié)核病防治日、5月x日“健康監(jiān)利”活動(dòng)、“5.31”世界無(wú)煙日等組織我院醫(yī)務(wù)人員在廣場(chǎng)、院門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng),對(duì)育齡婦女和學(xué)生、老年人、慢性病患者開(kāi)設(shè)健康教育咨詢平臺(tái)。同時(shí)發(fā)放各種宣傳材料8000余份,免費(fèi)義診867人次,免費(fèi)測(cè)量血壓1623人次。

  2、認(rèn)真貫徹落實(shí)政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開(kāi)展了控?zé)熃逃,制定了《醫(yī)院禁煙制度》,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煓z查員,候診區(qū)、診室等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

  3、開(kāi)設(shè)健康教育大課堂,普及健康知識(shí)。每月第四個(gè)周末定期講授糖尿病健康教育知識(shí);每月x日定期舉辦孕、產(chǎn)婦學(xué)校,講授婦幼健康教育知識(shí)。健康大課堂的開(kāi)展提高了群眾對(duì)健康的概念,提升了他們的健康生活方式,讓他們掌握了一些基本的知識(shí)技能,受到了群眾的一致好評(píng)。

  4、把健康教育工作推向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村醫(yī)療相對(duì)落后的地方,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行對(duì)口幫扶。20xx年上半年,我院以政府落實(shí)“三萬(wàn)”的契機(jī),深入農(nóng)村,免費(fèi)進(jìn)修培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員12次,開(kāi)展義診義治5次,發(fā)放健康教育處方10000余份,進(jìn)行義診20xx余人次,在解決農(nóng)村群眾看病難的問(wèn)題上發(fā)揮了良好的作用,受到群眾的好評(píng)。

  下半年我們要繼續(xù)鞏固上半年的.成果,持之以恒,扎實(shí)認(rèn)真的推進(jìn)健康教育工作的全面持續(xù)開(kāi)展。健康教育是人民群眾日益增長(zhǎng)的身心健康的必然需求,我們要進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致的做好健康教育這項(xiàng)工作,把它作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,做細(xì)、做實(shí),為全院職工信門診就診、住院患者做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  健康教育工作年終總結(jié) 5

  健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。這年來(lái),在我縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開(kāi)展健康教育工作,取得了良好的工作效果國(guó)。

  一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育體系

  多年來(lái),我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。為此,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)、少先隊(duì)、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及年段長(zhǎng)、衛(wèi)生管理員等相關(guān)人員為組員的健康領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

  二、完善制度,明確職責(zé),健康教育有章可循

  近年來(lái),為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》等制度,學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善,責(zé)任更加明確,確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開(kāi)展。

  三、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高

  為了搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高衛(wèi)生管理人員和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來(lái),學(xué)校每年都要保證一定的資金投入,購(gòu)置健康教育教材和教具,基本配齊了健康教育教材和教具;學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),提高衛(wèi)生管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì),為保證學(xué)校健康教育的正常開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

  四、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

  近年來(lái),我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起到了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達(dá)100%,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,即有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有評(píng)價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式,積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開(kāi)展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí),我們還根據(jù)上級(jí)部門的要求,在全體師生中開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),取得了良好的效果。

  五、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

  一是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來(lái),學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹(shù),進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)隊(duì)共同組織開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起”系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進(jìn)一步完善值周制度,加大對(duì)師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度,特別是對(duì)加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。

  六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作,積極預(yù)防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生

  1、我們以常利用校會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開(kāi)班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正。

  2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分到各班負(fù)責(zé),堅(jiān)持早、午、晚三次打掃,不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查,列入班級(jí)評(píng)比。

  3、積極配合各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門做好校外攤點(diǎn)、小吃部、飲用水的監(jiān)督管理工作,嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校,確保了師生的飲食安全。

  4、積極開(kāi)展除“四害”工作,及時(shí)清理衛(wèi)生死角,各室及時(shí)通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。

  5、健康教育自評(píng)報(bào)表及時(shí)上交匯總,評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)事求是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足都能及時(shí)糾正,保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)。

  健康教育工作年終總結(jié) 6

  20xx年清水街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作總結(jié) 根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》要求的健康教育內(nèi)容,為切實(shí)抓好公民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,增強(qiáng)自我保健能力,提高公民的健康素質(zhì),我中心認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作。通過(guò)一年的努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為認(rèn)真實(shí)施轄區(qū)內(nèi)健康教育工作,我中心對(duì)原健康教育小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確定了健康教育專職人員,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

  二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任

  根據(jù)上級(jí)要求,年初制訂了健康教育工作計(jì)劃,落實(shí)了工作責(zé)任,確立了工作目標(biāo)。并把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,且對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng),提倡健康生活方式和健康行為,保證身心健康。

  三、形式多樣,內(nèi)容豐富

  結(jié)合各種活動(dòng)日,通過(guò) 健康講座、公眾咨詢宣傳活動(dòng)、宣傳欄、音像播放、擺放健康教育資料架等各種形式的健康教育活動(dòng), 使居民的.健康意識(shí)有了大幅度的提高,了解了常見(jiàn)慢病(如高血壓、糖尿病等) 、傳染病(如結(jié)核病、艾滋病、流感等)的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí);并且各季節(jié)養(yǎng)生,孕產(chǎn)婦保健等內(nèi)容均有涉及.受益人群有各年齡層次,老年人、孕產(chǎn)婦、農(nóng)民工、留守兒童、中小學(xué)生及幼兒均有兼顧.通過(guò)健教,很多居民養(yǎng)成了健康的生活方式和行為習(xí)慣。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  1,全年舉辦宣傳欄6期。內(nèi)容包括傳染病、慢性病、常見(jiàn)病、艾滋病、四季養(yǎng)生、女性健康等。.

  2,全年舉辦健康講座12次。講座內(nèi)容包括慢性。ㄈ缣悄虿、高血壓)、傳染。ㄈ缌鞲校、艾滋病、夏季常見(jiàn)病等。另外還安排了大量的養(yǎng)生保健方面內(nèi)容:分別介紹了春季、夏季和冬季養(yǎng)生, 孕產(chǎn)婦保。ㄈ缭衅诒=、母乳喂養(yǎng))及幼兒保健(主要是幼兒營(yíng)養(yǎng)), 健康素養(yǎng)教育更是放在重中之重。

  3,全年共開(kāi)展公眾咨詢活動(dòng)9次。結(jié)合各個(gè)健康活動(dòng)日分別開(kāi)展了食品安全、保護(hù)聽(tīng)力、結(jié)核病、疫苗接種、戒煙、保護(hù)牙齒、高血壓、糖尿病、艾滋病等內(nèi)容的咨詢活動(dòng)。

  4,音像循環(huán)播放220余次。播放內(nèi)容有健康素養(yǎng)66條,胃的愛(ài)與不愛(ài)、飲食與高血脂、高血壓系列、糖尿病系列、艾滋病預(yù)防知識(shí)、飲酒與酒精肝、頸椎的養(yǎng)護(hù)、膽結(jié)石哪里來(lái)、中老年健康進(jìn)補(bǔ)等,共計(jì)26種音像文件。

  5,發(fā)放及自取健康教育處方,折頁(yè)等近3000余份.使用活動(dòng)展板20余塊,制作活動(dòng)條幅20余條.受教人數(shù)達(dá)4000余人次.

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  通過(guò)各種健康宣傳教育,使轄區(qū)內(nèi)大部分居民健康意識(shí)增強(qiáng),健康技能有所提高,健康行為得到良好的改善。不足的是部分居民健康意識(shí)淡漠, 參與活動(dòng)意愿不強(qiáng),受教人數(shù)不夠理想.

  總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在來(lái)年的工作中,加強(qiáng)和各社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,加大健康教育工作力度,增強(qiáng)居民健康意識(shí),把健康教育工作做好做實(shí),為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展、為居民的健康和文明生活做出新的貢獻(xiàn)。為廣大居民形成健康的生活方式和行為習(xí)慣不懈努力。

  健康教育工作年終總結(jié) 7

  健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一,健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神,進(jìn)一步完善車站健康教育與健康促進(jìn)工作體系,組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí),進(jìn)一步提高站務(wù)人員及旅客的健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)車站實(shí)際情況,制定金明站20xx年健康教育工作總結(jié),內(nèi)容如下:

  一、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本站實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé),組織人員積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn),提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入車站工作計(jì)劃,加強(qiáng)各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

  二、突出防病重點(diǎn),開(kāi)展健教活動(dòng)

  充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高1

  致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)夜間停車車輛登記表衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃,對(duì)旅客開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù),增強(qiáng)旅客對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

  三、普及科學(xué)健康知識(shí),提高職工、旅客“兩率”

  利用健康教育,采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的健教方式,開(kāi)展一些寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng)。

  1、是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)職工把被動(dòng)的.“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

  2、是充分發(fā)揮宣傳欄陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢病”的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí)。

  3、是對(duì)車站廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃,做到辦公室、會(huì)議室、站場(chǎng)內(nèi)外、樓梯等有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度。

  4、是以駕乘人員、職工、旅客等流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),做好計(jì)劃生育2

  工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益。

  同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力使我站職工的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

  健康教育工作年終總結(jié) 8

  在過(guò)去的一年里,我們的健康教育工作取得了顯著的成效。我們始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,健康第一”的原則,通過(guò)一系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),有效提升了廣大師生的健康意識(shí)和自我保健能力。

  一、工作回顧

  宣傳教育活動(dòng):我們組織開(kāi)展了多次健康知識(shí)講座、健康知識(shí)競(jìng)賽、健康主題班會(huì)等活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式,向師生普及了健康飲食、運(yùn)動(dòng)健身、心理健康等方面的知識(shí)。

  校園健康環(huán)境建設(shè):我們積極改善校園衛(wèi)生環(huán)境,加強(qiáng)食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理,為學(xué)生提供了更加安全、健康的校園環(huán)境。

  健康體檢與篩查:我們定期組織師生進(jìn)行健康體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理健康問(wèn)題,同時(shí)開(kāi)展了一系列慢性病篩查工作,有效預(yù)防了疾病的'發(fā)生。

  二、工作亮點(diǎn)

  健康教育課程創(chuàng)新:我們積極探索健康教育課程的新模式,引入了更多實(shí)用、有趣的健康知識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

  心理健康教育成效顯著:我們注重學(xué)生的心理健康教育,通過(guò)心理咨詢、心理輔導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生解決了許多心理問(wèn)題,提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

  三、未來(lái)展望

  在未來(lái)的一年里,我們將繼續(xù)加強(qiáng)健康教育工作,進(jìn)一步完善健康教育課程體系,提高健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),我們還將加強(qiáng)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  健康教育工作年終總結(jié) 9

  在過(guò)去的一年里,我們致力于推動(dòng)健康教育工作的發(fā)展,通過(guò)一系列有效的措施,提高了全校師生的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量。

  一、主要工作

  健康教育宣傳:我們充分利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道,廣泛宣傳健康知識(shí),提高了師生的.健康意識(shí)。

  健康教育課程:我們開(kāi)設(shè)了健康教育必修課和選修課,內(nèi)容涵蓋了健康飲食、運(yùn)動(dòng)健身、疾病預(yù)防等多個(gè)方面,為學(xué)生提供了全面的健康教育服務(wù)。

  健康活動(dòng)組織:我們組織開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康跑、健康講座等多種形式的健康活動(dòng),增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。

  二、存在問(wèn)題

  盡管我們?cè)诮】到逃ぷ魃先〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但仍存在一些問(wèn)題和不足。例如,部分學(xué)生對(duì)健康教育的重視程度不夠,參與度不高;健康教育課程的設(shè)置和內(nèi)容還需要進(jìn)一步優(yōu)化和完善。

  三、未來(lái)規(guī)劃

  針對(duì)存在的問(wèn)題,我們將采取以下措施加以改進(jìn):一是加強(qiáng)健康教育課程的宣傳和推廣,提高學(xué)生的參與度和重視程度;二是優(yōu)化健康教育課程的設(shè)置和內(nèi)容,更加注重實(shí)用性和趣味性;三是加強(qiáng)與其他部門的合作,共同推動(dòng)健康教育工作的深入開(kāi)展。

  健康教育工作年終總結(jié) 10

  回顧過(guò)去的一年,我們的健康教育工作在全校師生的共同努力下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的健康素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。

  一、工作成果

  健康教育宣傳普及:我們利用多種渠道宣傳健康知識(shí),提高了師生的健康意識(shí)和自我保健能力。

  健康教育課程實(shí)施:我們開(kāi)設(shè)了多樣化的健康教育課程,涵蓋了健康飲食、運(yùn)動(dòng)健身、疾病預(yù)防等多個(gè)方面,為學(xué)生提供了全面的健康教育服務(wù)。

  健康促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展:我們組織開(kāi)展了健康講座、健康知識(shí)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的健康促進(jìn)活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園健康氛圍。

  二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  在健康教育工作中,我們注重因材施教,針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生制定個(gè)性化的健康教育方案。同時(shí),我們加強(qiáng)與其他部門的合作,共同推動(dòng)健康教育工作的深入開(kāi)展。這些經(jīng)驗(yàn)為我們今后的工作提供了有益的.借鑒。

  三、未來(lái)展望

  在未來(lái)的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)健康教育工作的力度,進(jìn)一步完善健康教育課程體系和宣傳渠道。同時(shí),我們還將加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作,共同推動(dòng)健康教育事業(yè)的發(fā)展,為全校師生的健康保駕護(hù)航。

  健康教育工作年終總結(jié) 11

  在過(guò)去的一年里,我們的健康教育工作取得了顯著的進(jìn)展和成果。通過(guò)一系列精心策劃和實(shí)施的活動(dòng),我們不僅增強(qiáng)了社區(qū)居民的健康意識(shí),還促進(jìn)了健康行為的養(yǎng)成,為構(gòu)建和諧社會(huì)和健康社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  一、主要工作回顧

  健康教育宣傳:我們利用社區(qū)公告欄、微信公眾號(hào)、健康講座等多種形式,廣泛傳播健康知識(shí),涵蓋營(yíng)養(yǎng)飲食、心理健康、疾病預(yù)防等多個(gè)方面,有效提升了居民的健康素養(yǎng)。

  健康活動(dòng)組織:成功舉辦了多次健康跑、瑜伽班、心理健康講座等活動(dòng),吸引了大量居民參與,不僅豐富了他們的業(yè)余生活,也促進(jìn)了身心健康。

  健康監(jiān)測(cè)與干預(yù):針對(duì)老年人、兒童等重點(diǎn)人群,我們實(shí)施了定期的健康檢查和咨詢服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)健康問(wèn)題,有效降低了慢性病的發(fā)生率。

  二、工作亮點(diǎn)

  創(chuàng)新宣傳方式:采用短視頻、直播等新媒體手段,使健康教育內(nèi)容更加生動(dòng)有趣,增強(qiáng)了傳播的廣度和深度。

  精準(zhǔn)服務(wù):通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,針對(duì)不同人群的健康需求,提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)和服務(wù),提高了服務(wù)的針對(duì)性和有效性。

  三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  盡管取得了一定成績(jī),但仍存在健康教育資源分配不均、部分居民參與度不高等問(wèn)題。未來(lái),我們將進(jìn)一步優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)與學(xué)校的合作,將健康教育納入學(xué)生課程,同時(shí),探索更多激勵(lì)居民參與的方式,如積分兌換健康禮品等,提高健康教育的覆蓋面和影響力。

  健康教育工作年終總結(jié) 12

  本年度,我們的健康教育工作在促進(jìn)全民健康意識(shí)提升、預(yù)防疾病發(fā)生方面發(fā)揮了積極作用。通過(guò)多維度的健康教育和實(shí)踐活動(dòng),我們有效推動(dòng)了健康生活方式的普及。

  一、工作成果

  知識(shí)普及:通過(guò)線上線下講座、發(fā)放健康手冊(cè)等方式,普及了營(yíng)養(yǎng)膳食、心理健康、運(yùn)動(dòng)保健等方面的知識(shí),增強(qiáng)了公眾的健康意識(shí)。

  行為改變:鼓勵(lì)并指導(dǎo)居民進(jìn)行定期體檢、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、合理膳食,促進(jìn)了健康行為的形成,居民整體健康狀況有所改善。

  環(huán)境改善:參與并推動(dòng)了社區(qū)公共場(chǎng)所的.衛(wèi)生整治,改善了居民的生活環(huán)境,減少了疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

  二、亮點(diǎn)與創(chuàng)新

  數(shù)字化平臺(tái):建立了健康教育線上平臺(tái),提供個(gè)性化健康建議、在線問(wèn)答等功能,方便居民隨時(shí)隨地獲取健康信息。

  社區(qū)聯(lián)動(dòng):與社區(qū)醫(yī)院、藥店等建立合作關(guān)系,形成健康教育網(wǎng)絡(luò),為居民提供一站式健康服務(wù)。

  三、挑戰(zhàn)與展望

  當(dāng)前,健康教育仍面臨居民參與度不均、健康教育資源有限等挑戰(zhàn)。未來(lái),我們將加強(qiáng)與政府、企業(yè)的合作,拓寬資金來(lái)源,同時(shí),利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)健康教育的精準(zhǔn)推送,進(jìn)一步提升健康教育效果。

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  本年度,我們的健康教育工作圍繞“普及健康知識(shí),倡導(dǎo)健康行為,優(yōu)化健康環(huán)境”的目標(biāo),扎實(shí)有效地推進(jìn),取得了可喜的成績(jī)。

  一、主要成就

  知識(shí)普及:通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,廣泛傳播健康知識(shí),特別是針對(duì)老年人、青少年等重點(diǎn)人群,開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的健康教育活動(dòng)。

  行為干預(yù):實(shí)施了控?zé)、限酒、合理膳食等健康行為干預(yù)項(xiàng)目,有效降低了不良生活習(xí)慣對(duì)居民健康的影響。

  環(huán)境營(yíng)造:推動(dòng)了健康社區(qū)、健康學(xué)校的建設(shè),通過(guò)增設(shè)健身設(shè)施、改善環(huán)境衛(wèi)生等措施,為居民創(chuàng)造了更加健康的生活環(huán)境。

  二、特色與創(chuàng)新

  科普競(jìng)賽:組織了健康知識(shí)競(jìng)賽、健康食譜征集等活動(dòng),激發(fā)了居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)的熱情,增強(qiáng)了健康教育的趣味性。

  志愿者隊(duì)伍:建立了健康教育志愿者隊(duì)伍,他們既是健康知識(shí)的傳播者,也是健康行為的示范者,有效擴(kuò)大了健康教育的覆蓋面。

  三、反思與規(guī)劃

  雖然取得了一定的`成績(jī),但我們也意識(shí)到健康教育工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。未來(lái),我們將繼續(xù)深化健康教育內(nèi)容,創(chuàng)新健康教育形式,加強(qiáng)與政府、社會(huì)組織、企業(yè)的合作,共同構(gòu)建全方位、多層次的健康教育體系,為提升全民健康水平貢獻(xiàn)力量。

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