最新幼兒園安全研究論文提綱范文

　　題目：幼兒園火災(zāi)風險研究

　　隨著我國學前兒童接受早期教育人數(shù)的日趨增多,幼兒園火災(zāi)事故也頻繁出現(xiàn),對我國幼兒園的消防安全提出了新的課題。幼兒園由于其易燃物品多,人員的特殊性和火災(zāi)撲救困難等特點,決定了其一旦失火,容易導(dǎo)致人員傷亡和財產(chǎn)的大量損失,因此,建立火災(zāi)風險評估體系,對幼兒園進行火災(zāi)風險評估,可以有效地預(yù)防和控制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,對幼兒園的防火具有重要意義。

　　本文在分析和評述國內(nèi)外已有的建筑火災(zāi)風險評估方法的基礎(chǔ)上,針對幼兒園的火災(zāi)特點,建立了幼兒園火災(zāi)風險評估指標體系,介紹了評價指標權(quán)重的確定方法。將模糊綜合評價方法引入幼兒園火災(zāi)風險評估中,運用模糊數(shù)學理論建立了幼兒園火災(zāi)風險評估模糊評價模型,并利用BuildingExodus方法,對幼兒園火災(zāi)事故發(fā)生時的人員疏散情況進行了模擬。最后通過對某一幼兒園進行火災(zāi)風險評估,證明了其科學性和有效性。

　　其主要內(nèi)容有以下幾個:

　　(1)針對幼兒園火災(zāi)的特點,參考相關(guān)防火設(shè)計規(guī)范及廣泛聽取相關(guān)專家意見,建立了多層次的幼兒園火災(zāi)風險評估的指標體系,并對各指標進行了量化。

　　(2)采用了定性和定量相結(jié)合的層次分析法(AHP)確定了各指標的權(quán)重,使權(quán)重的賦值更加科學、合理,較好地反映了各因素對幼兒園火災(zāi)危險影響因素的重要程度。

　　(3)針對幼兒園的特點,選用了BuildingExodus方法,對幼兒園火災(zāi)事故發(fā)生時的人員疏散情況進行了模擬。通過模擬,能得出幼兒園的安全疏散設(shè)計是否符合規(guī)定,為制定幼兒園火災(zāi)預(yù)防對策提供依據(jù)。

　　(4)將所研究的幼兒園火災(zāi)風險綜合評估方法應(yīng)用于某幼兒園的火災(zāi)風險評估中,獲得了該幼兒園的火災(zāi)危險等級。

　　(5)最后結(jié)合人員疏散模擬結(jié)果與幼兒園火災(zāi)風險評估的結(jié)果,提出了幼兒園火災(zāi)風險控制的技術(shù)對策。

　　摘要5-6

　　ABSTRACT6-11

　　第一章 緒論11-20

　　1.1 研究背景11-13

　　1.1.1 我國火災(zāi)現(xiàn)狀11-12

　　1.1.2 研究幼兒園火災(zāi)的意義和重要性12-13

　　1.2 目前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析13-18

　　1.2.1 火災(zāi)風險評估方法現(xiàn)狀13-17

　　1.2.2 國外幼兒園火災(zāi)風險評估現(xiàn)狀17-18

　　1.2.3 國內(nèi)幼兒園火災(zāi)風險評估現(xiàn)狀18

　　1.3 本課題研究的`意義和主要內(nèi)容18-19

　　1.4 本章小結(jié)19-20

　　第二章 幼兒園火災(zāi)的主要特征和原因20-24

　　2.1 幼兒園火災(zāi)的主要特征和模式20-21

　　2.2 幼兒園火災(zāi)的主要原因21-22

　　2.3 幼兒園火災(zāi)的主要危險源22-23

　　2.4 本章小結(jié)23-24

　　第三章 模糊評價的理論基礎(chǔ)24-35

　　3.1 引言24

　　3.2 模糊綜合評估方法的數(shù)學模型24-29

　　3.2.1 因素集24-25

　　3.2.2 評價集25

　　3.2.3 一級模糊綜合評判25-26

　　3.2.4 單因素綜合評價的計算模型26-28

　　3.2.5 多層次模糊綜合評估28-29

　　3.3 層次分析法29-34

　　3.3.1 層次分析法的基本原理29-30

　　3.3.2 層次分析法解決問題的基本步驟30-34

　　3.4 本章小結(jié)34-35

　　第四章 幼兒園火災(zāi)風險評價指標體系的建立35-45

　　4.1 評價指標體系建立的原則35-36

　　4.2 幼兒園火災(zāi)風險評價指標建立的思路36

　　4.3 幼兒園火災(zāi)風險評價指標體系的建立36-38

　　4.4 評價指標體系各因素的權(quán)重計算38-44

　　4.5 本章小結(jié)44-45

　　第五章 幼兒園火災(zāi)風險評估實例分析45-56

　　5.1 幼兒園概況45

　　5.2 評價指標描述45-49

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