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自考大學(xué)語(yǔ)文(本科)模擬試題:選擇題

時(shí)間:2022-07-26 19:53:52 自考試題 我要投稿
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自考大學(xué)語(yǔ)文(本科)模擬試題:選擇題

  導(dǎo)語(yǔ):《大學(xué)語(yǔ)文》繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,是提高學(xué)生語(yǔ)文能力和綜合人文素養(yǎng)的一門必修課。下面是其選擇題模擬題,一起來(lái)練習(xí)下吧:

自考大學(xué)語(yǔ)文(本科)模擬試題:選擇題

  1、在《季氏將伐顓臾》中,孔子先用周任“陳力就列,不能者止”的名言,后用“危而不持,顛而不扶”的比喻,來(lái)駁斥冉有推卸責(zé)任的觀點(diǎn),這兩者論證方法的不同在于( )

  A、前者是演繹法,后者是例證法 B、前者是對(duì)比法,后者是類比法

  C、前者是演繹法,后者是類比法 D、前者是對(duì)比法,后者是例證法

  2、先秦諸子中,文章寫得汪洋恣肆,并多采用寓言形式來(lái)說(shuō)理的是( )

  A、老子 B、莊子 C、孔子 D、孟子

  3、李斯的《諫逐客書》能夠說(shuō)服秦王取消驅(qū)逐客卿成命的主要原因是( )

  A、論點(diǎn)緊扣秦王急于統(tǒng)一天下的心理,切中要害 B、反復(fù)運(yùn)用正反對(duì)比論證方法,是非昭彰

  C、論據(jù)十分充足,事實(shí)勝于雄辯 D、排比對(duì)偶聯(lián)翩,氣勢(shì)充沛

  4、韓愈在《答李翊書》中采用“根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄”的比喻,是為了說(shuō)明( )

  A、為文立言要“無(wú)望其速成,無(wú)誘于勢(shì)利” B、為文立言要“惟陳言之務(wù)去”

  C、為文立言要“言之長(zhǎng)短與聲之高下皆宜” D、為文立言要要以思想修養(yǎng)為本

  5、 魯迅的《燈下漫筆》中有“古人的良法美意”,“自然就‘皇恩浩蕩’了”等用語(yǔ),這里運(yùn)用的表現(xiàn)手法是( )

  A、諷刺   B、反語(yǔ)   C、比喻   D、暗示

  6、 朱光潛在《選擇與安排》中以“譬如北辰,居其所而眾星拱之”為論據(jù),是為了說(shuō)明( )

  A、選擇材料要突出文章主旨   B、選擇材料要抓住典型細(xì)節(jié)

  C、安排材料要做到層次清楚   D、安排材料要做到輕重分明

  7、 在《張中丞傳后敘》中,當(dāng)南霽云抽刀斷指時(shí),“一座大驚,皆感激為云泣下”,對(duì)刻畫南霽云的形象來(lái)說(shuō),這里所運(yùn)用的表現(xiàn)方法是( )

  A、正面描寫  B、側(cè)面描寫  C、心理描寫  D、行為描寫

  8、《報(bào)劉一丈書》中,描繪作者對(duì)權(quán)貴者態(tài)度的語(yǔ)句是( )

  A、“日夕策馬,候權(quán)者之門” B、“間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過(guò)之”

  C、“幸主者出,南面召見(jiàn),則驚走匍匐階下” D、“即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣”

  9、下列句子中, 表達(dá)了作者在游西山時(shí)獲得的精神感語(yǔ)并寄托自己人格之美的是( )

  A、自余為僇人,居是州,恒惴栗 B、然后知是山之特立,不與培塿為類

  C、洋洋乎與造物者游,而不知其所窮 D、然后知吾向之未始游,游于是乎始

  10、在現(xiàn)代文學(xué)史上,曾任《小說(shuō)月報(bào)》主編,參與發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”的作家是( )

  A、茅盾 B、朱自清 C、巴金 D、冰心

  11、司馬遷在《李將軍列傳》中,以漢文帝“惜乎,子不遇時(shí)”的話來(lái)評(píng)價(jià)李廣,其主要用意是( )

  A、感嘆李廣才能出眾 B、哀嘆李廣缺乏才能

  C、批評(píng)文帝用人的偏見(jiàn) D、暗示李廣一生的不幸

  12、“青青子衿,悠悠我心”出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》,曹操在《短歌行》中引用,借以表達(dá)的心情是( )

  A、思慕賢才 B、對(duì)賢才無(wú)所依托的思慮 C、禮遇賢才 D、與賢才久別重逢的欣慰

  13、 李白《行路難》中運(yùn)用行為細(xì)節(jié)描寫提示內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是( )

  A、金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢  B、停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然

  C、行路難,行路難,多岐路,今安在  D、閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

  14、 李商隱《無(wú)題》中推已而及對(duì)方的一聯(lián)是( )

  A、相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘  B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  C、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒  D、蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看

  15、《關(guān)山月》中,籠罩全篇內(nèi)容的詩(shī)句是( )

  A、廄馬肥死弓斷弦 B、幾處今宵垂淚痕 C、和戎詔下十五年 D、沙頭空照征人骨

  16、 在《前赤壁賦》中,蘇子認(rèn)為“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無(wú)禁,用之不竭”。這里所表達(dá)的思想是( )

  A、自然界的廣博  B、造物者的萬(wàn)能  C、消極無(wú)為的心態(tài)  D、積極曠達(dá)的心境

  17、《風(fēng)波》中描寫七斤:“他心里但覺(jué)得事情似乎十分危急,也想想些方法,想些計(jì)畫,但總是非常模糊,貫穿不得”。這種人物描寫方法是( )

  A、肖像描寫 B、語(yǔ)言描寫 C、細(xì)節(jié)描寫 D、心理描寫

  18、老舍《斷魂槍》“他打了趟查拳:腿快,手飄灑,一個(gè)飛腳起去,小辮飄在空中,象從天上落下來(lái)一個(gè)風(fēng)箏”。其修辭方法是( )

  A、夸張 B、比喻 C、擬人 D、象征

  19、下列作家中作品具有“含淚的微笑”這一獨(dú)特風(fēng)格的是( )

  A、屠格涅夫  B、莫泊! C、歐·亨利  D、契訶夫

  20、《石崇與王愷爭(zhēng)豪》的主要細(xì)節(jié)是( )

  A、晉武帝是王愷的外甥 B、王愷的珊瑚樹(shù)高二尺許

  C、石崇用鐵如意擊碎王愷的珊瑚樹(shù) D、石崇的珊瑚樹(shù)高三尺四尺


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