我最喜歡一句名言作文

時間：2024-03-13 07:41:37 名言警句我要投稿

我最喜歡名言作文8篇【必備】

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我最喜歡一句名言作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡名言作文8篇【必備】

我最喜歡一句名言作文篇1

　　古語有：“謙受益,滿招損’’.。謙虛與自滿自古就是一對反義詞.。換句話解釋上面的意思就是謙虛使人進步,驕傲使人落后。

　　世界聞名的科學家牛頓評價自己的成功說到：“我之所以成功,是因為我站在了巨大的肩膀上�！迸ｎD的成功就是任何前人都無法相比的，但他卻依然如此謙遜。不能不說明一個成功的人必須具備謙虛的品質(zhì)。

　　相反的，如果像《從一到萬》文章中的員外家的公子那樣，以為學到一點就滿腹經(jīng)綸了，那必是會鬧出畫一天“一”字的笑話來。因此，謙虛的人才可能取得進步與成功，但驕傲的人一定會失敗的。

　　西楚霸王項羽，一代英雄，卻終因過于自負，引得自刎于烏江。偉大的.文學家，思想家魯迅先生的一生照耀幾代中國進步青年，而他卻在《自嘲》中謙虛的以“俯首甘為孺子�！睘榧喝危谥袊膶W史上繼續(xù)寫著光輝的篇章。謙虛的人讓后人稱贊，驕傲的人留給后人的卻是種種教訓(xùn)。。

　　做為青少年，謙虛是每個人都具備的品質(zhì)，驕傲是我們的大忌�！爸t受益,滿招損”是我最喜歡的一句名言。

我最喜歡一句名言作文篇2

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口道�！边@句話是朱熹說的，是我最喜歡的一句名言。這是因為有了這句名言才教會了我如何讀書……

　　謂心到，就是讀書時，要慢慢的讀、細細的.品味，要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事，作者寫文章時是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。

　　謂眼到，就是讀書時，嘴讀到哪一行、那一個字，眼睛都要聚精會神看那一行、那一個字，而不是讀書時，眼睛東張西望。

　　謂口到，就是讀書時嘴要張開、要發(fā)出聲音，有些同學怕累，讀書時嘴巴不張開，還有的同學讀書時嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項都是讀書的大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口到�！边@是我最喜歡的一句名言。正是因為這句名言，才讓我的學習成績有所了提高；正是因為這句名言，才教會了我“讀書”；正是因為這句名言，才讓我體會到了讀書的快樂！

我最喜歡一句名言作文篇3

　　謙虛，是人類自古以來的傳統(tǒng)美德，殊不知，每個人雖然都知道應(yīng)該遵守，這固然是好的，但也有根深蒂固的人類的劣根性與之碰撞。人類也許是自私、自滿的動物，“謙虛”這個詞，也只是放在嘴上說說，從不將其融入自己的人生信條�！爸腔凼菍毷�，但如果用謙虛鑲邊，將會更加燦爛奪目�！边@便是著名文豪高爾基說的一句哲言，也是我的座右銘之一。誠然，假設(shè)一個人的智慧高深莫測，已然十分了不起，但心靈缺少了美德的裝飾的話，平庸就如同在熱水中融化的糖一樣，充斥了人生。正如歌德所說：“上帝賦予你一個軀殼，金玉其外，敗絮其中�！敝t虛就象咖啡的伴侶，能將苦黑的人生變得香濃可口。

　　一覽祖國歷史，便會發(fā)現(xiàn)，許多的名將文官、皇親國戚，都是從成功的頂峰，一頭栽落谷底，諸如此例，不勝枚舉。明末袁崇煥，未負圣上所賜督師之責，放任后金軍隊兵臨京城，其罪當誅，凌遲處死；胡惟庸，于朝間興風作浪，觸弄皇權(quán)，被明高祖誅連九族；關(guān)羽，五虎將之一，勇猛異常，萬夫莫敵，卻輕視敵情，終命斷呂蒙刀下……這些人，都才華橫溢，都曾報效國家，卻被人類劣根性的作祟而含恨九泉，先輩們似乎已經(jīng)向我們展示了自滿自大的殘酷事實了，但我們只能長嘆一聲，期望駛?cè)雺粝牒车姆粫灰粋€浪頭擊沉。

　　謙遜有禮是一種高貴的`行為舉止，遠與一個人的人生緊密關(guān)聯(lián)的。例如，a與b是一個公司的應(yīng)聘者，面試的時候，b由于學業(yè)關(guān)系，競爭力很強，但由于b遇事夸夸其談，高談闊論，而a是沉默的，雖然成績平常，卻被錄取了。所有的人都喜歡溫和冷靜，謙遜有禮的人，因為這樣甚合人意，更能出奇制勝。由此可見，謙虛，在人的事業(yè)上，又是十分重要。

　　謙虛，也能使一個人的處世圓滑，如一個不倒翁。當林肯被選為美國的總統(tǒng)時，并沒有高呼“我將開創(chuàng)一個新時代！”“你們以后都要聽命于我！”之類的豪言壯語，而是讓謙虛與寬容成為自己的名信片，讓美國人民，更加欽佩，認同林肯；孔融讓梨，婦孺皆知，贏得父親贊賞的目光，讓所有哥哥弟弟所折服的謙和的品格，足以詮釋謙虛的魅力呢。

　　“上帝賦予你一個軀殼，金玉其外，敗絮其中�！备璧碌脑捓響�(yīng)在所有人耳畔回響。德才兼?zhèn)�，才能使“金玉”代替“敗絮”的存在�?/p>

　　謙虛自從有了人類，便逐步隨同劣根性植入了人心，直至今日，劣根的種子，可能已經(jīng)成為密林，扎根人心，而謙虛，則只是一株幼苗。我們需要伐木工，為我們砍倒劣根性，用但丁的《神曲》，為我們吟唱從地獄走向天堂的心靈。

我最喜歡一句名言作文篇4

　　杜甫說：'讀書破萬卷，下筆如有神。'這句話既被我當成了座右銘，又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

　　小時候，我的作文水平很差，經(jīng)常被老師批評，常常連前30名都考不。有一次，老師向我們講：'讀書破萬卷，下筆如有神。'并且還把意思說了出來，我聽了，就像抓住一根救命稻草也，心想一定要把握好這次機會，把成績提上去！

　　從此，我每天都利用課余時間來閱讀課外書，一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號。就這樣，一直堅持到了期中考試，就當別人看到這次的作文題目一籌莫展的.時候，我就是興奮的不得了，因為就在那天我碰巧看過一篇這樣的作文！我絞盡腦汁回憶著那篇作文，終于費了九牛二虎之力把作文寫完了。

　　當成績公布出來后，我的語文竟得了全班第一！這是最終歸功于我平時積累的那些好詞好句。

　　杜甫說的沒錯，多讀一些有益的課外書，真的對習作者有好處。

　　我喜歡這句名言，它讓我從一個壞孩子變成了一個好孩子，從一個學習不好變成了聰明好學的孩子。我喜歡這句名言，它是照耀我成長的一盞指路燈，更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點！

我最喜歡一句名言作文篇5

　　我最喜歡的一句名言是滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@句名言常用來比喻學習或者做事只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這句話對我的生活和學習都有很大的幫助和影響。下面，我就舉兩個事例吧！

　　記得我小時候?qū)W習騎自行車，爺爺把一輛小自行車從老家三樓上搬了下來，讓我學著騎。一開始有四個輪子，我一學就會了。后來爸爸把后輪兩側(cè)的兩個小輪子取掉后，我可就無能為力了，但爸爸每天陪著我練習，可是練了很久也沒練成，我有點懈氣，不想練了。爸爸卻鼓勵我：加油，一直練下去總會成功的�！蔽野胄虐胍�，重新站到小自行車旁，吐了口唾沫在手心里，搓了搓手，重重地吸了口氣爬到座位上。爸爸一邊跑到后面扶著，一邊鼓勵我：加油，我崽肯定行！”我一邊踩著腳踏板，一邊聽著爸爸講話。漸漸地，爸爸松開了手，我都沒有察覺。功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。這別提有多高興��！瞧！這就是我堅持不懈練習騎自行車的回報。

　　還有一件事卻讓我感到很后悔。這是我讀二年級的時候，媽媽看我挺喜歡畫畫，暑假里就送我到一家美術(shù)培訓(xùn)班學習畫畫，雖然每天都去了，但學完這一期后，再也沒去過。因此沒有取得多大的'進步。現(xiàn)在回想起來很后悔，如果堅持下去，說不定我的美術(shù)會取得意想不到的成績。

　　通過這些事，我深深地懂得：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。"這樣一個道理。每當我遇到困難想放棄時，我就想到這句名言，它時時激勵著我前進。

我最喜歡一句名言作文篇6

　　小時候，我對書是＂七竅通六竅－－一竅不通＂，總覺得書是個玩偶．后來，我聽大人們說，書里有許多知識，學了會讓人變得聰明．于是，我對書又改變了看法．雖然書在我心里是個神秘的東西，但是我對書又充滿了好奇．

　　再后來，我上了小學．漸漸明白了書的概念．但依然泯滅不了我心中的無數(shù)個問號．直到有一天，老師對我們說了幾句話：＂同學們，世界著名作家高爾基曾說過＇書籍是人類進步的階梯＇，我們以后要多多讀書，因為只有多讀書，才能使我們的學習更上一層樓�。�

　　從那次以后，我越來越愛看書，我的直覺告訴我，我已經(jīng)深深地喜歡上這個朋友，甚至到了＂一發(fā)不可收拾＂的`地步．有一次，我為了買到曹文軒的一本書，幾乎把全市的書店都跑過了，才找到它．買到了一本好書，我也特別珍惜它，愛護它．

　　高爾基說過＂書籍是人類進步的階梯＂，我最喜歡這句名言，因為它讓我擁有了一片藍天，也是它使我一步步走向了成功之門！

我最喜歡一句名言作文篇7

　　名言，是路途中的一盞明燈，指點迷路，堅定人們的信念。滄海桑田，星移物換，大浪淘沙，那些閃爍著智慧光芒的言論，為人們所記憶所應(yīng)用，并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。

　　我最喜歡的名言是：“活在自己的世界里，不要活在別人的言論里�！边@句話的意思是我們每個人都要活在自己的世界，活出自己的色彩。你要知道，別人的看法都是胡扯，你是誰只有你自己說了才算。真正內(nèi)心強大，就是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么，生活得更好是為了自己。

　　還記得那個星期五下午放學后，我回到了家開始寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對勁，就過來問我：“你怎么了？”我說：“沒什么。”聽了我這話，媽媽就去做飯了，后來我一邊寫作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。

　　放學前，老師讓我們大掃除，我掃地掃到一半看見我們班上有一個男生坐在位置上一動不動的，我就跑過去問他怎么了，然后他不由分說地打了我一巴掌，然后我就有點懵，正準備討個說法時，我們班上的另一個男生突然冒出來了，問我為什么欺負那個男生，我當時就非常生氣，我就說：“是他先打我一巴掌的！”“我沒打你。”然后，兩個男生都看著我。一個男生說：“就是你欺負他的！還死不承認！”“沒錯！就是你欺負我的！”之后，我就立馬跑出了教室。

　　我像往常一樣，寫完作業(yè)去看書，我突然看見了書中的一句名言：“活在自己的.世界里，不要活在別人的言論里。”我就立刻釋懷了，對呀，我何必要和愚蠢的人爭論呢！第二天一早，我要去跟老師說了這件事的經(jīng)過。

　　人是或給自己看的，這個世界別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走，總有一天會在自己漫長的腳印中找到方向，只是大概需要一點耐心。