經(jīng)濟專業(yè)論文致謝詞
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篇一:經(jīng)濟專業(yè)論文致謝詞
舉筆即將完成這篇致謝之時,兩年半的研究生生活也即將走到終點;厥走@兩年半來學習生活中的點點滴滴,導師對于我的無微不至的關(guān)懷和教導,同窗間坦誠相待、相互扶持的情誼,生活中的美好與挫折都縈繞在我的心間。值此畢業(yè)論文完成之際,那些曾經(jīng)引導過我、幫助過我、激勵我過的人,我要表達心中滿滿的感激。
首先要感謝我的導師謝敏副教授。您在學習、工作及生活上給我的孜孜教誨、精心培養(yǎng)和悉心關(guān)懷。您嚴謹?shù)闹螌W精神,深厚廣博的學術(shù)造詣,孜孜不倦的開拓進取精神,寬廣的胸懷和坦蕩的人格都深深地感染著我。您的言傳身教,諄諄教導,讓我在求學、工作和生活上收益匪淺。本論文從選題到完成,幾易其稿,每一步都是在導師的指導下完成的,傾注了導師大量的心血,這些都為我今后的學習與研究打下了堅實的基礎(chǔ),對我影響至深,終生難忘.
我還要感謝楊水旸教授、劉魁教授、周建平副教授和王家傳副教授,在我研究生學習生涯中的指導與幫助。在論文選題、開題及后續(xù)寫作過程中,各位老師的不厭其煩的指導,給出的指導意見對我來說都異常寶貴。
此外,還要感謝各位同窗好友們對我平時的支持與鼓勵。你們在學習和生活中給了我很多建議和幫助,在此一并表示感謝!理想與現(xiàn)實是有一定距離的。碩士論文構(gòu)思時曾豪情萬丈欲寫出一篇完美的論文來。但是由于自己的知識積淀和學力有限,論文最終成稿仍舊存在諸多不盡人意。在此感謝百忙之中抽出時間來閱讀、給出意見的各位老師!謹以此文獻給所有關(guān)心和幫助過我的人們!
篇二:經(jīng)濟專業(yè)論文致謝詞
光陰荏苒,碩士研究生的學習即將結(jié)束,兩年半的學習生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時間的磨礪,碩士畢業(yè)論文終于完稿,回首大半年來收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過程,我得到了許多的關(guān)懷和幫助,現(xiàn)在要向他們表達我最誠摯的謝意。
首先,我要深深感謝我的導師劉建國老師。劉老師為人謙和,平易近人。在論文的選題、搜集資料和寫作階段,劉老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵。在論文的寫作過程中,每當我有所疑問,劉老師總會放下繁忙的工作,不厭其煩地指點我;在我初稿完成之后,劉老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改,字字句句把關(guān),提出許多中肯的指導意見,使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴謹?shù)闹螌W之風和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生,他對我的關(guān)心和教誨我更將永遠銘記。經(jīng)濟專業(yè)論文致謝詞
借此機會,我謹向劉建國老師致以深深地謝意。其次,我還要感謝華東理工大學商學院吳柏鈞、楊逢珉、于立宏、孔令丞等老師,正是因為有了他們嚴格、無私、高質(zhì)量的教導,我才能在這幾年的學習過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力;我還要感謝我的指導員沈峰老師這幾年來對我的關(guān)心、幫助與支持;同時也感謝這三年來與我互勉互勵的諸位同學,在各位同學的共同努力之下,我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和一個積極向上的學習氛圍,能在這樣一個團隊中度過,是我極大的榮幸。同時也感謝我的同學們,她們以極大的熱情,幫助我完成了第一手資料的'收集,感謝她們對本文調(diào)查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的家人,他們給我極大的鼓勵與樸素的幫助。最后,我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師,他們給了我一個審視幾年來學習成果的機會,讓我能夠明確今后的發(fā)展方向,他們對我的幫助是一筆無價的財富。
面對未來,我將充滿信心。我將在今后的工作、學習中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報他們、回報社會。再次感謝他們,祝他們一生幸福、安康!
篇三:經(jīng)濟專業(yè)論文致謝詞
隨著論文接近尾聲,好似對青春的告別一般,充滿不舍與懷念。感謝云南,這個山清水秀、人杰地靈的省份;感謝呈貢,這個帶給我空靈安靜思考的最初的圣地;感謝昆明,這個熱鬧安逸、住著紅嘴鷗、擁有一汪碧水的城市;感謝云南大學,這個帶給我對學術(shù)思考,對人生感悟,對時光緬懷的青春古老校園。
在這里,我收獲了一群志同道合的朋友,一起進行學術(shù)的探討、一起鉆研學習未知的領(lǐng)域;在這里,我懂得生活的意義,生活是靜動的結(jié)合,在運動中思考充實生活;在這里,我重遇了我的小學摯友楊冰,他鄉(xiāng)的相遇讓我們的友誼更加深厚。
在此,我要特別感謝我的導師梁雙陸先生,他的言傳身教、和藹可親以及對學術(shù)的嚴謹認真都深深感染了我、影響了我。從研一開始,梁老師對我們的研究生生活就有了清晰地規(guī)劃,一步一步對我們進行科研訓練,是我們逐漸進入科研狀態(tài)的良師。論文期間,梁老師對我研究的方向、內(nèi)容、方法進行了悉心的指導,梁老師嚴謹?shù)膶W風對論文字句的斟酌改變了行事一向大條的我對學術(shù)論文的態(tài)度,F(xiàn)在想想,仿佛還能感受到最后一次和同門坐在梁老師的辦公室里一起進行學術(shù)探討的氛圍。三年的學習生活,改變了我對經(jīng)濟原有的認識,讓我感受到了學術(shù)研究的樂趣。感謝楊先明先生在論文初期對論文思路的啟發(fā)以及對未來學術(shù)人生的指引。同時,我要感謝我的同門,和他們一起對論文的探討碰撞出了更多知識的火花;感謝師兄、師姐對論文提出的建議;感謝我的室友馬娜、彭琳琳和袁煥煥在論文寫作期間的陪伴;感謝陳琳、徐其化和徐雙麗在研究生期間的相伴讓我收獲了運動的籃球友誼。我還要感謝我的父母一直以來對我學業(yè)的支持以及對我生活的關(guān)心與照顧,我愛你們!
最后,我要再次感謝我的導師,淡然的處世之風不僅教會了我做學問,更教會了我做人!
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