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中考沖刺主題班會15篇【合集】
在我們的學(xué)習(xí)時代,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編整理的中考沖刺主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考沖刺主題班會1
女:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天距離中考僅乘下不到一百天了。中考不僅是對我們初中階段學(xué)習(xí)生活的總結(jié),也是我們?nèi)松鷬^斗轉(zhuǎn)折點和新起點,同學(xué)們,咱們寒窗苦讀九年,檢驗我們學(xué)習(xí)成果的時刻就要來到了。
男:因為時間緊迫,同學(xué)們就會感到有非常大的學(xué)習(xí)壓力。成績一直是我們心情的風(fēng)向標(biāo),成績好,心花怒放,成績差心灰意冷。面臨中考,我希望大家要調(diào)整好心態(tài),我們無需拿自己的成績跟別人的比,我們最強(qiáng)的對手不是別人,就是我們自己,在超越別人之前,先要超越自己,困難并不可怕,可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠(yuǎn),只要你有腿,路途就是近的;不要怕高山聳峙;只要你有毅力,峰頂就在眼前;不要怕困難重重,只要你能堅持,輝煌光明的人生大道離你并不遠(yuǎn)!
女:面臨中考,絕不輕言放棄,我們要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神,合理安排作息時間,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,在月考和模擬考試中查漏補(bǔ)缺,及時彌補(bǔ)不足,爭取以最佳的精神狀態(tài)和最優(yōu)異的成績迎接中考。
合:我相信,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。我們六班的口號是:奮戰(zhàn)百天,六月夢圓,中考必勝,輝煌六班!
男:面對即將到來的中考,制定合理的目標(biāo)是必不可少的。我相信每個同學(xué)現(xiàn)在都有了自己的目標(biāo)。讓我們來聽聽同學(xué)們都有哪些目標(biāo)。楊媛說說你的目標(biāo)吧!
楊媛:我的目標(biāo)在吳忠中學(xué),我認(rèn)為每個人都應(yīng)當(dāng)從自信的姿態(tài)去迎接中考,心態(tài)決定命運(yùn),在不到100天的時間里,我加倍努力,以優(yōu)異的成績?nèi)ビ游胰松械牡谝坏揽矁,實現(xiàn)我的理想。當(dāng)然,在座的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo),加油、同學(xué)們,愛拼才會贏,即使最后實現(xiàn)不了自己的理想,但只要努力過、拼搏過,每個人都是好樣的,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!
吳陽:馬珊,你的目標(biāo)是什么呢?
馬珊:初三的上半年轉(zhuǎn)眼間就過去了。然而,第二學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更加艱巨。所以為此我制定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),并且還要做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,平時在家也多做一些習(xí)題,達(dá)到熟能生巧,使各科成績,都往上提。除此之外,每天還要堅持一定的體育鍛煉。
吳陽:薛逸軒,你的目標(biāo)呢?
薛逸軒:同學(xué)們,在今天這個特殊的班會課上,我要說出我的目標(biāo),那就是考上吳忠中學(xué)。目標(biāo)是為制定而制定,而為達(dá)到目的而制定。所以我建議大家在這九十多天里,上課認(rèn)真聽講,在每次考試后整理出一個錯題庫,爭取在下次考試后超越這次的。還有就是不懂就要問,老師、同學(xué)要多交流方法、心得。還有就是體育鍛煉,我們正值年少,但體力卻低下,在恰同學(xué)少年之際,讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場吧,同學(xué)們,堅持住,拼了才會有機(jī)會贏。
吳陽:王超:說說你說的目標(biāo)吧!
王超:同學(xué)們,時間過的很快,離中考的時間不遠(yuǎn),每個同學(xué)都有心中的目標(biāo),我也一樣,我的目標(biāo)是考入?yún)侵抑袑W(xué)。雖然我知道我距離這個目標(biāo)有一些距離,但人生中拼搏一番,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,不拼搏怎么知道結(jié)果。
我覺得我應(yīng)該去配合老師,做好復(fù)習(xí)工作,科學(xué)地利用每一天每一放慢,自己應(yīng)該準(zhǔn)備復(fù)習(xí)本,把不懂的或者比較重要的記在上面,遇到不懂不明白的則要去問老師搞明白,每天都要認(rèn)真梳理每一個單元的知識,做到課課清,天天清,每天認(rèn)真去復(fù)習(xí)老師所教過的知識,做到心中有數(shù),在學(xué)習(xí)中每個人既要與他人競爭,也要與他人合作,在合作中競爭,共同面對即將到來的中考。
我相信,每個人只有拼搏,才會不讓人生留下遺憾。
同學(xué)們,理想的大門已經(jīng)向我們招手了,讓我們實現(xiàn)人生最精煉的一刻吧。
蘇:聽了他們的目標(biāo),后,我感覺到了他們沖刺中考的信心,但有一個正確的目標(biāo)只是成功的一半,合理的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。接下來,讓我們請一些同學(xué)來說說他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧!
蘇麗:王夢婷,給我們提幾條學(xué)習(xí)建議吧。
王夢婷:當(dāng)我們還徘徊在花季的童稚中時,中考已經(jīng)悄然而至,這是我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折。在此我向大家提幾點關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。
1、要學(xué)會自主學(xué)習(xí),作為一個初三的學(xué)生,應(yīng)該擺脫對父母與老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者,獨自的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。
2、要提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率就蘊(yùn)函在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
3、科學(xué)安排時間,隨著初三課程的不斷加深,復(fù)習(xí)階段任務(wù)的繁重,科學(xué)地安排時間就顯得十分重要,要對自己的學(xué)習(xí)時間有一個合理的規(guī)劃,有計劃的學(xué)習(xí),做到心中有數(shù),從容不迫。比如說:應(yīng)合理安排午休時間,緩解精力,晚上的學(xué)習(xí)時間不益過長,也不能太短。適時保障作業(yè)的完成,不拖拖拉拉。
4、要有堅強(qiáng)的毅力。古語云:只要功夫深,鐵杵磨成針。它告訴我們恒心、毅力是成功的保障。山再高,只要堅持不懈,一步一步地向上走,總有一天會登上頂峰;書再難,只要一頁一頁去讀,總有一天會完全讀懂。馬克思的《資本論》寫了xx年,法布爾的《昆蟲記》寫了xx年。做為一個中學(xué)生,我們要有鍥而不舍的斗志和毅力。
同學(xué)們,在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,信息爆炸、知識激增。要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求,必須要勤于學(xué)習(xí),更新知識,提升能力,學(xué)會學(xué)習(xí)。社會在發(fā)展,學(xué)習(xí)無止盡!讓們吹響中考沖刺的號角,以百倍的勇氣、百倍的信心,向中考進(jìn)發(fā)。我堅信,成功的大門會毫不吝嗇的向每一個人開放的!
蘇麗:金婷,說一下你的學(xué)習(xí)計劃吧。金婷:年華時光飛逝,光陰如梭。
不知不覺,我們已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬。然而,前方的路途還很遙遠(yuǎn),作為準(zhǔn)初三畢業(yè)生,擺在我們面前的,便是人生的第一個十字路口——中考,但是——
我堅信,信心是一個人走向成功的基石;堅持,則是為之添磚加瓦的動力。然而,要是再加上一個好的方法,那么成功就近在咫尺了。因此,面對中考最后的沖刺,我們應(yīng)該怎樣做呢?首先當(dāng)然是制定詳細(xì)、周密的.復(fù)習(xí)計劃;基次再是樹立堅定、必勝的決心;接著便是運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法;最后則是注重復(fù)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)效率。然而最后這一點也尤為關(guān)鍵。因為往往掌握了一些技巧,學(xué)習(xí)的效果也常常會事半功倍。所以在這兒就技巧而言,我要向大家提以下幾點建議。
、偌訌(qiáng)落實:千法、萬法,落實才是好方法。只有將知識落實好,在中考中收獲才會更大。②獨立思考:要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,不要依賴同學(xué)與老師,因為越往后復(fù)習(xí),同學(xué)們自身的作用就越大。③講究質(zhì)量。不要一味用“題海”戰(zhàn)術(shù),而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂地做了3套,不如明明白白的做1套。④建備忘錄:對疑難問題和錯誤隨時記錄,不可輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯誤,才能使弱勢變強(qiáng)項,劣勢變優(yōu)勢。⑤勞逸結(jié)合:記住8-1>8,一天學(xué)習(xí)7小時,休息1小時,其效果要優(yōu)于8小時全用于復(fù)習(xí),但切記不能選擇上網(wǎng)來放松,因為電腦容易上癮,會在大腦里形成興奮狀,抑制知識的發(fā)揮。
除此之外,針對各科的復(fù)習(xí)方法也有所不同。語文要求鞏固基礎(chǔ)、增加閱讀、注重知識積累;而數(shù)學(xué)則分為三步:①知識梳理;②專題復(fù)習(xí);③綜合訓(xùn)練。英語可以進(jìn)行一些詞匯、聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達(dá)等專項訓(xùn)練。物理必須抓住課題、激活思維、嚴(yán)
謹(jǐn)態(tài)度。化學(xué)則要記住“三二一”:即“從3個角度認(rèn)識物質(zhì)、學(xué)會2種化學(xué)用語,掌握一類基本運(yùn)算!倍繁阋螅孩僮ソ滩模瑨哒系K;②大單元,小綜合;③多鞏固,多精練。以上所有的這些便是為中考準(zhǔn)備的關(guān)鍵。要知道:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定;不要說不可能,因為這個詞只在愚人的字典中找得到。所以——人生能幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機(jī)遇吧,讓金色碰撞出更燦爛的火花!
吳陽:聽完他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗后,大家一定受益匪淺。在接下來不到一百天的時間里,我們要更加努力了,我們都要相信,只有拼搏過的人生才是完整的,拼搏過,夢想就一定會實現(xiàn),F(xiàn)在有請楊博宇、趙上同學(xué)為我們帶來詩朗誦《拼搏成就夢想》。
男領(lǐng):我的青春,在這神圣的時刻,劇烈燃燒;鸺t的烈焰,亮徹了每一個角落。女領(lǐng):我的理想,在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。
男女合:我們用青春的名我宣誓,我們將用汗水鋪就輝煌。
男領(lǐng):我們不做過客般的流星,因為我們曾用智慧培育理想。
女領(lǐng):我們不摘青色的蘋果,因為我們曾用汗水澆灌希望。
男女合:我們不做飄泊扁舟,因為我們曾迎風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫。我們不做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
男領(lǐng):我們無悔,我們無畏,我們一步步走來。
女領(lǐng):我們勇敢,我們樂觀,我們已學(xué)會用自信承載未來。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
男領(lǐng):百日拼搏,一朝圓夢。
女領(lǐng):捷報飛傳,名題金榜。
女領(lǐng):捷報飛傳,名題金榜。
男女合:奮斗一百天。
男領(lǐng):讓飛翔的夢在六月張開翅膀。
男女合:奮斗一百天。
女領(lǐng):讓雄心與智慧在六月閃光。
。ㄅe起右手,宣誓人起誓)
男女合:讓我們高呼——奮斗一百天。ㄈw起立,舉起右拳)
男女合:在這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——
領(lǐng):不負(fù)父母的期盼!
全體:不負(fù)父母的期盼!
領(lǐng):不負(fù)恩師的厚望!
全體:不負(fù)恩師的厚望!
領(lǐng):不負(fù)天賜的智慧!
。ㄈw):不負(fù)天賜的智慧!
領(lǐng):不負(fù)青春的理想!
(全體):不負(fù)青春的理想!
領(lǐng):信心百倍!
全體):信心百倍!
領(lǐng):斗志昂揚(yáng)!
(全體):斗志昂揚(yáng)!
領(lǐng):全力以赴!
。ㄈw):全力以赴!
領(lǐng):鑄我輝煌!
。ㄈw):鑄我輝煌!
蘇麗:謝謝這兩位同學(xué)精彩的朗誦。下面,請允許我用班長的身份跟大家說幾句心里話。初中三年我們一路走過,這座校園里有我們的淚水,有我們的歡笑。這里承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天里,我希望我們的心會聚在一起,我們的力量會擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮斗吧!無論結(jié)局如何,我們每個人都是好樣的。蘇麗,下面請班主任為我們提一些建議并作總結(jié)。
班主任:親愛的同學(xué)們:
三年了,一千多個日日夜夜,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨,我見證著你們的成長的足跡,你們點點滴滴的進(jìn)步。彈指一揮間,你們即將亮劍考場,中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時刻。我不愿你們辜負(fù)親人的期冀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長為你們付出了很多心血,寄予了很多期待,現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時候了。這是你們的榮耀,更是你們的責(zé)任。
中考取得優(yōu)異成績,進(jìn)入理想高中,理當(dāng)是我們四中學(xué)子、老師的堅定信念和神圣使命。同學(xué)們,為了大家的學(xué)習(xí),我們的教師也很敬業(yè),夜以繼日,早出晚歸,視你們?nèi)〉贸煽優(yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù),面對今年的中考我們的老師充滿著信心,充滿著希望。你們沒有理由不努力,不拼搏。93天就是93次的沖鋒,93天就是93次的搏擊!93天很短暫,但是我們可以讓它富有意義;93天很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實和完美。在剩余的93天時間里,一定要抓緊分分秒秒,不讓光陰虛度,要有永不言棄的精神!課堂上要聚精會神,全身貫注;要善思多問,有針對性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們,立足今天、把握明天,使自己做到初三無悔,青春無悔!
同學(xué)們,在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個目標(biāo),張揚(yáng)理想,把握自己,掌好命運(yùn)之舵。今天,我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。同學(xué)們,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們,900多天我們都從風(fēng)雨中走過來了,在這最后100天里,為了我們的理想,頭懸梁,錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡、五更起又有何懼。
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)朱楊中學(xué)中考輝煌!
吳陽:接下來有請陳主任為這次班會做點評。
合;讓我們在歌曲明天會更好的旋律中,為這次班會畫上圓滿的句號,最后預(yù)祝同學(xué)們考入理想的高中!
20xx年xx月xx日
中考沖刺主題班會2
班會背景:
1、結(jié)合學(xué)校班會實驗課題,嘗試改變普通班會課的模式,探索網(wǎng)絡(luò)e時代的班會課模
2、班級同學(xué)在水平考試后,學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有明顯的放松,需要重申明確目標(biāo)和認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾,以?guī)范同學(xué)的紀(jì)律,沖刺中考考。
3、班級男生占大多人數(shù),有明顯的自負(fù)、不踏實的現(xiàn)象,希望引導(dǎo)同學(xué)以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,謙虛、團(tuán)結(jié),為班級作貢獻(xiàn)。
班會目的:
1、通過歸納真漢子的'標(biāo)準(zhǔn),教育同學(xué)規(guī)范紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,沖刺中考考。
2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),認(rèn)清目標(biāo)和實際行動的關(guān)系。
3、通過各項的準(zhǔn)備工作,使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)一致,更熱愛班集體班會
重點:
1、表揚(yáng)班級優(yōu)秀同學(xué)代表,明確做個真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。
2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),認(rèn)清目標(biāo)和實際行動的關(guān)系。班會難點:提高同學(xué)對目前放松狀態(tài)的危害性的認(rèn)識,并反省自身的行為,以實際行動完成短期小目標(biāo)。
班會準(zhǔn)備:
1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表,組員寫好頒獎詞,并頒獎(筆記本。
2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》,以備張貼目標(biāo)。
3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》
班會過程:
1、主持人引出做個真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。
(1)觀看視頻《廣州城市精神》,學(xué)習(xí)五羊精神。
(2)結(jié)合班級實際,討論做個真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。
2、表揚(yáng)各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表,并談感受
3、師生同樂:名言拼圖比賽。
4、明確我們的'短期目標(biāo)和高考目標(biāo),張貼《我們的足跡》
5、心動不如行動:認(rèn)清目標(biāo)和實際行動的關(guān)系。
6、全班合唱歌曲《紅日》。
7、班主任總結(jié)沖刺中考主題班會教案
2課前準(zhǔn)備:
1.每人總結(jié)一學(xué)期得失。
2.組成四組學(xué)習(xí)小組,推選出組長,給小組起組名,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,制定學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)備pk宣言。
3.邀請任課老師參加。
班會課流程:
1.班主任開場白:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——中考考試,現(xiàn)在我們在這里召開本學(xué)期最激動人心的一次主題班會——沖刺中考!首先我們歡迎各位老師的到來,對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!
2.每位學(xué)生談自己一學(xué)期來的得失“迎接中考”主題班會教案等3篇“迎接中考”主題班會教案等3篇。(每人發(fā)言時間一分鐘以內(nèi))
3.今天的主題班會也是一次pk大會。我們分成四個學(xué)習(xí)小組,每個小組給自己起組名,總結(jié)了學(xué)習(xí)方法,制定了學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)備了pk宣言。每個組可以邀請一位老師做參謀,進(jìn)行商議、修改。5分鐘后準(zhǔn)備發(fā)言
4.四個小組依次介紹組名、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學(xué)生不一樣)沒有邀請到的任課老師做評委,給各組打分(每項滿分10分)。
5.宣布pk結(jié)果,頒發(fā)獎品。
6.班主任總結(jié):這次pk的勝利者只是小小的勝利,更大的驚喜還在中考考試。每組的中考考試的總均分和期中考試相比,進(jìn)步最大的將免做三項寒假作業(yè),第二的免做兩項寒假作業(yè),第三免做一項寒假作業(yè)。距離中考考試還有10來天時間,同學(xué)們,加油吧!
中考沖刺主題班會3
活動主題:
全力以赴,沖刺中考
活動背景:
初三一模考試即將到來,在這個沖刺的緊要關(guān)頭,班級里有部分學(xué)生情緒低迷,大多是因為初三的一診和二診是學(xué)生從未體驗過的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏興趣的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生大多疲累感較重,心理壓力比較大,特別是有部分孩子在初三后半學(xué)期非常努力但是幾次考試的成績卻不太理想,現(xiàn)實成績與理想學(xué)校差距較大,所以出現(xiàn)動力不足的情況。
班會目標(biāo):
1.通過此次班會,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的心理和備考狀態(tài),用更加積極的心態(tài)去面對中考。
2.讓學(xué)生了解中考前沖刺階段的計劃和安排,從而提高考前的復(fù)習(xí)效率。
重點難點:
1.在活動中通過情感教育,激勵學(xué)生抓緊時間做最后的沖刺。
2.激勵學(xué)生心懷目標(biāo),為之付出行動并努力實現(xiàn)目標(biāo)。
活動準(zhǔn)備:
1.找出精心保管的在初一“六一”時舉行的“告別童年,放飛夢想”活動中的物品學(xué)生親筆簽名的橫幅,存放學(xué)生寫有心愿的千紙鶴的心形盒子。
2.從學(xué)生初一到初三的照片中篩選班會需要的照片,按照“軍訓(xùn)”“運(yùn)動會”“文藝演出”“母親節(jié)”“生日會”“堆雪人”“獲獎”等12個內(nèi)容,制作幻燈片,配樂,做成多媒體文件。
3.讓學(xué)生代表和家長代表準(zhǔn)備好發(fā)言材料。
4.準(zhǔn)備神秘禮物送給即將畢業(yè)的學(xué)生和家長。
5.印制“全力以赴,沖刺中考”活動邀請函,由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長,請家長提前請假,按時到學(xué)校參加活動。
活動過程:
1.導(dǎo)入主題(2分鐘)
播放視頻《你究竟有多想成功》,提出主題“全力以赴,沖刺中考”。(學(xué)生和家長坐在一起)
2.播放幻燈片(20分鐘)
家長與學(xué)生一起看照片
照片,上面貼有學(xué)生的心愿卡,明確本次會議的主題
第三張幻燈片,是學(xué)生放千紙鶴的心形盒子照片
師:孩子們,你們是否還記得這個盒子是做什么的? 生:是我們的心愿盒。
師:對,就是你們在初一“六一”兒童節(jié)寫下的心愿。你們還記得嗎?現(xiàn)在讓我們重溫初一時的心愿。
教師將桌子上的紅領(lǐng)巾掀開,露出心形的盒子并打開,將學(xué)生在初一時寫有心愿的干紙鶴按照名字逐一發(fā)到學(xué)生手中
第四張幻燈片,是學(xué)生吃著棒棒糖寫心愿的照片
師:按照本班習(xí)慣,“六一”吃棒棒糖,因為我們是最棒的;今天與家長同吃,因為我們的家長也是最棒的。
教師將棒棒糖發(fā)到學(xué)生和家長手中
第七張幻燈片,是將初一時“告別童年,放飛夢想”活動中的`橫幅展開,學(xué)生找自己的簽名
(二)小品劇
初一時學(xué)生在教室自導(dǎo)自演的小品; 學(xué)生互相學(xué)民族舞,并在教室里載歌舞的歡樂情景
背景音樂:和蘭花在一起
(三)冬天過生日
學(xué)生自發(fā)給班主任過生日學(xué)生在校園的情景
背景音樂:《澄凈之水》
學(xué)生在黑板上寫的寫的“楊老師生日快樂”,滿臉是學(xué)生抹的蛋糕,旁邊畫滿了小草、鮮花。
。ㄋ)廣播體操比賽及防暴演練
班級參加學(xué)校的廣播體操比賽情景:代表學(xué)校參加廣播體操比賽情景;兩次防暴演練情景
背景音樂:《和蘭花在一起》
(五)大合唱及集體舞比賽
主要內(nèi)容為班級參加學(xué)校大合唱比賽情景:參加學(xué)校集體舞比賽情景
背景音樂:《英雄》
(六)運(yùn)動會
我班參加學(xué)校運(yùn)動會彩旗隊,散旗場景;參加運(yùn)動會比賽項目的比賽場景;其他學(xué)生寫稿件及服務(wù)場景
背景音樂:《英雄》
(七)軍訓(xùn)
從開營、訓(xùn)練、吃飯、洗碗、內(nèi)務(wù)檢查、會操,到參觀部隊、洗床單、訓(xùn)練空隙的娛樂、先進(jìn)班組表彰、教官演示
背景音樂:《我相信》
(八)堆雪人
本學(xué)期開學(xué)報到時,組織學(xué)生分小組在籃球場進(jìn)行堆雪人比賽情景
背景音樂:《澄凈之水》
(九)編繩子
今年“三八”婦女節(jié)前,我教學(xué)生給母親編手鏈,要求學(xué)生在婦女節(jié)那天將手鏈送給媽媽,孩子編手鏈的各種情景
背景音樂:《和蘭花在一起》
倒數(shù)第三張是一個心形圖案的照片 (十)平時生活場景
學(xué)生在學(xué)校大課間娛樂、衛(wèi)生大掃除、準(zhǔn)備上課、布置教室墻面文化等的情景
背景音樂:《澄凈之水》
(十一)從初一到初三的獲獎瞬間
除學(xué)生在學(xué)校活動中領(lǐng)獎,還包括開家長會時給家長發(fā)獎,以及平時給學(xué)生發(fā)獎的情景
背景音樂:《英雄》
(十二)全力以赴,沖刺中考
布置教室后墻“全力以赴、沖刺中考”時,學(xué)生寫心愿、貼心愿,及同學(xué)裝飾墻面、描字的照片
背景音樂:《我要飛得更高》
倒數(shù)第三張,是教室后面黑板“中考,我努力了”板塊留白處,學(xué)生簽名照片;倒數(shù)第二張,是班級合影“一家人”照片;最后一張,是任課教師合影
3.學(xué)生代表小林發(fā)言(3分鐘)
4.家長代表小周媽媽發(fā)言(3分鐘)
5.教師發(fā)言(3分鐘)
同學(xué)們,我們今天相聚在這里,我想對家長和你們表示感謝。感謝你們的懂事上進(jìn),感謝家長的積極配合,感謝三年的相處快樂。我們回顧了我們美好而短暫的初中生活,又為我們的中考定下了新的目標(biāo)。我們?nèi)昵暗臎Q定決定了我們今天的生活。初一時,我們?yōu)樽约憾ㄏ铝四繕?biāo),今天,當(dāng)我們打開千紙鶴的時候,我們是為自己在這三年的時間里努力奮斗了而無悔,還是為自己虛度時光而悔恨?初中三年的學(xué)習(xí)效果,就會在中考中檢驗。我希望你拿到中考成績單后,能對自己、對父母說一句:“我盡力了。”
6.播放視頻短片并介紹冬奧會冠軍得主谷愛凌(2分鐘)
北京冬奧會上,中國選手谷愛凌在自由式滑雪大跳臺決賽中憑借出色的表現(xiàn)奪得冠軍。年僅18歲,滑雪天才,斯坦福“學(xué)霸”,熱愛籃球、越野等多項運(yùn)動,會跳芭蕾,還是時尚界的寵兒...谷愛凌躋身“全民偶像”的同時,也被不少網(wǎng)友贊許為“別人家孩子”的天花板。每個人都是自己命運(yùn)的建筑師,而把握命運(yùn)需要高度的自律精神,松下幸之助說:“登峰造極的成就源于自律!惫葠哿琛耙贿呑x全日制的學(xué)校,一邊訓(xùn)練并參加比賽”,她是時間管理大師,她自覺而自律,訓(xùn)練時的自律體現(xiàn)極高的職業(yè)素養(yǎng),這也是她在體育上不斷突破的必然;學(xué)習(xí)上的自律,讓她如愿考上斯坦福大學(xué),成為令人羨慕的“別人家的孩子”。
7.反省自身,制定計劃(5分鐘)
有的同學(xué)經(jīng)過一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點,當(dāng)然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么中考恐怕要名落孫山了。
(1)備考策略
調(diào)整狀態(tài),重樹信心,再鼓斗志,保持穩(wěn)定,堅守陣地,鞏固基礎(chǔ),提升能力,挖潛增分,勞逸結(jié)合,平穩(wěn)過渡,平安中考。
(2)方法指導(dǎo)
A找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行突擊,挖潛增分。 B多做題,基礎(chǔ)訓(xùn)練加上套題訓(xùn)練。
C回歸基礎(chǔ),回歸課標(biāo),回歸錯題,厚積薄發(fā)。 班會總結(jié)(2分鐘)
“對谷愛凌來說,贏一直都很重要!笨票纫舱f過:“總有人是要贏的,那為什么不是我呢!惫葠哿枵f:“我進(jìn)入任何一個比賽,都必須有可贏的希望!彼诒本┒瑠W會上的表現(xiàn),完美地詮釋了她的信條。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她身上的這種精益求精、追求完美的體育精神,自律努力,勇敢追求。中國有句老話“行百里半九十”,就是說走一百里路,走九十里才算走了一半,因為很多人堅持到九十里就放棄了。無論是考試還是人生,我們?nèi)鄙俚牟皇悄芰Α⒓记、模式,需要的是堅持和毅力,只有堅持量變,才能最后完成質(zhì)變,才能突破成功的臨界點,取得最后的成功。
中考沖刺主題班會4
【設(shè)計背景】
初三中考是人生的第一個十字路口,學(xué)生們肩負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,如何把握好這最后100天的重要時光,對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在即將面臨中考的關(guān)鍵時刻,胸?zé)o大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神;有些學(xué)生荒廢時間、碌碌無為,學(xué)習(xí)效率低;還有些學(xué)生壓力過大、想努力卻不知方向、或者想放棄等現(xiàn)象。因此,需要樹立初三學(xué)生的信心,幫助他們找到自己的目標(biāo),指導(dǎo)他們做努力的拼搏。
【教育目標(biāo)】
1。 通過重溫夢想,故事解讀等多種形式,讓學(xué)生理解中考的意義。
2。 通過時間計算,對比分析,提高學(xué)生時間的緊迫感。
3。 幫助學(xué)生樹立信心,進(jìn)一步掌握復(fù)習(xí)的有效方法。
【課前準(zhǔn)備】
1。 發(fā)放學(xué)生的《初中學(xué)業(yè)成績檔案》。
2。 分析數(shù)據(jù),制作好《百日沖刺奮斗目標(biāo)表》。
3。 準(zhǔn)備課件。
【班會流程】
一、重溫當(dāng)年夢想,思考中考意義
1。 我的理想,我的夢
師:(將學(xué)生的《初中學(xué)業(yè)成績檔案》發(fā)給每一位學(xué)生)同學(xué)們,我們一起在廣外的校園里走過了兩年半的春秋歲月,這里有你們的歡歌,也有你們的悲傷。歷經(jīng)了歲月的洗禮,你們都成熟了很多,不知你們還是否記得你們剛進(jìn)校時,你們的.理想,你們的夢呢?
。▽W(xué)生陷入沉思。)
師:老師今天就幫大家重溫你們當(dāng)初的夢。(選取部分學(xué)生以前的夢想語錄,展示給大家,讓大家猜猜這是哪位同學(xué)的夢想。在猜夢想的過程中,老師注意觀察學(xué)生的反應(yīng)。)
師:大家很喜歡看別人的夢想,但是別忘了你自己的夢想。兩年多的時間,太多是人和事分繞著我們,有時讓我們早已忘卻我們自己最初的夢。下面我們一起回顧自己當(dāng)初的夢。
。 學(xué)生看自己的檔案第一頁當(dāng)年寫下的夢想。)
2。 分享故事,思考中考意義
師:同學(xué)們,回顧了當(dāng)初的夢,我們更該抬頭看看前方了,F(xiàn)在我們正面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點,第一個重要的臺階——中考。都說中考重要,那么中考重要在哪里?它的意義又在哪里呢?
。A(yù)設(shè):學(xué)生回答,中考可以讓我們考入理想的高中;考入好高中,我們才更有希望考上大學(xué);等等。)
師:大家介紹了自己對中考的一些認(rèn)識,那么下面我們來欣賞一段短文,請思考你從文章中得到什么啟發(fā)。(邀請學(xué)生配樂朗誦)
一棵核桃樹
房前有片菜地,自從用籬笆圈起來,邊上就長了一棵樹,由于不妨礙種菜,一直就沒動它。后來,菜地荒了,籬笆沒了,門前就多出一棵樹。
孩子4歲時,去了一次鄉(xiāng)下,回來問我:“媽媽,爺爺院子里有一棵棗樹,我們家的這一棵也是棗樹吧?”
大人不在意的事,經(jīng)孩子一問,就會顯得有點復(fù)雜。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來,我便多了一件事,那就是,問他們是否認(rèn)識那棵樹。
一天,一位朋友來,喝茶敘舊之后,我把他引到院子里!斑@棵樹你該認(rèn)識吧!”他審視了一會兒,說:“這是一棵李子樹,一看葉子就知道”
當(dāng)天晚上,我告訴兒子:“以后你有李子吃了,我們家的那棵樹是李子樹!
寒來暑往,日復(fù)一日。李子樹一天天長大,就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年,它開花了。此時,適逢爺爺從鄉(xiāng)下來。他看著房前的李子樹,說:“今年你們有櫻桃吃了,你看你們門前的那棵櫻桃樹,花開得多茂盛!
“爺爺,那是一棵李子樹。”兒子給爺爺糾正。
“傻孩子,李子樹什么樣子,我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹。”爺爺給兒子指正。
被我們叫了3年的李子樹,原來是一棵櫻桃樹。
爺爺走后,花開始飄落,幾粒青色的果實開始顯露出來。
就在兒子等著吃櫻桃的時候,不知是因為當(dāng)年的雨水太大,還是別的什么原因,樹上看得見的幾個果子開始脫落,直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關(guān)心。
深秋的一天,房前有人丈量土地,聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓,一位劃線員在那兒喊:“這是誰家的核桃樹,要移趕快移走,明天挖掘機(jī)就來了!
明明是我家的櫻桃樹,怎么又成了核桃樹?我從家里出來說:“那是我們家的櫻桃樹!
“櫻桃樹?我沒見過核桃樹,還沒吃過核桃嗎?你看看那上面,明明掛著一顆核桃。”劃線員邊說,邊順手指向樹梢。
那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹,不是一棵櫻桃樹,它是一棵核桃樹。
十年過去了,每次想起我們家的那棵樹,心中總有一種說不出的感慨,這棵樹多次被我們張冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我們證實了它的真實身份。
有時我想,這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的,它要我知道,作為一個人,你必須奉獻(xiàn)出自己的果實,否則在這個世界上,沒有誰會真正認(rèn)識你。
師:欣賞完這篇短文,大家有何感想?
。A(yù)設(shè):學(xué)生回答,人要證明自己,要靠自己的成果。)
師:有同學(xué)說中考可以幫我們升入理想的高中,可以幫我們離我們的夢想更近一步,可以讓我們的父母為我們驕傲,甚至有人說考入一所好高中就等于半只腳踏進(jìn)了大學(xué)的校門。這都不錯?墒牵瑢W(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績是否優(yōu)秀,是否離目標(biāo)分還差很遠(yuǎn),是否有沒有希望考入好高中,你們要知道自己每天在教室里奮斗的根本目的是什么?那就是像故事中說的“作為一個人,你必須奉獻(xiàn)出自己的果實,否則在這個世界上,沒有誰會真正認(rèn)識你!
中考沖刺主題班會5
教學(xué)活動的目的:
通過這一節(jié)主題班會課,激勵學(xué)生在這短暫的幾十時天里,抓緊時間,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求,有目的的,科學(xué)的計劃,緊張而有序復(fù)習(xí),迎接中考。
活動準(zhǔn)備:
制作課件
課時安排:
一課時
教學(xué)過程:
一、回顧與總結(jié)
、俅蠖鄶(shù)同學(xué)已樹立中考奮斗目標(biāo),但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確;
、谝恍┩瑢W(xué)對父母師長心懷感恩之情,但個同學(xué)把家長的囑托拋至腦后;
、垡恍┩瑢W(xué)惜時如金,爭分奪秒,但總有一些人課余時間追趕打鬧,喜愛滯留宿舍,上課踩著鈴聲進(jìn)課堂;
、芤恍┩瑢W(xué)上課專注,積極參與,但課堂上偶有同學(xué)上課走神,開小差,打瞌睡;許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè),勤思樂學(xué),卻有少數(shù)同學(xué)自覺性較差,作業(yè)草草應(yīng)付,抄襲了事;
、菀恍┩瑢W(xué)基礎(chǔ)不牢,卻堅信笨鳥先飛早入林,可有
些人自暴自棄,破罐子破摔,得過且過;
、抟恍┩瑢W(xué)課余時間研究中考試題,加強(qiáng)課外閱讀。
、叽蠖鄶(shù)同學(xué)已進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài),懂得愛拼才會贏的道理,令人擔(dān)憂的是有些同學(xué)還沒有進(jìn)入角色,將人生作游戲,把前途當(dāng)兒戲。
二、班主任贈言:
前者:十年磨礪,臥薪嘗膽,早有 凌云志;85天奮戰(zhàn),披荊斬棘,方為人中杰。
后者:吃得苦中苦,不留終身憾,不要讓 愛你的'人失望。
三、投影畫面(師配樂朗讀)
四、欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》讓學(xué)生感受“實現(xiàn)夢想”是不容易。
并投影激勵人心的圖片
五、 寫自己重新確定的理想 。
談一談:同學(xué)們面對短暫的85天,自己是如何去沖刺中考的?
六、誓言(全體同學(xué))
今天,我們用青春的名義宣誓:
83天后,我們將用鮮花鋪就輝煌!
我們不摘青色的蘋果, 因為我們曾用汗水澆灌希望
我們不做漂泊的扁舟, 因為我們曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫,
我們不做退縮的懦夫,
因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
我們無悔,我們無畏,我們一步步走來,
我們勇敢,我們樂觀,我們用自信承載未來
選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;
選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;
選擇了奮斗,就要勇敢前行。
我們莊嚴(yán)承諾:
不負(fù)父母的期盼
不負(fù)恩師的厚望
不作懦弱的退縮
不作無益的彷徨
我們將帶著從容的微笑
去贏得我們志在必得的輝煌
奮斗85天,讓飛翔的夢
在六月張開翅膀;
拼搏85天,讓九(7)班的輝煌
在六月閃光。
舉胸中豪情,傾滿胸?zé)嵫?/p>
與雷霆碰杯,同日月爭光。
我堅信:胸有凌云志,愛拼才贏。
人生能有幾回搏,
此時不搏更待何時!
我們向父母師長發(fā)誓:
六月凱旋,舍我其誰!
七、班主任總結(jié):
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。只要我們竭盡全力,奮力拼搏,勝利一定會屬于我們的。在今后的83天里,希望大家都要精打細(xì)算,科學(xué)計劃,不猶豫,不彷徨,全力以赴,永不言敗,向?qū)W校家長社會交一份滿意的答卷。
八、科任老師們的寄語:
1、堅持就是一種贏的姿勢
2、輕松一點,勝人一籌
3、把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月。
全體科任老師為同學(xué)點的歌《從頭再來》
中考沖刺主題班會6
親愛的同學(xué)們:
大家好五月草長鷹飛,天高氣爽!回首過去的一年,面對大家攜手走過的緊張有序的備考生活,同學(xué)們一定有諸多的感懷,忘不了10年暑期頂著酷暑懷揣夢想來二中復(fù)習(xí),忘不了高考誓師大會那那沖天的豪邁誓言,這些誓言正激勵著你們不斷出超越自己,點亮未來;忘不了心底里你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空、學(xué)會感恩、腳踏實地,“推崇認(rèn)真”等,伴著你們在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越……
已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時,我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進(jìn)!期望大家在這個月左右的沖刺中:
首先,始終要擁夢想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸!分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲粝耄刂氐臍熘p輕的仰望。天有多高,夢想和他比個高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次,一定要腳踏實地。任何成功都源自持之以恒的努力對時間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點一點地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會靜下心來,才能聞到花香,要學(xué)會心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅,一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的'位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績獲所擁有的業(yè)績,重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián):
仰望星空心有綠云志堅智達(dá)揣多彩夢想上路。
腳踏實地腹?jié)M詩書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔。
順祝大家:在這個月的備考沖刺中張弛有度、充實愉快!在今年(11年)鎦金流火的六月所有的夢想都開花!
中考沖刺主題班會7
教學(xué)目標(biāo):
1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過小組合作學(xué)習(xí)的方式,共同解決學(xué)生出現(xiàn)的錯題,難題,使不同層次的學(xué)生,得到不同程度的提高,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2.能力目標(biāo):通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作的意識和精神,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;通過對典型錯題的剖析,進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力。
3.知識目標(biāo):了解思想品德試題的特點,初步掌握答題的方法技巧;發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,明確下一步努力的方向。
教學(xué)內(nèi)容分析:
七年級思想品德試卷共計20題,單項選擇題:1——15題,每小題3分,共45分;非選擇題:16—20題,共55分。試題知識覆蓋面廣,難易適中,緊扣課標(biāo)要求。試題緊密聯(lián)系學(xué)生實際,貼近學(xué)生生活;引導(dǎo)學(xué)生在回答問題時反思自己的日常行為,在反思中形成自己正確的價值觀,充分體現(xiàn)了思想品德課的特點。
教學(xué)設(shè)計思路:
本節(jié)試卷講評課具體通過“第一篇章:調(diào)整心態(tài)篇——第二篇章:表彰優(yōu)秀篇——第三篇章:反思提高篇”三個環(huán)節(jié)實施課堂教學(xué),首先,通過心理測試,進(jìn)一步了解學(xué)生考試后的心態(tài),進(jìn)而幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),正視現(xiàn)實。其次,表彰優(yōu)秀,充分肯定學(xué)生答題中的`閃光點,這樣能讓大部分學(xué)生都能體會到成功的喜悅,進(jìn)而樹立自信心。最后,引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),使全體學(xué)生積極參與到課堂中,學(xué)生在討論和交流中發(fā)現(xiàn)問題,查找原因,掌握解題的方法和答題技巧,進(jìn)一步提高課堂效率。
教學(xué)方法與策略:
1.小組合作學(xué)習(xí):小組為單位,通過合作學(xué)習(xí)的方式,發(fā)現(xiàn)存在的問題及典型的錯誤,分析出錯的原因,制定相應(yīng)的整改措施。
2.精講法:對于全班出錯率較高、得分率較低的部分題目,教師在課堂上集中重點評講。
3.歸納法:學(xué)生在小組合作的基礎(chǔ)上,總結(jié)出解題的方法與技巧,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。沖刺期中考試主題班會教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、通過講評試卷,檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識點,做好查漏補(bǔ)缺工作。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和語言表達(dá)能力以及學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的原則。
3、教育學(xué)生在答卷時要認(rèn)真審題,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重點:
詞語運(yùn)用課外閱讀。
教學(xué)難點:
課外閱讀
教學(xué)方法:
三疑三探
教學(xué)過程:
一、設(shè)疑自探
1、教師公布試卷答案,其他同學(xué)對仍然不會或者是含糊的問題的序號上做標(biāo)記。并做簡單的試卷分析:
本份試卷由基礎(chǔ)知識、閱讀理解和真情習(xí)作三部分組成。其中基礎(chǔ)知識占43分,閱讀理解占27分,習(xí)作占30分。總體來看,題量適中,難度適宜,沒有難題、偏題或怪題。13人90分以上,最高分95.5分;30人80分以上,不及格2人。
2、同學(xué)們,本次試題大家做題存在的共性問題:(1)做題不夠認(rèn)真,不夠靈活。
(2)作文內(nèi)容不夠豐富,沒什么真情實感。
3、同學(xué)們,根據(jù)你各自的答題情況,確定易錯點和難點,在小組內(nèi)交流,組長歸納出組內(nèi)自探提綱。
4、學(xué)生對照答案,自探糾錯,不會的地方在組內(nèi)交流,教師巡回指導(dǎo),查看學(xué)情。
二、解疑合探
1、小組內(nèi)合探在自探過程中解決不了的問題。
2、各組長收集整理本組內(nèi)含糊的問題或者解決不了的問題。
3、師生合探
問題一:
基礎(chǔ)部分:
1、第一題看拼音寫字詞
大部分學(xué)生能較好地完成,全對的占三分之二,個別學(xué)生寫錯別字。其中錯得比較多的是“幼芽”的“幼”。
2、第三題“填成語、詩句”學(xué)生完成得不錯,個別學(xué)生審題不清,所以錯的較多。
3、第四題“按要求完成下列句子練習(xí)”絕大部分學(xué)生能做對,第二小題錯的較多。
4、第四題“按課文內(nèi)容填空”大部分同學(xué)能熟練背誦,正確填寫。部分學(xué)生由于平時不完成朗讀和背誦作業(yè),加上上課時不能深刻理解課文內(nèi)容,導(dǎo)致填錯或?qū)戝e別字。
問題二:
閱讀理解:
1、《小蝦》是一個片段練習(xí)式的閱讀理解。閱讀內(nèi)容短小精悍,但考察點卻非常細(xì)膩。三年級的閱讀理解已經(jīng)具有一定的抽象思維,并要求學(xué)生具備一定的推理能力,這與一、二年級直接從文中找答案的閱讀題來說是上一個層次的。比如,第4小題,要求學(xué)生用上表示順序的詞語,仿寫一段話。
2、《河蚌和水鳥》是一篇童話。學(xué)生可以從中讀懂。對于文章的理解,學(xué)生都不成問題,只是在回答問題的時候針對性和概括性不強(qiáng),導(dǎo)致扣分較多。
問題二:
作文:
本次習(xí)作的要求是我的家。由于學(xué)生不能認(rèn)真閱讀寫作提示,對提示中的要求望文生義,以偏概全,造成了審題偏差。大多數(shù)學(xué)生不跑題,但是作文內(nèi)容不夠豐富,沒什么真情實感。
三、質(zhì)疑再探
同學(xué)們,根據(jù)本張試卷的得分情況,你還有哪些不會的地方?
四、運(yùn)用拓展
1、學(xué)生自主編題,進(jìn)行變式練習(xí)。組內(nèi)展示,擇優(yōu)向教師推薦。
2、教師總結(jié)以后復(fù)習(xí)和答題中應(yīng)注意的問題:
(1)繼續(xù)加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,特別是生字詞語的掌握。
。2)、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,內(nèi)斂尤其是加強(qiáng)考察聯(lián)想、想象、推理、概括能力的閱讀訓(xùn)練。
。3)、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心檢查的習(xí)慣。
3、作業(yè):
。1)、訂正試卷上的錯題。
。2)、修改習(xí)作,重新謄寫。
中考沖刺主題班會8
一、成績分析。
不知不覺間,兩個月的時間已經(jīng)過去。一個多月以來,我們嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律;我們起早貪黑,努力學(xué)習(xí);我們聚精會神,專心聽講;我們爭先恐后,積極搶答。事實證明,我們初一(7)班全體學(xué)生長大了,我們知道每天應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。我們知道了學(xué)習(xí)的重要,學(xué)會了勤奮,學(xué)會了堅持。在這里,我由衷地祝賀你們,初一(7)班的全體同學(xué)們,只要你們永遠(yuǎn)堅持努力,永不放棄,你們一定是最棒的。
事實也證明,我們的努力換來了成功!在第二十節(jié)校運(yùn)會中,我們獲得了團(tuán)體總分第一名的成績;并獲得了體育道德風(fēng)尚獎的稱號;這次月考,我們初一(7)班總體成績穩(wěn)居年級第一!下面,請全體同學(xué)為我們獲得的一個個成功熱烈鼓掌!
一個多月來,我班涌現(xiàn)了很大一批優(yōu)秀學(xué)生,他們是:
年級前50名:
單科狀元:
語文:
數(shù)學(xué):
英語:
政治:
歷史:
地理:
生物:
這些同學(xué)思想端正,成績優(yōu)秀。她們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,好的學(xué)習(xí)方法,是我們班學(xué)習(xí)的先鋒,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!“一枝獨放不是春,百花齊放春滿園!痹谶@些同學(xué)的帶動和幫助下,我們初一(7)班全體學(xué)生一定能再接再勵,創(chuàng)造屬于我們的成功!
優(yōu)秀班干部:李兆妍、劉佳寧、劉沛青、王子玉、聶義舉、呂子悅、李天伊、唐漢佳、李昊航、石曉宇等等。他們勤勤懇懇,嚴(yán)格管理。犧牲了很多休息時間和學(xué)習(xí)時間,把初一(7)班治理的井井有條。老師們都稱贊說:“初一(7)班有沒有老師紀(jì)律都是一樣好!”正是由于他們的存在,我們才能有一個干凈的環(huán)境,才能獲得“優(yōu)秀班集體”,我們擁有了安靜的學(xué)習(xí)氛圍,使我們的學(xué)習(xí)沒有干擾,全班學(xué)生都應(yīng)該感謝你們!我代表全體師生對剛才獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
二、學(xué)習(xí)過程中存在的問題。
經(jīng)過分析,我認(rèn)為造成上述差距的主要原因有以下幾方面:
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不好。表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)懶散,聽講走神,作業(yè)拖拉,習(xí)時間不夠等等。做題策略欠佳。主要表現(xiàn)在對學(xué)過的知識運(yùn)用不夠靈活,分析不夠全面,導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)不高。
2、沒有目標(biāo)。不知道每天,每周要干什么,完成什么任務(wù)。學(xué)生的.自控能力較差,學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。因此,在今后的教學(xué)中我將狠抓常規(guī)教學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。
3、學(xué)習(xí)方法不好。只聽不理解,不注重練習(xí)鞏固。
三、本次考試暴露的問題:
1、個別學(xué)生不是很關(guān)注月考,表現(xiàn)在學(xué)生臨考前及考試中沒有一點緊張氛。
2、相當(dāng)一部分基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)目的不明確,對學(xué)習(xí)不感興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控能力不夠,進(jìn)而各學(xué)科的平均分都不高。
3、班主任所教學(xué)科成績比較靠前。
4、前二十名學(xué)生存在偏科現(xiàn)象。
四、今后要求。
1、合理安排學(xué)習(xí)時間。要抓緊時間,把第天學(xué)習(xí)時間分配
2、訂對手,訂目標(biāo)。向?qū)κ謱W(xué)習(xí),和對手競爭。
今日事今日畢,每天要給自己定具體學(xué)習(xí)任務(wù)。(記幾個單詞,背幾條規(guī)律,做幾道題)
3、學(xué)習(xí)方法。(學(xué)生齊讀文化建設(shè)中的學(xué)習(xí)方法)
五、結(jié)束語。
一個多月來我們班各項成績優(yōu)秀,靠的是老師和學(xué)生的努力。班級前十名有6名女生4名男生,十一名至二十名有6名男生4名女生,說明我們的男生、女生都在拼搏,都在競爭。有這么好的勢頭,下次考試我們一定能再次續(xù)寫初一(7)班的輝煌。
老師會做你的拼搏的堅強(qiáng)后盾,我們初一(7)班的學(xué)生也一定毫不示弱,更加努力,讓我們一起期待下一次的成功!
中考沖刺主題班會9
班會目的:讓同學(xué)們暢談人生理想,明確初三的奮斗目標(biāo),堅定信念,激發(fā)全班同學(xué)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,自加壓力, 堅持不懈,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),勵志成才,爭取畢業(yè)時,我為在呂中學(xué)習(xí)而驕傲,呂中因我而自豪!
班會過程:
開幕詞:
主持人(合):尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:歡迎來到本周班會,大家好!我是女,我是男。今天的班會由我們來主持。首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來我們班光臨指導(dǎo)! 女:本周班會的主題是“堅定信念,勵志前行”,馬上就要中考了,當(dāng)生命的列車緩緩駛?cè)塍A站,才猛然發(fā)現(xiàn),原來人生的下一站已觸手可及。而這時我們是否還在為自己的方向彷徨猶豫?我們眼中是否還只是對這艱苦的學(xué)習(xí)生活惶恐無奈?
男:同學(xué)們,在這人生的運(yùn)動會場,我們怎能只做個觀眾?競技者都紛紛期待著有一如魚躍龍門,下場角逐,只是純粹的觀眾是無用的,觀看者坐在邊遠(yuǎn)的看臺上,看下方忙碌的競技者,卻忘記自己手持最廉價的入場券,然而我們拒絕遺忘。
女:下面進(jìn)行班會的第一篇章:相信自己我是最棒的
男:你知道成功者和失敗者最大得區(qū)別是什么嗎?
女:這個啊,我還真研究過,就是成功的'人常說我能行,失敗的人愛說我不行!
男:是呀,失敗的人之所以會失敗,并不是沒有機(jī)會成功,而是把成功路上的困難當(dāng)做絆腳石,認(rèn)定自己不行,跌倒了就爬不起來。
女:其實我們每個人都有自己的閃光點,讓我們聽聽看,你在同學(xué)的眼中是什么樣子呢? 男:下面進(jìn)行一個小游戲:優(yōu)點轟炸,我們每個同學(xué)說出坐在他后邊的同學(xué)的至少一個優(yōu)點。從謝小林同學(xué)開始。
女:我們每個人都有自己的優(yōu)點,每個人在同學(xué)的眼中都是優(yōu)秀的。每個人都有成功的希望,但成功的前提是我們要對自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的!
中考沖刺主題班會10
磨礪六十天,披荊斬棘赴考場,看我刀鋒銳利;
奮戰(zhàn)二個月,臥薪嘗膽增才智,聽我消息喜人。
一、導(dǎo)入:兩兄弟釀酒的故事
谷物、米(酒曲酶)——發(fā)酵密封在壇子里,九九八十一天,釀酒師一再吩咐:公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住,在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋,結(jié)果前功盡棄,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心,一定要等到公雞第三次鳴叫的時候打開瓶蓋,結(jié)果醇香的美酒釀成了。
這個故事給我們的啟示起碼兩點:
1、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后,誰就是最后的勝利者。
2、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時刻,也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測,既是知識、能力的考查,同時,也是心理素質(zhì)的較量。
二、盤點以后的關(guān)鍵性考試
1、體育中考
2、實驗中考
3、第一次適應(yīng)性考試
4、第二次適應(yīng)性考試
5、文化課中考
體育中考插一句
擰成一股繩,鼓足全身勁,拼盡最后一份力,體育中考創(chuàng)佳績
三、面對一系列考試你的心理有困惑嗎
四、沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整
。ㄒ唬┠壳埃瑳_刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類:
1、松散狀態(tài)。自己放棄,我只想對這些同學(xué)說:人往往不是被對手打敗的,而是被自己打敗的。
2、適度的緊張狀態(tài)。
這是主流,大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張,感覺中考是一種壓力,同時也是一種動力,因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的`復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論:適度的緊張是有益的,它會促使學(xué)生做好準(zhǔn)備,振作精神,消除雜念,提高注意力,激發(fā)潛能,讓我們比平時更出色。所以,適度或者說稍微的緊張是必須的,也就是我們說的緊迫感,它能引領(lǐng)我們走向成功。因此,把這種狀態(tài)進(jìn)行到底,一直保持到中考。
3、過分緊張。估計不多,將會導(dǎo)致無助、失望、消極甚至生病。因此,反作用比較大。因此,需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn):比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時的失眠現(xiàn)象等等。
。ǘ┰斐稍颍
。1)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)未完成。
(2)歷次考試的失利,對自己缺乏信心。
。3)對自己的目標(biāo)定得太高
。4)家長的緊張情緒影響
。5)連續(xù)的緊張學(xué)習(xí)
。ㄈ⿲Σ撸
(1)保持正常的生活方式
有的家長在考試前比考生還要緊張。他們把考生當(dāng)作重點保護(hù)對象,停止了家里一切娛樂活動,連電視機(jī)都不敢開,使得家里生活氣氛格外緊張,這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解,但我們一定要鎮(zhèn)靜,可以和父母交流一下看法,讓父母放松情緒,盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為,正常的生活方式本身就是一服“鎮(zhèn)靜劑”。
(2)復(fù)習(xí)間歇適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動,勞逸結(jié)合
考前的緊張復(fù)習(xí),會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞,昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動或娛樂,如散步、打球、聽音樂等,一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。但是有輸贏的娛樂活動不宜多做,非但不能調(diào)節(jié)情緒,反而使人難以平靜。
(3)平時練習(xí)的題量要足夠,見過的題型越多,越不害怕。所以不要忽視平時老師發(fā)的練習(xí),練習(xí)當(dāng)作考試,考試時就像做練習(xí)一樣如履平地,就要達(dá)到這樣的境界。
(4)晚上做完作業(yè)后,先做一些輕微的鍛煉,睡覺時不要控制自己的想法,不要說別想了趕快睡吧,也不要數(shù)數(shù),因為越是提醒自己越是把自己喚醒,身體疲勞了,就不想那么多了,就入睡了。
(5)緊張的時候不要控制自己情緒,對自己說:“豁出去了,沒什么大不了的!”5分鐘后緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞,很深。但只要你勇敢地跳過去,回過頭來看看原來是那么簡單,可以逾越的。
(6)加強(qiáng)定期的體育鍛煉,不要因為體育測試結(jié)束而中止運(yùn)動。
五、用智慧來處理學(xué)習(xí).生活.心態(tài).人際關(guān)系等方面
1.學(xué)習(xí)
(1)上課認(rèn)真聽講,與教師同步
(2)糾錯提問(以前的練習(xí)拿出來看一看)
(3)抓基礎(chǔ),后提高
(4)題目解碼,明確題意
(5)學(xué)科平衡,提優(yōu)補(bǔ)差
。6)知識點取舍
。7)關(guān)注身邊事情、時事熱點
2.情緒
。1)有平常心
。2)凡事要往好的方面去想,不以物喜,不以己悲
。3)適當(dāng)放松心情
。4)合理宣泄
3.身體健康生物鐘
。1)健康的飲食(腦營養(yǎng))
。2)充足的睡眠(精力、狀態(tài))
。3)適當(dāng)運(yùn)動(調(diào)節(jié)、相當(dāng)味精之功效)
。4)適應(yīng)、熟悉中考時間(生物鐘)
4.及時獎勵自己
。1)平時的小測驗考得好,及時獎勵自己
。2)體育考試達(dá)到滿分
。3)實驗操作考試得10分……
六、理智看自己進(jìn)步
1、戒驕勿燥往前走,平靜心態(tài)揚(yáng)勢頭。
2、期待進(jìn)步要耐心,
小小進(jìn)步增信心;
明顯進(jìn)步更動心,
實現(xiàn)愿望最開心。
七、這里奉送三句話:
1、堅持就是一種贏的姿態(tài)
2、輕松一點,勝人一籌
3、把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月
60天后,我們馬上要展開總攻了,“敵人”就在面前,它就是考卷,面對強(qiáng)大的它,我們不能退縮,要敢于“亮筆”,筆鋒所指,所向披靡
齊讀:狹路相逢勇者勝
面對中考我必勝
八、寫下自己的奮斗目標(biāo),按下自己的手印
九、全班齊唱《真心英雄》
十、說句心理話
祝金牛初中學(xué)子智慧生花
壯志凌云創(chuàng)偉業(yè)
愿初三3班同學(xué)妙手回春
滿懷信心獲佳績
十一、偶得一副對聯(lián)送大家
上聯(lián):穩(wěn)定情緒輕裝上陣涂寫標(biāo)準(zhǔn)解題規(guī)范該得的分一分不可丟
下聯(lián):審清題意廣開思路認(rèn)真分析仔細(xì)作答會做的題一題不能留
橫批:祝你成功
中考沖刺主題班會11
一、活動目的:
讓學(xué)生暢談理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅持不懈,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),逐步成人、成才。
二、活動背景:
模擬考試后,我班成績在穩(wěn)步大幅度提高,上課課堂紀(jì)律安靜,學(xué)生好學(xué),為避免學(xué)生煩躁,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,為中考取得更好的成績,避免優(yōu)等生有點驕傲,中等生失去方向,差生表現(xiàn)畏難情緒,讓大家更有有希望、信心。
三、活動目標(biāo):
1、通過視頻,圖像,和同學(xué)們的自我行為教育,學(xué)生在中考復(fù)習(xí)期間,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己的事。
2拔高尖子生,激發(fā)中等生,幫助困難生,為各層次學(xué)生樹立信心,穩(wěn)定學(xué)生思想。
四、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生分成小組,每人在紙上寫出自己為中考所做出的準(zhǔn)備,做好桌帖,進(jìn)行檢查。
2、主持人準(zhǔn)備提詞和中考誓言
五、活動議程:
1、主持人宣布主題班會開始
2、課前欣賞音樂《愛拼才會贏》
主持人領(lǐng)讀:磨礪百日,披荊斬棘赴中考,看我刀鋒銳利;
奮戰(zhàn)一月,臥薪嘗膽增學(xué)時,聽我消息喜人。
3、欣賞故事并交流感想兩兄弟釀酒的故事:
谷物——米——發(fā)酵密封在壇子里,九九八十一天,釀酒師一再吩咐:公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住,在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋,結(jié)果前功盡棄,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心,一定要等到公雞唱三唱的時候,結(jié)果哥哥釀成了醇香的美酒。
這個故事給我們的啟示起碼兩點:
一、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后,誰就是最后的勝利者。
二、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時刻,也就是我們目前的`沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測,既是知識、能力的考查,同時,也是心理素質(zhì)的較量。
4、請同學(xué)們各自讀出自己為中考所做的準(zhǔn)備(展示桌帖)
5、主持人與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)
總結(jié):沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整
目前,沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類:
(1)松散狀態(tài)。自己放棄,我只想對這些同學(xué)說:人往往不是被對手打敗的,而是被自己打敗的。
(2)適度的緊張狀態(tài)。這是主流,大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張,感覺中考是一種壓力,同時也是一種動力,因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論:適度的緊張是有益的,它會促使學(xué)生做好準(zhǔn)備,振作精神,消除雜念,提高注意力,激發(fā)潛能,讓我們比平時更出色。所以,適度或者說稍微的緊張是必須的,也就是我們說的緊迫感,它能引領(lǐng)我們走向成功。因此,把這種狀態(tài)進(jìn)行到底,一直保持到中考。
(3)過分緊張。估計不多,將會導(dǎo)致無助、失望、消極甚至生病。因此,反作用比較大。因此,需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn):比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時的失眠現(xiàn)象等等。原因:
(1)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)未完成。
(2)歷次考試的失利,對自己缺乏信心。
(3)對自己的目標(biāo)定得太高
(4)家長的緊張情緒影響
(5)連續(xù)的緊張學(xué)習(xí)
6、分享復(fù)習(xí)方法
(1)保持正常的生活方式有的家長在考試前甚至比考生還要緊張。他們把考生當(dāng)作重點保護(hù)對象,停止了家里的一切娛樂活動,連電視機(jī)都不敢開,使得家里生活氣氛格外緊張,這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解的,但我們一定要鎮(zhèn)靜,可以和父母交流一下看法,讓父母放松情緒,盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為,正常的生活方式本身就是一服“鎮(zhèn)靜劑”。
(2)復(fù)習(xí)間歇適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動,勞逸結(jié)合考前的緊張復(fù)習(xí),會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞,昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動或娛樂,如散步、爬山、打球、聽音樂等,一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。
(3)平時做題量要足夠,見過的題型越多,越不害怕。所以不要忽視平時老師發(fā)的練習(xí),練習(xí)當(dāng)作考試,考試時就像做練習(xí)一樣如履平地,就要達(dá)到這樣的境界。
(4)晚上做完作業(yè)后,先做一些輕微的鍛煉,睡覺時不要控制自己的想法,不要說別想了趕快睡吧,也不要數(shù)數(shù),因為越是提醒自己越是把自己喚醒,身體疲勞了,就不想那么多了,就入睡了。
(5)緊張的時候不要控制自己情緒,對自己說:“豁出去了,緊張去吧!”結(jié)果5分鐘之內(nèi)緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞,很深。但只要你勇敢地跳過去,回過頭來看看原來是那么簡單,可以逾越的。
(6)加強(qiáng)定期的體育鍛煉,不要因為體育測試結(jié)束而中止運(yùn)動。
7、臨場發(fā)揮策略
(1)整體把握,先易后難,合理取舍
(2)自信從容
對于難題,做到“你難我難大家難,我不畏難”,在心理上就占上風(fēng);對于容易題,做到“你易我易大家易,我不大意!”如果怯場,心理暗示:告訴自己:我能行!我一定行!控制情緒的練習(xí)法。
(3)什么時候改變答案?(明顯錯誤,模棱兩可,就相信自己的直覺)
(4)檢查的技巧
(5)區(qū)別對待不同的題目(有把握,無把握,作記號,最后必須消除記號)
(6)擺脫第一遍做法的影響,把題目當(dāng)作第一次接觸,最好不閱讀第一次答題的過程。
最后奉送三句話:
(1)堅持就是一種贏的姿勢
(2)輕松一點,勝人一籌
(3)把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月、
主持人領(lǐng)讀中考宣誓詞
(領(lǐng)讀)笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇,決戰(zhàn)中考是我們不懈的追求,“苦戰(zhàn)中考”是我們九年級學(xué)子今天許下的莊嚴(yán)承諾!在此我們宣誓:(合)九年寒窗,僅余數(shù)天;為求圓夢,立此誓言;
志存高遠(yuǎn),奮發(fā)向上;懷揣夢想,搏擊風(fēng)浪;
勤學(xué)苦練,敢拼敢闖;明確目標(biāo),堅定信念;
講究方法,保質(zhì)保量;專心致志,勤奮刻苦;
查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長避短;周清日清,銘記心上;
全力以赴,創(chuàng)造輝煌!手不釋卷,為夢癡狂;
遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng);腳踏實地,激情飛揚(yáng);信心百倍,斗志昂揚(yáng);迎難而上,搏擊風(fēng)浪;
爭分奪秒,適度緊張;自我調(diào)整,身心健康;
奮戰(zhàn)二十天,讓理想在六月展翅飛翔!奮戰(zhàn)二十天,讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)二十天,讓咱們學(xué)校再譜華章!
宣誓人:xxx
9、班主任總結(jié):
播放歌曲《明天會更好》
中考沖刺主題班會12
老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸借用這個機(jī)會,向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時,初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,時光真的太匆匆……
初三的同學(xué)們,回首近三年來我們一起走過的仆仆風(fēng)塵,我們是否無怨無悔?三年,在歷史的長河中,只是一瞬,可是這三年對于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當(dāng)中,有的曾是運(yùn)動場上健兒;有的曾是奧賽場上的精英;有的曾是學(xué)海中的驕子……這三年記載著你們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,鑄就輝煌時的自豪。
回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月20日屈指可數(shù),我們僅有9天,這9天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,十年寒窗,即將決戰(zhàn)中考,親愛的同學(xué)們,千萬要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!今天,我們在莊嚴(yán)的國旗下,頭頂蒼天,腳踩大地,壯懷激烈,我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,試問,還有什么能夠擋住我們前進(jìn)的步伐!親愛的同學(xué)們,昂起你的頭,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是我們的'氣概;“自信人生二百年,會當(dāng)擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟(jì)滄!笔俏覀兊淖非蟆>妥屛覀円陨酱榧,以行云為墨,用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫一份壯舉,來兌現(xiàn)入學(xué)時的錚錚誓言:今天,我因?qū)嵵卸院?明天,實中因我而驕傲!
號角已吹響,我們?nèi)w師生都會用生命中最濃的激情,最美的期待來迎戰(zhàn)中考,讓我們共同預(yù)祝__年中考凱歌高奏,捷報早傳,祝愿我們每個人夢想成真!
中考沖刺主題班會13
一、班會背景:
初三中考是人生的第一個十字路口,如何把握好這人生中的重要時光,對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時刻,胸?zé)o大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學(xué)生荒廢時間、碌碌無為,學(xué)習(xí)效率低,針對這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會。
二、班會的目的
1、通過活動,使學(xué)生樹立正確的`人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極進(jìn)取,勇于拼搏的精神。
2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠(yuǎn)大理想,鼓干勁,創(chuàng)輝煌。
三、活動準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生搜集關(guān)于拼搏精神人物事例的資料。
2、創(chuàng)編小品的內(nèi)容與臺詞。音樂與詩歌的收集。
3、制作相關(guān)的課件,營造氛圍。
4、邀請部分家長代表參加活動。
四、活動過程
播放音樂〈貝多芬的第五命運(yùn)交響曲〉主持人(吳雨瀟、莊園)引入主題。
一、第一環(huán)節(jié):小品表演《狀態(tài)》
說明:從這小品中反映學(xué)生在考前的一些現(xiàn)象,從中得到怎樣的啟發(fā),讓學(xué)生點評。
二、第二環(huán)節(jié):《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》(主持人:姜勇斐)
說明:想考哪一所學(xué)校,自己的考學(xué)對父母對家庭有怎樣的責(zé)任,本人是靠一種怎樣的信念來做的。
三、第三環(huán)節(jié):《考前學(xué)習(xí)方法的交流及學(xué)習(xí)上存在的困惑》
1、請連續(xù)幾次月考在班級前三名的同學(xué)做心得體會。
2、就學(xué)習(xí)上碰到的困難,學(xué)生做現(xiàn)場的訪問。
四、勇敢的挑戰(zhàn)者
1、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等
2、學(xué)生暢談一些感人的拼搏事例。
3、配樂詩朗誦:《拼搏》朗誦者:馬巧文、蒙佳瑩
五、家長、科任教師寄語
六、宣讀初三(2)班中考奮斗誓言:
“我愿用必勝信念投入中考”
“我愿用全部精力傾注中考”
“我愿用堅定毅力戰(zhàn)勝中考”
七、全體合唱《真心英雄》 領(lǐng)唱:莊園金喻京
八、班主任寄語
中考沖刺主題班會14
一、主持人開場白:
(主持人1).80天,我們唱出心中無悔
(主持人2)80天,我們笑吟多年等待
(主持人1)80天,我們跳出平庸的牢籠
(主持人2)80天,我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)
。ㄖ鞒秩1)我們珍惜80天,讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀
(主持人2)我們奮斗80天,讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩
。ㄖ鞒秩1、2合)我們拼搏80天,讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始!
二、奏國歌,全體請肅立。(音樂——國歌)
(主持人)請坐下。
三、李可宣布二模優(yōu)秀生名單
四、班主任講話
今天,是一個不同尋常的日子。再過80天,你們就要結(jié)束難忘的高中時代,再過80天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過80天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過80天,你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!
此時此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我,心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
最后的80天里,我和全體老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。
三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在高中所學(xué)的文
化知識,在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染,艱苦奮斗的精神必將深深扎根在3、6班每個同學(xué)的心中,這將使我們每個同學(xué)受益終身。
在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。高中三年的大好時光,只剩下寶貴的80天了,我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的`時間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們高考結(jié)束后,回首這80時,一定不要因虛度歲月而悔恨。相反,我希望,每個同學(xué)得到高考成績時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十八歲,我沒留下遺憾!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,同學(xué)們:愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,三6班一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,安下心來,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)高考,向家長、老師、學(xué)校和社會交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)三6班的神話!
相信你們一定能夠成為我們的驕傲,成為家長的驕傲,成為長葛二高的驕傲!
五、班委代表發(fā)言
六、組長代表發(fā)言
七、課代表代表發(fā)言
八、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
九、班主任向?qū)W生宣誓
未來的80天作為班主任的我一定會:
忠于職守,以身作則;竭盡全力,甘于奉獻(xiàn),與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦,為同學(xué)們保駕護(hù)航,共度難關(guān)。讓我們一起滿懷激情,決戰(zhàn)高考!
最后,請同學(xué)們跟我一起喊——相信自己,百煉成鋼!抓住分秒。成就輝煌!
十、全體學(xué)生宣誓:
十一、班長總結(jié)
十二、宣布主題班會結(jié)束
中考沖刺主題班會15
一、主題
最近一段時間,同學(xué)們經(jīng)歷了幾次月考考試,接下來又要進(jìn)行體育考試,這些的事情的進(jìn)行,意味著什么?我想同學(xué)們都比較清楚,那就是中考離我們越來越近,僅僅只有50多天的時間了。九年的苦讀,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻見分曉了。從同學(xué)們的平時的話語中透露出有的同學(xué)盼望著中考快點到來,有的卻對中考的到來感到了焦急和感嘆。
首先我想知道同學(xué)們,你對中考的知道些什么,你對中考的認(rèn)識是什么?中考會對我們產(chǎn)生什么樣的影響?
(學(xué)生交談)
中考是一次挑戰(zhàn)。投入的是努力、汗水,收獲的是進(jìn)入更高一級學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會和條件;即使失敗,也并非一無所獲,將得到豐富的知識及一段難忘的人生經(jīng)歷。
中考是一次角逐。失敗者淘汰出局,成功者將開始新的征程。
中考還是一個轉(zhuǎn)折點。人生中,第一次如此真切地感受到命運(yùn)就把握在自己手中,無論成敗,經(jīng)過它,我們都將踏進(jìn)一個全新的人生旅程。
每個人的一生,都會面臨一些很重要的關(guān)口。中考,又無疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的命運(yùn)。而從現(xiàn)在開始的今后50多天,則是中考成敗的關(guān)鍵。這50多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的高中,從此掀開輝煌的人生篇章。我希望每一個同學(xué)都能決勝中考,做到青春無悔。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、(文字游戲)
從這個游戲中和我們可以看出要想在中考中取得好成績,首先要有一個良好的態(tài)度,加上刻苦的努力,才會擁有足夠的知識,你的理想才會有希望。
我們的成長其實就和爬臺階一樣,只要你努力了,付出了,就會有收獲。我們每一個人的目標(biāo)離我們都不是很遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你是否將目標(biāo)放在心上,是否在朝這個目標(biāo)前進(jìn)。
通過前一次的職高分流,留下來的同學(xué)對自己的中考應(yīng)該都有一個非常明確的目標(biāo),有的同學(xué)是要升高中,有的同學(xué)是為了等畢業(yè)證好去學(xué)一門技術(shù),當(dāng)然也有那么一、二個同學(xué)另有其他的打算。不管怎么樣我們都需要積累足夠豐富的知識才行。
2、面對僅有的50多天。你在想什么?你在做什么?你想說些什么
3、同學(xué)們,請大家想想曾經(jīng)你在學(xué)習(xí)的道路上有過怎么樣的經(jīng)歷?
4、你感覺我們的學(xué)習(xí)苦、累嗎,在面對挫折的時候你放棄過嗎!!
三、努力
1、今天努力決定明天的'成功與失敗。
2、今天努力決定明天何去何從。
3、今天的努力決定了未來的幸福。
四、堅持
1、同學(xué)們,在初三這些挑戰(zhàn)極限的日子里,你們只有丟棄懶惰,擺脫浮躁,踏實走下去,才會在今年的六月見到朗朗晴天,得到鮮花簇?fù)?有百分之一的希望就做百分之百的努力,不放棄,堅持到底。
2、成功就在于“再堅持一下”的努力之中!剛剛過去的運(yùn)動會中,要不是因為咬牙堅持了一下,你就被別拋在后面,我們班集體也就因她最后的一點堅持而取得了榮譽(yù)。
3、堅持什么呢!
堅持心中的目標(biāo)
堅持不懈的努力
堅持持久的計劃
堅持良好的習(xí)慣
堅持永不熄滅的熱情
堅持平靜自己的心態(tài)
堅持上好每節(jié)課
堅持認(rèn)真完成每一份作業(yè)
堅持利用好每一分鐘
堅持到中考的最后一秒鐘
五、堅定信心,宣誓
我愿用必勝的信念投入中考,我愿用全部的精力傾注中考,我愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝中考,我能行,我一定行!我堅信青春會因奮斗而美麗,我堅信成功屬于我!
六、總體建議
1、搶時間,抓基礎(chǔ),多看書,多做題心態(tài)要平穩(wěn),重視每一次考試和練習(xí)。多問、多思考。
2、每天爭取進(jìn)步一點點,每天充實度過。日積月累,厚積薄發(fā)。
3、不要偏科,平衡發(fā)展。注意提高綜合科目的分?jǐn)?shù)。
4、正確認(rèn)識自己,要有堅定的信心。竭盡全力,一拼到底。
5、正確應(yīng)對挫折,學(xué)會調(diào)整心態(tài)。勝不驕、敗不餒。
七、預(yù)祝中考的成功
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