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香港大學(xué)自我介紹及面試問(wèn)題

  香港大學(xué)自我介紹

  據(jù)介紹,港校面試環(huán)節(jié)一是考察學(xué)生的英語(yǔ)水平,二是觀察學(xué)生的思維、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)、溝通等各種能力和素質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),香港高校的面試過(guò)程主要分為用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹、 分組討論、 單獨(dú)提問(wèn)三大部分。面試官大都是一位外國(guó)老師和一位中國(guó)老師搭配,面試過(guò)程采用全英文交流,因此考生首先要有良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

  面試一般首先從30秒的自我介紹開始,考生一定要體現(xiàn)出自己的特點(diǎn),比如針對(duì)自己的某一特點(diǎn)著重進(jìn)行介紹,如將自己的愛(ài)好和對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái),或者把自己的經(jīng)歷用講故事的方式展開等。

  港校面試一般都采用6-8人一組進(jìn)行,自我介紹結(jié)束后,老師會(huì)給一個(gè)話題讓考生發(fā)表觀點(diǎn),并展開討論。 在辯論中,考生切莫過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。有些考生會(huì)認(rèn)為,在辯論中多發(fā)言得分也就越高,這實(shí)際上是一種誤區(qū)。小組辯論一方面考查考生看問(wèn)題的能力,同時(shí)也在考查他們的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力,是否善于聆聽(tīng),善于抓住機(jī)會(huì)總結(jié)和表達(dá)。當(dāng)然,一言不發(fā)的考生也無(wú)法得到好成績(jī)。

  港校很注重學(xué)生獨(dú)立自主意識(shí)的培養(yǎng),他們希望聽(tīng)到考生升學(xué)的選擇是自己權(quán)衡比較后得出的結(jié)果?忌欢ㄒ崆皩(duì)自己報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行了解,用細(xì)節(jié)打動(dòng)考官。

  從近年來(lái)港校面試內(nèi)地生的題目看,關(guān)于學(xué)生自身的性格、愛(ài)好和時(shí)事熱點(diǎn)是較為集中的出題范圍,因此考生可以在這幾方面做準(zhǔn)備,比如你有什么愛(ài)好,你擅長(zhǎng)什么,你的家里人情況如何,對(duì)金融危機(jī)、大學(xué)生就業(yè)難等有什么看法等等。

  港校面試常見(jiàn)問(wèn)題攻略

  問(wèn)題一:談?wù)勀愕募彝デ闆r?

  思路:1、簡(jiǎn)單羅列家庭人口;2、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍;3、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視;4、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況;5、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己選擇的支持。

  問(wèn)題二:你有什么愛(ài)好?

  思路:1、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好;2、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好;3、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑考生性格孤僻;4、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

  問(wèn)題三:你最崇拜誰(shuí)?

  思路:1、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜;2、不宜說(shuō)崇拜自己;3、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的或是不知名的人;4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人;5、最好說(shuō)自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

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