學生會主席面試問題

時間：2022-09-08 11:01:09 面試問題我要投稿

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學生會主席面試問題

　　學生會招新主席，看重的就是考察新生對一件事物的耐心、態(tài)度和認真程度。問題本身不代表什么，重要的是新生對待問題的心態(tài)。以下是學生會選主席面試問題，和小編一起看看吧。

學生會主席面試問題

　　學生會主席面試問題1

　　一、思辨能力題：

　　1、在一次重要會議上，你發(fā)現(xiàn)學生會指導老師的講話在一個關鍵的地方出了錯誤，你怎么辦?

　　答案要點：(1)如果自己有巧妙的辦法能消除可能產(chǎn)生的不良影響，應敢于先斬后奏，果斷處置。(2)如果自己沒有把握，就應及時與老師溝通，共同協(xié)商對策。(3)無論以何種方式處置，自己都應快速思考應對預案、收集相關信息并提供給老師參考，以消除或最大限度地減輕不良影響。(4)關鍵是要沉住氣，要想出可行的補救措施，不能驚慌失措，既要挽回影響，又不能讓老師難堪，下不了臺。

　　2、在實際工作中，若秉公辦事，不徇私情，有時容易得罪一些人。若撇開原則，徇私枉法，必然為法紀所不容。請你談談如何處理原則與私情的矛盾。

　　答案要點：(1)處理原則與私情矛盾的基本原則：既要堅持原則，又要不忘舊情。(2)處理人際關系的原則是：做事以事論，私交以私交論，做事論理論法，私交論情。(3)一個領導者堅持黨性原則，并非可以不講私人感情，二者相矛盾的時候，應做到大公無私，同時做好思想疏導工作，使自己的親友、師長、同學等能夠理解。如果思想工作做不通，那就不怕得罪人，因為得罪的是少數(shù)人，堅持的是原則和真理。

　　3、你注意觀察過籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對你有什么啟發(fā)?

　　答案要點：首先想到的是籃球運動發(fā)明者的偉大�；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因為如果它比一樓高，在普通人都伸手就可以達到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對難了。所以，籃球架在一個適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無數(shù)的球迷參與到這項運動中來。

　　由此，我想到的是，我們在平常的生活工作，制訂目標的合理性。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常看到，有些人好高務遠，制定一些不切實際的目標，這樣，往往很能實現(xiàn)目標，目標一旦同有達到，對人的打擊也就隨之而來了。而另外有些人，則是太過于低估自己的實習，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費了。雖然人謙虛是好，過份的自謙除了隱埋自己有時也會讓人覺得虛偽。

　　總的說來，每個人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實力，制定一個合理的目標，是成功的關鍵之一。俗話說，多大的腳穿多大的鞋，

　　4、對涉及到你的能力、長處、短處等方面，我們可能現(xiàn)在還沒有充分了解，你希望怎樣使我們能確切地評價你的發(fā)展?jié)摿笆欠襁m合主席團的工作?(根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

　　5、請用一分鐘從學生會的缺點是什么?為什么會產(chǎn)生這樣的缺點?和怎么辦?

　　(根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

　　6、請用一分鐘闡述學生會理念是什么?為什么提出這樣的理念?怎樣繼續(xù)發(fā)揚發(fā)展? (根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

　　7、領導者在借助“外腦”時應防止什么問題?

　　答案要點：時下，不少領導干部在想問題、作決策時，把借外腦即聽取同事、特別是有識之士的意見，作為必經(jīng)的工作程序。這樣做有利于科學決策，把工作干得更好，是值得稱贊的工作作風。但是也有與此完全不同的'另一種情形，讓人深感憂慮。有的領導干部，在所承擔的工作中，一切依賴外腦，尤其是文筆功力強的筆桿子，更是他們格外倚重的特殊外腦。如一段工作結(jié)束了，要外腦拿總結(jié);新的工作開始了，要外腦拿方案;上級機關要的調(diào)查報告、理論文章、學習體會之類的，也找外腦代筆;有的即使是本人的工作經(jīng)歷，也懶得自己動腦，如向組織上作思想?yún)R報、年終述職報告等，也找外腦去“合理創(chuàng)造”。久而久之，這類干部便“嘴尖皮厚腹中空”，一天天在迎來送往中說醉話，在呼朋喚友中說私話，在百般無聊中說廢話，養(yǎng)尊處優(yōu)，有其職而無其能，以至于作報告時東拉西扯、拋錨跑調(diào)，鬧出“接下頁”之類的笑話。一切依賴“外腦”，導致自己腦萎縮退化，實屬可悲。

　　二、領導能力題

　　1、抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領導方法，也是一門常用的領導藝術。請你談談在工作中，作為領導者怎樣才能做到抓住中心?

　　答案要點：(1)要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，都不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。(2)捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心，抓而不緊等于不抓。因此，要真正抓牢中心，就需要領導者的意志和魄力。一方面下決心砍去表面上的一些活動，把主要力量投入到中心工作;另一方面組織兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。(3)抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一齊按下去，就會不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽的樂章。(4)舉一具體實例來闡述。

　　2、如果出現(xiàn)共同承辦某一事項的雙方或多方互相推諉的現(xiàn)象，作為分管主席的你應怎樣開展工作?

　　答案要點：首先要做好調(diào)查工作，弄清楚事情的來龍去脈，找出事發(fā)的原因，綜合各方的意見才對事件下定論。如果是一方有錯而故意推諉給第二方，那么對有錯的一方做好思想工作，如果雙方都犯了錯誤，那么就要雙方都得做好思想工作，努力勸導雙方都從大局出發(fā)，共同把工作做好。如果本人不能解決他們的問題，就要上報到主席甚至指導老師處，避免因事件的負面影響進一步擴大而影響了整個工作的進程。

　　3、某班有個同學生了重病，其所在學生委員會的主任建議學生會出面向全體同學募捐，以盡快籌集一筆錢，如果你是校區(qū)學生會主席，你怎么辦?

　　答案要點：如果我是校區(qū)學生會主席，得知此事，我首先會立刻向?qū)W校的領導和老師反映這一情況，并將自己希望舉辦一場籌款活動以號召學校師生共同幫助該同學的想法向領導和老師匯報，聽取學校領導和老師的意見，并爭取獲得學校在各方面的支持，這是第一步。第二步是制定詳細的活動計劃，并草擬活動計劃書，計劃書應包括活動時間、場地、面向人群(主要是在校師生)、宣傳方式、活動的各個環(huán)節(jié)的具體參與人員(包括主要組織人)等。第三步是將活動計劃書交給學校團委審批，并到相關的學校部門申請活動場地和活動所需的設施(如宣傳欄)。第四步就是活動的展開，對于學生群體，既可以把宣傳資料下發(fā)到各班級，通過各班級的班委會來號召同學參與募捐，也可以通過現(xiàn)場活動的形式號召同學參與募捐�；顒拥倪^程中關鍵是要清楚地把需要的同學的情況如實向同學們放映，同時登記募捐同學的姓名、募捐金額等。第五步，就是統(tǒng)計募捐的金額，把募捐的款項交給得病的同學。同時要統(tǒng)計出具體的募捐明細表，然后通過宣傳欄向廣大師生公布，一方面感謝募捐的師生，另一方面也是方便接受廣大師生的監(jiān)督。

　　4、期待已久的一年一度的女生節(jié)舞會舉行在即。但由于某些原因，校區(qū)團委需要利用女生節(jié)舞會舉行的場地舉辦一次臨時活動。女生節(jié)舞會有可能因此被迫取消。這消息一傳出，便引起學生會內(nèi)部很多干部干事以及其他同學的不滿。作為校區(qū)學生會主席的你，你會如何調(diào)解這次矛盾?

　　答案要點：首先要安撫好干部干事們的情緒。然后去了解事情的原因，嘗試向?qū)Ψ秸f明情況，爭取舞會如常開展的機會。如果由于客觀原因而導致舞會真的被迫取消，則要立刻轉(zhuǎn)告干部干事和同學們，引導他們盡早平伏情緒，投入到新的工作中，及早通知在校學生，處理好由于時間變動帶來的計劃上的轉(zhuǎn)變。

　　5、你認為校區(qū)學生會應該通過什么途徑去加強與華師校學生會、其它院系學生會之間的聯(lián)系，進而加強華師一校三區(qū)的聯(lián)系?(根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

　　學生會主席面試問題2

　　1、你認為你自己有哪些優(yōu)點，那些缺點，你比較適合做哪些工作?

　　2、為何要當校學生會干部?

　　3、如果這次你沒有被選上怎么辦?

　　4、假如組織上安排你和一個與你有矛盾、有競爭的同學共事，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。

　　5、假如讓你組織一次新老生學習經(jīng)驗交流會，你如何進行?

　　6、你是新上任的學生會副主席，根據(jù)主席團的決議給下屬各部門安排工作，在會上同時有幾個下屬部門提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦?

　　7、你作為學生干部在工作中碰到上級的某一批示精神與實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理?

　　8、你注意觀察過籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對你有什么啟發(fā)?

　　9、作為副職，在和主管你的學生干部研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理?

　　10、為什么有的部門能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的.部門則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?

　　11、當前有人對實施的“末位淘汰制”，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施?

　　12、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

　　13、有人說“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?

　　14、在與領導相處的過程中，部屬難免有時要受領導的批評。在大多數(shù)情況下。這種批評是對的，但也不排除領導者有時會做出錯誤的批評。在這種情況下，部屬應采取什么樣的態(tài)度?

　　15、古人云：公生明，廉生威。請結(jié)合實際談談你的看法。

　　16、你的一個好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關系問題?

　　17、如果在你是一名校學生會生活部長，有要好的同學和朋友在寢室抽檢中要被通報批評，向你求情怎么辦?

　　18、都說工作中同學關系很難相處?你如何看待?如你被任用后你如何和同學相處?

　　19、你有一個很好的工作設想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作?

　　20、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做?

　　21、如果通過這次競聘任用了你，但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合在學生會工作，你怎么辦?

　　22、在你朋友當中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關系，你會如何做?

　　23、你的工作得到同事的認可，而卻得不到領導的認同，應該怎么辦?

　　學生會主席面試問題3

　　1.自我簡介一分鐘!

　　2.你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？

　�。ǹ词遣皇侨鲋e，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）

　　3.你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）（宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假�？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦！能否*開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點.學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實自己！）

　　4.如果你競選學生會主席成功，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

　　5.談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！

　　6.對你影響最深的一句話。

　　7.對你影響最深的一個人。

　　8.一場長跑比賽中，原先倒數(shù)第二的`你，經(jīng)過努力你超過了一個，那么你是第幾名？

　　9.你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?

　　10.你哪方面比較擅長？你覺得你在當學生會主席期間，對自己比較有信息可以負責哪方面的工作？

　　11.在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

　　12.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

　　13.如果你現(xiàn)在是一名學生會主席，當你發(fā)現(xiàn)學生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級？若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學，你又會怎樣解決

　　14.為什么要參加競選學生會主席？談談你的優(yōu)勢.

　　15.你平時碰到自己談不來的人怎么處理關系？