想突圍“群面”嗎？

　　如下這么面試感受是一位當(dāng)過(guò)N次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試官所分享的，希望此文章中分享的精華內(nèi)容對(duì)各位求職者有幫助！

　　1、錄取比例

　　面試前一般都已經(jīng)確定了錄取人數(shù)，所以除以面試人數(shù)，就可以得到錄取比例，假如為20%，則基本會(huì)控制每組20%的人錄取，另20%為待定(防止錄取的人最后沒(méi)來(lái)，這樣可以從待定中補(bǔ)充)，60%淘汰，所以沒(méi)進(jìn)入錄取，最后也可能會(huì)被錄取，但面試官會(huì)給每個(gè)人打分，從待定中補(bǔ)充時(shí)，也會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低補(bǔ)充，所以要盡量爭(zhēng)取表現(xiàn)好一些。

　　另外在大部分時(shí)候，各組的水平是不一樣的，有的組整體都比較好，有的組整體都比較差，所以不一定會(huì)每組都按此比例控制，很多時(shí)候一組會(huì)錄取到40%，有些組則1個(gè)也不錄取。但總體來(lái)說(shuō)，在強(qiáng)手如林的小組中，是比較吃虧的，在弱組中，相對(duì)表現(xiàn)機(jī)會(huì)多，比別人好一些，就容易被錄取。

　　2、關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試題

　　一般都是選擇能充分討論的起來(lái)的話(huà)題，讓每個(gè)人都能有話(huà)說(shuō)，但同時(shí)又要有一定的深度，這樣才能鑒別出學(xué)生的思維能力和邏輯性，這種面試題，都是沒(méi)有正確答案的，面試官只是想判斷學(xué)生的思考能力、表達(dá)能力和性格，所以面試時(shí)，不要考慮太多正確答案是什么，而是盡快的閱讀材料后，找出某種解答邏輯、框架，越清晰有道理越好，有了框架，比如按時(shí)間、按類(lèi)別、按性質(zhì)等等，提出自己解答此問(wèn)題的框架，然后分別提出幾點(diǎn)理由即可，不要太啰嗦、復(fù)雜，越清晰簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一些道理即可。

　　3、關(guān)于面試官的選人角度

　　其實(shí)不是像大家想象的那樣，主要選擇小組leader，很多時(shí)候leader反而會(huì)被淘汰，面試官主要選擇滿(mǎn)足以下特點(diǎn)的人(最好全部滿(mǎn)足，滿(mǎn)足的越多，分?jǐn)?shù)越高)：

　　A、外貌：

　　必須正裝、頭發(fā)整理干凈整齊(很多男生一頭亂發(fā)就來(lái)了，這是要扣分的);如果是女生，不要涂指甲油、染頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的最好盤(pán)起來(lái)，不要散著;臉色正常(如果臉色不正常，會(huì)被懷疑身體有問(wèn)題，企業(yè)不會(huì)錄取的，經(jīng)常看到有些女生，面色灰暗或蒼白，毫無(wú)生機(jī)，或者顯得很蒼老);外表正常(漂亮或帥的學(xué)生，確實(shí)有優(yōu)勢(shì)，會(huì)被優(yōu)先錄取，因?yàn)槠�亮的員工走出去也可以代表企業(yè)形象，所以企業(yè)比較歡迎，但僅漂亮而不具備其他特點(diǎn)也不會(huì)被錄取，必須要具備一點(diǎn)其他特點(diǎn)，則就會(huì)很容易被錄取，當(dāng)然此條不適用技術(shù)型崗位，另外如果外表有一些缺陷，則好企業(yè)基本都不會(huì)錄取)【有一點(diǎn)提醒，很多時(shí)候并不需要一個(gè)人絕對(duì)的漂亮，而是整體的氣質(zhì)要好，遇到過(guò)很多女生，并不漂亮，但是收拾的給人感覺(jué)很好，看著舒適，所以提醒大家面試前，一定要精心收拾一下，并讓其他同學(xué)看看，是否養(yǎng)眼，不要毫無(wú)準(zhǔn)備就去面試了，一定要讓人覺(jué)得舒適】

　　B、思考能力、邏輯性：

　　前面說(shuō)過(guò)，面試題是沒(méi)有正確答案的，面試官主要看學(xué)生在個(gè)人自述或小組討論中，回答的內(nèi)容是否具備幾點(diǎn)：

　�、儆袩o(wú)結(jié)構(gòu)性、邏輯性：最好有某個(gè)結(jié)構(gòu)、框架，比如給你一些選項(xiàng)，讓你選出最好的3個(gè)，你必須找到某套衡量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，提出你的選擇結(jié)果，而不是直接回答答案，或者分散的提出幾個(gè)觀點(diǎn)，你的結(jié)構(gòu)、框架也不需要非常嚴(yán)密正確完整，只要有一些道理，并沒(méi)有明顯的缺失即可;

　�、谑欠衿�題：很常見(jiàn)的一種缺乏思考能力的表現(xiàn)就是跑題，有時(shí)是自己理解有誤，有時(shí)是小組討論時(shí)，被其他思考能力弱的組員，把討論方向帶偏了，一定要認(rèn)真理解題目要求回答的是什么，千萬(wàn)不要跑題，比如題目可能是要求你選擇3項(xiàng)，然后組織一次活動(dòng)方案，但小組可能一直在討論選哪3項(xiàng)，而忘記了最后要回答的是活動(dòng)方案;【在此提醒一點(diǎn)：很多時(shí)候，小組中發(fā)現(xiàn)大家跑題了，然后站出來(lái)提醒大家，應(yīng)該回到正確方向，這個(gè)學(xué)生往往會(huì)被錄取，即使他的發(fā)言可能不多，因?yàn)檫@意味著這個(gè)學(xué)生頭腦是清醒的，不會(huì)人云亦云，所以在小組中起到這個(gè)角色的學(xué)生，往往會(huì)被錄取，而leader經(jīng)常不被錄取，其中一個(gè)很重要的原因就是很多時(shí)候小組的討論，被leader把方向帶偏了，這時(shí)自然首先被淘汰的是leader】

　�、勰繕�(biāo)意識(shí)：即是否能快速的討論出答案，秘訣是不需要考慮正確答案是什么，快速的根據(jù)某套框架，把結(jié)果產(chǎn)生出來(lái)，很清晰的列出1、2、3、4、這樣的答案，這里很常見(jiàn)的一種失誤就是反復(fù)的糾纏于細(xì)節(jié)，甚至隊(duì)員之間在細(xì)節(jié)上發(fā)生了分歧，導(dǎo)致遲遲討論不出結(jié)果，這種情況下，全組所有人的分?jǐn)?shù)都會(huì)受影響，所以提醒一點(diǎn)，小組是合作關(guān)系，你們的目標(biāo)是一致的，盡快出結(jié)果，而不是爭(zhēng)執(zhí)，否則對(duì)大家都沒(méi)好處，不要忘記了小組討論最重要的目標(biāo)就是盡快出結(jié)果!

　　C、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：

　　這個(gè)是最常見(jiàn)的淘汰原因，也是面試官最主要的選人角度，一般如下特點(diǎn)會(huì)被認(rèn)為有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：

　　作為leader：

　　在開(kāi)始的時(shí)候，或冷場(chǎng)的時(shí)候，主動(dòng)出來(lái)組織討論;在發(fā)生分歧和爭(zhēng)吵的時(shí)候，協(xié)調(diào)一致，提醒大家合作;討論中提出了最好的、他人信服的框架、結(jié)構(gòu)，從而主導(dǎo)了整個(gè)思路，并盡快推動(dòng)形成結(jié)果。

　　leader這個(gè)角色是最容易展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的，所以被錄取可能性比較大，但是很多時(shí)候，如果想當(dāng)leader，卻沒(méi)有展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)，則首先會(huì)被淘汰，leader失誤的主要地方有：

　�、匍_(kāi)始的時(shí)候，強(qiáng)行充當(dāng)leader，但卻沒(méi)有提出自己的邏輯結(jié)構(gòu)和框架，或者自己的邏輯不夠好，被他人超過(guò)，從而導(dǎo)致無(wú)法主導(dǎo)討論，或被他人搶走主導(dǎo)權(quán);

　�、谑�去主導(dǎo)權(quán)，或者一開(kāi)始就強(qiáng)行充當(dāng)leader，但是卻是靠不斷的發(fā)言，重復(fù)啰嗦，打斷別人的方式，而不是靠自己的道理使別人信服，失去主導(dǎo)權(quán)時(shí)，建議順其自然，轉(zhuǎn)變自己的角色;

　　③長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言，不給他人發(fā)言機(jī)會(huì)，或者始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，沒(méi)有吸收他人意見(jiàn)，未意識(shí)到leader是組織協(xié)調(diào)者，而不是光桿司令或個(gè)人英雄，很多成績(jī)優(yōu)秀的人，成功充當(dāng)leader后就是這個(gè)樣子，然后直接被淘汰，還自我感覺(jué)很好，死都不知道怎么死的;

　　④確實(shí)充當(dāng)了leader，主導(dǎo)了團(tuán)隊(duì)討論，但是自己的思路有問(wèn)題，或目標(biāo)意識(shí)缺乏，把小組引偏了，這時(shí)全組都可能被淘汰。

　　作為積極參與者：

　　積極聽(tīng)別人的意見(jiàn)，記錄整理下來(lái)，同時(shí)補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，這個(gè)角色最重要的是要能正確理解他人觀點(diǎn)，并補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。

　　常見(jiàn)的失誤是：

　�、俨宦�(tīng)別人的觀點(diǎn)，別人發(fā)言時(shí)，自己不停的在寫(xiě)自己的東西，完全不注意別人的觀點(diǎn);

　�、谕蝗淮驍鄤e人，而不是婉轉(zhuǎn)的插入發(fā)言;

　�、壑苯臃穸▌e人，而不是注意語(yǔ)言技巧;

　�、芗m纏于細(xì)節(jié)，反復(fù)重復(fù)自己的一些細(xì)節(jié)性觀點(diǎn)，發(fā)言時(shí)不能抓住重點(diǎn);

　�、菸匆庾R(shí)到小組的目標(biāo)是盡快得出結(jié)果，所以發(fā)言時(shí)總是偏離目前討論的主題，而是變成了強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)的正確性，別人的錯(cuò)誤性，非要爭(zhēng)出一個(gè)正確答案;

　�、藁�本沒(méi)有發(fā)言，這個(gè)是最常見(jiàn)的，基本每組都有差不多50%的學(xué)生，基本不發(fā)言，所以大部分人是因?yàn)檫@個(gè)被淘汰;

　　⑦知道不發(fā)言會(huì)被淘汰，所以也有時(shí)會(huì)發(fā)言，但基本都是隨聲附和他人，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，別人說(shuō)什么都附和幾句，左顧右盼或高頻率觀察面試官，而沒(méi)有主心骨，不是投入在討論中;

　　⑧由于沒(méi)有當(dāng)上leader，所以心灰意冷，于是也不參與討論了，或者在討論過(guò)程中也不記錄了，心里放棄了;

　�、峁P和紙都放桌上，只動(dòng)嘴巴，典型的浮躁表現(xiàn)。

　　作為冷靜的控制者：

　　計(jì)時(shí)、提醒大家團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、提醒大家跑題了、記錄并將記錄的觀點(diǎn)或直接把答題紙分享給總結(jié)者(這個(gè)動(dòng)作很受面試官的肯定，如果因?yàn)榭偨Y(jié)者是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而不分享，則表明沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí))。

　　所以從以上可以看出，面試官考察的是是否具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而不是考察誰(shuí)是leader，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找準(zhǔn)自己的定位，把自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)即可，不是話(huà)越多越好的，如果話(huà)越多，但表現(xiàn)的是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，則首先會(huì)被淘汰。

　　這里再次提醒大家一點(diǎn)：整個(gè)小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要展現(xiàn)給面試官你的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，你在小組目標(biāo)(得出討論結(jié)果)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，你的作用，你是否表現(xiàn)出來(lái)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。千萬(wàn)不要理解為：小組是一群競(jìng)爭(zhēng)者，在這里我要表現(xiàn)比別人好，我要證明別人是錯(cuò)的，我是對(duì)的，表現(xiàn)出自己比別人強(qiáng)，那樣的話(huà)，首先淘汰的就是你。所以大家一定要注意，你們是一組，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是合作完成一個(gè)任務(wù)，一定要分別找到自己的團(tuán)隊(duì)定位，然后一起合作完成任務(wù)，展現(xiàn)各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這樣整組都會(huì)被錄取。

　　D、個(gè)人修養(yǎng)：

　　良好教養(yǎng)的表現(xiàn)：

　�、僬Z(yǔ)言真誠(chéng)

　�、谟懻摃r(shí)虛心

　�、壅f(shuō)話(huà)委婉

　�、苎哉Z(yǔ)尊重他人，不要在別人否定自己的時(shí)候，反唇相譏，或者激動(dòng)起來(lái)，要做到任何時(shí)候都保持風(fēng)度，娓娓道來(lái)

　�、莶灰�有很多肢體語(yǔ)言，坐有坐相，站有站相，坐著或站著都保持不動(dòng)

　�、耷榫w平穩(wěn)，不要一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)泄氣

　�、呤冀K微笑，表情友好樂(lè)觀(這一點(diǎn)非常非常重要，一個(gè)人如果始終能自然的微笑，有時(shí)僅此1條就會(huì)被錄取，但一定要自然，不要做作)

　　有以下行為的會(huì)直接被淘汰：

　�、俟室鈱�(duì)面試官微笑，做出某些姿態(tài)

　　②要面試官電話(huà)，和面試官套近乎

　�、郯l(fā)言時(shí)，用手或筆指著其他同學(xué)，或在空中揮舞，手舞足蹈

　�、苄�動(dòng)作很多(如摳鼻子、掏耳朵、皺眉頭、抹嘴巴、蹺二郎腿、趴在桌上，或后仰放松的靠在椅背上)

　�、輨e人發(fā)言時(shí)自己嘴角露出不滿(mǎn)、不屑、嘲笑表情

　�、迍e人說(shuō)的不符合自己觀點(diǎn)，自己就懶得聽(tīng)了

　　⑦自己的觀點(diǎn)被否定，就激動(dòng)的辯解爭(zhēng)論

　　⑧別人說(shuō)錯(cuò)，出錯(cuò)的時(shí)候，自己偷偷高興，而不是出來(lái)幫助協(xié)助(其實(shí)你能幫助別人，幫助小組成功，你自己就會(huì)被錄取了)

　　從以上分析，大家可以看出，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的面試，確實(shí)是一種綜合素質(zhì)的考察，所以現(xiàn)在基本所有大企業(yè)都用這個(gè)方式來(lái)面試，確實(shí)是很有效的(很難偽裝，當(dāng)然多練習(xí)會(huì)有好處)，同時(shí)也是考察到了很多重要的方面，主要是思維能力和做人方面，而思維能力和做人能力，是你今后能否做好工作、能否在企業(yè)發(fā)展好的決定因素(技術(shù)崗位除外)，所以我們面試時(shí)，幾乎每次都能遇到一種學(xué)生：學(xué)習(xí)成績(jī)非常好、北大清華畢業(yè)、外貌出眾、家庭條件非常好、很自信、口才很好、表達(dá)能力非常強(qiáng)、充當(dāng)了leader，但最后低分被淘汰，每次都有不少這樣的學(xué)生，我相信他們自己是不會(huì)想到自己被淘汰的，被淘汰的原因就是缺乏做人能力。

　　希望以上東西對(duì)大家有幫助，不僅是希望提高面試能力，更重要的是按照這些道理，真正提高自己的素質(zhì)，這樣不僅對(duì)于面試，包括今后的人生發(fā)展都有很大的好處，記住除非你做技術(shù)，否則能否發(fā)展好，主要靠思維和做人，而這些是學(xué)校沒(méi)有教你們的，但卻是今后最重要的東西，希望大家能重視，能提高自己。

　　最后補(bǔ)充一點(diǎn)：在小組討論結(jié)束后，最后往往面試官會(huì)點(diǎn)名一些同學(xué)提問(wèn)，其實(shí)從這里可以看出一些是否被錄取的跡象：

　　之所以最后會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)你，一般是對(duì)你還沒(méi)有形成結(jié)論(可能是之前你表現(xiàn)的不多，但表現(xiàn)出具備了一些以上的特點(diǎn)，但你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)太少，面試官還不能肯定你是是否具備以上特點(diǎn))，于是想最后給你一次機(jī)會(huì)，再驗(yàn)證一下。所以一些同學(xué)往往以為自己不是leader，肯定沒(méi)戲了，所以也不積極聽(tīng)別人的發(fā)言，不記錄，不完全投入?yún)⑴c了，結(jié)果沒(méi)想到最后面試官會(huì)點(diǎn)名自己，一下子措手不及，沒(méi)有記錄總結(jié)好，于是就失去了最后的機(jī)會(huì)，或者一下子太緊張了，頭腦一片空白，失去了最后的機(jī)會(huì)。

　　一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)有被點(diǎn)名的，都是面試官已經(jīng)下了結(jié)論的，要么是錄取，要么是淘汰，所以如果你自己對(duì)照以上標(biāo)準(zhǔn)，覺(jué)得自己符合，而沒(méi)有被點(diǎn)名，說(shuō)明你錄取了，如果你不符合，那就說(shuō)明沒(méi)戲了。




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