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1月大學(xué)語文自考試題

時間:2023-03-26 11:01:22 自考試題 我要投稿
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2009年1月大學(xué)語文自考試題

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

2009年1月大學(xué)語文自考試題

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.《秋水》中,“夏蟲不可以語于冰”的喻意是( )

  A.人的認識受先天素質(zhì)的限制 B.人的認識受后天教育的限制

  C.人的認識受時間的限制 D.人的認識受空間的限制

  2.貫穿《論毅力》全文的論證方法是( )

  A.演繹法 B.歸納法

  C.類比法 D.對比法

  3.《吃飯》中說:“弄飯給我們吃的人,決不是我們真正的主人翁。”這句話所揭示的社會現(xiàn)象的實質(zhì)是( )

  A.名實不副,相互掩飾 B.主從錯位,本末倒置

  C.二元對立,執(zhí)兩用中 D.多元相濟,和而不同

  4.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼再三彈而歌的主要目的是( )

  A.我行我素,張揚個性 B.不平則鳴,不甘人后

  C.照顧家庭,贍養(yǎng)母親 D.探求知己,以展懷抱

  5.《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是( )

  A.趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B.趙武靈王招兵買馬訓(xùn)練胡服騎射

  C.趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D.趙武靈王就胡服騎射事說服公子成

  6.下列文章中,雖然不加議論,但語句多含褒貶之意的是( )

  A.《西湖七月半》 B.《愛爾克的燈光》

  C.《紀念傅雷》 D.《都江堰》

  7.《秋夜》:“我打一個呵欠,點起一支紙煙,噴出煙來,對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。”這些“英雄”指的是( )

  A.棗樹 B.小粉紅花

  C.小青蟲 D.蜜蜂

  8.《哭小弟》:“他雖然小,在昆明的冬天里,孩子們都怕生凍瘡,都怕用冷水洗臉,他卻一點不怕。”這里使用的人物描寫方法是( )

  A.語言描寫 B.心理描寫

  C.細節(jié)描寫 D.肖像描寫

  9.《都江堰》全文分為四部分,第一部分的內(nèi)容是( )

  A.寫都江堰水流的壯觀 B.寫為民造福的李冰父子

  C.寫橫江索橋與二王廟 D.將都江堰與長城作對比

  10.我國文學(xué)史上第一部詩歌總集是( )

  A.《詩經(jīng)》 B.《楚辭》

  C.《樂府詩集》 D.《古詩十九首》

  11.《湘夫人》中,通過描述舉止動作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的詩句是( )

  A.兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下

  B.鳥何萃兮蘋中? 何為兮木上

  C.何食兮庭中? 蛟何為兮水裔

  D.捐余袂兮江中,遺余

  12.《秋興八首》(其一)的主要情感內(nèi)容是( )

  A.羈旅之苦 B.家國之思

  C.前途之慮 D.老病之憂

  13.《早雁》中,“仙掌月明”句所用的典故是( )

  A.漢武帝將陳皇后打入冷宮 B.漢武帝鑄銅仙人承接甘露

  C.唐玄宗時制作霓裳羽衣曲 D.唐玄宗遣道士尋覓楊玉環(huán)

  14.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)描寫心理活動的特點是( )

  A.先寫自己,再寫對方 B.先寫對方,再寫自己

  C.由己及彼,由彼及己 D.話分兩頭,雙管齊下

  15.《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)中,警告讒害忠良之徒的詞句是( )

  A.春且住 B.怨春不語

  C.君莫舞 D.休去倚危欄

  16.《雨巷》中,最富有象征意味的意象是( )

  A.雨巷 B.丁香姑娘

  C.雨的哀曲 D.獨自彷徨

  17.《祖國啊,我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負載的是( )

  A.淤灘上的駁船 B.千百年來未落到地面的花朵

  C.雪被下古蓮的胚芽 D.掛著眼淚的笑渦

  18.《我愿是一條急流》中,“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺,這是為了表達“我”的( )

  A.渺小 B.貧困

  C.虔誠 D.謙遜

  19.下列選項中,最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是( )

  A.愛笑 B.癡憨

  C.狡 D.陰險

  20.《金鯉魚的百裙》的整體構(gòu)思特點是( )

  A.以近知遠 B.以小見大

  C.以古知今 D.以大見小

  二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

  21.羅素認為,避免愚蠢見識的途徑有( )

  A.堅持科學(xué)的認知方法 B.善于聽取不同的意見

  C.努力提高論辯的本領(lǐng) D.克服狂妄自大的心態(tài)

  E.樹立認識有限的觀念

  22.下列文章中,使用對比手法以突出主題的有( )

  A.《秋夜》 B.《香市》

  C.《紀念傅雷》 D.《都江堰》

  E.《螞蟻大戰(zhàn)》

  23.《陌上!分,運用鋪陳手法加以描寫的有( )

  A.采桑的器具 B.羅敷的服飾

  C.觀者的失態(tài) D.使君的丑行

  E.夫婿的高貴

  24.下列《再別康橋》中的詩句,屬于移情于景的有( )

  A.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘 B.波光里的艷影,在我的心頭蕩漾

  C.滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌 D.夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋 E.我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩

  25.下列選項中,對《斷魂槍》評述正確的有( )

  A.在近代中國,古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴峻挑戰(zhàn)

  B.沙子龍留戀斷魂槍,是民族文化中保守疾的表現(xiàn)

  C.沙子龍武藝高強,個性孤傲內(nèi)向

  D.沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧

  E.作者贊賞孫老者積極進取的心態(tài)

  三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  26.于是焉河伯始旋其面目

  旋:

  27.而皆背晉以歸梁

  背:

  28.要其何以成,何以敗

  要:

  29.孟嘗君曰:“客何好?”

  好:

  30.騎皆伏曰:“如大王言。”

  伏:

  31.甚者爪其膚以驗其生枯

  爪其膚:

  32.先時中山負齊之強兵,侵暴吾地

  負:

  33.孺人中夜覺寢

  覺寢:

  34.弱管輕絲,竹肉相發(fā)

  竹肉:

  35.每一念及,便淚下如

  淚下如

  四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字,回答問題:

  要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界—那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永(武漢自考)遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。

  A.作者認為,怎樣才能使生活不空虛?

  B.寫出文中體現(xiàn)“宇宙無限,人的認識有限”的語句。

  C.解釋其中的兩個成語。

  37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字,回答問題:

  及城陷,賊縛巡等數(shù)十人坐,且將戮。巡起旋,其眾見巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖!死,命也。”眾泣不能仰視。巡就戮時,顏色不亂,陽陽如平常。

  A.這里表現(xiàn)出張巡怎樣的性格特點?

  B.文中運用了哪幾種人物描寫方法?

  C.指出文中側(cè)面烘托張巡形象的句子。

  38.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答問題:

  我高興地來,痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng),路上的塵土,馬達的叫吼,車輪的滾動,和廣大田野里一片盛開的菜子花,這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告,把頭伸到車窗外面,去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向廣大的世界中去!

  A.這里用了哪幾種人物描寫方法?

  B.“但是清晨的微風(fēng)„„”一句在文中起什么作用?

  C.說明這段文字中“我”的感情。

  39.閱讀《鷓鴣天》(重過門萬事非),回答問題:

  重過門萬事非,同來何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初,舊棲新垅兩依依?沾才P聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補衣?

  A.概括這首詞的情感內(nèi)容。

  B.指出上片所用的比喻及其比喻意義。

  C.下片運用了哪些抒情手法?

  40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字,回答問題:

  那寶玉心中又想著:“我不管怎么樣都好,只要你隨意,我就立刻因你死了,也是情愿的;你知也罷,不知也罷,只由我的心,那才是你和我近,不和我遠。”黛玉心里又想著:“你只管你就是了;你好,我自然好。你要把自己丟開,只管周旋我,是你不叫我近你,竟叫我遠了。”看官,你道兩個人原是一個心,如此看來,卻都是多生了枝葉,將那求近之心,反弄成疏遠之意了。

  A.為什么說這段描寫體現(xiàn)了寶黛愛情的深摯?

  B.如何理解作者所言“將那求近之心,反弄成疏遠之意了”?

  C.這里運用了何種人物描寫方法?

  五、作文(30分)

  41.以《獨自面對》為題,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。

 

http://fnhaliao.com/

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