學(xué)習(xí)名言警句錦集95句
抓住中心,加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜,寧專勿多。以下是小編為大家提供的學(xué)習(xí)名言警句95句,歡迎大家分享。
1、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上!K霍姆林斯基
2、積累知識,勝于積累金銀。
3、倘想達(dá)到最高處, 就要從低處開始。
4、我知道我將為自己的學(xué)說,為真理而死,但這并不會減少我的勇氣。
5、古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機(jī)積累起來的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對什么事情都不就應(yīng)像"過眼云煙"!囃
6、我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學(xué)習(xí)是快樂的。在學(xué)習(xí)的花香中,我微笑著,我沉醉著。
7、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事!官e塞
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)!晁够
9、教育的目的,在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。
10、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
11、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!哆x集》
12、智者問得巧,愚者問得笨。
13、欲知權(quán)力帶來的痛苦,去問那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來的樂趣,去問那些追逐權(quán)勢者:權(quán)力帶來的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
14、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
15、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。
16、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能! 布雷斯福德·羅伯遜
17、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神! 巴斯
18、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快;ヂ(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個(gè)問題!蹼p
19、人有知學(xué),則有力矣!醭
20、人的一生,其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人,他整個(gè)生命里程中的一切行為,都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn),才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。
21、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學(xué)》
22、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹
23、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
24、志者不能至也。
25、毀滅的只是生命,不是安寧。
26、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>
27、希望會使人年輕,因?yàn)橄M颓啻菏且粚ν值堋?/p>
28、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國,回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!
29、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。
30、知識照亮前程,學(xué)習(xí)成就未來!喝瓿
31、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
32、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問,不懂就問學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。
33、純粹靠讀書學(xué)來的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。
34、要讀書,須先定其心,使之如止水,如明鏡;暗鏡如何照物?
35、古人學(xué)問并稱,明均重也,不能問者學(xué)必不進(jìn)。
36、我可以很確定的告訴大家:沒有人真正了解量子力學(xué)。
37、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
38、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的,而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
39、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……
40、有了知識不運(yùn)用,等于耕耘播種。
41、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
42、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地,學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘!捾
43、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程。——華生
44、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基
45、聞雞起舞拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
46、若關(guān)系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執(zhí)著。你應(yīng)知道,是時(shí)候回歸自己,面對現(xiàn)實(shí),放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下,是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn),生命別有天地。
47、我是很佩服你們新聞?dòng)浾叩膱?zhí)著和毅力,總是要把這個(gè)問題追個(gè)水落石出,但是我剛才已經(jīng)講過了,連我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我確實(shí)是在埋頭苦干地干工作以外,我沒有什么優(yōu)點(diǎn),我不希望別人學(xué)習(xí)我,特別是某家香港報(bào)紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要學(xué)習(xí)我。
48、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者:彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》
49、他會臨時(shí)帶走你通常所擁有的支援,你需要學(xué)習(xí)新的發(fā)展方法,然后自力更生。
50、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。
51、這樣,學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見,既向老師求教,又互相學(xué)習(xí)。
52、科學(xué)需要人的全部生活。
53、所有我們學(xué)習(xí)的東西,都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門,你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的,一定是你自己。
54、"姐。你告訴我,我是在做夢對不對。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場噩夢,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學(xué)習(xí),再也不頑皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"
55、[學(xué)習(xí)大無畏]行菩薩道,要經(jīng)常接受考驗(yàn)。遇到困難與危險(xiǎn)時(shí),要學(xué)佛陀大無畏、大勇猛的精進(jìn)精神,心無怖畏、志不退縮,不斷向前邁進(jìn)。
56、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踱而望矣,不如登高之博見也。
57、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
58、石蘊(yùn)玉則山朗,水含珠而川媚;運(yùn)用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時(shí)多閱讀,多積累,學(xué)習(xí)新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠(yuǎn),文采是文學(xué)的重要部分。
59、忙碌的工作,其實(shí)是為了更幸福的生活;努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠
60、學(xué)習(xí)方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",幾乎微不足道——?jiǎng)e糾結(jié)于方法的正確與否,別花費(fèi)大量時(shí)間找捷徑作者:李笑來 出處:把時(shí)間當(dāng)作朋友
61、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者:蘇霍姆林斯基
62、來到這大都市幾年后,我們就回不去了,也不想回去了,因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí),逼著你進(jìn)步,慢慢地人就會有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會的,機(jī)會來了抓住,機(jī)會沒有來,就做好自己眼下的事情。
63、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)?鞓凡皇菍W(xué)習(xí)的消解,而是對學(xué)習(xí)的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。
64、與別人交往,有時(shí)傷害人,有時(shí)被傷害,卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人 。
65、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí),我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
66、今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就為貧窮買單。——艾默生
67、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?茖W(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
68、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
69、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!
70、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們彷佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
71、一個(gè)想要學(xué)會飛行的人,必須先學(xué)會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一個(gè)人必定不能直接學(xué)會飛行!岵 Friedrich Nietzsche
72、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。
73、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績。
74、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
75、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。
76、要豐碩作家的本領(lǐng),就必需擴(kuò)展作家的眼界。
77、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
78、學(xué)習(xí)是一種人類的自利活動(dòng)。
79、財(cái)富有限,知識無限。
80、快樂可以沖淡一切,學(xué)習(xí)也是快樂的一部分。
81、學(xué)知識,首先得學(xué)會有耐心、恒心。
82、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人,生活好工作才能做得更好。
83、知識是財(cái)富,能讓你收獲到很多有用的東西。
84、知識是一座城堡,每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。
85、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
86、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
87、學(xué)習(xí)的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。
88、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。
89、立品以立學(xué)為先,立學(xué)以念書為本。
90、韜略終須建新國,高昂還得讀良書。
91、學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得! 孫中山
92、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實(shí)時(shí)捕捉。
93、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。
94、不是享樂,也不是耐勞;而是動(dòng)作,在每個(gè)來日誥日,我們命定的方針和階梯,都要比本日前進(jìn)一步。——《人生禮贊》《朗費(fèi)羅詩選》
95、要分明本領(lǐng)進(jìn)修。不只要進(jìn)修常識,更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識一般都容易在書本上找到,然而某些本領(lǐng)是很難從書本上學(xué)到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進(jìn)修需要去直面人生,融入社會,勇于實(shí)踐。
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