【必備】教師的年終總結(jié)8篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的教師的年終總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。
教師的年終總結(jié) 篇1
每到年終總結(jié),每一位教師的工作總結(jié)都寫有這樣一句話:“這一年,我盡了自己的全力-----”如此多的教師都偏愛總結(jié)自己工作的這一句話,然而每個教師的工作業(yè)績并不相同,有的日趨成熟,小有所成;有的年復(fù)一年,看不出教法、成績等方面的任何進步,同是盡力而為,結(jié)果卻迥然不同,這使我想起了這樣一個故事。
古埃及修金字塔,酋長先派第一組人去修,這些人兢兢業(yè)業(yè),鋪石搭路,修到最后,需要將石頭搬倒金字塔的塔頂,第一組人想盡了各種辦法,但無奈都失敗了,最后只能告訴酋長:“我們盡力了,實在沒辦法了!庇谑乔蹰L派第二組人去修,第二組的組長開始想辦法,“既然僅僅靠人沒有辦法弄到塔頂上去,那么可不可以靠其他工具呢?”他發(fā)動大家一起想辦法,最后靠類似我們現(xiàn)在的滑輪作用把石頭運到塔頂。無疑第二組成功建造了金字塔。
完成建造第一座金字塔的任務(wù),接下來的工作是修上百座這樣的金字塔,慢慢地,第二組人厭煩了這種需要重復(fù)性的工作,他們開始消極怠工,無所事事。最終酋長發(fā)現(xiàn)了,酋長撤消了第二組人,派第三組人上馬,第三組人學(xué)會了盡力做事,也學(xué)會了盡心做事,組長為了避免他的組員重犯第二組人的錯誤,想出了一系列辦法,其核心就是“讓他們享受做事的過程”,從此他們的工作不再枯燥,充滿了各種冒險和驚喜,并且很容易地堅持到最后,創(chuàng)造了載于史冊的巨大成績。
小故事頗耐人尋味,由此想到教育工作,我們教師的工作不也是與修金字塔的工作極為相似嗎?從不懂教育教學(xué)到一步一步摸索成長為一名合格教師,但隨著一年一年送走一批又一批學(xué)生,面對幾年未改容顏的教材,或多或少都會產(chǎn)生過職業(yè)倦怠感,缺少了對育人工作的激情,在教育教學(xué)中也就不可能產(chǎn)生亮點。沒有了工作的激情,就很難有高的教學(xué)質(zhì)量;沒有了教師的主動發(fā)展,就很難有學(xué)生的主動發(fā)展;沒有了教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。
在教育教學(xué)工作中,盡力做事是大多數(shù)教師都能做到的,在工作中起早貪黑,不知疲倦地批改、備課、上課,忙忙碌碌看似敬業(yè),教師教得累,學(xué)生學(xué)得累,工作卻很少有突破,教育效果也不明顯。用心教學(xué)的教師要輕松許多,他們在教育教學(xué)工作中善于思考,善于感悟,在自己的工作中增加了一些智慧元素,往往起到事半功倍的效果,可以迅速成長為學(xué)校的骨干教師,成為學(xué)科帶頭人,但隨著時間的推移,晉職受挫或不被重用,難免會產(chǎn)生一些消極情緒,少了一些工作激情,很難從工作中尋找到自己想要的快樂。在外人看起來你很完美,但你自己卻并不覺得有多么美。
教育工作中的最高境界是學(xué)會真正享受教書育人的過程,在引導(dǎo)學(xué)生成長的同時,也不知不覺地收獲著成長的快樂。融自己于教書育人的過程中,盡情享受著教育帶給自己的幸福。盡情工作就需要我們對教育工作激情滿懷,需要我們深愛著自己的事業(yè)和學(xué)生。因為愛,我們總能披荊斬棘,一往無前;因為愛,我們堅守理想和信仰,鼓足奮進的力量和勇氣,去探究教育事業(yè)發(fā)展的精髓。
事實上,只有當(dāng)老師盡情地工作時,才會有高超的育人智慧 ,具有點石成金的本領(lǐng),成為引領(lǐng)學(xué)生前行的智者;才會有和藹可親的形象,并自然而然地照亮和溫暖學(xué)生的心房;才會自然而然地流露出對細(xì)節(jié)的關(guān)注,對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的精神;才能在這變革的時代驅(qū)出浮躁,堅定信念,以不變的執(zhí)著,超越堆積如山的作業(yè)、永無休止的加班、不知疲倦的家訪,在平凡的工作中成就學(xué)生、成就自己,在平淡中,追求精神的富有。
我們有必要常問自己:“我是在盡情地做教師工作嗎?”
教師的年終總結(jié) 篇2
記得央視一位著名的主持人說過這樣一段話:一個單位應(yīng)該給員工三份工資單,一是讓員工有份養(yǎng)家糊口的薪水:二是要給員工包括“尊嚴(yán)”在內(nèi)的人性關(guān)懷;三是要給員工永遠沉浸在這個崗位而為之奮斗的動力。如果這個單位能給員工切實的開出這樣的三份工資單,那麼這個單位將充滿無限的活力,將會做的更大更強,也將走的更遠。如果這個單位真的能給員工開出這樣的三份工資,那麼生活在這個單位的員工無疑是幸福的。從以上來看,幸福與錢有關(guān)系,但不是唯一的關(guān)系,它更多應(yīng)該是心靈精神層面的體悟與碰撞,光有錢幸福指數(shù)是不高的。
在前一陣,央視也對國民做了一個“你幸福嗎”的專門調(diào)查,如果問,做教師“你幸福嗎”,那麼各位同仁,你們是怎樣的感受呢?作為教師你們覺得幸福嗎?
我覺得如果以錢來衡量,教師固然不幸福,眾所周知,教師的工資不高,錢都要算計著花,不然真不夠花呢,所以才有人說老師喜歡計較、小氣呢!
如果以社會地位來衡量,教師也肯定是不幸福的,雖然國家規(guī)定有“教師節(jié)”,但教師的社會地位還是很低的,盡管有人不這樣認(rèn)為。
我從事教師這個職業(yè)已經(jīng)有20多年了,沒有成為名師,也沒有成為骨干;我也沒有多少教研成果,我教書的學(xué)校也不是名校,我就是一位名副其實的“教書匠”,但我覺得我從教的20幾年是幸福的。
1、我的幸福源于我愛這個職業(yè)。因為愛,雖然苦也覺得這苦是快樂的幸福的。我的父母都不識字,但非常尊敬教師,在他們心中老師是最值得尊敬的人。記得當(dāng)年無論是我哥姐的老師還是我的老師,只要老師說的什麼,我的父母一定是奉為經(jīng)典。他們也非常重視子女的教育,能讓自己的子女當(dāng)上老師,那也是件非常榮耀的事情。所以說有了當(dāng)年父母的愿望和老師的潛移默化的影響,因此填報學(xué)校時毫不猶豫的選擇了老師這個職業(yè)。選擇它是因為愛它,愛它才有多年的堅守。盡管物質(zhì)清貧,但這個職業(yè)帶給我的還是幸福更多。
2、我的幸福源于我收獲了一顆“童心”。走過的幾十年,每天面對的都是天真爛漫的孩子,每天見到的都是孩子們無邪的笑臉。少了塵世的功利,少了世俗的是非,內(nèi)心沒有過多的奢求,每天活的簡單,每天過的實在,心靈如水一般的干凈,笑容如孩子般燦爛,是一個地地道道的老頑童,自號曰“天山童姥”。
3、我的幸福源于我能為學(xué)生做了點什麼。記得母親活著的時候說過:當(dāng)老師好啊,當(dāng)老師是“積德”的事情。母親的話很樸素,卻是我一生踐行的目標(biāo)。所以在多年的教學(xué)生涯中,我牢記母親說的話,把能為學(xué)生做點什麼,當(dāng)作自己職業(yè)的幸福。
其實職業(yè)無貴賤,幸福與否,一切取決于自己的心態(tài)。 9
教師的年終總結(jié) 篇3
時光飛逝,教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期,還擔(dān)任高二(15)班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成,F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上
我能愛國愛黨,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,及時出色的完成各項任務(wù)。
二、在教學(xué)能力上
我認(rèn)真鉆研教育、教材,探索新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒有影響上課的*,反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來,學(xué)生的字體有更大的改觀,進步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基矗調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔(dān)了公開課,能做到認(rèn)真對待,嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。
三、工作上
我嚴(yán)格遵守各項制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生,給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高,探索教學(xué)教法,堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》、《晨》參加了市回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,寫啊畫阿文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣,部門的工作之多,各項均認(rèn)真完成。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,各方面取得優(yōu)異成績。學(xué)生在參加市二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達18人,獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學(xué)之首。自己也被教局評為指導(dǎo)老師。希望今后繼續(xù)努力,在教學(xué)教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的名師。
教師的年終總結(jié) 篇4
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來xx已經(jīng)x個月了。通過這段時間的實踐和接觸,我對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。
在這段時間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。無論是在校老師還是培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)教師,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要,作為一個老師,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要給每一位孩子關(guān)愛。
我們還要時時觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣。
如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時間自己進步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我的收獲有以下幾點:
1、收獲了一份工作,收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。
2、有機會對人教版xx英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。
3、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4、知識是不斷積累的,活到老學(xué)到老。
5、團結(jié)每一位同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力。
在xx的任教和學(xué)習(xí)中,我對自己有了更加嚴(yán)厲的要求,不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂學(xué)習(xí),快樂成長。讓每個學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園。讓家長對學(xué)大的了解更多更全,努力為使xx成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃:
1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認(rèn)可,學(xué)生認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作。
4、提高心理素質(zhì),多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教。
我們的`xx是年輕的,有活力的,希望可以同學(xué)大一起成長,愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!
教師的年終總結(jié) 篇5
緊張而有序的一個學(xué)期又要過去了,在忙碌的一學(xué)期里,我認(rèn)為無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,我的收獲都很大,下面我就具體地說說:
一、思想方面:
今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年,我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我對黨有了更深刻的認(rèn)識使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急,想人民之所想,時時把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強,在黨的號召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們,他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿,以黨的利益為重,以國家的利益為重,以人民的利益為重,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
課上我還認(rèn)真聽了幾個教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報告,我的感觸也十分深刻,他們不僅是腳踏實地的教好書,還要育好人。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長,他們犧牲了多少自己的時間,犧牲了多少與家人團聚的時間,失去了多少親情等。
我作為一名年輕的教師,自己今后要走的路還很長,作為一名團員、一名積極分子,我時刻以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱印?/p>
在抗非典時期,我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外,我還盡我所能為國家和學(xué)校分憂解難。雖然知道非典的可怕,但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護人員,想到他們的精神品質(zhì),我便不顧一切的報名參加了宣武區(qū)抗非典防護隔離隊,想為一線上的工作人員獻一份力;在前不久,我區(qū)開展了援疆教育的報名工作。我深知這個工作的艱苦性,但作為一名團員,我積極報名參加,我想這是我應(yīng)盡的職責(zé),也是一名共青團員發(fā)揮模范帶頭作用的時刻,更是接受黨組織考驗的時刻。
二、工作方面:
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽課,無論路程多遠,從不放棄任何學(xué)習(xí)的機會,努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果,并受到了專家的好評,被學(xué)校評為優(yōu)課。
由于我校的借讀生比較多所以田徑運動會很難參加,但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長、為了提高他們的身體素質(zhì),我們與學(xué)校商量還是把田徑隊從新開展起來,無論有多大的困難我們總是能克服的,所以訓(xùn)練以來我從沒有間斷過,每天早來晚走,有時為了督促學(xué)生能跑出好的成績,我還不顧自己有傷的腿堅持和學(xué)生一起鍛煉,說真的有時我的腿真是很疼,但是每當(dāng)看見學(xué)生一天天的進步,我的疼又能算的了什么呢,為了學(xué)生這樣做值了。
每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃,還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運動量的加大,又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得,于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西,雖然花的錢很少但是同學(xué)們看到老師對他們無微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來就更加刻苦了,想到他們的刻苦勁,自己在苦在累也直了。
今年經(jīng)過大家的選舉我擔(dān)任了團支書的工作,我認(rèn)為這是大家對我的信任,我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團干部。
總之,我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點一滴的小事做起,靠自己積極真誠的努力,把本職工作做好,還要向黨員同志學(xué)習(xí),爭取早日跨入黨組織的大門 。
教師的年終總結(jié) 篇6
辭舊迎新,在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了,回顧整個學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下;在老師們的共同努力下,各方面的工作都開展得相當(dāng)順利,也取得了一定的成績。其中在多次的安全、衛(wèi)生大檢查評比中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚;還有我班幼兒和大班幼兒組合的舞蹈《夢想的列車》在張老師的編排指導(dǎo)下參加英橋鎮(zhèn)20xx年元旦文藝匯演榮獲一等獎。
本學(xué)期我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
1、衛(wèi)生習(xí)慣:
勤剪指甲,每周都會定期給孩子們剪指甲;勤洗手,飯前、廁后、游戲活動后都做到排隊洗手。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
當(dāng)天的作業(yè)要求當(dāng)天完成,記得剛開學(xué)那兩周有幾個小朋友的作業(yè)經(jīng)常都是第二天來園才想起來沒完成,急急忙忙補寫,經(jīng)過一段時間的自覺性和責(zé)任心的培養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)形成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)都能認(rèn)真的按時完成。
3、生活自理能力:
學(xué)會感知天氣的變換增、減衣物;懂得自己穿衣和吃飯;離開位置自覺收好小凳子,做到起床自己疊好被子。
4、禮儀:
入園見老師、小朋友、阿姨都能主動問好,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律。
以下是本學(xué)期的班務(wù)工作情況:
一、加強衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長
一學(xué)期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),鼓勵幼兒自己的事情自己做,堅持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,做老師的小幫手幫小朋友端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,我堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點,教育幼兒一些外出游玩的安全知識。
二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)
1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我們注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上,根據(jù)幼兒的接受力和特長,我班開設(shè)了快心算,經(jīng)過不斷講解、練習(xí),現(xiàn)大部分幼兒都能掌握兩位數(shù)的進、退位加、減法,并可以準(zhǔn)確快速運算;拼音是孩子們喜歡的課程之一,通過拼讀音節(jié)認(rèn)識更多的生字;還有每周一節(jié)的外教課,孩子們更是興趣濃厚,課堂上都是玩中學(xué),學(xué)中樂。教學(xué)過程中我做到以游戲故事為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式,故事提放法教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒多種感觀參與活動。
這一學(xué)期來孩子收獲的不僅是知識還有快樂,分享的美德一旦形成將伴隨孩子們一生,這學(xué)期經(jīng)常會有小朋友帶些零食和水果來班里與同伴和老師分享,好的行為也會影響到身邊的人,因此我班小朋友經(jīng)?梢猿缘胶贸缘膼坌氖澄铮麄儚闹惺斋@快樂弘揚美德。
以上是我對本班這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié),雖取得了成績,但也存在不足。希望在今后的工作中取長補短,彌補漏缺,吸取經(jīng)驗,把班級工作做到更好!
教師的年終總結(jié) 篇7
一、政治思想:
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和同班老師分配的各項任務(wù),對幼兒有愛心,對家長主動熱情與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、教育保育:
開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在教學(xué)過程中注重參透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時,保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間。開展各類游戲活動,在班級中開展了圖書角……并不段地更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)目活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好進餐習(xí)慣午覺習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,還有天氣的變化添減衣物。
三、家長工作:
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》及時向家長反應(yīng)幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動如“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演等,這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒老師的感情,又讓家長了解了解幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。
四、不足與努力方向:
一學(xué)期下來收獲自然不少,但也存在許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面,在今后的教學(xué)過程中要靈活應(yīng)用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及幼兒溝通方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,努力做到幼兒在園的人身安全使家長滿意。
教師的年終總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期已悄然結(jié)束。驀然回首,幾個月來所發(fā)生的事仍如同昨日剛發(fā)生似的,歷歷在目,令人不勝感嘆。但一個總沉湎于過去的人是永遠得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。1)課前準(zhǔn)備:備好課。
、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
④擴充學(xué)生的知識量,拓展學(xué)生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,在課堂上不只老師講,而且學(xué)生也要站起來講,形成教學(xué)互動,講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時對其知識進行鞏固與提高。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
高中的學(xué)生雖然相對于初中來說已經(jīng)較為成熟,但由于高一年處于初、高中的轉(zhuǎn)接階段,初中所形成的愛動、好玩,缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,故仍有不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢,在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友,能夠說出知識話來;從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,因為一個人不可能有一無是處,充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵,刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,取長補短,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
真正做到教學(xué)互長,并貫徹“活到老,學(xué)到老”的思想精神,使自己不落后于時代。當(dāng)然,金無足赤,人無完人,加上自己又是新老師,剛剛接觸教師這一行業(yè),對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,進而容易造成課堂的枯燥;對教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識點不夠等。
“學(xué)為人師,行為世范”,教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進祖國的發(fā)展為己任,發(fā)揚“燭”精神,嚴(yán)格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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