常用學(xué)習(xí)名言警句集合70句
常識(shí)就是氣力。以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)名言警句70句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
2、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個(gè)過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
3、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
4、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
5、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標(biāo)來引導(dǎo)每一個(gè)行為，總之他們的所有思想都是無目的的。
6、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問題�！蹼p
7、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
8、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
9、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，"學(xué)而不厭"。
10、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學(xué)》
11、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
12、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符
13、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基
14、新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解�！├�
15、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
16、讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
17、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學(xué)會(huì)吃苦。
18、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵(lì)，并且虛心學(xué)習(xí)�！�(yán)法師
19、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無知。
20、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學(xué)。
21、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
22、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
23、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來的。我們對什么事都不應(yīng)該像過眼云煙。
24、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
25、我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀(jì)念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。
26、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下……
27、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘�！捾�
28、愛學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�
29、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。
30、若關(guān)系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時(shí)候回歸自己，面對現(xiàn)實(shí)，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn)，生命別有天地。
31、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
32、學(xué)貴常，又貴新。
33、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，有事沒事，去書店看看書，關(guān)于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競爭太激烈了，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。中國每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習(xí)結(jié)束了，而是學(xué)習(xí)剛剛開始。還有，我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》
34、有人說學(xué)習(xí)可以成就一切，而我更愿意為學(xué)習(xí)付出一切。
35、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
36、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。
37、我的箴言始終是：無日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書
38、要不斷的請教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者：陳安之
39、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。
40、向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。
41、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會(huì)遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
42、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。——甘地
43、年輕真好，有那么多可以不斷學(xué)習(xí)修正自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
44、從別人的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銢]有足夠的壽命親自犯完所有的錯(cuò)�！耵攩恬R克思 Groucho Marx
45、若你隱藏你的無知，沒有人會(huì)攻擊你，但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了�！撞既R博利 Ray Bradbury
46、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
47、對所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
48、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會(huì)。
49、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自己的目的。
50、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自己的思想和知識(shí)。
51、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。
52、擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。
53、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
54、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵(lì)德、立德的基本途徑之一。
55、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人，生活好工作才能做得更好。
56、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
57、人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。
58、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
59、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
60、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
61、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。
62、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地，耐心地學(xué)習(xí)。
63、我們在求學(xué)時(shí)代，應(yīng)該暫且把趣味放在一旁，耐著性子接受教育的紀(jì)律，把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。
64、立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。
65、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書再多，倘若不消，只能成為空談。
66、不要為這個(gè)世界而贊嘆，要讓這個(gè)世界為你而贊嘆！
67、勤學(xué)而不勤問非真勤學(xué)者�！庞�(xùn)
68、進(jìn)修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進(jìn)修的苦與樂是相對的。沒有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂。
69、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，定時(shí)起床，充實(shí)預(yù)習(xí)，當(dāng)真聽講，努力思考，踴躍講話，實(shí)時(shí)溫習(xí)，獨(dú)建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學(xué)的，適合本身的進(jìn)修要領(lǐng)，重視每一門學(xué)科，存眷社會(huì)和時(shí)代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時(shí)機(jī)。
70、游手好閑地進(jìn)修，并不比進(jìn)修游手好閑好。
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