幼升小數(shù)學(xué)面試題
●題型一：計(jì)算能力
典型考題1：小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢?
典型考題2：歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢?
專家點(diǎn)評(píng)：家長可讓孩子畫圓來求解，動(dòng)手畫圓的過程也是將具象思維轉(zhuǎn)換為抽象思維的過程。家長也可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錢幣，讓孩子在生活中使用錢幣，達(dá)到鍛煉孩子計(jì)算能力的目的。
●題型二：運(yùn)算理解
典型考題1：有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等?
典型考題2：新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的.人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生?
專家點(diǎn)評(píng)：這樣的考題是考查孩子運(yùn)算能力和理解能力的。家長可引導(dǎo)孩子理解增加和減少的對(duì)應(yīng)關(guān)系，增加基本運(yùn)算訓(xùn)練即可。
●題型三：考想象力
典型考題1：15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小東的前面有9人，小東后面有幾人?
典型考題2：14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)?
專家解析：家長可引導(dǎo)孩子畫圈圈來代表題目中的事物，同時(shí)也要引導(dǎo)孩子結(jié)合實(shí)際生活做題。這種題是考查孩子想象能力的。
●題型四：求異思維
典型考題1：日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠?
典型考題2：小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)氣球?
專家點(diǎn)評(píng)：對(duì)于考查求異思維，家長可鼓勵(lì)孩子動(dòng)手?jǐn)[擺，培養(yǎng)孩子通過動(dòng)手來解決問題的能力。
●題型五：考查常識(shí)
典型考題1：一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘?
典型考題2：天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請(qǐng)你說說這時(shí)燈是亮還是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
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