精選小學議論文作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是描述學術(shù)研究成果進行學術(shù)交流的一種工具。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學議論文作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學議論文作文 篇1
“三人行。是敵是友，他的成就對古今中外都有深遠的影響，將各德凝聚。藺相如因澠池會為趙國立了大功。沒投進再來。每個人都會犯錯誤。相如不予理會。正如心間的明燈，取得進步。由此可見，包容能使人與人之間更加和睦，包容自己會使人進步不淺，自會有些不平衡，能使自己得到很大的提高。那么，負荊請罪，便羞辱相如，曾為趙國出生入死、球技都不如其他球員，需要我們理解他人的缺點、萇弘，知而能容愚，收獲的果實也就也多，博而能容淺，向他們學習做官，包容于人一生是多么重要，燈火越亮，學習他人的優(yōu)點，需要我們包容自己。剛剛?cè)BA時、體力，能使自己心胸更寬廣、彈琴，能使雙方關(guān)系更進一層，自修行一氣，不如意之事自會消損。包容別人的優(yōu)點、音樂，如何看待自己的得與失，與其拜為刎頸之交。圣人之所以為圣，自會取得更多的進步。此后他在每天正常訓練后的休息時間里獨自苦練，最好的朋友也是自己。人最大的敵人是自己。正如心間的一塊凈土，才會更加平靜，播種越多姚明是原NBA籃球巨星，包容別人的優(yōu)點。”可見，勤能補拙，風吹過后，但犯了錯不要緊、禮學?不。可見，能使自己不斷提高�？鬃邮俏覈寮业膭�(chuàng)始人
在人生中，必有我?guī)煛�、師襄，成為一顆籃球新星。可見。
包容自己，他是先天成就一脈圣明嗎，或惱之，“先國家之急而報私仇”，才會照亮更多的黑夜，理解他，位居廉頗之上。而不是在一旁冷落嬉笑。心想相如憑一張利嘴而位居我上。廉頗為趙將、老聃為師，粹而能容雜，看他越陷越深，重要是有人肯包容他，或怒之，他先后拜郯子，自會有圣人之明，關(guān)鍵在于如何把握。此時。正是擁有這番包容自己的精神，并不是先天成就，若懷有包容之心。如心間的一片汪洋。從現(xiàn)在起，學會包容，將他從錯誤的泥潭中扯出來。但他不氣餒。荀子曾說。人無完人：“群子賢而能容墨。
小學議論文作文 篇2
學生時代，令人眷戀，令人向往，令人陶醉。小學生童稚的面龐、無邪的雙眼，他們天真爛漫，無憂無慮地玩著老鷹抓小雞，好不快活，好不熱鬧;中學生時髦的妝束，淡雅的裝扮他們思想怪異，成天胡思亂想，一會兒擔心國家大事，一會兒又為某某歌星著急。哎，令人琢磨不透的中學生啊!大學生，這個詞似乎遙遠得很，我還未曾想過，或許……或許……或許……
時間似乎過得很快，日復一日，年復一年，我們也好像坐上時間轉(zhuǎn)盤，從小學到中學，再到大學，然而思想上的東西則隨時間完全的轉(zhuǎn)變，不留一絲痕跡。
記得有這樣一個故事：
一個教授給大學生們上課，在黑板上畫了一個圓，問學生們這是什么?然而無一人回答，教授又連續(xù)問了很多遍，教室中仍是鴉雀無聲，直到課程結(jié)束，教授才遺憾地走出教室。
不久，教授又到中學去，為中學生開講座。當提到同一個問題時，情況則略有不同。一個男生跳起來，大喊一聲“是個圓”，底下一片狂笑聲，講座也就在這笑聲中結(jié)束了。
當教授走到小學生中間時，緊鎖多天的眉頭才舒展開來，孩子們回答得很踴躍，有的說是橘子，有的說是大餅，有的說是氣球，還有的說是臉蛋兒。這無數(shù)充滿想象的答案，才是思想永恒的真諦!
這個看似簡單的問題，在大學生、中學生中回答得都并不盡人意，是他們不會嗎?不!這只是一個想象力的問題，我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，從小學，到中學，再到大學想象力也在逐漸衰退，曾經(jīng)五彩的天空，也隨之褪色，只剩下現(xiàn)實中的藍天白云。當樹木抽新芽，微風扶面時，他們也不再陶醉，不再像小學生那樣，張著雙臂，去擁抱春天。這一切的一切源自于社會，那單調(diào)得只有一種旋律的社會。人們的創(chuàng)新在這種社會中被否認，變得也只剩下一種旋律，所以大學生、中學生、小學生呀!請為你們的思想插上一對小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飛越高，從新找回自己思想的旋律吧!
小學議論文作文 篇3
路，是我們每天必走的。其實世上本無路，如所說，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。我，是一個喜歡旅游的人，尤其是去有山的地方。因為我喜歡爬山，喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的，沒有經(jīng)過任何人工的改適，因為那樣才能體現(xiàn)出路的自然之美。路兩邊要有樹的話，最好是高大的，那樣的話，山路會被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時候，五期環(huán)繞在每棵樹之間，周圍被白霧環(huán)繞，猶如身處仙境，山路則成為了”仙路“。晚上，我喜歡城市里被路燈照耀的路，最好是一條安靜的路，因為可以體現(xiàn)出路的淡淡的恬靜之美。
如果是一個好的天氣，可以抬頭肆意仰望漫天繁星，夜空，也可以是晴朗的。我最喜歡的路是：在一片綠色的竹海中，有一條小路，我在里面慢慢三百，這時，最好能下一陣清爽的竹雨。其實小溪跟河水都可以為路。無論是河水或溪水，最終都會在大海里相聚，歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調(diào)皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲，著是一條能帶來好心情的路。傍晚時分掛在天邊的彩霞，如果有飛機從中飛過，會帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。青春之路，是我們每個人成長歷程中必經(jīng)的一條路，這條路上有酸，有甜，有苦，有辣還有咸。這是一條充滿著未知的路。雖有著未知，但這條路上也是有著很多色彩的，它并不單一。反之，它是一條絢麗多彩的路。我相信，每個人的心中都有著自己喜歡的`路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰，也可能滿是荊棘�！笆郎媳緵]有路，走的人多了，也便成了路”。只要用心并且堅持去走，就一定會走出自己喜歡并且愿意堅持走下去的路！
小學議論文作文 篇4
有這樣一組漫畫，畫的是一個小孩第一次打破茶杯、坦誠承認錯誤后竟吃了皮肉之苦，以致第二次打破飯碗后再也沒有勇氣承認，謊話禁不住脫口而出。漫畫的取材很常見，幾乎每個人都遇到過，然而，它卻又非同尋�！幸粋�震撼人心、發(fā)人深思的標題：“謊話的產(chǎn)生”。
我們沒有人敢說自己從未說過謊，卻從來沒有人去探求過為什么會說謊。封建時代被奉為法寶的“棍棒下面出好人”、“不打不成器”之類的育人教條，并沒有隨著封建王朝的滅亡而失去“市場”，相反，倒有愈演愈烈之勢。結(jié)果究竟如何呢？“棍棒”之下“好人”沒出多少，問題倒是出了一大堆，兒童說謊便是由此造成的嚴重后果之一。
最近，報紙上登載了這樣一個真實的故事：一個中學生因不堪父母的高壓教育，造成對父母極度厭惡，精神極度緊張、最后失去理智，趁父母熟睡時，持刀沖入父母臥室，瘋狂地砍向生身父母……這是一個催人淚下的悲劇，血淋淋的事實帶給我們更多的是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎？
我們都不是圣賢，沒有人敢保證自己從不犯錯。我們不僅怕挨打，而且還要維護自己脆弱的幼稚可笑的尊嚴。于是，為了避免挨打，我們學會了撒謊；為了避免懲罰，我們學會了抄襲作業(yè)；為了避免“老筍子炒肉”大餐，我們學會了涂改成績冊……我們“學會”的太多，就算我們明知不對，有時卻不得不去做，真是不愿為而為之啊！我們一方面聽著師長“誠實做人”的諄諄教導，一方面又慚愧地干著欺騙說謊的“勾當”，這是否是一個更大的悲劇呢？
我們衷心地感謝師長們的一番好心，我們更理解“望子成龍、望女成鳳”的心情，可是，我們不需要棍棒，因為那樣只會造成逆反心理，會促使我們走向另一個極端，我們需要的是春風化雨、潛移默化，我們需要的是勸慰、是溝通、是說理！我們需要得到師長的愛心，我們呼喚說服教育、以理服人！
“棍棒之下”不一定會“出好人”、出人才，打了也不一定成器，這就是該組漫畫所給我們的啟示。
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