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講究工作方法提高班級(jí)管理效率論文

時(shí)間:2022-07-24 05:12:19 畢業(yè)論文范文 我要投稿
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講究工作方法提高班級(jí)管理效率論文

  班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,班主任工作質(zhì)量的好壞,直接影響著教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn)。我遵循教育教學(xué)原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,狠抓了班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的管理,在創(chuàng)一流班集體的實(shí)踐中摸索出一些良方妙法,并取得了可喜成果。我是在以下幾個(gè)方面做出努力的。

講究工作方法提高班級(jí)管理效率論文

  一、為人師表,取信于生

  班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的主要組織者和教育者。常言道:“火車跑得快,全靠車頭帶”,如何帶好一個(gè)班,首先班主任在學(xué)生心目中必須有威信,否則就會(huì)“有令不行,有禁不止”,教育教學(xué)目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。威信也叫態(tài)度定式,有威信的老師工作有利且收效甚佳。那么,威信從哪里來?我以為必須在工作實(shí)踐中不斷提高教師自身素質(zhì)。

  二、以身作則當(dāng)表率

  兒童、青少年的模仿能力很強(qiáng),尤其是班主任跟學(xué)生打交道的時(shí)間長、機(jī)會(huì)多,這就要求教師必須處處為人師表,而我一貫是身體力行、率先垂范,要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。從初一年級(jí)開始,我就要求全體學(xué)生早、午各提前半小時(shí)到校學(xué)習(xí)(或午睡),我也一直堅(jiān)持提前上班,個(gè)別遲到的學(xué)生也不好意思,都能準(zhǔn)時(shí)到校了。

  三、言必行,行必果

  中國人說話是算數(shù)的,教育者更應(yīng)該如此。說而不做,不如不說。當(dāng)教師的不能說官話、說大話,要說到做到,言而有信。比如,班級(jí)定的各項(xiàng)管理制度,就必須執(zhí)行到位。老師說的每一句話要擲地有聲,切忌絮叨和廢話。

  四、平等待人,不偏袒

  班主任公正無私,對(duì)全體學(xué)生一視同仁,也是樹立自己威信的不可忽視的問題,學(xué)生最反感的是老師偏心。我做班主任以來,對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生不偏愛,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不冷落歧視。我把全部的愛傾灑在每個(gè)學(xué)生的心田,這樣學(xué)生有什么心里話都愿意和我交談,學(xué)生也特別聽我的話,我和學(xué)生的感情很融洽。有一位已升入上級(jí)學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常給我來信,他在信中寫道:“我很佩服老師您的教學(xué)和為人,我認(rèn)為您做的一切對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的,毫無半點(diǎn)偏見,不管是學(xué)困生還是學(xué)習(xí)好的,都要耐心教導(dǎo)。咱班雖然有許多調(diào)皮生,但老師對(duì)待他們還是很負(fù)責(zé)任的。我認(rèn)為老師的做法讓每個(gè)人看了都會(huì)贊嘆不已的!泵糠杲處煿(jié),全班學(xué)生以賀卡及在電視上為我點(diǎn)歌的方式,來表達(dá)他們對(duì)我的愛戴和信賴之情。

  五、班主任要有無私奉獻(xiàn)與敬業(yè)的精神

  一個(gè)人的精力是有限的,家庭事業(yè)兩不誤是不客觀的。我從事班主任工作以來,把全部的精力都投入到教學(xué)與班級(jí)管理上了,為創(chuàng)建一個(gè)有良好風(fēng)氣的班集體,我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度抓學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的教育,有的放矢地教育學(xué)生,隨時(shí)隨地用心觀察學(xué)生、了解學(xué)生,通過談話、調(diào)查、開班會(huì)、訪問,察言觀色及時(shí)地掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),以便及時(shí)地幫助他們解決困難、克服毛病等。如,針對(duì)個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)差、學(xué)習(xí)松懈的情況,開主題班會(huì),題目是:“向老師說心里話”,也就是實(shí)話實(shí)說。在班會(huì)上有一個(gè)女學(xué)生站起來說:“我何嘗不想努力學(xué)習(xí)?我的家……我希望同學(xué)們能為有你們那樣溫暖幸福的家而努力學(xué)習(xí)”,她邊說邊哭。會(huì)后我與這個(gè)學(xué)生進(jìn)行了一次長談,了解到這個(gè)學(xué)生的家境原因?qū)е聦W(xué)習(xí)不專心。每當(dāng)我看到或聽到用自己的心血培養(yǎng)的幼苗茁壯成長、桃李譽(yù)滿天下的時(shí)候,感到由衷的欣慰。

  其實(shí),做好班主任的工作還有許多方面,如:確定班級(jí)管理目標(biāo),樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的向心力,集體榮譽(yù)感;再如加強(qiáng)紀(jì)律性,是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)管理的保證;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感等。

  總之,不同時(shí)期對(duì)學(xué)生有不同的要求,班主任是策劃者和引領(lǐng)者,只有做好良性的導(dǎo)向工作,才能提高工作效率。

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