【推薦】初中議論文作文匯總6篇
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的初中議論文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中議論文作文 篇1
人是地球上最膽小的生物了,他們懼怕災(zāi)難,害怕低谷,不愿意承認(rèn)失敗。遇見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折便開(kāi)始垂頭喪氣,因?yàn)槿藗儧](méi)有想過(guò)該怎么去面對(duì),人們束手無(wú)策,人類(lèi)是最具智慧的動(dòng)物。人類(lèi)也是最具脆弱細(xì)胞的動(dòng)物,但欣慰的是,人們其實(shí)也并非如此,古往今來(lái)其實(shí)也有不少的文人摹客書(shū)寫(xiě)著自己自豪的一面。忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》;詹天佑為國(guó)雪恥修鐵路;齊白石不叫一日閑過(guò)……
這一切的一切又似乎在告訴我人類(lèi)是堅(jiān)強(qiáng)的,這又有些矛盾了,是人們虛偽,還是果如其然?這個(gè)我不知道也沒(méi)人知道。人很怪,只有在面臨了十分沉重的打擊后才得以醒悟 原來(lái)我錯(cuò)了。說(shuō)出來(lái)比做出來(lái)要容易的多,畢竟做是實(shí)際行動(dòng)嘛。但是我卻保持著否定的態(tài)度。想想答應(yīng)某人某事有時(shí)是一個(gè)艱難的決定。事情辦到了還好要是有了什么閃失,小至傷傷感情大至丟了鐵飯碗,或許剛剛進(jìn)入人生鼎盛的你又跌下了萬(wàn)丈深淵說(shuō)實(shí)在的,低谷并不可怕,它只是一只 紙老虎 若你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它那老天也無(wú)濟(jì)于事。在我看來(lái)低谷連 紙老虎 也算不上,靜下心來(lái)想一想低谷其實(shí)也不算什么,說(shuō)白了也就是另一種高度。
我曾面對(duì)過(guò)同樣的低谷,我承認(rèn)它是可怕的,什么事情都做不好,即使是自己最有把握做好的事情也會(huì)莫名其妙的失敗。這或許是讓所有人不解的一個(gè)問(wèn)題。這是很正常的一個(gè)規(guī)律,不順心的時(shí)候做什么事情都不會(huì)順心。其實(shí)對(duì)付這種問(wèn)題很簡(jiǎn)單,就是在失誤中吸取教訓(xùn),我是一個(gè)喜歡寫(xiě)作的初中生,六年級(jí)可謂是我寫(xiě)作人生的一個(gè)小高潮,什么東西都寫(xiě)得出來(lái),還出了不小的成績(jī)。升人了初中,英語(yǔ)和科學(xué)逐漸確定的主課的地位,學(xué)習(xí)的壓力也隨之重了不少,語(yǔ)文慢慢被我所忽視,這也許是我的一大敗筆吧。我的寫(xiě)作能力在不知不覺(jué)中逐漸下降;剡^(guò)神來(lái)的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)以晚了。我天真的想挽回這災(zāi)難性的一擊。但是太晚了,一切都晚的,寫(xiě)作的下降直接影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我不解這是為什么,不會(huì)做的題目不會(huì)做,就連平時(shí)很拿手的題目也錯(cuò)的一塌糊涂。后來(lái)我遇見(jiàn)了一位老者,他耐人尋味的問(wèn)我: 你是想問(wèn)題在你面前暴露的更多,還是不斷的去隱藏呢? 我略思考了一下堅(jiān)定的說(shuō): 我想把它們都暴露出來(lái),越多越好。 老者笑了笑說(shuō): 那你為什么還要抱怨自己進(jìn)入了低谷呢。 我恍然大晤,低谷其實(shí)不必要用傳統(tǒng)的眼光去看它,如果換一個(gè)角度去面對(duì)或許會(huì)有易想不到的收獲。也就是說(shuō),它是人生的一個(gè)了解自我的機(jī)會(huì),一種另一種境界的高度。
人生就是這樣,沒(méi)有絕對(duì)壞的東西,也沒(méi)有絕對(duì)完美的事物。遇到了不如意的事情不必要垂頭喪氣換個(gè)角度去理解它或許收獲更大!
初中議論文作文 篇2
生活的小事,有的不斷涌來(lái),有的不斷地破散,許多,宛如孩提的面孔,向回不去的大海奔騰而去,沉睡了;許多,像樹(shù)蔭下那位自由的提琴手,奏出美妙的音響,環(huán)繞于你的心頭,是啊,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。尋找往事的芳香,我思索追憶……
記得,那是一個(gè)人的影象,高大鮮明。哦,是的——那是個(gè)童話里的人物,美好,令人向往。他,曾經(jīng)在風(fēng)雨中前進(jìn),為了戰(zhàn)爭(zhēng),但——他并不知道在追尋什么。那雨,有雜著和風(fēng)的,有從上到下的,有“從下到上”的,最后,他拾起了諾言,他失去了最珍貴的,不是生命!他,曾經(jīng)在大海中乘風(fēng)破浪,為了那個(gè)諾言。他曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手,拋棄了人的貪婪與自私。他,曾經(jīng)在草地上閃過(guò)身影,在夜晚忍受孤獨(dú),在純潔神圣的黎明中,在燦爛的朝霞的映襯下奔跑,他這時(shí)明白了——奔跑,為的是在過(guò)去的路上學(xué)會(huì)放棄,在未來(lái)的人生中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)超越。他就是阿甘,他的傳奇的一生,給我心靈上的震撼,是對(duì)美的追求吧!我感動(dòng)了,我在沉思中領(lǐng)悟……
面對(duì)挫折,面對(duì)生活中的風(fēng)暴與枷鎖,顯然,我迷失了、囚困著。是消沉、軟弱導(dǎo)致的。在這些枷鎖面前,我沒(méi)有直觀地去面對(duì),沉迷于過(guò)去的美麗,讓它剝奪了我的一切,主宰和取代我的一切。失敗時(shí),用過(guò)去作為安慰的理由,不去經(jīng)歷,不去挑戰(zhàn),怎么能成功呢?風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最燦爛!我明白了,只有不斷地超越自我,才能創(chuàng)造比過(guò)去更明亮的珍珠,用微笑面對(duì)人生吧!
那一次,我感動(dòng)了。感動(dòng)的是人生,是人的品格,是人的靈魂,我知道了以后的路該怎么走,用樂(lè)觀向上去看待;我知道了該做什么樣的人,做品德高尚、知進(jìn)取、拿得起放得下的人。
初中議論文作文 篇3
有一次,學(xué)校要舉行演講比賽,班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了,我讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。
最后等到了班會(huì)課。老師宣布開(kāi)始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái),他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。
我開(kāi)始不安起來(lái),我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?然后演講不好讓同學(xué)們笑話怎樣辦?我不敢再往下想了,手心開(kāi)始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢,班會(huì)課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:“還有沒(méi)有?不用怕,大膽地走上來(lái),鼓起勇氣!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好被人笑話,多沒(méi)面子啊;不上去,就會(huì)失去一次難得的機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀!老師的話又在耳邊響起:“鼓起勇氣來(lái),不用怕!”是啊,即使失敗,又算得了什么?去試一試,又怎知自我必須會(huì)失敗呢?
“鼓起你的勇氣來(lái),你會(huì)成功的!边@是勇氣在對(duì)我說(shuō)話。
我最后站了起來(lái),手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子,然后大步走上講臺(tái)。同學(xué)們充滿期盼地望著我。我深深地吸了一口氣,讓自我平靜下來(lái),然后,又鼓足勇氣,開(kāi)始演講。慢慢地,我不再害怕,心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。
“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束,臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”我的好朋友歐冉對(duì)我說(shuō)。最后,當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí),我喜極而泣。我成功了!
“是什么力量是你走上臺(tái)來(lái),講得這么好呢?”然后老師問(wèn)我。
我回答:“是勇氣!
我明白,在關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)揮自我的長(zhǎng)處不是問(wèn)題,而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣,才是最重要的。
初中議論文作文 篇4
無(wú)端的戰(zhàn)火,燃燒著兩代人!而后一代人卻是無(wú)奈的被強(qiáng)拉入“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
在“80后”眼中,我們只是被貼著缺乏責(zé)任感、舉止輕浮、獨(dú)立特性等標(biāo)簽的一群人、一代人。被指責(zé),被批評(píng)。正如當(dāng)年的他們,被上一代人“給予”同樣的“待遇”,卻幾乎原封不動(dòng)的強(qiáng)“移”到我們身上,甚至多過(guò)之而豐新。
但“90后”的我們,不會(huì)沉默,我們要奮起反駁!逆叛只是為了自立,而不是自我?穹乓仓皇菫榱顺鋵(shí)那顆孤獨(dú)的心,卻不是想吸引行人驚異的目光。我們揮霍,不是漫無(wú)的拋撒。我們也會(huì)在一方危難時(shí),奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,而甘愿拮據(jù)的過(guò)活!我們有點(diǎn)功利,是源自現(xiàn)實(shí)生活的同化,而非我們?cè)赣械钠沸浴?/p>
我們也更懂得珍惜和感恩生活的給予。我們會(huì)默默地向父母表達(dá)內(nèi)心真摯的愛(ài);也會(huì)處友示以忠誠(chéng)而不顧一切的付出,在心中悄悄祈愿友誼純久!只是表達(dá)的方式太過(guò)含蓄,并不是你們所評(píng)論的完全自我、自私。
當(dāng)憂傷感染青春時(shí),我們不會(huì)如你們般為它披上明媚的外衣!不會(huì)把自己編織在那一個(gè)個(gè)浮華且不真實(shí)的夢(mèng)中!我們知道夢(mèng)會(huì)破滅,所以我們以真實(shí)展現(xiàn)自我!以實(shí)液飽溢生活的杯皿!
當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想沖突時(shí),我們亦不會(huì)不顧一切的逃避,或批論現(xiàn)實(shí)的不公,因?yàn)槲覀兏蒙钚枰袚?dān),現(xiàn)實(shí)必須面對(duì)!
我們是一群天真的孩童,叛逆不是我們的本性!青春是不羈的資本!從容面對(duì)是我們的超越!
相信現(xiàn)實(shí)的我們會(huì)活出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活新世界!那只是需要時(shí)間的證明,證明主流將是我們這一代!
“80后”的你們不要再來(lái)傷害我們!讓我們自由無(wú)縛地發(fā)展吧!我們會(huì)創(chuàng)造出一份“90后”特有的文學(xué)天地和生活空間!在這一片天地空間中,由我們自由領(lǐng)軍!
初中議論文作文 篇5
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢?我不知道,但我道今天即將過(guò)去,假如今天里有云,有太陽(yáng),有人,有花,有草,那么明天的日子,請(qǐng)相信我,肯定會(huì)有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說(shuō):“希望明天的日子會(huì)更好。”正如人們輕輕地走來(lái),又匆匆地離去,但是快樂(lè)總云饒著我們,你可能會(huì)覺(jué)得今天很倒霉,或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺(jué)得今天真開(kāi)心,那明天會(huì)怎樣呢?我無(wú)法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創(chuàng)造。就像英國(guó)作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里?可愛(ài)的明天?無(wú)論貧富,也無(wú)論老少,我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑――但等你來(lái)時(shí),我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西:今天。
日子總是不會(huì)畫(huà)上句號(hào),可是,人們常常卻用日子來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),比如,我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天,而明天又明天,會(huì)一直堆不完,那么,你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來(lái)到。而不去解決,就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng),時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去,時(shí)間就像醫(yī)生,把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天,在我們的心里,其實(shí)有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無(wú)影無(wú)蹤!懊魈臁弊鳛槲磥(lái)的標(biāo)志,在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí),明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當(dāng)明天成為今天,甚至昨天時(shí),人們體會(huì)到的是清醒?還是更深的失落?
其實(shí),一切全都在我們的.心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
初中議論文作文 篇6
吉鴻昌曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭。”曾經(jīng)激烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已被時(shí)間牽引成了一件歷史,一件無(wú)法改變的歷史,那是抗日的勝利。為了勝利我們的祖先在經(jīng)歷了一場(chǎng)熱血與生命糾纏的戰(zhàn)爭(zhēng)。到底有什么原因讓他們不顧一切地,用自己的血肉之軀捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土?因?yàn),他們要保衛(wèi)國(guó)家、社會(huì)、家人;因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人,他們的血液里流著偉大中國(guó)母親的血,他們身軀里有著中華寒梅的靈魂!
“士可殺不可辱”曾經(jīng)有部古老的影片,當(dāng)時(shí)在日軍的軍營(yíng)當(dāng)中錄取的,講述的是有個(gè)魔法師在從空盒子中變出人來(lái),這魔術(shù)對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)很普通,但對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不普通,是屈辱的魔法。魔法師拿德國(guó)的國(guó)旗蓋在盒子上變出一個(gè)高大威武的德國(guó)戰(zhàn)士,又用英國(guó)的,變出一個(gè)的英國(guó)戰(zhàn)士,到了中國(guó),出來(lái)的竟然是矮小瘦弱的老煙槍。他鼠眉鼠眼的看著其他戰(zhàn)士。當(dāng)場(chǎng)日本的軍官哄堂大笑。難道中國(guó)在外人眼里只是一個(gè)滑稽可笑的小丑嗎?不,在長(zhǎng)達(dá)8年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)已經(jīng)向世人證明了——中國(guó)并不是一個(gè)矮小瘦弱得老煙槍而是一個(gè)不屈不折、英勇善戰(zhàn)的鋼鐵戰(zhàn)士!
對(duì)于建立慰安所,才是我最恨的,看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)排著進(jìn)入慰安所,日本軍官臉上帶著燦爛的笑容。這是中華的屈辱,是對(duì)中華魂的糟粕。這照片使我眼里閃爍著一股無(wú)法遏制的怒火,牙齒咬的咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子,真想沖上前去把他們撕成碎片。那里有壓迫,那里就有反抗。
我們今天的幸福生活,是先輩用血肉換來(lái)的。但幸福的日子總是容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。現(xiàn)在居然有人為了私利,而出賣(mài)自己的國(guó)家,難道這些人的心變色了嗎?難道他們都忘了中華的屈辱史嗎?當(dāng)我看到那陳舊的抗日照片,一絲的恐懼,一絲的悲憤,一絲的憎恨,掠過(guò)心頭,這些情感摩擦出的火花,燃燒了我的心,激起了我對(duì)日本侵略者的憎恨,激起了我對(duì)先烈們的崇拜,F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)逐漸和平了,但我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)不能隨著戰(zhàn)火的減少而消逝,我應(yīng)該加倍熱愛(ài)祖國(guó),珍惜現(xiàn)在的一切,做新時(shí)代的熱血青年。
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