2016年教師資格證面試試題及答案
教師資格證是教師從業(yè)必備的證書。本文將介紹2016年教師資格證面試試題及答案。
2016年教師資格證面試試題及答案(1)
1.趙某和林某離婚后，孩子冰冰經(jīng)法院判決由林某撫養(yǎng);后趙某經(jīng)人介紹與王某結(jié)婚，在此案例中，應(yīng)當(dāng)對冰冰履行義務(wù)教育的是( )�！�2013年上中學(xué)真題】
A.林某
B.趙某
C.王某和趙某
D.林某和趙某
【答案】D
【解析】義務(wù)教育法第五條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。趙某和林某雖然離婚，但是還是孩子的父母和法定監(jiān)護人。
2.某縣因疏忽大意，未按規(guī)定對學(xué)校的體育設(shè)施進行安全檢查，導(dǎo)致學(xué)生在上課時受重傷，在這一事故中，對直接負責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員應(yīng)當(dāng)依法給予( )�！�2013年上中學(xué)真題】
A.行政處分
B.行政處罰
C.行政強制
D.行政拘留
【答案】A
【解析】義務(wù)教育法第五十二條規(guī)定，縣級以上地方人民政府有-FN情形之一的，由上級人民政府責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：
(一)未按照國家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的：
(二)學(xué)校建設(shè)不符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的：
(三)未定期對學(xué)校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的;
(四)未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費的。
3.為加強班級管理，班主任王老師經(jīng)常查閱學(xué)生日記，王老師的做法侵犯了學(xué)生的哪種權(quán)利?( )【2013年上中學(xué)真題】
A.隱私權(quán)
B.名譽權(quán)
C.財產(chǎn)權(quán)
D.受教育權(quán)
【答案】B
【解析】學(xué)生具有自己的日記、書信未經(jīng)本人允許，他人不得擅自查閱的權(quán)利，這屬于學(xué)生的隱私權(quán)。
4.王某和鄭某都是年滿十周歲的小學(xué)生，兩人在課間爭吵扭打，老師未能及時制止，王某不慎擊中鄭某耳部，導(dǎo)致鄭某失聰。在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是( )�！�2012年上中學(xué)真題】
A.鄭某和其監(jiān)護人
B.王某和學(xué)校
C.鄭某和學(xué)校
D.王某和其監(jiān)護人
【答案】B
5.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，應(yīng)當(dāng)對未成年人免費開放的場館是( )。
【2012年上中學(xué)真題】
A.展覽館
B.紀(jì)念館
C.圖書館
D.影劇院
【答案】C
6.學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績效工資。學(xué)校的這項規(guī)定( )�！�2012年上半年中學(xué)真題】
A.節(jié)約了辦學(xué)成本
B.加強了經(jīng)費管理
C.體現(xiàn)了按勞取酬
D.侵犯了教師的權(quán)利
【答案】D
7.人們常說“教師不要忘記自己也曾是個孩子”，這要求教師( )�！�2013年上半年中學(xué)真題】
A.淡化教師角色
B.消除角色印象
C.善于換位思考
D.拓寬知識視野
【答案】C
【解析】“做教師的不要忘記自己也曾是孩子”指的是，作為老師要能夠從學(xué)生的角度去思考問題，善于換位思考，才能更好地開展教育教學(xué)活動。故選C。
2016年教師資格證面試試題及答案(2)
1.《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，體現(xiàn)了教學(xué)的( )
A.直觀性原剛
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循亭漸進原則
2.我國吉代第一次將“教”與“育”二字連在一起.使用“教育”一詞的著作是( )
A.《孟子.盡心上》
B.《荀子》
C.《論語》
D.《中庸》
3.1922年頒布的《壬戍學(xué)制》將我國的學(xué)制設(shè)定為( )
A.五四二制
B.五三三制
C.六三二制
D.六三三制
4.“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個性傾向性上有所不同”.這顯示了兒童身心發(fā)展具有( )
A.不均衡性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.個別差異性
5.“知是行始.行是知之成”這句話表明在德育過程中( )
A.知與行是緊密聯(lián)系的
B.知比行重要
C.行比知重要
D.知與行是可以分割開的
6.下列教育家中持“兒童中心論”觀點的教育家是( )
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
7.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求.指導(dǎo)學(xué)生在校國外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動.以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能的方法是( )
A.實習(xí)法
B.指導(dǎo)法
C.實驗法
D.濱示法
8.《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質(zhì)，這反映了對教育起制約作用的是( )
A.經(jīng)濟
B.政治
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)
9.在教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用的是( )
A.學(xué)生
B.教材
C.教師
D.教學(xué)方法
10.教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”.這表示了教師具有( )
A.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進修培訓(xùn)權(quán)
11.文化對教育的制約作用表現(xiàn)在
A.文化傳統(tǒng)制約著教育方法
B.文化傳統(tǒng)影響著教育觀念和教育行為( )
C.文化決是了教百的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
D.文化制約著教育內(nèi)容
E.文化傳統(tǒng)制約著教育思想
12.主張教育應(yīng)以社會為本，依照社會需要來確定教育目的的教育家有( )
A.孔德
B.聲棱
C.康德
D.裴斯泰洛齊
E.涂爾干
13.下列文化中屬于校園物質(zhì)文化范疇的有( )
A.環(huán)境文化
B.課程文化
C.設(shè)施文化
D.制度文化
E.組織文化
14.關(guān)予穩(wěn)性課程.下列說法正確的有( )
A.隱形課程具有潛在性、內(nèi)隱性和持久性
B.隱世課程往往是通過學(xué)生無意識的心理反應(yīng)來影響學(xué)生的
C.隱性課程可以以教材的形式明確呈現(xiàn)
D.隱性課程從本質(zhì)上是無法進行研究的
E.隱性課程往往是學(xué)生無意識獲得的菲學(xué)術(shù)性經(jīng)驗
15.下列學(xué)校中屬于高等教育范疇的有( )
A.專科學(xué)校
B.研究生院
C.電視大學(xué)
D.大學(xué)
E.職工大學(xué)
16.在人的發(fā)展觀上持“外礫論”觀點的教育家有( )
A.華生
B.荀子
C.孟子
D.歐文
E.洛克
17.小學(xué)常用的教學(xué)原則有( )
A.學(xué)生自學(xué)原則
B.直觀性原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則
E.理論聯(lián)系實際原則
18.一堂綜合課的基本組成部分有( )
A.課前自學(xué)
E.組織教學(xué)
C.檢查復(fù)習(xí)
D.講授和鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)
19.下列說法符合當(dāng)代教學(xué)觀變革的有( )
A.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變
B.從重視知識傳授向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變
C.從重視教法向重視學(xué)法轉(zhuǎn)變
D.從重視結(jié)果同重視過程轉(zhuǎn)變
E.從重視學(xué)生向重視教師轉(zhuǎn)變
20.《中華人民共和國教師法》的立法依據(jù)包括( )
A.憲法依據(jù)
B.立法者的主觀見解
C.政策依據(jù)
D.客觀依據(jù)
E.領(lǐng)導(dǎo)人的講話
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