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事業(yè)結(jié)構(gòu)化面試試題
事業(yè)結(jié)構(gòu)化面試試題(一)
真題:您是市政府的工作人員,需要調(diào)查大學(xué)生村官的工作情況,面對基層群眾(農(nóng)民)、基層工作人員分別作一個開場白。
【題型分析】情景模擬
【參考答案】
1.面對基層群眾(農(nóng)民):大叔大嬸,你們好!我是咱們市政府的小王。眼看著一年又快到頭了,今年的天兒不錯,家里收成還好吧?…… 聽說咱們這兒來了些大學(xué)生,到咱這兒當(dāng)村官,不知道干的咋樣啊?……
2.面對基層工作人員:XX,你好!我是市政府的工作人員王XX(同時出示工作證),這次來到這里,主要是想調(diào)查一下大學(xué)生村官的工作情況,希望得到你們的配合和協(xié)助。你們長期在基層工作,比較辛苦,對于大學(xué)生們在村里的工作情況也比較了解。知道你工作很忙,所以我會盡量抓緊時間……
真題:金無足赤,人無完人,您有什么缺點和不足?假如您被錄用,您將怎么克服您的缺點和不足?
【題型分析】認(rèn)識自己
【參考答案】每一個人都有自己的缺點和不足,我也一樣。我認(rèn)為我的缺點是有時候有點追求完美,這樣一來有可能會拖慢辦事的效率,偶爾也會給合作伙伴帶來壓力。有缺點和不足并不可怕,重要的是能夠改正缺點,彌補不足。我將從以下幾個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行改正。
第一,擺正心態(tài)正確認(rèn)識。在遇到每一項工作的時候,我都應(yīng)該準(zhǔn)確地把握工作實質(zhì)、明確目標(biāo),在思想上做好充分準(zhǔn)備。不能因為自己的喜好而偏離工作應(yīng)有的方向和要求。
第二,制定工作計劃表。在開始每一項工作的時候,我都要制定好詳細(xì)的工作進(jìn)度控制表,將每個階段的工作目標(biāo)、內(nèi)容以及時間詳細(xì)列好。在開展工作的時候嚴(yán)格按照計劃表進(jìn)行,以免拖慢工作的進(jìn)程。借此來養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,以提高辦事效率。
第三,加強(qiáng)與同事合作。每一項工作都不可能是自己獨立一個人能夠做好的,都是需要和同事一起合作才能將其做到真正的完美。這就要求我要在以后的工作中,多多與同事交流,虛心向同事學(xué)習(xí)。
假如有幸我能夠通過此次考試,在以后的工作崗位上,我將嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,竭盡所能做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù),做一名合格的公務(wù)員。
真題:您作為單位的新進(jìn)工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓您制定一份單位的規(guī)章制度,您對單位不熟悉,您將怎么辦?
【題型分析】如何做事
【參考答案】俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,好的規(guī)章制度能夠在保證單位良好工作秩序方面發(fā)揮積極的作用。領(lǐng)導(dǎo)將這項任務(wù)交予我完成,我一定會努力做好,我將從以下幾個方面入手,開展此項工作。
首先,我要請示領(lǐng)導(dǎo),明白領(lǐng)導(dǎo)制定此規(guī)章制度的宗旨和意圖。鑒于我作為新進(jìn)員工對工作單位還不熟悉,我會向同事進(jìn)行詢問,翻查單位檔案,加深對單位的人員環(huán)境、工作環(huán)境的了解。另外,要廣泛收集單位同事的意見。我將采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行意見收集,可以使用相關(guān)軟件來對收回的有效問卷進(jìn)行信息處理和分析,切實了解員工的意見。此外我還要刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)管理學(xué)知識,了解國家相關(guān)法律法規(guī),為制定一份合理的單位規(guī)章制度做好充分的理論準(zhǔn)備。
其次,在書寫規(guī)章制度時,要遵守國家法律法規(guī)的規(guī)定,制定出合法有效的規(guī)章制度。與此同時,我還要根據(jù)之前所整理的員工意見,兼顧單位的實際情況,制定一份合乎人情的規(guī)章制度。在規(guī)章制度雛形完成之后,還要讓單位同事對此發(fā)表自己的意見,在充分了解意見之后對其進(jìn)行反復(fù)修改。與此同時,規(guī)章制度還要做到簡潔凝練,通俗易懂。在修訂好初稿之后交予領(lǐng)導(dǎo)審查,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的意見,對初稿進(jìn)一步完善。
最后,在規(guī)章制度通過領(lǐng)導(dǎo)審批在單位實行之后,我仍需要向同事進(jìn)行詢問,以了解規(guī)章制度的實踐狀況。通過這件事情,我要進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié),對自己的長處要繼續(xù)發(fā)揚,不足之處要彌補,為更好地完成下一項工作做好準(zhǔn)備。
事業(yè)結(jié)構(gòu)化面試試題(二)
一、談?wù)勀銓?ldquo;愛一行,干一行”的看法。
【參考答案】
1.我認(rèn)為,對這句話應(yīng)該辯證地看待,從不同的角度應(yīng)有不同的理解。
2.首先,我認(rèn)為從擇業(yè)觀上來說,這句話就有一定道理的。俗話說,興趣是最好的老師,工作對于我們來說,不僅是謀生的手段,也是發(fā)揮自身才能、實現(xiàn)人生價值的平臺,是生活的重要組成部分,所以我們在擇業(yè)的時候,應(yīng)該盡量選擇自己愿意去傾注熱情的、適合自身條件的、能最大限度發(fā)揮自己才能、實現(xiàn)自己價值工作。譬如對于我來說,我認(rèn)為目前我所報考的公務(wù)員工作,高度符合我上述的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)……(簡單論述)。
3.其次,我認(rèn)為從對待工作的態(tài)度來說,我們不能一味地強(qiáng)調(diào)“愛一行,干一行”,否則一旦眼前的工作不是完全符合自己的設(shè)想,就很容易導(dǎo)致懈怠。在當(dāng)前,社會分工日趨細(xì)化,我們在擇業(yè)的過程中,有著多樣多樣的機(jī)遇,但同時,職位競爭也日趨激烈,很多時候,我們往往不能從事我們最理想的工作而是選擇其他工作,這種時候,我們應(yīng)該發(fā)揚“干一行,愛一行”的職業(yè)精神,懷著強(qiáng)烈的工作熱情去投入工作,并在工作中培養(yǎng)自己對工作的熱愛,繼而發(fā)自內(nèi)心地愛崗敬業(yè),使自己成為優(yōu)秀的人才。
4.綜上所述,我們在擇業(yè)的時候要盡量選擇符合自己意愿的工作,在工作的過程中,又要發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神,把屬于自己的工作做到盡善盡美。
二、單位準(zhǔn)備組織員工去基層學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給你去處理,你將如何組織?
【參考答案】
1.領(lǐng)導(dǎo)把工作交辦給我是對我的信任,我一定會盡心盡力地作好,保證圓滿完成任務(wù)。對于這項工作,我準(zhǔn)備這樣開展:
2.首先,在計劃階段,我將這樣去著手:進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)意圖,把握活動精神,理解學(xué)習(xí)的的目的,確定參加學(xué)習(xí)的人員名單、基層對口單位、學(xué)習(xí)計劃、行程和食宿安排、所需學(xué)習(xí)材料及其他物資、經(jīng)費預(yù)算等,和對口單位聯(lián)系,確定可行后,寫一份詳細(xì)的計劃,報領(lǐng)導(dǎo)審批,領(lǐng)導(dǎo)審批后,照此執(zhí)行;
3.其次,在實施階段:我會全程參與活動,積極跟基層對口單位溝通聯(lián)絡(luò),保證各項計劃落實到位,使活動能夠順利進(jìn)行,在活動過程中做好監(jiān)督、服務(wù)、宣傳工作,及時處理突發(fā)事件。學(xué)習(xí)結(jié)束后,要組織考核并公布考核成績,根據(jù)考核成績確定獎懲。
4.最后,在總結(jié)階段:我要及時整理活動成果,總結(jié)經(jīng)驗和不足,寫成書面報告,匯報給領(lǐng)導(dǎo)。并把活動相關(guān)材料整理備檔。
三、有些領(lǐng)導(dǎo)就像“武大郎開飯館”一樣,不滿意比他強(qiáng)的下屬,如果你遇到這樣的事情,你將如何去處理?
【參考答案】
1.我相信在我所報考的單位不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。如果真遇到這樣的情況,我想我會這樣做:
2.首先,反思自己。確定是否因自己和領(lǐng)導(dǎo)溝通不利,或在平常的工作中不夠謙虛謹(jǐn)慎,過分張揚才導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)的誤解和反感。如果是這樣的話,我會找出自己的問題所在,在合適的機(jī)會跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,真誠地就以往的過失表示誠摯的歉意,并在今后的工作中加強(qiáng)跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通,同時更加低調(diào)更加謹(jǐn)慎,我想領(lǐng)導(dǎo)一定是具有廣闊的胸懷的,必定會消除對我的不良印象;
3.其次,如果問題確實不在我自己身上,我的工作和人際交往都不存在問題,我也會合理看待這種現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)對比他強(qiáng)的下屬不滿,說明領(lǐng)導(dǎo)具有憂患意識和上進(jìn)心,這種意識本身是沒有錯的,只要能夠正確引導(dǎo),會對領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步起到積極的促進(jìn)作用。這時候,我會在平常的工作中更加積極主動跟領(lǐng)導(dǎo)溝通接觸,交流工作技巧,加深彼此感情,并更加虛心地多向領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí),相信精誠所至,金石為開,領(lǐng)導(dǎo)一定會消除對我的成見,更加愉快地投入工作中。
4.再次,如果領(lǐng)導(dǎo)因我比他強(qiáng)而不滿是有其他原因,我也會努力找到癥結(jié)所在,對癥下藥,通過積極的方法和誠懇的溝通,及時化解我和領(lǐng)導(dǎo)之間的尷尬,不至于影響領(lǐng)導(dǎo)的心情和工作的開展。
5.總之我相信,人都是感情動物,只要真誠地交流,沒有化解不了的隔閡,一時的狹隘一定能夠在真誠中消散。
四、基層性工作和研究性工作,你愿意從事哪項工作?
【參考答案】
1.對于我來說,我必須首先界定我的眼前目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),這樣才能有的放矢,更好地確立工作方向。
2.從我的專業(yè)理想和職業(yè)生涯規(guī)劃來說,我覺得我比較愿意、也比較適合從事研究性的工作。因為……(談自己的專業(yè)和自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,以及自己為什么適合研究性工作)。
3.但是,凡事都不能一蹴而就,美好的愿景并不代表我現(xiàn)在能夠一步登天。我覺得就我目前的情況而言,是不能夠直接勝任研究性的工作的。我是個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,雖然具備扎實的理論知識,但是我的工作經(jīng)驗、社會閱歷都不夠豐富,實際操作能力還有所欠缺,這對于我來說是目前最需要提高的,也是做好一切工作的根本。所以,我現(xiàn)在迫切需要從基層工作做起,在基層性工作中錘煉自己各方面的綜合素質(zhì),以便能夠適應(yīng)今后更加復(fù)雜、更加專業(yè)的研究性工作。
4.綜上,我認(rèn)為,研究性工作是我的工作方向,而基層性工作是我現(xiàn)在必須要經(jīng)歷的基礎(chǔ)階段,對目前的我來說,是最重要的,也是我最愿意從事的。
五、如果你擬定了一個方案,你的處長不滿意,但是你的副局長卻非常滿意,你將如何辦?
【參考答案】
1.對于這個問題,我認(rèn)識我的兩位領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)點都是好的,都是為了讓工作更好地開展,是不存在根本分歧的。我會立足工作,盡力地處理好這件事。
2.首先,我會重新審視自己的方案,結(jié)合處長的意見,全面慎重地重新修正。兩位領(lǐng)導(dǎo)都是工作經(jīng)驗豐富,處長既然不滿意,很可能就是我的方案中還存在漏洞,這種情況下,我會跟處長進(jìn)行溝通,請他給予指導(dǎo),帶著他的指導(dǎo)意見去重新修正自己的方案。我相信,經(jīng)過了經(jīng)驗豐富的處長的指導(dǎo)和有針對性的改進(jìn),我的方案一定會更完善,處長和副局長都會非常滿意。
3.其次,如果我的方案本身沒有什么明顯的漏洞,處長和副局長卻對我的方案存在比較明顯的分歧,我會找一個合適的機(jī)會,請?zhí)庨L和副局長都到場,從工作大局出發(fā),開誠布公地就我的方案進(jìn)行討論,我相信,兩位工作經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)一定能夠找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案來。
4.我相信,只要我們能夠從工作大局出發(fā),本著求同存異的原則去討論方案,最終一定能夠得到一個圓滿的結(jié)果。
事業(yè)結(jié)構(gòu)化面試試題(三)
1、你的領(lǐng)導(dǎo)不重視你,你怎么辦?
【測評要素】人際關(guān)系處理能力。表面上是考察對領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,其實是考察考生是否以自我為中心,是否有積極的工作態(tài)度。
【答案要點】
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視的是他的工作,同樣,我們應(yīng)該重視的也是自己的工作。所以,領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。領(lǐng)導(dǎo)只需要履行他自己的職責(zé),監(jiān)督我們下屬的工作即可。
第一,從心理學(xué)和社會學(xué)的角度上看,我們內(nèi)心深處都有被重視的的渴望。在生活上我們渴望更多的呵護(hù),在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人承認(rèn)。
第二, 想要被別人重視,自己首先要重視自己。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視,首先要想一下自己是否合格地完成了工作,是否高質(zhì)量地完成了工作。如果自己的業(yè)績平平,還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視,無異于緣木求魚。如果自己業(yè)績尚可,受到部分同事或群眾認(rèn)可,但認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不重視,則大半是心態(tài)問題。一個輕易對自己的工作質(zhì)量或工作態(tài)度滿意的人,不會是一個高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡職盡責(zé)的人。如果領(lǐng)導(dǎo)對自己不重視,要么是自己的工作質(zhì)量不夠好,要么是領(lǐng)導(dǎo)對自己有著更高的要求。無論是哪種原因,都要求我們腳踏實地、務(wù)實勤懇。
第三,年輕人,在工作中,不缺乏干勁,不缺乏熱情,但缺乏的是堅韌不拔的態(tài)度和虛懷若谷的沉穩(wěn)。常常想著領(lǐng)導(dǎo)不重視我,是浮躁的表現(xiàn),是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作,很難保證工作不流于表面、流于浮夸,造成一些“形象工程”和“面子工程”。應(yīng)該想的是怎么能讓工作完成得更好,怎么能讓來辦事的同事和群眾滿意度更高。重視了別人,重視了工作,才能得到別人的重視和認(rèn)同。
2、單位要你組織5人進(jìn)行為期三天的考察學(xué)習(xí),你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面?
【測評要素】組織協(xié)調(diào)能力
【答案要點】
要組織好這次考察學(xué)習(xí)活動,我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個方面:
第一,要對這5個人進(jìn)行合理組織和分工。
在確定考察小組后,我應(yīng)該把五個人召集起來,確定我們在考察中每個人需要把握的重點內(nèi)容。比如, 擅長管理的,應(yīng)側(cè)重考察流程管理;技術(shù)人員應(yīng)側(cè)重了解、研究兄弟單位的技術(shù)優(yōu)勢;文秘行政工作人員,應(yīng)該看看對方有什么好的經(jīng)驗和方法值得吸收借鑒。做到有的放矢、有備而行。心中裝著問題、眼中才能看到問題、行動中才能解決問題。
第二,要注重事前的準(zhǔn)備和方案匯報。
事前的準(zhǔn)備是指在確定考察活動中,大家共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)需要事前了解的文件,探討需要注意的事項,查漏補缺。在基本方案出臺后,交由領(lǐng)導(dǎo)審批,讓領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),借此完善方案。
第三,要注重日程的制定與對接。時間有限,只有三天,為了爭取更高效率地開展考察學(xué)習(xí),我們應(yīng)該制定周密細(xì)致的時間表。在時間表草案制定出來后,與所要前去的考察學(xué)習(xí)單位進(jìn)行對接,按對方的意見調(diào)整時間和流程安排,以方便對方接待工作的開展。對涉及到的人員預(yù)先進(jìn)行聯(lián)絡(luò),確保信息渠道的暢通。把自己單位方面的情況及時通知對方,便于對方開展工作。時間安排上,注意參觀與調(diào)研相結(jié)合、走訪與座談相結(jié)合。
第四,在考察活動中要認(rèn)真、細(xì)心。
細(xì)心是指在工作方面,要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),看問題要看到本質(zhì),提問題要切中要害,想問題要想到關(guān)鍵。誠心是指要搞清考察學(xué)習(xí)的本質(zhì),要虛心地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),要誠心地感謝對方的指教。
第五,要注重經(jīng)驗的總結(jié)與運用。
在考察學(xué)習(xí)后,要抓緊時間把心得整理出來,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。在運用推廣建議方面,要注重聯(lián)系本單位的實際,具體問題具體分析,不生搬硬套才能取得最好的效果。
3、“反腐敗,反腐敗,越反越腐敗”,你如何看?
【測評要素】綜合分析能力
【答案要點】
腐敗問題自古就存在,預(yù)防和懲治腐敗是我們黨長期以來堅定不移的治黨方針,對于題目中的話,本身就是錯誤的,是片面的。
第一,隨著反腐工作不斷深入,反腐力度不斷加大,反腐措施更加得力,一批貪官相繼“落馬”,而且還“拔出蘿卜帶出泥”,與之相關(guān)聯(lián)的腐敗分子也都被依法懲辦,群眾對此拍手稱快。從結(jié)果看,反腐斗爭戰(zhàn)果累累,數(shù)量上是有不少,但這并不意味著腐敗現(xiàn)象在增加,腐敗官員在增多。
第二,腐敗“越反越多”也有一種存在的可能,那就是反腐如果只是“雷聲大,雨點小,調(diào)子高,成效低”,那么風(fēng)聲過后,腐敗分子就會有虛驚一場之感,就會覺得腐敗有驚無險。
第三,隨著反腐政策落實到位,黨員干部的思想覺悟在不斷地提升。隨著反腐敗機(jī)制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、力度加大,越來越多自以為隱藏得深、安全感強(qiáng)的腐敗分子紛紛落馬,全社會、全方位的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制和事后嚴(yán)懲措施正在不斷完善,貪官的數(shù)量大大減少。
因此,“越反越腐”的說法,于理不通,于情不符,是不正確的。