會計畢業(yè)論文(15篇)
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會計畢業(yè)論文1
摘要：為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，我國頒布了新會計制度，新會計制度的出臺勢必會改變企業(yè)的會計活動以及財務(wù)管理。為了在新會計制度的背景下更好地實行企業(yè)財務(wù)管理，企業(yè)需要詳細(xì)了解新會計準(zhǔn)則的具體內(nèi)容以及對財務(wù)管理的影響。本文從新會計制度出發(fā)，探索和分析新會計制度對企業(yè)財務(wù)管理的影響，并且提出提高企業(yè)財務(wù)管理的對策，旨在保證企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：新會計制度；企業(yè)財務(wù)管理；影響和對策
企業(yè)是引導(dǎo)市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對于提升我國的綜合國力，實現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)的接軌具有重要的作用，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國出臺了相應(yīng)的新會計制度，將企業(yè)發(fā)展帶到了新的市場領(lǐng)域中。企業(yè)需要適應(yīng)當(dāng)下時代的發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確了解新會計制度的內(nèi)容，從而建立完善的企業(yè)財務(wù)管理制度，保障企業(yè)在接下來的生產(chǎn)經(jīng)營活動中的合法性和穩(wěn)定性。未來企業(yè)需要以新會計制度為指導(dǎo)依據(jù)，完善新會計制度的內(nèi)容和要素，從而建立企業(yè)發(fā)展行之有效的財務(wù)管理對策。
一、新會計準(zhǔn)則概述
新會計制度是我國對傳統(tǒng)會計制度和政策的進(jìn)一步完善，世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢下提出的會計戰(zhàn)略，為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展與國家經(jīng)濟(jì)變換環(huán)境下提出的有效對策。新會計制度反映了我國近幾年來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，是我國根據(jù)未來發(fā)展情況所提出來的推動經(jīng)濟(jì)的必然要求。新會計制度是在國際經(jīng)濟(jì)的背景下，根據(jù)我國企業(yè)的發(fā)展來制定的，我國新會計制度以資產(chǎn)負(fù)債為主，注重于企業(yè)會計中的核算整合工作。
二、新會計制度對企業(yè)財務(wù)管理的影響
(一)對財務(wù)管理目標(biāo)的影響財務(wù)管理目標(biāo)會隨著企業(yè)的不斷經(jīng)營發(fā)生相應(yīng)的變化，在企業(yè)發(fā)展的不同階段，財務(wù)管理的目標(biāo)也各不相同。新會計制度的背景下，我國企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)有了一定的改變，企業(yè)需要根據(jù)經(jīng)營發(fā)展階段的不同，從而制定出準(zhǔn)確合理的財務(wù)管理目標(biāo)，新會計制度的指導(dǎo)下，企業(yè)的財務(wù)管理目標(biāo)需要避免結(jié)構(gòu)分散的缺陷，財務(wù)管理目標(biāo)需要與財務(wù)報表信息相結(jié)合，從而協(xié)調(diào)好企業(yè)員工投資者之間的利益關(guān)系，將企業(yè)價值最大化呈現(xiàn)。
(二)對企業(yè)內(nèi)部發(fā)展的影響企業(yè)內(nèi)部的良好發(fā)展關(guān)系到企業(yè)的整體運營狀況，企業(yè)內(nèi)部常常有可能因為領(lǐng)導(dǎo)力不足或者發(fā)展進(jìn)程不完善等原因?qū)е缕髽I(yè)內(nèi)部出現(xiàn)矛盾，在新會計制度的背景下，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層就需要全面解讀和掌握新會計制度的理念和內(nèi)容，從而建立企業(yè)內(nèi)部發(fā)展進(jìn)程，為企業(yè)內(nèi)部發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新會計制度下，企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展勢必會更加偏重于財務(wù)管理，為了能夠在提升財務(wù)管理的基礎(chǔ)上更好地規(guī)劃企業(yè)的生產(chǎn)運營，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者就需要根據(jù)新情況來完善企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)，從而提高財務(wù)管理的質(zhì)量和效率，不斷提升企業(yè)財務(wù)管理工作人員的能力。
(三)對企業(yè)決策服務(wù)的影響企業(yè)的決策將決定企業(yè)發(fā)展的步伐和進(jìn)程，企業(yè)決策服務(wù)在新會計制度下面臨著更多的挑戰(zhàn)和困難，新會計政策下，企業(yè)需要不斷提升財務(wù)管理水平，才能夠為企業(yè)長久的經(jīng)營管理提供理論支持和指導(dǎo)依據(jù)。新會計政策上企業(yè)財務(wù)管理勢必會面臨著更大的風(fēng)險和安全評估，企業(yè)需要加強對企業(yè)風(fēng)險的管理，加強對企業(yè)負(fù)債、薪酬等方面的規(guī)定，從而讓企業(yè)的決策管理更加科學(xué)明確。
三、新會計準(zhǔn)則下企業(yè)提升財務(wù)管理水平的有效對策
(一)提高財務(wù)管理意識新會計制度下，企業(yè)需要不斷強化企業(yè)工作人員對于財務(wù)管理的認(rèn)識，并且了解到財務(wù)管理對于企業(yè)發(fā)展的'重要性，加強對會計整理、風(fēng)險防范的監(jiān)督和掌管。首先，企業(yè)需要加強對新會計制度內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升企業(yè)人員對于新會計制度的了解和認(rèn)識；其次，企業(yè)需要在新會計制度的指導(dǎo)下，加強對企業(yè)財務(wù)管理的監(jiān)督和管控，減低經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下對于會計風(fēng)險的評估和認(rèn)定，從而減低各類財務(wù)管理的安全事故發(fā)生，從而讓新會計制度在企業(yè)財務(wù)管理中發(fā)揮更大的效果。
(二)完善財務(wù)管理制度財務(wù)管理制度是提升企業(yè)財務(wù)管理水平的關(guān)鍵對策，隨著新會計制度的出臺，人們需要了解企業(yè)財務(wù)管理制度的關(guān)鍵內(nèi)容和要點，從而結(jié)合新會計制度制定出完善的財務(wù)管理制度，對財務(wù)管理的概念、會計人員的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的規(guī)定，除此之外，財務(wù)管理工作人員需要了解新會計制度中的內(nèi)容和要素，結(jié)合自身企業(yè)的實際運營狀況，來以往的財務(wù)管理制度上建立起健全的財務(wù)管理制度，從而指導(dǎo)企業(yè)財務(wù)管理工作的展開。
(三)優(yōu)化財務(wù)管理方式在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，企業(yè)需要優(yōu)化財務(wù)管理方式才能夠在日益復(fù)雜的企業(yè)大環(huán)境下，防范企業(yè)運營風(fēng)險和會計隱患，從而引導(dǎo)企業(yè)向著更加完善、合理的方向發(fā)展。首先，企業(yè)需要加大對財務(wù)管理的重視，加強對企業(yè)財務(wù)分析的重視，加強企業(yè)運營過程中對于財務(wù)管理的監(jiān)督，不斷優(yōu)化企業(yè)的財務(wù)管理方式，使得財務(wù)管理方式更加簡單化、快捷化、方便化。其次，企業(yè)還需要建立財務(wù)監(jiān)督體系，使得企業(yè)財務(wù)管理工作符合新會計制度的要求，企業(yè)也需要改變經(jīng)營理念，在財務(wù)管理的過程中加大資金和物力的投入。
(四)加大財務(wù)人才培養(yǎng)企業(yè)財務(wù)管理人員需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能夠提升財務(wù)管理質(zhì)量。首先，完善企業(yè)財務(wù)人員的知識體系，想企業(yè)財務(wù)人員宣傳相應(yīng)的財務(wù)知識和會計理念，除此之外，企業(yè)還需要開展相應(yīng)的財務(wù)人員培訓(xùn)和教育活動，培養(yǎng)財務(wù)人員的工作能力與綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)了相應(yīng)的新會計制度之后，還需要將新會計制度的內(nèi)容和要素融入到財務(wù)管理工作中，適當(dāng)調(diào)整財務(wù)管理工作的制度和工作方式，確保企業(yè)財務(wù)管理工作的順利開展。
四、結(jié)束語
綜上所述，新會計制度的出臺為企業(yè)的財務(wù)管理帶來了新的局面，同時也是應(yīng)對新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的必經(jīng)之路，對于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的財務(wù)管理都提出了新的方向指導(dǎo)。在新會計制度背景下，企業(yè)需要進(jìn)一步完善財務(wù)管理的制度，提升企業(yè)的財務(wù)管理意識，從而提升企業(yè)財務(wù)管理水平，提高企業(yè)在市場的綜合競爭力。
參考文獻(xiàn)
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會計畢業(yè)論文2
［摘要］會計學(xué)包括兩個重要組成部分:管理會計和財務(wù)會計;它們都屬于會計，既緊密聯(lián)系又相互區(qū)別。文章從管理會計、財務(wù)會計的內(nèi)容、作用及實際應(yīng)用等方面來分析它們的關(guān)系。
�。坳P(guān)鍵詞］管理會計;財務(wù)會計;聯(lián)系;區(qū)別
1管理會計與財務(wù)會計的含義
財務(wù)會計通常稱為“外部報告會計”，財務(wù)會計的財務(wù)信息必須按照會計準(zhǔn)則來編制，有規(guī)范的會計信息形式，提供出來的財務(wù)信息要讓信息使用者理解，并掌握這些信息反映出來的企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況。信息使用者利用這些信息進(jìn)行決策管理，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)更好地發(fā)展。管理會計與財務(wù)會計相比，主要是企業(yè)的內(nèi)部管理需要，為管理者提供成本及利潤等信息，所以管理會計與成本會計密不可分。而管理會計沒有明確的定義，但財政部在會計管理促進(jìn)施工指導(dǎo)管理會計系統(tǒng)是通過利用相關(guān)信息，金融和商業(yè)活動的有機整合，在規(guī)劃、決策、管理活動的控制單元和評價中發(fā)揮了重要的作用。有的人還把管理會計稱作“內(nèi)部管理會計”，與財務(wù)會計的財務(wù)信息比較，管理會計提供的就是一組非財務(wù)信息，因為財務(wù)信息我們常用貨幣進(jìn)行計量，但管理會計而言我們除了貨幣計量外還需要貨幣量后面的實物量等信息，從而使管理會計的觸角伸到了企業(yè)的業(yè)務(wù)層面，用這些非財務(wù)信息來解釋我們企業(yè)的業(yè)務(wù)層面，強化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理。
2管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系
財務(wù)會計是企業(yè)在以往的交易或事件中，確認(rèn)、計量和報告會計要素，并通過財務(wù)報表，向企業(yè)各方提供財務(wù)信息的經(jīng)濟(jì)信息。這些信息主要是用貨幣計量的，再加上一些文字說明敘述，反映了企業(yè)的資本和經(jīng)濟(jì)運行過程。管理會計在企業(yè)的發(fā)展過程中作用越來越明顯，也越來越受到企業(yè)管理者的重視，管理會計深入到業(yè)務(wù)層面，關(guān)注成本控制，改善經(jīng)營管理質(zhì)量，它與財務(wù)會計既有聯(lián)系，又有區(qū)別。財務(wù)會計與新興的管理會計在實際工作中相輔相成、相得益彰，在企業(yè)管理中共同發(fā)揮作用。
2.1管理會計與財務(wù)會計的關(guān)聯(lián)
(1)信息的.搜集管理會計與財務(wù)會計基礎(chǔ)相同，管理會計中所使用的信息基礎(chǔ)和財務(wù)會計是一致的，都以來自企業(yè)經(jīng)營活動中的原始資料為依據(jù)。企業(yè)的財務(wù)信息真實、可靠，管理會計所集成企業(yè)的采購、存貨、收入、成本信息才有意義，所以管理會計不能脫離財務(wù)會計核算。
(2)管理會計與財務(wù)會計的信息使用者相同，企業(yè)管理層可以利用管理會計反映的信息對企業(yè)進(jìn)行決策、規(guī)劃和控制，來影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益;財務(wù)會計為企業(yè)管理者進(jìn)行企業(yè)決策、規(guī)劃和控制提供重要信息的同時也為投資者、債權(quán)人或政府等外部相關(guān)者提供財務(wù)指標(biāo)。
(3)管理會計與財務(wù)會計的主要指標(biāo)相互關(guān)聯(lián)，相互補充，管理會計中的預(yù)算、標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)據(jù)是財務(wù)會計基本核算的前提。所以，管理會計與財務(wù)會計的指標(biāo)理論體系基本相同，并都在企業(yè)內(nèi)部控制和管理中起著重要作用。
2.2管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別
在職能定位方面，管理會計側(cè)重點在“創(chuàng)造”，它能夠分析過去，控制現(xiàn)在，謀劃未來，貫穿企業(yè)整個經(jīng)營流程;而財務(wù)會計重在“記錄”，常常既成事實，只能總結(jié)過去，在未來的發(fā)展方面顯得力不從心。在服務(wù)對象方面，管理會計是“對內(nèi)報告會計”，財務(wù)會計是“對外報告會計”。在使用方法方面，管理會計靈活，動態(tài)，比如有預(yù)算管理、成本管理、經(jīng)營管理、績效管理等。具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
(1)服務(wù)對象不同，管理會計比較側(cè)重點為企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)，是對內(nèi)報告會計;而財務(wù)會計功能主要是為企業(yè)外部的投資者、債權(quán)人、政府有關(guān)部門、金融機構(gòu)等對象提供服務(wù)，所以財務(wù)會計又是對外報告會計。
(2)定位不同，管理會計放眼于企業(yè)的未來活動，是動態(tài)的，在生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)中都能發(fā)揮作用，為管理層的正確決策提供強有力的保障;財務(wù)會計是記錄、核算已經(jīng)發(fā)生的生產(chǎn)經(jīng)營活動的信息系統(tǒng)，是靜態(tài)的，屬于過去的“報賬型會計”，結(jié)局已定，只能吸取經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn)，對未來的經(jīng)營開拓指導(dǎo)意義不大。
(3)工作原則不同，管理會計的工作手段靈活，方法多樣，不受企業(yè)會計準(zhǔn)則核算規(guī)范的限制和約束;財務(wù)會計則不然，其工作必須嚴(yán)格遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，幾乎沒有發(fā)揮的空間。
(4)服務(wù)主體不同，管理會計的服務(wù)對象一方面對整個企業(yè)而言，要考慮企業(yè)的決策和計劃實施;另一方面是企業(yè)內(nèi)部各個責(zé)任中心，對它們的經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行核算和考評。財務(wù)會計往往把企業(yè)作為一個會計主體，來單獨反映企業(yè)全部的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，不能體現(xiàn)內(nèi)部各責(zé)任中心的經(jīng)營狀況。
(5)質(zhì)量要求不同，管理會計所涉及的往往屬于未來信息，不確定的影響因素很多，不必過于精確，能夠滿足使用者的要求，不影響其決策、判斷就可以;而財務(wù)會計的信息主要是以貨幣價值為尺度進(jìn)行衡量，它對信息的精確度和真實性的要求比較高。
(6)報告種類與時間不同，管理會計提供的報告沒有種類和形式的限制，管理層認(rèn)可并有幫助即可，一般包括預(yù)算、成本報告分析等;時間的要求也比較靈活，可以編制年報、季報、月報等定期的報表，也可根據(jù)實際需要不定期編制。財務(wù)會計則必須按照規(guī)定提供資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表等有格式要求的財務(wù)報表，也要根據(jù)賬簿定期編制年報、季報等財務(wù)報表，以滿足使用者的需要。(7)體系完善程序不同，財務(wù)會計體系比較完善，有統(tǒng)一的會計規(guī)范和會計模式，具有統(tǒng)一性和規(guī)范性。而管理會計正處在不斷發(fā)展和完善當(dāng)中，恰恰缺少財務(wù)會計的這種特性。
(8)方向不同，財務(wù)會計的工作重點在怎么樣能夠既真實又準(zhǔn)確地反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中各要素(人、財、物)在各個階段(供、產(chǎn)、銷)上的分配、使用、消耗情況，而且把企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的質(zhì)量報告放在很重要的位置。而管理會計更關(guān)注精細(xì)化管理，注重管理的過程，做到事前計劃、事中控制、事后分析。
(9)對會計人員的要求不同，管理會計的方法靈活多樣，又沒有固定的工作程序可以遵循，其體系缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性，所以管理會計的水平與會計人員素質(zhì)的高低息息相關(guān)。具有較寬知識面和扎實的理論水平并且又有果斷的應(yīng)變能力的會計人員，對于這份管理會計工作顯得更適合，因為管理會計工作需要考慮的方面較多，涉及的領(lǐng)域也比較廣，企業(yè)對這種有較強的分析問題、解決問題能力的會計人員有較大的需求。而財務(wù)會計工作比較基礎(chǔ)，有原則可以遵循，有固定的程序可以執(zhí)行，所以工作認(rèn)真細(xì)致、業(yè)務(wù)知識扎實、能夠獨立操作的人員即可承擔(dān)。
3結(jié)論
管理會計與財務(wù)會計相輔相成，既相互分離又相互依存，但全是為了更好地完成對企業(yè)的服務(wù)工作。隨著管理會計的不斷發(fā)展，它的重心不再是信息處理程序方面，更要放在管理控制系統(tǒng)的完善以及信息化建設(shè)的支撐上;要從成本控制管理延展到各種有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的管理控制上。
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會計畢業(yè)論文3
一、畢業(yè)論文答辯組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┐疝q工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)院成立本科畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文答辯工作安排與組織協(xié)調(diào)。成員如下：
組長：張敦力
副組長：王華
成員：龔翔王昌銳彭艷陳波王征徐欣蒲文燕
秘書：王芹
�。ǘ┓稚⒋疝q
1、分散答辯工作組
學(xué)院統(tǒng)一安排7個答辯工作組，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文答辯工作的具體實施，答辯對象是通過學(xué)院第一批答辯資格審查、成績評定為良好、及格、不及格的學(xué)生。
2、分散答辯小組
教研室統(tǒng)一安排答辯小組組長及成員名單，分組安排將在論文系統(tǒng)中進(jìn)行查詢。
（三）集中答辯
學(xué)院統(tǒng)一安排該類答辯，第一批集中答辯學(xué)生為通過學(xué)院第一批答辯資格審查的推薦免試攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生（簡稱推免生）、指導(dǎo)教師評分90分以上（含90分）的學(xué)生。
�。ㄋ模┩七t答辯
第二批答辯的學(xué)生，學(xué)院另行安排，具體等學(xué)院網(wǎng)站公告。
二、畢業(yè)論文答辯小組的安排
�。ㄒ唬└鞣稚⒋疝q小組人員構(gòu)成，見附件
（二）答辯期間
1、第一批分散答辯期間
答辯期間為5月3日— 5月12日。分散答辯利用老師無授課任務(wù)的時間進(jìn)行，具體時間、地點由分散答辯工作組的負(fù)責(zé)人、各小組組長與學(xué)生協(xié)商確定（如需借用會議室，請?zhí)崆罢尹h政辦徐會超主任借用）。
2、第一批集中答辯時間：4月26日——4月28日。答辯分組安排見稍后通知。
3、第二批答辯資格審查時間：5月12日（指導(dǎo)老師需在5月11日之前完成定稿評閱），第二批答辯時間另行通知。需參加第二批答辯資格審查的學(xué)生為：
�。�1）第一批答辯資格審查未通過的學(xué)生；
�。�2）畢業(yè)論文第一批答辯未通過，但可修改的學(xué)生。
4、學(xué)院本學(xué)期只組織兩批答辯，如第二批答辯資格審查未通過或第二批答辯未通過，延期至與20xx屆本科畢業(yè)論文一起答辯。
三、畢業(yè)論文答辯的'材料準(zhǔn)備
（一）答辯前的材料準(zhǔn)備
1、提交的材料清單：答辯前，答辯學(xué)生需提交如下材料：
�。�1）畢業(yè)論文（定稿）：3份。
2、提交方式和時間
（1）參加集中答辯組的學(xué)生，論文需隱去指導(dǎo)老師姓名，但需用鉛筆在封面寫上論文指導(dǎo)老師姓名，材料于4月25日（周一）上午11:00前直接交給會計學(xué)院文泉樓南307王芹老師。
�。�2）參加分散答辯組的學(xué)生，3份論文交指導(dǎo)老師，轉(zhuǎn)交答辯小組，提交時間由答辯小組通知。
�。ǘ┘写疝q、分散答辯中的事宜
1、學(xué)生答辯結(jié)束后，學(xué)生自行登錄論文系統(tǒng)，錄入答辯問題和答案，再次提交修改后的論文定稿。
2、集中答辯、分散答辯的答辯小組組長完成成績和答辯意見錄入。
�。ㄈ┐疝q后的材料準(zhǔn)備
論文答辯完成后，以班級為單位提交的歸檔材料包括：
1、《本科畢業(yè)論文開題報告書》：1份（由學(xué)院統(tǒng)一導(dǎo)出電子版，以班級為單位來學(xué)院拷貝，學(xué)生自行打印）
2、畢業(yè)論文（初稿）：1份
3、畢業(yè)論文（定稿）：1份
4、《本科畢業(yè)論文寫作及答辯過程控制表》：1份（由學(xué)院統(tǒng)一導(dǎo)出電子版，以班級為單位來學(xué)院拷貝，學(xué)生自行打�。�
5、《本科畢業(yè)論文自查表》：1份
6、《本科畢業(yè)論文相似性檢測報告》：1份（只需打印含有姓名，重復(fù)率的頁面即可）
以上材料請一并裝入畢業(yè)論文牛皮檔案袋中（論文資料袋的書脊上由上而下寫上指導(dǎo)老師姓名、學(xué)生姓名）。5月18日前由班級統(tǒng)一交給教學(xué)秘書。
四、畢業(yè)論文答辯程序
1、答辯小組組長宣布答辯小組成員組成，簡要介紹答辯流程；
2、學(xué)生報告論文的主要內(nèi)容，必須包括研究思路、分析方法、研究結(jié)論以及創(chuàng)新點或研究收獲，時間為5分鐘。集中答辯的學(xué)生必須制作PPT，無PPT匯報，則答辯成績不得高于80分。
3、答辯小組成員提問，每個老師至少提2個問題，共6個問題；
4、學(xué)生回答問題，應(yīng)簡明扼要，時間為3-5分鐘；
5、答辯小組進(jìn)行評議；
6、形成答辯決議，并評定論文總評成績；
7、向?qū)W生公布答辯結(jié)果；
8、答辯后，在系統(tǒng)中錄入答辯成績和答辯意見。
具體流程以答辯小組的安排為準(zhǔn)。
五、成績評定
各答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議成績和答辯實際情況，綜合評定畢業(yè)論文的總評成績。成績一律采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，60分以上為合格，60分以下為不合格。
�。ㄒ唬┓稚⒋疝q小組分?jǐn)?shù)的評定
分散答辯小組，評定優(yōu)秀畢業(yè)論文應(yīng)從嚴(yán)把握。分散答辯小組評定的畢業(yè)論文答辯成績原則上不得超過90分。除非該畢業(yè)生答辯前，有3名以上本專業(yè)的教授聯(lián)名推薦該生畢業(yè)論文為優(yōu)秀論文。
（二）集中答辯組分?jǐn)?shù)的評定
參加答辯對象主要是推免生、推薦參加校級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選的學(xué)生（即畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評分90分以上），答辯小組可以根據(jù)答辯實際情況，綜合評定畢業(yè)論文的總評成績。無PPT匯報，答辯成績不得高于80分。
會計畢業(yè)論文4
內(nèi)容摘要： 債務(wù)重組是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境運行中經(jīng)常遇到的問題，正確地處理該類問題對確認(rèn)企業(yè)會計要素十分重要。
在當(dāng)前的中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展中債務(wù)重組具有重要的意義，它對于改善我國企業(yè)不合理的資金結(jié)構(gòu)，減輕企業(yè)的債務(wù)負(fù)擔(dān)有著積極的作用。為了規(guī)范企業(yè)的債務(wù)重組會計核算，財政部曾于1998年6月發(fā)布《企業(yè)會計準(zhǔn)則——債務(wù)重組》，后又于20xx年1月對其作了較大的修訂（以下稱為舊準(zhǔn)則），隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和各項改革的深化，考慮到各方面利益及諸多因素后，財政部于20xx年2月發(fā)布了新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則第12號——債務(wù)重組》（以下簡稱新準(zhǔn)則）來代替舊準(zhǔn)則。新舊準(zhǔn)則有較大的不同，主要表現(xiàn)在債務(wù)重組的定義、債務(wù)重組中損益的確認(rèn)處理方式以及債務(wù)重組的會計處理等有所變化。
新會計準(zhǔn)則于20xx年1月1日首先在上市公司中推行。新會計準(zhǔn)則體系將成為促進(jìn)當(dāng)代中國企業(yè)真正發(fā)展的又一推動性制度。而其中的債務(wù)重組相關(guān)準(zhǔn)則有了原則性的變化，成為新準(zhǔn)則中被關(guān)注的亮點之一。本文對新債務(wù)重組會計準(zhǔn)則進(jìn)行了分析，并對新舊準(zhǔn)則的差異進(jìn)行了比較和研究。
關(guān)鍵詞：會計準(zhǔn)則 債務(wù)重組 比較
一、新準(zhǔn)則的主要內(nèi)容
債務(wù)重組，是指在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難的情況下，債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。
�。ㄒ唬� 債務(wù)重組的方式
1. 以資產(chǎn)清償債務(wù)
以資產(chǎn)清償債務(wù),是指債務(wù)人轉(zhuǎn)讓其資產(chǎn)給債權(quán)人以清償債務(wù)的債務(wù)重組方式。債務(wù)人通常用于償債的資產(chǎn)主要有：現(xiàn)金、債券投
資，股權(quán)投資、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。這里所指的現(xiàn)金，包括庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金。在債務(wù)重組的情況下，以現(xiàn)金清償債務(wù)，是指以低于債務(wù)的賬面價值的現(xiàn)金清償債務(wù)。如果以等量的現(xiàn)金償還所欠債務(wù)，則不屬于債務(wù)重組。
2. 將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本
將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本，是指債務(wù)人將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本，同時債權(quán)人將債權(quán)轉(zhuǎn)為股權(quán)的債務(wù)重組方式。但債務(wù)人根據(jù)轉(zhuǎn)換協(xié)議，將應(yīng)付可轉(zhuǎn)換公司債券轉(zhuǎn)為資本的，則屬于正常情況下的債務(wù)轉(zhuǎn)為資本，不能作為債務(wù)重組。
債務(wù)轉(zhuǎn)為資本時，對股份有限公司而言，是將債務(wù)轉(zhuǎn)為股本；對其他企業(yè)而言，是將債務(wù)轉(zhuǎn)為實收資本。將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本的結(jié)果是，債務(wù)人因此而增加股本（或?qū)嵤召Y本），債權(quán)人因此而增加股權(quán)。
3. 修改其他債務(wù)條件
修改其他債務(wù)條件，是指修改不包括上述1和2兩種方式在內(nèi)的債務(wù)條件進(jìn)行債務(wù)重組的方式，如減少債務(wù)本金、降低利率、免去應(yīng)付未付的利息、延長償還期限等。
4. 以上三種方式的組合
以上三種方式的組合，是指采用以上三種方式共同清償債務(wù)的債務(wù)重組方式。例如，以轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)清償某項債務(wù)的一部分，另一部分債務(wù)通過修改其他債務(wù)條件進(jìn)行債務(wù)重組。
（二） 債務(wù)人的會計處理
1. 以現(xiàn)金清償債務(wù)的，債務(wù)人應(yīng)當(dāng)將重組債務(wù)的賬面價值與實際支付現(xiàn)金之間的差額，計入當(dāng)期損益。
例：甲企業(yè)于20xx年1月20日銷售一批材料給乙企業(yè)，不含稅價格為200000元，增值稅稅率17%，按合同規(guī)定，乙企業(yè)應(yīng)于20xx年4月1日前償付貨款。由于乙企業(yè)發(fā)生財務(wù)困難，無法按合同規(guī)定的期限償還債務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商于7月1日進(jìn)行債務(wù)重組。債務(wù)重組協(xié)議規(guī)定，甲企業(yè)同意減免乙企業(yè)30000元債務(wù)，余額用現(xiàn)金立即償清。甲企業(yè)已于7月10日收到乙企業(yè)通過轉(zhuǎn)賬償還的剩余款項。甲企業(yè)已為該項應(yīng)收債權(quán)計提了20000元的壞賬準(zhǔn)備。
借：應(yīng)付賬款 234000
貸：銀行存款 204000
營業(yè)外收入—債務(wù)重組利得 30000
2. 以非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務(wù)的，債務(wù)人應(yīng)當(dāng)將重組債務(wù)的賬面價值與轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價值之間的差額，計入當(dāng)期損益。轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價值與其賬面價值之間的差額，計入當(dāng)期損益。
例：甲公司欠乙公司購貨款350000元。由于甲公司財務(wù)發(fā)生困難，短期內(nèi)不能支付已于20xx年5月1日到期的貨款。20xx年7月10日，經(jīng)雙方協(xié)商，乙公司同意甲公司以其生產(chǎn)的產(chǎn)品償還債務(wù)。該產(chǎn)品的公允價值為200000元，實際成本為120000元。甲公司為增值稅一般納稅人，適用的.增值稅率為17%。乙公司于20xx年8月10日收到乙公司抵債的產(chǎn)品，并作為產(chǎn)成品入庫;乙公司對該項應(yīng)收賬款計提了50000元的壞賬準(zhǔn)備。
4. 修改其他債務(wù)條件的，債務(wù)人應(yīng)當(dāng)將修改其他債務(wù)條件后債務(wù)的公允價值作為重 組后債務(wù)的入賬價值。重組債務(wù)的賬面價值與重組后債務(wù)的入賬價值之間的差額，計入當(dāng)期損益。
修改后的債務(wù)條款如涉及或有應(yīng)付金額，且該或有應(yīng)付金額符合《企業(yè)會計準(zhǔn)則第13 號——或有事項》中有關(guān)預(yù)計負(fù)債確認(rèn)條件的，債務(wù)人應(yīng)當(dāng)將該或有應(yīng)付金額確認(rèn)為預(yù)計負(fù)債。重組債務(wù)的賬面價值，與重組后債務(wù)的入賬價值和預(yù)計負(fù)債金額之和的差額，計入當(dāng)期損益。以非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務(wù)的，債權(quán)人應(yīng)當(dāng)對受讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)按其公允價值入賬，重組債權(quán)的賬面余額與受讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值之間的差額，比照本準(zhǔn)則第1條的規(guī)定處理。 例：甲公司欠乙公司購貨款350000元。由于甲公司財務(wù)發(fā)生困難，短期內(nèi)不能支付已于20xx年5月1日到期貨款。20xx年7月10日，經(jīng)雙方協(xié)商，乙公司同意甲公司以其生產(chǎn)的產(chǎn)品償還債務(wù)。該產(chǎn)品的公允價值為200000元，實際成本為120000元。甲公司為增值稅一般納稅人，適用的增值稅率為17%。乙公司于20xx年8月10日收到乙公司抵債的產(chǎn)品，并作為產(chǎn)成品入庫;乙公司對該項應(yīng)收賬款計提了50000元的壞賬準(zhǔn)備。
5. 將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本的，債權(quán)人應(yīng)當(dāng)將享有股份的公允價值確認(rèn)為對債務(wù)人的投資，重組債權(quán)的賬面余額與股份的公允價值之間的差額，比照本準(zhǔn)則第1條的規(guī)定處理。
例：20xx年7月1日，甲公司應(yīng)收乙公司賬款的賬面余額為60000元，由于乙公司發(fā)生財務(wù)困難，無法償付該應(yīng)付賬款。經(jīng)雙方協(xié)商同意，乙公司以其普通股償還債務(wù)。假定普通股的面值為1元，乙公司以20000股抵償該項債務(wù)，股票每股市價為2.5元。甲公司對該項應(yīng)收賬款計提了壞賬準(zhǔn)備20xx元。股票登記手續(xù)已于20xx年8月9日辦理完畢，甲公司將其作為長期股權(quán)投資核算。
6. 修改其他債務(wù)條件的，債權(quán)人應(yīng)當(dāng)將修改其他債務(wù)條件后的債權(quán)的公允價值作為重組后債權(quán)的賬面價值，重組債權(quán)的賬面余額與重組后債權(quán)的賬面價值之間的差額，比照本準(zhǔn)則第1條的規(guī)定處理。
修改后的債務(wù)條款中涉及或有應(yīng)收金額的，債權(quán)人不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)或有應(yīng)收金額，不得將其計入重組后債權(quán)的賬面價值。 或有應(yīng)收金額，是指需要根據(jù)未來某種事項出現(xiàn)而發(fā)的應(yīng)收金額，而且該未來事項的出現(xiàn)具有不確定性。
例：甲公司20xx年12月31日應(yīng)收乙公司票據(jù)的賬面余額為65400元，其中，5400元為累計應(yīng)收的利息，票面年利率4%。由于乙公司連年虧損，資金周轉(zhuǎn)困難，不能償付應(yīng)于20xx年12月31日前支付的應(yīng)付票據(jù)。經(jīng)雙方協(xié)商，于20xx年1月1日進(jìn)行債務(wù)重組。甲公司同意將債務(wù)本金減至50000元；免去債務(wù)人所欠的全部利息；將利率從4%降到2%（等于實際利率），并將債務(wù)到期日延至20xx年12月31日，利息按年支付。該項債務(wù)重組協(xié)議從協(xié)議簽訂日起開始實施。甲、乙公司
已將應(yīng)收、應(yīng)付票據(jù)轉(zhuǎn)入應(yīng)收、應(yīng)付賬款。甲公司已為該項應(yīng) 收款項計提了5000元壞賬準(zhǔn)備。
20xx年1月5日債務(wù)重組時
借：應(yīng)收賬款—債務(wù)重組 50000
營業(yè)外支出—債務(wù)重組損失 10400
壞賬準(zhǔn)備 5000
貸：應(yīng)收賬款 65400
20xx年12月31日收到利息
借：銀行存款 1000
貸：財務(wù)費用（50000*2%）1000
20xx年12月31日收到本金和最后一年利息
借：銀行存款 51000
貸：財務(wù)費用 1000
應(yīng)收賬款—債務(wù)重組 50000
5. 債務(wù)重組采用以現(xiàn)金清償債務(wù)、非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務(wù)、債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件等方式的組合進(jìn)行的，債權(quán)人應(yīng)當(dāng)依次以收到的現(xiàn)金、接受的非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價值、債權(quán)人享有股份的公允價值沖減重組債權(quán)的賬面余額，再按照本準(zhǔn)則第4條的規(guī)定處理。
例：甲企業(yè)和乙企業(yè)均為增值稅一般納稅人。甲企業(yè)于20xx年6月30日向乙企業(yè)出售一批商品，產(chǎn)品銷售價款1000000元，應(yīng)收增值稅稅額170000元，乙企業(yè)于同年6月30日開出期限為6個月、票面年利率為4%的商業(yè)承兌匯票，抵充購買該商品價款。在該票據(jù)到期日，乙企業(yè)未按期兌付，甲企業(yè)將該應(yīng)收票據(jù)按其到期價值轉(zhuǎn)入應(yīng)收賬款，不再計算利息。至20xx年12月31日，甲企業(yè)對該應(yīng)收賬款提取的壞賬準(zhǔn)備為5000元。乙企業(yè)由于發(fā)生財務(wù)困難，短期內(nèi)資金緊張，于20xx年12月31日經(jīng)與甲企業(yè)協(xié)商，達(dá)成債務(wù)重組協(xié)議。
（1）乙企業(yè)以產(chǎn)品一批償還部分債務(wù)。該批產(chǎn)品的賬面價值為20000元，公允價值為30000元，應(yīng)交增值稅稅額為5100元。乙企業(yè)開出增值稅專用發(fā)票，甲企業(yè)將該商品作為商品驗收入庫。
�。�2）甲企業(yè)同意減免乙企業(yè)所負(fù)全部債務(wù)扣除實物抵債后剩余債務(wù)的40%，其余債務(wù)的償還期延至20xx年12月31日。 借：庫存商品 30000
應(yīng)收賬款—債務(wù)重組 694980
應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額）5100 壞賬準(zhǔn)備 5000
營業(yè)外支出—債務(wù)重組損失 458320
貸：應(yīng)收賬款 1193400
（四）有關(guān)披露
債務(wù)人應(yīng)當(dāng)在附注中披露與債務(wù)重組有關(guān)的下列信息：
1.債務(wù)重組方式。
2.確認(rèn)的債務(wù)重組利得總額。
3.將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本所導(dǎo)致的股本（或者實收資本）增加額。
4.或有應(yīng)付金額。
5.債務(wù)重組中轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值、由債務(wù)轉(zhuǎn)成的股份的公允價值和修改其他債務(wù)條件后債務(wù)的公允價值的確定方法及依據(jù)。
債權(quán)人應(yīng)當(dāng)在附注中披露與債務(wù)重組有關(guān)的下列信息：
1.債務(wù)重組方式。
2.確認(rèn)的債務(wù)重組損失總額。
3.債權(quán)轉(zhuǎn)為股份所導(dǎo)致的投資增加額及該投資占債務(wù)人股份總額的比例。
4.或有應(yīng)收金額。
5.債務(wù)重組中受讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值、由債權(quán)轉(zhuǎn)成的股份的公允價值和修改其他債務(wù)條件后債權(quán)的公允價值的確定方法及依據(jù)。
二、新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則差異比較
�。ㄒ唬└拍畈町�
舊準(zhǔn)則的定義是：“債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或法院的裁決同意債務(wù)人修改債務(wù)條 件的事項。”新準(zhǔn)則的定義為：“在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難的情況下，債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或法院的裁定作出讓步的事項�！毙聹�(zhǔn)則把“債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難”作為債務(wù)重組的前提條件，把“讓步”作為債務(wù)重組的必要條件。
�。ǘ﹤鶆�(wù)重組方式的變化
新準(zhǔn)則中將舊準(zhǔn)則中“以低于債務(wù)賬面價值的現(xiàn)金清償債務(wù)”和“以非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務(wù)”方式合為“以資產(chǎn)清償債務(wù)”方式，這雖不屬實質(zhì)的變化，但新準(zhǔn)則的表述更為簡潔易懂。
�。ㄈ⿻嬏幚淼牟町�
1.債務(wù)人會計處理上的差異
債務(wù)人會計處理的主要變化在于對債務(wù)重組差額處理的變動。舊準(zhǔn)則中規(guī)定，債務(wù)人將債務(wù)重組的差額確認(rèn)為資本公積或當(dāng)期損失。新準(zhǔn)則中將差額分為兩部分，一部分確認(rèn)為債務(wù)重組利得；另一部分確認(rèn)為資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓損益或資本公積。
2.債權(quán)人會計處理上的差異
債權(quán)人會計處理的主要變化在于債權(quán)人對債務(wù)重組損失和抵債的非現(xiàn)金資產(chǎn)價值的計量。舊準(zhǔn)則規(guī)定以非現(xiàn)金資產(chǎn)或以債務(wù)轉(zhuǎn)為資本清償債務(wù)時，債權(quán)人要按重組債權(quán)的賬面價值作為受讓資產(chǎn)的入賬價值；新準(zhǔn)則按其公允價值入賬，重組債權(quán)的賬面價值與公允價值之間的差額，作為債務(wù)重組損失。 例：20xx年2月1日，甲公司銷售一批材料給乙公司，價值100000元。乙公司應(yīng)于當(dāng)年8月31日前支付貨款，但至20xx年12月31日乙公司尚未支付貨款。由于乙公司發(fā)生財務(wù)困難，短期內(nèi)不能支付貨款。20xx年1月31日，經(jīng)雙方協(xié)議，甲公司同意乙公司用一臺設(shè)備抵償該債務(wù)。這臺設(shè)備的歷史成本為150000元，累計折舊為30000元，公允價值為130000。甲公司未對債權(quán)計提壞賬準(zhǔn)備。假定不考慮其他相關(guān)稅費。
（四）損益處理方法的差異
1.新舊準(zhǔn)則債務(wù)重組收益確認(rèn)的差異舊準(zhǔn)則規(guī)定,債務(wù)人應(yīng)將重組債務(wù)的賬面價值與轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)或股權(quán)的賬面價值之間的差額,確認(rèn)為資本公積。并且,債權(quán)人一方不能確認(rèn)重組收益。新準(zhǔn)則規(guī)定,債務(wù)人應(yīng)當(dāng)將重組債務(wù)的賬面價值與實際支
付現(xiàn)金/轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價值/股份的公允價值總額之間的差額,計入當(dāng)期損益�！靶薷钠渌麄鶆�(wù)條件的,債務(wù)人應(yīng)當(dāng)將修改其他債務(wù)條件后債務(wù)的公允價值作為重組后債務(wù)的入賬價值。重組債務(wù)的賬面價值與重組后債務(wù)的入賬價值之間的差額,計入當(dāng)期損益”。
2. 新舊準(zhǔn)則債務(wù)重組損失處理方法的差異
對于債權(quán)人在債務(wù)重組中所受的損失,舊準(zhǔn)則認(rèn)為債務(wù)重組屬于企業(yè)偶發(fā)的經(jīng)濟(jì)事項,債權(quán)人因此而發(fā)生的損失,屬于與其日常經(jīng)營活動無直接關(guān)系的損失,應(yīng)在“營業(yè)外支出”科目下單獨設(shè)置“債務(wù)重組損失”明細(xì)科目加以核算。新準(zhǔn)則要求“債權(quán)人應(yīng)當(dāng)將重組債權(quán)的賬面余額與收到的現(xiàn)金/受讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值/股份的公允價值/重組后債權(quán)的賬面價值之間的差額,計入當(dāng)期損益”。
債權(quán)人已對債權(quán)計提減值準(zhǔn)備的,應(yīng)當(dāng)先將該差額沖減減值準(zhǔn)備,減值準(zhǔn)備不足以沖減的部分,計入當(dāng)期損益。這里有兩個變化:一是將舊準(zhǔn)則中“重組債權(quán)的賬面價值”改為了“重組債權(quán)的賬面余額”;二是明確規(guī)定已提減值準(zhǔn)備的,應(yīng)當(dāng)先將該
差額沖減減值準(zhǔn)備,減值準(zhǔn)備不足以沖減的部分,計入當(dāng)期損益。
例：20xx年2月1日，甲公司銷售一批材料給乙公司，價值200000元。乙公司應(yīng)于當(dāng)年8月31日前支付貨款，但至20xx年12月31日乙公司尚未支付貨款。由于乙公司發(fā)生財務(wù)困難，短期內(nèi)不能支付貨款。20xx年1月31日，經(jīng)雙方協(xié)議，甲公司同意乙公司用一臺設(shè)備抵償該債務(wù)。這臺設(shè)備的歷史成本為120000元，累計折舊為30000元。
三、執(zhí)行新會計準(zhǔn)則對企業(yè)財務(wù)狀況影響分析
�。ㄒ唬⿲p益的影響
對作為債務(wù)人的公司而言，新的債務(wù)重組準(zhǔn)則意味著，一旦債權(quán)人讓步，公司獲得的利益將直接計入當(dāng)期收益，進(jìn)入利潤表。所以，這條準(zhǔn)則對于部分無力清償債務(wù)的上市公司而言，一旦債務(wù)被全部或者部分豁免，勢必會大幅增加利潤，從而提高每股收益。
�。ǘ⿲ζ髽I(yè)風(fēng)險的影響
發(fā)生債務(wù)重組的企業(yè)，如果涉及的公允價值與賬面價值差異較大，將不得不在特定期間內(nèi)確認(rèn)巨額損益，從財務(wù)角度來看，企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的波動越大，通常就意味著企業(yè)風(fēng)險加大。
�。ㄈ⿲ΜF(xiàn)金流的影響
新準(zhǔn)則實施后，企業(yè)將確認(rèn)越來越多的持有利得或損失以及非經(jīng)營性損益（如債務(wù)重組損益）。財務(wù)報表上確認(rèn)的這些損益往往缺乏相應(yīng)的現(xiàn)金流，導(dǎo)致企業(yè)報表上體現(xiàn)的凈利潤與現(xiàn)金流量相互背離，這樣就加大了利潤分配決策的難度。
（四）對資產(chǎn)及負(fù)債的影響
可使債務(wù)人的負(fù)債減少，從而降低債務(wù)人的資產(chǎn)負(fù)債率；可使債務(wù)人收益增加，但并不代表著盈利能力的增強；能夠減輕債務(wù)人的未來財務(wù)負(fù)擔(dān)；導(dǎo)致所有者權(quán)益的結(jié)構(gòu)變化，影響未來利益分配關(guān)系，從一定意義上講會導(dǎo)致實收資本或資本公積虛增；可以盤活部分閑置資產(chǎn)。
會導(dǎo)致債權(quán)人的資產(chǎn)減少，產(chǎn)生債務(wù)重組損失；可以減輕債權(quán)人部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減少資金占用量，降低資金使用成本；活化呆滯資金，加速資金周轉(zhuǎn)，提高資產(chǎn)的真實性，保證速動資產(chǎn)的質(zhì)量，增強資金的增值能力，增強企業(yè)的償債能力，有利解除三角債；可以避免部分壞賬損失，消除部分潛虧因素，提高企業(yè)損益的真實性；可改變債權(quán)人資產(chǎn)的性質(zhì)，使部分流動資產(chǎn)變?yōu)殚L期資產(chǎn)。
由于新準(zhǔn)則與舊準(zhǔn)則最大的差異是采用公允價值計量，以及將產(chǎn)生的債務(wù)重組收益計入當(dāng)期損益（原準(zhǔn)則計入資本公積），所以執(zhí)行新準(zhǔn)則后，進(jìn)行債務(wù)重組將增加債務(wù)人當(dāng)期利潤、減少債權(quán)人當(dāng)期利潤。
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會計畢業(yè)論文5
摘要：隨著信息化時代的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)財務(wù)管理模式已經(jīng)滿足不了企業(yè)的要求，依賴于信息化技術(shù)的現(xiàn)代財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的管理會計模式運應(yīng)而生。財務(wù)業(yè)務(wù)一體化是集網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)和管理軟件平臺要素于一體的一種管理模式，它可以提高企業(yè)財務(wù)管理的效率。企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)自身的實際情況積極構(gòu)建適合企業(yè)自身發(fā)展的財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理體系。對此，本文主要闡述了財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的內(nèi)涵和意義，并且指出了我國在財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的應(yīng)用方面存在的問題，最后提出了為更好的實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)一體化的幾條建議。
關(guān)鍵詞：財務(wù)業(yè)務(wù)一體化；構(gòu)建；會計管理模式
伴隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，企業(yè)為了更好的適應(yīng)社會發(fā)展趨勢，逐漸形成了一種新的管理會計模式即財務(wù)業(yè)務(wù)一體化。企業(yè)利用財務(wù)業(yè)務(wù)一體化系統(tǒng)可以更好的劃分企業(yè)部門分工、記錄企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、財務(wù)信息等，并且企業(yè)的內(nèi)部人員必須經(jīng)過許可后方可查看這些信息。這種管理模式相比傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式效率更高安、全性高，并且可以有效發(fā)揮會計的職能，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的業(yè)務(wù)水平。
1財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的內(nèi)涵和意義
財務(wù)業(yè)務(wù)一體化代表著財務(wù)和業(yè)務(wù)在技能與方法上的有機結(jié)合，兩者在任何時候都不會單獨存在，兩者是一個相互依存的體系。財務(wù)管理影響著財務(wù)管理決策，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化影響著業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)的發(fā)展驅(qū)動著財務(wù)，財務(wù)又反過來影響業(yè)務(wù)。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的管理人員，必須具備財務(wù)和業(yè)務(wù)雙層面的知識，這樣才能夠把握企業(yè)財務(wù)管理的局面。管理會計是一種業(yè)務(wù)技術(shù)，它時時刻刻影響著企業(yè)整體的業(yè)務(wù)活動。財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的管理模式是集網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)和管理軟件平臺要素于一體的一種管理模式，它促進(jìn)了業(yè)務(wù)單位與財務(wù)部門的平衡，不僅保證了財務(wù)與業(yè)務(wù)之間的相互支持，也促進(jìn)了人員的管理水平。它對企業(yè)最明顯的作用主要包括以下三個方面：（1）強化了企業(yè)資金的動態(tài)管理和有效控制企業(yè)財務(wù)水平，提高企業(yè)資金的流通效率；（2）運用計算機技術(shù)來處理企業(yè)的財務(wù)業(yè)務(wù)，能夠減輕財務(wù)人員的工作強度，提高了管理人員的工作效率。（3）利用大數(shù)據(jù)手段，收集企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)和非財務(wù)數(shù)據(jù)，以便更好的幫助企業(yè)實時的作出決策，更好的`推動了企業(yè)財務(wù)信息化發(fā)展，保證企業(yè)健康有序發(fā)展。
2財務(wù)業(yè)務(wù)一體化在我國發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀及問題
�。�1）財務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)一體化的程度有待提高和優(yōu)化。財務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)一體化主要包括財務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的融合，業(yè)務(wù)系統(tǒng)與財務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的集成應(yīng)用。在我國大部分企業(yè)實際運行過程中，主要負(fù)責(zé)財務(wù)與業(yè)務(wù)部門的工作是分開的，整個系統(tǒng)是處于分離的狀態(tài)，并沒有進(jìn)行有效融合。
�。�2）企業(yè)職工的職業(yè)技能現(xiàn)狀不能滿足一體化建設(shè)。企業(yè)的職員水平有限，導(dǎo)致企業(yè)的管理人員技能處于單一狀態(tài)，比如財務(wù)人員只懂財務(wù)知識，業(yè)務(wù)人員對財務(wù)知識一竅不通，這都會導(dǎo)致企業(yè)員工的工作效率低、企業(yè)資源浪費等等問題，這些都不利于企業(yè)的有序發(fā)展。所以，企業(yè)應(yīng)該采取一定的措施來幫助企業(yè)培養(yǎng)更多的具有多項技能的人員。
�。�3）企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)并不完善，有待提升。大部分企業(yè)的管理模式是金字塔型的管理模式，等級觀念嚴(yán)重，上層領(lǐng)導(dǎo)指揮下級員工，下級員工完全服從上級領(lǐng)導(dǎo)的命令，這種現(xiàn)象過分約束了整個企業(yè)的創(chuàng)新協(xié)作精神，不利于企業(yè)整體的發(fā)展。一個企業(yè)只有有選擇的采取員工意見，集思廣益，共同作出決策，才能保證企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和諧有序發(fā)展。
3構(gòu)建企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化策略
針對當(dāng)前存在的各種問題，企業(yè)應(yīng)該采取一些相應(yīng)措施，來更好地實現(xiàn)企業(yè)的財務(wù)業(yè)務(wù)一體化建設(shè)，使企業(yè)對未來的時代發(fā)展態(tài)勢具有更好的適應(yīng)性。下面是總結(jié)的幾條策略和建議：
�。�1）努力實現(xiàn)財務(wù)系統(tǒng)與企業(yè)其他業(yè)務(wù)的有效結(jié)合。利用現(xiàn)代計算機技術(shù)及大數(shù)據(jù)的各種處理手段，使得營銷、策劃、項目、物資等各項業(yè)務(wù)與企業(yè)資金流通鏈更好的結(jié)合起來，使得兩者相互協(xié)調(diào)，保證企業(yè)資金鏈與業(yè)務(wù)鏈水平相適應(yīng)，利用財務(wù)信息數(shù)據(jù)來更好地調(diào)控業(yè)務(wù)流通量的大小，促進(jìn)企業(yè)在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下有序發(fā)展。
�。�2）建立明確的人才培養(yǎng)計劃。對于企業(yè)的發(fā)展來講，只有適應(yīng)社會發(fā)展潮流的才可以保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。尤其是在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的時代，擁有熟練計算機技術(shù)的員工，將會使企業(yè)具有更強的競爭能力。因此，面對企業(yè)那些老員工，我們可以投入一定的物力和財力進(jìn)行培養(yǎng)，最后采取優(yōu)勝劣汰的方法，為公司選拔出公司發(fā)展所需要的人才。
（3）完善和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。為了更好的推進(jìn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的管理會計模式，企業(yè)有必要調(diào)整企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。如，針對企業(yè)的上下級制度太明顯而導(dǎo)致企業(yè)不能協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，企業(yè)可以采取所有員工共同討論和提意見的決策方針，最后采取民主的意見來更好地保證所有員工有共同參與公司決策的感覺，這樣會激發(fā)員工的創(chuàng)造力，為公司的有序發(fā)展出謀獻(xiàn)策，更好的團(tuán)結(jié)企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)員工的工作熱情和效率。
綜上所述，構(gòu)建財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的管理會計模式，要求企業(yè)從自身面臨的實際問題去采取相應(yīng)的措施，來加快企業(yè)更好的實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，不能盲目的去采取方案，這樣只會造成事倍功半的局面。財務(wù)業(yè)務(wù)一體化能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)財務(wù)與業(yè)務(wù)的高效運行和保持良好態(tài)勢發(fā)展，它要求企業(yè)向著更精細(xì)化的管理模式發(fā)展，擁有一批集財務(wù)與業(yè)務(wù)能力的員工，以及公司擁有民主和諧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只有具體情況具體分析，才能保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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會計畢業(yè)論文6
2.1實習(xí)目的
這次實習(xí)最主要的目的是通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，對整個會計核算流程有一個詳細(xì)的認(rèn)識，熟悉會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算，認(rèn)識并掌握會計賬簿登記的基本原理。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計實踐》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，基本上大部分將的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。通過實習(xí)，我可以認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，讓我對自己所學(xué)的專業(yè)了解的更深,更細(xì)。它可以讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
2.2會計業(yè)務(wù)的實習(xí)
2.2.1 出納會計崗位的工作
我由于剛進(jìn)來學(xué)習(xí)，所以公司先安排文員的事情讓我?guī)兔ψ鲎�，主要還就是復(fù)印，整理文件之類。同時，也接觸了部分的銀行業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)填寫進(jìn)賬單，問過師傅才知道進(jìn)賬單是根據(jù)對方企業(yè)發(fā)來的支票填寫的，還有任何填有公司帳號的憑證及匯款單據(jù)都不能留在公司以外的地方，需要及時銷毀，注意保密性。剛到會計部周會計就叫我先看她們以往所制的會計憑證。當(dāng)時認(rèn)為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基礎(chǔ)：會計分錄，我也登記過幾次會計憑證,我在登記完幾次憑證給周會計看時，她也指出我的不規(guī)范，比如：在填寫金額時隨手寫“羊”字，這是個嚴(yán)重的問題，直接影響到憑證的真實性；還有關(guān)于數(shù)字填寫的不規(guī)范，我寫的字很大,都是頭頂頭,于是周會計就指出一般會計數(shù)字的填寫占表格的2/3就可以了。一張記賬憑證填制完畢,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系。此外，每張記賬憑證后還要附上原始憑證，把每張記帳憑證對應(yīng)的原始憑證由小到大疊好固定好。貼原始憑證也有標(biāo)
準(zhǔn)，用膠水抹在憑證背面的'右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊。記帳憑證上還要寫上附幾張原始憑證。記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。
“一日之際在于晨”，會計部門也是如此。我每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，我需將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在當(dāng)日業(yè)務(wù)結(jié)束后，和周會計一起進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。我將這些打印的憑證裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予周會計行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
2.2.2總帳會計崗位的工作
雖然這家公司也使用財務(wù)軟件，但還是會認(rèn)真的填制裝訂記帳憑證。每個月月底等會計把一個月的記賬憑證都審核完畢的后，我就要開始裝訂憑證了。在學(xué)校實訓(xùn)課上，我們每次都是自己完成裝訂的。用封皮定好，包角包好之后，填上具體日期內(nèi)容，就可以保存在檔案柜了。第一個月辛苦完成這個任務(wù)看到厚厚的一疊憑證時，我感到驕傲，因為這是我一個月的勞動成果
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學(xué)不知道��！
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
會計畢業(yè)論文7
首先感謝我的導(dǎo)師李占山教授，在我完成畢業(yè)設(shè)計期間，導(dǎo)師在學(xué)習(xí)、科研與生活上予以悉心教導(dǎo)和親切關(guān)懷。淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度、孜孜不倦地鉆研精神令我敬佩，并且給我留下了難以磨滅的印象，極大地影響和激勵著我，這些必將令我終身受益，我將會銘記在心。
其次感謝我的副導(dǎo)師馮莎莎講師，她在論文寫作過程中為我提供各方面幫助，對我提出的問題給予了熱忱幫助，并對論文提出了諸多寶貴建議，使我受益良多。
最后，深深感謝我的家人，我取得的每一點進(jìn)步無不凝聚著他們無私的奉獻(xiàn)、支持和鼓勵;感謝成長中每一位培養(yǎng)和教導(dǎo)過我的老師，這份收獲也凝結(jié)著他們的汗水;感謝伴我一同成長的朋友們，他們的友情值得我珍惜。這些將會不斷鼓勵我，在今后的人生道路上，勇往直前，攀登科技高峰。
會計畢業(yè)論文8
摘要：建議對貨車使用費、機車使用費兩項指標(biāo)實行鐵路局、分局、站段三級捆綁考核�？己斯ぷ髁恳阌诓僮�，基數(shù)定標(biāo)以上年實際完成基數(shù)為準(zhǔn)�？己酥笜�(biāo)貨車以使用車為主，機車以燃油、臨修率為主�？己酥蟹智遑�(zé)任，相互間進(jìn)行補償。為發(fā)揮職工的積極性，要實行重獎重罰。
關(guān)鍵詞：控制；成本；運用車；燃油；臨修率從烏魯木齊鐵路局的實際運作看，通過運輸系統(tǒng)組織，可有效控制的運輸成本支出部分，主要包括貨車使用費、機車使用費及其他運輸設(shè)備的使用費支出等。由于其他運輸設(shè)備的使用費支出涉及范圍廣、復(fù)雜，可操作性差，因此僅從貨車使用費、機車使用費這兩個方面的控制辦法提出考核方案設(shè)想。
1、貨車使用費的考核方案
鐵路貨車使用費現(xiàn)行的收取是鐵道部以各局18：00結(jié)存的部屬現(xiàn)在車，扣除部屬檢修車和口岸備用基數(shù)為工作量（即貨車使用車），按單價（20xx年為64元／輛。日）收取。，鐵路局是以貨物發(fā)送量、接運量及運用車年計劃為基礎(chǔ)，由財務(wù)部門制定貨車使用費支出計劃，進(jìn)行考核。僅在鐵路局及分局的調(diào)度人員承包獎中進(jìn)行考核，尚未考核至站段一級，這就造成上、下級步調(diào)不一致，考核及控制力度不足的。因此，提出鐵路局至站段均參與的考核方案。
�。�1）考核對象：路局總調(diào)度室，分局調(diào)度所，獨立核算站及車務(wù)段。
�。�2）考核工作量：路局總調(diào)度室和分局調(diào)度所以貨車使用輛數(shù)、貨物周轉(zhuǎn)量、自備運用車保有量利用率為考核工作量。
企業(yè)自備運用車保有量利用率＝自備車裝車數(shù)／自備運用車保有量獨立站以貨車使用輛數(shù)、企業(yè)自備運用車保有量為工作量。
車務(wù)段由于其管轄線路長、大小車站多，故以貨車使用輛數(shù)（按分局貨車使用車總數(shù)減去各獨立站貨車使用車數(shù)）與貨運收入的比值為考核工作量。
�。�3）考核工作量的基數(shù)定標(biāo)：各項指標(biāo)均以上年實際完成為基數(shù)，或上月實際完成情況，以體現(xiàn)逐漸壓縮運輸成本支出的目的。
�。�4）考核方式
�、俾肪挚傉{(diào)度室和各分局調(diào)度所：
貨物周轉(zhuǎn)量單價＝上年貨車使用輛數(shù)／上年貨物周轉(zhuǎn)量
目標(biāo)貨車使用輛數(shù)＝貨物周轉(zhuǎn)量單價×實際貨物周轉(zhuǎn)量
節(jié)約貨車使用輛數(shù)＝目標(biāo)貨車使用輛數(shù)－實際貨車使用輛數(shù)
貨車使用輛數(shù)以目標(biāo)貨車使用輛數(shù)為基數(shù)，按比例節(jié)獎超罰。采取與貨物周轉(zhuǎn)量掛鉤的方式，能夠充分體現(xiàn)量增價升、量減價降的`概念。
同時，以企業(yè)自備運用車保有量利用率作為節(jié)約貨車使用費的調(diào)節(jié)系數(shù)。獎勵時，利用率超過基數(shù)，提成系數(shù)增加比例，低于基數(shù)，提成系數(shù)降低比例；罰款時，利用率超過基數(shù)，罰款系數(shù)降低比例，低于基數(shù)，罰款系數(shù)增加比例。對企業(yè)自備車納入考核，主要考慮全局中、停、周時的，與企業(yè)自備車有關(guān)，而中、停、周時的好壞與成本支出密切相關(guān)。考核必須有法必依，不講人情，否則，難以激發(fā)職工斗志。
獎罰舉例（數(shù)據(jù)均為假定）：貨車使用輛數(shù)按目標(biāo)貨車使用輛數(shù)節(jié)約100輛，乘以單價64元／輛。日，節(jié)約貨車使用費6400元，按2％提獎128元，同時，利用率按基數(shù)每超1％，提成系數(shù)增加至2．1％，即提獎134．4元；每下降1％，提成系數(shù)減少至1．9％，即提獎121．6元。超支100輛，罰款128元，同時，利用率按基數(shù)每超1％，罰款系數(shù)減少至1．9％，即罰款121．6元；每下降1％，罰款系數(shù)增加至2．1％，即罰款134．4元。
�、讵毩⒄荆喊词褂密嚮鶖�(shù)每超1輛或每壓縮1輛，相應(yīng)提取貨車使用費比例的罰金或獎勵。
�、圮噭�(wù)段：以上年貨車使用輛數(shù)占貨運收入的百分比為基數(shù)，按基數(shù)超過部分，扣除清算工資的比例作為罰款；壓縮部分，增加清算工資的比例作為獎勵。
�。�5）經(jīng)濟(jì)相互補償：在日常組織中，存在著一些不可控因素，故制定下列經(jīng)濟(jì)相互補償措施。
�、贋�(zāi)害、上級指令性車流調(diào)整等因素造成的使用費超支，可向上級申請，經(jīng)審核予以減免。
②各鐵路分局間及分局與各站段間，對于日班計劃及修正計劃以外的到達(dá)列數(shù)（不包括單機掛車），由于增加使用費支出，可在18：00前拒絕接車。但對于經(jīng)雙方協(xié)商同意接車造成的支出增加不予減免。
�、蹖Ρ捐F路分局施工，鄰分局經(jīng)分界口按日班計劃少交列車，增加使用費支出部分由本分局承擔(dān)，反之由鄰分局承擔(dān)。
鐵路分局管內(nèi)由于編組晚點，機車、車輛、線路、電務(wù)故障，機車出庫晚點等原因，造成分界口按日班計劃少交列車產(chǎn)生的使用費支出增加部分，由責(zé)任單位承擔(dān)，向鐵路分局補償。
由于機車、車輛、線路、電務(wù)故障，機車出庫晚點，列車技檢等原因，造成車站按日班計劃少發(fā)列車產(chǎn)生的使用費支出增加部分，由責(zé)任單位承擔(dān)，向車站補償。
由于上述原因，造成車站按日班計劃少接列車，使車務(wù)段產(chǎn)生的使用費支出增加部分，由責(zé)任單位承擔(dān)，向車務(wù)段補償。
�、軐τ谕局斜Ａ袅熊�，上行由各發(fā)站所屬鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤，下行由各到站鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤，對于備用車輛各鐵路分局憑部令、局令予以減免。
⑤利益捆綁關(guān)系：獨立站、車務(wù)段使用費獎罰的一部分由分局調(diào)度所承擔(dān)，各分局調(diào)度所使用費獎罰的一部分由路局總調(diào)度室承擔(dān)。
2、機車使用費的考核方案
機車使用費主要分為設(shè)備和運行支出兩部分。設(shè)備主要包括大、中、小、臨修，材料、折舊等，其中大、中、小修，折舊費相對固定，臨修具有一定的可控性，臨修次數(shù)越多，成本支出越多，甚至列車開行。機車運行需要燃油消耗，這與機車乘務(wù)員的操作水平、調(diào)度員指揮水平密切相關(guān)。比如，頻繁的加減速、單機率增加、牽引率下降、空率增加，均會造成燃油消耗的浪費。減少站停、減少單機和空車走行公里，均可有效控制燃油消耗。因此，提出圍繞燃油消耗、降低臨修率的控制方案。
�。�1）考核對象：路局總調(diào)度室，分局調(diào)度所，機務(wù)段，配屬專用調(diào)車機的車站。
�。�2）考核工作量
路局總調(diào)度室和各分局調(diào)度所均以全局貨運機車牽引總重噸公里、燃油消耗量、機車臺日、單機率、牽引率、空率為考核工作量。
單機率＝單機走行公里／本務(wù)機車走行公里×100％
牽引率＝列車總重噸公里／機車牽引定數(shù)噸公里×100％
空率＝空車走行公里／重車走行公里×100％
機務(wù)段以本段擔(dān)當(dāng)牽引總重噸公里、燃油消耗量、臨修率為考核工作量。
臨修率＝臨修機車臺數(shù)／支配機車臺數(shù)×100％
配屬專用調(diào)車機的車站以調(diào)車鉤數(shù)、換算走行公里為考核工作量。換算走行公里按每小時10km計。
（3）考核工作量的基數(shù)定標(biāo)：與貨車使用輛數(shù)相同，各項指標(biāo)均以上年實際完成為基數(shù)。
�。�4）考核方式
①路局總調(diào)度室和分局調(diào)度所：
機車日產(chǎn)量＝上年牽引總重噸公里／上年機車臺日
目標(biāo)機車臺日數(shù)＝實際牽引總重噸公里／機車日產(chǎn)量
節(jié)約機車臺日數(shù)＝目標(biāo)機車臺日數(shù)—實際機車臺日數(shù)
機車單價＝上年貨運機車燃油消耗費用／上年貨運機車臺日數(shù)
節(jié)約機車費用＝節(jié)約機車臺日數(shù)×機車單價
機車費用也實行節(jié)獎超罰。同時，把牽引率、單機率、空率做為獎罰調(diào)節(jié)系數(shù)，三率按基數(shù)增減，獎罰費用的提成或罰款比例相應(yīng)增減。獎罰舉例（數(shù)據(jù)均為假定）：每節(jié)約1萬元，按2．5％提獎250元，同時牽引率超基數(shù)1％，單機率、空率各壓縮1％，則按2．8％提獎280元；超支罰款比例與此相同。
機務(wù)段：
目標(biāo)每萬牽引總重噸公里消耗油量＝上年燃油消耗量／上年牽引總重噸公里
實際每萬牽引總重噸公里消耗油量＝實際燃油消耗量／實際牽引總重噸公里
節(jié)約費用＝（目標(biāo)－實際）×實際牽引總重噸公里×油價（時價）
每節(jié)約或超支1t，按油價的比例提成或罰款；同時，把臨修率作為調(diào)節(jié)系數(shù)，按基數(shù)增減，獎罰費用的提成或罰款比例相應(yīng)增減。
�、谂鋵賹Ｓ谜{(diào)車機的車站：
每換算走行公里完成的調(diào)車鉤數(shù)＝調(diào)車鉤數(shù)／換算走行公里
按基數(shù)超欠1鉤的獎罰金額由各鐵路分局根據(jù)實際情況自定，機車乘務(wù)員和車站調(diào)車人員均執(zhí)行上述獎罰辦法。該部分專為提高調(diào)車效率而設(shè)，因為這是實現(xiàn)快裝、快卸、快編組的重要保證。
�。�5）相互補償
�、僭诂F(xiàn)行體制下，調(diào)車機車乘務(wù)員定編屬機務(wù)段，對提高調(diào)車效率、加強配合方面屬不利因素。因此，建議將機車乘務(wù)員定編劃歸車站，工資總額撥車站。調(diào)車機采用租賃性質(zhì)，費用按上年每臺調(diào)車機平均使用費撥車站管理，由車站向機務(wù)段支付租賃費。由于機車故障大、中、小、臨修給車站造成的損失由機務(wù)段按、程度賠償。
�、谠诜志珠g，過軌機車產(chǎn)生的獎罰費用，考核使用機車的分局；但在考核各機務(wù)段時，仍以機務(wù)段為單位。例如，了墩一鄯善間貨運機車由哈密機務(wù)段擔(dān)當(dāng)，對烏分局調(diào)度所進(jìn)行考核時，包括了墩一鄯善間；對哈密機務(wù)段考核時，以該段機車運行范圍進(jìn)行考核。
�、蹖τ谄渌蛩卦斐傻臋C車費用浪費，由責(zé)任單位支付賠償。
�、芾胬墸焊鞫为劻P金額的一部分由分局調(diào)度所承擔(dān)，分局調(diào)度所獎罰金額的一部分由路局總調(diào)度室承擔(dān)。
3、實施考核的要求
（1）獨立站、車務(wù)段、機務(wù)段將上述方案細(xì)化到車間、班組。
�。�2）鐵路分局及站段對于獎罰辦法不得隨意改動，獎罰比例可自定，但必須體現(xiàn)重獎重罰的原則。
�。�3）凡納入方案的各級單位必須依據(jù)考核辦法，在運輸組織方面制定出細(xì)化組織方案。
�。�4）路局總調(diào)度室的各項考核基數(shù)必須經(jīng)路局勞資、財務(wù)處審核；分局調(diào)度所經(jīng)分局勞資、財務(wù)科審核后，上報路局運輸、勞資、財務(wù)處審核批準(zhǔn)；各站段經(jīng)分局運輸、勞資、財務(wù)科審核批準(zhǔn)，上報路局備案，以便于監(jiān)督檢查。
�。�5）調(diào)度浪費是最大的浪費，調(diào)度節(jié)約是最大的節(jié)約。對于調(diào)度員指揮失誤（如車流調(diào)整不準(zhǔn)確）采取責(zé)任追究制，并與利益掛鉤。
會計畢業(yè)論文9
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會計畢業(yè)論文10
一、中職會計教學(xué)中增強學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的意義
1。有助于培養(yǎng)學(xué)生人文的會計職業(yè)技術(shù)
在我國，會計是一項歷史悠久的行業(yè)，早在舊石器時代的中晚期就出現(xiàn)了會計的雛形。上世紀(jì)50年代后，“會計的電算化”及財務(wù)會計和管理會計的分離，使得會計的發(fā)展取得了質(zhì)的突破，會計至此進(jìn)入了現(xiàn)代的行列。毋庸置疑，技能不是憑空而生的，而是有著深刻的歷史底蘊和任務(wù)素養(yǎng)，一味只重視技術(shù)的記憶和操練，到頭來不過是機械式的循環(huán)工作。新時期新環(huán)境，在教授中職學(xué)生會計專業(yè)技能的同時，也應(yīng)該從文化的角度，從人的角度，傳授學(xué)生有關(guān)會計的歷史發(fā)展，有關(guān)會計的社會藝術(shù)，讓會計技能和文化，和歷史，和社會的衣食住行，方方面面有機地融合起來，從而培養(yǎng)出具有中國特色的財會人員。只有這樣，培養(yǎng)出來的技術(shù)才是活的技術(shù)，才是能夠快速適應(yīng)時代發(fā)展的技術(shù)，才能使會計人員更好的融入集體的懷抱，融入企業(yè)的氛圍之中。
2。有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活的會計職業(yè)意識
隨著人才市場的極度開放，曾經(jīng)風(fēng)靡一時的用人單位找人的現(xiàn)象終是被如今人找用人單位的事實所取代。當(dāng)前用人單位看重的人才是具有較強的實踐能力和溝通能力的應(yīng)用型人才。就目前來看，與銀行、工商、稅務(wù)、審計、財政、客戶以及本單位的領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和職工打交道，是會計人員不可避免的事情，會計人員接觸面廣，需要靈活的溝通能力和應(yīng)變能力已經(jīng)成為一個不爭的事實。為此，中職院校在職業(yè)素質(zhì)的教育教學(xué)中，必須培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的會計職業(yè)意識，杜絕墨守成規(guī)的教育模式的發(fā)生。。
二、中職會計教學(xué)中增強學(xué)生素質(zhì)教育的對策
1。培養(yǎng)師資，打造雙師隊伍
教師是中職會計教育教學(xué)的關(guān)鍵，教育工作者在教學(xué)過程中對職業(yè)素質(zhì)教育的認(rèn)知與評價、并自覺不自覺地傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)的提高起到重要的作用。為此，中職院校必須打造既擁有良好的職業(yè)道德又具有優(yōu)異的會計實踐經(jīng)驗的雙師型教師隊伍。首先，要積極吸納雙師型人才，可招聘一些曾在會計崗位上工作過的專業(yè)人員到學(xué)校任教或兼職，確保從教育的起點就能投入到解決中職院校會計教學(xué)中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的問題上來。其次，要對教師進(jìn)行培訓(xùn)，適時開設(shè)有關(guān)學(xué)生素質(zhì)教育方面的教職工訓(xùn)練班，從思想上扭轉(zhuǎn)他們重理論輕實訓(xùn)，重技能教育輕道德教育的思維觀念，并穩(wěn)步加強。最后，要完善制度，將會計教學(xué)中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育方面的要求與規(guī)則滲透到中職院校教學(xué)制度當(dāng)中，這對于提高中職院校會計教學(xué)中學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)而言，無疑是最可靠的規(guī)范保證。
2。創(chuàng)新教學(xué)，優(yōu)化課程設(shè)置
針對中職會計院校會計教學(xué)中課程設(shè)置的理論化過于嚴(yán)重的現(xiàn)象，必須科學(xué)合理地整合課程內(nèi)容。一是必須明確會計學(xué)習(xí)的“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的準(zhǔn)則，要能根據(jù)市場變化隨時調(diào)整教學(xué)課程，樹立以能力為本的課程觀，這是職業(yè)素質(zhì)教育的核心思想。二是要善于將理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合，設(shè)置適合學(xué)生、適應(yīng)社會的教學(xué)內(nèi)容，這是職業(yè)素質(zhì)教育的總體規(guī)劃。三是要注重道德教育和技能教育的'完美統(tǒng)一，以道德教育渲染技能教育，以技能教育鞏固道德教育，這是職業(yè)素質(zhì)教育的關(guān)鍵落腳點。一言以蔽之，優(yōu)化教學(xué)課程的設(shè)置，就是要在會計職業(yè)素質(zhì)教育中統(tǒng)籌規(guī)劃，有機結(jié)合，切不可顧此失彼，頭重腳輕。
3。落腳崗位，提供實訓(xùn)機會
奧蘇貝爾指出，教育工作是否有用，在于教師能否為受教育者進(jìn)行有意義的受教，并為之搭建新舊認(rèn)識間的橋梁，尋求和造就能夠幫助學(xué)生主動認(rèn)知的自然和社會環(huán)境的窗口。我國教育學(xué)家陶行知也指出，“生活即教育”、“社會即學(xué)�！�、“教學(xué)做合一”的教育主張�？梢�，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，參與實訓(xùn)的重要性。中職院校在會計教學(xué)中想要提高的學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，就必須為學(xué)生尋找實踐實訓(xùn)的途徑，使其通過自身的切實體驗來進(jìn)行自身的塑造。在這一點上，學(xué)�？梢酝ㄟ^校企合作，建設(shè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地的方式來達(dá)到這一目的。這樣，讓學(xué)生們提前適應(yīng)社會，適應(yīng)工作的環(huán)境，對于培養(yǎng)他們的溝通、協(xié)調(diào)和組織的能力勢必大有裨益。
三、結(jié)語
綜上所述，會計是一門較為特殊的行業(yè)，中職院校在會計教學(xué)中注重對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的會計職業(yè)道德、有助于培養(yǎng)學(xué)生人文的會計職業(yè)技術(shù)及培養(yǎng)學(xué)生靈活的會計職業(yè)意識，這將對學(xué)生今后的就業(yè)提供巨大的幫助。因而，注重雙師隊伍的建設(shè)、優(yōu)化教學(xué)課程的設(shè)置和提供社會實訓(xùn)的機會對增強中職院校會計教學(xué)中學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)就顯得意義深刻。
會計畢業(yè)論文11
摘要：管理會計與財務(wù)會計是會計系統(tǒng)的兩個重要組成部分，其一起構(gòu)成了會計系統(tǒng)的正常運行，對企業(yè)的會計管理具有重要的意義。在當(dāng)今大數(shù)據(jù)背景下，管理會計與財務(wù)會計的融合是其未來發(fā)展的必然選擇，也是會計行業(yè)日后的必然趨勢，所以說縮小管理會計與財務(wù)會計之間的邊界，盡早實現(xiàn)兩者之間的相互融合是非常必要的。
關(guān)鍵詞：管理會計；財務(wù)會計；融合
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，企業(yè)的財務(wù)管理正在發(fā)生著日新月日的變化，以往企業(yè)財務(wù)管理注重會計核算，重視財務(wù)會計的作用，忽視會計管理工作的開展。但是在當(dāng)前的新形勢下，以往的會計管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要了，財務(wù)會計與管理會計作為企業(yè)對內(nèi)、對外的財務(wù)工作模式必須要實現(xiàn)融合發(fā)展，只有這樣才能夠有效避免會計資源的浪費，推動企業(yè)管理工作的有序開展。
一、促進(jìn)管理會計與財務(wù)會計融合的因素
（一）內(nèi)部因素分析
現(xiàn)代社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使得企業(yè)各生產(chǎn)要素之間的聯(lián)系更為緊密，財務(wù)工作中的管理會計與財務(wù)會計之間的界限逐漸淡化，漸漸向相互融合的方向發(fā)展。以往的財務(wù)工作重視財務(wù)會計，但是在目前的新形勢下，人才、技術(shù)上的競爭使得管理會計與財務(wù)會計在企業(yè)財務(wù)工作中的重要性逐漸趨同，兩者的相互融合也將會成為必然的趨勢。
�。ǘ┩獠恳蛩胤治�
在過去的經(jīng)濟(jì)體制下，財務(wù)會計與管理會計是無法實現(xiàn)融合的，兩者之間必然是相互分離的。但是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營模式發(fā)生了翻天覆地的變化，各類信息層出不窮，而企業(yè)財務(wù)工作所需要的信息更是不斷增多，傳統(tǒng)以財務(wù)會計為主的會計工作形式無法有效的獲取新信息，此時管理會計的重要性突顯，其可以通過自身的.靈活性實現(xiàn)對新信息的分析和處理，從而為財務(wù)工作的開展提供保證[1]。所以說在當(dāng)前的大背景下，財務(wù)會計與管理會計的融合是必然趨勢，也是促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的必然選擇。
二、實現(xiàn)管理會計與財務(wù)會計融合的措施
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變會計觀念，利用現(xiàn)代技術(shù)
在以往的企業(yè)財務(wù)工作中，對財務(wù)管理重視較高，所以想要實現(xiàn)財務(wù)會計與管理會計的融合，首先就要轉(zhuǎn)變以往的會計理念，樹立兩者相融合的會計思想。當(dāng)前很多企業(yè)的會計工作仍然延用以前的方式，都只停留在信息的計量、積累與報告上，而且長久形成的財務(wù)會計理念，使得企業(yè)會計人員只熟悉本職工作和企業(yè)的規(guī)章制度，在會計工作中缺乏完善的知識體系，并且沒有決策的意識和能力，這也是管理會計被長期忽視的主要原因所在，沒有將會計在企業(yè)管理中的重要性突顯出來。所以說企業(yè)會計工作的這一大誤區(qū)，對企業(yè)的健康發(fā)展造成了十分不利的影響。因此，企業(yè)要積極轉(zhuǎn)變自身的會計思想，吸引高素質(zhì)的會計人才，發(fā)揮管理會計的作用，同時加大企業(yè)會計人員的培養(yǎng)力度，不僅能夠提高會計人員的綜合素質(zhì)，并可以逐漸在會計工作中實現(xiàn)兩者的融合發(fā)展。另外，財務(wù)會計與管理會計在應(yīng)用的過程中數(shù)據(jù)來源是一致的，而且財務(wù)會計的數(shù)據(jù)是管理會計的重要依據(jù)，所以兩者之間想要實現(xiàn)融合需要現(xiàn)代技術(shù)作保證。首先，可以建立數(shù)據(jù)共有目錄，也就是使財務(wù)會計與管理會計共同擁有相同的會計數(shù)據(jù)；其次，與企業(yè)的ERP系統(tǒng)連接建立會計數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)管理會計與財務(wù)會計向著智能優(yōu)化的方向發(fā)展。
�。ǘ┤诤涎驖u進(jìn)，健全會計制度
財務(wù)會計與管理會計是企業(yè)財務(wù)工作的重要組成部分，兩者之間的作用是不分上下的，所以想要實現(xiàn)兩者之間的有效融合，就要充分發(fā)揮出兩者各自的價值，不能急功近利，應(yīng)該循序漸進(jìn)的在原有的以財務(wù)會計為主的會計體系上進(jìn)行管理會計的融合。財務(wù)工作自身的性質(zhì)以及我國以往的經(jīng)濟(jì)體制奠定了財務(wù)會計的重要地位，相比之下管理會計的基礎(chǔ)相對薄弱，所以兩者之間的融合發(fā)展必須要堅持一步一個腳印，并要以健全的會計制度做保證，這樣才能夠避免由于某個環(huán)節(jié)失誤而影響整個財務(wù)系統(tǒng)的正常運行。由于財務(wù)會計在我國企業(yè)財務(wù)管理中具有重要的地位，所以很多企業(yè)已經(jīng)建立起了相應(yīng)的財務(wù)會計制度，但是管理會計制度還不完善，兩者的融合發(fā)展不僅需要完善管理會計制度的建立，還要健全完善的會計準(zhǔn)則，為管理會計人員提供明確的崗位職責(zé)，發(fā)揮兩者的共同作用，促進(jìn)企業(yè)財務(wù)管理工作的高效開展。
（三）分離后再融合，構(gòu)建融合體系
財務(wù)會計和管理會計作為企業(yè)財務(wù)管理的兩大分支，很多單位都是將其分離開的，但是財務(wù)會計中包含了很多管理會計的內(nèi)容，兩者的分離導(dǎo)致財務(wù)會計方面需要做很多重復(fù)的工作，這也造成了管理會計的工作內(nèi)容不夠明確，對兩者工作的開展都造成了不利的影響。因此，財務(wù)會計與管理會計的融合需要先將兩者分離然后再融合，以此來明確分工，提高工作效率。財務(wù)會計與管理會計的融合是對傳統(tǒng)會計工作的創(chuàng)新，所以兩者融合體系的建立也是非常必要的，這樣不僅可以避免造成會計資源的浪費，也能夠提高企業(yè)財務(wù)工作的效率和質(zhì)量，對兩者之間的融合發(fā)展也是非常有利的。所以財務(wù)會計與管理會計的融合可以從以下兩個方面進(jìn)行。首先，企業(yè)的管理人員要提高重視，并將兩者的應(yīng)用范圍適當(dāng)擴大，特別要營造有利于兩者融合的工作氛圍。其次，企業(yè)要定期為會計人員組織培訓(xùn)和考核，提高會計人員的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，以便兩者的相互融合，也提高會計人員進(jìn)行二者融合的能力，從而推動管理會計與財務(wù)會計的共同促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
三、結(jié)束語
綜上所述，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)的組織經(jīng)營方式，企業(yè)財務(wù)管理的形式都發(fā)生了適時的變化，以往以財務(wù)會計為主的會計管理形式已經(jīng)與現(xiàn)代社會的發(fā)展要求相違背了，管理會計的重要性越發(fā)凸顯，所以兩者之間的融合是企業(yè)財務(wù)管理未來發(fā)展的必然趨勢。因此，企業(yè)要在發(fā)展的過程中準(zhǔn)確的考量市場需求，并結(jié)合自身的實際情況進(jìn)行兩者之間的融合發(fā)展，在滿足市場需求的同時，也促進(jìn)企業(yè)自身綜合實力的提升。
參考文獻(xiàn)：
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[2]惠莉.企業(yè)管理會計與財務(wù)會計的融合研究[J].當(dāng)代會計,20xx,(10):3-4.
會計畢業(yè)論文12
摘要：創(chuàng)新是現(xiàn)代教育總在談?wù)摰脑掝}，從以下幾方面探討：1、自我調(diào)控，激發(fā)創(chuàng)新情感。2、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3、自主探究，訓(xùn)練創(chuàng)新思維。
論文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新,教育,探究
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。教育承載著培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識的時代課題和任務(wù)。作為教育體制的中等職業(yè)教育要辦得有特色，提高畢業(yè)生就業(yè)率，就必須在教學(xué)中實施教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)出具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新個性的實用型人才，以滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。通過多年的財會專業(yè)的教育教學(xué)實踐工作及有關(guān)創(chuàng)新教育理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為可以通過以下幾個方面在會計教學(xué)中開展創(chuàng)新教育。
一、自我調(diào)控，激發(fā)創(chuàng)新情感。
教學(xué)是通過外在的科學(xué)、合理、嚴(yán)格的要求，逐漸內(nèi)化為學(xué)生認(rèn)知的需要和實際行動。學(xué)生的主體性只有在良好的環(huán)境，嚴(yán)格的科學(xué)管理體制下才能充分體現(xiàn)。職專學(xué)生，特別是一些學(xué)習(xí)后進(jìn)生缺乏認(rèn)知需要，缺乏內(nèi)在動力，對學(xué)習(xí)不感興趣，沒有享受到學(xué)習(xí)的快樂，為了尋找心理平衡，他們往往以違反課堂紀(jì)律而宣告自己的`存在。在教育教學(xué)過程中我們要尊重他們的獨立個性，愛護(hù)他們脆弱的自尊心，真誠地關(guān)心，耐心地疏導(dǎo)和熱情地幫助，清除他們的對立情緒和對學(xué)習(xí)的困惑，同時要有一套嚴(yán)格合理的措施。正確把握嚴(yán)管與疏導(dǎo)的力度，幫助學(xué)生樹立信心，逐漸形成堅強的意志和性格，引導(dǎo)他們形成解決問題的方法和技巧。教師在教學(xué)上要分層次，分層設(shè)計課堂提問和階段性檢測試題，讓他們都有展示自我，獲得成功的機會。讓學(xué)生體驗到自己的能力和潛力，有助于他們重新獲得學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心和勇氣，從而在最大程度上，把學(xué)生的創(chuàng)新情感激發(fā)出來
二、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
課堂教學(xué)是教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的雙邊活動，在這一活動中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教育學(xué)家第斯多惠說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、呼喚、鼓舞。”這就要求教師民主教學(xué)，多為學(xué)生創(chuàng)造參與的條件與機會。我在教學(xué)中采取了以下方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識：提出問題讓學(xué)生討論、爭辯，讓學(xué)生自己出題測驗，讓學(xué)生上臺講課等。學(xué)生通過參與教學(xué)，既掌握了知識，又變被動為主動，成了學(xué)習(xí)的主體，充分挖掘了學(xué)生潛能。同時為以后在工作和政治生活中積極參與打下了基礎(chǔ)。學(xué)生的創(chuàng)新意識就這樣逐步被培養(yǎng)出來。
三、自主探究，訓(xùn)練創(chuàng)新思維。
葉圣陶先生說：“教師的任務(wù)，就是用切實有效的方法引導(dǎo)學(xué)生下水，練成游泳的本領(lǐng)。”傳統(tǒng)的教學(xué)活動以“告訴”的方式讓學(xué)生“占有”人類已有的知識經(jīng)驗，造成了學(xué)生被動的接受方式。創(chuàng)新教學(xué)過程是師生共同探索的過程。教學(xué)中師生要積極開展雙向交流，各抒己見，開放彼此對問題的認(rèn)識、觀點、看法，闡明各種觀點、看法的原因和理由；平等、公正地進(jìn)行討論、驗證各自不同的觀點和看法。要讓學(xué)生在探究的氛圍中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)規(guī)律。例如我在《基礎(chǔ)會計》原始憑證一節(jié)的課堂教學(xué)中，首先根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，將學(xué)生收集的日常生活中憑證的和本節(jié)課所提出問題帶到會計模擬實習(xí)室，讓學(xué)生感受到會計工作的情境氛圍，為課堂教學(xué)的成功開展打下了良好的基礎(chǔ)，作好了充分的準(zhǔn)備。其次，對學(xué)生所收集的憑證在我的指導(dǎo)下，讓學(xué)生根據(jù)課本的理論知識通過討論、對話、辯論等方式進(jìn)行原始憑證的確認(rèn)及分類，從而使學(xué)生從實踐中理解、記憶原始憑證的概念及種類。在此基礎(chǔ)上，對于種類中累計原始憑證與匯總原始憑證的聯(lián)系和區(qū)別這一較復(fù)雜問題的探究，則采用分組操作、比較來完成。最后，對這一節(jié)內(nèi)容的鞏固和強化，則是在我的引導(dǎo)下，由學(xué)生匯報自己搜集的原始憑證是否為真實有效的原始憑證、屬于何種類型，如何進(jìn)行填制和審核，在這一過程中，給予學(xué)生相互評判、歸納的時間和機會。運用探究—發(fā)現(xiàn)式的課堂教學(xué)方法，使學(xué)生在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)、思考、動手能力，在理論知識的掌握和實踐技能的操作上都有了提高。通過這種訓(xùn)練，學(xué)生對會計這一管理活動的理解更深刻了，創(chuàng)新思維也同時得到了培養(yǎng)。
總之，走教育創(chuàng)新之路，實施創(chuàng)新教育工程，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在要求。在上個世紀(jì)末出現(xiàn)的東南亞金融危機就很生動地說明了這么一點：一個缺少科學(xué)儲備和創(chuàng)新能力的國家，不可能持久地繁榮。我們的老師，應(yīng)該要審時度勢，根據(jù)社會需要，認(rèn)清社會潮流，在創(chuàng)新教育理念指導(dǎo)下，有意識地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不僅全面確立了學(xué)生的主體地位，而且在促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展的同時，塑造了完美人格和進(jìn)行了一場學(xué)習(xí)方式的革命。
會計畢業(yè)論文13
摘要：企業(yè)價值理念是企業(yè)經(jīng)營管理的未來發(fā)展方向。文章對企業(yè)價值與財務(wù)報告的定義進(jìn)行了闡述，并從企業(yè)價值視角出發(fā)分析財務(wù)報告的重要性與意義。結(jié)合當(dāng)前財務(wù)報告的現(xiàn)狀與企業(yè)價值的要求，指出傳統(tǒng)財務(wù)報告所存在的局限性，提出了相應(yīng)的解決對策與思路。
關(guān)鍵：詞企業(yè)價值;財務(wù)報告;局限性
引言
在近年來國內(nèi)企業(yè)上市融資步伐加快的背景下，財務(wù)報表與財務(wù)報告逐漸受到了社會各界的關(guān)注。目前，國內(nèi)外財務(wù)分析主要集中于指標(biāo)分析，且財務(wù)報表也主要體現(xiàn)在償債能力、盈利能力以及資金運營等三方面。但是，在企業(yè)價值、行為成本、人力資源等新會計理念的沖擊下，傳統(tǒng)財務(wù)報表分析體系顯示不夠完善，傳統(tǒng)的財務(wù)指標(biāo)分析也具有其一定的局限性。對此，如何結(jié)合這些新會計理念，改進(jìn)與完善現(xiàn)有的財務(wù)分析體系顯得越發(fā)重要，對企業(yè)日常的財務(wù)管理、投資者與債權(quán)人的決策分析有著積極的意義。
一、企業(yè)價值與財務(wù)報告的含義
企業(yè)價值最初是一個金融學(xué)的專業(yè)術(shù)語，最早是由金融經(jīng)濟(jì)學(xué)家所提出的。它是指企業(yè)的價值應(yīng)該是由該企業(yè)預(yù)期自由現(xiàn)金流量以其加權(quán)平均資金成本作為貼現(xiàn)率，折現(xiàn)到現(xiàn)在的價值。其實，企業(yè)價值概念是引用了證券投資學(xué)中“股票內(nèi)在價值”分析的原理，通過一定的貼現(xiàn)率折現(xiàn)到現(xiàn)在的價值，以判斷其內(nèi)在價值。企業(yè)價值與企業(yè)的財務(wù)決策有著密切的聯(lián)系，而且它既在考慮時間因素背景下反映了企業(yè)的真正價值，也體現(xiàn)了企業(yè)存在的風(fēng)險與其未來持續(xù)發(fā)展的潛力。
財務(wù)報告是指反映企業(yè)財務(wù)狀況與經(jīng)營成果的書面文件，主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表、附表以及會計報表附注等內(nèi)容。一般而言，我們通常所指的財務(wù)報告即為財務(wù)報表。財務(wù)報表主要體現(xiàn)的是企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)狀況的重要數(shù)據(jù)和指標(biāo)，通過財務(wù)報表，投資者可以了解企業(yè)的盈利能力與發(fā)展?jié)摿�，債�?quán)人可以明白企業(yè)的短期償債能力與長期償債能力，而企業(yè)經(jīng)營管理者可以知道企業(yè)的運轉(zhuǎn)效率，并作出決策。
二、基于企業(yè)價值財務(wù)報告分析的意義
對于企業(yè)價值來說，有著歷史價值、現(xiàn)有價值以及未來價值之分;而在進(jìn)行財務(wù)決策時，往往要考慮到企業(yè)的現(xiàn)有價值與未來價值兩方面因素。因此，對企業(yè)價值的合理分析就是在基于企業(yè)現(xiàn)有價值分析的基礎(chǔ)上，對企業(yè)的未來價值進(jìn)行合理的預(yù)測。當(dāng)然，目前國內(nèi)外企業(yè)會計的計量方法還是以歷史成本法為主，所編制的財務(wù)報表也是基于歷史成本法而得出的，這對企業(yè)價值分析中的現(xiàn)有價值與未來價值顯然是無法達(dá)到要求的。對此，基于企業(yè)價值下的財務(wù)報告分析是現(xiàn)在會計計量方法的發(fā)展趨勢要求。
另一方面，基于企業(yè)價值下的財務(wù)報告分析也是滿足投資者、債權(quán)人以及企業(yè)內(nèi)部員工信息需求的目的。首先從投資者角度而言，投資者在做出投資政策時往往需要考慮企業(yè)現(xiàn)有的價值與未來的發(fā)展?jié)摿�，也就是企業(yè)的未來價值;若未來價值超過現(xiàn)在的購買價值，那么投資者就會做出購買的決策。其次從債權(quán)人角度而言，企業(yè)的債務(wù)一般都在1-5年左右，有的甚至更遠(yuǎn)，債權(quán)人在借貸給企業(yè)時，考慮的也不僅僅是企業(yè)目前的資金周轉(zhuǎn)能力與償債能力，它也需要結(jié)合其他因素預(yù)測企業(yè)未來的資金鏈問題。最后從企業(yè)內(nèi)部員工的信息需求角度而言，現(xiàn)代用工制度是雙方互選的機制，企業(yè)聘用員工的同時，員工也同樣在“貨比三家”。因此，員工的信息需求不僅僅是當(dāng)前企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，而且還包括了企業(yè)未來的發(fā)展水平，基于企業(yè)價值下的財務(wù)報告分析顯得十分具有現(xiàn)實意義。
三、當(dāng)前財務(wù)分析報告的局限性與存在的問題
財務(wù)分析報告關(guān)系著企業(yè)財務(wù)信息質(zhì)量的高低，財務(wù)信息質(zhì)量越高，則做出的財務(wù)決策準(zhǔn)確性也就越高。隨著新會計科目、新計量方法的出現(xiàn)，使得當(dāng)前財務(wù)分析報告仍然存在著一定的局限性，主要反映在財務(wù)報表的局限性、財務(wù)分析指標(biāo)的局限性以及財務(wù)分析方法的局限性。
(一)傳統(tǒng)財務(wù)報表的局限性
傳統(tǒng)財務(wù)報表是在第二次工業(yè)革命背景下，以企業(yè)財務(wù)為中心，以企業(yè)財務(wù)保值增值為目標(biāo)建立起來的，其以歷史成本為原則，按照權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行記賬，并以貨幣進(jìn)行計量。然而在信息技術(shù)與科技創(chuàng)新的帶動下，企業(yè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境都逐漸發(fā)生相應(yīng)的`變化，而原封不動的傳統(tǒng)財務(wù)報表在知識經(jīng)濟(jì)的沖擊下逐漸體現(xiàn)出了其應(yīng)用過程中的一些局限性。
第一，歷史成本無法適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的價格變化。隨著知識經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的到來，各項資產(chǎn)的價格因市場供給與需求關(guān)系的不同而時刻變化，各項負(fù)債的成本也因貨幣供應(yīng)量、通貨膨脹率等因素而產(chǎn)生一定幅度的波動。在這種情況下，運用歷史成本原則對企業(yè)所獲得的各項資產(chǎn)與各項負(fù)債進(jìn)行計價，顯然暴露出其無法適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)價格變化的局限性。隨著市場投資環(huán)境的復(fù)雜化，投資者、債權(quán)人在進(jìn)行投資決策時，對財務(wù)數(shù)據(jù)與信息的要求日益提高，特別是對企業(yè)未來盈利水平與發(fā)展?jié)摿Φ呢攧?wù)信息，而歷史成本計價顯然無法滿足投資者與債權(quán)人的這一要求。
第二，權(quán)責(zé)發(fā)生制在無形資產(chǎn)計量方面的局限。在知識經(jīng)濟(jì)背景下，品牌、商譽、人力資本等無形資產(chǎn)成為了企業(yè)塑造核心競爭力的重要手段。在現(xiàn)實生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)斥巨資去打造企業(yè)的品牌、培養(yǎng)企業(yè)的人才以及塑造企業(yè)良好的商譽，這時候，權(quán)責(zé)發(fā)生制“需實際發(fā)生而確認(rèn)”的計量缺陷逐漸凸顯出來。因為企業(yè)品牌、商譽、人力資本等這些無形資產(chǎn)基本上不會發(fā)生相應(yīng)的交易活動，所以也就無法在財務(wù)分析報告中體現(xiàn)出來，這對于企業(yè)財務(wù)信息的披露是一大難題。
第三，貨幣計量對企業(yè)非貨幣財務(wù)信息的忽略。隨著企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化，許多與企業(yè)經(jīng)營有關(guān)的經(jīng)濟(jì)事項是無法準(zhǔn)確用貨幣進(jìn)行計量的，而且在信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境瞬息萬變，以貨幣為載體的企業(yè)財務(wù)信息已經(jīng)無法滿足企業(yè)決策者的信息要求�，F(xiàn)階段，企業(yè)決策者不僅要看到當(dāng)前的利潤水平與資金運營狀況，而且還希望能獲得更多反映企業(yè)未來發(fā)展?jié)摿�、�?chuàng)新能力以及綜合競爭能力等方面的財務(wù)信息。所以，現(xiàn)階段對于企業(yè)財務(wù)信息來說，非常有必要去披露一些與企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴姆秦泿判畔?而這些正是現(xiàn)行財務(wù)分析報告采用的貨幣計量原則所缺失與忽視的。
(二)財務(wù)分析指標(biāo)的局限性
財務(wù)分析指標(biāo)是企業(yè)總結(jié)和評價財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的相對指標(biāo)，在財務(wù)分析體系下，財務(wù)指標(biāo)是企業(yè)分析與作出相關(guān)決策的重要依據(jù)。根據(jù)《企業(yè)財務(wù)通則》的規(guī)定：企業(yè)財務(wù)指標(biāo)分為償債能力指標(biāo)、營運能力指標(biāo)以及盈利能力指標(biāo)。盡管這三大指標(biāo)可以較為清楚地對企業(yè)的盈利水平與資金管理能力、企業(yè)的綜合實力進(jìn)行相應(yīng)的評價，但是現(xiàn)有的財務(wù)分析指標(biāo)體系還是存在著一些缺陷。隨著知識經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生著重要的變化，一些新型的分析指標(biāo)相繼出現(xiàn)，例如：人力資本、市場占有率、產(chǎn)品質(zhì)量、行為成本費用等，而這些對企業(yè)價值評估有著重要影響的指標(biāo)都沒有包含在目前的指標(biāo)分析體系中。
(三)財務(wù)分析方法的局限性
財務(wù)分析方法是企業(yè)財務(wù)分析報告的重要方面。目前，企業(yè)財務(wù)分析方法主要以比率分析法為主，通過各項財務(wù)數(shù)據(jù)的比值得到相應(yīng)的財務(wù)分析指標(biāo)，以此來判斷企業(yè)價值與經(jīng)營狀況。比率分析法在企業(yè)的橫向與縱向比較中的確有著非常強的應(yīng)用性，但也存在著局限性。
首先，比率分析法屬于靜態(tài)分析方法，在對企業(yè)未來進(jìn)行預(yù)測時往往顯得束手無策，而且就算運用比率分析法預(yù)測企業(yè)未來，其結(jié)果也并非合理可靠。這個弊端在企業(yè)價值下被逐漸放大，因為預(yù)測未來是評估企業(yè)價值的決定性因素。其次，比率分析法最大的優(yōu)勢就是克服了財務(wù)絕對值數(shù)據(jù)缺乏比較意義的弊端，在進(jìn)行企業(yè)縱向與橫向比較中發(fā)揮著重要的作用。然而，比率分析法也有著一定的弊端，那就是當(dāng)面臨不同行業(yè)的企業(yè)之間比較或者處于不同成長期的企業(yè)之間比較時，比率分析法由于缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)而使得最后的分析結(jié)果缺乏說服力。
四、企業(yè)價值下財務(wù)分析報告的改進(jìn)與完善
(一)財務(wù)報表的完善
新經(jīng)濟(jì)時代對企業(yè)人力資本等方面提出了新的要求，而人力資本也正是21世紀(jì)企業(yè)價值創(chuàng)造的核心要素。對此，企業(yè)的財務(wù)報表完善需要增加人力資本這塊內(nèi)容，主要包括人力資本的計量方法、信息披露等兩大方面。
目前，學(xué)術(shù)界對于企業(yè)人力資本的計量方法主要是未來工資報酬折現(xiàn)法、商譽評價法以及經(jīng)濟(jì)增加值法三種。首先來看未來工資報酬折現(xiàn)法。其是指企業(yè)將職工未來的工資報酬以一定的貼現(xiàn)率折現(xiàn)到當(dāng)前的價值，以這個現(xiàn)值作為對人力資本的補償價值，未來工資報酬折現(xiàn)法計算容易，理解起來也較為簡單，非常適合于企業(yè)人力資本的群體計量。商譽評價法是按照企業(yè)人力資本在過去所創(chuàng)造的那部分價值來作為企業(yè)人力資本價值的衡量方法，商譽評價法是基于人力資本作為企業(yè)商譽一部分的前提假設(shè)下所提出來的。從這兩個方法對比來看，各有優(yōu)缺點，適用于不同的企業(yè)類型。
另一方面，也需要加強對人力資本會計信息的披露。人力資本會計信息的披露就是指在原先會計財務(wù)報表信息披露的基礎(chǔ)上，增加人力資本會計信息方面的披露，便于企業(yè)決策者與債權(quán)者了解企業(yè)內(nèi)部“人、財、物”三大資源的結(jié)構(gòu)。
此外，在企業(yè)價值視角下的財務(wù)報表完善還需要增加對非財務(wù)信息的披露。有時候，非財務(wù)信息對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展起到了決定性的影響作用。目前，企業(yè)非財務(wù)信息主要有三種。第一種是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)所面對的主要競爭對手、大股東和實際控制人的相關(guān)信息;第二種是企業(yè)經(jīng)營管理過程中所面臨的內(nèi)外部環(huán)境的變化信息;第三種是指宏觀經(jīng)濟(jì)政策、行業(yè)發(fā)展政策對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的影響信息。通過充分披露這些與企業(yè)發(fā)展有關(guān)的財務(wù)信息，便于投資者深入了解企業(yè)目前的整體現(xiàn)狀。
(二)財務(wù)分析指標(biāo)體系的健全
企業(yè)目前所面臨的經(jīng)營環(huán)境的變化要求健全現(xiàn)行的財務(wù)分析指標(biāo)體系，通過增加企業(yè)非財務(wù)指標(biāo)來彌補現(xiàn)有財務(wù)指標(biāo)的相關(guān)缺陷。首先，在增加企業(yè)非財務(wù)指標(biāo)之前，必須要確認(rèn)與遵循“全面性與關(guān)鍵性相結(jié)合，層次性與相關(guān)性相結(jié)合”的原則。其次，增加企業(yè)人力資本方面的財務(wù)指標(biāo)。進(jìn)入21世紀(jì)，人力資本是創(chuàng)造企業(yè)價值的核心要素，人力資本逐漸成為了評價企業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項重要指標(biāo)，所以需要根據(jù)人力資本財務(wù)數(shù)據(jù)與非財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計算與分析，建立一些人力資本財務(wù)指標(biāo)，幫助投資者對企業(yè)的人力資本現(xiàn)狀進(jìn)行評估。
最后，完善企業(yè)風(fēng)險指標(biāo)。企業(yè)所面臨的風(fēng)險有財務(wù)風(fēng)險、內(nèi)部經(jīng)營風(fēng)險以及外部風(fēng)險等。目前，企業(yè)風(fēng)險指標(biāo)主要是以財務(wù)風(fēng)險為主，隨著外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的惡劣與變化，企業(yè)所面臨的外部風(fēng)險逐漸復(fù)雜化，外部風(fēng)險是由企業(yè)外部不確定因素導(dǎo)致的風(fēng)險，包括宏觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險和競爭風(fēng)險。這需要企業(yè)建立相應(yīng)的外部風(fēng)險分析指標(biāo)進(jìn)行評價。同時在企業(yè)價值視角下，還要求企業(yè)對經(jīng)營活動指標(biāo)、成本指標(biāo)、關(guān)鍵經(jīng)營業(yè)務(wù)指標(biāo)等進(jìn)行完善與披露。
(三)財務(wù)分析方法的專業(yè)化
企業(yè)價值是一個復(fù)雜的概念，在企業(yè)價值概念下，企業(yè)需要對各個方面的情況進(jìn)行全局性與整體性的評價，并得出最終的結(jié)果。目前，較為適用的比率分析法在預(yù)測與評估企業(yè)未來價值過程中存在著結(jié)果不合理的弊端。在這種情況下，層次分析法以特有的層級劃分優(yōu)勢在企業(yè)價值衡量與預(yù)測過程中要優(yōu)于比率分析法。在層次分析法下，企業(yè)價值被劃分為一級指標(biāo)層與二級指標(biāo)層。一級指標(biāo)層主要是指企業(yè)目前獲得的盈利水平、未來的盈利能力以及企業(yè)目前與未來所面臨的風(fēng)險水平，而二級指標(biāo)層主要是指企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)能力、運營能力等。
當(dāng)然，層次分析法運用過程中最為關(guān)鍵也是最為困難的地方就是要確定與評估各個指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。由于層次分析法包含了企業(yè)盈利能力、風(fēng)險水平、資金周轉(zhuǎn)能力等多個方面，所以其評估標(biāo)準(zhǔn)有定性標(biāo)準(zhǔn)與定量標(biāo)準(zhǔn)之分。其中定量標(biāo)準(zhǔn)又可分為計劃標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)。計劃標(biāo)準(zhǔn)是在事先確定好的基礎(chǔ)上，以相關(guān)指標(biāo)、計劃以及財務(wù)數(shù)據(jù)作為基數(shù)，以一定的增減幅度來預(yù)測企業(yè)財務(wù)指標(biāo)的未來走勢。
經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)是結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀、規(guī)律以及經(jīng)驗，以專家學(xué)者的打分與建議為依據(jù)，得到相應(yīng)的企業(yè)財務(wù)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)主要是指一些不可量化的非財務(wù)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。對于企業(yè)定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的評估，主要是通過對評估指標(biāo)的內(nèi)涵，結(jié)合企業(yè)價值取向以及宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，來劃分指標(biāo)的不同層次與需求，根據(jù)不同的層次與需求，劃分不同的等級，并賦予不同的參與權(quán)重，并運用加權(quán)平均法的方法得到最后的得分。
總之，在企業(yè)價值理念下的財務(wù)分析報告是傳統(tǒng)財務(wù)分析報告的升級與完善，其在傳統(tǒng)財務(wù)分析報告的盈利能力分析、償債能力分析基礎(chǔ)上，增加了企業(yè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境等非財務(wù)信息。所以，分析得到的結(jié)果更為全面、客觀與可靠。
會計畢業(yè)論文14
一、會計職業(yè)道德內(nèi)容解讀
�。ㄒ唬⿶蹗従礃I(yè)。會計人員應(yīng)當(dāng)熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求。愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德和職業(yè)操守中最基本的規(guī)范，是會計職業(yè)道德規(guī)范的核心。愛崗敬業(yè)要求會計人員要熱愛自己的職業(yè)樹立職業(yè)責(zé)任感和榮譽感，在工作中忠實地履行崗位職責(zé)，以積極、健康求實、高效的態(tài)度對待會計工作，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守。
�。ǘ┱\實守信。對會計人員來講就是要求會計人員要盡最大的努力，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)運行的總體目標(biāo)，在反映企業(yè)對外交往和商品交易活動的過程中切實做到誠實可信、遵守承諾。
�。ㄈ┝疂嵶月伞Ａ疂嵶月墒翘岣邥嬄殬I(yè)聲望的基石，是保證
經(jīng)濟(jì)活動正常進(jìn)行的前提條件，是會計工作的行為準(zhǔn)則，廉潔自律要求會計人員要堅持會計工作原則，敢于同違法違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭。廉潔自律的基本要求是：會計人員要自尊自愛，嚴(yán)格要求；要加強道德修養(yǎng)，不貪不占；要從小事做起，防微杜漸，自我約束；要加強學(xué)習(xí)，自覺接受社會的監(jiān)督。
（四）遵守準(zhǔn)則。
1.熟悉法規(guī)。會計工作不只是單純的記賬、算賬、報賬工作，會計工作時時、事事、處處涉及到執(zhí)法守規(guī)方面的問題。會計人員應(yīng)當(dāng)熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，做到自己在處理各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口，同時還要進(jìn)行法規(guī)的宣傳，提高法制觀念。
2.依法辦事。一方面，會計人員應(yīng)當(dāng)按照會計法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的程序和要求進(jìn)行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。另一方面，依法辦事要求會計人員必須樹立自己職業(yè)的形象和人格的.尊嚴(yán)，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭。
遵守準(zhǔn)則，依法辦事，是會計人員職業(yè)道德的重中之重。會計工作以會計準(zhǔn)則為指導(dǎo)，以會計處理為載體，涉及社會生活中的所有經(jīng)濟(jì)事項和方方面面，這就要求每一位會計人員必須自覺遵守會計準(zhǔn)則，牢固樹立財經(jīng)法制意識，時刻保持清醒的頭腦，在各種誘惑面前不為所動，有“不義之財不可取”和“不為五斗米而折腰”的志氣，“不惟情，不惟錢，只惟法”。
�。ㄎ澹┍Ｊ孛孛堋嫻ぷ餍再|(zhì)決定了會計人員有機會了解本單位的財務(wù)狀況和生產(chǎn)經(jīng)營情況，有可能了解或者掌握重要商業(yè)機密。這些機密一旦泄露給競爭對手，會給本單位的經(jīng)濟(jì)利益造成重大的損害，這對被泄密的單位既不公正又很不利。泄露本單位的商業(yè)秘密也是一種很不道德的違法行為。因此，作為會計人員，應(yīng)當(dāng)確立泄密失德的觀點，對于自己知悉的內(nèi)部機密，不管在何時何地，都要嚴(yán)守秘密，不得為一已私利而泄露機密。
二、會計職業(yè)道德缺失的具體表現(xiàn)
在我國，相當(dāng)長的時間內(nèi)，我國對會計工作人員的職業(yè)監(jiān)督卻失之于寬，在不少地區(qū)甚至顯得蒼白無力：據(jù)中華人民共和國財政部會計信息質(zhì)量抽查公告（第五號）顯示，共抽查了159戶企業(yè)和為這些企業(yè)出具審計報告的117家會計師事務(wù)所。在被抽查的159戶企業(yè)中，資產(chǎn)不實的有147戶，共虛增資產(chǎn)18.48億元，虛減資產(chǎn)24.75億元，資產(chǎn)失真度0.95%；所有者權(quán)益不實的有155戶，共虛增所有者權(quán)益19.36億元，虛減所有者權(quán)益18.17億元，所有者權(quán)益失真度1.82%；利潤總額不實的有157戶，共虛增利潤14.72億元，虛減利潤19.43億元，利潤總額失真度33.4%。
20xx年，審計38個中央部門20xx年度預(yù)算執(zhí)行情況，查出各類違規(guī)問題金額90.6億元，12個部門存在預(yù)算編報不真實的問題，26個部門違規(guī)轉(zhuǎn)移挪用財政性資金10.75億元，14個部門向下屬單位或相關(guān)單位轉(zhuǎn)移財政性資金9.35億元，19個部門或其下屬單位隱瞞截留財政資金和其他收入，設(shè)置賬外賬、”小金庫”共3.5億元，主要用于發(fā)放福利補貼及其他不合理開支??
上述數(shù)據(jù)與事例，客觀反映了我國會計職業(yè)道德存在的問題。可以說，會計職業(yè)道德的喪失已經(jīng)嚴(yán)重扭曲了會計信息和經(jīng)濟(jì)信息、破壞了社會資源的合理配置、影響了正常的市場經(jīng)濟(jì)秩序和環(huán)境、侵害了相關(guān)方的利益。正是基于這一問題的泛濫和嚴(yán)重性，關(guān)于會計誠信和會計職業(yè)道德建設(shè)越來越成為公眾關(guān)心和探討的焦點。
三、加強會計職業(yè)道德建設(shè)的對策
�。ㄒ唬┲贫ㄒ惶卓刹僮鞯臅嬄殬I(yè)道德規(guī)范體系。制定一套可操作的會計職業(yè)道德規(guī)范體系和評價系統(tǒng)是完善會計職業(yè)道德建設(shè)中必不可少的一環(huán)。我們認(rèn)為，會計職業(yè)道德規(guī)范主要應(yīng)包括注冊會計師道德規(guī)范、對外財務(wù)會計道德規(guī)范和內(nèi)部管理會計道德規(guī)范三個方面的內(nèi)容，具體包含職業(yè)精神、職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)公正四個方面的要素。其中，注冊會計師道德規(guī)范應(yīng)包括的內(nèi)容有客觀獨立、執(zhí)業(yè)法規(guī)、履行責(zé)任、竭力服務(wù)、資料保密、職業(yè)信譽、職業(yè)技能等；對外財務(wù)會計道德規(guī)范主要應(yīng)包括遵守法規(guī)、充分披露、真實客觀、恪守信用等內(nèi)容；而內(nèi)部管理會計道德規(guī)范則應(yīng)當(dāng)包括科學(xué)理財、節(jié)儉廉潔、嚴(yán)格監(jiān)督、協(xié)調(diào)合作、信息保密、練技精業(yè)等內(nèi)容。
（二）從會計人員“自律”抓起。所謂“自律”就是會計人員應(yīng)按照職業(yè)道德的要求，堅持不懈地進(jìn)行自我對照和自我調(diào)整，不斷提高自身覺悟和修養(yǎng)。職業(yè)道德是非強制性的、以內(nèi)心力量起作用的社會規(guī)范。會計工作質(zhì)量的高低，會計信息的真實性及其對決策
的有用性，很大程度上決定于會計信息的提供者———會計人員本身的職業(yè)道德水準(zhǔn)。就此而言，會計人員必須在職業(yè)生活中對自己的思想品質(zhì)、思想意識方面進(jìn)行自我鍛煉、自我教育和自我改造，要把履行會計職責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X遵守的道德行業(yè)準(zhǔn)則。
（三）實行會計職業(yè)自律機制為主、行政管理為輔的模式。會計職業(yè)道德的實施主要依靠會計人員道德感和思想覺悟，而非受制于外力。因此，會計職業(yè)道德不應(yīng)由政府直接出面制定，而應(yīng)由注冊會計師協(xié)會、會計學(xué)會等民間組織來制定、頒布與監(jiān)督實施，實現(xiàn)會計行業(yè)自律。相應(yīng)地，可在注冊會計師協(xié)會、會計學(xué)會等會計組織內(nèi)成立道德委員會來履行會計職業(yè)道德的監(jiān)測評價職能，對道德評價結(jié)果應(yīng)使用獎罰手段，利用大眾傳媒宣傳正反面典型，加以輿論引導(dǎo)，使會計職業(yè)道德置于社會公眾的監(jiān)督之下，以發(fā)揮”社會法庭”對行業(yè)自律行為的警示作用。職業(yè)道德評價對廣大會計職業(yè)界來說，是一種無形的精神力量和十分重要的行為約束方式，它是道德規(guī)范付諸實施的必要方式，是促使道德力量發(fā)揮作用的必要環(huán)節(jié)。
�。ㄋ模┡嘤己玫臅嬚\信環(huán)境。會計人員不僅工作在會計領(lǐng)域，更生活在社會大環(huán)境中，其職業(yè)道德不可避免地要受到社會各種不良因素的影響和干擾。在一個道德意識淡泊，公共意識低下，自我中心突出的社會環(huán)境下，不可能營造出高品味的會計職業(yè)道德。凈化環(huán)境，不是光靠會計職業(yè)界的努力能做到的，而要依托于社會各方面的變革與協(xié)調(diào)，尤其是應(yīng)與法律、各行各業(yè)的職業(yè)道德同步，
會計畢業(yè)論文15
摘要：本文從國家深化職業(yè)教育改革和信息技術(shù)發(fā)展的角度分析五年制高職財務(wù)會計與管理會計融合的必要性，然后在五年制高職會計專業(yè)財務(wù)會計與管理會計的課程設(shè)置現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從理論基礎(chǔ)、課程設(shè)置的連貫性、教學(xué)內(nèi)容的融合三個方面，具體分析財務(wù)會計與管理會計融合的可行性。
關(guān)鍵詞：五年制高職；財務(wù)會計；管理會計；融合；可行性分析
高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，通過對五年制高職財務(wù)會計與管理會計的融合研究，使畢業(yè)生能適應(yīng)市場需要，并快速轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)需要的會計人才！
一、五年制高職財務(wù)會計與管理會計融合的必要性
(一)國家深化職業(yè)教育改革的要求
《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)﹝20xx﹞19號)要求，深化職業(yè)教育改革，全面提高人才質(zhì)量。20xx年發(fā)布的會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃中，也要求加強會計教學(xué)教材研究與改革，推動管理會計的應(yīng)用。可以說財務(wù)會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求。
(二)信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展的必要要求
進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，信息技術(shù)的發(fā)展，促使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。大數(shù)據(jù)的普及，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，加劇了企業(yè)管理高層對信息系統(tǒng)的需要，使得管理會計越來越重要。但是無論經(jīng)濟(jì)怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務(wù)會計提供的財務(wù)信息。因此財務(wù)會計與管理會計的融合是信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展的必要要求。
二、五年制高職會計專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀
以我校會計專業(yè)課程設(shè)置為例，財務(wù)會計屬于會計專業(yè)的專業(yè)技能課程，屬于必修課,14學(xué)分，分兩學(xué)期學(xué)習(xí)；管理會計屬于專業(yè)拓展類任選課，4學(xué)分，一個學(xué)期學(xué)習(xí)。從課程設(shè)置看，五年制高職普遍存在重財務(wù)會計輕管理會計的現(xiàn)象。在國家越來越重視管理會計的環(huán)境背景下，高職教育應(yīng)從實際情況出發(fā)，根據(jù)財務(wù)會計與管理會計課程的共性與個性，研究課程融合的的可行性。
三、五年制高職財務(wù)會計與管理會計融合的.可行性分析
(一)理論基礎(chǔ)一致性
1.基礎(chǔ)相同
財務(wù)會計與管理會計都以傳統(tǒng)會計為基礎(chǔ)。傳統(tǒng)會計主要是以貨幣為主要計量單位，運用專門的記賬方法，對特定會計主體的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行確認(rèn)、計量、記錄，并定期編制財務(wù)會計報表。財務(wù)會計的主要目標(biāo)是通過對企業(yè)的資金運動進(jìn)行全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向外部使用者提供企業(yè)財務(wù)狀況與盈利能力；隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代經(jīng)營管理理論的研究深入，管理會計逐漸從傳統(tǒng)會計中分離出來，成為一門獨立的會計學(xué)科，主要是運用一定的分析方法和工具，分析財務(wù)會計中的信息，為管理當(dāng)局的相關(guān)計劃、決策、控制等提供依據(jù)。
2.本質(zhì)相同
會計的本質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)管理活動中形成的一種會計信息系統(tǒng)。財務(wù)會計提供的信息系統(tǒng)是基礎(chǔ)，管理會計則在財務(wù)會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理上的要求，結(jié)合財務(wù)會計信息系統(tǒng)外取得的有關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而形成管理層需要的管理會計信息。一般認(rèn)為，財務(wù)會計是對外會計，而管理會計是對內(nèi)會計，按照各自的方法和分析工具，進(jìn)行雙重核算。無論經(jīng)濟(jì)怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務(wù)會計提供的財務(wù)信息。
(二)課程設(shè)置的連貫性
五年制高職會計專業(yè)的課程設(shè)置順序一般都是先學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)會計基本理論與核算；然后是財務(wù)會計，學(xué)習(xí)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，并編制相關(guān)報表；在學(xué)完財務(wù)會計的基礎(chǔ)上，安排財務(wù)管理、成本會計、管理會計等其他專業(yè)課程。從課程設(shè)置看，五年制高職普遍存在重財務(wù)會計輕管理會計的現(xiàn)象。隨著國家職業(yè)教育改革的深化、會計從業(yè)資格證書的取消，企業(yè)需要的是高層次的管理會計人才，高職會計專業(yè)課程設(shè)置在以財務(wù)會計為核心課程的同時，應(yīng)重視管理會計，將財務(wù)會計與管理會計在課程設(shè)置上進(jìn)行融合，使學(xué)生不僅具備扎實的財務(wù)會計知識，而且具備一定的經(jīng)營管理能力，快速成長為企業(yè)需要的高層次的會計人才。
(三)教學(xué)內(nèi)容的融合
五年制高職財務(wù)會計的教學(xué)內(nèi)容，大部分都是以生產(chǎn)的會計信息為主線，按會計要素設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容，從財務(wù)會計內(nèi)容認(rèn)知，資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、收入、費用和利潤核算、所有者權(quán)益核算，最后是財務(wù)報表編制。管理會計的教學(xué)，以管理會計能力體系為主線，管理會計的基本方法、分析工具、經(jīng)營決策、投資決策、全面預(yù)算、成本控制、最后是責(zé)任會計。會計的本質(zhì)是為企業(yè)管理活動服務(wù)的一種會計信息處理系統(tǒng)，在這個會計信息系統(tǒng)中，有兩個環(huán)節(jié)，即信息儲存和信息輸出，信息系統(tǒng)又可分為三個階段，即信息確認(rèn)、核算和信息應(yīng)用，財務(wù)會計著重的是信息確認(rèn)和核算，而管理會計重點是信息應(yīng)用。因此，在教學(xué)過程中，不管是財務(wù)會計還是管理會計，都離不開會計信息這條主線，它們是相互融合的主體。
四、結(jié)語
隨著國家職業(yè)教育改革的深化，會計理論、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財務(wù)會計與管理會計的融合是必然的發(fā)展趨勢。五年制高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，研究高職財務(wù)會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求，也是市場對會計人才需求的必然結(jié)果。
參考文獻(xiàn)：
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