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教師名言警句

時(shí)間:2021-02-17 18:47:59 名言警句 我要投稿

有關(guān)教師名言警句

  有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)教師名言警句

  1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——法國(guó)啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家 盧梭

  2、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。 ——教育家陶行知

  3、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。 ——前蘇聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯基

  4、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。 —— 巴特爾

  5、“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情”,系指家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響。 ——捷克教育家 夸美紐斯

  6、我們接受三種教育,一種來(lái)自父母,一種來(lái)自教師,另一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳。 ——法國(guó)思想家,法學(xué)家 孟德斯鳩

  7、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。 ——作家、教育家 葉圣陶

  8、世上的事就是這樣:只要你以積極的態(tài)度,勇敢的面對(duì),腳踏實(shí)地的'努力奮斗,成功就會(huì)與你如影隨形!我渴望你能成功!——李慎奇

  9、自古圣人二致,但其施教,則必因其材而篤信。——朱熹

  10、愛(ài)人吧!對(duì)人的愛(ài)是你道德的核心!應(yīng)當(dāng)這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強(qiáng)大無(wú)比!做一個(gè)真正的人,這就是說(shuō)要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個(gè)人從你那兒,從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西。——蘇霍姆林斯基

  11、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育,沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè),誰(shuí)就不感覺(jué)到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。——蘇霍姆林斯基

  12、不過(guò),一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用,除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外,沒(méi)有別種目的。——夸美紐斯

  13、十分重要的是,關(guān)于祖國(guó)的豪言壯語(yǔ)和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻,不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無(wú)奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想,讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中,存在于激奮的情感和行動(dòng)之中,存在于愛(ài)和恨、忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中。——蘇霍姆林斯基

  14、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。——洛克

  15、快樂(lè)的人幫助別人,積極人的肯定自己。——王修強(qiáng)

  16、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。——伊索

  17、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。——培根

  18、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話,你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!——阮庚梅

  19、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛(ài)護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。——蘇霍姆林斯基

  20、如果善良的情感沒(méi)有在童年形成,那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。——蘇霍姆林斯基

  21、多一點(diǎn)思考,少一份遺憾。——楊建

  22、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  23、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?mdash;—《論語(yǔ)》

  24、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

  25、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  26、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

  27、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集.在浙之演說(shuō)》

  28、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  29、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

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