我最喜歡的名言的作文10篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的名言的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我最喜歡的名言有很多，最觸動(dòng)我的是莎士比亞的一句“摒棄時(shí)間的人，時(shí)間也摒棄它�！边@句話顧名思義，就是“誰(shuí)放棄或不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不珍惜她，也放棄他�！彼懹浽谖倚闹小�
每次看見這句話時(shí)，我腦子里就跳出一句“我有沒(méi)有摒棄時(shí)間呢？”或許有時(shí)我不太珍惜它，覺(jué)得它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，但在我珍惜它時(shí)，它卻好短好短，仿佛時(shí)間就像炊煙，裊裊升起，也好像無(wú)形的風(fēng)，時(shí)有時(shí)無(wú)，匆匆拂過(guò)臉頰。“時(shí)間真的那么長(zhǎng)或那么短嗎？”我在心中那么想著。當(dāng)我珍惜時(shí)間起，我漸漸懂了，時(shí)間很多，就像大海中的水，而有的水也是咸的，時(shí)間呢？則像淡水，學(xué)要我們珍惜它的“一點(diǎn)一滴”。
慢慢的，我也喜歡這句名言了，因?yàn)樗屛艺湎Я藭r(shí)間，同時(shí)，時(shí)間也變“慢”了。
從前，我覺(jué)得學(xué)作業(yè)的時(shí)間好短，作業(yè)好多。不過(guò)現(xiàn)在，我現(xiàn)在只要一有時(shí)間就寫作業(yè)，所以速度快了許多，字也不差，而且還有剩余的時(shí)間寫家作，我絕對(duì)賺了。記得有一次，我忘交作業(yè)了，老師讓我們重寫一遍，并且中午必須交，否則回家再寫一遍，我瞬間石化，并迅速崩潰了，不過(guò)好在一下課，我就人不停手地寫了起來(lái)，在中午之際趕緊寫完交了上去，不想讓“悲劇”重演。
謝謝莎士比亞的名言，因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的意義是珍惜，當(dāng)我珍惜它的'一分一秒時(shí)，時(shí)間就像瀑布般壯闊，像天空之廣，像光芒一樣四射，如云如草……我會(huì)把它當(dāng)作我的座右銘，一直牢記的。
我最喜歡的名言的作文 篇2
說(shuō)到我最喜歡的一句名言，那一定是這一句：“先相信你自己，然后別人才回相信你。”這是俄國(guó)偉大的作家屠格涅夫說(shuō)的。這句話常常勉勵(lì)著我，是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。
小時(shí)候，我是一個(gè)十分膽小的男孩，上課總不敢發(fā)言。其實(shí)有時(shí)候我心里想的`答案是正確的，可就是說(shuō)不出來(lái)。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，我就把頭低下去，盯著書本看，暗暗地祈禱老師不要叫到我的名字。有一次上課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我飛快地劃出了答案，靜靜地等待著其他同學(xué)。相繼地同學(xué)也一個(gè)個(gè)好了。老師掃視了我們一圈，突然目光停留在我的身上。于是，我趕緊把頭低下去。腦子里有一個(gè)“我”在說(shuō)：不行不行，我一定會(huì)說(shuō)錯(cuò)的，要是說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)取笑我的……這時(shí)，老師用甜甜的聲音叫道：“小明，這個(gè)問(wèn)題由你來(lái)回答好嗎？”老師還是叫道我了，我猶豫了幾秒鐘，站了起來(lái)�！拔摇拧蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著，聲音輕的只有我自己才能聽見�！跋认嘈拍阕约�，然后別人才會(huì)相信你�！蔽夷X子里突然閃過(guò)媽媽教過(guò)我的這句名言。對(duì)，我一定行！我一點(diǎn)都不比別人差！我一定行！于是，我穩(wěn)定情緒，清了清嗓子，大聲說(shuō)出了答案。當(dāng)我看到老師露出了微笑，我也高興地笑了。
從此以后，這句名言成為了我的座右銘。一個(gè)人要先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。它給了我信心，給了我勇氣，使我在面對(duì)任何困難時(shí)都能充滿力量。這，就是我最喜歡的名言。
我最喜歡的名言的作文 篇3
在生活中，我們遇到過(guò)許許多多的名言，在我的記憶中有這樣的一句名言；“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！”
這句名言的意思是：在面對(duì)困難的時(shí)候，一定要想放設(shè)法的解決。這個(gè)名言與“滴水穿石”意思很相近。一滴水是微不足道的.，可是他目標(biāo)專一，持之以恒。終于將石頭滴穿了一個(gè)圓洞！
我忘不了那一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲恚形覀兓丶易�。一開始還好，暢行無(wú)阻，可是半路殺出“攔路虎”。一會(huì)兒把我搞得摸不著方向。但是我并沒(méi)有放棄，一直在想。不停地計(jì)算�？墒俏覈L試了好幾中方法。結(jié)果與驗(yàn)算的結(jié)果完全不一致。令我十分著急，急得像熱鍋上的螞蟻。天氣雖冷，但我頭上已陸續(xù)滴下來(lái)汗珠。我想過(guò)要放棄，但我一直想到了這句名言：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！”
我一個(gè)人喃喃道：今天如果不把他“干掉”，說(shuō)不定哪天他又會(huì)來(lái)“攔路”，所以我一定要戰(zhàn)勝它！”
我不停地思考，不放棄。打了一張又一張的草稿紙，時(shí)間在一分一秒的流逝，我一直做，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于算出來(lái)了，那一刻我高興地手舞足蹈！
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，是不是想過(guò)要退縮，當(dāng)你想過(guò)要放棄的時(shí)候，不妨你想起這句名言困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！
讓我們克服困難，勇往直前吧！
我最喜歡的名言的作文 篇4
從古至今，名人、名言數(shù)不勝數(shù)。好的名言甚至可以影響人的一生，所以擁有一句屬于自己的座右銘是一件終身受益的事。
大文豪冰心曾說(shuō)過(guò)一段話：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨！”是啊，只看見成功的光彩，卻忽視了過(guò)程的艱辛。記得很小，父母便在耳邊教誨我：“做事的結(jié)果固然重要，成功與否，只要努力，你就是最棒的！”
對(duì)于那時(shí)的我，父母的話實(shí)在像是對(duì)牛彈琴，左耳進(jìn)，右而出。有一次考試，考了98，全班最高分。我興奮的告訴了媽媽，媽媽看了看試卷，沒(méi)有我要的夸獎(jiǎng)：“你努力了嗎？這兩道題目你是真的不會(huì)做嗎？放開眼界，你們班的成績(jī)不一定是年級(jí)的成績(jī)，別的班肯定有100分，如果你努力了的話……你確定你還會(huì)是這樣的成績(jī)嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，在驚訝、在思索……媽媽又對(duì)我說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”對(duì)啊，結(jié)果是很重要，但相比，過(guò)程……似乎更顯珍貴……
每做一件事情，去盡自己最大的努力，不管成與不成，對(duì)自己說(shuō)上一句：“我能行，我可以！”你就是個(gè)成功者！
我最喜歡的名言的作文 篇5
名言，是路途中的一盞明燈，指點(diǎn)迷路，堅(jiān)定人們的信念。滄海桑田，星移物換，大浪淘沙，那些閃爍著智慧光芒的言論，為人們所記憶所應(yīng)用，并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。
我最喜歡的名言是：“活在自己的世界里，不要活在別人的言論里。”這句話的意思是我們每個(gè)人都要活在自己的世界，活出自己的色彩。你要知道，別人的看法都是胡扯，你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了才算。真正內(nèi)心強(qiáng)大，就是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么，生活得更好是為了自己。
還記得那個(gè)星期五下午放學(xué)后，我回到了家開始寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對(duì)勁，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！甭犃宋疫@話，媽媽就去做飯了，后來(lái)我一邊寫作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。
放學(xué)前，老師讓我們大掃除，我掃地掃到一半看見我們班上有一個(gè)男生坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)的，我就跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，然后他不由分說(shuō)地打了我一巴掌，然后我就有點(diǎn)懵，正準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法時(shí)，我們班上的另一個(gè)男生突然冒出來(lái)了，問(wèn)我為什么欺負(fù)那個(gè)男生，我當(dāng)時(shí)就非常生氣，我就說(shuō)：“是他先打我一巴掌的！”“我沒(méi)打你。”然后，兩個(gè)男生都看著我。一個(gè)男生說(shuō)：“就是你欺負(fù)他的！還死不承認(rèn)！”“沒(méi)錯(cuò)！就是你欺負(fù)我的！”之后，我就立馬跑出了教室。
我像往常一樣，寫完作業(yè)去看書，我突然看見了書中的一句名言：“活在自己的世界里，不要活在別人的`言論里�！蔽揖土⒖提寫蚜�，對(duì)呀，我何必要和愚蠢的人爭(zhēng)論呢！第二天一早，我要去跟老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。
人是或給自己看的，這個(gè)世界別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走，總有一天會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向，只是大概需要一點(diǎn)耐心。
我最喜歡的名言的作文 篇6
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”這是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是：少年時(shí)候我們只要努力學(xué)習(xí)，很容易就能學(xué)到不少知識(shí)；但是等到年老體衰白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，就算再想學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)晚了，因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的.時(shí)光。
有一次，我在一本書中讀到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人知識(shí)非常淵博。他心想，自己現(xiàn)在比別人強(qiáng)多了，這段時(shí)間可以不學(xué)習(xí)了，先休息一段時(shí)間再回來(lái)學(xué)習(xí)也不遲。再說(shuō)，自己的知識(shí)是那么淵博，就算這段時(shí)間不學(xué)習(xí)了，也一定比別人強(qiáng)。就這樣，他休息了很長(zhǎng)時(shí)間，再也沒(méi)有拿起過(guò)書本學(xué)習(xí)過(guò)。時(shí)間就像小馬車一樣飛快地奔跑著，年輕人的頭發(fā)也慢慢地變白了。這時(shí)候，這個(gè)人想想自己年輕時(shí)候的風(fēng)光，又想想現(xiàn)在的一事無(wú)成，無(wú)比后悔，可是一切都已經(jīng)晚了。
從這個(gè)故事中，我明白了：我們應(yīng)該趁著青春年少，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干；不要等到老了才后悔當(dāng)初虛度光陰。
當(dāng)鄰居的小朋友都在院子里玩耍的時(shí)候，我卻在家里埋頭學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)已經(jīng)寫完了，不用再那么刻苦地學(xué)習(xí)，也可以和他們一起玩玩呀�！蔽覅s搖搖頭說(shuō)：“雖然我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，但是我還想學(xué)習(xí)嘛。等一會(huì)兒，我預(yù)習(xí)完了一定會(huì)出去玩的。”正因?yàn)槲冶韧閭兏鼤?huì)利用時(shí)間，所以我獲得了“英語(yǔ)之星”“進(jìn)步之星”“優(yōu)秀學(xué)員”等等不少榮譽(yù)稱號(hào)呢。我為自己感到特別自豪，因?yàn)槲疫@樣做，是利用有限的時(shí)間，做了更多的有意義的事。
我喜歡這句格言——“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！币�?yàn)樗偸羌?lì)著我努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，不虛度年華。
我最喜歡的名言的作文 篇7
“吃得苦中苦，方為人上人”這句話令我受益匪淺。
“在我期末復(fù)習(xí)迎考時(shí)，每次作業(yè)都這么這么多……”我在書記一邊和媽媽發(fā)嘮叨，一過(guò)用手筆畫著一個(gè)大樓一樣的長(zhǎng)方形，我在滔滔不絕的發(fā)表著演講，可老媽卻一言不發(fā)，默默的聽著，默默的等我說(shuō)完，然后飄出一句“吃得苦中苦，方為人上人，只要你舍得付出，就會(huì)有回報(bào)。”說(shuō)罷就走到客廳做自己的`事，剩下我一個(gè)人在書記生悶氣，可是，耍無(wú)賴也不是一個(gè)辦法，只好得重新拿起筆在題海里奮斗：試卷，刷題……
不知道從什么時(shí)候起，那天媽媽說(shuō)的那句話，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在腦海里。每次作業(yè)寫得手都酸疼，昏昏欲睡時(shí)，我都會(huì)想起那句話：吃得苦中苦，方為人上人。然后我立刻就會(huì)打起精神，重新投入到作業(yè)中去。
在考試之前，我經(jīng)常夜深人靜時(shí)，才拖著疲憊的身子上床睡覺(jué)，早上6：30就起床讀書，背書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的刻苦，我身子日漸消瘦。終于，最關(guān)鍵的時(shí)候到了，期末考試時(shí)我輕松應(yīng)答，“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽叶谢厥幹@句話。
公布排名的時(shí)候到了。哇，第9名，太好了，居然排前十！新紀(jì)錄，我的福利又可以恢復(fù)了！“吃得苦中苦，方為人上人�！痹谖倚睦飸涀兂闪藷o(wú)法磨滅的烙印，成為我學(xué)習(xí)生活的座右銘。
“吃得苦中苦，方為人上人。”你，讓我受益匪淺！
我最喜歡的名言的作文 篇8
小時(shí)候，我對(duì)書是＂七竅通六竅－－一竅不通＂，總覺(jué)得書是個(gè)玩偶．后來(lái)，我聽大人們說(shuō)，書里有許多知識(shí)，學(xué)了會(huì)讓人變得聰明．于是，我對(duì)書又改變了看法．雖然書在我心里是個(gè)神秘的東西，但是我對(duì)書又充滿了好奇．
再后來(lái)，我上了小學(xué)．漸漸明白了書的概念．但依然泯滅不了我心中的無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)．直到有一天，老師對(duì)我們說(shuō)了幾句話：＂同學(xué)們，世界著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)＇書籍是人類進(jìn)步的.階梯＇，我們以后要多多讀書，因?yàn)橹挥卸嘧x書，才能使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓�。�
從那次以后，我越來(lái)越愛看書，我的直覺(jué)告訴我，我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)朋友，甚至到了＂一發(fā)不可收拾＂的地步．有一次，我為了買到曹文軒的一本書，幾乎把全市的書店都跑過(guò)了，才找到它．買到了一本好書，我也特別珍惜它，愛護(hù)它．
高爾基說(shuō)過(guò)＂書籍是人類進(jìn)步的階梯＂，我最喜歡這句名言，因?yàn)樗屛覔碛辛艘黄{(lán)天，也是它使我一步步走向了成功之門！
我最喜歡的名言的作文 篇9
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說(shuō)的“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候都使人快樂(lè)，更使自己快樂(lè)。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個(gè)電話打來(lái)，我一看是同學(xué)，接起來(lái)電話。原來(lái)同學(xué)的復(fù)習(xí)資料丟了，希望我復(fù)印一下我的復(fù)習(xí)資料給她送去，我毫不猶豫地說(shuō)“好！”剛說(shuō)完，隆隆的.雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說(shuō)的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學(xué)，此時(shí)我一定很著急，盼著拿到復(fù)習(xí)資料。雖然現(xiàn)在風(fēng)雨交加，時(shí)間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說(shuō)道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動(dòng)車去�！蔽乙闳徽f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風(fēng)像個(gè)孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個(gè)大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實(shí)路也不是很長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得這條路沒(méi)有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險(xiǎn)。當(dāng)我特別冷時(shí)，我就想“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。終于到了，我迅速?gòu)?fù)印好，朝同學(xué)家奔去。她看到我像個(gè)落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會(huì)復(fù)印，她只能被罵。她感激地握著我的手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結(jié)果。
我最喜歡的名言的作文 篇10
在許許多多的格言中，我選擇了“有志者，事竟成。”為座右銘。這句話的含義并不深?yuàn)W，但是它卻是名副其實(shí)的真理！
記得在三-四年級(jí)的時(shí)候，我十分馬虎，不認(rèn)真，所以在數(shù)學(xué)卷子中總是丟掉了不該錯(cuò)的題的分?jǐn)?shù)。為了這一點(diǎn)，我是絞盡腦汁了，而我的媽媽更是為我而擔(dān)憂。我從那時(shí)起就盡量讓自己不再馬虎，讓自己認(rèn)真，但是就是沒(méi)有成功。為此，媽媽給我買了一本專門計(jì)算的書，讓我一天做3頁(yè)，我也認(rèn)為這個(gè)主意很好�？蛇^(guò)了幾天后我就沒(méi)有興趣了，開始偷工減料。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是用了“有志者，事竟成�！钡脑拋�(lái)勸誡我�？晌覅s不聽勸告，媽媽說(shuō)：“那你長(zhǎng)大以后就只能和農(nóng)民們一樣下地干活了！”我聽了心里很不是滋味，也很不服氣。我開始了我新的計(jì)劃：一天做5頁(yè)的題卡，做完后將錯(cuò)的再做一遍。就這樣，我成功了，在數(shù)學(xué)卷子中不再為了不該丟的分?jǐn)?shù)而絞盡腦汁了，媽媽也為我改掉了這個(gè)壞毛病而感到欣慰了。我要感謝“有志者，事竟成。”這句格言，是它給予了我成功。
這一件事，不，更多事，使我對(duì)“有志者，事竟成�！边@句話的認(rèn)識(shí)更加深刻了。這句話將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，才能成功。千手觀音的演員們用身軀舞出生命的力量，她們是聾啞之人，卻可以跳出如此優(yōu)美的'舞蹈，讓人驚訝不已。在沒(méi)有音樂(lè)的伴隨下，她們居然能跳成這樣，是她們?cè)谟脨蹃?lái)跳。她們此時(shí)的心中想著，別人可以做到的我也要做到!
是啊，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出一個(gè)不可思議的奇跡!
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