【推薦】讀書的名言警句合集38條
大抵在為研究而讀書上的我的方法是；（一）直探本源不受前人的約束；（二）搜羅一切資料盡可能無遺漏；（三）對于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算，必須徹底，絕不放松�！粢韵率切【帪榇蠹沂占淖x書的名言警句38條,歡迎閱讀。
1、讀書沒巧越讀越通，書法沒巧越練越精。
2、一生富有唯學(xué)問，百歲幸福有成就。
3、讀書既須有深湛之思，故不讀時之重要與讀書時相等。讀書時，優(yōu)游饜飲，得書之益；不讀時，體察涵養(yǎng)，尤得書之益也。讀書要有心得，往往于無意之中得之。所謂從容默會于幽閑靜一之中，超自然自得于書言像意之表。朱子詩云："書冊埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書冊，至空曠處游行，有時忽然思致觸發(fā)，失然有會，有不期然而然者。讀書并不�？坑霉�，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗告人，故尤有味�！獜埰涞�
4、各種書籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說，總得像精讀時候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應(yīng)用平時閱讀的經(jīng)驗，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書，以檢驗解答的對不對；如果實在無法解答，那就徑看注釋或參考書。不了解的處所都弄清楚了，又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細讀一遍，把應(yīng)當記憶的記憶起來，把應(yīng)當體會的體會出來，把應(yīng)當研究的研究出來。全書的各篇或各章各節(jié)，都該照此辦法�！~圣陶
5、把任何的書，從語言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說是屬于國語科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個字，倒不如揀選十個或二十個有變化的有趣味的字，每個字好好地臨幾遍，來得有效�！呢ぷ�
6、一本書就是一個小階梯，我每爬一級，就更前進一步，更接近美好的生活。
7、真理與謬誤是同一個來源，這是奇怪的但又是確實的，所以我們在任何時候都不應(yīng)該粗暴地對待謬誤，因為這樣做的同時，我們就是在粗暴地對待真理。
8、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好。——馬天璽
9、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。 作者：葉圣陶
10、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫
11、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力�！諣栜�
12、我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
13、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾玻 作者：章學(xué)誠
14、讀過一本好書，像交了一個益友 作者：藏克家
15、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。
16、讀書之處，不可久坐閑談。——申居鄖
17、書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的.鑰匙。閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒
18、圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。 ——（富蘭克林）《富蘭克林自傳》
19、讀書破萬卷，下筆如有神。
20、書是人類靈魂的窗戶，書是知識無盡的源泉。
21、好口才并非天生，后天訓(xùn)練更重要�！惐�
22、人每天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。
23、學(xué)習(xí)是為自己，不是為了別人，因為，別人沒有義務(wù)為你的前途負責(zé)。
24、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。
25、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！�
26、讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康。
27、沒有艱苦的領(lǐng)悟，就沒有最簡單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語）
28、像作家那樣讀書——有效閱讀，看一本如何能夠幫助你提高寫作的書。
29、讀書如行路，歷險毋惶恐。出處：清詩鐸讀書
30、懶散能磨去才智的鋒芒。
31、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
32、人多讀書則識進，且能自見瑕疵，故終身都無足處。 ——佚名
33、多讀一本好書，你就會多一分聰明�！髡撸喝~超智
34、用活書，活用書，用書活。——陶行知
35、糊口里沒有書籍就仿佛沒有陽光；伶俐沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀。
36、書籍用得好的時候是最好的對象；濫用的時候，是最壞的對象之一。——愛默生
37、進修有如母親一般慈祥，它用純潔和溫柔的歡悅來哺育孩子。
38、讀書使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
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